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    海底兩萬里讀后感

    時間:2023-04-26 15:25:45 專題讀后感 投訴 投稿

    海底兩萬里讀后感范文15篇

      認真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

    海底兩萬里讀后感范文15篇

    海底兩萬里讀后感范文1

      這個月,我讀了《海底兩萬里》這本書,在這些引人入勝的故事中,我也學(xué)到了一些有關(guān)海洋的知識。

      這本書講述了:1886年,法國一名叫阿羅納克斯的博物學(xué)家,聽說海上出了個“怪物”,這個消息在全世界鬧得沸沸揚揚。不久,阿羅納克斯又接到海軍部的邀請,參與“把怪物趕出海洋”的活動,于是他與仆人一起登上驅(qū)逐艦。但是在途中,阿羅納克斯和他的仆人以及一名捕鯨手因碰撞被甩下大船,他們意外地成為“怪物”的俘虜,從而了解到“怪物”是一艘名“鸚鵡螺”的潛水艇。進入潛水艇后,內(nèi)莫艇長為了保守秘密,永遠不許他們離開,只能跟著潛水艇周游各大洲。十個月后,三人在極其險惡的情況下逃脫出來,阿羅納克斯才得以把這個海底秘密公諸于世。

      這本書中,我了解到了各種海洋生物,以及每種動物的分類;我了解到了太平洋黑流、墨西哥暖流等;我了解到了珊瑚礁的形成、海洋的`深度、海洋傳播聲音的速度等,學(xué)習(xí)到了有關(guān)海洋的氣候、動物、植物等方面的知識。

      這本書通過講述一些小故事,還告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要防止壞人利用,危害人類自身的行為,提出了愛護動物、愛護自然。其中,讓我感概萬分的是第二部分的第五章,捕鯨手蘭德為了增添捕獲過的鯨類動物種類,竟然捕殺了瀕臨絕種的動物儒艮。捕殺成功后,當天晚上儒艮肉就被端上了餐桌,令我們對這一只儒艮感到同情?梢,保護環(huán)境愛護動物這個話題,在兩百年前作者就已經(jīng)開始呼吁了。

      看完了這本書,讓我知道要愛護動物、保護環(huán)境,關(guān)注瀕臨滅絕的動植物。要從小事做起,愛護人類唯一可以生存的地球。

    海底兩萬里讀后感范文2

      讀了海底兩萬里,心中全是疑問:不僅是因為神出鬼沒的角色,還有莫名其妙的劇情,最大的還是劇情走向的疑問。

      小時候,聽說過海底兩萬里,總以為是臆想的,因為馬里亞納海溝也就一萬多米深,怎么可能兩萬里,看了書才知道,原來是在海底游走了兩萬里。不過這本書還真是科幻的。

      作者用第一人稱敘事,寫出了一些有血有肉的角色,最重要的是尼摩船長,所有的褒義詞都能夠“拐彎抹角”地掛在他身上。他正大光明的褒義詞是:勇敢,愛國,才高八斗。勇敢我們談不上,愛國才真正令我們汗顏,誰敢隨隨便便毀滅一個大國的軍艦?尼莫艇長敢,誰有本事毫發(fā)無傷地撞了別人軍艦后慢悠悠的走?鸚鵡螺號敢,再想想我,不及尼摩船長百萬分之一,才高八斗更無話可說,發(fā)明無數(shù)東西,超過陸地上的全人類。在看看我,簡直是一個地球比較一個原子,微不足道。

      作者在作品中提示讀者你么穿長的`身份,從不懼生命危險救一個印度漁民,到撞擊工業(yè)大國的艦艇,再加上愛國情結(jié),經(jīng)過仔細推敲,就不難發(fā)現(xiàn)他的國家是遭受過工業(yè)大國蹂躪的,再加上印度,不難發(fā)現(xiàn)他是一個印度人,而這也應(yīng)證了前一個結(jié)論是正確的。

      凡爾納用他無法捉摸的筆觸令我有時相信這根本不可能的事我們學(xué)習(xí)是困難的,但我們可以積累,尼摩艇長的名言不在少數(shù),事實上,名言非常多,我們在作文中就要用到,由于一時記不清楚導(dǎo)致的無法運用是可悲的,因此我們最好背下重要的句段,得以從容于中考。

    海底兩萬里讀后感范文3

      海底兩萬里是法國作家凡爾納的代表作之一。它是一本集海洋知識與小說精神的著作,下面就由我來為大家導(dǎo)讀導(dǎo)讀吧!

