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    《落花生》讀后感

    時間:2023-04-26 18:28:10 專題讀后感 投訴 投稿

    《落花生》讀后感精選15篇

      讀完某一作品后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《落花生》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《落花生》讀后感精選15篇

    《落花生》讀后感1

      今天,我們學了《落花生》這一課,這篇課文的作者是著名小說家、散文家許地山。

      這篇課文的主要內(nèi)容是許地山一家過收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花好處的談?wù)摚沂玖嘶ㄉ粓D虛名,默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要只做講體面而對別人沒有好處的人,就這樣許地山借助花生這一個極其平凡的事物,通過樸實無華的敘述,寄寓了對人生道路的認識。也許有人會說他是什么樣人呢?這兒我就給大家介紹一下,許地山出生于1893年,名贊堃,字地山,筆名落華生,他以“落華生”為筆名,表明他的人生態(tài)度就像花生一樣,更表明他高尚的`品格。

      這篇課文有一點使我最受教育的地方“人要做有用的人,不要只做偉大、體面的人”這句話使我懂得了做人的道理,要腳踏實地、樸實謙虛,不圖虛名,不炫耀自己,服務(wù)于社會,有益于他人的人。

      我也要像花生一樣做人。

    《落花生》讀后感2

      《落花生》這篇課文是我最喜歡讀的,因為這篇文章中的每一段話都包含這一個深刻的道理。

      文中寫道“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅的果實高高的'掛在枝上,使人一見就生愛慕之心!

      “花生矮矮的長在地里,等到成熟了,也不能立刻知道它有沒有果實,必須挖出來才知道!边@句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,而實際上是指社會上有人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干上的精神,做一點微不足道的工作就以為了不起,整天像蟬一樣的叫。這句話也提醒我們,做人不要作對人沒有用的人,而是要做不圖虛名,只求有利于社會的人。還說明了一個人生的道理:一個人的外表長丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的人。

      一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣的人即使他打扮的在花枝招展,人們也會厭倦他。這篇課文讓我們知道了:做人要做有用的人,踏踏實實的做人,這種人,人民需要,社會需要祖國需要。

    《落花生》讀后感3

      《落花生》全文由種花生、過收獲節(jié)兩部分組成,情感真摯,詳略得當。文章的重點部分是放在“過收獲節(jié)"。那天晚上,父親也來了,于是哥、姐三人由花生的好處,譬如:“味美”、“能榨油"、“價格便宜"等特點進而深入到對于花生更深層次的領(lǐng)悟。

      在父親的循循善誘之下,作者逐漸感悟到落花生的價值。它,不追求外表華美而重在實用,不是那種外表好看而對社會無用的東兩,這便是全文的主旨。

      《落花生》這篇文章,它每一段話,甚至每一個字,都包含著一個深刻的道理。

      如:“花生雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的'東西。”這句話既說明了落花生的特點:外表不好看,可是很有用。這說明了人一生的道理:一個人外表雖然長得丑,可是心靈可以感化大家,成為人們尊敬的人。

      我們要學習落花生的品格,要想長大后做一個對社會有用之人,就要從小嚴格要求自己,腳踏實地,安分守己干好本職工作。不斷鞭策自己,樹立堅定的信念,全心全意為人民服務(wù),奉獻自己的人生價值。

    《落花生》讀后感4

      學習了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的為人民服務(wù)。

      “父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的`最可貴之處:樸實無華,默默奉獻,不計較名利!案赣H”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻,毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,因該更了不起,也更讓人佩服!案赣H”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。

    《落花生》讀后感5

      《落花生》寫得特別精彩,特別是花生收獲節(jié)的晚上,一家人關(guān)于花生好處的談話;并且十分中肯地指出“做人”的道理。其中有兩點。

      第一點是:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西!

