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《怪老頭兒》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的《怪老頭兒》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《怪老頭兒》讀后感1
文中提到的那個(gè)怪老頭兒,真是稀奇?梢詽M(mǎn)足小孩任何三個(gè)愿望。比如說(shuō),長(zhǎng)出翅膀在天上飛啊飛,只要輸一下目的地,就能能自動(dòng)駕駛的超炫跑車(chē),說(shuō)不定還可以變出一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的可愛(ài)七仔呢!而這個(gè)小孩呢,只是在公交車(chē)上稍稍幫助別人,可是他這一幫,就幫對(duì)了,碰上了這個(gè)有折疊式房屋,會(huì)用奇特的方法治肚子疼病的怪老頭兒。
我看過(guò)的另一篇故事中,主角也是那么幸運(yùn)。本來(lái)因該是每天被人掐,可最后卻好運(yùn)連連。這一切,只是因?yàn)橐豁斝疫\(yùn)的綠帽子。最好的'運(yùn)氣,就是一向準(zhǔn)時(shí)開(kāi)走的校車(chē),竟然“等”他了幾分鐘。
其實(shí),我覺(jué)得:人,不能光靠運(yùn)氣。要用自己的雙手,勞動(dòng)來(lái)獲得。
《怪老頭兒》讀后感2
在這個(gè)暑假中,我和姐姐一起閱讀了許多書(shū)目,讓我收獲了許多知識(shí)。其中,最讓我印象深刻的便是《怪老頭兒》這本書(shū)了。
這本書(shū)主要講述的是有一個(gè)性格怪癖的老頭兒和一個(gè)善良、熱忱、尊老敬老的'趙新新在公交車(chē)上相識(shí)了,那時(shí)趙新新肚子疼,遇到了怪老頭兒,怪老頭兒上車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了,這時(shí),趙新新忍著肚子疼,用自己的零花錢(qián)為怪老頭兒買(mǎi)了一個(gè)座位。怪老頭兒見(jiàn)這個(gè)孩子心地善良,就用鳥(niǎo)啄蟲(chóng)子的奇異方法,治好了趙新新的肚子疼,就這樣,兩人結(jié)成了忘年交,成了一對(duì)好搭檔。
從這個(gè)故事中我知道了:善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人,會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,為自己的生活增添很多絢麗的色彩,讓人生變得有活力,不再那么孤單。就像英國(guó)大作家蕭伯納說(shuō)的:善良與品牌兼?zhèn)洌q如寶石與金屬,兩者互為襯托,益增光彩。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們要學(xué)會(huì)“與人為善”的道理,播撒善良、傳遞善良。
《怪老頭兒》讀后感3
本文的主人公是趙新新。有一次他肚子疼,提前回家,無(wú)意間遇到了怪老頭兒。
他什么都知道,讓我感覺(jué)非常奇怪。怪老頭兒能變出許多東西如長(zhǎng)得和趙新新一模一樣的人,兩個(gè)能活的門(mén)神等……他們?yōu)橼w新新幫了不少倒忙,讓趙新新痛苦不堪。我覺(jué)得怪老頭兒很好心,但是趙新新不懂得使用。怪老頭兒知識(shí)很廣,了解許多奇怪的'國(guó)家。
一次由于魔法失效,“它們”變成了老鼠來(lái)到有趣的鼠國(guó)。鼠國(guó)的小朋友可以不受任何罪,所以怪老頭兒把自己變成小孩去當(dāng)陪審員。第二個(gè)罪犯竟是趙新新變成老鼠的親生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一說(shuō)了出來(lái),甚至還把爸爸毆打“我”的事情全說(shuō)出來(lái)。我覺(jué)得很奇怪,因?yàn)閯e人都不知道這件事。怪老頭兒還能輕松把自己身體的一部分隨便移動(dòng),他真是一個(gè)奇怪的老頭。
《怪老頭兒》讀后感4
《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品,由十來(lái)個(gè)小故事組成的。里面的怪老頭兒古靈精怪,卻是一個(gè)充滿(mǎn)神秘感的人。
在一輛無(wú)軌電車(chē)上,主人翁趙新新與他相遇,并且想辦法給他找了一個(gè)座位,他們倆就這樣認(rèn)識(shí)了。怪老頭兒答應(yīng)給趙新新實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,可還沒(méi)等趙新新說(shuō)出來(lái),他就說(shuō)出了趙新新的許多愿望。
讀到這里,我就感覺(jué)到怪老頭兒,是一個(gè)神仙,別人說(shuō)什么他都知道。更神的是,他為趙新新治肚子疼,為了消滅他肚子里的蟲(chóng),他竟然將兩只活鳥(niǎo)塞進(jìn)去,讓鳥(niǎo)來(lái)捉蟲(chóng),而且過(guò)了一會(huì),他的肚子就不疼了。
除了這些,更加神奇的,怪老頭兒的房子是用紙疊的,他的`家具自然也是用紙疊的,不用的時(shí)候只要一抖,就能抖成一張紙,再一抖,又抖出了一座房子,怪老頭兒果然怪呀!
