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    《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感

    時(shí)間:2022-08-29 09:20:48 專題讀后感 投訴 投稿
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    《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感(精選16篇)

      看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家整理的《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感(精選16篇)

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇1

      在這個(gè)暑假,我看了一本非常有趣的書,它讓我愛不失手,百看不厭,這本書的名字叫做《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

      這本書大體講了笑貓和老老鼠在小白的主人密兒的別墅里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘,這把傘不僅在空中可以飛來飛去,還可以看到人和動(dòng)物的過去和未來。笑貓就用這把神奇的傘到了虎皮貓、球球老鼠、馬小跳他們的往事和未來。

      書中的幾個(gè)小孩的.以后都不得了,有的當(dāng)了市長,有的成為了建筑設(shè)計(jì)師,還有的是經(jīng)濟(jì)學(xué)家、老師、表演藝術(shù)家。我感覺他們的成功是因?yàn)樗麄兌己芘,都有自己的?mèng)想和目標(biāo),我要像他們一樣努力學(xué)習(xí),不能半途而廢,這樣才可能成功。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇2

      在這個(gè)暑假里,我讀很多書,一本楊紅櫻寫的《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》最讓我難忘。

      這本書主要講了笑貓從小白哪兒拿到了一把時(shí)光傘,這把傘可以看見過去和未來。

      笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)了這把時(shí)光傘,看到了馬小跳未來,他未來當(dāng)了一個(gè)大名鼎鼎設(shè)計(jì)師和城市市長,馬小跳的妹妹杜真子在一個(gè)電視節(jié)目里教小朋友們做飯,企鵝唐飛成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家,張達(dá)在一個(gè)名牌學(xué)校里念體育系,路曼曼也當(dāng)了一個(gè)小有名氣的律師……

      讀完這本書,我的`感想是:如果堅(jiān)持做一個(gè)你喜歡做的事,就一定會(huì)成功。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇3

      如果說生命是一種旅行,那么總有一些意料之外的事讓我們的旅途精彩紛呈。笑貓,這本書的主人公,它發(fā)現(xiàn)了仙女蜜兒的一把古老的油紙傘的秘密,從此時(shí)光就能在笑貓的眼前神奇地變化。

      只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,它就能目睹那些塵封的往事,它能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙钠砀5溺娐,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的`嘴臉。它的眼前出現(xiàn)了球球老老鼠原來的模樣,他的眼神十分復(fù)雜,有些邪惡,有些狡黠,有些哀怨,有些善良。他也看見了小白原來的樣子,一只臟兮兮的流浪狗,滿眼的惶恐無助。

      只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,他就能提前品味未來的快樂,悲傷和離別,就能知道馬小跳,杜真子,安琪兒,唐飛,這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。

      讀了笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘我深有感觸:這本書在我幼小的心靈里播下了智慧與希望的種子;在我面對(duì)成長的焦慮和困惑時(shí),是這些書給了我溫暖的指引,這本書的內(nèi)容將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇4

      這個(gè)暑假,我讀了這本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我從這本書里受益匪淺。

      這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘,只要向左轉(zhuǎn),就能目睹那些塵封的過往,我就能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懫砀5溺娐,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn),我就能提前品味未來的'快樂,悲傷和離別,就能知道馬小跳,杜真子,安琪兒,唐飛這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。

      杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學(xué)業(yè)------兒童營養(yǎng)學(xué);而馬小跳,他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,但他善良,誠實(shí),有責(zé)任心與幽默感。大學(xué)畢業(yè)后,他成為了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師;安琪兒雖然很笨,卻很善良,大學(xué)畢業(yè)后,她成為了一名小學(xué)老師;唐飛小時(shí)候是個(gè)小胖子,但是,長大后,他管住了嘴巴,大學(xué)畢業(yè)后,他成為了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

      讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》我認(rèn)為小孩子除了學(xué)習(xí)之外,也應(yīng)該釋放自己的天性。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇5

      如果說生命是一次旅行,那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。對(duì)于一本好書,也是如此,讓我們的旅途更加多彩。

