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《讀者》讀后感15篇
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《讀者》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《讀者》讀后感1
寒假里,我無意間看到了一本書《小讀者》,于是我便津津有味地讀了起來。
這本書寫了小鵬飛為了照顧奶奶,早早地就學(xué)會了當(dāng)家,為奶奶做飯、治病、扎針……這本書還寫了外國的學(xué)生怎樣做暑假作業(yè)。通過這本書,我還認(rèn)識到了世界上怪異的民族,有不笑的民族——斯里蘭卡的惠達(dá)族人;不用嘴說話的民族——南美亞孫河谷的印第安人;最不怕冷的民族——生活在北極的因紐特人;綠色的民族——在非洲西部山區(qū)叢林中的人;無文字的.民族——?jiǎng)偣R地區(qū)的土著居民安在思族……
這本書還讓我知道了怎樣保護(hù)牙齒和嗓子,還讓我知道,原來電腦也需要“睡眠”。還告訴我們吃油炸時(shí)加糖,會使人越來越胖,還指出十個(gè)飲食誤傳。
這本書里還有同學(xué)們寫的作文和笑話,還有一些名人名篇,那些作文又使我深受啟發(fā)!堵眯邢渲械纳钋椤肥刮腋惺艿嚼牙褜ψ髡呱钌畹靥蹛;《課桌的“獨(dú)白”》使我明白,我們在學(xué)習(xí)中要愛護(hù)桌椅;《友誼》使我感到有朋友是多么地幸運(yùn)……
我雖讀完了這本書,可我還是對它愛不釋手,因?yàn)檫@本書,讓我學(xué)會了感動,學(xué)到了許多知識,在學(xué)到知識的同時(shí),也從中體會到許多快樂……我愛《小讀者》!
《讀者》讀后感2
暑假到了,又一次可以開心的閱讀書籍了,真是開心呀!這次讀的一本書是冰心奶奶的一本書,我相信你們也不會陌生,那就是《寄小讀者》。
書中的.內(nèi)容只要看一下書名就可以知道,這是冰心奶奶把自己從小到大的生活用寫信的格式給我們看。文章寫得生動、有趣、更讓我感受到了生活中堅(jiān)定的信念。
通訊五中冰心奶奶在火車上遇見了一對母女,女兒不時(shí)的給媽媽撒嬌,媽媽呢面目藹然,沒有一絲的厭煩?吹竭@里冰心奶奶想起了自己的母親,落下了憶母的眼淚。而我的眼睛也濕潤了起來,一種莫名的感動涌上心間。是呀,有誰能扯斷這濃厚的母子之情呢?媽媽給予了我們生命,用她的愛養(yǎng)育我們長大,不管我們在什么地方,她都是永恒不變的愛著我們。就像我的媽媽,因?yàn)槲业牡絹恚兂闪藷o所不能的超人。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,回報(bào)母愛,贊美母愛。
《讀者》讀后感3
“愿你生命中有夠多的云翳,來造就一個(gè)美麗的黃昏。”這是我很喜歡的一句詩文,選自冰心——《寄小讀者》。
合上書本,腦海中回味著冰心奶奶曼妙的文字。她用和小朋友談天的親切口氣,贊美自然、祖國、母愛。那些平凡的`自然之物,在她筆下都變成了真善美的象征。
書中寫到,冰心小時(shí)候天真地問母親,到底為什么愛她。母親毫不遲疑地回答:“不為什么,只因你是我的女兒!”我感受到了冰心奶奶的母親對她濃濃的感情。她形容母親對于她的愛時(shí)說:“世界上都沒有一個(gè)人認(rèn)識我,只要我仍是她的女兒,她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無盡的愛來包圍我!
