《讀者》讀后感15篇
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《讀者》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《讀者》讀后感1
寒假里，我無意間看到了一本書《小讀者》，于是我便津津有味地讀了起來。
這本書寫了小鵬飛為了照顧奶奶，早早地就學會了當家，為奶奶做飯、治病、扎針……這本書還寫了外國的學生怎樣做暑假作業(yè)。通過這本書，我還認識到了世界上怪異的民族，有不笑的民族——斯里蘭卡的惠達族人;不用嘴說話的民族——南美亞孫河谷的印第安人;最不怕冷的民族——生活在北極的因紐特人;綠色的民族——在非洲西部山區(qū)叢林中的人;無文字的.民族——剛果奎盧地區(qū)的土著居民安在思族……
這本書還讓我知道了怎樣保護牙齒和嗓子，還讓我知道，原來電腦也需要“睡眠”。還告訴我們吃油炸時加糖，會使人越來越胖，還指出十個飲食誤傳。
這本書里還有同學們寫的作文和笑話，還有一些名人名篇，那些作文又使我深受啟發(fā)�！堵眯邢渲械纳钋椤肥刮腋惺艿嚼牙褜ψ髡呱钌畹靥蹛�;《課桌的“獨白”》使我明白，我們在學習中要愛護桌椅;《友誼》使我感到有朋友是多么地幸運……
我雖讀完了這本書，可我還是對它愛不釋手，因為這本書，讓我學會了感動，學到了許多知識，在學到知識的同時，也從中體會到許多快樂……我愛《小讀者》!
《讀者》讀后感2
暑假到了，又一次可以開心的閱讀書籍了，真是開心呀！這次讀的一本書是冰心奶奶的一本書，我相信你們也不會陌生，那就是《寄小讀者》。
書中的.內(nèi)容只要看一下書名就可以知道，這是冰心奶奶把自己從小到大的生活用寫信的格式給我們看。文章寫得生動、有趣、更讓我感受到了生活中堅定的信念。
通訊五中冰心奶奶在火車上遇見了一對母女，女兒不時的給媽媽撒嬌，媽媽呢面目藹然，沒有一絲的厭煩�？吹竭@里冰心奶奶想起了自己的母親，落下了憶母的眼淚。而我的眼睛也濕潤了起來，一種莫名的感動涌上心間。是呀，有誰能扯斷這濃厚的母子之情呢？媽媽給予了我們生命，用她的愛養(yǎng)育我們長大，不管我們在什么地方，她都是永恒不變的愛著我們。就像我的媽媽，因為我的到來，她變成了無所不能的超人。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”母愛猶如一片天空，母愛猶如一個“避風港”，讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母愛，贊美母愛。
《讀者》讀后感3
“愿你生命中有夠多的云翳，來造就一個美麗的黃昏�！边@是我很喜歡的一句詩文，選自冰心——《寄小讀者》。
合上書本，腦海中回味著冰心奶奶曼妙的文字。她用和小朋友談天的親切口氣，贊美自然、祖國、母愛。那些平凡的`自然之物，在她筆下都變成了真善美的象征。
書中寫到，冰心小時候天真地問母親，到底為什么愛她。母親毫不遲疑地回答：“不為什么，只因你是我的女兒！”我感受到了冰心奶奶的母親對她濃濃的感情。她形容母親對于她的愛時說：“世界上都沒有一個人認識我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅強無盡的愛來包圍我�！�
想起之前，看到新聞，河南鄭州大雨，救援隊在坍塌房屋的廢墟中救出一名被埋1天1夜的嬰兒，同時也找到了她母親的遺體。母親保持雙手托舉姿勢，就在女嬰下面。她在最后一刻托起孩子并拋到了安全地帶，孩子得救了，母親卻永遠離開了她。母親永遠都是孩子的守護星，永遠都是默默無聞的付出著。
《寄小讀者》，透露的是所有的情懷，是美好的童心，是我的心之所向，笑著點亮每一個人的心，讓人永遠心懷暖陽。
《讀者》讀后感4
又是一本薄薄地《讀者》看完了，還沉浸在一個個感人至深的情感故事或一個個哲理故事當中。不知不覺，《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了，不記得是從什么時候開始看《讀者》的，只記得第一次看他就喜歡上了他，在以后的歲月當中他陪伴我度過了一個個開心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的每一篇故事，他雖然沒有其他雜志的那種華麗或雜亂無章，顯得那么樸實無華，平易近人，讓每個人都能找到書中的自己。教我們成長，教我們做人的道理；教我們在困難中怎樣面對生活；還教我們在人生得意的時候怎樣不驕不傲。是�。∷褪沁@種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友！
