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花的勇氣讀后感（通用37篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編整理的花的勇氣讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
花的勇氣讀后感 篇1
今天我們學(xué)習(xí)了課文《花的勇氣》。主要講述作者馮驥才訪問(wèn)維也納的故事。
從作者看不到一朵花的失望，到作者打開(kāi)草葉看到下面藏著的小花的驚訝，到離開(kāi)維也納看不到花開(kāi)的遺憾，到看到花開(kāi)的驚訝心情，再到作者在寒風(fēng)冷雨的跳動(dòng)下花兒傲然挺立的心。我們一直在和作者一起看，一起找，一起期待，一起看花。這段文字告訴我們，有一種勇氣叫做沉默，有一種勝利叫做退縮。
下課文學(xué)，想想我第一次打針不是嗎？那一次，我去打疫苗，來(lái)到醫(yī)院。我縮了一下，伸出顫抖的手臂。我怕別人嘲笑我，流淚。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去寫，我咬緊牙關(guān)，等待刺痛的到來(lái)。啊，好痛！我拼命堅(jiān)持 幾秒鐘，只要幾天。最后，打完架，我想：只要堅(jiān)持，再加上勇氣，什么困難都可以克服！
還有一次，我上臺(tái)演講，這是我第一次參加圖書館的演講比賽。我走上舞臺(tái)，看著臺(tái)下的觀眾和評(píng)委。心里緊張害怕，腳軟了，腿抖了。我是一個(gè)驕傲的.人，害怕偶然開(kāi)個(gè)玩笑。但想了想，后面的準(zhǔn)備工作不能白做，于是鼓起勇氣開(kāi)始講。持續(xù)多年的緊張演講終于結(jié)束了。
就像阿米庫(kù)斯說(shuō)的：堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要讓絕望和庸俗的悲傷淹沒(méi)你，在苦難中保持偉大靈魂的豁達(dá)和冷靜。
花的勇氣讀后感 篇2
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。
作者對(duì)四月的維也納感到失望，因?yàn)椴莸厣蠜](méi)有花，作者對(duì)駕駛同行小呂說(shuō)：下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可。小呂聽(tīng)后把作者領(lǐng)到路邊的草地上，讓作者扒開(kāi)一看，原來(lái)里面藏著一層小花，作者問(wèn)小呂這些小花什么時(shí)候冒出來(lái)，小呂說(shuō)：也許過(guò)幾天，也許就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的過(guò)程中看見(jiàn)了那些花，作者想為什么這些花在下雨天冒出來(lái)，而不在陽(yáng)光下冒出來(lái)，在這個(gè)時(shí)刻，作者心頭猛然一震，這一震讓作者懂的了生命是什么，是勇氣。
讀到這，我感到到內(nèi)疚，因?yàn)橐淮卧谏象w育課上老師讓跳長(zhǎng)繩，我知道跳長(zhǎng)繩不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我問(wèn)老師可不可以不參加，老師說(shuō)：不可以，我只好勉強(qiáng)參加，很快到我了，我卻不敢跳了，旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)：不管遇到什么困難要有堅(jiān)強(qiáng)的'勇氣戰(zhàn)勝它，聽(tīng)了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我跳了好多個(gè)，跳完以后同學(xué)們夸我跳得好，從這以后我不在害怕跳長(zhǎng)繩了。
花的勇氣讀后感 篇3
我今天學(xué)了語(yǔ)文書上的第二十課《花的勇氣》，我知道了維也納的小花不在陽(yáng)光上站起來(lái)，而是在冷風(fēng)冷雨下傲然屹立。這就是說(shuō)明了一個(gè)生物的'勇氣。
花都有這樣的勇氣，我為什么沒(méi)有一點(diǎn)勇氣。有一次數(shù)學(xué)考試只考到了七十八點(diǎn)五分，連八十分都沒(méi)的拿到。下午放學(xué)時(shí)我忐忑不安地坐在爺爺?shù)能嚮丶�，我心里想：考了那么低分怎么�?jiàn)人啊，爸爸媽媽一定會(huì)痛罵我一頓。我的腦子里想到了一個(gè)好辦法，要不把只有七十八點(diǎn)五分的試卷收藏在書房的桌子下邊吧！這樣就不會(huì)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)了。回到家我的第一件事就是實(shí)施我的好計(jì)劃，我開(kāi)心地做作業(yè)。吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？我害怕的說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)。爸爸聽(tīng)了就很生氣地對(duì)我說(shuō)：趕緊地把試卷拿出來(lái)。我就立刻地把我收藏起來(lái)的試卷給了爸爸，爸爸非常生氣非常生氣地罵了一頓，我哭得驚天動(dòng)地，后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)安慰我我才沒(méi)有哭了。從這件事以后我就再也不敢收藏試卷了。
花都有這么大的勇氣，為什么我就不能有勇氣去面對(duì)呢！從今以后我知道我要怎樣做了。
花的勇氣讀后感 篇4
《花的勇氣》講述了千萬(wàn)朵小花不怕困難，不怕挫折，在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立。我才知道了花兒的美麗來(lái)自勇敢！
一個(gè)周末，媽媽提議去爬山，我害怕辛苦不想去。在媽媽的督促下，我才不情愿地跟在她后面。媽媽專門選擇了一條很陡的小路，只能上不能下。我爬了一截就筋疲力盡了，兩腿發(fā)脹兩眼發(fā)黑的我站在那兒發(fā)呆，不想動(dòng)了，可下又下不去，心情一片沮喪。
“來(lái)！不到長(zhǎng)城非好漢，不到南山非好女！劉盼是好女！”媽媽詼諧的語(yǔ)言驅(qū)散了我心頭的郁悶。我受到鼓舞，心情變得開(kāi)朗起來(lái)，眼睛往頂峰看了看，做一個(gè)深呼吸，邁開(kāi)大步勇往直前。有時(shí)為了安全，我還兩掌落地，當(dāng)起了“爬行動(dòng)物”，風(fēng)呼呼地吹過(guò)，可我的汗卻越流越多，我在心里暗暗地說(shuō)：一定要堅(jiān)持，一定要?jiǎng)倮?/p>
到達(dá)山頂時(shí)，盡管氣喘吁吁，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，媽媽和我眺望四周：遠(yuǎn)處的'大海、繁忙的港口、林立的高樓在藍(lán)天的映襯下格外美麗。媽媽在我耳旁悄悄說(shuō)：爬山不怕艱險(xiǎn)，才可以登高望遠(yuǎn)，領(lǐng)略美好風(fēng)光。我聽(tīng)后若有所思，我要像花兒一樣，有主見(jiàn)，有勇氣，讓自己在生活的風(fēng)雨中鍛煉。
花的勇氣讀后感 篇5
今天，老師給我們上了一堂課，這堂課的名字叫作《花的勇氣》。當(dāng)時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了很多的問(wèn)號(hào)，花兒是從哪里來(lái)的'勇氣呢？不過(guò)，漸漸地這些問(wèn)號(hào)就消失了。
這篇課文是講花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨的吹打，依然傲然挺立地開(kāi)放�；▋旱倪@一個(gè)人精神，非常地令我震撼、佩服這種生命力量的勇氣！雖然這些小花兒只有一個(gè)小小的生命，但是它們?nèi)匀荒茉陲L(fēng)雨中創(chuàng)造奇跡！做人就要像這些花兒一樣，在困難的時(shí)候不向挫折低頭，勇敢地去創(chuàng)造奇跡！這些花兒們，小小的生命也能在強(qiáng)風(fēng)強(qiáng)雨的時(shí)候傲然挺立，哪怕是一個(gè)人？遇到了挫折的時(shí)候，要忘記一些困難的事情，想一想成功的足跡，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做，才向自己的成功走前一步，向成功拉近一步！如果一個(gè)人，在遇到困難的時(shí)候，一心想著放棄，那我肯定的告訴你，那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)成功！只會(huì)失敗！上課的時(shí)候，老師給了一張圖片給我們看：就是在圖片上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨從天而降，但是花兒仍然挺立，我當(dāng)時(shí)就看見(jiàn)一鼓生命力展現(xiàn)在我的眼前！
讀了《花的勇氣》這篇課文，一定要像花朵一樣，用勇氣打造未來(lái)！
花的勇氣讀后感 篇6
讀完《花的勇氣》這篇課文，我深深感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開(kāi)放的勇氣。
《花的勇氣》這篇課文告訴我們：生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論自己多么弱小，無(wú)論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望�；▋憾寄芫哂羞@么大的勇氣，更何況我們?nèi)四兀渴堑�，做人就要像花兒一樣傲然挺立，�?chuàng)造自己在風(fēng)雨中的'奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼，它在你遇到挫折時(shí)告訴你：“不要做了，放棄吧！”這種時(shí)候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做，才有可能可以走向明天，走向成功！
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺(tái)表演時(shí)，我總是緊張，生怕出錯(cuò)，搞不好別人還會(huì)笑話我；外出游玩爬山時(shí)，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠(yuǎn)，而我，卻因?yàn)榕赂�，不肯爬那些陡峭的山路，錯(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景……
讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
花的勇氣讀后感 篇7
前兩天，我學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這一課。讀了這篇課文后，我有所啟發(fā)。
花的勇氣這篇課文主要講了：“作者四月時(shí)去了一趟維也納，從失望——驚奇幾個(gè)心情中來(lái)形容當(dāng)時(shí)的情況，作者的心情一般可以由一句話到三句話(文中的`語(yǔ)言或按照自己的意思)來(lái)說(shuō)明，如失望：‘四月的維也納真令我失望。大片大片的草地上，只是綠色連著綠色，見(jiàn)不到能讓人眼前亮起來(lái)的明媚的小花。沒(méi)有花的綠地是寂寞的’(本句按原文的意思)”。再加上作者使用了比喻或擬人與排比句濃縮在其中形成了一篇簡(jiǎn)單而又完美的記敘文"記敘文。作者從千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中齊刷刷的冒出來(lái)的現(xiàn)象感到驚訝，因?yàn)榛ǖ纳砩暇尤桓缓松恼芾恚蔷褪恰職?