想起之前,看到新聞,河南鄭州大雨,救援隊(duì)在坍塌房屋的廢墟中救出一名被埋1天1夜的嬰兒,同時(shí)也找到了她母親的遺體。母親保持雙手托舉姿勢,就在女嬰下面。她在最后一刻托起孩子并拋到了安全地帶,孩子得救了,母親卻永遠(yuǎn)離開了她。母親永遠(yuǎn)都是孩子的守護(hù)星,永遠(yuǎn)都是默默無聞的付出著。
《寄小讀者》,透露的是所有的情懷,是美好的童心,是我的心之所向,笑著點(diǎn)亮每一個(gè)人的心,讓人永遠(yuǎn)心懷暖陽。
《讀者》讀后感4
又是一本薄薄地《讀者》看完了,還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當(dāng)中。不知不覺,《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了,不記得是從什么時(shí)候開始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過了一個(gè)個(gè)開心或失落的夜晚。
我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒有其他雜志的那種華麗或雜亂無章,顯得那么樸實(shí)無華,平易近人,讓每個(gè)人都能找到書中的自己。教我們成長,教我們做人的道理;教我們在困難中怎樣面對生活;還教我們在人生得意的時(shí)候怎樣不驕不傲。是啊!他就是這種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!
我記得每次的.《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看后久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺,讓我變的成熟!
我相信在以后的日子它會一直陪我走下去的,在我有生之年都不會舍棄。
《讀者》讀后感5
我在假期里看了冰心寫的一本書,書的兩部分題目分別是《寄小讀者》和《再寄小讀者》。
這本書主要講了冰心很愛小孩子,有一件事,就是她以前曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。一九二三年八月十七日的下午,約克遜號郵船載著最重的鄉(xiāng)愁,飄然西去。船上也有冰心,她恨這次船中沒有幾個(gè)小孩子。十九日黃昏,快到了神戶,冰心在船上思念起了家。冰心的'母親愛冰心的身體,也愛冰心的靈魂,她愛冰心前后左右,過去,將來,現(xiàn)在的一切。一九二六年七月三十日,冰心已經(jīng)在回家的路上了,大約一個(gè)月,冰心回家了。冰心歌頌?zāi)赣H,是母親把她待到這個(gè)世界來的,他們一家離開了醫(yī)院,母親緊緊的靠在冰心耳旁,冰心哭了。
讀了這本書,我的感受是:冰心歌頌?zāi)赣H,歌頌童真,歌頌自然。面對沉默的自然萬物,她捕捉到了母愛偉大、堅(jiān)強(qiáng)。我沒有想到一朵不起眼的小花,一片綠油油的草地以及其他的自然萬物,都在用自己的愛裝點(diǎn)世界,是世界變得更加美麗。
《讀者》讀后感6
是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個(gè)暑假,我懷著激動的心情用心去讀,從中領(lǐng)悟到不少有用的道理。
冰心奶奶在這封信里主要寫了三方面:報(bào)效祖國、了解友誼、報(bào)答父母親。祖國是生我養(yǎng)我的'地方,又是我的故鄉(xiāng),我從小到大都在祖國的懷抱里。不報(bào)效祖國怎么能行呢?所以,我長大后報(bào)效祖國,為祖國爭光,是我的志愿。
我還要做一個(gè)對社會、對祖國有用的人。“朋友是不分國籍、不限年齡、不拘性別的,只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人,都可以很堅(jiān)固地聯(lián)結(jié)在一起!边@是冰心奶奶的一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品,也是人生的止痛藥,友誼多么寶貴!不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”,大家一定要好好利用友誼,珍惜友誼。如果一個(gè)人失去了友誼,他的日子該是多么難過呀!
