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    愛心樹讀書心得

    時(shí)間:2023-02-20 15:08:01 安媚 專題讀后感 投訴 投稿
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    愛心樹讀書心得(通用37篇)

      當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的愛心樹讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛心樹讀書心得(通用37篇)

      愛心樹讀書心得 篇1

      從前有一棵大樹,它很孤獨(dú),它把自己所有的東西都奉獻(xiàn)給了一個(gè)小男孩,它覺得快樂(lè)極了。

      今天我讀了《愛心樹》這一本書,里面講的是一個(gè)男孩兒,小時(shí)候經(jīng)常到大樹底下乘涼,日子久了就和大樹成了好朋友,大樹非常喜歡男孩兒,可是隨著男孩兒漸漸的長(zhǎng)大,來(lái)看大樹的次數(shù)也越來(lái)越少了。有一天男孩又來(lái)看大樹,向大樹要錢,房子和船,樹把自己所有東西都給了男孩,幫他實(shí)現(xiàn)愿望,可是大樹也只剩下樹墩了,而且男孩以后再也沒有來(lái)了。

      讀了這篇文章我被大樹愛心所感動(dòng),為男孩的`無(wú)情所惱怒,我想我們不要學(xué)男孩兒,要懂得感謝,學(xué)會(huì)感謝我們身邊的每一個(gè)人。

      這個(gè)故事我讀完后覺得這棵大樹真有愛心,我們也要向大樹學(xué)習(xí),幫助別人,要充滿愛心,自己也開心。

      愛心樹讀書心得 篇2

      前些天,媽媽領(lǐng)著我去圖書館,我挑選了幾本愛看的書買了下來(lái),準(zhǔn)備回家后細(xì)細(xì)欣賞。其中有一本書叫《愛心樹》我讀完后受益匪淺,在這里我想講給大家聽。

      這本書是講從前在樹林里長(zhǎng)了一棵樹,有一個(gè)小男孩很愛它,它也很愛那個(gè)男孩子。小男孩經(jīng)常攀著樹枝蕩秋千,餓了就摘下樹上香甜可口的果子,和愛心樹一起玩耍,愛心樹很快樂(lè),可孩子不斷長(zhǎng)大,向愛心樹索取的東西也越來(lái)越多:錢,房子,船......最后孩童變成了老人,愛心樹也變成了老樹敦了。

      我覺得書中的'“愛心樹”就像我們的父母和老師,我們不斷向他們索取卻從來(lái)也沒有回報(bào)過(guò)他們,最后直到他們心甘情愿地奉獻(xiàn)了自己的全部時(shí)而我們?nèi)匀挥X得是應(yīng)該的,我們豈不是太自私了,現(xiàn)在想想索取的快樂(lè)能稱得上是真正的快樂(lè)嗎?

      我覺得我們應(yīng)該做一顆小小的愛心樹,不斷的去幫助別人。詩(shī)人李商隱曾寫道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@樣不斷幫助別人我們才能快樂(lè)。

      愛心樹讀書心得 篇3

      幾年前初讀《愛心樹》,直覺是不喜歡。或許是它打碎了心中那最美的夢(mèng)吧,男孩一次次的索取,大樹一次次的割舍,那樣的簡(jiǎn)單與直白,那母子之間的互動(dòng),竟不是腦海中一貫記憶的溫馨與溫柔,而是如此的殘酷嗎?雖然子女對(duì)父母的愛,不如父母對(duì)子女那般無(wú)私,但子女對(duì)父母的孺慕之情,亦是再真摯不過(guò)的。

      如今再讀《愛心樹》,那綠色的樹,綠色的葉,綠色的氣息,有一種暖暖的味道,讓人不由得心生愧疚;或許是因?yàn)楣ぷ鞯脑,不能常常地在父母面前盡孝,或許是親眼目睹了母親撫育小侄子的細(xì)膩與辛苦,突然覺得,自己與那個(gè)男孩何其類似;偶爾回家,更多的是在辛苦的工作之余尋找一個(gè)安心?康.港灣,對(duì)父母孝心的成分又占了多少?就算每次回去都帶有精心挑選的禮物,與幼時(shí)父母的精心撫育相比,何異天空與微塵?

      如果有一天回想當(dāng)初,感嘆“子欲養(yǎng)而親不待”,恐怕是人生最大的悲劇了吧?

      愛心樹讀書心得 篇4

      今天我和媽媽一起讀了《愛心樹》,書中講的是一個(gè)男孩和一顆蘋果樹的故事。蘋果樹很愛這個(gè)孩子,孩子想游戲的時(shí)候,就用大樹來(lái)作秋千,餓的時(shí)候就摘樹上的蘋果吃,玩累的時(shí)候就在樹下乘涼睡覺。他很快樂(lè),大樹也很快樂(lè)。直到這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大,他的要求也越來(lái)越多。他不斷的向大樹索取,錢、房子、船。最后,蘋果樹什么都沒了,只剩下一個(gè)矮矮的木樁,但它還希望那個(gè)孩子能坐在上面休息。蘋果樹貢獻(xiàn)了自己的'一生,從來(lái)不求任何回報(bào),卻依然很快樂(lè)。

      我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師,默默無(wú)私地對(duì)我們付出,甚至犧牲自己的性命。他們像一盞盞不滅的明燈,照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子即貪心又自私,從活潑幼稚的孩童時(shí)代到行動(dòng)遲緩的老年,總是不停的索取,從來(lái)沒有想過(guò)給予大樹些什么,所以他也從來(lái)沒有真正的快樂(lè)過(guò)。

      我要學(xué)習(xí)大樹的精神,作一顆小小的愛心樹,要學(xué)會(huì)感恩,并回報(bào)關(guān)心和愛護(hù)我的人,還要奉獻(xiàn)更多給需要關(guān)心和愛護(hù)的人們,讓所有的人都幸福地生活著。

      愛心樹讀書心得 篇5

      《愛心樹》是我用最短的時(shí)間讀完的.一本書,但是我卻用了很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)咀嚼它需要用很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考它。手機(jī)版我從中感受到了什么是母愛。

      這本書講述了一棵大樹和一個(gè)男孩之間發(fā)生的格式,大樹非常喜歡小男孩,男孩天天陪它玩,他在樹下采集掉落的樹葉,在樹上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹玩捉迷藏,玩累了就在樹蔭里睡覺。小男孩愛大樹,大樹非?鞓(lè),但是小男孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了,需要很多東西,大樹為了男孩,把自己擁有的全部都給了他,自己雖然感到非常孤寂,但是看到小男孩很滿足,大樹還是非?鞓(lè)的。

      愛心樹讀書心得 篇6

      星期六,我和媽媽一同去書店借書。我的眼睛在書店里不停的看著,我突然發(fā)現(xiàn)了一本書《愛心樹》,我津津有味的看起來(lái),在書店跟媽媽開展了一次別樣的親子共讀。

      首先,先由我朗讀書中的資料。我說(shuō):“從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩,小男孩幾乎每一天都會(huì)跑到樹下收集樹葉,給自己做一頂樹葉王冠,想象自己就是森林中的大王,也常常爬上大樹,在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會(huì)吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的'時(shí)候,他還會(huì)在樹陰底下打一會(huì)兒小盹……。男孩很開心,大樹也很開心,小男孩十分十分愛這棵樹。媽媽提問(wèn):“小男孩為什么喜歡這棵大樹?”我回答:“因?yàn)樾∧泻⒃诖髽渖砩贤娴氖钟淇!眿寢屘釂?wèn):“為什么大樹很開心呢?”我回答:“因?yàn)榇髽渖磉呌幸粋(gè)快樂(lè)的小男孩!蔽依^續(xù)朗讀:“但是,時(shí)間過(guò)得飛快,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再與大樹一起玩耍,大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天,小男孩來(lái)到樹底下,大樹對(duì)他說(shuō):“來(lái)吧,孩子。再到我的樹上蕩秋千,或者到樹陰底下睡會(huì)兒覺!薄ⅰ拔乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,不再玩這些啦。我此刻需要些錢,你能幫我嗎?”男孩說(shuō)。大樹把蘋果給他去換錢,大樹很快樂(lè)。又有一天,男孩來(lái)了,大樹說(shuō):“來(lái)吧,到我的樹上蕩秋千,你會(huì)很快樂(lè)。”“我有許多事做,沒時(shí)間。我需要建立家庭,要建一座房子!庇谑谴髽浒褬渲o他造房,大樹還是很快樂(lè)。之后,男孩期望去遠(yuǎn)航,大樹把樹干給他造了船,供他遠(yuǎn)足。

      最后,男孩變成老人回到大樹身邊,大樹對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我什么都沒有了,我只有一個(gè)老樹墩了,很抱歉!薄拔掖丝绦枰囊膊欢嗔,只想找個(gè)地方來(lái)坐下來(lái)休息!蹦泻⒄f(shuō)道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來(lái)休息,男孩坐了下來(lái)。大樹很快樂(lè)!眿寢屘釂(wèn):“為什么大樹每次給小男孩東西時(shí),大樹就會(huì)很快樂(lè)呢?”我回答:“因?yàn)榇髽溆幸活w善良的心!眿寢屨f(shuō):“大樹就像媽媽一樣,你小時(shí)候媽媽什么都給你,只等著到長(zhǎng)大了的時(shí)候,讓你報(bào)答媽媽,懂嗎?”我說(shuō):“媽媽,你放心吧,長(zhǎng)大我必須會(huì)報(bào)答你的!”