我很佩服作者，他竟可以從花兒中知道人生哲理。我的啟發(fā)就是：“一個(gè)人只要有勇氣并勇敢的去面對(duì)世界，萬(wàn)事皆可成�！�
花的勇氣讀后感 篇8
盲姑娘用手觸摸春天，積極感受春天的美好，琳達(dá)一家為盲人送去“永生的眼睛”，卓初成長(zhǎng)的小瓜苗，讓我們感受到了生命的頑強(qiáng)，然而《花的勇氣》一文讓我們跟著作者來(lái)到了四月的維也納尋找小花。
作者從只見(jiàn)綠地不見(jiàn)花的失望，到見(jiàn)到花藏身于草地下的吃驚，到離開(kāi)前仍不見(jiàn)花兒的遺憾，再看見(jiàn)花的原野時(shí)的驚奇，最后被花兒的氣魄所震撼。我們?cè)俑髡哔p花——尋花——盼花——看花的過(guò)程中，被小小花兒傲風(fēng)斗雨的精神所感染。在默默藏于草下時(shí)，花兒需要沉默的勇氣；在長(zhǎng)時(shí)間聚集力量而不急于顯示自己時(shí)，花兒需要謙虛的勇氣；在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立時(shí)，花兒需要勇于面對(duì)的勇氣。
原來(lái)生活中需要勇氣。在我們蹣跚學(xué)路時(shí)需要爬起來(lái)的勇氣；在我們面對(duì)未來(lái)時(shí)需要前進(jìn)的勇氣；在我們工作時(shí)，我們需要堅(jiān)持的.勇氣；在我們回頭時(shí)，需要回頭的勇氣······生命中最重要的是勇敢的面對(duì)一切風(fēng)雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望！
花的勇氣讀后感 篇9
我讀了《花的勇氣》后，我感到花有那么大的勇氣，我也應(yīng)該比它更大的勇氣，只要有勇氣就有希望。
小時(shí)候我沒(méi)玩過(guò)雪。我們要去南極，可是我沒(méi)帶手套，我就不敢玩雪了。爸爸說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，雪一點(diǎn)也不冷�！蔽蚁聵侨ネ嫱鎯鏊懒耍蚁耄盒撵o自然涼，如果心不靜就熱了!我玩啊玩就不冷了。
我想花是很勇敢的`，更和況一個(gè)人呢!
如果你看了《花的勇氣》，你一定會(huì)比花勇敢。
你想要當(dāng)總統(tǒng)，就會(huì)經(jīng)過(guò)很多難。雪像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中拔地而起。要像小花一樣純潔、嬌孝鮮亮。你也要有花兒一樣的勇氣。
就算死也要死得厲害。
小花在雨中拔地而起。你也要在老師沒(méi)說(shuō)就讀書。
花的勇氣讀后感 篇10
讀完《花的勇氣》，我心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！
文中的小花在冷風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)、傲然挺立，讓作者的心情由失望遺憾變成驚奇，最后被小花的'精神、勇氣所感動(dòng)。
在生活中，人也不是一樣嗎？愛(ài)迪生做電燈，失敗了無(wú)數(shù)次，但他依然由勇氣做下去，最后取得成功。海倫凱勒雖然是盲人，但她依然寫出了許多書。杏林子，雖然得了罕見(jiàn)的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，但身殘志不殘，寫了許多的書，致力于推動(dòng)殘障福利工作。
像我也需要勇氣，小時(shí)候?qū)W走路，我常常摔倒，但是我會(huì)勇敢地爬起，繼續(xù)走，慢慢就學(xué)會(huì)走路了。小時(shí)候我從樓梯上滾下來(lái)，我不知道哪來(lái)地勇氣，頭撞破，還是沒(méi)哭，在醫(yī)院縫了很多針也不哭。這不就是勇氣嗎？
是呀，世界上，因?yàn)橛職庑』茉趪?yán)寒中綻放；因?yàn)橛職鈽?shù)木能在峭壁懸崖上茁壯生長(zhǎng)；因?yàn)橛職鈩?dòng)物能在到處是危險(xiǎn)地森林中覓食；因?yàn)橛職馕夷懿晃防щy，快樂(lè)成長(zhǎng)。
花的勇氣讀后感 篇11
今天，我學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文，它告訴了我一個(gè)道理：生命中必須要有勇氣，我也深深地體會(huì)到了。
那是一個(gè)星期天上午，我呆在家里，覺(jué)得百般無(wú)聊，于是就跑到隔壁鄰居家找好朋友小紅玩了，回家時(shí)，趁別人不注意，就偷偷地摘了幾個(gè)楊桃溜回家，美滋滋地邊看電視邊吃。突然，我聽(tīng)到了敲門聲，原來(lái)小紅媽媽問(wèn)我是否看到是誰(shuí)摘了她家的楊桃，我連忙說(shuō)：“不知道，可能是小紅吧！”說(shuō)完就趕緊關(guān)上了門，心里撲嗵撲嗵的，怎么辦呢？我心里矛盾極了，媽媽常教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是，如果被別人知道是我偷摘的，多沒(méi)面了呀！別人都會(huì)譏笑我。后來(lái)，再也不敢去小紅家找她玩了，甚至遇見(jiàn)她的家人，我都沒(méi)有勇氣面對(duì)，低著頭，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我反復(fù)地讀《花的勇氣》這句話：“我的心頭怦然一震，這震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣�！蔽业纳褪侨鄙倭诉@種令自己怦然一震的勇氣。立刻想起了自己犯的.錯(cuò)誤，我鼓起勇氣敲開(kāi)小紅家的門，真誠(chéng)地向她的媽媽道歉。同時(shí)，我也得到被原諒。
我非常地高興學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文，它不但讓我擁有了面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣，還讓我與小紅又成為好朋友，一起玩了，從今以后，我要讓勇氣時(shí)刻鼓勵(lì)著自己成長(zhǎng)。
花的勇氣讀后感 篇12
這個(gè)周，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，叫《花的勇氣》。主要講了作者在維也納尋花時(shí)，起初不見(jiàn)花時(shí)的失望，見(jiàn)到花兒藏于地下時(shí)很吃驚，離開(kāi)時(shí)不見(jiàn)花兒開(kāi)放很遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺(jué)得：花兒在陽(yáng)光中開(kāi)放很容易，很艷麗，但花兒在寒風(fēng)冷雨中怒放是多么的困難。那么花兒為什么偏偏能在寒冷的`風(fēng)雨中開(kāi)放呢?因?yàn)樗幸环N能讓它堅(jiān)持到底的精神—勇氣!
