- 相關(guān)推薦
《誠(chéng)信教育》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《誠(chéng)信教育》讀后感，歡迎大家分享。
《誠(chéng)信教育》讀后感1
誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，深深鐫刻在中華民族幾千年的文明史上。長(zhǎng)期以來，我們祖先一直把誠(chéng)信當(dāng)做一種自我修養(yǎng)的品格來追求。人類有很多美好品格，比如安貧若素、拾金不昧、自強(qiáng)不息等等，追尋到根源上，就是誠(chéng)信。
在我讀了《誠(chéng)信教育》這本書后，我的感觸很深，其中《裴度的.守候》這篇文章最讓我記憶深刻。
《裴度的守候》這個(gè)故事講述的是：裴度是唐朝有名的丞相，杰出的政治家。在一次去香山游玩時(shí)撿到了一個(gè)包袱。包袱里有兩條玉帶和一條犀帶，裴度見了，并沒有據(jù)為己有。而是在那邊等待失主回來拿。第二天，裴度看見失主跑了回來，可裴度卻不著急把東西還給失主，而是仔細(xì)追問了包袱里的東西。等失主說的和他手上一樣時(shí)，才把東西還給失主。
通過這個(gè)故事，我明白了：撿到這么寶貴的東西，有些人可能默不作聲，偷偷地就據(jù)為己有了。裴度拾金不昧，守在門口一直等待失主出現(xiàn)，將失主救父親的玉帶和犀帶還回去。這種事，不講誠(chéng)信的人，是都做不到的。生活中，我們肯定也丟過不少東西，可找不到的感覺，是不是很難受呢？當(dāng)你撿到東西時(shí)，換個(gè)情境想一想，丟東西的人也許正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢！
我爺爺是一個(gè)記性比較差的老人。記得有一次，我和爺爺去買菜，爺爺付完錢，把手機(jī)落在了菜店里，等回到家之后才想起。奶奶說：“別去了，去了也找不到的�！笨蔂敔攬�(jiān)持去找了。沒想到剛到店里，店主看見爺爺，忙喊道：“大爺，您的手機(jī)落在我這兒了，我給您收起來了，您看看對(duì)不對(duì)？”爺爺感激地拿起手機(jī)看了看，“沒錯(cuò)，是我的手機(jī)。謝謝老板！你真是一個(gè)大好人。”周圍的人見了，都稱贊這位老板人品好。店主不好意思地?fù)蠐项^，說：“做生意最講究的就是誠(chéng)信啦！沒有誠(chéng)信就沒有生意�！�
只要我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，我相信這個(gè)世界會(huì)變得更加美好！
《誠(chéng)信教育》讀后感2
假期里，我有幸讀了《誠(chéng)信教育》這本書，書里講的是誠(chéng)信的故事、格言、建設(shè)誠(chéng)信的校園。誠(chéng)信是人生的必修課，我們要守信用，不能違背諾言。
誠(chéng)信故事里有一個(gè)叫《門德爾松的坦誠(chéng)》故事令我最難忘，故事里講的是：著名的德國(guó)音樂家和鋼琴家門德爾松，單憑《伊塔爾茲》就足以證明他的實(shí)力，英國(guó)的維多利亞女王也非常喜歡他的曲子，一次，他出訪去英國(guó)，維多利亞女王為他舉辦了盛大的宴會(huì)，女王在宴會(huì)上表?yè)P(yáng)了門德爾松，他羞得滿臉通紅，承認(rèn)說這曲子是他妹妹創(chuàng)作的`，只是當(dāng)時(shí)的德國(guó)認(rèn)為女性是創(chuàng)不出好作品，所以他妹妹為了發(fā)表，就署名門德爾松了。
門德爾松這種坦誠(chéng)是世界上少有的，誠(chéng)實(shí)的品格是可貴的，不能因?yàn)橐欢↑c(diǎn)利益，就違背了諾言。諾言就是對(duì)自己承諾過的話，做出負(fù)責(zé)。一件發(fā)生在英國(guó)18世紀(jì)的誠(chéng)信的事更是令人感動(dòng)。
一名有錢的紳士在漆黑的夜晚里行走，他遇見了一位賣火柴的男孩，男孩哀求他買一盒火柴，紳士答應(yīng)了，可紳士沒有零錢，男孩說肯去幫紳士換零錢，紳士等了很久，始終不見男孩回來，只好拿著火柴回家了。第二天，又有一個(gè)小男孩來找紳士，原來這個(gè)小男孩是昨天賣火柴的男孩的弟弟，他是來替哥哥送零錢的，紳士問男孩呢？小男孩說哥哥在換回零錢的路上被馬車撞了，正在家里躺著，紳士聽了又著急又感動(dòng)，連忙趕往男孩家。
在生活中，我也有不講誠(chéng)信的時(shí)候。上學(xué)時(shí)，我和同學(xué)約好了晚上一起去玩，可是由于我一邊作業(yè)一邊玩耍，做作業(yè)用的時(shí)間比平常慢了一倍，剛寫完作業(yè)，同學(xué)就來叫我，我剛想答應(yīng)，可又想起，我還沒有彈琴，只能失信了。人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。誠(chéng)信是一種力量，這種力量可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。這種力量是強(qiáng)大的，我們崇尚這種力量，想要得到這種力量，不是靠別人，是靠自己，靠自己信守每一次的承諾。
【《誠(chéng)信教育》讀后感】相關(guān)文章：
誠(chéng)信教育主題班會(huì)05-22
誠(chéng)信教育的活動(dòng)總結(jié)06-27
誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)06-21
資助誠(chéng)信教育心得09-27
《誠(chéng)信教育》的優(yōu)秀讀后感范文03-31
開展誠(chéng)信教育的活動(dòng)總結(jié)11-29
開展誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)07-23