      楊紅櫻是我最喜歡的一名作家,她溫暖童年的“心靈雞湯”,有作品中堅(jiān)持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念,在中小學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響,讓我們找回童心,找回單純,找回良知,找回真性情……

      本書是《笑貓日記》系列之一,以笑貓為主人公開展的故事,講述了笑貓獲得了一把神奇?zhèn)阒蟠┰綍r(shí)光的事情,以后發(fā)生的事,誰也預(yù)料不到。我最感興趣的便是孩子味兒最濃的男孩――馬小跳,在楊紅櫻的'筆下,有了全新的生命,給予他善良誠實(shí)、個(gè)性鮮明、責(zé)任心強(qiáng)等優(yōu)秀品質(zhì),好的品質(zhì)成就人才,即使小時(shí)候的他調(diào)皮搗蛋,但他情商極高,跟雖然曾是優(yōu)秀生,但現(xiàn)在已經(jīng)失敗并深受打擊的丁文濤不同,馬小跳擁有一顆樂觀向上的心,讓他取得了今天的成功。

      馬小跳的媽媽和杜真子的媽媽成為了鮮明的對(duì)比后,馬小跳的媽媽享受生活,用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛審視生活,支持并認(rèn)可馬小跳。可杜真子的媽媽怨天尤人,追求成功,把自己沒完成的事強(qiáng)加到杜真子頭上。雖然是在為她著想,可是,杜真子的感受呢,誰去安慰她,支持她?想想我們周圍,這種情況比比皆是,周末的課都擠滿了,實(shí)在不行就加到放學(xué)后,給孩子施加無形的壓力。但這樣可能還會(huì)啟動(dòng)反效果,應(yīng)該適當(dāng)減少,我的母親就是這樣一個(gè)存在,嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲,溫柔時(shí)溫柔,讓我專注愛好,專心學(xué)習(xí),真希望每位家長都能明白這個(gè)道理。

      這是一部溫暖人心的著作,天真的童心,璀璨的童年,可在深處之中,卻反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活,這時(shí),停下來,開始生命中最初的思考……

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇6

      暑假里我讀了楊紅櫻寫的一本書《笑貓日記》,名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,從中,我受益匪淺。

      讀了這本書,馬小跳、杜真子、安琪兒。這幾個(gè)和我們同齡的孩子,使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣,長大后卻成了一名建筑師和城市的市長。杜真子小時(shí)候一直被母親逼著做她不喜歡做的事,她喜歡做飯,大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨,卻很善良,很可愛。大學(xué)畢業(yè)后,成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。

      看了他們小時(shí)候和長大的區(qū)別,我很驚訝,我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理:一個(gè)小孩子不能太過于拘束自己,老把自己弄成一個(gè)小大人,這樣會(huì)讓你們忘記你們?cè)谑裁茨挲g該干什么事,小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段,愛玩才是孩子們的'天性,我們要釋放自己的天性,但也不能只想著玩,有時(shí)候跟好朋友一起玩耍,放松一下是可以的。

      讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我深受啟發(fā),我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好,總是中規(guī)中矩的,像個(gè)小大人一樣才會(huì)有出息,前途無量。有時(shí)候愛玩或許并不是壞事呢?雖然我們小孩子愛玩,但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么,比如說,想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無量”哦。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇7

      這一本書也是笑貓日記中的,我來給你們講一講吧!