人的一生不可能事事平安順利，難免會(huì)遇到一些挫折。但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅(jiān)持不懈，那么他就會(huì)成功。而有些人一遇到困難就對(duì)自己沒(méi)信心，放棄所追求的一切，那么他永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。世上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只要你努力，不夠什么困難，你都能克服，也只有這樣，才能找到成功的希望。
是啊!只要人人都永不退縮，堅(jiān)持不懈，那么我們都會(huì)成功，都會(huì)在自己的那片天空上翱翔。
花的勇氣讀后感 篇13
幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。
作者對(duì)四月的維也納感到失望，因?yàn)椴莸厣蠜](méi)有花，作者對(duì)駕駛同行小呂說(shuō)：下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可。小呂聽(tīng)后把作者領(lǐng)到路邊的.草地上，讓作者扒開(kāi)一看，原來(lái)里面藏著一層小花，作者問(wèn)小呂這些小花什么時(shí)候冒出來(lái)，小呂說(shuō)：也許過(guò)幾天，也許就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的過(guò)程中看見(jiàn)了那些花，作者想為什么這些花在下雨天冒出來(lái)，而不在陽(yáng)光下冒出來(lái)，在這個(gè)時(shí)刻，作者心頭猛然一震，這一震讓作者懂的了生命是什么，是勇氣。
讀到這，我感到到內(nèi)疚，因?yàn)橐淮卧谏象w育課上老師讓跳長(zhǎng)繩，我知道跳長(zhǎng)繩不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我問(wèn)老師可不可以不參加，老師說(shuō)：不可以，我只好勉強(qiáng)參加，很快到我了，我卻不敢跳了，旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)：不管遇到什么困難要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)勝它，聽(tīng)了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)。我跳了好多個(gè)，跳完以后同學(xué)們夸我跳得好，從這以后我不在害怕跳長(zhǎng)繩了。
花的勇氣讀后感 篇14
在四年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了《花的勇氣》這一課，深深地體會(huì)到生命的價(jià)值和意義。
開(kāi)頭作者將時(shí)間交代好了，是在春天的維也納里。作者的心情變得很失望，因?yàn)闆](méi)看到維也納的花兒。然后作者用手把草扒開(kāi)，看到了花。接下來(lái)下起了雨。作者即將離開(kāi)，因?yàn)闆](méi)看到花冒出來(lái)，很遺憾。駕車人打開(kāi)車門，作者冒著毛毛細(xì)雨看到了自己盼望冒出的小花兒，明白了生命的意義是—勇氣！作者想讓大家知道，生命的意味是勇氣。既然花兒能在風(fēng)風(fēng)雨雨中冒出來(lái)，向大家展現(xiàn)自己的美麗。而人們也應(yīng)該做到如此，難道人們會(huì)不能和花兒比嗎？不，不是，人們也應(yīng)該受到考驗(yàn)。
生命中最重要的`就是要勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么強(qiáng)大，多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命在我絕不是一節(jié)“短的蠟燭”，它是一個(gè)輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要是他越亮越好”而我還覺(jué)得，生命的價(jià)值就是勇敢，遇到一切挫折一定要振作起來(lái)，總會(huì)克服的。膽小的人失去了勇氣，永遠(yuǎn)只是一個(gè)弱者，并不會(huì)有出頭之日。
我永遠(yuǎn)要做個(gè)勇敢的人，讓自己活得光彩有力！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
花的勇氣讀后感 篇15
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《花的勇氣》。
主要講了作者在維也納尋花時(shí)，起初不見(jiàn)花時(shí)的失望，見(jiàn)到花兒藏于地下時(shí)又感到吃驚，離開(kāi)時(shí)又感到遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺(jué)得：花兒在陽(yáng)光中開(kāi)發(fā)很容易，很艷麗，但花兒在寒風(fēng)冷雨中綻放是多么困難，那么花兒偏偏能在寒冷的風(fēng)雨中開(kāi)放呢？因?yàn)樗兄环N堅(jiān)持到底的精神叫做勇氣。
人的一生不能時(shí)時(shí)平安順利，難免會(huì)遇到一些挫折，但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅(jiān)持到底，那么他就一定會(huì)成功。而有些人遇到困難的時(shí)候?qū)ψ约簺](méi)有信心，總是放棄，那么他一定不會(huì)成功。
再想想我自己，只要有一點(diǎn)困難我就退縮不前，在我學(xué)習(xí)吉他的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有彈好，老師就說(shuō)了幾句，我便不由自主的流起了眼淚；還有一次當(dāng)我在攀登雄偉的'泰山時(shí)，當(dāng)爬到南天門的時(shí)候，我感覺(jué)很累，便想放棄往上攀登的機(jī)會(huì)……
我決定了，以后一定要學(xué)習(xí)花兒的勇氣，不要遇到任何困難和挫折就放棄前進(jìn)，要努力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切，傲然屹立，勇往直前！
花的勇氣讀后感 篇16
課文講的是作者在四月份，來(lái)到了維也納以后，只看見(jiàn)綠色連著綠色，沒(méi)有一朵花，作者感到很失望。同時(shí)小呂讓他扒開(kāi)草看看，原來(lái)花全在草下面。作者感到很遺憾，因?yàn)樗R上要離開(kāi)維也納了。結(jié)果過(guò)了幾天，大片大片的花兒在冷風(fēng)中全冒了出來(lái)。作者見(jiàn)后十分驚奇，最后他心頭怦然一震，明白了生命意味，是勇氣。讀完這篇課文，我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放的勇氣，同時(shí)也明白，生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論自己多么弱小，無(wú)論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望�；ǘ寄芫哂羞@么大的`勇氣，更何況我們?nèi)四�？做人就要像花一樣傲然挺立，�?chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼，它在你遇到挫折時(shí)告訴你，不要做了，放棄吧！這種時(shí)候自己就要勇敢的去創(chuàng)造一個(gè)天使去打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做，才可能走向成功。想想自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼，外出爬山時(shí)，爸爸媽媽說(shuō)：能夠勇敢勇敢地登高遠(yuǎn)望，而我卻因?yàn)榕赂�，錯(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景。
讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定像花兒一樣用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
花的勇氣讀后感 篇17
這幾天，我們學(xué)習(xí)了課文《花的勇氣》，我對(duì)小花的勇敢而感到驚奇。 這篇課文主要講了作者去到維也納，綠色到處都是，作者覺(jué)得維也納很乏味。后來(lái)，天一直下雨，作者感到很失望。當(dāng)他下車時(shí)看到那些花兒，他明白了生命意味的是什么，是勇氣！
學(xué)完這篇課文，我感覺(jué)到了花兒身上不怕風(fēng)雨，勇敢克服困難的勇氣，也明白了：如果面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，那或者還有什么意義呢？只要我們勇敢的克服困難，就一定會(huì)有希望�；▋憾紦碛羞@樣的氣魄，更何況我們是人呢？
