柳林風(fēng)聲的讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的柳林風(fēng)聲的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
柳林風(fēng)聲的讀后感1
《柳林風(fēng)聲》這個故事讓我知道了，動物們住的地方各不相同：鼴鼠和獾住在地下、河鼠住在河邊等等，每種動物的'生活跟我們一樣有快樂，有悲傷，有驚險，也有生氣的時候，動物的世界如此美妙！
我們要愛護(hù)動物，讓他們和我們一起生活在同一個地球上。
柳林風(fēng)聲的讀后感2
我讀了一本妙趣橫生的童話書——《柳林風(fēng)聲》，作者是英國作家肯尼斯·格雷厄姆。
這本書主要講述了柳林河畔的一只蟾蜍因迷上了汽車，橫沖直撞被捕入獄。它的家產(chǎn)還被黃鼠狼等惡人搶走。它成功越獄后在三個朋友的幫助下奪回家產(chǎn)，改正錯誤。
它是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作，其故事溫馨、語言優(yōu)美、場景感人，美國羅斯�？偨y(tǒng)曾一口氣讀了三遍！
聽了我的'介紹，你們一定迫不及待想看個究竟了吧？趕快來閱讀吧！讓你盡享閱讀芬芳與滋養(yǎng)，感受生活美好！
柳林風(fēng)聲的讀后感3
一個人犯錯誤很正常，但他要知道什么是對，什么是錯，而且要勇敢地改正錯誤，這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭，最后才認(rèn)識到這個道理。
我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣，互幫互助，面對困難，大家齊心協(xié)力，共度難關(guān)。
柳林風(fēng)聲的讀后感4
《柳林風(fēng)聲》是我很喜歡的一本書，這本書是英國做家肯尼斯·格雷厄姆寫的。因為作者把小動物的神情、動作、語言都描寫得很好，所以我喜歡柳林風(fēng)聲。
這本書有兩個主人公一個是鼴鼠，一個是河鼠他們是好朋友，它們倆在一起經(jīng)過了很多快樂的時光，也經(jīng)歷了很多困難。
鼴鼠機(jī)靈、可愛、助人為樂。河鼠游泳好、會劃船、在困難面前可以冷靜的思考。它倆有個特點就是發(fā)生矛盾的`時候總會有人讓著對方，我覺得這個習(xí)慣非常好，因為這樣會避免爭吵。
這是我給常喜歡的一處，可是在謙讓方面我還做得不太好，今后我會盡量管住自己的小脾氣。和朋友相處我會像它們學(xué)習(xí)。
柳林風(fēng)聲的讀后感5
今天，我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書，看完后，我有許多感悟。
本書寫了一個深厚的友誼：一只蛤蟆，一只河鼠，一只鼴鼠和一只獾是朋友。自大的蛤蟆闖了很大的禍，被法官押入監(jiān)獄。后來蛤蟆越獄了，又用他的`三寸不爛之舌，成功地逃回了家，卻發(fā)現(xiàn)他的家已經(jīng)被敵人占領(lǐng)了�？伤H愛的朋友不計前嫌的幫助他，終于趕跑了敵人。蛤蟆被他們的友誼感動了，從此變得不自大了。
我看完這本書，我明白了：朋友不是處處附和著你的人，而是會指出你錯誤的人；朋友不是好、錦上添花的人，而是雪中送炭的人；真正的朋友，是個不計前嫌，會包容你的人。讓我們包容朋友，給他們一點便利，遵守“自己活也讓別人活”的道理！
這就數(shù)我的讀后感。
柳林風(fēng)聲的讀后感6
看了《柳林風(fēng)聲》后，我覺得蟾蜍在老獾、鼴鼠和河鼠的幫助下重新走上了正軌，并趕走了霸占了蟾宅的黃鼠狼。我很佩服河鼠，因為他有一顆善良的'心，我還感謝老獾，他幫助蟾蜍改邪歸正，我真想替蟾蜍謝謝他們。
在這里，我學(xué)會了要在他人需要幫助的時候，及時伸出援手，這樣，在你要幫助的情況下，人家就不會不予理睬了。
柳林風(fēng)聲的讀后感7
小動物們的名字叫，鼴鼠、河鼠、水獺、蛤蟆、和獾，鼴鼠和河鼠在岸上相遇的 ，河鼠會劃船這些在水上的工具，而鼴鼠，不會劃船這些的，雖然水獺和獾是吃老鼠的`，但是這個故事是寫水獺和獾和鼴鼠和河鼠是好朋友的。
柳林風(fēng)聲的讀后感8
我讀了一本有趣而溫馨的童話——《柳林風(fēng)聲》，感覺有很大收獲。
開始時的.蟾蜍，他憑著汽車的瘋狂癡迷，屢惹禍端，最后還把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。但朋友們不嫌棄他，還團(tuán)結(jié)一致， 奪回了蟾宮。友愛產(chǎn)生了魔力：一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍變成了一個謙謙君子。
柳林風(fēng)聲的讀后感9
今天我讀了一本非常有趣的書《柳林風(fēng)聲》。
作者出生于英國愛丁堡一個傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭。5歲時，父母去世了外公外婆把他給撫養(yǎng)長大。1911年，他被一個瘋漢用槍給擊傷了而退休，利用業(yè)余時間寫作，很早就是一位很有名氣的作家了。1932年，他去世了。
我也很喜歡“榮耀歸來”這篇短文，因為蟾蜍在朋友的幫助下，打敗了強(qiáng)盜，奪回了自己的住宅。動物們的生活也重新回到了往日的寧靜、溫馨與和諧。
在這兩個短文中，我的'讀后感是：只要我們堅持不懈，就沒有我們做不到的事！所以，我一定要向短文中的兩個主人公學(xué)習(xí)，堅持就是勝利！
柳林風(fēng)聲的讀后感10
《柳林風(fēng)聲》是一部經(jīng)典的童話。它主要講了有四個要好的朋友，分別是善良的老鼠；忠誠的鼴鼠；一臉嚴(yán)肅的獾先生和狂妄自大且愛車如命的`癩蛤蟆。癩蛤蟆曾經(jīng)給三個朋友添了不少麻煩，還進(jìn)了一次監(jiān)獄。三個朋友不但沒有責(zé)怪他，而且?guī)椭倪^自新。最后，癩蛤蟆不再像以前那樣狂妄自大了。
讀了這篇童話我深刻體會到：在生活中朋友之間的友情是多么重要�。≡谂笥焉硖幚Ь车臅r候，我們不應(yīng)該嫌棄他，應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要象那三個朋友一樣，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，這樣我們的班級才真正象一個大家庭！
柳林風(fēng)聲的讀后感11
暑假里，媽媽為了讓我們多讀書，給我們買了許多的課外書，可是我對《柳林風(fēng)聲》是百看不厭。
《柳林風(fēng)聲》是一本關(guān)于家園的最美麗的經(jīng)典名著，主要講述了柳樹林中鼴鼠、老灌、水老鼠和癩蛤蟆之間的故事。鼴鼠在春天的召喚下來到河邊，認(rèn)識了寬容的河鼠、富有的癩蛤蟆、沉穩(wěn)的老獾，癩蛤蟆喜歡冒險，接二連三的闖禍，以至于丟掉了祖?zhèn)鞯母蝮」ⅲ髞碓邶B鼠、老灌、水老鼠的幫助下用智慧奪回來了。從此癩蛤蟆也改掉驕傲自大的壞習(xí)氣，成為一個溫和謙虛的'紳士。
這本書把我們帶到了柳樹林中，品味著他們的友誼。通過閱讀，我充分體會到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報的因果報應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。
柳林風(fēng)聲的讀后感12
《柳林風(fēng)聲》寫的是一只癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費，追求新鮮事物，結(jié)果上當(dāng)受騙，被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠，老鼠和獾的幫助下，智斗黃鼠狼，把家業(yè)奪了回來。從此，蛤蟆在對朋友們的感動下，改掉了胡亂揮霍的壞毛病，改過自新，成為了一只好蛤蟆。
怎么樣?此時你是否已經(jīng)對這只小癩蛤蟆知錯就改的精神贊賞不已了呢?其實，我也是這樣一只小癩蛤蟆，調(diào)皮，上課愛說話，常把老師氣壞了，總是管不住自己的.嘴，總是忍不住插話，打斷老師的講課，上課一刻也安靜不下來。后來，在朱老師的幫助下，經(jīng)過將近一年的努力，我漸漸學(xué)會聽課，學(xué)會看課外書，讓自己學(xué)會安靜下來。
柳林風(fēng)聲的讀后感13
《柳林風(fēng)聲》是一部長篇童話，講述了小鼴鼠、水老鼠、獾、癩蛤蟆四只可愛的小動物們的故事。
老成持重的獾不愛交際，但還是十分愛護(hù)朋友們；單純、聰明的鼴鼠任勞任怨；善良敦厚的.水老鼠非常機(jī)靈，樂于助人；驕傲自大的癩蛤蟆也很重感情。這四只小動物一起玩，度過了許多美好時光。后來，癩蛤蟆犯了錯誤，失去了自己的家。四個好朋友又團(tuán)結(jié)起來，勇敢地奪回家園，癩蛤蟆最終也改正了而錯誤。
我看完了這本書后，從故事中領(lǐng)悟到：朋友之間可以各具性格，但一定要團(tuán)結(jié)友愛，共同成長。
柳林風(fēng)聲的讀后感14
今天看了一本書，柳林的風(fēng)，真的很感動我。作者讓我們感受到的是柳林中令人羨慕的田園風(fēng)光，以及老獾、水鼠、鼴鼠、蛤蟆等朋友之間的友誼故事。
這個故事把我們帶到了一望無際的柳林，我們就像這片森林的居民。我們可以感受到老成持重的獾，善良醇厚的水鼠，勤勞的鼴鼠，桀驁不馴的癩蛤蟆。他們之間溫暖而沉默的東西是友誼。
也許柳林風(fēng)的故事本身并不起眼，但它大膽運用了童心、童趣、家的主要線索，通過柳林動物的生活，再現(xiàn)了那些小故事。
如此精彩、動人、有趣、溫馨的'作品，真的讓人回歸到一種童真、童真的生活。也許我們每一個人都想感受柳林中的一縷清風(fēng)，也就是心靈的寧靜與自然。
柳林風(fēng)聲的讀后感15
這本書講的是大河邊的故事。在那里，生活著熱愛冒險的鼴鼠、熱情好客的河鼠、睿智穩(wěn)重的.獾、喜新厭舊的癩蛤蟆。鼴鼠被大河邊豐富多彩的故事所吸引，于是從地下搬到河鼠家，與河鼠一起冒險、探索。當(dāng)被關(guān)在監(jiān)獄的癩蛤蟆逃出來后，癩蛤蟆宮被黃鼠狼和雪貂占領(lǐng)了。最后，四個伙伴團(tuán)結(jié)合作，奪回了癩蛤蟆宮。
這本書讓我感受到大河邊的四個小動物有著真摯的友誼和濃厚的真情。