      我們母子互相擁抱,結(jié)束了這次親子共讀。

      愛心樹讀書心得 篇7

      我今天看了《愛心樹》這本書,里邊講一個(gè)小男孩喜歡上一棵大樹,他整天跟大樹玩捉迷藏,在大樹上蕩秋千,累了就在樹陰下睡覺,渴了就吃樹上結(jié)的果子,小男孩愛這棵大樹,大樹很快樂(lè)?墒呛髞(lái)小男孩長(zhǎng)大了,再也不跟大樹玩了,他向大樹索要了果子、樹枝,用樹枝蓋房子,造船到遠(yuǎn)方旅行,大樹依然很快樂(lè)。最后大樹沒有什么可以給男孩了,他就砍掉了這棵大樹,坐在樹樁上休息。

      我不喜歡這個(gè)小男孩,因?yàn)樗恢浪魅。恢栏冻。我要做一個(gè)有愛心的孩子,永遠(yuǎn)愛媽媽。

      愛心樹讀書心得 篇8

      今天我讀了一本繪本,名字叫《愛心樹》。這本繪本不僅名字好聽,而且還很感人。那棵大樹用自己的一切來(lái)幫助那個(gè)小男孩,最后連樹根都消失了?墒撬恢倍己芸鞓(lè)。

      最后我讀懂了,那棵大樹其實(shí)就是爸爸、媽媽,那個(gè)小男孩就是寶寶。爸爸媽媽很愛我,就像那棵大樹愛小男孩兒一樣,甚至比那種愛還要高許多許多。所有的父母都是愛自己的孩子的,我們要珍惜這種愛。

      愛心樹優(yōu)秀閱讀心得7

      這是一本繪本,是一個(gè)男孩兒與一棵樹的故事,一個(gè)讓人懂得愛與奉獻(xiàn)的故事,是進(jìn)入心靈深處那一片凈土的一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。

      故事講了一棵大樹給了男孩兒所有,它不求回報(bào),只希望自己能幫助男孩兒,它愿意獻(xiàn)出一切,只為了這個(gè)男孩兒和它在一起,一起開心的笑。后來(lái),男孩兒樹上的蘋果去賣錢,拿樹上的樹枝蓋房子,用大樹的樹干做了一艘船,最后大叔呀只剩下了樹墩,可它也挺直身子讓累了的男孩兒安靜的休息。

      “大樹很快樂(lè)”,這句話不知道在文中出現(xiàn)了多少次,每次都是大樹在幫助了男孩兒后得到的滿足,大樹的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,只要男孩兒快樂(lè),它便滿足,它愿意為男孩兒傾盡所有。而男孩兒只知道索取,他不知道愛心樹對(duì)他的愛是那么濃厚,以至于,無(wú)條件的付出給他,男孩兒索取的都是愛心樹無(wú)限的'愛。愛心樹愛這個(gè)男孩兒,它不管男孩兒是否回報(bào)它,它只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。讓男孩兒一直的索取。它會(huì)快樂(lè)。它只要幫助男孩兒就滿足了,它只要它幫助男孩兒后男孩兒的開心。它不在乎自己,它把無(wú)限的愛都給了男孩。

      最后,男孩兒在愛心樹的樹墩上坐下了,愛心樹很快樂(lè),它又一次幫助了男孩,它很快樂(lè)。

      愛心樹讀書心得 篇9

      從前有一個(gè)高大、枝繁葉茂的蘋果樹,它的根仿佛八爪魚,像磁盤緊緊地吸著大地。

      它好愛一個(gè)小男孩子,名叫小淵,小淵也很喜歡它。總是來(lái)找蘋果樹來(lái)玩,玩得不亦樂(lè)乎;氐牡臅r(shí)候,他們就依依不舍地告別了?梢钥吹某鰜(lái),他們情如似海。

      蘋果樹笑咪咪地說(shuō):“可以啊,帶上了皇冠,你一定神氣十足,像小國(guó)王吶!”

      蘋果樹對(duì)小淵說(shuō):“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)我這蕩秋千吧!”小淵爬上蘋果樹,抓住樹枝,蕩起了秋千。小淵露出了喜悅的笑容,說(shuō):“真刺激!”與蘋果樹嬉戲。蘋果樹感到好高興!

      咕咕咕,原來(lái)是小淵的肚子餓了。“吃吧,吃我的果實(shí)吧!”他爬上了樹,摘了幾個(gè)蘋果。

      小淵吃飽后,閑得無(wú)事做,就跟蘋果樹玩起了捉迷藏。“不許偷看哦!”小淵東張西望,然后賊溜溜地跑到大石頭后。蘋果樹挺直了腰,東看看西望望,“小淵,你出來(lái)吧,你在大石頭后面,我看見你了!碧O果樹贏了,小淵嘟起了小嘴,可心掛上一個(gè)油瓶來(lái)。笑了笑說(shuō):“在下甘敗下風(fēng)!”

      小淵在蘋果樹上刻了一個(gè)愛心,代表著他與蘋果樹不變的友誼。但是日月如梭,小淵長(zhǎng)大了。

      小淵成年了,人有人生中的伴侶。他和女朋友來(lái)到了蘋果樹下,又在樹上刻了一個(gè)愛心。

      蘋果樹感到好寂寞。有一天,小淵兩袖清空,就去問(wèn)蘋果樹:“我很需要錢,你能給我一些嗎?”蘋果樹看到他,興高采烈地說(shuō):“雖然我沒有錢,但是你能把我的果實(shí)去賣呀!”于是小淵爬上了樹,把所有的蘋果都拿走了。過(guò)了好多年,小淵在這期間再也沒有來(lái)看望過(guò)蘋果樹……

      忽然有一天,小淵出現(xiàn)在蘋果樹面前,對(duì)它說(shuō):“我需要一幢房子!薄罢麄(gè)森林是我家,你可以用樹枝去蓋!碧O果樹感到給予是很快樂(lè)的.。小淵把全部的樹枝全拿走了,蘋果樹依然覺得很快樂(lè)。

      過(guò)了一段時(shí)間,小淵又來(lái)看它了,這時(shí)小淵已是中年人了。小淵說(shuō):“我想要一條船!碧O果樹說(shuō):“把我的樹桿砍了,去做船吧!”蘋果樹只剩下了樹樁,但它并不痛苦。

      光陰似箭,小淵變成了老年人。小淵來(lái)探望蘋果樹,說(shuō):“老朋友,我再也不能陪你玩了!我只想找個(gè)地方休息一下。”蘋果樹慢吞吞地說(shuō):“你就坐在我樹樁上吧!”小淵脫下帽子坐上那塊木墩,感覺正正好好。

      其實(shí),那個(gè)樹就是父母,他們?yōu)槲覀兏冻鲆灰磺。我們就像小淵那個(gè)孩子,無(wú)動(dòng)于衷。我想此后我學(xué)會(huì)為愛我們的父母也做出一份付出吧。我們不要做那個(gè)孩子,一定要孝順父母。

      愛心樹讀書心得 篇10

      男孩坐在樹樁上,大樹和男孩非常開心。因?yàn)榇髽鋷椭四泻,大樹感到非常高興。雖然只剩下一個(gè)老樹樁留給這個(gè)男孩,但在重大事件中它仍然感到快樂(lè)。因?yàn)榇笫录䦷椭四泻ⅲ髽渑惆榱四泻⒁簧,男孩也很開心。

      男孩坐在樹樁上說(shuō):“好像我們一直在一起,一起享受晚年。”樹聽到這話,感到無(wú)比的高興,但樹也感到有些難過(guò),因?yàn)樗滥泻⒉粫?huì)再在身邊了。

      “嘿。”男孩非常沮喪地嘆了口氣。“我還是想看我的二代婚禮。我也想看到我的第三代來(lái)到這個(gè)世界。我還是想……”

      于是,樹把樹樁給了男孩,讓男孩賣掉樹樁換點(diǎn)東西,男孩拒絕了,說(shuō):“我不想失去你這樣的.好朋友,你是我朋友中最好的朋友!

      然而,幾年后,男孩死了,但是男孩舉行葬禮的地方并不是一個(gè)特別的地方,而是在男孩一直陪著他的大樹上舉行的。之后男孩的第三代婚姻和第四代婚姻都在。我在老樹樁上圍了個(gè)籬笆,照顧好他,在樹上刻了三個(gè)字。那三個(gè)字是“愛樹”。

      愛心樹讀書心得 篇11

      在一座城市里,矗立著一棵高大的樹,它的葉子是可愛的粉紅色的,淡紫色的花一年四季盛開,結(jié)出天藍(lán)色的果實(shí)。只是這棵樹的樹枝上不時(shí)掉下一些紅色的珍珠,像一滴血一樣落在泥土上。

      這棵樹原本屬于動(dòng)物。很久以前,在一個(gè)森林里,住著一群可愛的動(dòng)物和它們的守護(hù)神——鳳凰。白天,他們一起玩耍,晚上,他們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣,他們無(wú)憂無(wú)慮的生活著。然而,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),森林被一場(chǎng)突如其來(lái)的大火吞噬,動(dòng)物們驚慌失措地逃跑了。鳳凰看到這一切,很心疼。在緊急情況下,它跳進(jìn)火里,用自己的身體擋住了火的去路。動(dòng)物們驚呆了。他們眼睜睜地看著那只即將被燒成灰燼的'鳳凰,卻無(wú)能為力。他們都傷心地哭了。這時(shí),鳳凰用最后一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“沒有.我想哭.這.這兒.為你.它.會(huì)保持.保護(hù).你……”說(shuō)完,鳳凰竭盡全力,火滅了,鳳凰也離開了他們。只有它的眼睛還在發(fā)光,動(dòng)物們把它的眼睛埋在山頂上。

      時(shí)隔多年,在這件事即將被動(dòng)物遺忘的時(shí)候,山頂上突然出現(xiàn)了一個(gè)金色的蓓蕾,大家都以為是鳳凰的化身。那時(shí)候的小蓓蕾成了森林的瑰寶,四周是一圈水晶圍欄,上面刻著鳳凰圖案,點(diǎn)綴著紅寶石似的血。

      然而,災(zāi)難并沒有永遠(yuǎn)離開這片森林。

      一天,小馬在河邊喝水。突然,河水暴漲。憑著多年的經(jīng)驗(yàn),它知道洪水要來(lái)了!小馬跑了,邊跑邊恐懼地喊:“洪水來(lái)了!大家快跑!”聽到叫聲的動(dòng)物們急忙跑出了房子。這時(shí)狂風(fēng)大作,烏云密布,鳳凰救他們的場(chǎng)景重新出現(xiàn)在動(dòng)物面前。他們果斷決定保留小蕾!

      動(dòng)物們手牽著手,圍住了小亞爾的圍欄,很快形成了一堵密不透風(fēng)、高大的“動(dòng)物墻”!稗Z隆隆——”閃電劃破天空,雷聲打破了寂靜。兔子的胳膊斷了,鹿的眼睛瞎了,動(dòng)物的血滴到芽的葉和莖里。突然,小蕾越長(zhǎng)越高,沖破了“動(dòng)物墻”。雷聲停止了,房子倒塌了,洪水退去了,小動(dòng)物們閉上了眼睛。只有這棵奇怪的大樹站在廢墟上。

      人類發(fā)現(xiàn)了這個(gè)廢墟,并把它建成了一座城市。許多幸存的樹木被砍伐。只有這棵樹刀槍不入。它的名字叫愛情樹。

      幾千年后,人們已經(jīng)忘記了這棵樹。只有它知道今天有多少動(dòng)物的生命被換來(lái)了。

      愛心樹讀書心得 篇12

      生活中我們隨處可見樹,但你見過(guò)有愛的樹嗎?不用說(shuō),你們肯定沒見過(guò)面。我知道!