父母是生我養(yǎng)我的人,我們沒有理由不孝敬父母。更何況我們國家從來就是講求忠孝的國度。
我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā),我以后一定按上面的去做。
《讀者》讀后感7
陳涉的例子真的是那個(gè)叫經(jīng)典,我覺得用來說明本文的主題也是再恰當(dāng)不過了。我尤其喜歡作者對陳涉斬殺老伙計(jì)的看法,可以警告打發(fā)老伙計(jì)走人,不必痛下殺手。
如果換做我。首先,我不會輕易給別人承諾,因?yàn)槲艺f不定真的能有發(fā)達(dá)一天。就算我給別人承諾也要在承諾里有嚴(yán)格的限制條件,丑話說在前頭,免得到時(shí)候難做。如果我發(fā)達(dá)了,有老伙計(jì)來找我,我要吸取陳涉的.教訓(xùn),給他講陳涉的故事,預(yù)防老伙計(jì)不懂游戲規(guī)則的情況。要是老伙計(jì)還是出格了,我會果斷的打發(fā)他走人,而不會去報(bào)復(fù)他。
袁世凱的例子應(yīng)該算很典型,讀后感《讀者讀后感》。富貴之后仍不高看自己慢待舊識的人真的不多,富貴之后有一點(diǎn)傲慢也是人之常情,只是傲慢會讓舊識感覺不舒服。
所以我要吸取袁世凱的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。發(fā)達(dá)之后,對待之前的親人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、師長要要像沒有發(fā)達(dá)之前恭敬,不能慢待這些親人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、師長。首先是稱呼要依舊尊重恭敬,然后是對他們要堅(jiān)持有耐心。
對于那些可能到處炫耀與發(fā)達(dá)后的我有過交情的個(gè)別人,我也要理解,炫耀和虛榮心也是人之常情。
《讀者》讀后感8
《讀者》這本雜志我已經(jīng)買了好多年了,我每一期都看,然后把這習(xí)慣留給我兒子,讓他也每期去看。
我從<讀者>這本雜志中學(xué)到了很多東西,它其中的每一篇文章都寓意深刻,教誨著你怎么去看事情,看人物,看現(xiàn)在,過去和將來的人生。
雖說是一篇篇的文章,但是它卻讓你打開思路,給你啟迪,給你發(fā)現(xiàn),給你回味,給你出人意料的'想象。
《讀者》我還會繼續(xù)擁有下去,繼續(xù)去關(guān)注它,希望讀者能伴我走過一生的人生路。
成語出人意料:出乎人們意料之外。如:《南史·袁憲傳》:“憲常招引諸生與之談?wù)撔铝x,出人意表,同輩咸嗟服焉!庇秩纾翰琶矃s相當(dāng),緣合未堪奇賞,出人意料,在那錯(cuò)聯(lián)鸞凰。——明·無名氏《贈書記·奉詔團(tuán)圓》
成語出人意表:表:外。出乎人們意料之外。如:《南史·袁憲傳》:“憲常招引諸生與之談?wù)撔铝x,出人意表,同輩咸嗟服焉。”宋·蘇軾《舉何去非換文資狀》:“其論歷代所以廢興成敗,皆出人意表。”又如:惟宋蘇東坡學(xué)士有題秦穆公墓詩,出人意表!鳌ゑT夢龍《東周列國志》第四十七
《讀者》讀后感9
我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》我被她深深的吸引住了,不僅因?yàn)闀凶肿志渚涠忌l(fā)出一股清麗的氣息,還因?yàn)樵谛∨笥训男胖心欠葑鹬亍?/p>
在信中,冰心奶奶從不把小讀者看做孩子,把自己看做大人,這種大人與孩子的'距離在信中沒有流露過,冰心奶奶把小讀者當(dāng)做一位朋友,以為可以傾訴煩惱,可以享受快樂,可以保守秘密的朋友。如果我是那個(gè)讀者,我很愿意把我的煩惱傾訴給他,把我的快樂與他分享。為什么呢?因?yàn)椋哪棠淘谛胖泻孟袷莻(gè)平易近人的大姐姐,使我非常愿意和他談心。
冰心奶奶是個(gè)充滿愛心的人,他對父母的愛,對孩子的愛,對兄弟姐妹的愛等都能在字里行間流露出來。不信,你看:“我走了,要離開父母兄弟,一切親愛的人。雖然時(shí)期很短,我也覺得很難過……”如果他不愛家人會這樣說嗎?
我很喜歡冰心奶奶。
《讀者》讀后感10
這幾個(gè)星期,我認(rèn)真閱讀了《冰心寄小讀者》這本書。這本書主要是冰心出國留學(xué)時(shí),為小讀者敘述這趟旅程所發(fā)生的事。書中也說明了這本書之所以成為現(xiàn)代中國最為暢銷的兒童散文集,之所以能長久的留存于我們的記憶之中,便在于當(dāng)時(shí)年輕的冰心那未泯的童心、透明的真心、溫暖的愛心,還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文筆、溫柔親切的語調(diào)。這一切使得這本書如一泓清澈的泉水,至今仍溫婉地流淌在我們的心底。
看看這一段:“大人的思想,竟是極高深奧妙的,不是我們所能測度的。不知道為什么,他們的是非,往往和我們顛倒……總而言之他們的事,我們不敢管,也不會管;我們的事,他們竟是不屑管。”訴說了我們兒童的不解,甚至是不滿!