記得有一次，我去學(xué)游泳，首先是學(xué)憋氣，學(xué)的時(shí)候，我只是咽了幾口水，便開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，我干脆就游上岸不學(xué)了。這時(shí)，爸爸也上了岸，教育我不能半途而廢，只要有勇氣就能沖破任何困難得到最后的勝利。是啊，花兒為了供人欣賞，就能在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，為什么我們就不能為達(dá)成目標(biāo)，而在困難前堅(jiān)強(qiáng)呢？
做人就應(yīng)該有著像文中的花兒一樣的勇氣，向它們一樣堅(jiān)強(qiáng)，像它們一樣在人生中的'難關(guān)里創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡！
花的勇氣讀后感 篇18
學(xué)了《花的勇氣》這篇課文后，我對(duì)人生有了新的感悟：生命中最重要的是勇敢地面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望。 回想作者初次看到的只是綠色連著綠
色的`維也納，顯得非常單調(diào)�！皼](méi)有花的綠地是寂寞的！下次再來(lái)，非躲開(kāi)四月不可！”作者為眼前看到的景色而感到失望。同行的小呂聽(tīng)到這番話，把他帶到一片非常開(kāi)闊的草地上，讓他扒開(kāi)草好好看看，此時(shí)作者又非常吃驚，因?yàn)樗吹降氖?/p>
青草下面藏著密密的小花，它們純潔、嬌小、鮮亮，只比青草矮幾厘米，好象只要一使勁，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)。 看到這里，我已經(jīng)被觸動(dòng)了。因?yàn)檫@些花兒不是為外面的風(fēng)吹雨打而膽怯，而是被草壓在下面。但是終有一天頑強(qiáng)的花兒會(huì)沖出草叢，
特別引人注目。
時(shí)間過(guò)得飛快，作者馬上就要離開(kāi)維也納去意大利了，但還未看到這些花兒從草叢中冒出來(lái)，此時(shí)作者又感到非常遺憾。沒(méi)想到，就在作者走的那天，外面蒙蒙細(xì)雨把車窗遮得像拉了一道紗簾。隔著車窗，看不清
外面，但窗外的顏色明顯變了：一片綠色的維也納此刻變得五彩繽紛，白色、黃色、紫色，在車窗上流動(dòng)。作者下了車，看到了一片花的原野，這正是前幾天那片千萬(wàn)朵花兒藏身的草地。這景色與前幾天的相比，簡(jiǎn)直是改天換地。此刻作者心中感慨
花的勇氣讀后感 篇19
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。它主要講了作者馮驥才游維也納的故事。
從作者看不到一朵花的失望起，再到作者扒開(kāi)草葉，看到下面隱藏的小花時(shí)的驚喜，到離開(kāi)維也納時(shí)看不到花叢開(kāi)放的遺憾，到看到花兒開(kāi)放時(shí)驚奇的心情，再到花兒在冷風(fēng)冷雨的拍打下傲然挺立引起作者心頭的怦然一震，我們一直與作者看花、尋花、盼花、觀花。這篇課文告訴我們：有一種勇氣叫做沉默，有一種勝利叫做撤退。
課文學(xué)完后，想想我自己第一次打針不也是這樣嗎？那一次，我去打預(yù)防針，來(lái)到醫(yī)院，我萎萎縮縮把正在發(fā)抖的胳膊伸了過(guò)去，怕別人笑話我流眼淚，我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。我咬著牙，等待刺痛到來(lái)。啊，好疼！我拼命堅(jiān)持著┅┅幾秒鐘時(shí)間，像幾天那么漫長(zhǎng)。終于，打完了，我想：只要堅(jiān)持加勇氣，什么困難都可以克服！
還有一次，我上臺(tái)演講，那是我第一次參加圖書館的演講比賽。我走上臺(tái)，看著下面的聽(tīng)眾和評(píng)委，我的心是緊張的，還很害怕，腳在發(fā)軟，腿在發(fā)抖，我可是個(gè)要面子的人，生怕一不小心鬧出笑話。可是一想，背后的準(zhǔn)備工作不能白做了，于是我鼓起勇氣，講了起來(lái)。緊張的、度時(shí)如年的'演講終于結(jié)束了。
正如亞米契斯所言：要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜。
花的勇氣讀后感 篇20
書，是我們?nèi)松缆飞系淖詈玫呐笥眩虝?huì)我們很多人生哲理；書，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，收獲豐富的知識(shí)；書，使我們成為新一代的知識(shí)人，做祖國(guó)的棟梁。
我通過(guò)閱讀20課《花的勇氣》，了解到小花不在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)，卻在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立，神氣十足，光彩奪目�；ǖ挠職庾屓梭@嘆，作為高級(jí)動(dòng)物的人類，也要學(xué)會(huì)和逆境做斗爭(zhēng)，要有勇氣戰(zhàn)勝困難。
這也讓我明白，生命的.意味是——勇氣！那么勇氣是什么呢？勇氣當(dāng)你的心情低落時(shí)或遇到難題時(shí)，勇敢地和逆境做斗爭(zhēng)；勇氣在你做錯(cuò)事時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤；勇氣是在你的課堂上，無(wú)論碰到什么難題，都努力思考，相信一定會(huì)自己一定會(huì)解答出來(lái)；勇氣是你的試卷上的小錯(cuò)誤沒(méi)被老師批出，而你卻主動(dòng)向老師說(shuō)清楚；勇氣是……
記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，眼前的一道題讓我犯了難，那道題很多同學(xué)思考了很久，但他們卻毫無(wú)進(jìn)展，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，本來(lái)還在吹著牛的彭僑坤，也拼命地像其他同學(xué)請(qǐng)教。我一開(kāi)始也覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但等我細(xì)細(xì)讀題時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這道題并非這么簡(jiǎn)單。我也皺著眉頭，左思右想，怎么也想不出來(lái)，我剛要放棄時(shí)，我望見(jiàn)了窗外那一群在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放的花朵時(shí)，我繼續(xù)埋下頭來(lái)思考了，終于，那道難題被我攻克了！
以后的日子里，我努力做到：上課積極發(fā)言；在老師和同學(xué)的面前表達(dá)自己的真實(shí)想法；自己做錯(cuò)的事情自己主動(dòng)承認(rèn)；堅(jiān)持在嚴(yán)冬的早晨晨跑；微笑著戰(zhàn)勝一切困難……
花的勇氣讀后感 篇21
那天，我讀完了《花的勇氣》這本書，給了我極大的啟發(fā)和震撼。
本文講述了作者馮驥才游覽維也納，看見(jiàn)綠色泛濫，見(jiàn)不到花兒的景象，既覺(jué)得乏味又感到無(wú)聊。他的同伴聽(tīng)了，扒開(kāi)草叢，作者才發(fā)現(xiàn)花兒都藏在下面。過(guò)了幾天，作者即將離開(kāi)，對(duì)無(wú)法見(jiàn)到花兒出來(lái)感到非常遺憾。誰(shuí)知花兒偏偏在冷風(fēng)中冒出大片出來(lái)，十分壯觀。作者的心頭怦然一震，從而感悟出生命的意味，那就是勇氣。
讀了這篇文章，我被小花敢于在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的.精神感到深深地震撼了：新生的花雖然嬌嫩，在冷風(fēng)冷雨中不免有損傷。而且在雨中，植物會(huì)無(wú)法進(jìn)行光合作用，吸收的養(yǎng)分也就會(huì)大大減少，新生的花兒剛從土里鉆出來(lái)，迫切需要養(yǎng)分，在冷風(fēng)冷雨中出來(lái)，很有可能“發(fā)育不良”，給這些花兒的一生增添不少麻煩�？墒牵谧髡叩拿鑼懼�，那些花兒卻是那樣傲然挺立，精神十足，絲毫不畏懼冷風(fēng)冷雨從他們身邊刮過(guò)，從頭上落下，它們的勇氣是多么的可嘉啊!
小小的花兒都如此有勇氣，我們“萬(wàn)物之靈”為什么不能充滿勇氣地度過(guò)自己的每一天呢?
試想一下，如果我們沒(méi)有勇氣的話，還能做出什么事情呢?沒(méi)有勇氣，人類就喪失了探索和發(fā)現(xiàn)的能力;沒(méi)有勇氣，人類就不會(huì)擁有一個(gè)個(gè)令人驕傲的英雄，沒(méi)有勇氣，人類就不會(huì)成為“萬(wàn)物之靈”!所以，我們要充滿勇氣，不能每天像個(gè)懦夫，我們要大膽探索，發(fā)現(xiàn)，不斷超越自我。
讀了《花的勇氣》，我決定也要做一個(gè)有勇氣的人!