      這棵樹長(zhǎng)在森林里,它喜歡一個(gè)男孩。男生經(jīng)常來(lái)樹下,摘樹葉,爬樹干,蕩秋千,吃蘋果,和大樹玩捉迷藏……大樹很開心。

      男孩長(zhǎng)大了,不再喜歡玩那些游戲了。他想買有趣的東西,所以他賣了大樹的'蘋果,大樹很高興。

      男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了,很久沒來(lái)看樹了。但是有一天,男孩來(lái)告訴樹,他需要一所房子。于是樹把樹枝給了男孩蓋房子,它很高興。

      這個(gè)男孩有點(diǎn)老了。當(dāng)他再次來(lái)看那棵樹時(shí),他說(shuō)他需要一艘船。于是樹用樹干為男孩做了一艘船,帶著它環(huán)游世界。樹還是很開心,但是心里還是有些…

      當(dāng)男孩老了,樹沒有東西給他時(shí),他坐在樹樁上休息,樹仍然很高興。

      看了這個(gè)故事,心里酸酸的,很想哭。我想起了父母的愛。他們像一棵大樹一樣無(wú)私地愛我。我會(huì)成為那個(gè)小男孩嗎?不,我會(huì)像他一樣讓父母開心,但我不想讓他們難過(guò)。

      愛心樹讀書心得 篇13

      很多年過(guò)去了,樹還在叫孩子男孩。而男孩稱大樹為老樹。

      男孩絕望地對(duì)老樹說(shuō):“老樹,我希望我能再活一百年。能治嗎?”

      “兒子,”老樹說(shuō),“我愿意為你服務(wù)。來(lái),就吃我的根吧。”

      然而,男孩沒有吃它的根,而是把它掰了一半,放進(jìn)老樹的嘴里,說(shuō):“老樹,我愿意和你一起生與死!”

      舊書很感動(dòng):“好了,孩子,在你死之前,別忘了你的老朋友!”

      “放心吧,不會(huì)的!”這個(gè)男孩非常忠誠(chéng)!拔蚁胗媚阕鑫业哪贡!

      然而老樹按照自己的生活早死了十年,是因?yàn)樽约旱?根,也是因?yàn)槟泻⒌脑竿?/p>

      因?yàn)槟菚r(shí)候它沒有告訴男孩:“我吃了自己的根,不會(huì)長(zhǎng)生不老,只會(huì)讓我早四十年!

      然而,這完全是為了男孩的愿望.

      愛心樹讀書心得 篇14

      這本書講述了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書上說(shuō)大樹可以滿足別人的愿望,所以小男孩一直向大樹要各種東西。為了滿足小男孩的愿望,大樹把樹干砍下來(lái),作為木船送給了小男孩。就這樣,小男孩不滿足了,大樹給了他休息的地方。最后,大樹不得不把剩下的樹樁拿出來(lái),作為小男孩的凳子。

      如果說(shuō)這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無(wú)厭的孩子,那么大樹代表了過(guò)分溺愛孩子的`大人。這個(gè)故事告訴我們,作為孩子,一定要體諒父母的辛苦,在對(duì)成年人提出各種要求之前,一定要認(rèn)為這個(gè)要求并不過(guò)分。從來(lái)不像書中的小男孩,只關(guān)心自己的想法和愿望,要求大人買自己看到的,想要的,或者只是和其他孩子比較,從來(lái)不考慮家庭的承受能力。

      愛心樹讀書心得 篇15

      從前有棵樹,喜歡上一個(gè)小男孩。

      男孩每天跑到樹下,采樹葉做王冠,想象自己是森林之王;爬上樹干,在樹枝上蕩秋千;吃蘋果,同大樹捉迷藏;累了就在樹陰里睡覺。小男孩兒愛這棵樹,大樹很快樂(lè)。

      但是,時(shí)光飛逝,孩子逐漸長(zhǎng)大。

      有一天,孩子來(lái)看大樹,大樹說(shuō):“來(lái)吧,爬到我身上來(lái),在樹枝上蕩秋千,吃幾個(gè)蘋果,再到陰涼地玩一會(huì)兒!焙⒆诱f(shuō):“你能給我一些錢嗎?”“很抱歉!贝髽湔f(shuō),“把蘋果賣掉,你就會(huì)有錢了。”孩子摘了蘋果,走了。大樹很快樂(lè)。

      這一天,孩子又來(lái)了,大樹對(duì)孩子說(shuō):“來(lái)吧,爬上樹干蕩秋千!焙⒆诱f(shuō):“我要娶個(gè)妻子,所以我需要一棟房子,可以給我嗎?”大樹說(shuō):“把我的樹枝砍下來(lái)蓋房子,于是孩子拿走樹枝,蓋了一棟房子。大樹很快樂(lè)。

      他又回來(lái)時(shí),它聲音沙啞著說(shuō):“來(lái)和我玩玩!焙⒆诱f(shuō):“你能給我一條船嗎?”于是,大樹把樹干砍斷了,給他做了一艘船!胺浅1负⒆!贝髽湔f(shuō),我沒有什么可以給你了。孩子說(shuō):“我只想找個(gè)安靜的地方,好好休息,我太累了!

      它盡量把身子挺高:“坐下吧,坐在我身上休息吧!”

      愛心樹讀書心得 篇16

      從前,有一棵大樹,它喜歡上了一個(gè)小男孩兒。

      小男孩每天都跑在樹下采集樹葉來(lái)玩,在樹枝上蕩秋千、睡覺、吃蘋果、玩捉迷藏……小男孩愛這棵樹,樹非常非常的快樂(lè)。

      但是,時(shí)光飛逝,孩子漸漸長(zhǎng)大,大樹常常感到孤寂。有一天,孩子來(lái)看大樹,大樹叫男孩過(guò)來(lái)玩,可是男孩需要錢,所以大樹就把自己的蘋果拿給他,讓他去賣錢,孩子把蘋果摘了,大樹很快樂(lè)。

      很久,孩子再也沒有來(lái)看大樹,大樹很難過(guò)。孩子又來(lái)了,大樹又叫孩子來(lái)玩,孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,他需要一棟房子,可大樹沒有房子,所以就叫孩子把自己的`樹枝都砍下來(lái),拿去蓋一棟房子。大樹很快樂(lè)。

      孩子又有很久時(shí)間沒來(lái)了,當(dāng)他終于回來(lái)時(shí),大樹非?鞓(lè),又叫孩子來(lái)玩。

      他年紀(jì)大了,不想玩了。他說(shuō):他想要一艘船,離開這個(gè)地方。于是大樹就叫他把自己的樹枝給砍了,去做一艘船。孩子做了一艘船,駛走了。大樹很快樂(lè)。

      又過(guò)了很久,孩子又回來(lái)了,可是大樹已經(jīng)沒有可以給他的了。大樹只有一個(gè)老樹墩,孩子累了,說(shuō)想坐坐,接著坐在老樹墩上。大樹很快樂(lè)。

      愛心樹讀書心得 篇17

      從前有一棵郁郁蔥蔥的大樹。他沒有朋友,成天都感到很孤單。

      有一天,這棵大樹喜歡上了一個(gè)可愛的小男孩。小男孩也喜歡上了大樹。于是,小男孩隔三差五就在樹枝上蕩秋千。蕩累了,就順手摘一個(gè)蘋果吃。即使小男孩這樣隨意,大樹也并沒有生氣,反而很開心。

      有時(shí)候,他們還一起玩捉迷藏。由于大樹沒法藏起來(lái),所以每次都是小男孩藏,大樹來(lái)找。但大樹太高了,他一睜眼就能看到小男孩。但大樹總是裝作沒看見,還一直著急地喊:“孩子,你在哪里呀?”每當(dāng)小男孩聽到這句話就會(huì)跳出來(lái),興奮地大叫:“我在這里,我在這里,你輸了!”大樹卻依然眉開眼笑。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,小男孩不是在樹上蕩秋千,就是在樹上吃蘋果,和大樹一起玩捉迷藏。但是有一次,大樹陪小男孩玩完后,小男孩走了就再也沒有來(lái)過(guò)了。大樹感到很寂寞。直到有一天,小男孩又回來(lái)了,那時(shí)他已經(jīng)上初中了。大樹喜出望外,連忙晃動(dòng)枝葉,大聲地說(shuō):“孩子,快來(lái)我的樹枝上蕩秋千吧!”“我現(xiàn)在不喜歡蕩秋千了,我想要一些玩具,你能給我一些錢嗎?”“不好意思,我身無(wú)分文。不過(guò),你可以把我的蘋果拿去市場(chǎng)上賣錢,這樣你就可以買玩具啦!”于是小男孩把蘋果一個(gè)不剩地摘下來(lái),頭也不回地走了。又過(guò)了很多年,小男孩也沒有回來(lái)過(guò),大樹再次感到很孤單。

      后來(lái)有一天,長(zhǎng)大成人的小男孩又回來(lái)了。大樹見到他很開心,急忙說(shuō):“孩子,快來(lái)我的樹枝上蕩秋千吧!”“我現(xiàn)在只想要一座房子,不想蕩秋千!薄安缓靡馑,我沒有房子。不過(guò),你可以把我的樹枝砍下來(lái)拿去建房子!庇谑,小男孩很快就把樹枝砍下來(lái),又用車運(yùn)走了。小男孩走了之后就一直沒回來(lái)過(guò),大樹感到很孤獨(dú),他默默地流下了傷心的眼淚。

      直到有一天,小男孩成了一位中年男子。他神情沮喪地走了回來(lái),大樹很高興,想和他一起玩捉迷藏。小男孩搖了搖頭,說(shuō):“我不想捉迷藏,我現(xiàn)在只想造一條船去遠(yuǎn)行!薄拔覜]有船,但你可以把我的樹干砍下來(lái)造船。”于是小男孩砍下樹干就走了。大樹又感到很寂寞。

      不知過(guò)了多久,小男孩長(zhǎng)成了滿頭銀發(fā)的'老人。他又回來(lái)了,大樹難過(guò)地說(shuō):“對(duì)不起,我沒有什么能幫你了!薄拔椰F(xiàn)在什么都不需要,只想找個(gè)地方坐下來(lái)休息一會(huì)兒。”“那就坐到我的樹墩上來(lái)吧!”于是,小男孩緩緩地坐下了,可心里卻覺得對(duì)不住大樹。但大樹依然很開心。

      這棵大樹舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

      愛心樹讀書心得 篇18

      從前,在開滿五顏六色的小花的草地上,長(zhǎng)著一顆粗壯的蘋果樹,樹上結(jié)滿了紅彤彤的、又大又圓的蘋果,孩子們都喜歡在大樹下玩耍。

      其中,有一個(gè)小男孩,他經(jīng)常來(lái)這里,蘋果樹也喜歡和小男孩一塊玩。夏天,小男孩爬上樹,坐在樹枝上,望著藍(lán)藍(lán)的'天空、潔白的云朵……玩累了,在樹蔭下乘涼。秋天,小男孩爬上樹,吃著又香又甜的蘋果,又開心、又快樂(lè)。

      時(shí)間一天天過(guò)去了,小男孩長(zhǎng)大了,考上了大學(xué),整天都在學(xué)習(xí),沒有時(shí)間來(lái)陪蘋果樹,蘋果樹好傷心、好傷心。