總之,我覺得,這本書在通俗易懂、體貼童心之中夾著種種意味深長的道理,傾訴著心中的'真實(shí)感受,訴說著自己每天的所見所聞所想所感,并在我們心中烙下一個(gè)個(gè)深刻的道理,提醒我們要珍惜眼前美好的生活。
我相信,若你讀了這本書,定會有不同的發(fā)現(xiàn)、不同的感想!
《讀者》讀后感11
書是什么?書是一位智慧小朋友;書是一名老師;書是一位好伙伴;還是一盤美味可口的佳肴……這幾天,我非常有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,沒翻幾頁就被這本書深深地吸引住了。
這本書非常地好看,我沒花多長時(shí)間就把這本書看完了。其中,我最喜歡的'是《通訊二》,它的主要內(nèi)容是:冰心奶奶在童年的一個(gè)春夜里,已經(jīng)過了九點(diǎn)鐘,只有她和父親、母親在看書。一只小老鼠悄悄地從桌底下爬出來,慢慢的吃著地上的餅干屑,一剎那,冰心奶奶把書蓋在她它身上,它沒有走開,小狗虎兒從窗外跳進(jìn)來,冰心奶奶把書拿開了,虎兒就叼著小老鼠走了,讀書到深夜,再看見有老鼠,老鼠都要避開。冰心奶奶還會為小老鼠落淚。
這篇寄給小讀者的信中運(yùn)用了動作、細(xì)節(jié)、語言、神態(tài)等描寫,將童年時(shí)的冰心奶奶很好地描寫出了她愛惜一切生命,從那次一不小心打死了一只無辜的小老鼠而愧疚了一年多,說明冰心奶奶一定擁有一顆善良的心。
我覺得在生活中也要向冰心奶奶學(xué)習(xí),時(shí)刻愛惜一切生命。同時(shí)也要擁有著一顆善良、有愛心的心。《寄小讀者》這本書寫下了冰心奶奶的童心和愛心。這本書非常值得我收藏起來,還要閱讀一些冰心奶奶寫的書。
《讀者》讀后感12
今天早上起床后,我感覺天氣冷得讓我直發(fā)抖,我拉開窗簾往窗外一看,整個(gè)世界都陰沉沉的。
我生病一個(gè)星期了,媽媽帶我去醫(yī)院打針。我拖著沉重的身子來到醫(yī)院,心里很平靜,沒有絲毫的害怕。雖然我生病了,但是我并不想浪費(fèi)這個(gè)看書的好機(jī)會,所以就打開電子書,找到了我喜歡的《朗讀者》閱讀起來。
《朗讀者》這本書是由著名主持人董卿阿姨寫的。第一位朗讀者是一位演員,他的名字叫濮存昕,人們常常這樣評價(jià)他,在靠墻的桌子邊隨便一坐,就是一臺戲。濮存昕爺爺給我們帶來的是一本《老舍散文》。他給我們朗讀的文章是《宗月大師》。在濮存昕爺爺小的時(shí)候曾是個(gè)殘疾的`孩子,他遇到過一個(gè)像宗月大師一樣幫助過他的人,這是一個(gè)叫容國戚的大夫,他給濮存昕爺爺做手術(shù),才讓濮存昕爺爺變得像正常人一樣。后來濮存昕爺爺讀到老舍先生在文章中所表達(dá)出的對宗月大師的感恩之情時(shí),他就會想起容國戚大夫是第一個(gè)真正幫助自己改變命運(yùn)的人。
當(dāng)我看完這本書時(shí),我的內(nèi)心久久不能平靜,腦海里浮現(xiàn)出了這樣一句話:我覺得我們每個(gè)人都可以這樣做,別人幫助過我們,我們也可以去幫助別人;我們也可以這樣想,我是被別人幫助過的人,我也可以去幫助身邊的人。
《讀者》讀后感13
今天在《讀者》上讀到了這么一段話,是這么寫的:“……而那些”考不考大學(xué),考什么大學(xué),讀什么專業(yè),畢業(yè)找什么工作,讓家人、學(xué)校,甚至社會替我們選擇,搞得自己最后也不知道自己究竟喜歡什么,對什么真的感興趣“得學(xué)生是無趣得;那些”大學(xué)一畢業(yè)就攢錢、找父母要錢、借錢買房子,把自己變成一個(gè)不敢冒險(xiǎn)、小心謹(jǐn)慎、天天想著供房供車,失去了年輕人該有的朝氣、勇氣和隨之而來的各種機(jī)會和可能性“的學(xué)生是無趣的.,那些評價(jià)人只會把興奮點(diǎn)集中在財(cái)富和地位上,很少去真正感受一個(gè)人的精彩之處的人、媒體和社會是無趣的……”
