- 相關(guān)推薦
讀后感精選14篇
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感精選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感精選 篇1
讀了魯迅先生筆下的孔乙己這個人物，孔乙己就像是許多人的縮影，是那個年代的縮影。
我們因他的遭遇而感到悲哀，同時也感到氣憤，他好喝懶做，從不踏踏實實的工作，還好偷書。這樣來看，說他是咎由自取也不為過。酒店內(nèi)的看客拿別人當(dāng)笑柄，以取笑他人為樂的人群也使我們感到氣憤。他們的.行為無疑是對孔乙己悲劇的加深，同時我們也看到了孔乙己身上好的品質(zhì)，他待人友好、善良。他明明可以靠著自己本分的工作養(yǎng)活自己，好好的過日子，可他卻為了所謂的面子，讓自己一步步走向深淵。這樣的孔乙己真是讓人覺得可笑而又可悲。
人人都可能是孔乙己，但希望人人都不是孔乙己。
讀后感精選 篇2
昨天，我去鄉(xiāng)下玩了。一到家，我就坐下來吃玉米。黃黃的玉米粒又大又甜，可香了。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”什么聲音？我回頭一瞧，哈哈，后門那里站著一只大白鵝，正滴溜溜地看著我手上的玉米，好像在說：“我想吃玉米，能給我一點嗎？”看著它那可愛的.模樣，我趕緊剝下幾粒玉米給它。白鵝伸長脖子，用扁扁的嘴巴碰碰玉米粒，又歪著腦袋“嘎嘎嘎”地叫起來。是嫌我給它太少了嗎？我一邊笑一邊又剝下些玉米粒丟給它。跟大白鵝分享玉米，我可是第一次哦，真開心！
讀后感精選 篇3
今天，我讀了紅鞋這個故事，我覺得伽羅不應(yīng)該丟掉已經(jīng)病危的奶奶，而去舞廳跳舞，也不應(yīng)該穿著紅鞋去教堂吃飯。如果我是伽羅的話，我一定會好好的.照顧已經(jīng)病危的奶奶，讓她恢復(fù)健康。伽羅的這種做法是損人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的雙腳。
讀后感精選 篇4
我讀過許許多多精彩有趣的書籍和文章，這些文章都讓我記憶猶新。不過最讓我記憶猶新的莫屬于[[三國演義]]了。它讓我了解了許多精彩的`三國故事。
[[三國演義]]是我國四大名著之首。主要講了后漢末年宦官亂政，大將軍何進(jìn)與宦官爭斗后來宦官和何進(jìn)被殺。政權(quán)又落到臭名昭著的董卓手里。后來董卓被殺。有經(jīng)過諸侯們的互相爭斗。在這個大亂世中英雄輩出終于經(jīng)過劉備，孫權(quán)，曹操的奮斗終于天下三分。
所以我最喜歡細(xì)細(xì)品味這個四大名著之首的[[三國演義]]了。
讀后感精選 篇5
《稱贊》這篇課文里的人物有小獾、小刺猬。他們互相稱贊。
小刺猬稱贊小獾做的板凳一個比一個好，讓小獾有了自信。
小獾稱贊小刺猬的`果子又香又甜，幫小刺猬消除了一天的疲勞。
我稱贊過李博研，因為李博研描字帖描的很快。
我媽媽稱贊過我愛學(xué)習(xí)，星期六的早晨我6點半就起床了，一起來就讀書，所以我媽媽表揚我愛學(xué)習(xí)，我感到很高興。
讀后感精選 篇6
我們學(xué)了《稱贊》這一課，講的是：小刺猬鼓勵小獾做的'板凳一個比一個做得好，小獾學(xué)會做板凳以后，小獾還送給小刺猬一把板凳，小刺猬連忙給小獾兩個又大又紅的大蘋果，小獾說：“你的蘋果真香，我從來沒有吃過這么好吃的蘋果�！毙〈题f：“你的稱贊讓我消除了一天的疲勞�！�
這個故事讓我明白了：互相鼓勵，互相稱贊，會給人帶來自信和快樂。我以后要多稱贊我的同學(xué)和朋友，讓我們在稱贊中共同進(jìn)步。
讀后感精選 篇7
在前個星期我看完了《童年》一書，這本書都是講高爾基小時候傷心的事的�？梢宰屓耸指袆雍捅�。
《童年》中我最喜歡的'一個情節(jié)是高爾基他的媽媽死了的那一章節(jié)。高爾基這么小就失去了父母，實在很慘，讓我十分傷心。他爸爸媽媽死后我有一個未解之謎：他爸爸媽媽死后，高爾基這么活下去，這也讓我感到了高爾基的適應(yīng)能力與生活能力。讓我十分吃驚！他媽媽死時做的動作也讓我十分難過，他媽媽連她最后的心愿：見高爾基的繼父最后一次。也沒有達(dá)成，真是死不瞑目啊！
這本書真讓人難過！
讀后感精選 篇8