我記得每次的.《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章，包括了親情，友情，愛情，都能夠在中間找到共鳴，讓我看后久久不能釋懷！那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺，讓我變的成熟！
我相信在以后的日子它會一直陪我走下去的，在我有生之年都不會舍棄。
《讀者》讀后感5
我在假期里看了冰心寫的一本書，書的兩部分題目分別是《寄小讀者》和《再寄小讀者》。
這本書主要講了冰心很愛小孩子，有一件事，就是她以前曾是一個小孩子，現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子。一九二三年八月十七日的下午，約克遜號郵船載著最重的鄉(xiāng)愁，飄然西去。船上也有冰心，她恨這次船中沒有幾個小孩子。十九日黃昏，快到了神戶，冰心在船上思念起了家。冰心的'母親愛冰心的身體，也愛冰心的靈魂，她愛冰心前后左右，過去，將來，現(xiàn)在的一切。一九二六年七月三十日，冰心已經(jīng)在回家的路上了，大約一個月，冰心回家了。冰心歌頌母親，是母親把她待到這個世界來的，他們一家離開了醫(yī)院，母親緊緊的靠在冰心耳旁，冰心哭了。
讀了這本書，我的感受是：冰心歌頌母親，歌頌童真，歌頌自然。面對沉默的自然萬物，她捕捉到了母愛偉大、堅強。我沒有想到一朵不起眼的小花，一片綠油油的草地以及其他的自然萬物，都在用自己的愛裝點世界，是世界變得更加美麗。
《讀者》讀后感6
是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個暑假，我懷著激動的心情用心去讀，從中領悟到不少有用的道理。
冰心奶奶在這封信里主要寫了三方面：報效祖國、了解友誼、報答父母親。祖國是生我養(yǎng)我的'地方，又是我的故鄉(xiāng)，我從小到大都在祖國的懷抱里。不報效祖國怎么能行呢？所以，我長大后報效祖國，為祖國爭光，是我的志愿。
我還要做一個對社會、對祖國有用的人�！芭笥咽遣环謬⒉幌弈挲g、不拘性別的，只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人，都可以很堅固地聯(lián)結(jié)在一起�！边@是冰心奶奶的一句關于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥，友誼多么寶貴！不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”，大家一定要好好利用友誼，珍惜友誼。如果一個人失去了友誼，他的日子該是多么難過呀！
父母是生我養(yǎng)我的人，我們沒有理由不孝敬父母。更何況我們國家從來就是講求忠孝的國度。
我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā)，我以后一定按上面的去做。
《讀者》讀后感7
陳涉的例子真的是那個叫經(jīng)典，我覺得用來說明本文的主題也是再恰當不過了。我尤其喜歡作者對陳涉斬殺老伙計的看法，可以警告打發(fā)老伙計走人，不必痛下殺手。
如果換做我。首先，我不會輕易給別人承諾，因為我說不定真的能有發(fā)達一天。就算我給別人承諾也要在承諾里有嚴格的限制條件，丑話說在前頭，免得到時候難做。如果我發(fā)達了，有老伙計來找我，我要吸取陳涉的.教訓，給他講陳涉的故事，預防老伙計不懂游戲規(guī)則的情況。要是老伙計還是出格了，我會果斷的打發(fā)他走人，而不會去報復他。
袁世凱的例子應該算很典型，讀后感《讀者讀后感》。富貴之后仍不高看自己慢待舊識的人真的不多，富貴之后有一點傲慢也是人之常情，只是傲慢會讓舊識感覺不舒服。
所以我要吸取袁世凱的經(jīng)驗教訓。發(fā)達之后，對待之前的親人、朋友、領導、師長要要像沒有發(fā)達之前恭敬，不能慢待這些親人、朋友、領導、師長。首先是稱呼要依舊尊重恭敬，然后是對他們要堅持有耐心。
對于那些可能到處炫耀與發(fā)達后的我有過交情的個別人，我也要理解，炫耀和虛榮心也是人之常情。
《讀者》讀后感8
《讀者》這本雜志我已經(jīng)買了好多年了，我每一期都看，然后把這習慣留給我兒子，讓他也每期去看。
我從<讀者>這本雜志中學到了很多東西，它其中的每一篇文章都寓意深刻，教誨著你怎么去看事情，看人物，看現(xiàn)在，過去和將來的人生。
雖說是一篇篇的文章，但是它卻讓你打開思路，給你啟迪，給你發(fā)現(xiàn)，給你回味，給你出人意料的'想象。
《讀者》我還會繼續(xù)擁有下去，繼續(xù)去關注它，希望讀者能伴我走過一生的人生路。