花的勇氣讀后感 篇22
我讀了《花的勇氣》這篇文章，這篇文章給我了深刻的體會(huì)。讓我學(xué)會(huì)了勇敢以及有不懈的勇氣。
《花的勇氣》這篇文章寫了作者馮翼才去意大利路上對(duì)小花的失望，吃驚，遺憾，驚奇，以及怦然一震。
我個(gè)人認(rèn)為我自己是沒(méi)有勇氣的，我沒(méi)有像花一樣的勇氣。有一次老師組織的`小小發(fā)布會(huì)上的時(shí)候，我的同學(xué)個(gè)個(gè)都有勇氣，個(gè)個(gè)都舉手發(fā)言。只有我說(shuō)在一邊看著聽(tīng)著失落著。他們個(gè)個(gè)都有自己準(zhǔn)備的故事，只有我，有但是沒(méi)有勇氣，不敢上去發(fā)言。我也想舉起手來(lái)，也想講出我自己收集的故事當(dāng)老師說(shuō):"只有機(jī)會(huì)有限，我要開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了時(shí)十，九，八，七，六，五，...″的時(shí)候我特別想上去，可是我沒(méi)有這個(gè)勇氣。我多么想要有和花一樣的勇氣。
當(dāng)這個(gè)發(fā)布會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)上去發(fā)言了。我想這個(gè)世界上什么藥都會(huì)有吧，就是沒(méi)有后悔藥吧。消防員在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，是必須擁有很大的勇氣和舍身取義精神才可以去火場(chǎng)里救人啊。
現(xiàn)在想想我真佩服花以及花的勇氣，盡管在下雨天，但并沒(méi)有垂下頭，而是挺直了腰，這也需要很大的勇氣。花那么小，也有勇氣，那么人已經(jīng)是個(gè)有智慧的高等生物，所以我也必必須擁有勇氣。
作者馮翼才剛開(kāi)始對(duì)花很失望，可花開(kāi)始讓作者吃驚，并且讓作者佩服。 現(xiàn)在花也得到了我的佩服，我也要像花一樣有勇氣，永遠(yuǎn)不滅的勇氣。
花的勇氣讀后感 篇23
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文，學(xué)后使我感慨萬(wàn)千。
這篇課文主要講述了作者在四月的維也納尋花的經(jīng)過(guò)和最后終于看見(jiàn)花后從中明白的'道理。學(xué)了這篇課文，我懂得了生命的意義就在于有勇氣克服困難。就像文中的花兒一樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能輕易低頭，要鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。比如：學(xué)習(xí)中我們遇到不會(huì)做的題目，不能因?yàn)椴粫?huì)而不做，首先應(yīng)該自己開(kāi)動(dòng)腦筋多思考，再請(qǐng)教同學(xué)、老師或家長(zhǎng)，直到弄懂、理解這道題為止;我們考試有時(shí)會(huì)一次、兩次沒(méi)考好，這時(shí)我們不能對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，而是應(yīng)該改正錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次能考個(gè)好成績(jī);嘗試學(xué)習(xí)新事物的時(shí)候，經(jīng)常也會(huì)遇到再怎么努力都做不好情況，這時(shí)我們堅(jiān)決不能放棄，應(yīng)該掌握技巧、記住要領(lǐng)，多次練習(xí)，就一定能成功!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，文中的花兒不正是體現(xiàn)了這樣的勇氣嗎?它們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立，開(kāi)得明亮奪目，神氣十足，如此有魅力，讓我感受到了生命的活力與頑強(qiáng)�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”!在人生的道路中，我們總會(huì)碰到許許多多的挫折，但若沒(méi)有這些挫折，我們的生命怎么會(huì)綻放出艷麗的花朵呢?讓我們學(xué)習(xí)花兒的勇氣，克服困難，戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，勇攀人生的高峰吧!
花的勇氣讀后感 篇24
今天，我再一次讀了《花的勇氣》這篇短文，再次被花在冷風(fēng)冷雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的毅力所感動(dòng)了。
課文講述了這樣一個(gè)故事：|“我”來(lái)到了維也納看花，非常的失望，因?yàn)樾』ú卦诓菹逻�，還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。在冷風(fēng)冷雨過(guò)了一天又一天，我又來(lái)到了我看花的地方，眼前一亮--小花冒出來(lái)了，在這樣的冷風(fēng)冷雨的環(huán)境里，小花的顏色是如此的鮮艷如此的炫目如此的美麗……讓我明白了生命的意義是勇氣和毅力還有堅(jiān)持
在我們的身邊，也常常能看到這樣事情：頑強(qiáng)的小草，在春風(fēng)底下茁壯成長(zhǎng)，不怕冷風(fēng)冷雨，任由其吹打，茁壯成長(zhǎng)。這頑強(qiáng)的小草正如唐朝詩(shī)人白居易寫的那首詩(shī)啊，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。就連野花小草樹(shù)木都如此熱愛(ài)生命。
和野花小草樹(shù)木相比較--人們難道就不能更加的珍惜生命嗎？這段時(shí)間常聽(tīng)到一些輕易自盡的學(xué)生，我不知道他們想過(guò)沒(méi)有，難道他們還沒(méi)有野花小草樹(shù)木如此熱愛(ài)生命嗎？他們不知道在他們走向死亡的同時(shí)，留給他們的'父母及親人是流不盡的淚水與無(wú)盡的悲傷和心痛。還有一個(gè)永遠(yuǎn)的為什么。
可是也有人比野花小草樹(shù)木還熱愛(ài)生命。
再次朗讀了這篇課文，我的心靈再一次受到了深深地觸動(dòng)。生命如此寶貴，我們?yōu)槭裁床徽湎�？生命中那份美麗與炫目，我們又應(yīng)該怎么樣去體現(xiàn)呢？
那就是像維也納小花一樣，能夠在冷風(fēng)冷雨的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，用所有的毅力勇氣和堅(jiān)持去生長(zhǎng)和開(kāi)花。我相信終有一天我們也會(huì)開(kāi)花也能美麗的！
花的勇氣讀后感 篇25
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《花的勇氣》這篇課文，我深深的感悟到了生命的意義。
最近這個(gè)月，我骨折了，我深深地體會(huì)到了殘疾人的痛苦。在我骨折后的最初兩天，我要用兩只拐杖走路，走起來(lái)非常的困難，走一步要停一停，這跟我平時(shí)健步如飛簡(jiǎn)直是兩回事，我心里沮喪極了。
雖然老師和同學(xué)都非常的關(guān)心我，幫我拿很多的東西，扶著我上樓梯，但是我每一天都感到非常的勞累，特別是上樓梯的.時(shí)候，有時(shí)候一不小心就會(huì)摔一跤，而且摔得還很慘，拐杖也會(huì)咚咚咚的像滑滑梯一樣滑下去，遇到這種情況只能讓別人來(lái)?yè)欤聵翘莸臅r(shí)候更麻煩，要是樓梯上有水的話，整個(gè)人都會(huì)一顛一顛地從樓梯上滑下去，感覺(jué)真的很不好。
在骨折的時(shí)候最討厭的就是下雨了，在下雨的時(shí)候，又不能出去，只能呆在室內(nèi)，下雨完了更不好了，地面非常的滑，一不小心就摔了一大跤。在我體驗(yàn)殘疾人生活的同時(shí)，我也感到了這種生活的痛苦，需要?jiǎng)e人照顧而且還不能玩，感覺(jué)真的非常的不好受。但是當(dāng)我想起許多殘疾人的故事時(shí)，他們的精神令我震撼，他們以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我突然明白了為什么有那么多的殘疾人都做出了如此令人驚訝的事情，他們是靠著勇氣去做的，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。比如說(shuō)海倫凱勒，她在又聾又瞎的情況下做出了許許多多令人震驚的事情，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，還愛(ài)上了文字，寫出了很多的文章。比起海倫來(lái)，骨折只是暫時(shí)的，我是多么幸運(yùn)。
今天，我和媽媽出去散步，不知不覺(jué)的就走進(jìn)了小區(qū)的最深處，那里原來(lái)是一片非常茂盛的草地，可是就在去年這一片草地被人燒了，黑漆漆一片，那時(shí)候我感到非常的傷心，以為小草從此不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了。今天，我就無(wú)精打采地來(lái)到了那片草坪，驚奇地發(fā)現(xiàn)這片草地草都長(zhǎng)了起來(lái)，每一棵小草的都昂著頭，都顯得那么的鮮嫩，好像一塊塊碧綠的翡翠。它們是冒著風(fēng)雨長(zhǎng)出來(lái)的�。⌒〔菥谷挥杏職庠陲L(fēng)雨中冒出來(lái)，何況人呢？
我明白了生命的意義，那就是勇氣！
花的勇氣讀后感 篇26
勇氣是什么呢?勇氣莫非就是膽大?當(dāng)然不是。讀完《花的勇氣》這篇課文以后，我才明白，勇氣是生命的動(dòng)力。
《花的勇氣》主要是講作者馮驥才在四月去維也納，只看到草地，看不到花兒，十分失望�？僧�(dāng)他離開(kāi)之際，卻看到小花們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中傲然挺立。他很震驚，這些小花讓他明白了，生命的意味是——勇氣。