      這句話告訴我們,花生雖然不好看,但是它有很多的用處;還告訴我們,不是外表好看的東西都是有用的。

      上個月,我的鄰居買了只小貓回家。這小貓很可愛,很漂亮,一身雪白的毛,一雙大大的眼睛,非常惹人喜愛,但它從不抓老鼠,有時還跟老鼠玩。這件事證明了“不是外表好看的東西都是有用的”這個道理。

      第二點是:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了!

      這句話把“外表好看”引申為“只講體面”,把“沒有實用”引申為“對別人沒有好處”?偟囊馑季褪钦f做人要做一個對人類有用的'人。

      有些人雖然穿得很華麗,很漂亮,但是他們張口就說粗話、臟話,很不文明、不禮貌;有些人雖然很一般,但是他們是對祖國、對社會有用的人,能為祖國爭光的人。

      讀了這篇課文后,我常常對自己說,做人就應(yīng)該像花生那樣做有用之人,如果做沒有用的人,那么我們的一生又有什么意義呢?

    《落花生》讀后感6

      最近,我讀了《落花生》這本書,令我感觸很深,受益匪淺。

      《落花生》的作者是許地山,這本書選自于“許地山專集”,這本書中包含了18篇散文和8篇小說。

      這本書的主要資料:講訴了許地山爺爺和他的朋友,親人之間的故事。在這幾個故事。在這幾個故事里,我們能夠感悟到作者自我的生命體驗,對社會人生思考以及對愛與美的追求。

      許地山爺爺給我們分享了許多故事,可是最讓我印象深刻的故事是—落花生!聽到這個名字大家都很熟悉,這不就是四年級學習的課文嗎?今日就讓我們再一次品味它!

      《落花生》這個故事,全篇文字樸實,蘊含著濃郁的`泥土氣息,給人帶來一種難以遺忘的感覺。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個意蘊悠長的道理—“人要做有用的人,不要只做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@是多么樸實的語言啊!在我閱讀到這句話時,心就像打了雞血似的,要下定決心做許地山爺爺口中的人!

      是呀!落花生美在樸實,美在無私,美在奉獻!在我們身邊也有像落花生一樣的人,在他們的身上都具有專屬于落花生的美!這種美是源自于心靈的,是一種永恒的美!它會經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目!

    《落花生》讀后感7

      說起《落花生》很熟悉,因為它是我們書中的一篇課文。

      《落花生》講的是作者童年生活的一個小片段。從種花生,到收花生、吃花生、議花生,其中議花生是文章的重點,在父親的引導下,作者及兄弟姐妹說出了花生的很多好處,而其中最寶貴的卻是“把果子埋在地里,等到成熟,”才容許人們把它挖出來。父親借此教育子女們做人的道理:“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!备赣H的教誨對許地山的`影響非常深遠的,讓他一生受用。

      這篇文章也可以說是作者在生活中得到的啟示,也就是告訴我們做人的道理,人要向花生那樣,做一個樸素、默默無聞、無私奉獻的人,不要做像蘋果、桃子、石榴,一樣只講體面,而做一個對社會沒有一點幫助的人。

    《落花生》讀后感8

      暑假里我讀了不少的書,有《西游記》、《伊所寓言》、《草房子》等等,其中我最喜歡的一本書當屬《落花生》。

      這本書講得是作者許地山小時候的事。

      許地山童年的時候,家后院有半畝空地,因為一家都喜歡吃花生,于是他們兄弟姐妹幾個一起買種,翻地,播種,澆水,經(jīng)過辛苦的勞作沒過多久就收獲了。他們的母親于是提議過收獲節(jié),邀請他們的父親也來參加。過收獲節(jié)的時候,父親問了大家花生的好處是什么?并借此機會告訴他們一個道理:花生雖然樸素,但是很有用,所以人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人。

      父親說的'話給幼年時期的許地山留下了深刻的印象,因此長大后他還把落華生為筆名時刻提醒自己,要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒有好處的人,孜孜不倦,筆耕不停,最終成為了著名的小說家、散文家。

      這本書也贊揚了許多樸實無華,默默無聞的人,如姚桐斌、王承書等等這一類人。他們?yōu)閲,為人民付初中單元作文出了畢生的心血,不求回報,只為了祖國能夠更強大,人民更富足?/p>

      這本書讓我明白了一個道理:做人要做有用的人,不能做只講體面而對別人沒好處的人。因此,我們要向樸實無華,默默無聞的人學習,成為有用的人!

    《落花生》讀后感9

      在所有學過的課文中,我對《落花生》這篇課文感受頗深。

      這篇課文告訴我們:人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,就像花生一樣,默默無聞,不圖虛名。把自己的果實埋在地里,把自己的一切奉獻給人類,卻從不表露自己,也不炫耀自己,無聲無息。

      的確,花生具有崇高的精神、品格,但是我們身邊具有花生品格的`人還少嗎?

      此時此刻,我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑,不論刮風,還是下雨,不論嚴寒還是酷暑,都會按時去為城市環(huán)境做貢獻,為人民生活做點綴,自己卻從來不炫耀,默默無聞。不論多苦,無論多難,無論多累,都不會去抱怨,都不曾放棄。

      “人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話已經(jīng)深深印到了我的心里!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!睆默F(xiàn)在開始,我要好好學習,做一個具有花生品格的人,做一個默默無聞、無私奉獻的人,做一個為祖國,為人民奉獻自己力量的人!

    《落花生》讀后感10

      今天我讀了《落花生》,它主要講的是“我”家的后院有一畝空地,媽媽認為荒著可惜,就開辟出來種花生。沒過幾個月竟然收獲了。媽媽說要把父親也接回來,一起來吃花生。那晚,父親問“我”喜不喜歡吃花生,“我”說喜歡。后來,“我”和家人在談?wù)摶ㄉ暮锰帯W詈,父親希望“我”做一個有用的人,不要做對別人沒有好處的人。

      我感受到父親說花生的`品格,就是希望作者做一個像落花生那樣,樸實,無華,默默無聞的人。雖然花生不像桃子,石榴,蘋果那樣,使人一見就生愛慕之心,但它是默默無聞的在為人們做貢獻。

      《落花生》讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣,工作雖然并不令人羨慕,可他們的工作卻給我們的生活帶來了很大的幫助。我也要學習落花生,做一個給社會做貢獻的人。

    《落花生》讀后感11

      讀了《落花生》這篇文章,我感到回味無窮。

      在《落花生》這篇課文中,許地山描寫了在一個收獲節(jié)的晚上,他和全家人一起嘗花生、議花生的情景。通過許地山的話,告訴我們一個道理:人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!弊x到這里時,便讓我想起了荷花。它沒有那婀娜多姿的風采,只有碧綠的葉子。無私的襯托著多姿多彩的荷花。

      花生的味兒美,又可以榨油,價錢又便宜,誰都喜歡吃。但它的果實埋在地里。它把一切都奉獻給人們,而默默無聞的埋在地里。

      是啊,默默無聞,無私奉獻,這是一種多么崇高的.精神啊!就是這種精神,不禁讓我想起了清潔工。他們無論是刮風還是下雨,都是一如既往的大掃這街道。要是沒有他們我們就不會生存在這么干凈的地方生活了。

      再看看我自己,見到地上有垃圾也不撿;到了雙休日,每天早上都睡到很晚。

      等我長大了,也要做個默默無聞、無私奉獻的人!

    《落花生》讀后感12

      在語文課本中讀過許地山的作品《落花生》一文,感受頗深。

      全文由種花生、過收獲節(jié)兩部分組成,情感真摯,詳略得當。文章的重點部分是放在“過收獲節(jié)"。那天晚上,父親也來了,于是哥、姐三人由花生的好處,譬如:“味美”、“能榨油"、“價格便宜"等特點進而深入到對于花生更深層次的領(lǐng)悟。

      在父親的循循善誘之下,作者逐漸感悟到落花生的價值。它,不追求外表華美而重在實用,不是那種外表好看而對社會無用的東兩,這便是全文的主旨。

      在當今,物欲橫流,市場經(jīng)濟條件下許多人抵不住金錢的誘惑,為滿足一時的虛榮心,不擇手段地去索取和敲詐錢財,最后將自己推向罪惡的深淵。

      因此,我們要學習落花生的品格,要想長大后做一個對社會有用之人,就要從小嚴格要求自己,腳踏實地,安分守己干好本職工作。

      許地山爺爺之所以將筆名取名為“落華生”,可見他從小就鞭策自己,樹立堅定的.信念,全心全意為人民服務(wù),奉獻自己的人生價值。

      學習有如一座高峰,沒有平坦的路。有的是懸崖峭壁,但只要腳踏實地、一步一個腳印地去攀登,到最后自然會征服一切困難、奮發(fā)向上。

    《落花生》讀后感13

      花生在生活中只是一個微不足道的東西,但在學習中它會給我們很多好處,給我們帶來很多幫助。別瞧它從出生到結(jié)果,都在土里,它被別人挖出來時,作用可大了,它可以告訴我們做人的道理。

      《落生花》這篇課文講得就是花生那默默無聞,淡泊名利,樸實無華,謙虛的品格,它不像蘋果那樣擁有華麗的外表,它不想蜜桃一樣,一吃就讓人愛不釋手;ㄉ膬r錢很便宜,花生可以炸成花生油,既省錢,又好吃。蠟燭是我們在停電時需要的,家里那天天放亮用電的臺燈,在這個時候失靈了。蠟燭用自己今生的生命來為我們照亮。它的油一滴滴滴下去,就說明它離死不遠了。它那默默奉獻自己,照亮他人的精神,是我們的榜樣。

      人類的園丁——老師的'精神也是我們所學習的。老師不管狂風暴雨,還是下雪,他都照常來為我們上課。放學了,老師該回家休息了,可是他為了我們背課背到深夜,為我們改作業(yè)。我們應(yīng)該要做像花生一樣的做對社會有用的人,不求外表得人,要像蠟燭老師一樣!

    《落花生》讀后感14

      今天,我讀了落花生這篇課文,非常有感想,想跟大家分享一下。

      落花生這篇課文主要講了:作者家有半畝空地,種上了花生。他們細心經(jīng)營,沒過幾個月,收獲了。作者種出花生的當天晚上,作者的父親就議論上了花生,作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價值說了出來,而父親則從花生的`精神方面入手,教導作者和他的哥哥姐姐們要做個對社會有用的人。讀了這篇文章,我為作者有這樣的父親而感到欣慰,父親一晚上對作者的教導,讓作者一生受用,因為作者受了父親一晚上的教導,讓作者有了無私的品德,因為作者受了父親一晚上的教導,作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘,但,就在同時,作者也具備了落花生的品質(zhì)。因為,作者他按照自己的座右銘去做了。

      多年前的一個晚上,父親教導他的話,深深地影響著作者的一生。多年后的今天,我們讀了這篇文章,對于我們也是有很大的影響。我們也要學習落花生這樣的品質(zhì),讓我們成為對社會有益,對世界有益的人吧!

    《落花生》讀后感15

      “落花生”即我們常說的花生;ㄉ芍罂烧ǎ沙纯蔂F,而且它還有豐富的維生素和氨基酸,所以很多人愛吃。同時,它可以榨油,而且還很便宜,所以花生是一種最佳補品?墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻與樸實無華的'精神!“花生精神”正像文中的一句話:它雖然不好看,可是很有用。其實我們生活中也有這種“默默奉獻的人”,比如最美司機吳斌,最美教師張麗莉等等。

      當然,我也對花生精神有了更深層的理解:

      花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了,雖然在茫茫的人群中一個人只是滄海一粟,但每人貢獻一小點,世界將匯成一大點。當然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好,而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好,地雷就埋在地下,我們要辯證的看待。

      花生不只好吃,還有許多花生精神值得我們學習。

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