      書的大概是這樣的:在大海中有一只神秘的獨角鯨魚,連連發(fā)生撞船事故,這讓政府警覺起來,于是林肯號:一搜擁有智慧和力量的船被造出來了。無奈獨角鯨實在是太厲害了,林肯號不是他的對手,翻了船,還劫走了阿隆納克斯博士等人。上了岸,才知道這根本不是什么獨角鯨,而是一艘銅墻鐵壁,刀槍不入的.潛水艇。他帶博士等人參觀了海洋王國……

      這艘潛水艇名叫諾第留斯號,它無所不能,因為他有取之不完的電源,吃之不完的美餐,還有無數(shù)價值連城的珍寶……船長尼摩更是了不起,就連阿隆納克斯博士也對他佩服不已,只是尼克。蘭對他有些偏見。

      諾第留斯號帶我們暢游了海底兩萬里,途中經(jīng)過太平洋,大西洋,紅海,地中海等等,經(jīng)歷了很多冒險:大戰(zhàn)章魚,海底狩獵……看到這我不得不驚嘆海底世界的美麗,大自然的傳奇。大自然就像一位千變?nèi)f化的魔術(shù)師,把我們帶入夢境的美麗。

      春天小樹發(fā)芽,夏天荷花開放,秋天黃葉飄落,冬天大雪飛揚。都是大自然的杰作。就像書中所說,我們需要的,大自然早已為我們準備好了,對呀,是大自然創(chuàng)造了生命,大自然是我們永遠讀不完,讀不懂的一本書,從古至今,沒有一人能完全理解大自然的做法。

      可現(xiàn)在,大自然卻遭到了破壞,人們到處砍伐大樹,開起了有尾氣污染的汽車,就連農(nóng)村也垃圾化,城市化了。大自然忍無可忍,地震,海嘯,火山爆發(fā),各種災(zāi)難接連不斷,而可憐的人們還不知醒悟……

      趁現(xiàn)在,行動起來保護環(huán)境人人有責。

      

    海底兩萬里讀后感范文4

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      我愛讀書,書是我的好朋友。在書的海洋里我剛收到了無限的快樂與幸福。特別是《海底兩萬里》這本書它深深的吸引了我,帶我去了解海洋的奧秘與神奇。

      以前,我從沒有接觸過這本書,不知道書里的故事情節(jié)是否精彩,這本書的作者是誰。當我開始閱讀這本書時,我讀著讀著便合作者在一起了。我沉浸在幽藍的海水中,看著一條條游動的`魚使我大飽眼福,此后,我就喜歡上了這本書。

      我不明白自己為什么這么喜歡這本書,是環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)吸引了我,還是主人公的遭遇深深吸引了我……我一直在尋找這個答案,我日思夜想,希望能從中得到一些答案。

      直到今天,我才明白,這本書吸引我的不僅僅是那精彩的故事情節(jié)和主人公的遭遇,還有是通過這本書讓我認識到了大海的神秘和幽靜。通過讀這本書讓我明白了每個人在深圳、生活中都會遇到困難、挫折,只有樂觀面對、頑強拼搏、努力到底,只有這樣我們才會戰(zhàn)勝困難、挫折。當我們每一次遇到困難時,一定要對自己有信心,相信自己一定會成功!