怪老頭兒還將趙新新變成了一只耗子,一起去老鼠國(guó)里玩,老鼠國(guó)里大概是我們?nèi)祟?lèi)小孩,去了就不想回來(lái)的地方。這里的法律,都是有關(guān)保護(hù)小耗子的。就比如小耗子,隨便在街上的一家飯店吃完飯,根本不需要給錢(qián),而且這里的人對(duì)孩子都特別好。還比如每次荒年,大耗子和老耗子都要吃一種萬(wàn)年糖豆,為的是把糧食省給小耗子吃。我從這里就可以感覺(jué)出,本書(shū)作者在字里行間埋下了許多的童心,也讓我們感覺(jué)到這本書(shū)的神奇色彩。
還有當(dāng)怪老頭生病的時(shí)候,他不需要吃藥,卻只要吃炸糕,病就能好了。這里也說(shuō)明了怪老頭與別人不一樣,非常奇怪。
《怪老頭兒》這本書(shū)通過(guò)想象力,讓我們的童心越來(lái)越強(qiáng)大,想象力也越來(lái)越多,寫(xiě)作文的能力自然也就提升了。
《怪老頭兒》讀后感5
最近,我讀了《怪老頭兒》這本書(shū),它十分有趣。
書(shū)里的主角怪老頭兒和趙新新都是非?鞓(lè)的人,怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂(lè),趙新新因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了老頭而快樂(lè)。在我們看來(lái),他們兩的快樂(lè)加起來(lái),就成了一個(gè)天大的快樂(lè)。
這本書(shū)與其它的書(shū)不同,它是一種逆向?qū)懛,就是?xiě)的與現(xiàn)實(shí)生活中的事反著。比如說(shuō),怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來(lái),趙新新可以用鼻子看東西,這本書(shū)寫(xiě)的非常有趣,書(shū)中的每一句話(huà)都可以讓我開(kāi)心。
書(shū)中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書(shū)中最喜歡的人物,因?yàn)樗兄厥獾谋绢I(lǐng),說(shuō)話(huà)也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里,我看出了怪老頭兒說(shuō)話(huà)很幽默,特別是怪老頭兒與趙新新對(duì)話(huà)的.那一段,使我都笑噴了!比如怪老頭說(shuō):“什么愿望都可以,比方說(shuō),你想不想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來(lái),滿(mǎn)天飛?”還有,他說(shuō)“我常把房子疊起來(lái),揣在懷里”。
我還從第八篇“門(mén)神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng),因?yàn)楣掷项^兒變出了兩位家喻戶(hù)曉的門(mén)神,我讀了那一篇以后,覺(jué)得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”,看出了怪老頭非常怪,竟可以把自己變成了耗子!總之,讀了這本書(shū)怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪”!
當(dāng)我讀到第五章“釣魚(yú)奇遇”時(shí),我簡(jiǎn)直笑得門(mén)牙都掉了。因?yàn)槟抢锩娴内w新新與怪老頭兒的釣魚(yú)奇遇太好笑了!怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里,而且出忽我們的預(yù)料的是,魚(yú)還會(huì)過(guò)來(lái)看熱鬧,太好笑了!
