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    假如給我三天光明讀后感700字

    時(shí)間:2022-10-19 14:55:41 專題讀后感 投訴 投稿
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    假如給我三天光明讀后感700字

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的假如給我三天光明讀后感700字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    假如給我三天光明讀后感700字

      假如給我三天光明讀后感700字 篇1

      珍惜你的每一天,不要等到即將失去才懂得挽留……

      《假如給我三天光明》這本書,講述了一個(gè)被上帝拋棄的女孩依靠自己的努力獲得成功的故事。她自幼雙目失明、雙耳失聰,卻從沒有絕望,而是用著別人想不到的毅力學(xué)會(huì)了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。

      如果每個(gè)人在年輕的時(shí)候都有幾天失明、失聰?shù)娜兆,也不失為一件幸事!昂诎祵⑹谷烁诱湎Ч饷,寂靜將使人更加喜愛聲音。”這是海倫·凱勒的心聲。

      假如給我三天光明,第一天,我會(huì)將我所有朋友、親人、寵物、家什的面孔深深地銘刻在心中;我要去森林,感受大自然的而美麗,去看夕陽緩緩落下。對(duì)于周圍的環(huán)境,看得見的人總是習(xí)以為常,即使是那些壯麗的`景色,也只能使他們多看幾眼。他們從來沒有認(rèn)認(rèn)真真地端詳過自己身邊的親人、朋友和家庭。對(duì)于海倫來說,每一個(gè)萍水相逢的朋友,都是從手指尖觸摸他們的臉頰,才能知道的。

      假如給我三天光明,第二天,我會(huì)去博物館,看看人類所走過的艱難曲折的路,看看歷代的興衰和滄桑巨變;去看看那些古埃及眾神的雕像;去看看達(dá)。芬奇的油畫,去欣賞我最喜歡的莎士比亞的戲劇。我將通過藝術(shù)來探索人的靈魂,從帶有寧靜的宗教色彩的意大利早期藝術(shù),一直到帶有狂熱的想象的現(xiàn)代派藝術(shù),都在我的眼前展現(xiàn)開來。對(duì)于一個(gè)看得見的人來說,可以隨便看自己喜愛的任何一幕戲,在他們享受色彩、動(dòng)作、視覺創(chuàng)造的奇跡時(shí),會(huì)不會(huì)心存感激呢?

      假如給我三天光明,最后一天,我將去迎接黎明的到來,我將從森林出發(fā),走遍這座城市,去旅行。在最后的幾個(gè)小時(shí),我將再次跑到劇院,仔細(xì)領(lǐng)略一下人類精神世界的杰作;我要站在最繁華的街角,看一看川流不息的人群和車流。當(dāng)夜幕降臨,黑暗再次將海倫包圍,今后她每觸摸到一件物品,記憶中都會(huì)浮現(xiàn)出它鮮活的景象。

      “把活著的每一天都看作是生命的最后一天。”這樣,你才會(huì)懂得珍惜。

      假如給我三天光明讀后感700字 篇2

      馬克·吐溫說過,19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。之前,我覺得沒什么?僧(dāng)合上《假如給我三天光明》這本書的最后一頁,我深深地被海倫·凱勒震撼了。

      海倫剛出生就聰明伶俐,我本以為之后她人生的道路會(huì)一帆風(fēng)順,可沒想到海倫在19個(gè)月后莫名其妙地染上了一場(chǎng)大病,讓原本天賦優(yōu)異的海倫再也看不見這個(gè)豐富多彩的世界了,也不能聽見孩子們歡樂的笑聲了。我以為海倫會(huì)憎恨地詛咒上帝,可是,我又一次猜錯(cuò)了。上帝似乎也于心不忍,讓莎莉文老師走進(jìn)了海倫孤獨(dú)的世界,打開她心靈的枷鎖。一天又一天過去了,原來那個(gè)粗暴無理的小海倫漸漸變得開朗起來,莎莉文老師讓海倫去觸摸水,用手在海倫的小手上寫下“water”,當(dāng)時(shí),海倫不知道是什么東西,只覺得手上滑滑的,有東西流過。就按照這樣的學(xué)習(xí)方法,讓海倫重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。