      記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”當我們無助時,書會帶給我們知識與力量;當我們失去目標迷茫徘徊的時候,書會引領(lǐng)我們前行不再彷徨;當我們煩惱時,書會讓我們快樂的成長。同學(xué)們,熱愛讀書吧!因為書是我們永遠的朋友。

      我的演講結(jié)束了,可我們讀書的生活會伴隨一生。

    海底兩萬里讀后感范文5

      《海底兩萬里》是法國作家儒勒·加布里埃爾·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部,被譽為“對讀者影響最巨大的世界暢銷的經(jīng)典名著”。

      這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨隨鸚鵡螺號潛艇的尼摩船長周游海底的故事。

      最令我印象深刻的是尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號過南極時的情節(jié):尼摩船長有個大膽的想法,從冰川底下越過南極,然而卻在行駛途中先撞上了翻轉(zhuǎn)的冰山,接著又因操作不當又撞上了一次冰山,潛水艇中的.空氣越來越渾濁,人們的內(nèi)心也變得焦慮起來,就連平時總是心如止水的尼摩船長都開始露出些慌亂的神色。不過,這些只是一些小小的意外,真正的難題在——缺氧。

      由于南極浮冰厚度厚,面積廣,導(dǎo)致鸚鵡螺號行駛了一天半都沒有穿過南極,而氧氣儲氣箱只夠潛水艇中所有人呼吸兩天,如果2天出不去,便要葬身海底了。然而命運總拿人們開玩笑,2天過了仍然沒出去,氧氣箱里的氧氣已經(jīng)所剩無幾。最讓我感動的一刻就在這時——博物學(xué)家阿羅納克斯因為氧氣不足即將休克,就在那一剎那,其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭愿意用他們最后的一點氧氣給阿羅納克斯,在他們的共同努力下,終于越過了南極。

      這段故事告訴我們:只有勇于給自己創(chuàng)造機會,才能鍛煉自我,建立起真正的友誼。

      我們在生活中也是如此:我們?yōu)楹我㈦y的題目而不去刷簡單的,原因很簡單,因為我們想挑戰(zhàn)更高的難度,接受更高的自己,勇于給自己創(chuàng)造機會,才能使自己變得更強。

      是啊,人如果沒有挑戰(zhàn),沒有目標,沒有向更高點沖擊,只在原地徘徊,止步不前,不給自己創(chuàng)造機會,那么這個人的一生注定不會精彩!

    海底兩萬里讀后感范文6

      這個假期,我讀了法國著名科幻作家凡爾納的文學(xué)名著《海底兩萬里》。這部名著,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我從不了解也沒見過的美麗島嶼;它讓我感受到了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的動植物,又能經(jīng)歷許多稀奇古怪的事,我好羨慕作者能有這么好的運氣可以跟隨著尼摩船長環(huán)游海底世界。

      本書的.主人公,生物博士——阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了捕魚高手——尼德·蘭,并成了好朋友。他們尋找“獨角鯨”很長時間,但都沒有找到。最后打算返航時,卻發(fā)現(xiàn)了“獨角鯨”的蹤跡。但是在追捕時卻不幸與其仆人(康塞爾)和尼德·蘭掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這潛水艇是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,利用海洋發(fā)電。完全自給自足,打算從今往后不離開海洋。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。在這期間。他們從太平洋出發(fā),環(huán)繞了地球一周,看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象,比如海底打獵,海底墓園。雖然十分有趣,但阿龍納斯還是很懷念陸地的生活,從沒有放棄過逃跑的念頭。最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯和他的同伴不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

      凡爾納的作品充滿了神秘感,告訴了我們許多鮮為人知的科學(xué)奧秘。如果在書店遇到他的其它文學(xué)作品大家一定不要錯過哦!