我讀完后也被震撼了。當(dāng)讀到“它們比青草只矮幾厘米，躲在草下邊，好像只要一使勁兒，就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……”這些句子時(shí)，我想，這需要多么強(qiáng)大的生命力啊。還藏在草下就這么壯觀，要是真長(zhǎng)起來(lái)的話，不知會(huì)是怎樣的`情景。可這強(qiáng)大的生命力的動(dòng)力又是什么呢?我繼續(xù)讀下去，讀到快結(jié)尾的時(shí)候，有一句話牢牢地將我的目光留住了，“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。”我看了以后嘆為觀止，這是多么了不起啊!小花那種不懼風(fēng)雨、傲然開(kāi)放的勇氣真令人敬佩。
我又想起了自己，在有困難和挫折的時(shí)候，就會(huì)發(fā)脾氣。因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去面對(duì)困難，就在每一個(gè)困難面前低頭，停滯不前。小花都能有如此勇氣，何況我們呢?我們很多人都不敢面對(duì)困難，真是連花都不如。我非常慚愧，我應(yīng)該勇于去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，向這些小花學(xué)習(xí)，用勇氣去散發(fā)生命的光彩。
這些小花還使我想到了杏林子。杏林子12歲就得了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，每天生活在病痛中，全身上下只有兩根手指能動(dòng)。可她靠著這兩根手指握著筆，一個(gè)字一個(gè)字地寫，寫了20多本書，成為了當(dāng)時(shí)風(fēng)靡的知名作家。杏林子多么勇敢啊，她用自己的勇氣戰(zhàn)勝了困難，成就了精彩人生。
讀完文章后，我對(duì)勇氣有了新的理解。勇氣不是無(wú)所畏懼，而是盡管怕了，但還要勇敢向前。這樣才會(huì)讓人生更有意義，因?yàn)橛職馐巧膭?dòng)力。
花的勇氣讀后感 篇27
“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎”，機(jī)會(huì)也像繽紛的花一樣，機(jī)會(huì)總是無(wú)比珍貴，但是，如果沒(méi)有抓住了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機(jī)會(huì)，就等于失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這次的機(jī)會(huì)失去了，就說(shuō)明這次的機(jī)會(huì)并不屬于、并不適于自己，還會(huì)有屬于并適于自己的機(jī)會(huì)到來(lái)！
“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢(mèng)想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅(jiān)持信念不害怕！”經(jīng)受了‘錯(cuò)過(guò)’的打擊，就像行走在荊棘中，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)為沒(méi)有達(dá)成的目標(biāo)而“受傷”，正因?yàn)橛袎?mèng)想、有目標(biāo)，才會(huì)不怕“受傷”而永不止步，正因?yàn)橛行拍睿艜?huì)堅(jiān)持，才能不害怕的繼續(xù)朝前走！“即使有再大的風(fēng)沙，我也永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，跟著夢(mèng)的指引我就不惜，用全部的生命奮進(jìn)！”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍，無(wú)論經(jīng)受多大的打擊，只要跟著心中的`夢(mèng)想航標(biāo)，我就不會(huì)感到遺憾，用全部的生命和精力與命運(yùn)抗?fàn)�，�?jiān)信宿命論不屬于強(qiáng)者！
“勇敢的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著著將全世界點(diǎn)亮！生命的力量，為怒放盛開(kāi)出燦爛的希望和夢(mèng)想！”執(zhí)著著堅(jiān)持，堅(jiān)持著夢(mèng)想，堅(jiān)信著“生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創(chuàng)造，那么，該有的都會(huì)有的；失去的，也會(huì)補(bǔ)回來(lái)；丟掉的也會(huì)重來(lái)；沒(méi)有的，也會(huì)像花一樣盛開(kāi)！
不為了所謂的無(wú)奈就真的放棄，不為了所謂的盡力就真的滿足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因?yàn)楦饔懈鞯牟煌艜?huì)如此令人期待！所以，無(wú)論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調(diào)適，多彩的人生也并不難演繹！
看著紅英落盡，那就等待綠色重現(xiàn)；看著到手的物質(zhì)失去，那就抓住下次的輝煌！
花的勇氣讀后感 篇28
“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足�！泵慨�(dāng)想起《花的勇氣》一文中在凄風(fēng)冷雨中開(kāi)放的小花，我就不禁肅然起敬。
《花的勇氣》是我學(xué)過(guò)的一篇課文，講的是，作家馮驥才四月去維也納，只見(jiàn)綠色泛濫不見(jiàn)花很失望，多日涼風(fēng)冷雨之后，他發(fā)現(xiàn)花兒偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起。作者心頭怦然一震：小小的花而居然有如此的氣魄！這一震使他明白了生命的意味是勇氣！是啊，這些小花的生命敢于面對(duì)風(fēng)雨，傲然開(kāi)放！它們敢于面對(duì)困難，我也無(wú)比佩服。
最令我難忘的是花兒們?cè)跊鰶鲇挈c(diǎn)中怒放的情景：“此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。”這一“冒”，正是花兒們勇于面對(duì)涼風(fēng)冷雨這一困難的表現(xiàn)，正是經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，花兒才開(kāi)得如此有氣勢(shì)，改天換地，為世界鋪滿全新的色彩！這就是戰(zhàn)勝困難后精彩的怒放的生命！傲然挺立的小花，用它們大片的色彩告訴我：面對(duì)困難，要有戰(zhàn)勝它的勇氣，才有機(jī)會(huì)成功。
小花戰(zhàn)勝困難，生命顯得更加美好！人何嘗不是如此呢？生活無(wú)平坦的大道，人更應(yīng)該勇于面對(duì)困難。記得我在四年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，非常羨慕同學(xué)被選進(jìn)書法興趣小組。于是我每節(jié)書法課都認(rèn)真學(xué)習(xí)。放學(xué)回家也想練習(xí)，遇到了沒(méi)有紙的困難，我就攢錢，買最便宜的3分錢一張的包貨紙。怎么練也沒(méi)有進(jìn)步，我就想退縮了。這時(shí)候，我想起馮驥才筆下的那些嬌嫩的花兒，面對(duì)冷風(fēng)冷雨，沒(méi)有退縮，勇敢地冒出來(lái)，向世界展示自己色彩絢麗的美！于是，我從小花的.勇氣中受到了鼓舞，繼續(xù)練習(xí)。練書法的時(shí)候，有時(shí)天氣炎熱，學(xué)習(xí)累了，我真想出去玩，可是一想到小花那明亮奪目的全新的色彩，我又踏踏實(shí)實(shí)的寫起毛筆字來(lái)。功夫不負(fù)有心人，第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，我終于被選進(jìn)書法組了�，F(xiàn)在，我的字已經(jīng)是班里最漂亮的了！我現(xiàn)在多么感謝《花的勇氣》中的小花啊，是它們給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！
在人生的道路中，有一馬平川的坦途，也有暗礁、懸崖、溝壑，決不會(huì)一帆風(fēng)順。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！蔽覀冎挥杏辛嗣鎸�(duì)困難的勇氣，繼續(xù)拼搏，才能讓生命在這世界傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。
花的勇氣讀后感 篇29
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。從課文中，我感受到了生命的頑強(qiáng)。
課文講的是作者在四月份來(lái)到維也納以后，沒(méi)有看見(jiàn)一朵花，只是綠色連著綠色，他感到很失望。同行的小呂讓他扒開(kāi)草看看，原來(lái)花兒只比草矮一點(diǎn)兒。作者深感遺憾，因?yàn)樗R上要離開(kāi)維也納了。結(jié)果過(guò)了幾天，大—片大—片的花兒在冷風(fēng)冷雨中全冒了出來(lái)。作者見(jiàn)后十分驚奇。最后，他心頭怦然一震，明白了生命的意味，是勇氣！
讀完這篇課文，我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開(kāi)放的勇氣，同時(shí)也明白了：生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論自己多么弱小，無(wú)論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望�；ǘ寄芫哂羞@么大的勇氣，更何況我們?nèi)四兀孔鋈司鸵窕▋阂粯影寥煌α�，�?chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼，它在你遇到挫折時(shí)告訴你：“不要做了，放棄吧！”這種時(shí)候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺(tái)表演時(shí)，我總是緊張，生怕搞不好別人會(huì)笑話我；外出游玩爬山時(shí)，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠(yuǎn)，而我，卻因?yàn)榕赂�，錯(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景……讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的`春天
今天，我們學(xué)習(xí)了第二十課——《花的勇氣》。
這篇課文寫了作者在四月份的維也納里，沒(méi)有看花。作者就對(duì)同行的小呂說(shuō)：“四月的維也納可真乏味，都是綠色，沒(méi)有花朵�！毙尉妥屪髡甙情_(kāi)草，原來(lái)在草下長(zhǎng)著幾個(gè)小花，作者驚嘆了。當(dāng)天晚上，外面正下著雨，作者對(duì)小呂說(shuō)：“這次來(lái)到維也納沒(méi)有看到小花可真遺憾�。 毙示屠髡邅�(lái)草地上，原來(lái)，是早晨那幾多小花，現(xiàn)在長(zhǎng)得如此高大。作者被眼前的一幕給震撼。他想：“花朵為什么不是在溫暖的晴天開(kāi)放，而是在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放，小小的花朵居然有如此的氣魄�！�
我要像這些花學(xué)習(xí)。
花的勇氣讀后感 篇30
語(yǔ)文書中《花的勇氣》講述了一篇激勵(lì)人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見(jiàn)一朵花兒�！拔摇北陡惺�，同行的小呂讓“我”撥開(kāi)草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來(lái)似的。但幾天后，雨一直下，“我”再?zèng)]辦法看到花兒了。“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢？最后“我”明白了，原來(lái)這就是花的勇氣！
說(shuō)到勇氣，那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少勇氣，誰(shuí)也不知道自己有多少勇氣來(lái)面對(duì)困難。植物的勇氣，表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點(diǎn)水資源，它還能鉆破石塊、生根發(fā)芽呢；動(dòng)物的勇氣，表現(xiàn)在面對(duì)弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲，身體捕捉獵物的器官已經(jīng)硬化，很難再繼續(xù)捕食。要想有更長(zhǎng)的壽命，它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里，直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個(gè)階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡(jiǎn)直不堪想象！
其實(shí)，人也是這樣的。名人霍金、張海迪，他們都癱瘓了，只能借用輪椅來(lái)行動(dòng)。但是他們并沒(méi)有放棄人生的道路，霍金全身上下兩只手指能稍微動(dòng)一下，但他揭開(kāi)了宇宙之謎；張海迪胸部以下全部癱瘓，但是她用自己的'手寫下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著勇氣之花的植物、動(dòng)物和人類學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)植物的堅(jiān)韌不拔、學(xué)習(xí)動(dòng)物的勇敢無(wú)畏，學(xué)習(xí)人類的持之以恒；
我要努力克服自己的缺點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)換取別人的優(yōu)點(diǎn)，與她們共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造自己的一個(gè)個(gè)特長(zhǎng)；我要多閱讀名人的書籍，讓他們勇氣的點(diǎn)滴慰藉我的心靈……
我必須變成一個(gè)勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、諷刺所擊倒。
花的勇氣讀后感 篇31
《花的勇氣》講述了一篇激勵(lì)人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見(jiàn)一朵花兒�！拔摇北陡惺�，同行的小呂讓“我”撥開(kāi)草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來(lái)似的。但幾天后，雨一直下，“我”再?zèng)]辦法看到花兒了。“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢？最后“我”明白了，原來(lái)這就是花的勇氣！
說(shuō)到勇氣，那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少勇氣，誰(shuí)也不知道自己有多少勇氣來(lái)面對(duì)困難。植物的勇氣，表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點(diǎn)水資源，它還能生根發(fā)芽呢；動(dòng)物的勇氣，表現(xiàn)在面對(duì)弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲，翅膀、爪子和啄就不如年輕時(shí)有力了。要想有更長(zhǎng)的壽命，它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里，直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個(gè)階段，有許多老鷹被餓死的'、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡(jiǎn)直不堪想象！
其實(shí)，人也是這樣的。名人霍金、張海迪，他們都癱瘓了，只能借用輪椅來(lái)行動(dòng)。但是他們并沒(méi)有放棄人生的道路，霍金全身上下兩只手指能稍微動(dòng)一下，但他揭開(kāi)了宇宙之謎；張海迪胸部以下全部癱瘓，但是她用自己的手寫下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著勇氣之花的植物、動(dòng)物和人類學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)植物的堅(jiān)韌不拔、學(xué)習(xí)動(dòng)物的勇敢無(wú)畏，學(xué)習(xí)人類的持之以恒；我要努力克服自己的缺點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)換取別人的優(yōu)點(diǎn)，與她們共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造自己的一個(gè)個(gè)特長(zhǎng)；我要多閱讀名人的書籍，讓他們勇氣的點(diǎn)滴慰藉我的心靈……
我必須變成一個(gè)勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、諷刺所擊倒。
花的勇氣讀后感 篇32
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這一課，課文中主要講的是作者馮驥才在四月去了一個(gè)叫維也納的地方，他本以為那兒會(huì)非常美麗，可當(dāng)作者看見(jiàn)遼闊的草坪上沒(méi)有一朵小花兒，只是綠色連著綠色時(shí)，作者才感到非常失望，可是等撥開(kāi)小草仔細(xì)看，卻又驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)花兒正使勁的往上跳呢！所以他決定要看花兒們長(zhǎng)大的樣子。日子一天天過(guò)去了，到他就要離開(kāi)的前一天，花兒也沒(méi)有開(kāi)放，作者感到遺憾至極。那天早上，下著大雨，他就要離開(kāi)維也納取意大利了，當(dāng)作者最后一次路過(guò)那草坪時(shí)，更讓他意想不到的是草坪上竟然到處百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的`，色彩賓分、顏色鮮明，他的心里怦然一震，想：為什么花而不在陽(yáng)光四射時(shí)開(kāi)放，而偏偏在冷放冷雨中拔地而起呢？作者不僅發(fā)出感嘆，生命的一位就是勇氣。
花兒的那種強(qiáng)烈的求生欲望和敢于努力奮斗、拼搏進(jìn)取的精神深深地打動(dòng)了我�；叵肫鹌綍r(shí)的自己，真有些慚愧，記得在以前，那時(shí)我還不會(huì)打籃球，在體育課上總是看著其他同學(xué)打籃球，久而久之，我有了學(xué)習(xí)打籃球的欲望，當(dāng)我對(duì)媽媽和同學(xué)提起后，他們都說(shuō)：你這么瘦弱，還打籃球，算了吧！我聽(tīng)到這些話后，好像變成了一個(gè)漏了氣的皮球似的�；氐郊依�，我把這件事情告訴了爸爸，他對(duì)我說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯登攀，爸爸支持你！聽(tīng)了這話，我變得有信心了起來(lái)，于是我放學(xué)后天天練習(xí)打籃球，經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，我現(xiàn)在和同學(xué)玩兒籃球游戲時(shí)，還經(jīng)常獲勝，有時(shí)甚至能贏過(guò)體育老師呢！
學(xué)習(xí)這篇課文后，我對(duì)勇氣有了更深的了解，以后遇到什么事一定要努力拼搏！
花的勇氣讀后感 篇33
我學(xué)了《花的勇氣》這一課，深深地體會(huì)到生命的價(jià)值和意義。
在春天的維也納里。作者的'心情變得很失望，因?yàn)闆](méi)看到維也納的花兒。然后作者用手把草扒開(kāi)，看到了花。接下來(lái)下起了雨。作者即將離開(kāi)，因?yàn)闆](méi)看到花冒出來(lái)，很遺憾。駕車人打開(kāi)車門，作者冒著毛毛細(xì)雨看到了自己盼望冒出的小花兒，明白了生命的意義是—勇氣！