成語出人意料：出乎人們意料之外。如：《南史·袁憲傳》：“憲常招引諸生與之談論新義，出人意表，同輩咸嗟服焉�！庇秩纾翰琶矃s相當，緣合未堪奇賞，出人意料，在那錯聯(lián)鸞凰�！鳌o名氏《贈書記·奉詔團圓》
成語出人意表：表：外。出乎人們意料之外。如：《南史·袁憲傳》：“憲常招引諸生與之談論新義，出人意表，同輩咸嗟服焉�！彼巍ぬK軾《舉何去非換文資狀》：“其論歷代所以廢興成敗，皆出人意表。”又如：惟宋蘇東坡學士有題秦穆公墓詩，出人意表�！鳌ゑT夢龍《東周列國志》第四十七
《讀者》讀后感9
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了，不僅因為書中字字句句都散發(fā)出一股清麗的氣息，還因為在小朋友的信中那份尊重。
在信中，冰心奶奶從不把小讀者看做孩子，把自己看做大人，這種大人與孩子的'距離在信中沒有流露過，冰心奶奶把小讀者當做一位朋友，以為可以傾訴煩惱，可以享受快樂，可以保守秘密的朋友。如果我是那個讀者，我很愿意把我的煩惱傾訴給他，把我的快樂與他分享。為什么呢？因為，冰心奶奶在信中好像是個平易近人的大姐姐，使我非常愿意和他談心。
冰心奶奶是個充滿愛心的人，他對父母的愛，對孩子的愛，對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信，你看：“我走了，要離開父母兄弟，一切親愛的人。雖然時期很短，我也覺得很難過……”如果他不愛家人會這樣說嗎？
我很喜歡冰心奶奶。
《讀者》讀后感10
這幾個星期，我認真閱讀了《冰心寄小讀者》這本書。這本書主要是冰心出國留學時，為小讀者敘述這趟旅程所發(fā)生的事。書中也說明了這本書之所以成為現(xiàn)代中國最為暢銷的兒童散文集，之所以能長久的留存于我們的記憶之中，便在于當時年輕的冰心那未泯的童心、透明的真心、溫暖的愛心，還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文筆、溫柔親切的語調(diào)。這一切使得這本書如一泓清澈的泉水，至今仍溫婉地流淌在我們的心底。
看看這一段：“大人的思想，竟是極高深奧妙的，不是我們所能測度的。不知道為什么，他們的是非，往往和我們顛倒……總而言之他們的事，我們不敢管，也不會管；我們的事，他們竟是不屑管�！痹V說了我們兒童的不解，甚至是不滿！
總之，我覺得，這本書在通俗易懂、體貼童心之中夾著種種意味深長的道理，傾訴著心中的'真實感受，訴說著自己每天的所見所聞所想所感，并在我們心中烙下一個個深刻的道理，提醒我們要珍惜眼前美好的生活。
我相信，若你讀了這本書，定會有不同的發(fā)現(xiàn)、不同的感想！
《讀者》讀后感11
書是什么？書是一位智慧小朋友；書是一名老師；書是一位好伙伴；還是一盤美味可口的佳肴……這幾天，我非常有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，沒翻幾頁就被這本書深深地吸引住了。
這本書非常地好看，我沒花多長時間就把這本書看完了。其中，我最喜歡的'是《通訊二》，它的主要內(nèi)容是：冰心奶奶在童年的一個春夜里，已經(jīng)過了九點鐘，只有她和父親、母親在看書。一只小老鼠悄悄地從桌底下爬出來，慢慢的吃著地上的餅干屑，一剎那，冰心奶奶把書蓋在她它身上，它沒有走開，小狗虎兒從窗外跳進來，冰心奶奶把書拿開了，虎兒就叼著小老鼠走了，讀書到深夜，再看見有老鼠，老鼠都要避開。冰心奶奶還會為小老鼠落淚。
這篇寄給小讀者的信中運用了動作、細節(jié)、語言、神態(tài)等描寫，將童年時的冰心奶奶很好地描寫出了她愛惜一切生命，從那次一不小心打死了一只無辜的小老鼠而愧疚了一年多，說明冰心奶奶一定擁有一顆善良的心。
我覺得在生活中也要向冰心奶奶學習，時刻愛惜一切生命。同時也要擁有著一顆善良、有愛心的心。《寄小讀者》這本書寫下了冰心奶奶的童心和愛心。這本書非常值得我收藏起來，還要閱讀一些冰心奶奶寫的書。
《讀者》讀后感12
今天早上起床后，我感覺天氣冷得讓我直發(fā)抖，我拉開窗簾往窗外一看，整個世界都陰沉沉的。
我生病一個星期了，媽媽帶我去醫(yī)院打針。我拖著沉重的身子來到醫(yī)院，心里很平靜，沒有絲毫的害怕。雖然我生病了，但是我并不想浪費這個看書的好機會，所以就打開電子書，找到了我喜歡的《朗讀者》閱讀起來。
《朗讀者》這本書是由著名主持人董卿阿姨寫的。第一位朗讀者是一位演員，他的名字叫濮存昕，人們常常這樣評價他，在靠墻的桌子邊隨便一坐，就是一臺戲。濮存昕爺爺給我們帶來的是一本《老舍散文》。他給我們朗讀的文章是《宗月大師》。在濮存昕爺爺小的時候曾是個殘疾的`孩子，他遇到過一個像宗月大師一樣幫助過他的人，這是一個叫容國戚的大夫，他給濮存昕爺爺做手術，才讓濮存昕爺爺變得像正常人一樣。后來濮存昕爺爺讀到老舍先生在文章中所表達出的對宗月大師的感恩之情時，他就會想起容國戚大夫是第一個真正幫助自己改變命運的人。