      

    海底兩萬里讀后感范文7

      《海底兩萬里》是法國著名科幻家儒勒·凡爾納寫的。作者寫的主角有四個:尼摩船長,尼德·蘭,生物學(xué)家阿尤納斯教授和仆人康塞爾。

      《海底兩萬里》的故事是這樣的:有一個巨大無比的海怪沖撞了許多船,導(dǎo)致船只觸礁,造成損傷,還在船上留下一個等邊三角形。人們?yōu)榱撕V新糜蔚陌踩,決定消滅這個海怪。海怪看到前來的船只林肯號,憤怒地噴起一道水柱,就撞壞了來消滅它的船。尼德·蘭,阿尤納斯和康塞爾失足落水,落到了海怪身上,被人抓進了怪物身體里面,才發(fā)現(xiàn)原來這個怪物是由人—尼摩船長和他二十多個部下來操控的。尼摩船長表面把他們當客人對待,實際卻只是將他們當成高級犯人。但阿尤納斯等人卻借機在海洋深處旅行了一次,了解了許多海洋生物后悄悄地偷了一艘小船回家了。

      這本書讓我學(xué)到了很多知識,比如:獨角鯨的奶有兩噸重,味道比牛奶還好喝;人身上大約有一萬七千平方厘米的面積,大約要承受一萬七千五百六十八千克的壓力;但是人并沒有感覺到不適是因為有賴于空氣貫穿于人的骨頭,從而使體內(nèi)外的大氣壓互相抵消。

      這本書故事情節(jié)曲折緊張,撲朔迷離,科學(xué)知識豐富詳盡,人物命運瞬息萬變,細節(jié)刻畫真實可信。我認為作品中,作者匠心獨具,巧妙布局,漫長的旅游中,時而波瀾詭譎,險象環(huán)生,時而水波浩淼,詩情畫意。驚濤拍岸,波瀾壯闊的`場面描繪與小橋流水、曲徑通幽的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讓人身臨其境,欲罷不能。

      “書是人類進步的階梯!钡拇_,一本書就讓我領(lǐng)悟了許多的海洋科學(xué)知識,并學(xué)會好多好詞好句。

    海底兩萬里讀后感范文8

      尼摩船長,這個故事中的“男一號”,一開始出現(xiàn)就是一個謎,直到他最后消失,留給我們的還是一個謎。他為什么要攻擊海上的船只?為什么始終不肯讓教授們離開船只?為什么要冒著被鯊魚殺死的危險救采珠人......他讓人困惑,因為他用黃金資助窮人和科學(xué)研究,但是卻不與人類發(fā)生直接聯(lián)系。他有淵博的知識和驚人的斗爭智慧,卻永遠藏身在海洋深處。

      巴黎自然博物館的教授阿龍納斯,他受美國海軍部邀請戰(zhàn)艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長的潛艇“鸚鵡號”時,卻不幸成為尼摩船長的俘虜和朋友。當然,同時被俘的還有教授的忠實仆人和著名“魚叉手”尼德·蘭。在文中,最吸引我的`是:書中寫到的海底景色,故事里人物經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,一個個驚心動魄的場面......

      通過這本書中我知道了:太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀,我在書中的海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹了珊瑚王國的葬禮,仿佛親身體驗了與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗以及反擊土著人的圍攻等等驚人的情景。隨著小說中驚險曲折的故事情節(jié),我和主人公一起經(jīng)歷了各種壯觀的場景。小說中的尼摩船長等人物被作者寫得栩栩如生,讓我難以忘懷。讀了這本書,我更加熱愛大海了,多么希望自己也有這樣的一次經(jīng)歷。〈蠛N,海底的美麗景色也在吸引著我,我崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),是科學(xué)給我們的生活帶來了徹底的改變!|||

    海底兩萬里讀后感范文9

      《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”的第二部,故事主要講述了生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處所經(jīng)歷的事情,和“鸚鵡螺號”,因為阿龍納斯接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,其實那根本不是獨角鯨,而是一艘潛艇,阿龍納斯與他的仆人和伙伴在潛艇上遇到了神秘的尼摩船長,尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng),打算將他知道的一切公布于世。在這個故事中有博古通今的生物學(xué)家阿龍納斯,生性沉穩(wěn)的康賽爾,野味十足的捕鯨手尼德蘭,還有神秘的尼摩船長。 其中我最喜歡尼摩船長,因為尼摩船長是一個帶有浪漫,神秘色彩的人物,吸引讀者,再加上他不同尋常的.能力更讓人想知道他的身份。他渴望自由,不貪圖錢財。