      有一天,小男孩來(lái)到蘋果樹下,蘋果樹好開心,說(shuō):“孩子,來(lái),爬到我的樹枝上,摘些蘋果吃!在我的枝條上蕩秋千!”男孩卻說(shuō):“我已經(jīng)不是小孩子了,我需要錢,到集市上賣東西。”蘋果樹聽了,說(shuō):“我沒有錢,但你可以把我的果子摘下來(lái)賣錢!蹦泻⒙犃,爬上樹,把樹上的果子通通摘了下來(lái),拿到集市上賣錢,蘋果樹好開心、好開心。

      又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,男孩又來(lái)了,蘋果樹高興的發(fā)抖,說(shuō):“孩子,快來(lái),爬到我的樹枝上蕩秋千!”男孩說(shuō):“我不要蕩秋千,我要我的家,所以我要給我的孩子造一座房子!碧O果樹說(shuō):“我沒有房子,但我有粗壯的枝干,你可以把它拿去蓋一座房子!蹦泻⒙犃,拿來(lái)了斧子,把蘋果樹的樹枝砍了下來(lái),扛著樹枝,走向了他的孩子,蘋果樹好開心、好開心。

      過(guò)了十幾年,男孩又來(lái)到了蘋果樹下,蘋果樹又開心又快樂(lè),說(shuō):“我沒有枝條給你蕩秋千、結(jié)果子了,對(duì)不起!”男孩說(shuō):“我已經(jīng)老了,需要一條船,帶著我去遠(yuǎn)航!碧O果樹說(shuō):“我沒有船,但我又粗壯的樹干,你可以把它砍掉,造一條船去遠(yuǎn)航!蹦泻⒖车袅藰涓,走了,蘋果樹好開心、好開心。

      又過(guò)了幾年,男孩又來(lái)了,蘋果樹說(shuō):“我什么也沒有了,對(duì)不起!”男孩卻說(shuō):“我只要能坐下來(lái)休息的地方就行了,我太老太老了!碧O果樹說(shuō):“孩子,來(lái),坐到我的樹樁上休息吧!”男孩坐了下來(lái)……

      愛心樹讀書心得 篇19

      男孩坐在了那棵樹的樹墩上。

      男孩說(shuō):“我現(xiàn)在好想繼續(xù)活下去,這會(huì)讓我很快樂(lè)!

      于是,大樹把它的根遞給了那個(gè)男孩,大樹說(shuō):“能讓你快活,我也很高興!

      男孩把根吃了下去,頓時(shí),自己覺得身體很輕快,他覺得自己好快樂(lè)。

      男孩又說(shuō):“哦,我想有個(gè)伙伴陪著我,那樣我一定會(huì)更快活!庇谑谴髽浒炎约旱臉涠湛沉艘粔K下來(lái),男孩把它雕刻成木頭人,放在自己的旁邊。那個(gè)男孩覺得,自己一定掉進(jìn)蜜糖罐子里了。

      大樹說(shuō):“嘿,你很高興吧?只要你高興,我也高興,看,日出多美呀!痹瓉(lái),大樹和男孩正在看日出。

      “樹啊,你就像是我的父親,幫助我成長(zhǎng),我一路走來(lái),缺不了你對(duì)我的照顧啊,你雖然犧牲了,但是你覺得,我很快樂(lè),然后你就會(huì)情不自禁的快樂(lè)起來(lái),我們倆,一定是世界上最要好的朋友了!”

      “不,有你在,我才覺得快樂(lè)。當(dāng)然,我如果能幫到你,那也是我的榮幸,我還不能缺少你呢,缺了你的.嘻嘻話語(yǔ),我可是會(huì)非常孤單的。”

      “是你,讓我知道了成長(zhǎng)中需要的東西,而你,就是幫助我成長(zhǎng)的唯一一個(gè)人,我可要感謝你。 

      傍晚,大樹又和男孩看日落,男孩坐在樹墩上,欣賞著風(fēng)景,和大樹一起笑了……

      愛心樹讀書心得 篇20

      有一種東西叫做鉆石,如天上的星星,風(fēng)雨的歲月和空間,凝固成人類精神的永恒。愛,沒有缺陷,它可以化解所有的仇恨,燃起生命之歌。生活中的愛有很多:母愛,父愛,友愛,愛心。最偉大的是母愛,母愛猶如白開水,平平淡淡,但它滋潤(rùn)著我們的心靈,用愛筑起幸福之窗,把我們帶向未來(lái)。

      慈母手中線,游子身上衣。

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

      這是陸游的一首詩(shī),在出行時(shí),母親為他縫補(bǔ)衣裳,害怕他在路上凍著了;為他帶好干糧,害怕他在路上餓著了。陸游感嘆,寫下的這首詩(shī)。!母親就像童話中的愛心樹,時(shí)刻都在想著我們,為我們付出,卻不求回報(bào)?晌覀儏s在他們嘮嘮叨叨的時(shí)候責(zé)怪他們,在教育我們的時(shí)候表現(xiàn)出不耐心,母親為我們付出的太多太多,我們又很少回報(bào),我先找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)答媽媽,終于,我找到了。

      今天是我的生日,也是媽媽的受難日。要給我過(guò)生日,也就是給媽媽過(guò)生日。怎樣才能讓媽媽知道我對(duì)他的感恩和愛呢?

      我有了好主意,翻出了小時(shí)候的照片,從小到大,每一歲的照片都被媽媽整齊的存放著,我抽出每一歲和爸爸媽媽的留影,把它們排列好順序,用色卡紙把它們挨個(gè)兒的裝訂起來(lái),在封面上寫上【溫馨港灣】“吱”的一聲門被推開了,我趕緊把相冊(cè)藏在身后,媽媽說(shuō):“你的生日啊!大主角,快上場(chǎng)呀!”我滿臉堆起笑容,應(yīng)身答道:“好了,好了,我馬上就去!弊叩讲妥狼,想說(shuō)的話又不好意思說(shuō),思來(lái)想去,終于看著媽媽的.臉,說(shuō):“媽媽,我愛你!今天既是我的生日,更是你的受難日,這本冊(cè)子是我送給你的禮物。”媽媽呆住了,臉微紅,媽媽禁不住留下了淚水,火光襯托著她的臉龐,更加紅潤(rùn),白頭發(fā)也似乎少了許多。這幾年來(lái),我很少對(duì)媽媽說(shuō)這句話,這次說(shuō)出來(lái)了,所有對(duì)媽媽嘮叨的不滿全都消失了,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽在燭光里的微笑,原來(lái)是這么美呀!

      愛心樹讀書心得 篇21

      從前,有一棵參天大樹。它擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條、粗壯的樹干,上面長(zhǎng)著許多斑點(diǎn)狀的花紋,還擁有青翠欲滴的繁茂樹葉。

      不久前大樹喜歡上一個(gè)男孩。這個(gè)男孩每天都會(huì)來(lái)到大樹下,大樹總會(huì)張開它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,輕輕抖下它的葉子,好讓男孩玩?zhèn)夠。而男孩總喜歡將大樹的樹葉編成一頂帽子戴在頭上,然后昂首挺胸、神氣十足地大步向前走,好像自己是森林之王,而大樹總會(huì)彎下腰,慈愛地望著他。大樹很快樂(lè)!

      男孩喜歡爬樹,常常把大樹弄得咯咯笑,但大樹盡量不讓自己的樹干顫抖,免得男孩摔下來(lái)。大樹很快樂(lè)!男孩有時(shí)也會(huì)爬上大樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,蕩呀蕩,在風(fēng)中蕩起秋千。而大樹也會(huì)伸出更多枝葉,護(hù)住男孩,不讓他摔下來(lái)。大樹很快樂(lè)!秋天,男孩常常爬到大樹上,吃大樹剛剛成熟的又甜又多汁的.蘋果,吃完一個(gè),又摘了一個(gè)。吃飽后,男孩總喜歡和大樹捉迷藏,男孩躲進(jìn)草叢中或石頭后,而大樹悄悄伸出它的枝丫,總能通過(guò)枝條找到男孩,他們都非?鞓(lè)!

      玩累了,男孩就躺在大樹下,雙手抱枕地睡著了。而大樹總會(huì)張開它那繁茂的枝葉,就像張開一把巨大的遮陽(yáng)傘,為男孩遮擋午后的炎熱,不讓一點(diǎn)陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

      男孩在樹下留下了許多美好的回憶,也在樹下度過(guò)了整個(gè)童年。只是,時(shí)光飛逝,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),學(xué)業(yè)開始繁重,男孩不再來(lái)到樹下了。

      過(guò)了許多年,男孩回來(lái)了,大樹非常興奮:來(lái)吧孩子,到我的枝頭上坐坐吧!男孩說(shuō):我長(zhǎng)大了,不再爬樹了。我需要很多錢,你能給我錢嗎?大樹搖了搖枝干,說(shuō):我沒有錢,但我有一些蘋果,你把蘋果賣了吧,這樣你就會(huì)快樂(lè)的!男孩摘走了蘋果,不再回來(lái)了。

      又過(guò)了許多年,男孩回來(lái)了,大樹非常開心,對(duì)男孩說(shuō):來(lái)吧孩子,到我的枝條上蕩秋千吧!男孩說(shuō):我不想蕩秋千,我需要一座很大的房子,和家人一起住,你能給我一座大房子嗎?大樹無(wú)奈地說(shuō):我沒有房子,森林就是我的家,不過(guò)你可以用我的枝條去蓋房子,你會(huì)快樂(lè)的!男孩帶走了枝條,不再回來(lái)了。

      又過(guò)了很久很久,男孩回來(lái)了,大樹問(wèn)他:你想和我捉迷藏嗎?男孩說(shuō):我的心情非常不好,我的孩子已經(jīng)離開了我,我想要一條船,駛向更遠(yuǎn)的地方。大樹遲疑了一下,說(shuō):拿走我的樹干造一條船吧,這樣你會(huì)快樂(lè)的!男孩帶走了樹干,樹墩望著男孩的背影,有些不舍。

      又過(guò)了許多年,男孩又回來(lái)了,樹墩對(duì)男孩說(shuō):我沒有蘋果了。男孩說(shuō):我的牙齒老化了,不能吃蘋果了。我沒有樹枝讓你蕩秋千了。樹墩說(shuō)。我沒有力氣再爬樹了。男孩說(shuō)。那你想要什么?我只想找個(gè)地方坐坐。那就坐在我這個(gè)老樹墩上吧!樹墩挺直了自己。

      男孩坐了下來(lái),樹墩開心極了,而男孩想起這幾十年來(lái)對(duì)大樹的無(wú)理索取,不禁流下了悔恨的淚水。

      是啊,生活中有許多像大樹一樣無(wú)私奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人。正是這樣,我們更應(yīng)該懂得感恩、懂得敬重!我想:這就是這棵大樹被稱為愛心樹的原因吧!