作者想讓大家知道，生命的意味是勇氣。既然花兒能在風(fēng)風(fēng)雨雨中冒出來(lái)，向大家展現(xiàn)自己的美麗。
而人們也應(yīng)該做到如此，難道人們會(huì)不能和花兒比嗎？不，不是，人們也應(yīng)該受到考驗(yàn)。生命中最重要的就是要勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么強(qiáng)大，多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。
花的勇氣讀后感 篇34
主要敘述了作者在即將離開(kāi)維也納時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了在四月的冷風(fēng)冷雨中，大片大片的小花在草叢中生長(zhǎng)開(kāi)放，讓作者感受到了花的勇氣。
作者說(shuō)得對(duì)，生命需要許多種美好的品質(zhì)。像誠(chéng)實(shí)，善良，禮貌……而勇氣，則是其中缺一不可的因素。
就像前蘇聯(lián)的孩子小夜鶯。小夜鶯利用鳥(niǎo)叫聲向游擊隊(duì)員傳遞敵軍的消息。若不是他勇敢的面對(duì)兇殘的德國(guó)兵，那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)能取得勝利嗎？
還有小英雄雨來(lái)。雨來(lái)拼死保護(hù)李大叔，而且面對(duì)小日本時(shí)沒(méi)有退縮，而且寧死不屈。當(dāng)時(shí)若不是雨來(lái)勇敢的保護(hù)李大叔，李大叔還活著嗎？
還有我。三個(gè)月前，醫(yī)生診斷我是右橈骨青枝遠(yuǎn)端骨折。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有氣餒，而是勇敢的面對(duì)及接受這一事實(shí)。因?yàn)�，我相信，憑借著醫(yī)生高明的醫(yī)術(shù)，一定能幫我治好。在骨折復(fù)位時(shí)，雖然很痛，但我沒(méi)有哭。我告訴媽媽 ：媽，我不怕。骨頭斷了，自然會(huì)長(zhǎng)。但如果任由它歪著長(zhǎng)，那樣的'痛 ，是會(huì)痛一生的。所以，長(zhǎng)痛不如短痛，我一定要接受治療。再說(shuō)了，如果我不接受治療，對(duì)我有什么好處？而且，人生如果不刮些風(fēng)下些雨，那還是人生嗎？
告訴我們:生命中最重要的是要勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨。所以，當(dāng)我們面對(duì)挫折與困難時(shí)，只要有勇氣，就會(huì)有希望！
花的勇氣讀后感 篇35
讀了花的勇氣這篇文章，我的心久久不能平靜�；ǖ挠職庵饕v了四月在維也納的晴天，美麗的嬌艷的花兒躲在草叢中遲遲不肯冒出來(lái)，但陰冷天氣中卻在冷風(fēng)冷雨傲然挺立！這告訴我生命的意味是什么——勇氣！
這篇文章語(yǔ)言雖生動(dòng)但卻不經(jīng)雕琢，平實(shí)卻以它獨(dú)特的方式打動(dòng)人心，給人以生命的啟迪。
我讀到這里了，“迎著吹在臉上的細(xì)密的涼涼的雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的原野。這正是前幾天那片千萬(wàn)朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒了出來(lái)，頓時(shí)改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。雖然遠(yuǎn)處大片大片花與蒙蒙細(xì)雨融在一起，低頭卻能清晰的看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。”
我驚奇地想：這些花兒我為什么不是在溫暖的陽(yáng)光下冒出來(lái)，偏偏在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立呢？心中的疑問(wèn)如一團(tuán)亂麻般理不清頭緒。
但當(dāng)我讀到：“我的心頭砰然一震，這一震使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣！”
在這里，不僅作者明白了，讀這篇文章的每一個(gè)人都應(yīng)該明白了，生命的意義是勇氣。就是勇氣給了這些嬌嬌弱弱的花兒信念，給了它們希望，給了讓它們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中拔地而起的力量。我們?cè)谌粘Ｉ钪芯腿鄙龠@種勇氣，如果任何事情我們都能鼓起勇氣去面對(duì)，那還有什么可怕的呢？但是如果我們沒(méi)有這種勇氣，那我們就會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)小挫折輕易打倒，再也站不起來(lái)了。
記得上個(gè)學(xué)期的'期末考試，我發(fā)燒病倒在了家里，如果我不去，我的期末成績(jī)就只能算零分。我躺在床上，額頭雖然滾燙，但腦子并沒(méi)被燒糊涂，我十分冷靜地想了想，最終不顧家人反對(duì)，吃完退燒藥后去了學(xué)校，就在這樣的情況下，我最終考出了班級(jí)第一的好成績(jī)。這就是勇氣的力量。
讓我們鼓起勇氣面對(duì)每一件事吧！不管有沒(méi)有成功，但是我們勇敢面對(duì)了。
《花的勇氣》讓我受益匪淺，讓我明白了生命的意味——勇氣！
花的勇氣讀后感 篇36
今天下午的語(yǔ)文課上，和我的學(xué)生一起學(xué)習(xí)了馮驥才先生的作品《花的勇氣》。因?yàn)檫@是一篇略讀課文，所以計(jì)劃用一節(jié)課把這篇課文講完，課前布置了預(yù)習(xí)作業(yè)，自己也在課前做了充分的準(zhǔn)備，所以胸有成竹地走進(jìn)課堂。
課前讀過(guò)幾遍課文，文章的精彩毋庸置疑，然而，在課堂上和學(xué)生的交流之后產(chǎn)生的更深的感悟卻是自己都始料未及的。
文章講的是四月份，作者來(lái)到維也那，由于作者太喜歡花兒了，所以，大片大片的'綠地在作者的眼里顯得如此單調(diào)，頓覺(jué)乏味，失望之情油然而生。而同行的小呂一句提醒，讓作者眼前一亮，白的，紫的，黃的。五顏六色的小花被覆蓋在綠草的下面。那么多、那么密、那么遼闊！作者在驚喜之余又感到遺憾：不能親眼目睹花兒盛開(kāi)的壯觀景象！也許是上天被作者的愛(ài)花之情感動(dòng)，就在作者要離開(kāi)的時(shí)候，汽車行駛在路上，細(xì)雨綿綿之中，車窗外流動(dòng)的顏色使小呂將車停下：去看吧——你的花。是的，“我”的花！好一片花的原野！那千萬(wàn)朵藏身小草的小花不知什么時(shí)候全冒出來(lái)了，頓時(shí)，改天換地，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。
是啊，看似弱不禁風(fēng)的小花，如何在這冷風(fēng)冷雨中傲然挺立，拔地而起！好一個(gè)拔地而起！
平時(shí)，我對(duì)花是可有可無(wú)的，路邊的花朵雖然能夠?yàn)槲移教硇┰S快樂(lè)，但從無(wú)仰視的感覺(jué)，而今天讀到的風(fēng)雨中的小花卻足以讓我改變以前對(duì)花的漠不關(guān)心。
我們大概都是平凡的不能再平凡的生命，似這小草，似這小花。風(fēng)風(fēng)雨雨是每個(gè)人的必經(jīng)之路吧！又有誰(shuí)能說(shuō)一生中只有坦途，沒(méi)有坎坷？想起以前走過(guò)的路，溝溝坎坎，有時(shí)竟真的失去前進(jìn)的力氣了，想過(guò)放棄，也想過(guò)逃避，但最終還要面對(duì)。今時(shí)今日，孩子們童真的話語(yǔ)似乎點(diǎn)醒了我。是啊，小小的花兒居然不懼風(fēng)雨，我們又有什么理由在困難面前退縮呢？此時(shí)，想起了臺(tái)灣殘疾歌手鄭智化的歌曲《水手》中那句激勵(lì)人心的歌詞：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)為什么。
是啊，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到多大的挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望！讓我們共同記住：生命的意味是——勇氣！
本來(lái)計(jì)劃一節(jié)課結(jié)束的，沒(méi)想到用了兩節(jié)課。學(xué)生們暢所欲言，交流感悟，此時(shí)此刻，倒覺(jué)得他們成了我的老師了。
花的勇氣讀后感 篇37
我今天學(xué)了語(yǔ)文書上的第二十課《花的勇氣》，我知道了維也納的小花不在陽(yáng)光上站起來(lái)，而是在冷風(fēng)冷雨下傲然屹立。這就是說(shuō)明了一個(gè)生物的勇氣。
花都有這樣的勇氣，我為什么沒(méi)有一點(diǎn)勇氣。有一次數(shù)學(xué)考試只考到了七十八點(diǎn)五分，連八十分都沒(méi)的`拿到。下午放學(xué)時(shí)我忐忑不安地坐在爺爺?shù)能嚮丶�，我心里想：考了那么低分怎么�?jiàn)人啊，爸爸媽媽一定會(huì)痛罵我一頓。我的腦子里想到了一個(gè)好辦法，要不把只有七十八點(diǎn)五分的試卷收藏在書房的桌子下邊吧！這樣就不會(huì)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)了�；氐郊椅业牡谝患戮褪菍�(shí)施我的好計(jì)劃，我開(kāi)心地做作業(yè)。吃晚飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我試卷發(fā)下來(lái)沒(méi)有？我害怕的說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)。爸爸聽(tīng)了就很生氣地對(duì)我說(shuō)：趕緊地把試卷拿出來(lái)。我就立刻地把我收藏起來(lái)的試卷給了爸爸，爸爸非常生氣非常生氣地罵了一頓，我哭得驚天動(dòng)地，后來(lái)媽媽過(guò)來(lái)安慰我我才沒(méi)有哭了。從這件事以后我就再也不敢收藏試卷了。
花都有這么大的勇氣，為什么我就不能有勇氣去面對(duì)呢！從今以后我知道我要怎樣做了。
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花的勇氣教案15篇01-20