當我看完這本書時，我的內(nèi)心久久不能平靜，腦海里浮現(xiàn)出了這樣一句話：我覺得我們每個人都可以這樣做，別人幫助過我們，我們也可以去幫助別人；我們也可以這樣想，我是被別人幫助過的人，我也可以去幫助身邊的人。
《讀者》讀后感13
今天在《讀者》上讀到了這么一段話，是這么寫的：“……而那些”考不考大學，考什么大學，讀什么專業(yè)，畢業(yè)找什么工作，讓家人、學校，甚至社會替我們選擇，搞得自己最后也不知道自己究竟喜歡什么，對什么真的感興趣“得學生是無趣得；那些”大學一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子，把自己變成一個不敢冒險、小心謹慎、天天想著供房供車，失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機會和可能性“的學生是無趣的.，那些評價人只會把興奮點集中在財富和地位上，很少去真正感受一個人的精彩之處的人、媒體和社會是無趣的……”
這種想法與我自己的追求多樣人生的生活信念是如何一致，然而我自己卻做得不成功，似一只蝸牛一個蜷縮在一個角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎？我不甘心，我要改變，我要實現(xiàn)自己那些美麗的愿望。
《讀者》讀后感14
這個暑假學校安排我們寫一篇有關《讀者》的讀后感，為了完成作業(yè)我便認真地閱讀。這一讀，讓我愛不釋手。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學家，在侃侃而談中給人以啟迪，讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當今社會，它象一股清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看哪一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪心靈，給人以愛心、正義、睿智、純真的引導和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
成語侃侃而談：侃侃：理直氣壯，從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。如：《論語·鄉(xiāng)黨》：“朝，與下大夫言，侃侃如也。”又如：卻從來不曾見過象這位蠻子般的.那末侃侃而談，旁若無人的氣概�！嵳耔I《桂公塘·三》
成語從容不迫：從容：不慌不忙，很鎮(zhèn)靜；不迫：不急促。不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定。如：《舊唐書·劉世龍傳》“而思禮以為得計，從容自若，嘗與相忤者，必引令枉誅�！庇秩纾哼@些人從容不迫地叩了頭，花費了半點鐘以上的時間�！徒稹都摇肥�
《讀者》讀后感15
本來是要在網(wǎng)上找這期《讀者》上另一篇文章的，卻無意中看到了它，并強忍著淚水讀完了它，其中好幾次都感覺視線已經(jīng)模糊的實在看不下去了！
我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快兩歲半了，也是男孩兒，看完文章我想到了自己的孩子，健康活潑，可愛頑皮，經(jīng)常在我回家后纏著我跟他玩。起初我覺得很麻煩，這個小東西從出生開始就讓我感覺到：我將從此失去“自由”。可是隨著時間的推移，他會爬了，會咿呀學語了，會走了，會跑了，會抱著你的腿不舍得讓你走了，會……
一晃，時間過去了兩年半，我從最初的被動的、不情愿的、可又無可奈何的接受他來到這個世界，到現(xiàn)在一天看不到他就想他，我自己也在一天天的發(fā)生著變化。這種變化來源于愛，是血緣的緣故，是孩子的血管中流動著我的'血液的緣故！
人生的悲涼莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人。
我可以感覺到文章中的母親失去孩子的那種心痛，是因為我也有孩子了，做父母的感受恐怕都一樣吧！
看完這篇文章，我的胸口像堵了一塊大石，讓我感覺到窒息。
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