【推薦】三年級讀后感30篇
當品讀完一部作品后，你有什么總結呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的三年級讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級讀后感 1
學校發(fā)了一本書，叫《美麗中國美好家園》。
這本書里面寫了要愛護環(huán)境，保護自己美好的家園，不讓它受到嘲笑！
我最喜歡的一個內容是《回收廢電池，做保護小天使》，講的是一位上二年級的.小學生叫哈露清，他們的學校組織讓大家收集廢舊電池，為環(huán)保做點貢獻。于是，哈露清和他的好朋友決定在他們小區(qū)挨家挨戶的收集廢舊電池……
是�。∪绻覀冊谏钪卸际占粋�廢舊電池，地球就多了一份綠色，如果我們大家都收集廢舊電池，人人都能做保護小天使，人人都為地球媽媽換上新裝，這樣，我們也不會被空氣污染導致死亡了！記住喲！一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠干干凈凈，開開心心！
三年級讀后感 2
《海底兩萬里》是法國科幻作家儒勒·凡爾納最著名的科幻小說。該書講述的是法國生物學家阿龍納斯教授海底旅行的故事。
這本書通過對海上怪物的追蹤，描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒的大西洲和古城堡
沿途，主人公飽覽了海底變幻無窮的奇異景讀和千奇百怪的`海洋生物，更是經歷了種種危險。故事時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又把讀者帶入詩情畫意的美妙境界。
這本書懸念迭出，高潮頻起，趣味盎然。在閱讀中，我們不僅能獲得極大的精神享受，更能獲得廣博的地理知識，以及感受到大自然的神奇和科學的力量。
三年級讀后感 3
小老鼠可愛看報紙了，每天清晨要做的第一件事就是瀏覽當天報紙。大大小小的新聞它都要一一記住，大家都稱它報紙專家。
這天，小老鼠在看報紙，看到一條爆炸性新聞，題目是：西山頂出現了彩色云霧。消息傳出的第二天，人們都一窩蜂地朝西山頂涌去，他們認為神仙顯靈了。
小老鼠可著急了，因為它在三年前看到一則國外新聞，有毒氣飄到山頂和霧相遇后形成彩色云霧。也就是說彩色云霧是有毒的，如果人們吸了會中毒的。
小老鼠連忙朝西山頂趕去。人們在小老鼠的解釋下離開了山頂，它阻止了一場災難的發(fā)生。
讀了《彩色的`云霧》這篇故事后我明白了：生活處處有災難，但知識卻能化解災難。所以說我們一定要努力學習，做個有用的人。
三年級讀后感 4
今天，爸爸讓我讀《數星星的孩子》。
古時候，有個孩子叫張衡，他特別愛數星星。夜深了，他仍然注視著夜空，他發(fā)現北斗星圍著北極星在移動。
張衡是漢朝人，他長大以后，刻苦鉆研天文，成為著名的天文學家。
我要學習張衡對知識認真、執(zhí)著，一絲不茍的'追求精神。
三年級讀后感 5
今天，我看完了一本《查理九世》的書。
這本書的作者叫雷歐，小時候不喜歡看書，卻因為喜歡上了一本特別好看的書而踏入了文學領域。信奉“想像力=創(chuàng)造力”，“每一個大人心里都要住著一個小孩子，每一個小孩子的.心里在都有一個未來的成人在靜靜等候”，這本書給了我一種剛開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，有點好奇，又有一點危機的感覺，讓我體會到了文字的魅力。書中的“查理九世”是一只小狗，它非常可愛，還會說話呢!這讓我明白了動物也是有感情的，我非常喜歡這本書，它講述了四個小伙伴：多多、婷婷、虎鯊、扶幽，無所畏懼，知難而進的精神，我非常的佩服他們。
三年級讀后感 6
在這一星期一間，我讀了一本書，名字叫《城南舊事》。這里面的內容很吸引人，下面，就由我來給你們講一講這里面的`故事以及我的感受吧！
內容：林海音小時候名字叫英子，妞兒每天都會去小店里打油和醋。有一天，店里的小二把醋打來了，拿在手里，并調戲著妞兒說“小妞”給爺爺唱一段，爺爺把醋給你！“看著那剛打的醋都快灑了，妞兒也快哭了。英子一把把醋給奪過來，并對小二說”憑什么“！就這樣，英子和妞兒認識了。
我瀆了這篇課文，知道了做人要助人為樂，路見不平拔刀幫助。
三年級讀后感 7
《城南舊事》這本書，講述的是20 世紀20 年代的老北京城和作者林海音在北京城南經歷的事情。
書中描述了，”安惠管“、”我們去看�！�、”蘭姨娘“、”驢打滾兒“、”爸爸的花落了我也不再是小孩子了“這五個小故事。通過這五個小故事，作者寫出了自己對童年的懷念。
讀了這本書，我仿佛看到了作者童年的時候，看到了老北京城南的一些景物。同時，也使我想起了自己的童年。我覺得童年就像一片蔚藍的`天空，天空上掛滿了閃爍的星星；美麗無比。每個人的童年都是美好又難忘的，就像作者在后記中寫到的”每一個人的童年不都是愚駿而神圣嗎？“
三年級讀后感 8
我懷著崇敬的心情讀完了《英雄故事》。里面的革命英雄有：黃繼光、劉胡蘭、趙一曼、羅盛教、夏明翰……他們舍身救人、不怕死、有著大無畏的英雄氣概。我最喜歡里面的`女英雄了，比如說劉胡蘭：她對中國人民的事業(yè)無限忠誠，在敵人面前堅貞不屈。毛主席還為她親筆題詞：“生得偉大，死得光榮!”八個字。
還有趙一曼，屢次成功么的完成了共產黨給她的任務。在一次戰(zhàn)斗中，她受了傷，被俘。敵人在審訊室里百般折磨了趙一曼一個月，卻沒有獲得任何消息。1936年8月2日，兇殘的敵人將趙一曼殺害了。趙一曼倒下的一剎那還高喊著：“打倒日本帝國主義!”……
我們長大應該向他們一樣用自己的實力去保護國家。
三年級讀后感 9
今天，舅舅給我買了一本書，是世界名著，書名叫：《綠野仙蹤》，又名《綠野尋仙記》，是美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆的表作。
我用了半天的時間讀完了這本書。書中講述的是小女孩多蘿茜的歷險故事，情節(jié)跌宕起伏、曲折動人，是各國兒童最喜歡的現代童話故事之一，足已和安徒生童話媲美。
我在書中讀到了勇敢的多蘿茜渴望得到腦子的稻草人、想得到心的`鐵皮人，還有那只膽小的獅子，它們?yōu)榱俗约旱膲粝攵冻雠�，去實現夢想。
最后，稻草人受到了芒奇金人的尊敬，鐵皮人領導了溫基人，獅子當了野獸之王，多蘿茜回到了草原，飛猴也自由了。
我要向多蘿茜學習，學習她的勇敢和友愛，她的冒險精神。
三年級讀后感 10
讀了這篇文字，我明白了一個道理。
這個道理是:不能位發(fā)力食物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而會誤了大事!我會知道了描寫宋國的`農夫，這幾個成語是:欲速則不達、心急吃不了熱豆腐、急于求成和殺雞取卵。
這就是我對揠苗助長的讀后感。
三年級讀后感 11
我暑假里閱讀了神奇校車系列的圖書，其中最喜歡有趣的食物鏈這本書
這本書講的'是卷毛老師要帶著她的學生駕駛著神奇校車到海邊去實地考察。突然，校車向大海沖去，它翻過來，又翻過去。接著，它躍入了海中�！斑@是海膽，它們吃海草”卷毛老師說。正說著，一只海獺游過來，抓住了一只海膽。卷毛老師說：“這就是食物鏈”。這時，卷毛老師按了一個按鈕，所有人都縮小到綠色浮游動物那么小了。他們跳進了海水里。這時，一個比他們大得多的生物飄過來。多羅茜大叫：“大家當心呀！我們的個頭剛好可以給他當午餐�！边�好卷毛老師及時趕到。過了一會兒，校車變成了沖浪板，他們被沖回了岸邊。
通過這套圖書使我學到了很多知識，我很喜歡讀。
三年級讀后感 12
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。
故事講的是一個人看見了別人家門前有一個小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的行為。
我也做過這樣愚蠢的事：剛上學的時候，我也很貪玩，上課時，我不認真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的.表現。讀了這個故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點就是，不屬于自己的東西，千萬不能占為己有。
三年級讀后感 13
小馬要過河，不知深淺，問牛大伯，能趟過去。可在一旁的松鼠告訴它，水很深，不能。小馬沒注意了，它的媽媽讓它想想，試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過了河。由此，我不禁聯想到“實踐”這兩個字。相傳古代英國把西紅柿制作為觀察植 物，誰也不敢試著吃一吃，認為有劇毒。終于有位畫家，鼓起勇氣吃了一個西紅柿，他沒有被毒死，反而第一個嘗到了西紅柿那甘甜的滋味。
我想，誰都怕死，而那位畫家為了真理的驗證，勇于實踐，為人類的食物中，增添了一樣新的'食物。他吃的那個西紅柿一定比我們吃的任何一個都甜。而實踐不是盲目的，他必須要理論的指導。
三年級讀后感 14
寒假，我讀了本叫做《秘密花園》的書。這本書主要講述了一個名叫瑪麗的小姑娘和一個叫狄肯的小男孩開辟秘密花園的故事。
瑪麗是個脾氣很犟，長相丑陋，人見人厭的小姑娘。一場瘟疫奪去了她父母的生命，她被送往遠在英國的姑父克拉文的`莊園。性格乖戾的她變得郁郁寡歡，莊園里的小鳥做了她的好朋友并幫助她找到了秘密花園的鑰匙。她在狄肯的幫助下，使荒蕪的花園重現生機。更為可貴的是，她不僅使失去生活信心的表弟恢復了希望，還幫他站立起來，使他們父子團圓。
讀了《秘密花園》這本書，讓我明白了友誼的可貴，友誼可以改變一切，甚至是自己的人生。只要我們熱愛生活，對生活充滿信心，我們一定能開心快樂地過好每一天。
三年級讀后感 15
故事中的列那裝死戲弄兩個貪心的魚販，他以美味的烤魚為誘餌，用開水把狼燙得皮開肉綻;他讓狼在寒冷的冬天把尾巴伸進河水里釣魚，結果河水結冰使狼無法動彈，被人們狠狠地痛打了一頓;他還以獅王治病為由，讓狼獻出自己的皮毛，使狼狼狽不堪，欺騙愚弄獅王，獅后和狗熊等，并使自己獲得了新生，過上了自由自在的生活。
列那不僅僅是一只狐貍，他的'生存本領非常高強，對不同的人采取不同的方法，非常聰明，我們應該向他學習。
三年級讀后感 16
從前，有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺，想把它偷走�？墒�，他明知道手只要一碰到那個鈴鐺，就會“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發(fā)現。他想：如果把耳朵掩起來，響聲不就聽不見了嗎?于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現了，結果逮了個正著。
這個故事告訴我們：做了錯事，想讓人不知道，是根本不可能的。自作聰明的.結果，只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的事，自己欺騙自己的人。
三年級讀后感 17
我看了《丑小鴨》這個故事以后，我覺的`丑小鴨很痛苦。因為，第一次丑小鴨來到一塊沼澤地，一只獵狗跑過來，獵狗看到丑小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了，連獵狗看見它都沒有胃口。
第二次丑小鴨跑到一戶人家，一位老人養(yǎng)了一只貓和一只母雞�？墒秦埡湍鸽u都看不起它，都嫌它長的丑。它委屈的離開了這個家。經過艱辛萬苦，它終于變成了一只白天鵝。從丑小鴨身上我學到了：做人不要嬌氣，遇到困難要堅強，做什么事情要堅持到底才能取得成功。
三年級讀后感 18
在如今的世界上你可知道世界上萬能的東西是誠實，通往取得別人的'信任的道路上最重要的東西是誠實，我們今天要說的是一個誠實與撒謊的故事，你也知道這個故事是一個講述的是誠實 不求回報 的九色鹿和一個不守信用 見利棄義 背信棄義 靈魂骯臟 卑鄙無恥 的小人凋達的故事……
本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話最后就沒有人會相信你2。不能說道了做不到，就像這首詩：人無信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追�；鹦囊眨诵囊獙�。黃金失去可再得，名譽失去難挽回。
所以我們要做一個守信用的人。
三年級讀后感 19
《查理九世》是我最愛看的書。
這本書還得從我過年時說起，當時我和我的哥們去買書。他介紹給我這本書，名叫《查理九世》。他說：“這本書非常的好看，我都買了好幾本。”我聽了這句話，試著買一本來看一下。剛開始看時有點害怕、恐怖、嚇人，但是多看幾次就不會了。作者：雷歐幻像，作品有：《查理九世》、《怪物大師》、《怪物學校》。品類：冒險(探險)書，角色：DODO冒險隊的`成員，以及新加進的成員。內容：幾個小孩去冒險的故事，在后面還有腦筋急轉彎、冷笑話、魔術、猜謎之類的東西。
《查理九世》真是太好看了!
三年級讀后感 20
我今天看了皇帝的新裝這個故事，內容是從前有一國王，他非常愛穿衣服。有兩個騙子，他們說可以幫國王做件美麗的'衣服。這件衣服有一個特點，就是聰明的人可以看到，愚笨和不稱職的人看不到。這件衣服做好了，
但皇帝看不見衣服，他怕人家說他笨，就說他能看見這件衣服，而且衣服做得很漂亮!
皇帝就穿著這件“衣服”去游行一番，結果出丑了，一個小孩說他沒有穿衣服，他只好紅著臉回皇宮了……
這個故事告訴我們不能自欺欺人，要做一個誠實的人!
三年級讀后感 21
我看完《丑小鴨》這篇文章后，我覺得丑小鴨活的很頑強，鴨媽媽罵它丑把它趕走了，野鴨罵它“你丑的厲害”，大雁罵它“丑的可愛”，它自己嘲笑自己“謝謝老天爺，我丑的連獵狗都不想吃我”里面的.語言很好笑，還有一句是“有一個殘破的房子，一天刮大風了，一下北風，一下南風，把那個房子吹的不知該往哪邊倒，所以就沒倒�！�
后來丑小鴨看到了一群美麗的白天鵝，它想辦法接近它們，它覺得接近它們，它們肯定會把我殺死，因為我太丑了，可是它想這樣也比被雞啄死，被別人打死好一些，卻讓它驚奇的是，它看到了水中自己的影子，它變成了一只白天鵝，所有的動物都很歡迎它，說它是最年輕，最漂亮的白天鵝。
三年級讀后感 22
今天我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事。
故事講的是一個人看見了別人家門前有一個小鈴鐺，于是，他就想把鈴鐺偷回家。他掩住自己的耳朵，他聽不見，別人卻聽得見，他這種做法是自欺欺人的行為。
我也做過這樣愚蠢的'事：剛上學的時候，我也很貪玩，上課時，我不認真聽講。我想：反正家長也不在我身邊，看不到我的表現。讀了這個故事我才明白這種自欺欺人的行為，并沒有欺騙別人，而是坑害了自己。還有最重要的一點就是，不屬于自己的東西，千萬不能占為己有。
三年級讀后感 23
這個故事講了一只烏鴉相當最漂亮的鳥，每天借一只鳥的羽毛，最后森林仙女讓烏鴉當鳥王。其它的鳥知道后把借給烏鴉的羽毛一個個叼回來。
從這個故事中我體會到：我們不要弄虛作假，只有真的，才是最美的。
大家在生活中一定犯過錯誤，犯錯后怕受到懲罰就撒謊找借口。這個故事啟發(fā)我們犯錯不要怕，一定要誠實。不能像那只烏鴉一樣。雖然先前用別的羽毛掩蓋自己，讓自己看起來很美麗，最后還是露出本來面目。就像生活中我們用謊話掩蓋自己的`錯誤，但是最后還是會被大家看穿的。
三年級讀后感 24
貝絲丫頭這本書講述的是：由于家里飼養(yǎng)的火雞時常無緣無故鬧失蹤，而爸爸也無能為力來解決此問題，所以，貝絲仍然下定決心以蹲守的`方式來找出這個火雞大盜。還在好友菲利普的協助。貝絲用一把玩具槍智擒火雞大盜，為家里挽回了損失。貝絲還是一位有主見的小丫頭，她要立志成為郡上第一位獸醫(yī)。為了籌備上大學的錢，她和好朋友一起在路邊擺小攤子，賣菜、一起向出售劣質運動服的商店索賠、一起參加養(yǎng)牛比賽……
這本書寫了一個活潑勇敢而機智靈敏的貝絲丫頭。讀后頗感深思。我想我也要做一個像貝絲丫頭那樣機智勇敢之人！
三年級讀后感 25
今天，我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺，結果手剛碰到鈴鐺就響了，被人發(fā)覺了�？吹竭@里，我發(fā)出了笑聲，這人太笨啦，他掩住了自己的耳朵，自己聽不見，別人卻能聽見，這根本就是自欺欺人的做法。
這個小故事告訴我們：不要自作聰明，想欺騙別人，實際上是自己欺騙自己。不屬于你的.東西絕不你據為己有。
讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己，而是害了自己。我們每個人都應該引以為戒。
三年級讀后感 26
《鋼鐵是怎樣煉成的》
今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我剛翻開第一頁，就被書中的故事所吸引了。
這本書具體講的是在德國法西斯侵略烏克蘭時，一群愛國的.孩子。這本書的主人公叫做保爾 ，柯察金。他非常的愛國，他16歲時就參加了共產黨，他也是一個富有正義感和責任心的人。在他因為幫助一個共產黨而鋃鐺入獄時，有一個女孩被他而感動想要以身相許時，他卻想到了一個他喜歡的姑娘冬妮婭，并毅然把女孩推開了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本好書，我推薦你們讀一讀。
三年級讀后感 27
小伙伴們，你有舅舅嗎?你的舅舅是新新人類嗎?你喜歡你的舅舅嗎?讓我們一起看看馬小跳的“丁克舅舅”吧!
馬小跳有一個像迷一樣的舅舅，被稱為“新新人類”：他四海為家，飄來飄去。他把頭發(fā)染成五顏六色的，穿有洞洞的空調褲，每天還著手提電腦去咖啡館上班，喜歡看動畫片，喜歡玩蹦極的游戲……平時漫不經心的他，有些事情卻特別較真，和朋友一起開心時不小心砸壞了路牌，就算沒人看見，他也一定要賠償。了還是個堅定的.環(huán)保主義者，在一次去大山里的徒步旅行中，馬小跳親眼看見他一路撿著礦泉水瓶和白色的塑料袋，讓喜歡他的馬小跳對他又增添了幾分崇敬之情。
看看，看看，新新人類就是不一樣吧。他就是一個丁克舅舅。
三年級讀后感 28
這一星期，我讀完了《假小子戴安》這本書，給我深刻的印象。
戴安是一個個子高高的，頭發(fā)短短的`女孩你可能會疑問：為什么叫戴安假小子呢?她是個女孩呀!就讓我來回答：她自幼沒有父親，家里一個男人就沒有，戴安想要保護家人，就把自己扮成一個男孩，所以大家都加她“假小子”。
我覺得戴安是一個有責任心的人、勇敢的女孩，她保護自己的家人，不在乎自己是男還是女。我喜歡戴安，她太“美”了!
有機會我還要看看全集，里面還是很精彩的!
三年級讀后感 29
故事講了弗瑞絲小姐帶著好的學生坐著神奇的`校車去旅行。校車一飛沖天停在白云上，全班同學都變成了大大小小的雨滴，跌落在山中的小溪里，流浪到水庫，又潛進自來水工廠，洗澡、消毒后，再鉆進輸水管，一路游到學校的洗手臺，從水龍頭回到了學校。
這本書讓我了解了許許多多關于水的知識，也知道了飲用水是怎樣凈化的，凈化后通過什么途徑送到千家萬戶的。
現在世界上有80多個國家因為污染而缺水。水，是人類生命的源泉。我們要保護水資源，從我做起節(jié)約每一滴水。
三年級讀后感 30
在電腦上和媽媽看《小鹿斑比》，媽媽看了一會兒，妹妹一淘氣，媽媽就抱妹妹了�？赐暌院�，我想了好多，從小鹿斑比生下來到它成長為鹿王。它在媽媽和小伙伴的陪伴下逐漸成長，小時候和小動物一起玩耍，嬉戲……慢慢的它長大，經歷著找不到媽媽，失去伙伴的痛苦。它逐漸的.成長，在老鹿王的嚴格教導下成為一個合格的新的鹿王。它經歷了那么多酸甜苦辣，才成功。
我在想，我從生下來到現在，媽媽也費了不少心思。我還那么淘氣，在學校淘氣，回家里也淘氣，到哪里都說我不像個女孩子。我以后要好好地改正，在學校聽老師的話，在家里聽媽媽的話。做個好孩子!
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