      首先,這里邊的人物有,杜真子——他是馬小跳的表妹,他從小就喜歡做飯,長大之后他是兒童營養(yǎng)學(xué)家大學(xué)畢業(yè),他在一家電視主持依蘭少兒節(jié)目專門教小朋友們做飯。笑貓——它有很多種表情,他會(huì)狂笑,微笑,冷笑,獰笑皮笑肉不笑,它是一只有思想的貓,他喜歡觀察人類,也能聽懂人話。馬小跳——在上小學(xué)的時(shí)候,他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,站在辦公室里的時(shí)候垂頭喪氣出了辦公室的時(shí)候,歡天喜地,他善良,誠實(shí),幽默,在大學(xué)畢業(yè)后,他成了一個(gè)大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師,還當(dāng)上了市長。安琪兒——她是馬小跳的同學(xué),也是馬小跳的鄰居,雖然很笨,卻很善良,很可愛,大學(xué)畢業(yè)后,他成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。球球老老鼠——一只老的不知活了多久的老鼠翠湖公園里所有的老鼠都是他的',子子孫孫他是一個(gè)哲學(xué)家也是一個(gè)幽默大師,狡猾,但還有一點(diǎn)點(diǎn)良心,他不算好,老鼠也不算壞,老鼠介于中間,為了救他獻(xiàn)出了自己的尾巴,萬年萬年龜嘲吹一口氣變成個(gè)圓滾滾的球。唐飛——在上小學(xué)的時(shí)候,他總是不停的吃,所以吃成了一個(gè)小胖子,挺著肚子像一只胖胖的企鵝長大之后他管住了自己的嘴,變得風(fēng)度翩翩,大學(xué)畢業(yè)后,他成了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

      自從知道了小白的女主人一些秘密,那座紫色薰衣草環(huán)繞的紅紅頂白墻的別墅,就成了最吸引笑貓和球球老老鼠的地方。蜜兒有一有一把紙油傘,他能看到人的過去和人的未來,笑貓,就用那把傘看見了虎皮貓的過去和未來也看到,球球老老鼠不可原諒的過去和百年之后的老鼠精,杜真子有一個(gè)脾氣暴躁的媽媽,她總是覺得杜真子不夠完美,總是用別人和他攀比,在長大之后,夏林果又生日了,馬小跳還是送了杜鵑子一個(gè)大大的哈密瓜,而安琪兒變成一位窈窕淑女。丁文濤長大之后成了永遠(yuǎn)的輸家,而張達(dá)也不再結(jié)巴馬小跳成了超級(jí)市場。后來球球老老鼠學(xué)會(huì)了算命,其實(shí)老老鼠覺得性格改變命運(yùn),他們看著馬小跳,他們這幾個(gè),調(diào)皮搗蛋的淘氣包,看著傻乎乎的安琪兒,再想想他們的未來,笑貓不由得笑。

      讀了這一本書,讓我明白性格是決定命運(yùn)的,我們一定要開朗,活潑,不要做一個(gè)不開心的人,開心也是一天,不開心也是一天,為什么不開心呢?

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇8

      暑假里,我讀了一本非常有意義的書,這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我,我一口氣就把她讀完了。

      這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密。從此,時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,就能目睹那些塵封的過去,就能聽見胡皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懽85溺娐,也能看見年輕時(shí)作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,就能提前口味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道小跳成為了優(yōu)秀的工程師和市長,安琪兒成為了出色的老師和作家……

      我的未來呢?

      我想做一名老師,像安琪兒一樣的優(yōu)秀老師。上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我學(xué)到的知識(shí)都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。

      如果當(dāng)上了老師,我要帶領(lǐng)可愛的孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。我要把孩子們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

      我喜歡跳舞,在舞蹈隊(duì)里跳舞,練習(xí),是我在學(xué)校里的快樂時(shí)光。未來我想成為一名舞蹈家。因?yàn)楫?dāng)我在舞臺(tái)上表演的時(shí)候,我體會(huì)到了快樂的.味道,體會(huì)到了幸福的味道,體會(huì)到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水,忘記了艱辛的疼痛,忘記了失敗的痛苦。

      我還想學(xué)好英語,將來成為一句優(yōu)秀的外交家,在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)大中國的魅力……

      我對(duì)未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什么樣子呢?我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過,不管未來如何,我都要從現(xiàn)在開始努力,超越自己,贏得未來。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇9

      《轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光傘》這部作品是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中一部作品。主要講了秋天的時(shí)候,有一個(gè)叫蜜兒的女主人(他是仙女)飛走了,只留了一把可以帶著人在天上飛的油紙傘,笑貓用著吧油紙傘往右轉(zhuǎn)可以看到過去的事情,小貓把傘往左轉(zhuǎn)可以看到馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師和主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長;看到了唐飛成了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家;看到了杜真子主持一檔少兒節(jié)目;專門教小朋友做飯;看到了安琪兒成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師;還看見了球球老老鼠修煉成精拯救地球人。這讓笑貓覺得哭笑不得,她們可是愛調(diào)皮搗蛋的孩子們。