      愛心樹讀書心得 篇22

      這次我漂流到的書是《愛心樹》,書看完了,我覺得,有點(diǎn)明白又不太明白,有點(diǎn)理解又不太理解,我跟媽媽說(shuō),媽媽,我看不懂這本書。媽媽跟我說(shuō),再去認(rèn)真看一遍,然后再想想看,會(huì)不會(huì)多理解一點(diǎn)呢。

      于是,我很認(rèn)真地看了第二遍,看完之后,我跟媽媽說(shuō),媽媽,我不喜歡那個(gè)小男孩,他已經(jīng)拿去了大樹的'蘋果,為什么還要拿去大樹的樹枝,最后還有砍掉大樹的身體呢?

      然后我跟媽媽一起看了第三遍,當(dāng)看到大樹在一無(wú)所有的時(shí)候,還愿意挺直身體讓小男孩坐在它身上休息,這時(shí)候我真的太討厭那個(gè)小男孩了。媽媽說(shuō),這個(gè)故事講了,索取和付出!大樹把所有的愛都給了小男孩,自己卻不求一絲回報(bào)。讀完這個(gè)故事,你想到了什么呢?

      我想了想說(shuō),“我覺得不開心,有點(diǎn)難過(guò)”媽媽問(wèn)我“為什么呢?”我說(shuō):“我說(shuō)不清楚。”過(guò)了一會(huì)我又說(shuō):“媽媽,我愛你,可是你不要太愛我,不要為了愛我而傷害自己!”

      愛心樹讀書心得 篇23

      記得第一次看《愛心樹》時(shí),我才8歲,還不認(rèn)識(shí)很多字,那時(shí)的我最愛看的書就是繪本了!什么《逃家小兔》、《爺爺一定有辦法》、《愛心樹》啦……應(yīng)有盡有,可我最喜歡看的是這本書——《愛心樹》了。

      這本書是一本繪本,最大的特點(diǎn)就是字少道理大。你可別小瞧了它,只要你認(rèn)認(rèn)真真的去品味它,你一定會(huì)被它優(yōu)美的`文字所吸引,你也一定會(huì)被它精美的插圖所迷住,還有,全文最后蘊(yùn)含的深刻道理也是值得大家去回味的。

      書中主要講了一個(gè)小男孩兒與一棵蘋果樹的故事。小男孩兒餓了,蘋果樹給將他蘋果吃;小男孩兒不高興時(shí),蘋果樹讓他爬到樹枝上玩,漸漸的,小男孩兒長(zhǎng)大了以后,把樹砍了,讓木匠把樹干做成了船,把樹枝做成了房子,可當(dāng)從前的那個(gè)小男孩兒老了時(shí),從前的蘋果樹也成了一個(gè)老樹墩,可老樹墩沒有說(shuō)什么,只是努力地挺了挺身子,讓當(dāng)年那個(gè)小男孩兒坐下來(lái)好好休息休息。雖然大樹很累,但它看到小男孩兒高興、快樂(lè),心里也會(huì)很高興、快樂(lè)。我想:故事中的蘋果樹多么想我們生活中的父母呀!他們?yōu)榱宋覀,愿意付出一切。只要我們快?lè),他們也會(huì)一樣高興,心里像就會(huì)得到了巨大的滿足一樣。可是,我們?cè)谙硎苄腋5耐瑫r(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母;感恩老師;感恩同學(xué),同學(xué)們,感恩是一種美德,每個(gè)都要學(xué)會(huì)感恩。父母不需要孩子對(duì)他們說(shuō)“謝謝”二字,但是,如果你對(duì)他們說(shuō)一句“謝謝”,他們的心里絕對(duì)會(huì)感到無(wú)比溫暖、無(wú)比欣慰。

      總之,我在《愛心樹》這一本書中讀到了許多做人的方法與道理,《愛心樹》可真是一本難得的好書啊!

      家長(zhǎng)的話:我很支持女兒讀這本書,因?yàn)槲矣X得,這本書的教育意義很大.而且,我還很喜歡與女兒一起讀,各自交流交流自己的感受,可以讓一家人的生活變得更融洽.我讀過(guò)許多繪本,這本寫得最好,教育意義非常深刻,我看完女兒寫的讀后感后,我感覺她真的長(zhǎng)大了。

      愛心樹讀書心得 篇24

      今天我讀了一本繪本,名字叫《愛心樹》。這本繪本不僅名字好聽,而且還很感人。那棵大樹用自己的一切來(lái)幫助那個(gè)小男孩,最后連樹根都消失了?墒撬恢倍己芸鞓(lè)。

      最后我讀懂了,那棵大樹其實(shí)就是爸爸、媽媽,那個(gè)小男孩就是寶寶。爸爸媽媽很愛我,就像那棵大樹愛小男孩兒一樣,甚至比那種愛還要高許多許多。所有的父母都是愛自己的孩子的,我們要珍惜這種愛。

      愛心樹優(yōu)秀閱讀心得7

      這是一本繪本,是一個(gè)男孩兒與一棵樹的故事,一個(gè)讓人懂得愛與奉獻(xiàn)的故事,是進(jìn)入心靈深處那一片凈土的一個(gè)簡(jiǎn)單的`故事。

      故事講了一棵大樹給了男孩兒所有,它不求回報(bào),只希望自己能幫助男孩兒,它愿意獻(xiàn)出一切,只為了這個(gè)男孩兒和它在一起,一起開心的笑。后來(lái),男孩兒樹上的蘋果去賣錢,拿樹上的樹枝蓋房子,用大樹的樹干做了一艘船,最后大叔呀只剩下了樹墩,可它也挺直身子讓累了的男孩兒安靜的休息。

      “大樹很快樂(lè)”,這句話不知道在文中出現(xiàn)了多少次,每次都是大樹在幫助了男孩兒后得到的滿足,大樹的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,是不求回報(bào)的,只要男孩兒快樂(lè),它便滿足,它愿意為男孩兒傾盡所有。而男孩兒只知道索取,他不知道愛心樹對(duì)他的愛是那么濃厚,以至于,無(wú)條件的付出給他,男孩兒索取的都是愛心樹無(wú)限的愛。愛心樹愛這個(gè)男孩兒,它不管男孩兒是否回報(bào)它,它只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。讓男孩兒一直的索取。它會(huì)快樂(lè)。它只要幫助男孩兒就滿足了,它只要它幫助男孩兒后男孩兒的開心。它不在乎自己,它把無(wú)限的'愛都給了男孩。

      最后,男孩兒在愛心樹的樹墩上坐下了,愛心樹很快樂(lè),它又一次幫助了男孩,它很快樂(lè)。

      愛心樹讀書心得 篇25

      前些地,媽媽領(lǐng)著我往藏書樓,我篩選了多少利愛望的書購(gòu)了下來(lái),籌備回家后細(xì)細(xì)觀賞。其中有一原書鳴《愛心樹》我讀完后受益匪淺,在這里我想講給大野聽。

      這標(biāo)書是道從前在樹林面長(zhǎng)了一棵樹有一個(gè)小男孩很愛它,它也很愛這個(gè)男孩子。小男孩常常攀著樹枝蕩秋千,饑了就戴下樹上臭甜可心的果子,跟愛心樹一伏游玩,愛心樹很快活可孩子一直長(zhǎng)大,向愛口樹給予的貨色也越去越多:錢屋子,舟...... 最后孩童變成了白叟,愛心樹也變成了老樹敦了。

      我認(rèn)為書中的“愛心樹”就像我們的父母和老師咱們不斷向他們索棄卻素來(lái)也不歸報(bào)功他們,最后直到他們迫不得已地貢獻(xiàn)了本人的全體時(shí)而爾們依然感到是應(yīng)當(dāng)?shù)模覀冐M不是太從私了,當(dāng)初想想索與的鈍樂(lè)能稱得上是實(shí)正的'速樂(lè)嗎?

      我覺得我們應(yīng)當(dāng)干一顆小小的愛心樹,不斷的去贊助他人。詩(shī)己李商現(xiàn)曾寫講“春蠶到逝世絲方絕,蠟炬成灰淚初干!边@樣不斷輔助別我我們才干快樂(lè)。

      愛心樹讀書心得 篇26

      寒假里,我讀了一本特別好看的書,書的名字叫《愛心樹》,這本故事書是美國(guó)的謝爾、希爾弗斯坦?fàn)敔攲懙。故事的?nèi)容非常感人。

      故事講的是:從前有一棵大大的蘋果樹,它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩每天和大樹一起玩,小男孩愛這棵樹,大樹很快樂(lè)?墒菚r(shí)光流逝,孩子逐漸長(zhǎng)大,他不再找大樹玩,大樹經(jīng)常感到寂寞,非常想念男孩。男孩第一次回來(lái)了,大樹十分高興,可是,男孩沒有心情和時(shí)間陪大樹玩,他想買一些玩具,需要錢,大樹就給他蘋果,讓他拿到集市上去賣錢,男孩立刻照做,大樹很快樂(lè)。男孩第二次回來(lái)找樹,他有了妻子和孩子,需要一棟房子,大樹又讓他把自己的樹枝砍斷,拿去造房子,男孩毫不猶豫地用樹枝造了一棟房子,大樹很快樂(lè)。男孩第三次來(lái)找樹,他很累,很煩,需要一艘大船去遠(yuǎn)行,大樹連忙讓他把自己的樹干砍去做船,孩子開心的走了,大樹只剩下唯一的`樹墩,卻依然很快樂(lè)。最后,孩子老了,再也走不動(dòng)了,再次回到了大樹身邊,大樹連忙努力的挺直起自己唯一的樹墩,讓孩子坐下來(lái)休息,孩子坐在樹墩上望著遠(yuǎn)方,思考著什么,大樹快樂(lè)地笑著。

      看完故事,我問(wèn)媽媽,“那個(gè)孩子坐在樹上想著什么呢?大樹只剩下樹墩,他會(huì)離開這個(gè)世界嗎?”媽媽笑著沒有回答,我想,那個(gè)男孩長(zhǎng)大以后過(guò)得一定不算幸福。小時(shí)候大樹給他那么多的快樂(lè),長(zhǎng)大后他有了開心的事卻獨(dú)自享受,從來(lái)沒有帶著自己的妻子,孩子來(lái)看望大樹,直到有困難,有挫折才會(huì)想起它。他坐在樹墩上一定是在后悔,因?yàn)榭鞓?lè)和幸福是要分享的!看著看著,我覺得媽媽,爸爸,外公,外婆不也就是就我身邊的愛心樹嗎?從小,他們就無(wú)微不至的照顧著我,每當(dāng)遇到困難,他們總是在我身邊全心全意地支持我,他們是那么的無(wú)私,那么的慷慨!我長(zhǎng)大后一定也要關(guān)心他們!