《怪老頭兒》是一本離奇、古怪,有趣,使人快樂(lè)的一本好書(shū),它使我感到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),我熱烈的推薦同學(xué)們這本書(shū)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怪老頭兒,雖然我沒(méi)有怪老頭兒這個(gè)好朋友,但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老頭兒的快樂(lè)與幽默。
《怪老頭兒》讀后感6
旅游回來(lái)后,我讀了孫幼軍爺爺寫(xiě)的《怪老頭兒孫幼軍魔力書(shū)房:飛檐走壁的貓》。這本書(shū)主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。
這本書(shū)的主角趙新新(也就是鐵頭),他最喜歡看功夫片,見(jiàn)功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門(mén)撞碎,非常敬佩,就給自己的小名取為鐵頭,但實(shí)際上他的頭并不硬。鐵頭是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又勇敢活潑的孩子,有一次,他撿到了鄰居張爺爺?shù)钠な痔,交給了老師,因此受到了校長(zhǎng)的.表?yè)P(yáng);在他回家的路上看見(jiàn)大鵬他們?cè)谄圬?fù)三只貓,他就救了其中一只貓,這只貓就是飛俠,別看它只是一只貓,但它可以飛檐走壁,還會(huì)說(shuō)話(huà),所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物,還是鐵頭最好的朋友,所以常常幫助鐵頭。
讀完這本書(shū)后,我被他們這種友誼所感動(dòng),我也明白了:我們一定要多交一些朋友,并且,不能交哪些狐朋狗友,要交那些對(duì)我們有益的朋友。
《怪老頭兒》讀后感7
我最喜歡《怪老頭》這本書(shū)里“怪老頭的豹子”這個(gè)小故事。
豹子是怪老頭的一只狗,它很聰明還能聽(tīng)懂人話(huà)的。趙欣欣非常喜歡,怪老頭就讓趙欣欣帶著豹子去玩。為了考驗(yàn)豹子,他們給豹子一個(gè)紙條,告訴了一個(gè)門(mén)牌號(hào),讓他去接
一個(gè)同學(xué),豹子又快又順利的.就完成了任務(wù),并且還在路上還把三個(gè)經(jīng)常欺負(fù)人的男生給嚇跑了。
我也很喜歡豹子,喜歡狗,特別喜歡拉布拉多狗。但是媽媽不同意讓我養(yǎng)狗,她說(shuō):“養(yǎng)狗要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:一、我必須聽(tīng)話(huà)懂事;二、三門(mén)公課都考一百分。做到這兩項(xiàng)就能買(mǎi)狗了!卑ィ∥矣X(jué)得是養(yǎng)不了狗了。
《怪老頭兒》讀后感8
羊群的心中會(huì)有一片廣闊的草原,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我的心中有一座書(shū)山。書(shū)香彌漫我的心,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
這學(xué)期我讀了《同桌冤家》,《五三·班的壞小子》,《怪老頭》,《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。
《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫(xiě)的作文被老師批評(píng)太虛偽后,心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子,里面走出了一個(gè)老爺爺,這是一位會(huì)變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的經(jīng)歷,真誠(chéng)地鼓勵(lì)并幫助他,最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會(huì)幫助他。
生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對(duì)待別人,別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠(chéng)地鼓勵(lì)對(duì)方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。
有一次,我的手臂不小心揮到了周奕文,我連忙說(shuō)了聲“對(duì)比起。”他也沒(méi)追究什么,只是朝我說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系,反正你也不是故意的.!“就這樣,我們一人是親密無(wú)間的朋友。