      在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;讓人沉迷在此境。更主要的是這本書的內(nèi)容書包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué),文中呼吁去保護動物,也是現(xiàn)在我們最應(yīng)該做的,此書讓我感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

    海底兩萬里讀后感范文10

      寒假,爸爸我他小時候最愛看的書,名叫《海底兩萬里》,于是我迫待地看了。這本書的作者儒勒.凡爾納是想象力驚人的科幻作家。他在書中所寫的故事今天已為奇,但在十九世紀沒有潛水艇,沒有電燈的年代,塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更令人驚奇小說發(fā)表二十五年后人類制造出的潛水艇,與小說里寫得差不多。

      《海底兩萬里》講得是從1866年,了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測后,覺得是一頭獨角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅(qū)逐艦,“把怪物從海洋中清除出去”的活動。結(jié)果驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng),都成了“怪物”的俘虜!“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號,又認識了尼摩船長。故事的,情節(jié)開始跌宕起伏。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待;,保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩永遠許離開。阿羅納克斯一行別無,跟著潛水艇周游各大洋。尼摩船長參觀了萬尼科羅群島、波羅爾島、珊瑚王國。。。十個月,這三個人終于在極其險惡的下逃脫,教授才得以把這件海底秘密公諸于世!逗5變扇f里》描繪在大海里的驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙的海底世界充滿了異國情調(diào)和瑰麗的景色,沒有去過海底看了這本書覺得身臨其境。故事看,可思緒卻浮想聯(lián)翩,凡爾納的描寫的海底風(fēng)光和驚心動魄的`故事展開了幻想的翅膀。就象書的結(jié)尾講的那樣:“文學(xué)是比鳥飛得還遠的夢想,比花兒開得還美的情感,比星星閃得還亮的智慧!

    海底兩萬里讀后感范文11

      今天我滿懷期待的閱讀了法國作家凡爾納作品三部曲的第二部《海底兩萬里》,讀完后我的感想甚多。

      這本書敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行

      的故事。這事發(fā)生在1866年,當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請,參加追捕。在追捕過程中,他不幸落水,泅到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇船長尼摩邀請他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險;最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他知道的海底秘密公諸于世。

      在細節(jié)可以看出尼摩船長他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對人類表現(xiàn)出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說,但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。這本書還寫到了冰山封路,章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環(huán)生的'險惡環(huán)境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝,欲罷不能。

      這的確是一本很值得一讀的好書。

    海底兩萬里讀后感范文12

      我?guī)е闷嫘?輕輕翻開了這一頁又一頁的傳奇,和書中主人公阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了一次傳說般的海底之旅,我們一起漫游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識,尤其是光的折射,珍珠的分類和采集,甚至是潛水艇的構(gòu)造,他都可以做預(yù)言家了!

      文中的尼摩船長一直是個謎一樣的人物,他性格憂郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去也可以無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的`報復(fù)......尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,但他也是一個善良的人,在南極缺氧時,他把自己最后一絲空氣給了阿龍納斯,為了陸地的朋友卻不顧自己的性命,這會感動多少人啊!

      在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人類:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同事,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。凡爾納提出要愛護海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念......面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和攫取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。凡爾納在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只有想象力,科學(xué)才能進步。

    海底兩萬里讀后感范文13

      這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進“鸚鵡螺”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

      凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!

      撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!剛一開頭,小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛走的`巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德進入神秘的“鸚鵡螺”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。

      在人生的道路上,總會有遇到困難的時候。困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,就是成功的開始。

      《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。

    海底兩萬里讀后感范文14

      假期中,我讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》,我被作者那生動的語言、曲折的故事情節(jié)深深地吸引住了,《海底兩萬里》讀后感王茜。

      合上書本,我仍然覺得意猶未盡。他們在印度洋和鯊魚展開搏斗、在大西洋和一條巨大的章魚血戰(zhàn)、在南極遇險最后化險為夷…這些驚心動魄的場面仿佛就發(fā)生在眼前。

      其中,他們在南極的經(jīng)歷是我記憶最深的。當時,"鸚鵡螺號"的四周都是穿不透的冰墻,唯一脫身的辦法就是把潛艇下方的冰墻鑿開,這樣的大工程需要四天五夜,然而,潛艇上的氧氣只夠他們用兩天的了。在這樣嚴峻的情況下,船上所有的人并沒有灰心喪氣,他們齊心協(xié)力,輪流開鑿冰墻。每個人都在受缺氧的折磨,就在博物學(xué)家阿羅納克斯覺得自己即將死亡的時候,他的兩位忠實的`朋友為了救他,不惜自我犧牲,將儲氣罐中剩下的一點點空氣讓給了他,讀后感《《海底兩萬里》讀后感王茜》。

      這樣的奉獻精神是多么無私!頓時,我對這二人肅然起敬。在危急關(guān)頭,有多少人能夠犧牲自我,將生還的希望留給別人?人數(shù)恐怕寥寥無幾。但是他們兩個人做到了!這種不惜自我的奉獻精神值得每一個人敬佩!我想,也正是他們具有團結(jié)一心,不惜犧牲自我,無私奉獻的精神,才使他們從死神的手中逃出,化險為夷。

      此外,書中的主人公內(nèi)莫艇長也給我留下了深刻印象:他身份不明、國籍不明;他逃避人類,隱居海底,但是卻又隱隱約約和陸地有一些聯(lián)系…這無疑給故事蒙上了一層神秘的面紗。在故事的最后,作者仍然沒有解開謎底,而是給讀者一個自由想象的空間…

      《海底兩萬里》故事情節(jié)跌宕起伏,充滿了神秘色彩,值得一讀。

    海底兩萬里讀后感范文15

      這幾天我讀了一本名著《海底兩萬里》。書中主要講了在1866年時,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被認為是獨角鯨的怪物。法國生物學(xué)家可龍納斯理解當局的邀請,參加對怪物的追捕。再追捕過程中,他不幸落水,爬到了怪物的身上,才明白它不是什么怪物,而是一艘構(gòu)造神奇的潛水艇。從此,潛水艇帶他環(huán)游海底兩萬里……

      在這本經(jīng)典名著中,使我印象最深的.有兩部分。第一個部分是那船長的個人收藏室和他房中的儀表。在船長的個人收藏室里不僅僅有藝術(shù)作品,而且還有自然界罕見的產(chǎn)品。有植物。貝殼和海中的其他產(chǎn)品。他房中的儀表,大多都是我不明白的,有溫度表。風(fēng)雨表。濕度表。暴風(fēng)鏡。羅盤。經(jīng)緯儀,還有日間用的望遠鏡和夜間用的望遠鏡。第二部分是驚險而又刺激的故事…“章魚怪”。這個資料主要是說幾十只章魚來侵犯我們的船,用它們的八只腕足來與我們抗戰(zhàn),許多船上的人都被章魚卷入了八只腕足之間,船長就應(yīng)是屬于最勇敢的一個人了。他拿了幾把斧子“刷”的幾下就把章魚的兩只腕足的給砍了下來。由于大家齊心協(xié)力,船長把這只最大的章魚的八只腕足都給砍了下來?吹侥抢镂也挥傻捏@嘆一聲:船長,你真勇敢!

      。∧谴L是多么的英勇無畏,令我敬佩。但是還有一點我們務(wù)必明白,那就是如果船上的人不齊心協(xié)力,只靠船長一個人的話,是不可能把幾十只章魚打敗的。所以團結(jié)就是力量,無論遇到什么事,我們都要團結(jié)在一齊。因為只有團結(jié)在一齊我們才能戰(zhàn)勝困難,團結(jié)就是力量!

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