      媽媽摸摸我的頭,笑著說(shuō):“超超,你長(zhǎng)大了!你放心,大樹是不會(huì)離開你和這個(gè)世界的,因?yàn)樯驉塾来妫 ?/p>

      愛心樹讀書心得 篇27

      這是一個(gè)溫馨,又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹索取,樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切,無(wú)怨無(wú)悔。故事最感人的地方就是樹的無(wú)私,無(wú)怨,最催人流下淚的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂(lè)。

      看著看著,就想到自己的父母,老師,朋友。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,都不是無(wú)牽無(wú)掛,父母給予生命,老師為其啟智,朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會(huì)毫無(wú)怨言地幫助我們,支持我們。而我們, 多像那個(gè)男孩,有了快樂(lè)獨(dú)自享受,有困難,有挫折時(shí),才會(huì)想起他們。 如果不是愛,又怎能讓樹奉獻(xiàn)了一切還無(wú)怨無(wú)悔呢?在整本書中一起貫穿全文的最讓人感動(dòng)的一句話,就是“樹很快樂(lè)”。樹枝被砍光了,樹干被砍斷了,已經(jīng)犧牲到了沒有什么可以犧牲的份上了的樹,依然還是那么一句話。當(dāng)看到結(jié)尾處那個(gè)被喚為男孩的老人,佝僂著身子坐在樹樁上,“樹很快樂(lè)”那幾個(gè)字又一次跳入眼簾時(shí),這怎不叫人感動(dòng)?

      我們也可以從這本書的另一角度來(lái)解讀,我們就不難會(huì)提出一連串的疑問(wèn)——樹把一切都給予了男孩,這對(duì)于他來(lái)說(shuō),有什么意義呢?書中從頭到尾,直到男孩變成一個(gè)青年人,中年人,甚至是風(fēng)燭殘年的'老人,樹還是把他喚作“孩子”,這僅僅是一種親昵,還是意味著男孩在精神并上沒有長(zhǎng)大?男孩是不是索取得太多了,樹這種完全的自我犧牲真的是一種真愛,真的是一種值得贊美的精神嗎……那棵樹不就是我們的父母嗎?而那個(gè)男孩就是我們。當(dāng)我們一次次地向父母提出各種要求時(shí),父母總是會(huì)付出一切努力來(lái)滿足我們的要求,而我們?cè)谶_(dá)到了要求之后,總是高興地跳著叫著,不在乎父母為了滿足我們的要求已經(jīng)筋疲力盡了,我們接受著父母給予的東西時(shí),就像那個(gè)男孩從不管樹的痛苦只是一味地接受樹的“無(wú)私奉獻(xiàn)”一樣。

      讀了這篇文章,我懂得了父母之所以對(duì)孩子只是付出而不求回報(bào),因?yàn)樵谒麄冃睦镏挥泻⒆樱稽c(diǎn)也不顧自己。這是什么?這是愛。一種天地之間最真的愛。希望,這種愛,是可以相互的……

      愛心樹讀書心得 篇28

      暑假我讀了一本書它的名字叫《愛心樹》這本書主要寫的是一棵極有愛心的樹跟人類生活在一起的故事,故事的內(nèi)容是這樣的 :

      有一棵樹,深愛著一個(gè)小男孩。那位男孩有時(shí)爬到樹枝上去蕩秋千,有時(shí)跟大樹媽媽一起捉迷藏,大樹媽媽每次都可以找到他,大樹媽媽跟他在一起玩感覺很快樂(lè).玩餓的時(shí)候愛心樹就讓他爬到自己的身上摘蘋果吃,這時(shí)大樹感覺很快樂(lè).男孩慢慢地長(zhǎng)大了,有一天,大樹叫他到自己的身上來(lái)蕩秋千.男孩說(shuō)他長(zhǎng)大了不想再到大樹媽媽身上去蕩秋千了,說(shuō)想去買一些好玩的東西,大樹說(shuō):你是想買一些自己喜歡的東西吧,我沒有錢,但我的果實(shí)你可以將它摘下來(lái),到街上去賣之后賣好的錢你就可以買自己想要買的東西了,這樣你就會(huì)感到快樂(lè)了。男孩笑了,看到男孩滿意的樣子,大樹也很快樂(lè)。

      過(guò)了好久男孩也沒有來(lái)看大樹了又過(guò)了幾天男孩沮喪地又來(lái)了,說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成人了,想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把枝椏砍去,自己搭建了房子。又一天,男孩悶悶不樂(lè)地向樹說(shuō)他厭倦了故鄉(xiāng),想要到遠(yuǎn)方尋找陽(yáng)光燦爛的日子,于是樹又把主干給了他,讓他自己造了條小船,完成了出海的夢(mèng)想?粗泻M懷壯志地去尋找新的.人生,樹很快樂(lè)。

      多年后,男孩倦游歸來(lái),又來(lái)到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩,十分抱歉地對(duì)男孩說(shuō):“如今我只剩下一個(gè)老樹墩,實(shí)在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對(duì)樹說(shuō),現(xiàn)在我需要的也不多了,只想有個(gè)安靜的地方,好好休息一下。樹說(shuō),既然是這樣,那么我這老樹墩還是挺管用的,“來(lái)吧,坐下來(lái),好好的休息一會(huì)兒”。身心疲憊的男孩坐下了,樹努力地挺直了腰支撐著,那一刻,樹仿佛又回到從前,覺得自己好幸福。讀到這兒,你是否已經(jīng)流下了感動(dòng)的眼淚?這是一棵平凡樸實(shí)的樹,也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的愛的樹。

      看完這本書,讓我覺得媽媽就像那棵樹,我就像那個(gè)小孩。媽媽無(wú)私的愛我,照顧我,我也一定要更愛媽媽,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)健康、樂(lè)觀、無(wú)私、好學(xué)的好孩子。等我長(zhǎng)大了,我也會(huì)回報(bào)媽媽,一直照顧媽媽。我會(huì)很愛很愛樹,就像樹很愛很愛我一樣。

      愛心樹讀書心得 篇29

      今天,廖老師讓我們讀了一篇名為《愛心樹》的文章。文中的那棵大樹傾盡全力幫助一個(gè)男孩,卻毫無(wú)所求,最后只剩下一截老樹樁,還在盡量滿足男孩的要求,可老樹自始至終都很快樂(lè)。

      文中的大樹和男孩其實(shí)就像是天下的父母和做兒女的我們。父母辛勤勞動(dòng),含辛茹苦不就是為了讓我們能健康成長(zhǎng)嗎?隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)父母的索求也越來(lái)越多。父母畢竟已不再年輕,為了”養(yǎng)家糊口“卻依舊努力地工作。這,難道不就是大樹那無(wú)私奉獻(xiàn)可貴品質(zhì)的一個(gè)寫照嗎?而那個(gè)小男孩,也就是我們,動(dòng)不動(dòng)就要父母買這要那的,一點(diǎn)也不會(huì)體諒父母,經(jīng)常揮霍父母的血汗錢,而且還一副理所當(dāng)然的樣子。這難道不正像是文中那男孩的所作所為嗎?可我們的父母在為我們付出時(shí)總是很快樂(lè)。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,兒女的快樂(lè)就是他們的'快樂(lè)。在如此偉大無(wú)私的愛的面前,我們能不慚愧嗎?

      由此,我不禁想到不久前去世的叢飛叔叔。他是一名歌手,一生致力于慈善事業(yè),先后收養(yǎng)和資助了一百多名山區(qū)貧困學(xué)生、失學(xué)兒童重返校園,同時(shí)還向慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)數(shù)額巨大的現(xiàn)金?蛇@樣的好人卻得了癌癥。臨終前,他把所資助的孩子都叫到病床前,叮囑他們要樂(lè)于助人,多社會(huì)作貢獻(xiàn)。在孩子們含淚點(diǎn)頭后,他才含笑離開了人間。

      在我們的生活中,具有老樹這種高尚品格的不只是父母、叢飛叔叔,還有許許多多默默無(wú)聞的無(wú)名英雄,他們每時(shí)每刻在我們的背后為著社會(huì)為著他人著想。

      是啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,擁有一顆感恩的心,世界將會(huì)變得更加美好!

      愛心樹讀書心得 篇30

      今天我讀了一本《愛心樹》,讀到一半的時(shí)候哇哇大哭,不知道為什么我會(huì)很難過(guò),讀不下去了,后來(lái)媽媽堅(jiān)持讓我讀下去,媽媽問(wèn)我為什么哭,我說(shuō)很難過(guò),他把大樹砍了。媽媽又問(wèn)那么大樹難過(guò)嗎?我說(shuō)大樹很開心。我哭的越來(lái)越厲害了,我覺得爸爸媽媽就像大樹。

      媽媽說(shuō)他們永遠(yuǎn)很愛我,不管怎么付出他們都很開心,我不太明白,但是我知道爸爸媽媽很愛我。

      愛心樹讀書心得 篇31

      近日,和孩子們一起讀了《愛心樹》,感慨良多,它雖然是本兒童讀物,只有簡(jiǎn)潔的黑白畫面和寥寥數(shù)語(yǔ)構(gòu)成,卻透露著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的道理,給我留下了深刻的印象。

      《愛心樹》這個(gè)故事講述的是:一個(gè)小男孩小時(shí)候經(jīng)常跑去和一棵大樹玩耍,采集樹葉,藏貓貓,蕩秋千。只要小男孩快樂(lè),大樹就會(huì)感到幸福!男孩漸漸長(zhǎng)大了,他要做自己認(rèn)為有意義的事情,不和大樹做伴了,大樹感到孤寂。有一天男孩來(lái)了,他向大樹要錢,大樹無(wú)怨無(wú)悔給小男孩自己的果實(shí),讓男孩賣掉換錢生活;很多天過(guò)去了,小男孩因?yàn)榻Y(jié)婚,又來(lái)要房子,這棵大樹讓小男孩砍走樹枝造房子,小男孩滿足了,大樹很快樂(lè)!后來(lái),小男孩又想去遠(yuǎn)游,大樹又讓小男孩砍掉樹干做船。船駛走了,大樹很快樂(lè),但是心里有些。(我想大樹可能更多的是對(duì)孩子的眷戀)。過(guò)了好久,這個(gè)身心疲憊的男孩又回來(lái)了,大樹說(shuō):“我什么都不能給你了,我只有老樹墩”。看著孩子坐在自己的樹墩上休息,大樹很快樂(lè)。

      文中的大樹奉獻(xiàn)了自己的果實(shí)、樹枝、樹干甚至是自己的生命,它無(wú)怨無(wú)悔,不求回報(bào)的付出,為的卻只是能讓小男孩快樂(lè),希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛多么偉大,多么無(wú)私,多么令人感動(dòng)。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無(wú)私的愛嘛。可曾想,我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”。 可曾想,我們的老師就是這樣的“愛心樹”,為了能讓孩子們健康茁壯地成長(zhǎng)。老師們把畢生的精力毫無(wú)保留地給了學(xué)生,不求半點(diǎn)兒回報(bào)。還有警察、醫(yī)生。很多很多的人,讓我們感受到了這樣無(wú)私、偉大的愛。付出了,他們從來(lái)沒有想到過(guò)回報(bào)。正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛,我們的生活變得五彩斑斕;也正是因?yàn)橛辛诉@樣的愛,我們是如此的幸福與快樂(lè)!