      看完這本書,我明白了一個(gè)道理每個(gè)人的前途是不可估量的,每個(gè)人都是一塊沒有發(fā)掘的一塊寶玉,比如一個(gè)大富翁小時(shí)候也未必不是砍柴為生。從身邊走帥哥小時(shí)候也不可能百分之百也是這么好看。反過來講,從墻角坐著的.乞丐,小時(shí)候也不能百分之百也這么窮。再回到書里,球球老老鼠年輕時(shí)是最狡猾最壞的老鼠,可到最后卻是拯救世界的大英雄。

      馬小跳他們是怎么從一群調(diào)皮搗蛋的孩子們變成了一些有事業(yè)的人呢?努力。不努力哪來的這些好處。所以,讓我們加倍努力,成為一些有事業(yè)的人。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇10

      《笑貓日記》系列《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》主要講的是笑貓有一次去小白女主人蜜兒的家,蜜兒回天上去了,但她的傘沒有帶走,笑貓把這把傘帶回來秘密山洞,不,應(yīng)該說是傘把笑貓帶到了秘密山洞。

      這把傘帶著笑貓?jiān)谔焐巷h,在水上劃,在地上跳,最后,蜜兒的傘把笑貓帶到了秘密山洞。

      笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了這把古老的油紙傘的秘密,從此時(shí)光就能在笑貓的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。

      只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,就能目睹那些塵封的過往,能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懫砀5溺娐,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、丁文濤。這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。

      馬小跳長大后讀的是建筑設(shè)計(jì)專業(yè),大學(xué)畢業(yè)后他成了一個(gè)大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師,還當(dāng)上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長。杜真子長大后讀的是兒童營養(yǎng)學(xué),大學(xué)畢業(yè)后她在一家電視臺(tái)主持一檔少兒節(jié)目,專門教小朋友們做飯。唐飛和丁文濤學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué),但是唐飛的綜合能力比文濤強(qiáng)多了,所以唐飛被那所世界知名的大學(xué)錄取了,而丁文濤被拒絕了。唐飛大學(xué)畢業(yè)后,他成了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。而丁文濤呢?外國大學(xué)不收丁文濤的'原因就是他只會(huì)死記硬背,沒有想象力,沒有創(chuàng)造力的學(xué)生。后來,丁文濤進(jìn)了一家銀行,可他的業(yè)績一直上不去。

      丁文濤小時(shí)候是同學(xué)們的佼佼者,而馬小跳他們小時(shí)候就是幾個(gè)淘氣包?砷L大后丁文濤和馬小跳他們幾個(gè)比一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)也沒有,反而和他們比更沒出息。

      我認(rèn)為他們這樣跟他們的家長有關(guān),馬小跳的爸爸認(rèn)為孩子就應(yīng)該是調(diào)皮搗蛋的,相反,丁文濤的爸爸對(duì)丁文濤的要求很高,他給丁文濤的人生規(guī)劃的幾乎沒有童年,所以丁文濤才會(huì)沒有想象力,沒有創(chuàng)造力。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇11

      我一直認(rèn)為有高智商就可以成功,但我看了《笑貓日記·轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》之后,我的觀念被打破了。我也認(rèn)為情商比智商更重要了。這本書講的是一只會(huì)笑的貓,得到了仙女的一把傘,轉(zhuǎn)動(dòng)傘就會(huì)看到身邊人的過去與未來。這是童話,卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:情商比智商更重要。

      是!書中幾位高情商的`孩子都有著光明的前途,而一位成績很好卻討人厭的孩子最終一事無成。書中是這樣,現(xiàn)實(shí)更是這樣。

      高情商并不是送人禮,巴結(jié)有權(quán)勢(shì)的人,而是將心比心,能給身邊人帶來快樂。我曾經(jīng)看守一篇文章,它講了高情商的人四十種待人方法。其中有兩條讓我很受感觸。

      第一:一定要記住對(duì)方的名字。因?yàn)檫@不單單是記住名字,更是一種尊重,自己也有一個(gè)好形象。

      第二:學(xué)會(huì)撿掉在自己腳下的物品。有一次,我去上學(xué),一位騎摩托車的叔叔口袋里掉出了一瓶礦泉水。這是下坡路,叔叔不好撿。礦泉水正好滾到我腳下,我彎腰撿起來拿給了叔叔,叔叔說:“謝謝了,小姑娘!边@只是一句感謝的話語,我卻如同吃了蜜一般開心。撿別人掉的東西,真的只是彎腰那么簡單,何樂而不為呢?

      擁有高情商,真的很重要,很簡單。但愿我們都有高情商。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇12

      在這個(gè)暑假,我利用空閑的時(shí)間看了幾本非常有意義的書,其中一本的名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

      這本書講了:笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的紙油傘。這把傘不僅可以上竄下跳,還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。笑貓看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳。他們的往事與未來。

      我想象未來,長大想小時(shí)候的快樂、樂趣。我長大了想當(dāng)一名自由的畫家。因此,我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了,就休息一會(huì)兒,畫一會(huì)兒畫。放松放松,媽媽對(duì)此也沒什么意見。雖然我畫得并不是那么好,但是我并不會(huì)因此放棄,不管將來是好是壞。我還是堅(jiān)持畫下去。

      看了這本書,我收獲了很多,馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來,都是他們?yōu)樽约旱睦硐攵^斗所形成。我想我也要為自己的理想付出行動(dòng)。在媽媽的引導(dǎo)下我更明白了"未來永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里,只有通過努力學(xué)習(xí),認(rèn)真生活,快樂地工作,我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來,知道他們的.幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘,而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐Α?quot;現(xiàn)在我有些懂媽媽的話,也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇13

      嗨,我是笑貓,我誕生在楊紅櫻媽媽的筆下,我和我的妻子虎皮貓和我的三個(gè)孩子生活,我來到了小白的家,小白說他的.朋友,蜜兒被大風(fēng)卷走了只留下了一把古老的油紙傘故事就這么拉開了帷幕。

      如果說生命是一場旅行,那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。我發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密,從此,時(shí)光就能在我眼前神奇的流轉(zhuǎn);只要想左轉(zhuǎn)動(dòng)著把傘我就能目睹那些封塵的過往我能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙钠砀5溺娐,也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉?/p>

      只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)著把傘,我就能提前品味未來的快樂,悲傷和離別,也能提前知道馬小跳,杜真子,安琪兒這幾個(gè)孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。

      讀完了這本書,馬小跳,杜真子,安琪兒他們的變化真讓我驚訝,馬小跳小時(shí)候很調(diào)皮,長大后卻當(dāng)上了市長;杜真子老是被媽媽干不喜歡的事,他喜歡做飯,上完了大學(xué)之后就天天教小朋友做飯;安琪兒小時(shí)候很笨,卻很善良,所以她當(dāng)上了老師。

      讀了這本書,我明白了,一個(gè)小孩子不能活的太拘束,玩兒是我們的天性,但我們不能只想著玩兒,學(xué)習(xí)才是最重要的。

      所以學(xué)習(xí)才是最重要的。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇14

      偶然在新華書店看到楊阿姨寫的《笑貓日記》,其中有一把轉(zhuǎn)折時(shí)間的傘,深深吸引了我。

      這本書主要講述了馬小跳的表妹杜真子有一只名叫“笑貓”的貓。它有一把可以旋轉(zhuǎn)時(shí)間的傘。這把傘很神奇。左轉(zhuǎn)就能看到以前的樣子,右轉(zhuǎn)就能看到未來的樣子。馬曉曉小時(shí)候很調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績不好,但情商挺高的,長大后成了大人物,甚至當(dāng)上了市長。多么強(qiáng)大!丁小時(shí)候?qū)W習(xí)成績優(yōu)異,一直是班里第一。但是他情商太低,長大后才在銀行工作,很平庸。情商這么重要!我覺得我在故事里有點(diǎn)馬立克小跳。我雖然不調(diào)皮,但學(xué)習(xí)成績上上下下,情商很高,和同學(xué)相處很愉快。我是同學(xué)們的幸福果實(shí)!我多么希望我有一把這樣的雨傘來打發(fā)時(shí)間。∽屛铱纯次覍硎欠衲艹蔀橐幻浅:玫氖虚L馬立克小喬,這將造福市民,為我的母親和老師贏得榮譽(yù)!

      合上書后,我細(xì)細(xì)品味了故事中的`所有情節(jié)。這本書的內(nèi)容讓我深刻認(rèn)識(shí)到情商遠(yuǎn)大于智商,從死里吸取教訓(xùn)不是唯一的辦法。我們應(yīng)該是一個(gè)全面發(fā)展,情商和智商同步的孩子!

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇15

      假期里,我讀了一本叫《笑貓日記 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》的書。書中的故事十分精彩,下面我就和大家分享一下。

      仙女蜜兒有一把神奇而又古老的油紙傘。這把傘可以在碧藍(lán)的天空中飛翔,也可以在平靜的湖面行駛,還可以在碧綠的草地上跳躍,神奇無比。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘,就能夠目睹那些塵封過往,只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把傘,就能夠提前品味未來的快樂悲傷和離別。

      有一天,仙女蜜兒離開,笑貓拿著蜜兒的傘知道了許多人的未來和過去。這使它很討厭球球老老鼠,也使它更愛虎皮貓。對(duì)杜真子、馬小跳、安琪兒等人也有了更多的了解與期待。這一幕幕出現(xiàn)在眼前的.事讓它對(duì)以后的生活有了許多不同的看法。這把古老的油紙傘告訴它的,實(shí)在是太多了。

      讀完了這本書,我不得不覺得大家都是好人,都是懂得感恩的好人。尤其是馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛四個(gè)人。他們小的時(shí)候秦老師這么不喜歡他們,長大后還是在每年的教師節(jié)都去看望秦老師,因?yàn)榍乩蠋熢谒麄兩砩匣ㄙM(fèi)了不少心血。這份恩情他們不會(huì)忘記,秦老師也知道,丁文濤的學(xué)業(yè)不好,但是還是應(yīng)該去看一看秦老師。秦老師天天都在等他。我們長大后,無論學(xué)業(yè)如何,都不能像丁文濤一樣,由于學(xué)業(yè)不好就不去看老師,這是不好的行為。

      《笑貓日記—轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感 篇16

      我最近在讀一本書——《笑貓日記:轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

      這本書的作者是楊紅櫻,她出版了許多書,有《淘氣包馬小跳》、《楊紅櫻童話》……

      這本書主要寫了笑貓發(fā)現(xiàn)了一把油紙傘,他把傘向左轉(zhuǎn),就能看見過去:老鼠們到處作惡多端,馬小跳他們老是給秦老師惹麻煩,安琪兒還是個(gè)笨女孩……他又把傘向右轉(zhuǎn),看見了未來:馬小跳成了建筑設(shè)計(jì)師,安琪兒成了小學(xué)教師,唐飛成了經(jīng)濟(jì)學(xué)家……

      馬小跳是個(gè)努力的人,在小學(xué),他成績非常差,但他從此以后一直努力著,成了建筑設(shè)計(jì)師。而球球老老鼠是個(gè)知錯(cuò)能改的人,以前他到處作惡多端,而現(xiàn)在,他變善良了,在未來還拯救了人類。

      很多小孩都渴望長大,想象著未來的美好,自己過得有多好,有多富裕。而那是虛假的.,只是一個(gè)夢(mèng)。如果你真正想讓自己的未來變美好的話,就要珍把握好時(shí)間,把書讀好,不要懶惰,認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)的刻苦鉆研,最后你再朝著夢(mèng)想努力拼搏。你可能認(rèn)為這樣的話誰都會(huì)說,很簡單,但是,你按這句話做了,你的人生必定會(huì)走向成功。

      像馬小跳一樣,努力地學(xué)習(xí),十年苦讀,成了一個(gè)有出息的人,找到一份好的工作。

      所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,認(rèn)真讀書,改變未來的命運(yùn),讓想象成為現(xiàn)實(shí)!

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