人都說，王朔是個瘋子，然而我卻喜歡他的文字。他的那種似經(jīng)歷人生巨大滄桑后的對世間萬物的近乎刻薄的直白、調(diào)侃和不屑，總讓人讀起來有很爽的快意，似乎是把存留在我們記憶深處里許久許久、許多許多，不敢說也說不好的已致腐爛發(fā)霉的話，經(jīng)他之筆終于一吐為快了！
喜歡王朔的文字。他的字里行間，每一個字節(jié)、每一個語氣，無不透露著一種巨大的憤怒、憂傷與無奈。這是個永遠(yuǎn)也難以彌合的傷痛，這是那個特殊的時代所賦予的那個時代的'人的共同的傷痛，只不過喜歡思想的人感覺痛更切而已。而讀他的這種放蕩不羈風(fēng)格的文字，恰能與我的思想產(chǎn)生共鳴。
王朔近來發(fā)表的文字，內(nèi)涵愈見高深、廣博了，多了種徹和悟。
讀后感精選 篇9
這個故事講得是：古代有個叫葉子高的人，人稱葉公，他十分喜愛龍。他家里的所有東西上都刻著龍�？梢娝莻�愛龍如命的人了。天上的龍聽說了，就從天上下來。龍頭從窗戶探進(jìn)來，龍尾拖在廳堂里。葉公一見轉(zhuǎn)身就跑，嚇得魂不附體，臉色都變了。
故事諷刺哪些只是口頭喜歡某種事物，而言行不一致的'人。常用來比喻表面喜歡某種事物，其實并不是真的喜愛，甚至還對其有畏懼情緒的行為。
做人要言行一致，不能口是心非。
讀后感精選 篇10
《論語》以語錄體的形式，記載了孔子及其弟子們的言行，說理深入淺出、言簡意賅。通篇以當(dāng)時的群眾語言為基礎(chǔ)，兼借書面語言典雅精粹之風(fēng)格，在先秦諸子中獨創(chuàng)一體、自成一派。
《論語》雖非純粹的文學(xué)作品，然其大量文句卻逐漸演變成了格言、和，至今仍然保持著強盛不衰的生命力，充分說明了它有強大的思想內(nèi)涵和鮮明的文學(xué)特色。本文擬從語言使用的靈活性，塑造人物形象的'飽滿性和記敘事情的洗練性三方面入手，對《論語》一書的文學(xué)特色作一淺析。
讀后感精選 篇11
今天是星期六，我看了一篇課文，名字叫《愿望》。
課文里講，有三個人他們都有自己的愿望，有的想做生意能成功，成為一名大富豪。有的想學(xué)會一種法術(shù)，要什么，就有什么。徐光啟希望自己學(xué)問好，做一個有益于人類的人。
我的愿望是做一名幼兒園的老師。
以前，我的幼兒園老師，像媽媽一樣的照顧我們的'學(xué)習(xí)與生活，還教會我們許多本領(lǐng)。
朱老師給我們梳頭，打掃衛(wèi)生，給我們拿點心。還有，何老師以前叫我們英語，傅老師以前教我們做手工，搭積木。
我想做一名幼兒園的老師，把知識教給小朋友，把好的本領(lǐng)教給小朋友，讓他們早日成為小學(xué)生。
讀后感精選 篇12
我讀了守株待兔這則寓言后，覺得這個農(nóng)夫可真愚蠢，這則寓言故事是這樣的：一天，農(nóng)夫正在種田，突然看到一只兔子撞到樹上就死了。
農(nóng)夫不費力就得到了兔子，他可高興了！他想：坐在樹下等著x死的兔子。農(nóng)夫就這樣等啊等啊……但是，他再也沒有等到第二只x死的`兔子，他的田地也荒了！這則寓言告訴我們，不管做什么事都不能指望天上掉餡餅，不勞而獲，應(yīng)該努力地，勤奮的工作。我們學(xué)習(xí)也是這個道理，如果總是靠別人取得答案，那么自己永遠(yuǎn)也不會成功。只有那些勤奮，努力的人才能成功。
讀后感精選 篇13
在以前，我讀過一本叫《沒有尾巴的狼》的.一本書，這本書很有趣，還是一本童話書呢!
這本書講的是：一只狼沒有了尾巴，而和一條狐貍尾巴結(jié)合了，它干了許多好事，還救過人，它還樂于助人，還發(fā)生了許多不可思議、美妙的事，變成了一只好狼。
我希望大家都來讀這本書，因為這本書可以讓大家在開心中學(xué)習(xí)還可以讓大家有許多想象力讓大腦有許多想象空間。
讀后感精選 篇14
國慶長假里，我在家里懷著激動地心情讀《我的祖國》這本書。
在書中，我讀到了一個最讓我感動的故事，那些林縣人為了能喝到水，不怕艱辛，修建水渠。他們有時候從半崖上掉下來，落到荊窩里，渾身扎滿了掖蹋鈧賬切藿ê昧撕炱燁叢熗恕叭思淦婕！�。藲J餉醋鲆殘磧鋅贍芩勞觶故且宀蝗荽塹厝プ雋耍庵腫塵偃夢業(yè)男睦鎘幸恢炙擋懷隼吹母卸
到今天，新中國已經(jīng)走過整整六十二年的風(fēng)雨歷程。在歷史的`長河里雖然只是彈指一揮，但勤勞智慧而又堅強勇敢的中國人民卻克服了一個又一個困難險阻，取得了一個又一個令人矚目的成績。
讓我們堅持用愛國主義為核心的民族精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，弘揚中華民族精神。