      但在感動(dòng)的同時(shí),我對(duì)文中的`小男孩不管不顧一味索取,不懂關(guān)心,不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺。怎樣愛孩子才是真正的愛?要讓孩子獲得真正幸福,就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。我們?cè)诟冻鰫坌牡耐瑫r(shí),也要教孩子學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人的道理,教他們以同樣的方式去愛社會(huì),愛自然,愛身邊的一切,這才是真正的愛!偉大的愛!在得到愛的同時(shí),也要學(xué)會(huì)傳遞愛。

      愛心樹讀書心得 篇32

      《愛心樹》只是一本繪本,僅有二十六頁(yè)紙,二百多個(gè)字,但就是這幾句話,讓我認(rèn)識(shí)了這棵樹——愛心樹。

      在很久以前,有一棵蘋果樹,它非常喜歡一個(gè)小男孩。小男孩經(jīng)常找樹玩,吃樹上的蘋果,在樹上蕩秋千,或是在樹下收集樹葉,把它們做成皇冠,想象自己就是森林之王,累了,就在涼快的樹蔭里睡覺,大樹快樂(lè)極了。可是隨著時(shí)光流逝,長(zhǎng)大了,他需要更多:他需要金錢,大樹沒有,卻給了他蘋果他需要房子,大樹沒有,卻給了他樹枝;他需要船只,大樹沒有,卻給了他自己的樹干,大樹很快樂(lè)。過(guò)了很久, 男孩已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到了那棵給予他很多很多,但自己卻只剩下樹墩的`大樹旁。男孩累了,不像從前一樣和大樹一起捉迷藏、玩耍。大樹吃力地挺直了腰,讓男孩坐在自己身上。男孩坐下了,大樹很快樂(lè)。

      從活潑幼稚兒童到行動(dòng)遲緩的老人,只是不停地在索取,從來(lái)都沒有想到回報(bào)大樹些什么,所以他也從來(lái)沒有真正地快樂(lè)過(guò)。其實(shí),在我們的生活中,也有兩棵這樣的大樹在時(shí)時(shí)庇護(hù)著我,為我們遮風(fēng)避雨,他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無(wú)論何時(shí)何地,他們一直在我身旁,給我世上最深厚的愛,讓我無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。

      我看完了這本書后,永遠(yuǎn)都記得這本書封面上的一句話—— “看了這本書后,孩子會(huì)更愛媽媽!

      愛心樹讀書心得 篇33

      朋持續(xù)幾月奔波勞碌,沒有梅的任何訊息,感到身心疲憊。

      朋這時(shí)又接到鄰居打來(lái)的電話,說(shuō)父親病重。

      朋馬不停蹄趕回家,父親躺在病床山,臉色蒼白,骨瘦如柴,兩眼微睜,眼角布滿淚痕。朋偎依在父親床頭,看著父親氣若游絲,嚎啕大哭。

      “是孩兒不孝,讓你老受苦了!”朋握住父親枯樹枝般的手,不住地懺悔。

      鄰居說(shuō),梅離家出走,葉子游手好閑,給老人打擊很大。

      平時(shí)一個(gè)人在家,有時(shí)一天吃兩頓飯,有時(shí)兩天吃一頓飯。身體累垮了。近段都是我們輪流給他送飯。

      朋要把父親送往醫(yī)院,父親牢牢抓住朋的手,搖搖頭。

      朋急忙聯(lián)系葉子,希望再見爺爺最后一面。可是,葉子已經(jīng)換了手機(jī)號(hào),無(wú)法取得聯(lián)系。

      當(dāng)天夜里,父親走了,兩眼睜著。對(duì)葉子的不舍?對(duì)世間的依戀?對(duì)朋的擔(dān)憂?

      朋把父親安葬在他經(jīng)常放羊的小山坡底下。那里最安靜,沒有人打擾。這也是父親的'遺愿。

      朋在父親的墳上搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易小樹屋,擺了一張小桌子,放了幾把小椅子。沒事的時(shí)候,來(lái)陪陪父親,嘮嘮家常,父子在一起談心的機(jī)會(huì)是那么稀少。

      朋找到了貴子,詢問(wèn)葉子的下落。貴子一臉茫然,也不知道葉子的去向。

      一天夜里,來(lái)了一位不速之客。梔子來(lái)了,手里提著一個(gè)鼓鼓的包。她看到朋現(xiàn)在這個(gè)樣子,百感交集。梔子說(shuō),我已經(jīng)把店面轉(zhuǎn)讓了,也安頓好孩子。你是我唯一動(dòng)過(guò)心的人,愿意陪著你一起承擔(dān)所有的悲傷。被朋婉言謝絕。梔子決定在這里留下點(diǎn)念想。

      以后再說(shuō)吧,人生的路還很長(zhǎng),F(xiàn)在父親剛過(guò)世,兒子沒有下落,妻子杳無(wú)音信。

      梔子理解朋的苦衷,計(jì)劃在這里停留一段時(shí)間。

      梔子上午在學(xué)校附近轉(zhuǎn)悠時(shí),發(fā)現(xiàn)很多孩子早起沒來(lái)得及吃飯。通紅的小手提著書包,不停地打哆嗦。

      沒有吃飯的學(xué)生,多是拿點(diǎn)東西半晌充饑。有人帶個(gè)蘋果,有人拿包方便面。梔子深受啟發(fā)。

      再看看這些學(xué)生,課間沒有可玩的東西,三五成群猛追狂打。

      學(xué)校里擺設(shè)了一件破爛不堪的滑滑梯,像醉漢一樣?xùn)|倒西歪。有幾個(gè)小朋友站在上面搖晃,像蕩秋千一樣。農(nóng)村的孩子和城市的相差甚遠(yuǎn)。美麗的童年漸漸遠(yuǎn)去。

      學(xué)生們過(guò)雙休日時(shí),受留守老人的影響,男孩女孩湊在一起打撲克。他們沒有玩的地方,也沒有值得玩的游戲。

      梔子經(jīng)過(guò)深思熟慮,想把自己的積蓄捐出來(lái)為留守兒童做點(diǎn)事情。梔子把這個(gè)打算和村支書溝通了一下,準(zhǔn)備給孩子們建個(gè)樂(lè)園。人們得知后,喜從天降,忙著選場(chǎng)地,規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。

      沒過(guò)幾個(gè)月,學(xué)校附近新建了一座樹屋,多用木質(zhì)的材料,搭配自然景觀。假山池沼相映成趣,花草樹木應(yīng)有盡有,設(shè)有游樂(lè)場(chǎng),建有圖書角,能玩耍,能學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直是人間天堂。

      樹屋落成后,梔子和孩子們揮淚話別。梔子說(shuō),想在老家創(chuàng)業(yè),干一點(diǎn)力所能及的有意義的事情。

      愛心樹讀書心得 篇34

      男孩現(xiàn)在已經(jīng)垂垂老矣。他坐在了這截樹樁上,樹好快樂(lè)。

      男孩說(shuō):“樹啊,你把你的一生都奉獻(xiàn)給了我,卻沒向我索要任何東西,這是為什么呢?”

      樹說(shuō):“因?yàn)槲覑勰阊健!?/p>

      男孩說(shuō):“可是我并沒有給你任何的好處啊,你愛我是完全沒有緣由的。唉,也許是你認(rèn)為奉獻(xiàn)是很快樂(lè)的吧!但我一生中卻沒有為任何的人做出過(guò)奉獻(xiàn),我體會(huì)不到‘給予’的快樂(lè),我只享受過(guò)‘索取’。我覺得我很遺憾!

      樹說(shuō):“不要悲哀,不要遺憾。我不需要你對(duì)我的奉獻(xiàn)啊,我自己可以給自己提供養(yǎng)料和水分。而你和我認(rèn)識(shí)的時(shí)候你還是個(gè)小孩子,小孩子就應(yīng)當(dāng)接受他人的給予,因?yàn)樗麄儫o(wú)法自力更生。我好快樂(lè),因?yàn)槲矣行覟橐粋(gè)我愛的人獻(xiàn)出了我可以奉獻(xiàn)的東西。而現(xiàn)在我很傷心,因?yàn)槟悴辉傩枰业慕o予了,我也沒什么可以給你的東西了!

      男孩說(shuō):“無(wú)論你怎樣說(shuō),我仍舊認(rèn)為我的一生毫無(wú)價(jià)值與意義,我沒有給他人任何的幫助和給予!只會(huì)向別人索要或只會(huì)接受別人給予的人,都是無(wú)用的人,這是我媽媽對(duì)我說(shuō)的`。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)從小就為你奉獻(xiàn)我能夠奉獻(xiàn)給別人的東西,雖然你只是一棵樹,一棵無(wú)異于常人的蘋果樹!

      樹說(shuō):“不,你的一生非常有意義,非常有價(jià)值。我為我能夠給你奉獻(xiàn)而感到驕傲和自豪!你并不是沒有給別人奉獻(xiàn)與幫助,如果不信的話,你仔細(xì)回憶回憶?你為你的妻子做出過(guò)奉獻(xiàn),對(duì)你的女兒和兒子做出過(guò)奉獻(xiàn),對(duì)我也做出過(guò)奉獻(xiàn),你讓我感到很快樂(lè),這比任何物質(zhì)上的給予都要重要,我十分珍惜你對(duì)我的奉獻(xiàn)。在我孤獨(dú)的時(shí)候,還不是你為我的心注上了一眼甘泉?”

      男孩說(shuō):“謝謝你,樹。你愛我,我也愛你。我沒想到你竟然如此重視我,我原先甚至以為你為我做出奉獻(xiàn)后會(huì)感覺到后悔。我根本沒為你做什么,你卻認(rèn)為我對(duì)你相當(dāng)?shù)闹匾覒?yīng)該能算的上是受寵若驚了吧。我還能為你做什么呢?我真的想再為你做些什么!

      樹說(shuō):“完全不必要了。我已經(jīng)非常非常老了,你也早就步入暮年了。按你想的那樣好好生活,我不會(huì)干預(yù)你的生活,你也不必對(duì)我有饋贈(zèng)。我一直對(duì)你心存感激,這一點(diǎn)是沒有誰(shuí)能夠否認(rèn)的!我只是希望,你能活得快樂(lè)一點(diǎn),并不時(shí)來(lái)看看我,這樣我就知足了,不需要其他任何東西了!

      男孩說(shuō):“樹啊,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,你對(duì)我的好甚至勝于我的妻子和女兒、兒子對(duì)我的好。我們的故事也許會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在世界上吧,反正我希望那樣。我就快要老死了,所以我會(huì)一直陪著你的,你放心就好了……只要你記住,你愛我,我也愛你!

