沒頭腦和不高興讀后感范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的沒頭腦和不高興讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
沒頭腦和不高興讀后感范文1
一天我放學(xué)回家，媽媽神秘地拿出一本書給我看，書名是《沒頭腦和不高興》，我一看就笑了，這本書名好奇怪啊。媽媽說這是她們小時(shí)候看過的書，非常有意思。我迫不及待地翻開書看起來，越看越入神。
書中的“沒頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào)�！皼]頭腦”一點(diǎn)也不笨，他只是做事丟三落四、馬馬虎虎;“不高興”不是不會(huì)笑，而是他太固執(zhí)，別人讓他做什么他總說“不高興”，不喜歡與別人配合。這兩個(gè)人湊到一起鬧了不少笑話。他們長(zhǎng)大以后，“沒頭腦”成了工程師，他建了一幢一千層的.少年宮，可是建好后，才發(fā)現(xiàn)忘記裝電梯，去大樓里看節(jié)目的人都要帶著被子和食物才行，大家可生氣了�！安桓吲d”當(dāng)上了演員，表演武松打虎時(shí)他扮演老虎，卻總是不高興被武松打死，氣壞了“武松”，急死了觀眾，結(jié)果變成了虎打武松。這兩個(gè)人可真滑稽。
看完他們的故事，我覺得我身上也有“沒頭腦”和“不高興”的影子，我以后一定要改正那些粗心、馬虎、任性的壞毛病，做事情多動(dòng)腦子，做一個(gè)認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)、細(xì)心的好孩子。
沒頭腦和不高興讀后感范文2
今天，我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，它是由作家任溶溶寫的，故事中的沒頭腦做什么事情都丟三落四，不高興是不喜歡聽別人的勸，后來，他們遇到了仙人，仙人把沒頭腦變成了工程師，把不高興變成了演員，《沒頭腦和不高興》讀后感300字。沒頭腦造了一幢三百層的摩天大廈，演員不高興請(qǐng)他去二百二十五層去看戲，結(jié)果來回要一個(gè)月，還要帶上被子.干糧，給別人帶來了很多麻煩。不高興是演“武松打虎”中的老虎，老虎被武松打死了，老虎該倒下了，可他卻沒有倒下，反而一直在說“不高興！不高興！”，最后打了半個(gè)月，小朋友們都說：“老虎快倒下吧，不然媽媽要來接我們了！”
看完這本書，讓我明白了很多道理：我們不能像沒頭腦一樣丟三落四，也不能像不高興一樣，碰到什么事情都不高興，應(yīng)該平時(shí)嚴(yán)格要求自己，我再學(xué)習(xí)中要認(rèn)真檢查自己的'每次作業(yè)，生活中，從小事做起，長(zhǎng)大后，使自己成為有用的人！
沒頭腦和不高興讀后感范文3
今天，我讀了一本書：《沒頭腦和不高興》。這本書主要寫了一個(gè)沒頭腦、粗心的小男孩和一個(gè)遇見事總不高興的小男孩之間發(fā)生的事。沒頭腦和不高興是一對(duì)要好的朋友。有一天，他們倆遇見了一個(gè)仙人，仙人把他們變成了大人，并保證一個(gè)月以后來找仙人可以把他們?cè)僮兓匦『�。沒頭腦變成了一個(gè)工程師，他設(shè)計(jì)了一座三百層高的少年宮，卻忘記了設(shè)計(jì)電梯，因此去看場(chǎng)戲都得帶干糧。不高興按劇情演角色，因此被辭退了。兩人只好找到仙人，有變成了原來的樣子，變成了小孩。
讀完這個(gè)故事，讓我想起了我一年級(jí)的時(shí)候。
有一次，晚上我做作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了。我告訴了媽媽，媽媽和我一起去學(xué)校拿。結(jié)果學(xué)校已經(jīng)鎖門了。但能看見遠(yuǎn)處看大門里的燈還亮著，媽媽說自己的事情自己做。我就一邊喊門，一邊晃門。可是就是沒人出來幫我開門，這時(shí)我真想變成個(gè)小蜜蜂鉆進(jìn)去，把作業(yè)拿出來�？墒�，我在寒風(fēng)中凍得直發(fā)抖，嗓子都喊啞了，也沒把門叫開。
一個(gè)人從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，不僅會(huì)使自己那些好的'行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的性格、情操、道德觀念，成為自己正確地為人處世的基礎(chǔ)，建功立業(yè)的基礎(chǔ)和自己一生幸福的基礎(chǔ)，終身受用。
沒頭腦和不高興讀后感范文4
今天，我讀了《沒頭腦和不高興》的故事，我覺的好像在講我自己的故事，沒頭腦記性不好丟三落四，我經(jīng)常也犯這些毛病。我讀了故事后才知道這些壞毛病有多嚴(yán)重，沒頭腦他想快快長(zhǎng)大，恰巧他有個(gè)好朋友不高興遇到了仙人，仙人問他們長(zhǎng)大想干什么，沒頭腦想了想說：”仙人，我要當(dāng)建筑工程師“。不高興想了想說：”我想當(dāng)演員“。
仙人決定把沒頭腦和不高興變成大人。沒頭腦建了一座三百層的`少年宮，里頭什么都有，總而言之應(yīng)有盡有�？墒�，唯獨(dú)少了一樣電梯。不高興當(dāng)上了演員，演的是《武松打虎》的故事，不高興演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起來了，老虎還是精神十足不高興。這時(shí)沒頭腦才明白過來不高興的毛病正好跟自己的毛病一樣，都給大家?guī)砹撕μ帯?/p>
于是，沒頭腦上臺(tái)抓住了”老虎“尾巴，拖著不高興一起去找仙人，要求仙人把他們變回原來，讓他們從頭來過。這篇故事告訴我，從小養(yǎng)成好習(xí)慣非常重要，我以后再也不丟三落四，我要從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣。
沒頭腦和不高興讀后感范文5
沒頭腦是個(gè)有頭有腦的孩子，但是別人為什么叫他有頭腦呢？因?yàn)樗鍪驴偸菦]頭腦，他去上學(xué)校的時(shí)候走到一半帽子掉了，在學(xué)校又把書包掉了。不高興又是怎么回事呢？他總是不高興，在走路的時(shí)候，同學(xué)們都走人行道，但是他偏要走有水坑的路，嘴里還嘟囔著：“不高興！不高興！”在一個(gè)老爺爺?shù)膸椭�，他們倆都變成了大人。沒頭腦是個(gè)建筑工程師，他設(shè)計(jì)了一座少年宮，有三百層高，可他造的時(shí)候忘記造電梯了，這下可麻煩了，走了十五天才到劇場(chǎng)，這次演的'是《武松打虎》，原來他的老朋友不高興演的就是這只老虎，可是老虎不高興躺下，結(jié)果和武松打個(gè)沒完沒了，觀眾都求求它倒下來死了，不然糧食可不夠了。最后是沒頭腦把不高興拉到仙人的地方，仙人就把他們變回小孩子了，他們終于明白了，習(xí)慣是伴隨人的一生的，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
看了這本書，我知道養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，沒頭腦告訴我們不能丟三落四，對(duì)待什么事情都要細(xì)心。不高興告訴我們每天都要開開心心，不要只由著自己，也要為別人著想。生活中我們就要高興，仔細(xì)的對(duì)待每一天！
沒頭腦和不高興讀后感范文6
今天上午，我在家讀了《沒頭腦和不高興》，我覺得這個(gè)故事很有趣。
書里面的沒頭腦是個(gè)丟三落四的人，不高興是個(gè)老是跟別人唱反調(diào)的人。
有一天，他們碰到了仙人，他們想要仙人把自己變成大人，做件大事請(qǐng)給大家瞧瞧。
長(zhǎng)大后的沒頭腦變成了建筑工人，他造了300層高的少年宮，可是他丟三落四的毛病又犯了，他居然忘了給少年宮安裝電梯，小朋友們?nèi)?25樓看戲，只能一步一步的爬樓梯，而且要爬15天，大家都抱怨工程師是個(gè)丟三落四的'人，沒頭腦聽了慚愧極了。
不高興成了一個(gè)演員，他在《武松打虎》這場(chǎng)戲里扮演老虎，可是他唱反調(diào)的毛病又犯了，一場(chǎng)戲打了好幾天，看戲的小朋友都忍不住抱怨起來，沒頭腦一看情況不對(duì)，拖著不高興離開了少年宮，他們找到了仙人，要求變回原來的模樣，下定決心改掉自己身上的壞毛病。
看了這則故事之后，我明白了一個(gè)道理：壞習(xí)慣害人不淺，我們不應(yīng)該學(xué)沒頭腦那樣丟三落四，也不應(yīng)該學(xué)不高興那要老是唱反調(diào)，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能好好的建設(shè)我們的國(guó)家。
沒頭腦和不高興讀后感范文7
放暑假，張老師推薦我看了《沒頭腦和不高興》，讀完了這本書，真是收獲多多，特別有趣好笑。
這本書介紹了兩個(gè)小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事。”沒頭腦“和”不高興“是兩個(gè)主人公�！睕]頭腦“不是不聰明，而是他總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層的.摩天大樓做少年宮，里面有劇場(chǎng)，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有游藝園……總而言之，應(yīng)有盡有�？删褪峭嗽O(shè)計(jì)電梯，要去二百二十五層樓去看場(chǎng)戲，得背上干糧，被子，上下一次要一個(gè)月。一個(gè)門衛(wèi)說他沒有帶食物，恐怕戲沒有看成卻餓死了。”不高興“不是不會(huì)笑，只是他固執(zhí)任性，不和別人合作。有一次，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，卻總不高興按照劇情的要求被武松打死，結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。說簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是別人讓他上西，可他并不樂意，偏上東，最后變成了老虎打武松。
我看了以后，覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個(gè)人物給了我很大的啟發(fā)。”沒頭腦“告訴了我們做事要仔細(xì)，無論什么事情，都來不得半點(diǎn)兒馬虎，否則必定會(huì)徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天，與別人也要團(tuán)結(jié)相處，要多聽取別人的意見和建議，養(yǎng)成良好地習(xí)慣。
沒頭腦和不高興讀后感范文8
自從我讀過《沒頭腦和不高興》這本書以后，里面的生動(dòng)故事就經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，像一面鏡子一樣，讓我受益匪淺。其中，我最喜歡《沒頭腦和不高興》和《一個(gè)天才雜技演員》。
《沒頭腦和不高興》里面的沒頭腦，做事情總是丟三落四，造一棟高樓忘了設(shè)計(jì)電梯，自己也嘗到了苦頭。我想起了自己也有這樣的`壞毛病，有時(shí)候媽媽叮囑我，外出的時(shí)候別忘了帶鑰匙和開水，我經(jīng)常是鎖門了才想起鑰匙沒帶，渴了才想起沒帶水，真懊悔自己做事粗心大意。故事里面的不高興，自己做什么別人也要跟著做什么，要不然就不高興，耍小脾氣。不高興有時(shí)候不就是自己的小影子嗎
《一個(gè)天才雜技演員》里面的泰焦傲就以為自己是個(gè)天才，有鮮花和掌聲了，就躺在床上大吃大喝。甄用工喊他起來練功，他就說：”我是天才�！白詈螅耘至�，演不了精彩的雜技了。甄用工雖然是個(gè)小丑，憑著堅(jiān)持不懈的練習(xí)，成了一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員。讀了這個(gè)故事，更讓我明白，天才出于勤奮。就像愛迪生發(fā)明電燈一樣，經(jīng)過了千百次的實(shí)驗(yàn)。愛迪生有一句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我相信通過自己的努力，夢(mèng)想就不遙遠(yuǎn)。
沒頭腦和不高興讀后感范文9
暑假期間，我看了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這篇童話故事。
首先讓我們認(rèn)識(shí)一下“沒頭腦”，他是一個(gè)平時(shí)做事丟三落四，做什么事都做不完整的人;而“不高興”呢，他則是個(gè)很任性、凡事都不合作的人。
我覺得任爺爺真是太偉大了，他怎樣會(huì)明白我身上的這兩個(gè)壞習(xí)慣呢?難道是誰幫我泄了密!
原先任爺爺早就看出了我們這代人身上的缺點(diǎn)了，特地寫了這個(gè)故事警告我們所有的人。
從小我就是大人手中的心頭肉，由于他們對(duì)我的照顧太細(xì)心周到了，總怕我吃虧，以至我此刻生活自理本事極差，經(jīng)常不能完整地完成一樣事情;大人的溺愛，又使我變得很自私，總覺得自我就是對(duì)的.，所以不懂得去謙讓，弄得大家都不高興。
雖然我身邊的很多小朋友也有很多和我一樣的毛病，但我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)，我讀了這本書，并能很快又認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤�！皼]頭腦”和“不高興”遇見了神仙爺爺，讓他們認(rèn)識(shí)到了自我的不對(duì)，而任爺爺就是我遇見的“神仙爺爺”啊!我會(huì)將任爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)記在心里，做一個(gè)做事有始有終、所有人都喜歡的人，雖然我明白改變壞習(xí)慣很難，但我必須會(huì)努力的。
這個(gè)暑假真是太好了，讓我們和以前的壞習(xí)慣說再見吧!變身……!
沒頭腦和不高興讀后感范文10
前幾天，我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書，這本書里講的故事讓我很受啟發(fā)。
故事主要講的是一個(gè)粗心的男孩叫“沒頭腦”和一個(gè)總是不高興的男孩叫“不高興”之間的`事情。
“沒頭腦”總是丟三落四，做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮，里面有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、劇場(chǎng)、游藝園……可就是忘了設(shè)計(jì)電梯。一次，他被邀請(qǐng)去二百二十五層去看戲，只能是一步步爬了上去，這讓他費(fèi)盡了力氣�！安桓吲d”性格比較固執(zhí)，不能和別人友好合作，一次，“不高興”跟搭檔演“武松打虎”的劇情，本來老虎被打幾下就應(yīng)該死了，可他總不高興，不按照劇情的要求，被武松打死了，讀到這時(shí)，我不禁惋惜“不高興”的固執(zhí)，為他感到難過。不懂得和別人合作，是多么可悲的事情啊！
這本書的故事告訴了我們很多道理�！皼]頭腦”告訴我們的是無論做什么事情，都要細(xì)心，認(rèn)真，容不得半點(diǎn)馬虎，否則會(huì)給我們?cè)斐珊艽蟮穆闊┖鸵恍┎槐匾膿p失，有些事情還會(huì)成為無法彌補(bǔ)的遺憾。“不高興”告訴我們的是，不能情緒用事，用積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活中的每一件事情，與人友好合作，聽取別人好的建議和方法，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和不足，完善自己，使得自己變得更優(yōu)秀。
沒頭腦和不高興讀后感范文11
暑假期間，我看了許多書。我印象最深的是《沒頭腦和不高興》這本書。
這本書講述了從前有個(gè)鄰居，今年十二歲，叫做“沒頭腦”。
他名字叫沒頭腦，人可有頭腦，頭還挺大的.，眼耳口鼻，哪樣不少。他學(xué)習(xí)也聰明，絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦，因?yàn)樗浭裁炊即蛘劭�，缺點(diǎn)零頭，無論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興，不高興有那么個(gè)壞脾氣，一件事，大伙兒談得好好的，他偏來個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙兒要上東，他不高興上東，要上西;大伙上西了，他又不高興上西，要上東，把人煩死了。
我想：所以我們做事情不應(yīng)當(dāng)像沒頭腦和不高興那樣，存在著這種壞習(xí)慣。我平時(shí)要嚴(yán)格要求自我，想到自我此刻正是學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)要認(rèn)真做事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使自我成為有用的人才。
沒頭腦和不高興讀后感范文12
故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四，不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說：“這樣大了可怎么得了啊？”可是他兩個(gè)就是不改自己的.壞毛病，并且說：“長(zhǎng)大了做大事情我們就不會(huì)這樣了。”后來他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里遇到了一個(gè)仙人，他們讓仙人把他們變成了大人，想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設(shè)計(jì)圖紙?jiān)煲蛔俣鄬拥纳倌陮m，結(jié)果設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候把電梯給忘記了，這下麻煩可就大了，給小朋友和他自己造成了極大的不方便，沒頭腦后悔的不得了�！安桓吲d”呢在這個(gè)少年宮里演老虎，武松打老虎該老虎倒下裝死了，可他就是不倒下，口里還一直喊著：“不高興，不高興”，打了半個(gè)月還在打，小朋友們都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了，再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不？正在這時(shí)夢(mèng)醒了，沒頭腦嚇了一身汗，原來小時(shí)候養(yǎng)成了壞毛病是很危險(xiǎn)的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動(dòng)腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。
我覺得我也有“沒頭腦”和“不高興”這樣的壞毛病，比如我愛丟三落四，做事馬馬虎虎，如果現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣，長(zhǎng)大了以后就會(huì)像“沒頭腦”和“不高興”一樣。
沒頭腦和不高興讀后感范文13
去年暑假，我讀了這本書，名叫《沒頭腦和不高興》。
這本書講的是兩個(gè)小男孩的故事。他們一個(gè)叫“沒頭腦”，另一個(gè)叫“不高興”。“沒頭腦”這個(gè)人做事馬馬虎虎，丟三落四。而“不高興”呢？他很固執(zhí)，什么事都跟人家唱反調(diào)，他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的，所以他們就沒在意。有一次他們遇上了位仙人，就向仙人請(qǐng)求，把他們變到20年后，仙人按他倆的要求把“不高興”變成了演員，把“沒頭腦”變成了工程師�！皼]頭腦當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了修電梯，他請(qǐng)來的人要到二百二十五層樓上去看戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月�！安桓吲d”和他的搭擋演“武松打虎”，他扮演老虎，但沒有按照劇情的要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個(gè)月，急煞了看戲的小朋友�！皼]頭腦”認(rèn)出了扮演老虎的是“不高興”，就連忙拉著“不高興”滑著樓梯的扶手下了樓。他倆意識(shí)到自己給大家?guī)砹撕芏嗦闊谑蔷腿デ笙扇税阉麄冏兓匦r(shí)候的.樣子。
看了這本書以后，我懂得了做事不能像“沒頭腦”那樣粗心大意，也不能像“不高興”那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足——粗心的壞習(xí)慣，我一定會(huì)努力改正的！
沒頭腦和不高興讀后感范文14
我讀了《沒頭腦和不高興》這本書，讓我明白了從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。
書中講了沒頭腦和不高興兩個(gè)小朋友的故事。沒頭腦是個(gè)聰明的孩子，但是做起事來馬虎、不認(rèn)真，總是丟三落四，在神仙把他變成大人后，這個(gè)缺點(diǎn)更明顯了。神仙把他變成了一個(gè)工程師，可是他設(shè)計(jì)的大樓有三百層高，卻沒有設(shè)計(jì)電梯，連他自己也得爬樓梯上去，真是害人害已。而不高興也同樣是個(gè)聰明的孩子，但是他太任性，想做什么就做什么，不高興的就不做，神仙把他變成了演員。一次他演《武松打虎》中的老虎，可是他演著，演著，就不高興了，他不想被武松打死，于是就追著武松打，把整個(gè)戲都演砸了。最后他們兩個(gè)都認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，想改掉這些壞習(xí)慣，神仙又把他們變回了小孩，給了他們改正的機(jī)會(huì)。
我想這些只是書中的故事，而真實(shí)的.世界是不可能重新開始的，所以我們只有一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中一定要養(yǎng)成好習(xí)慣：做事認(rèn)真仔細(xì)，做人誠(chéng)實(shí)守信，不任性，知錯(cuò)就改。好習(xí)慣是要從小養(yǎng)成的，不要在長(zhǎng)大以后再去后悔。
沒頭腦和不高興讀后感范文15
今天，我讀了一篇文章，叫《沒頭腦和不高興》。
文章講的是兩個(gè)小孩子的神奇故事，他們一個(gè)叫”沒頭腦“，一個(gè)叫”不高興“�！睕]頭腦“這個(gè)人的缺點(diