《學(xué)會感恩》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《學(xué)會感恩》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《學(xué)會感恩》讀后感1
今年暑假，媽媽給我買了很多書，我愛不釋手地讀了一本又一本，其中一本使我受益匪淺。這本書名叫<歲月如歌>的書讓我懂得了感恩。
讀了這本書我感悟到，感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽，它讓我獲得溫暖；感謝江河，它讓我擁有清水；感謝大地，它讓我有生存空間。我清楚地記得二年級的寒假我讀過的一本書里有這樣一段話："一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了甘美的果實；一只小鳥因為對大地和藍(lán)天的感恩，所以它有了翱翔的翅膀；一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒……"感恩，其實是無處不在的。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。
讀了這本書，不但讓我學(xué)會了感恩親人，而且還讓我學(xué)會了感恩祖國。要想感恩祖國，報答社會，我們就要努力學(xué)習(xí)。我們雖然不能像數(shù)學(xué)王子高斯那樣，因為一個巧合解開了困擾人們20xx年的數(shù)學(xué)題；也不可能像羅伯特有著無比的智慧，所以我更要腳踏實地努力學(xué)習(xí)。<歲月如歌>中有這樣一段話：捧起一把泥土，我說這是我的'祖國；掬起一朵浪花，我說這是我的祖國；翻開媽媽給我的<四庫全書>,我說這是我的祖國；彈一曲悠揚的<高山流水>,我說這是我的祖國！我們偉大的祖國，我在圓明園里認(rèn)識了你的屈辱，你的悲憤；我是在長城上認(rèn)識了你的磅礴，你的巍峨；我是在大沙漠草原認(rèn)識了你的寬廣，你的遼闊……偉大的祖國，我為你驕傲！為你自豪！我感恩祖國，所以現(xiàn)在要更加勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，使自己成為棟梁之材，長大報效祖國！
常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
20xx.8.28.
《學(xué)會感恩》讀后感2
我平時就是一個熱愛閱讀和思考的人，我認(rèn)為好的書籍，就是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向，是心靈的雞湯，看完《學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》這本書以后，我有很深的感觸，現(xiàn)在我愿意把自己的讀后感和大家一起分享。整本書中強調(diào)了兩個主題：學(xué)會感恩、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
在物欲橫流的當(dāng)今社會，很多人把工作當(dāng)做謀生的一種手段，而無法發(fā)現(xiàn)和體會工作當(dāng)中的樂趣，有這么一個故事，兩個建筑工人，甲說：“我干的是又臟又累的工作，僅為了養(yǎng)家活口�！币艺f：“我參與的是一幢宏偉建筑的工作，我覺得很有意義”。沒有卑微的的工作，只有卑微的工作態(tài)度。
其實珍惜崗位就是珍惜自己的就業(yè)機會，拓展自己的生存和發(fā)展空間。懷著一顆感恩的心對待工作的全部，把工作當(dāng)成一種快樂的享受，每天都充滿激情的工作，這是每一名員工看待工作的正確眼光。企業(yè)是我們的靠山，是我們生存的根本，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。
在工作中我們有時會抱怨自己的付出與回報并不成正比，現(xiàn)在想來在我們工作中有些報酬不是馬上就能顯現(xiàn)的，能力的'鍛煉遠(yuǎn)比加薪來得重要，我們要懷著一顆感恩的心去工作，感謝公司給了自己工作和學(xué)習(xí)的機會，要告訴自己，我們并不是為了薪水而工作，而是要在長期的工作中去學(xué)習(xí)和積累自己的創(chuàng)造力、決策力和洞察力，我們又何必計較一時的得失呢。
在工作中我們要有自己是在為自己打工的這種認(rèn)識，公司和員工是相互協(xié)助的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)和員工相互合作的關(guān)系，公司就象一臺機器，領(lǐng)導(dǎo)和員工都是機器的零件，每個零件的作用是不一樣的，領(lǐng)導(dǎo)是主機，員工是配件，無論你是多么小的配件，也要認(rèn)清自己的責(zé)任，因為只有認(rèn)清責(zé)任才能更好的承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任對于我們來說是一種職業(yè)
操守和敬業(yè)態(tài)度，對于公司責(zé)任就意味著績效，只有為公司創(chuàng)造了更高的績效我們自己的收入才會增加。在工作中我們不僅要做好自己的本職工作，還要有團隊合作的精神，只有相互團結(jié)、相互合作的團隊才是堅不可摧，才能為企業(yè)謀得更大的利益。
《學(xué)會感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任》一書中對人對事分析得很透徹，也提供了許多切實可行的處事方式，這本書對我產(chǎn)生了一種影響，從而改變了我的一些觀念，感謝那么一些曾經(jīng)幫助過我的人，感謝溫馨的工作伙伴……這本書融入了作者智慧的精華，它猶如一杯冰水，凈化我們的心靈。
《學(xué)會感恩》讀后感3
讀了“學(xué)會感恩”，使我想起了部隊著名作家羅光輝大校在他的《秋色之旅》中曾說過“有思想的東西有影響力，有價值的東西有生命力，有激情的東西有凝聚力”的語句。博主的”學(xué)會感恩”是有思想、有價值、有激情的作品�！睂W(xué)會感恩”值得我們每一個人思考!
說實在的，感恩，也使我回想到了生活中的一切。感恩的心不應(yīng)該僅僅拘泥于親情、愛情、友情、鄉(xiāng)情，更應(yīng)該輻射到社會的各個層面。既然是感恩就要永遠(yuǎn)感恩。感恩是一種積極向上的心態(tài)，感恩是溫柔而挺拔的生命姿態(tài)，感恩的人永遠(yuǎn)是快樂的，感恩的人從來不懂得什么是抱怨，感恩的人永遠(yuǎn)或一輩子都生活在陽光下，即使在遭遇黑暗也只是暫時的、也能依靠感恩的心走出災(zāi)難，從容穿越這黑暗。
感恩的心讓我寫作，寫作讓我懂得了感恩，也使我懂得了怎樣的生活，怎么樣面對人生的困境和窘迫。懷揣感恩，我的內(nèi)心就會變得澄澈而又明亮;懷揣感恩，我的內(nèi)心就會變得純凈而又寬廣;懷揣感恩，我的內(nèi)心就會變得安靜而又和諧。
一個時期，生活中有許多要感恩的東西而卻沒有很好的把握，以至于找不到人生的坐標(biāo)而苦悶彷徨，曾經(jīng)一度處于一個不斷抱怨的狀態(tài)，回想起那時候的生活是多么的可怕。后來我找回了感恩的心，我暢達(dá)了，是“學(xué)會感恩”讓我學(xué)會了感恩，是文學(xué)讓我找回了自我，是感恩的心讓我重新找到了人生航向。不容置疑，我們每一個人的生活中都會遇到一些不愉快的事情，都會有各種各樣的`困難。然而，在困難的時候，是親朋好友的幫助讓我們有了勇氣;在徘徊無助的時候，是親朋好友讓我們尋回了感恩的心。
英國一位大作家(薩克雷)曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！备卸魃�，生活將賜予我們燦爛的陽光;不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的借口卻只需一個。失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，并激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動力。感恩，就要拿起手中的筆用文學(xué)來歌唱生活;感恩，就不能忘記“學(xué)會感恩”，永遠(yuǎn)懷揣感恩走過歲月，走過滄桑，一直擁有一份淡然的心境。面對生活，我們要知道感恩，學(xué)會感恩，善待感恩。要時常告誡自己始終懷有一顆感恩的心，感恩父母，給了我生命。感恩老師，教了我知識。感恩朋友，給了我?guī)椭��！�。更感恩自己，在人生路上風(fēng)雨兼程，勇往直前。如果人人心中都充滿了感恩，這個世界就不再有邪惡、不再有痛苦、不再有憂愁、不再有仇恨、不再有報復(fù)……世界將會更加和諧!
《學(xué)會感恩》讀后感4
感恩，是一種很美好的情感。它不惟人類所特有，很多動物都知道感恩，羊的跪乳、鴉的反哺、義犬救主、靈蛇獻(xiàn)藥……只是，感恩對于我們?nèi)祟悂碚f更有其普遍意義和道德傾向。當(dāng)今時代，無論是張尚昀背著重病母親求學(xué)進(jìn)取，還是洪戰(zhàn)輝歷盡艱辛帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，無論是王樂義身患癌癥不辭辛苦推廣大棚蔬菜技術(shù)，還是華益慰傾注畢生精力救死扶傷，他們的善德壯舉，都源于一顆對周圍人感恩的心，進(jìn)而升華為對祖國、對社會、對人民的感恩之情。
細(xì)細(xì)想來，在這個世界上，沒有雨雪，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有老師的諄諄教導(dǎo)，就沒有我們知識的增長；沒有國家的繁榮昌盛，就沒有我們的幸福安寧。因此，學(xué)會感恩，懂得感恩，感恩一切應(yīng)該感恩的，銘記一切應(yīng)該銘記的，在人的一生中是何等重要！也只有學(xué)會感恩，懂得感恩的`人，才能對社會、對集體、對他人充滿感激，并將這種感激轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、奉獻(xiàn)社會的實際行動。
由此，我想到了我們的企業(yè)，想到了當(dāng)前的工作生活。如果每個人都懂得感恩，干部與職工之間就會多一些團結(jié)少一些磨擦，職工與職工之間就會多一些融洽少一些隔閡，職工與企業(yè)之間也會多一些理解少一些埋怨。
現(xiàn)在我們提倡感恩，提倡和諧。感恩，感什么恩？父母恩，師長恩，乃至親戚、朋友、同學(xué)、同事，以及每一個素不相識的人，甚至大到一個國家和民族。范仲淹自幼家貧，兩歲喪父。但他刻苦好學(xué)，畫粥充饑，終成一代明相。為什么？他以天下興亡為己任，念念不忘憂國憂民，處處為他人、為社會著想，胸中懷著天下蒼生。他感恩于國家，報恩于國家；感恩于人民，報恩于人民。“責(zé)任”這兩個字，在他的身上猶有分量。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)”，匹夫有什么責(zé)？這就好比一座大廈，在這座大廈中，大到一棵梁木，小到一顆螺絲釘，都有它自己的作用。我們每一個人，不論職業(yè)、身份如何，都肩負(fù)著中華民族的興衰大任��！
毋庸置疑，企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展使我們每個干部職工都感受到了精神與物質(zhì)的雙重恩惠。當(dāng)前全國鐵路停止招標(biāo)、港口建設(shè)日益飽和，我們的企業(yè)遇到了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和極大困難。在這樣的關(guān)鍵時期，企業(yè)科學(xué)決策、積極應(yīng)對，吹響了“克難而進(jìn)、加快發(fā)展”的號角，并向全體員工發(fā)出了“堅定信心、勇?lián)?zé)任”的號召。此時此刻，我們怎能不滿懷感恩，挺身而出，怎能不立足崗位，全力以赴，勇?lián)苿悠髽I(yè)又好又快發(fā)展的光榮使命！只有這樣，我們的“家”才能一帆風(fēng)順、越走越好！也只有這樣，我們才能真正理解生命的真義，感受生活的美好！
《學(xué)會感恩》讀后感5
感恩節(jié)，這個節(jié)日對中國人來說可能不太熟悉，可對美國人民來說，就是“像你們中國的春節(jié)”。
感恩節(jié)不但隆重卻意義重大。它起源于300多年前，來自英國的清教徒歷盡艱辛，來到了今天美國的普羅文斯港，但在生活方面面臨著巨大的困難，他們是北美大陸的第一批移民。正當(dāng)他們一籌莫展時，祖居在那里的印地安人伸出了援助之手，幫他們渡過了難關(guān)，后來經(jīng)過辛勤勞動，生活得到安頓和富足。為了感謝上帝的保護(hù)和恩惠，感謝印地安人的友好幫助，這些新移民在第二年的11月份，舉行了一個感恩節(jié)。
感恩節(jié)不但使每一個收到問候的人感到高興，帶來了團聚和快樂，同時也使更多的人學(xué)會了感謝。感恩節(jié)雖然是西方人的節(jié)日，但現(xiàn)在西方以外的許多國家的人也在過這個節(jié)日。從感激開始，讓一切事情變得美好。
在生日的那一天，既是我們見到這個精彩世界的日子，也是我們母親的難日，他們?yōu)榱宋覀兊恼Q生，受了許多痛苦。感謝父母，是他們養(yǎng)育了我們。
有一種職業(yè)，操著這種職業(yè)的人燃燒自己青春，照亮別人的'人生之路，這就是——老師。是他們傳導(dǎo)給我們知識，教我們?nèi)松恼芾?在我們做錯了事時，語重心長的告訴我們該怎么做;當(dāng)我們有了進(jìn)步時，表揚我們，讓我們再接再厲;當(dāng)我們的家長詢問時，會把我們在學(xué)校的情況毫無保留的告訴他們。感謝老師，是他們教育了我們。
知心朋友，是每個人都不可缺少的。當(dāng)我們孤獨時，他們陪伴著我們;當(dāng)我們煩惱時，他們傾聽著我們的訴說;當(dāng)我們犯錯時，他們真誠地指出，并希望我們改正;當(dāng)我們改正時，又內(nèi)心里為我們高興;感謝朋友，是他們避免了我們誤入岐途。
走向社會，是每個人都必須經(jīng)歷的一件事。社會上有形形色色的人：
卑鄙的人，陰險的人，軟弱的人，無私的人，正直的人，下流的人，當(dāng)面一套背后一套的人……你不可能一帆風(fēng)順，必經(jīng)挫折。就是這些挫折，讓我們變得堅強。感謝社會，是她磨練了我們。
話說回來，我感覺中國這方面還做得不夠。許多孩子長大成人后，便丟下父母不管;許多人因為生活和工作不順心，對社會抱有仇視心理;親朋好友之間翻臉不認(rèn)人;因為老師的嚴(yán)厲批評，進(jìn)行報復(fù)……如果我們學(xué)會了感恩，就學(xué)會了理智和寬容，我們的生活將會變得十分美好。
中國人要學(xué)會感恩，推廣過這個美好的節(jié)日。
《學(xué)會感恩》讀后感6
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種處世哲學(xué)，是一個人對自己和他人以及社會關(guān)系的正確認(rèn)識；感恩也是一種責(zé)任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，《學(xué)會感恩》讀后感。然而，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，家長的寵愛、別人的關(guān)心在他們看來理所當(dāng)然，大部分孩子都缺乏感恩意識。那么，我們應(yīng)該如何喚醒學(xué)生的感恩情懷，讓學(xué)生學(xué)會感恩呢?
一、懂得感恩
感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤著心田，讓生命充滿生機，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福。"滴水之恩，涌泉相報"，"誰言寸草心，報得三春暉"，"恩欲報，怨欲忘；報怨短,報恩長"，"知恩不報非君子"，"吃水不忘挖井人"等經(jīng)典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng)，體現(xiàn)著中華民族對感恩的認(rèn)同和崇尚。例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助，要讓孩子學(xué)會向同學(xué)說聲謝謝，并要盡量幫助其他同學(xué)，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學(xué)會感恩，對于父母的關(guān)愛要學(xué)會說謝謝，幫助父母做些力所能及的事情，讀后感《《學(xué)會感恩》讀后感》。
二、學(xué)會感恩
作為教師，我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生從做一些不起眼的小事開始，著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對師長都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好；一些低年級的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擦黑板、幫老師拿東西；很多學(xué)生回家會幫助父母做力所能及的家務(wù)活…即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā)，是真實的、可貴的。
在學(xué)生幼小的心靈播下善良、知恩的種子，讓學(xué)生感受到他人對自己的關(guān)心和愛護(hù)。首先，我們要讓學(xué)生知道每個人目前在享受的幸福生活是別人通過付出給自己帶來的`。比如，讓他們明白：父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢供他們讀書；老師在講臺上揮灑汗水、在燈下批改作業(yè)是為了他們的成長…讓他們發(fā)現(xiàn)別人給予自己的愛，從而由內(nèi)心萌發(fā)出感激之情。其次，永不忘記別人的幫助之恩，不辜負(fù)父母和老師的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩。我們知道，當(dāng)孩子感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
要讓學(xué)生成為常懷感恩之心的人、懂得感恩、懂得報恩的人。要讓學(xué)生知道"心中有春天的人，身外才會有春天；懂得播種春天的人，才會收獲春天。同學(xué)們，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界活過一次；感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人；感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。"
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