這種想法與我自己的追求多樣人生的生活信念是如何一致,然而我自己卻做得不成功,似一只蝸牛一個(gè)蜷縮在一個(gè)角落里看著精彩世界卻遲遲地沒有行動。難道我也要成為這樣一些無趣的人嗎?我不甘心,我要改變,我要實(shí)現(xiàn)自己那些美麗的愿望。
《讀者》讀后感14
這個(gè)暑假學(xué)校安排我們寫一篇有關(guān)《讀者》的讀后感,為了完成作業(yè)我便認(rèn)真地閱讀。這一讀,讓我愛不釋手。它像長者,指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,在侃侃而談中給人以啟迪,讓人從中得到些許人生感悟。在物欲橫流的當(dāng)今社會,它象一股清泉,凈化著人們的心靈,它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情、珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,給你鼓勵(lì),看哪一些漫畫或幽默故事,讓你開心,啟迪心靈,給人以愛心、正義、睿智、純真的引導(dǎo)和熏陶,使我們充滿了一顆感恩的心。
成語侃侃而談:侃侃:理直氣壯,從容不迫。理直氣壯、從容不迫地說話。如:《論語·鄉(xiāng)黨》:“朝,與下大夫言,侃侃如也!庇秩纾簠s從來不曾見過象這位蠻子般的.那末侃侃而談,旁若無人的氣概!嵳耔I《桂公塘·三》
成語從容不迫:從容:不慌不忙,很鎮(zhèn)靜;不迫:不急促。不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定。如:《舊唐書·劉世龍傳》“而思禮以為得計(jì),從容自若,嘗與相忤者,必引令枉誅!庇秩纾哼@些人從容不迫地叩了頭,花費(fèi)了半點(diǎn)鐘以上的時(shí)間!徒稹都摇肥
《讀者》讀后感15
本來是要在網(wǎng)上找這期《讀者》上另一篇文章的,卻無意中看到了它,并強(qiáng)忍著淚水讀完了它,其中好幾次都感覺視線已經(jīng)模糊的實(shí)在看不下去了!
我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快兩歲半了,也是男孩兒,看完文章我想到了自己的孩子,健康活潑,可愛頑皮,經(jīng)常在我回家后纏著我跟他玩。起初我覺得很麻煩,這個(gè)小東西從出生開始就讓我感覺到:我將從此失去“自由”。可是隨著時(shí)間的推移,他會爬了,會咿呀學(xué)語了,會走了,會跑了,會抱著你的腿不舍得讓你走了,會……
一晃,時(shí)間過去了兩年半,我從最初的被動的、不情愿的、可又無可奈何的接受他來到這個(gè)世界,到現(xiàn)在一天看不到他就想他,我自己也在一天天的發(fā)生著變化。這種變化來源于愛,是血緣的緣故,是孩子的血管中流動著我的'血液的緣故!
人生的悲涼莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人。
我可以感覺到文章中的母親失去孩子的那種心痛,是因?yàn)槲乙灿泻⒆恿,做父母的感受恐怕都一樣吧?/p>
看完這篇文章,我的胸口像堵了一塊大石,讓我感覺到窒息。
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