      愛心樹讀書心得 篇35

      有一本書我第一次看的時(shí)候,嘻嘻哈哈,很開心。重復(fù)看的時(shí)候,開心的感覺越來(lái)越少,迷茫的時(shí)間卻越來(lái)越多。而今天當(dāng)我第6次看完時(shí),有一股酸酸澀澀的感覺從心底深處彌漫開來(lái),心情久久不能平靜。這本書叫《愛心樹》。

      《愛心樹》講的是一個(gè)男孩和一棵大樹之間的故事。男孩小時(shí)候天天陪大樹玩,在樹下采集掉落的樹葉,開心的時(shí)候爬上樹枝蕩秋千,餓了吃樹上的蘋果,和大樹玩捉迷藏,玩累了就在樹蔭里睡覺,大樹非?鞓(lè)。但是小男孩一天天地長(zhǎng)大,卻不停的向大樹索取。需要錢了,摘光了樹上的蘋果;需要造房子,砍光了大樹的樹枝;需要造船出游,砍掉了樹桿;最后年紀(jì)大了什么也不需要,只想找個(gè)地方坐下來(lái),大樹還是快樂(lè)的.挺直它的樹墩,讓男孩坐下了。

      大樹為了男孩,把自己擁有的全部都奉獻(xiàn)給了他,卻從沒有向男孩要過(guò)回報(bào)。我幡然醒悟,我不就像這個(gè)小男孩嗎,媽媽不就是那棵大樹嗎!媽媽平時(shí)把我照顧得無(wú)微不至,而我一直接受得理所當(dāng)然,卻從來(lái)沒有想過(guò)要為媽媽做些什么。媽媽知道我最喜歡吃牛肉,每次飯桌上都會(huì)變著花樣做著青椒牛柳、黑椒牛排、五香牛肉。而令我羞愧的是,我絞盡腦汁的回想著腦子里那點(diǎn)可憐的信息,卻怎么也記不清媽媽最喜歡吃什么。每年我的生日,媽媽總是第一個(gè)送給我祝福的人,而我卻至今也不記得媽媽的生日究竟是在哪天。記得前年我被開水燙傷,疼得整夜都在哭鬧,是媽媽徹夜未眠,衣不解帶的照顧我。我的手愈合了,媽媽卻累病了。

      “叮鈴鈴”門鈴響了,是媽媽回來(lái)了?吹綃寢屖稚咸岬呐H,只覺得鼻子一陣酸楚,眼眶濕潤(rùn)了,我一頭扎進(jìn)媽媽的懷抱,暗下決心,我絕不能像書中的小男孩這么自私,從現(xiàn)在開始,我要有一顆感恩的心,好好聽媽媽的話,為媽媽做一些力所能及的事情,做一個(gè)孝敬父母的好孩子。

      愛心樹讀書心得 篇36

      這幾天,我讀了《愛心樹》這本書,它的作者是希費(fèi)爾坦,他讓我明白了愛與被愛之間的'道理,對(duì)我的心靈影響很大。

      這本書的主人公是一個(gè)小男孩和一顆大樹。從前,有一個(gè)小男孩喜歡上了一棵樹,這棵樹也喜歡上了小男孩,小男孩經(jīng)常去樹上摘果子吃,在樹上蕩秋千,孩子累了就在樹上打個(gè)盹。隨著時(shí)光流逝,孩子漸漸長(zhǎng)大了,經(jīng)常向大樹進(jìn)行索取,大樹每一次都會(huì)欣然答應(yīng),自然而然地把自己一生的命運(yùn)全部獻(xiàn)給了小男孩。讀完這本書后,我抱著頭想:“媽 媽爸爸不就像這顆大樹么?”而我們不就像這本書中的小男孩么,總是在不斷地索取嗎?

      我們不應(yīng)該像書中的小孩一樣索取而不報(bào)答。爸爸媽 媽無(wú)私奉獻(xiàn)給我們的愛我們應(yīng)該報(bào)答。

      通過(guò)這個(gè)感人的故事也讓我知道了一個(gè)道理:只要讓別人快樂(lè),看到別人的微笑,自己心里也會(huì)覺得快樂(lè)、高興。

      愛心樹讀書心得 篇37

      第一次聽說(shuō)《愛心樹》這本書,是“毛蟲與蝴蝶”組成員到我們學(xué)校來(lái)作報(bào)告。真正的接觸這個(gè)故事,是在上學(xué)期,吳校長(zhǎng)拷給我們一些童書的PPT,其中就有《愛心樹》這本書。

      《愛心樹》講述的是一棵大樹與一個(gè)男孩的故事。故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,幾乎稱得上是“輕描淡寫”,其中蘊(yùn)意卻耐人尋味,讀后讓我久久無(wú)法平靜,感動(dòng)、惋惜,甚至是一種凄涼之情油然于心中。

      看似簡(jiǎn)單的線條,簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻描寫出感人至深、令人自醒的故事。愛與被愛、付出與索取。大樹的那一顆博大、無(wú)私的愛心讓我震撼,而男孩的無(wú)知、貪婪讓我失望,甚至感到幾分悲涼。大樹將自己的樹葉、果實(shí)、樹枝、軀干,乃至生命的全部都奉獻(xiàn)出來(lái),無(wú)私地給予了男孩,為的是給男孩帶來(lái)快樂(lè)和幸福。而男孩卻沒有讀懂大樹的一片赤誠(chéng)愛心,遇到困難時(shí)他一次次來(lái)到大樹身邊,所做的事情只是“心安理得”的“接收”。他從未想過(guò)要為大樹做點(diǎn)什么,也從未考慮過(guò)大樹的心情和感受!大樹卻沒有一絲抱怨,每次見到男孩,總把自己的擁有奉獻(xiàn)給男孩,這就是它最大的快樂(lè)和安慰!哪怕自己到了生命的盡頭。

      大樹、男孩的故事讓我想起了自己的父母,我們的父母不就是那棵高大、無(wú)私、充滿愛心的大樹嗎?!以前的我還無(wú)法體會(huì),總覺得父母的每一次叮嚀、每一次囑托、每一次嘮叨,都讓我感到很煩。所以變得不愛同父母講話,每次回家都是匆匆而來(lái)、匆匆而去。直到自己有了孩子,才深深體會(huì)到了父母的心情。是他們含辛茹苦養(yǎng)育了我們,是他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,是他們幫我們建立起了一個(gè)家,又是他們?cè)趲椭覀儙Т蠛⒆樱∠肫鹨郧暗乃魉鶠,?nèi)心羞愧無(wú)比,F(xiàn)在想來(lái),父母的叮嚀、囑托、嘮叨無(wú)不包含著深深的愛,這種愛是無(wú)私的、偉大的。父母一生辛勞勤儉,唯一的期望就是希望子女兒孫能夠平安、幸福。想到此,我已淚流滿面。

      經(jīng)歷了很多事,已經(jīng)很少有一本書可以如此打動(dòng)我。于是,我迫不及待地帶著班上的孩子們一起品讀了這本書。孩子們說(shuō):“爸爸媽媽就像那棵大樹一樣,對(duì)孩子總是盡全力地幫忙!薄鞍职謰寢尣荒苁裁炊即饝(yīng)孩子,孩子也不能什么都向爸爸媽媽要,應(yīng)該自己想辦法。 薄按髽渚拖褚粋(gè)母親無(wú)私的愛著自己的孩子,愿意為他付出一切,甚至自己的生命。這種精神是多么值得贊頌!”“書里的孩子很不懂事,只知一味索取! 也有孩子不理解大樹為什么對(duì)男孩這么好?男孩為什么老是不高興?不理解大樹什么都不需要,大樹自己什么都沒有了,連最后剩下的樹墩也會(huì)挺直身子讓男孩坐下來(lái)休息。

      優(yōu)秀的作品就是這樣,讓你閱讀時(shí)很快,思索時(shí)卻很長(zhǎng)。我突然明白了,這正是天才的謝爾大叔的高明之處!閱讀的理解需要人生體驗(yàn)來(lái)支持。我自己就是因?yàn)橛辛俗约旱暮⒆右院,才更加理解父母?duì)自己的那份愛心,才更加理解“給予”二字的崇高含義。

      我要在下次孩子生日的時(shí)候,鄭重地送給她一本,讓她用成長(zhǎng)的經(jīng)歷,用“心”來(lái)讀懂這本書;我還要在下次回家的時(shí)候,給自己的父母獻(xiàn)上這么一本,我要告訴二老,自己早就讀懂了這份愛心,只是從來(lái)也沒有用合適的方式來(lái)表達(dá);我更要在下次家長(zhǎng)會(huì)上,和家長(zhǎng)朋友們一起分享這個(gè)故事,一則令人心醒動(dòng)容的寓言。

      對(duì)于父母我們?cè)撊绾稳プ瞿兀吭撊绾稳?bào)答他們的養(yǎng)育之恩?又該如何去安慰那顆博大、無(wú)私的拳拳愛心?

      就讓我們從現(xiàn)在開始、從自我做起,為孩子搭建一座愛的橋梁,希望他們能樹立一顆善良之心,擁有一顆感恩之心!

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生?”

      各位老師,大家好!今天我們舉行本學(xué)期的第一期教師讀書沙龍。上學(xué)期我們成功舉行了幾期教師讀書沙龍,相信大家的收獲一定不少。閱讀讓我們變得美麗,變得有魅力,這份美麗,這份魅力是內(nèi)在的。正如蘇軾所說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”,閱讀讓我們不斷積累,不斷豐富我們的精神世界,讓我們逐步成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,這樣我們的氣質(zhì)自然就充滿了光彩。我希望通過(guò)我們的讀書活動(dòng),讓我們每一位老師都充滿光彩。

      今天的.讀書沙龍我們要一起分享三位老師給我們帶來(lái)的讀書感受。

      剛才朱靜老師帶著我們一起走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》。不同的人閱讀《紅樓夢(mèng)》有不同的收獲,不同的視覺有不同的認(rèn)識(shí),不同的人生時(shí)期閱讀有不同的感悟。如果大家有興趣可以再次捧起這本中國(guó)古典小說(shuō)中的極品之作――《紅樓夢(mèng)》。

      老師們,張潔的文字令人感動(dòng),這憂傷的旋律令人感動(dòng),帶著這份感動(dòng)我們本次讀書沙龍也接近尾聲。老師們,讓我們把這份感動(dòng)帶回家,讓我們的家庭更溫暖。讓我們把這份感動(dòng)帶到我們的班級(jí),讓我們的班集體更溫馨。

      古語(yǔ)有云:書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中有馬多如簇,書中有女顏如玉。一位哲人說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!比藗兊慕】党砷L(zhǎng),乃至最終成功,也離不開一些優(yōu)秀書籍的引導(dǎo)和激勵(lì)。

      我們和書之間產(chǎn)生著某種感情,總有那么一本書讓你銘心刻骨,總有那么一本書讓你過(guò)目不忘,總有那么一本書讓你心緒不平,總有那么一本書讓你瀝心銘志,總有那么一本書讓你潸然淚下......