還有一次,莊湛哭了起來(lái),經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn),原來(lái)是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂,家作與課作都不會(huì)。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到:“一方有難,八方支援。平時(shí)我有不會(huì)的莊湛也教過(guò)我,現(xiàn)在他不會(huì)了,我也應(yīng)該教他。”接著,我便和他講了起來(lái),不過(guò)他還是似懂非懂,但依然對(duì)我笑了笑。
用真誠(chéng)親切的態(tài)度來(lái)面對(duì)別人,才是是人與人之間架起友誼的橋梁,這全是《怪老頭》教會(huì)我的知識(shí)。也正是這個(gè)道理,使我認(rèn)識(shí)了更多的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的良師益友,我的心中有座書(shū)山。
《怪老頭兒》讀后感9
上個(gè)星期,我在家里讀了《怪老頭兒》這本書(shū)。這本書(shū)是孫幼軍爺爺寫(xiě)的。
這本書(shū)里面的'主人公是趙新新,外號(hào)鐵頭。有一次,趙新新在公交汽車(chē)上看到了怪老頭,他站在公交汽車(chē)上,然后趙新新看見(jiàn)了一位叔叔在椅子上,然后趙新新說(shuō):“叔叔,你能把位置給那位老爺爺坐嗎?”叔叔說(shuō):“除非你給我五角錢(qián)。”趙新新只好從口袋里掏出五角錢(qián)給叔叔。然后,怪老頭就坐在座位上面了。這本書(shū)讓我印象最深刻的是趙新新,因?yàn)樗麨榱俗尮掷项^可以坐上座位,從口袋里掏了五角錢(qián),讓我很感動(dòng)。
趙新新是個(gè)樂(lè)于助人的人,他讓我想到了我們班上的張朋。有一次,他看到了一位老人正準(zhǔn)備過(guò)馬路,他就飛快地跑過(guò)去,扶老人過(guò)馬路。
讀完了這本書(shū),我明白了,你幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。
《怪老頭兒》讀后感10
我看了一本很有趣的書(shū),名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新(上六年級(jí)了,外號(hào)鐵頭。)發(fā)生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領(lǐng)可大了,他能把房子折起來(lái)、把兩只活的小鳥(niǎo)塞進(jìn)趙新新的肚子里,治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了!他還給趙新新變了一個(gè)代表,好讓趙新新玩兩個(gè)小時(shí),但是最后趙新新后悔了。
讓我覺(jué)得最意想不到的事情是他們變成了耗子,耗子還有法庭、餐館!法庭里,干了壞事的耗子得拔胡子,其中就有趙新新的'爸爸,這讓趙新新覺(jué)得很沒(méi)面子。但他爸爸是來(lái)找他的才變成了耗子。
還有一次,趙新新要看海,怪老頭兒就帶他進(jìn)了衣柜里?墒,掛鉤掛的太早了,他們到了盤(pán)古開(kāi)天辟地的時(shí)代。就像《神奇校車(chē)》時(shí)光隧道倒回到恐龍時(shí)代。那時(shí)候,無(wú)數(shù)個(gè)大石頭滾下來(lái),有一塊大石頭正要砸向他們時(shí),盤(pán)古救了他們,但是他死了。盤(pán)古死后,女?huà)z出現(xiàn)了并救了他們,她捏了很多泥人才有了人類(lèi),但這只是傳說(shuō)。其實(shí)我們?nèi)祟?lèi)是猿猴變來(lái)的。趙新新和怪老頭兒睡了一覺(jué),奇跡發(fā)生了,一望無(wú)際的大海出現(xiàn)在眼前,還有精衛(wèi)鳥(niǎo)不停地叼著石頭,(我想到了兩個(gè)成語(yǔ):愚公移山、精衛(wèi)填海。)他們幫精衛(wèi)鳥(niǎo)扔石頭。精衛(wèi)鳥(niǎo)變成了女孩,領(lǐng)著他們?nèi)コ蕴易,吃完桃子后,她又變成了小鳥(niǎo),留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后,趙新新用力一推,他們就回到了現(xiàn)實(shí)生活中了。
這本書(shū)的作者是孫幼軍爺爺,《小豬唏哩呼!泛汀杜中∝i的春天》都是他寫(xiě)的,他的想象力可真豐富,就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛(ài)戲弄人,但是心地很善良。趙新新真幸運(yùn),要是我也有一個(gè)這樣的朋友該有多好啊!
《怪老頭兒》讀后感11
我最近讀了一本叫《怪老頭兒》的課外書(shū),走進(jìn)書(shū)中的那個(gè)世界,你就會(huì)為此著迷。這本書(shū)里的怪老頭兒雖然是個(gè)又干瘦又矮小的老爺爺,但他很神奇。
有一次,有個(gè)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家,在公共汽車(chē)上碰上了怪老頭兒,由于車(chē)上人很多,怪老頭被夾在中間,趙新新心一軟,就用錢(qián)給怪老頭兒買(mǎi)了個(gè)坐位,怪老頭為了答謝趙新新就給他吃了兩只活鳥(niǎo),治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
在怪老頭兒的身上還發(fā)生了很多怪事,比如:為防盜,出門(mén)兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著;在水庫(kù)里釣魚(yú),居然能釣到活蹦亂跳的海魚(yú);他變出個(gè)和趙新新一模一樣的'人來(lái)幫忙寫(xiě)作業(yè);他還把趙新新變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,并且把不講道理的爸爸告上了耗子法庭,給他以最高懲罰——拔光胡子……
看完這本書(shū),我覺(jué)的這個(gè)怪老頭兒真是太怪了,什么都能變出來(lái),所我特別羨慕趙新新,能有這樣的一個(gè)怪老頭兒朋友!
《怪老頭兒》讀后感12
今天讀了《怪老頭兒》,主要內(nèi)容是有一個(gè)男孩叫:趙新新。有一天,他在電車(chē)上幫一個(gè)老爺爺找座位,那個(gè)老爺爺自稱(chēng)“怪老頭”,說(shuō)怪真怪,比如:把活鳥(niǎo)放到肚子里吃蟲(chóng)子;為了防盜,出門(mén)時(shí)把房子疊起來(lái),帶在身上;他還變出來(lái)一個(gè)和趙新新一模一樣的人幫他寫(xiě)作業(yè);還從水庫(kù)里釣出來(lái)了海魚(yú)……
我想,如果我們個(gè)人都有豐富的想象力,那么這個(gè)世界、我們的生活都會(huì)變的'更加美好。如果不是趙新新在電車(chē)上樂(lè)于助人,就沒(méi)有這個(gè)故事。同學(xué)們,樂(lè)于助人是我們的根本。幫助別人可以讓自己快樂(lè),同時(shí)也可以讓別人快樂(lè)。
《怪老頭兒》讀后感13
最近我讀了幾篇《怪老頭兒》的故事,其中有一篇我覺(jué)得非常有趣:
清早,當(dāng)怪老頭準(zhǔn)備燒開(kāi)水洗臉時(shí),他不小心把牛奶倒進(jìn)了臉盆。突然,他站在那發(fā)愣:“哎喲,我怎么把牛奶倒進(jìn)了洗臉盆里了??我真是老糊涂了!”
鄰居大嬸知道了,不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“怪老頭真是越來(lái)越講究了,上回還把自己的白胡子全部剃光了!這回還用牛奶來(lái)洗臉!”
“沒(méi)什么啊,”怪老頭反問(wèn)道:“反正我不是故意的!
鄰居大哥看不下去了,他走來(lái)安慰了一下怪老頭:“沒(méi)關(guān)系的,是你腦子里的想法太多了!牛頓煮雞蛋時(shí)還不小心把自己的懷表放進(jìn)去呢。煮熟了才發(fā)現(xiàn)了呢!可是牛頓糊涂嗎??他的腦袋里可是裝著一堆有趣的發(fā)明呢!”鄰居大哥又說(shuō)道:“而你,你就是當(dāng)代的.“牛頓”啦!”
怪老頭聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,沾沾自喜,竟然把上學(xué)的書(shū)包落在家里了。
到學(xué)校時(shí),一個(gè)小男孩問(wèn)他:“你的書(shū)包在哪,忘記放在家了嗎?”怪老頭卻哈哈大笑,回復(fù)道:“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦,根本不是忘了,我是“當(dāng)代的牛頓”,我腦子里都裝著發(fā)明呢!書(shū)包沒(méi)帶不要緊”
放學(xué)回到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,怪老頭卻忘記了自己住在那一棟公寓,“究竟是幾樓呢?”他又自言自語(yǔ)道。他只顧著自己的“發(fā)明”卻連自己的家在那都給忘了!最后,他居然連自己的名字也忘記了!怪老頭只好灰溜溜地去每家每戶(hù)敲門(mén)。當(dāng)他爬到八樓時(shí)竟然連自己的老伴都認(rèn)不出來(lái)了。還好他的老伴狠狠地抽了怪老頭一個(gè)耳光。這才使怪老頭清醒過(guò)來(lái):“原來(lái)這是我的老伴。 彼吲d地一蹦三尺高:“啊,總算找到家啦!!!”
怪老頭的這個(gè)“奇遇”告訴我們一個(gè)道理:對(duì)于一些無(wú)聊的事物、奇怪的想法或游戲,千萬(wàn)不能過(guò)于沉迷。如果我們過(guò)分沉迷,就有可能像怪老頭一樣,逐步迷失了自己,大大地影響自己的日常生活。小伙伴們,你們懂這個(gè)道理嗎?
《怪老頭兒》讀后感14
羊群的心中會(huì)有一片廣闊的田野,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我心中有一座書(shū)山。書(shū)香彌漫我的心,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
這學(xué)期我讀了:《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······,而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。
《怪老頭兒》講的是一個(gè)小男孩寫(xiě)的作文被批評(píng),回家時(shí)看見(jiàn)一棟從未見(jiàn)過(guò)的房子里走出一個(gè)自稱(chēng)是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒,怕吃藥打針。怪老頭兒會(huì)把活鳥(niǎo)放到肚子里吃蟲(chóng)子,趙新新的肚子就不疼了;為了防盜,出門(mén)而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著;在水庫(kù)里釣魚(yú),居然能釣到活蹦亂跳的海魚(yú);怪老頭兒變出個(gè)和趙新新一模一樣的人來(lái)幫忙寫(xiě)作業(yè),還把趙新新變成耗子,一起到耗子國(guó)里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。
生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的`一面對(duì)待朋友,朋友也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠(chéng)的鼓勵(lì)對(duì)方,這樣人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加美好。
有一次,我跑步時(shí)不小心把同學(xué)撞上了,我連忙說(shuō)了一聲:“對(duì)不起”。他沒(méi)有追究什么,只是朝我說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系,反正你也不是故意的!”就這樣,我們一人是親密無(wú)間的朋友。人與人之間還需要一次諒解,就可以化解矛盾了。
還有一次,我去妹妹家看望妹妹,一看:妹妹盡然哭了起來(lái),經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn):原來(lái)是《成語(yǔ)接龍》不會(huì)背,老師明天一個(gè)一個(gè)檢查。這時(shí),我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時(shí)我在畫(huà)畫(huà)方面她也教過(guò)我現(xiàn)在她不會(huì)了,我也應(yīng)該教她。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的良師益友,我的心中有一座書(shū)山。
《怪老頭兒》讀后感15
夜深了,媽媽總是說(shuō)我:“都這么晚了,手里怎么還捧著這本書(shū)?”“這本書(shū)好看唄!”我又接著說(shuō)。一直到深夜,我想睡覺(jué)了,才把這本書(shū)輕輕地合上。
《怪老頭兒》這本書(shū)主要講了,怪老頭兒和趙新新的神奇經(jīng)歷。有一次,趙新新肚子疼,想坐公交車(chē)回家,正巧在公交車(chē)上,遇到了怪老頭兒。趙新新請(qǐng)怪老頭看了一下他的肚子,沒(méi)想到怪老頭竟然把一只鳥(niǎo)放進(jìn)他的肚子里。結(jié)果,他的肚子就不疼了。還有一次,趙新新去怪老頭兒家做客,怪老頭兒給趙新新介紹了“飛天樹(shù)”,怪老頭兒說(shuō):“這棵樹(shù)的根就像一個(gè)水缸一樣粗!
我讀了《怪老頭兒》這本書(shū),就真的`想要怪老頭兒到我身邊呀!這樣的話(huà),我每次遇到了難題,就打電話(huà)讓怪老頭兒來(lái)解決。要是媽媽總是說(shuō)我作業(yè)做得難看,我就讓怪老頭兒幫我變出一個(gè)替身來(lái),幫我寫(xiě)作業(yè),我就出去玩。那該有多好哇!
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