      皇天不負(fù)苦心人,在莎莉文老師嘔心瀝血地“特殊方法”下海倫學(xué)會(huì)了閱讀,認(rèn)識(shí)了字。后來海倫的父母請(qǐng)了霍勒斯曼學(xué)校的'莎拉·傅樂瓦老師教海倫說話,海倫把中指放在老師鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。要知道這對(duì)看不見、聽不著的海倫是十分困難的。最后,在海倫自己和父母以及莎莉文老師的努力下,學(xué)會(huì)了說話,還成為了哈佛大學(xué)的博士生,最終,她成為了美國的女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。

      讀到這里,我甚至難以想象,失聰失明的海倫是如何艱難地讀著盲文,一邊練習(xí)說話,一邊學(xué)習(xí)的。

      我們雖然有靈敏的耳朵,明亮的眼睛,卻沒有努力學(xué)習(xí),而海倫——一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子,卻沒有放棄學(xué)習(xí),沒有放棄生活,反而以積極的心態(tài)面對(duì)一切。我們,擁有著健全的身體,卻只知道抱怨。

      所以,從今天起,我們應(yīng)該向海倫學(xué)習(xí),珍視我們寶貴美好生命,并努力學(xué)習(xí)。我們相信,不遠(yuǎn)的、美好的將來,正一步步向我們靠近。

      假如給我三天光明讀后感700字 篇3

      在無止境的學(xué)習(xí)里,閱讀是必不可少的點(diǎn)綴。在這漫長(zhǎng)的暑假中,我閱讀了不少中外名著,其中最吸引我的是一本外國名著——《假如給我三天光明》,這是海倫·凱勒的自傳。

      這本書的作者海倫·凱勒出生19個(gè)月后,一場(chǎng)意外讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音,變成了耳聾和盲人,連說話都困難。在她完全失去活著的信心時(shí),她認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同圣母一般的好老師——安妮·莎莉文小姐,她一直為海倫指引人生方向,像蠟燭一樣無怨無悔地燃燒自己,使思想消極的海倫重拾對(duì)生活的熱愛,重新變回一個(gè)陽光向上的.女孩兒。在莎莉文老師的幫助下,經(jīng)過海倫·凱勒的不懈努力,她順利地考上了著名大學(xué)——哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),還掌握了英、法、德、拉丁文和希臘五種語音。

      看完這本書,被海倫·凱勒不屈服于命運(yùn)的精神深深觸動(dòng)著,鼓舞著。我想,她之所以能創(chuàng)造出這樣的奇跡,靠的是一顆不屈不撓的心。

      這讓我想起了我的一次經(jīng)歷。我參加全國鋼琴晉級(jí)比賽,老師給我選擇了一首很長(zhǎng)的曲子。對(duì)于第一次彈這么長(zhǎng)曲子的我來說,真是太有挑戰(zhàn)性了。曲子節(jié)奏多變,跨度大,要彈好得花比平時(shí)多很多的時(shí)間。于是我抓緊每分每秒進(jìn)行練習(xí)。每天放學(xué)回家,我一做完作業(yè)馬上練習(xí)彈琴;早晨起床后,我也趁著還沒得吃早餐的時(shí)間多練習(xí)。有時(shí)彈得手都麻了,真想放棄,但海倫·凱勒的身影馬上出現(xiàn)在我的腦海中,好像對(duì)我說:“小芯,你看我一個(gè)身體殘疾的人都能取得成功,我相信你也一定可以的。"于是,我又埋頭苦練,正是由于我的不懈努力,我沖進(jìn)了全國賽,并獲得了一等獎(jiǎng)的好名次。

      我想,我們都是平凡的人,雖然不是每個(gè)人都能像海倫·凱勒那樣創(chuàng)造奇跡,但如果我們遇到困難堅(jiān)持不放棄,那么我們平凡的人生也一定會(huì)綻放出不平凡的生命之花。

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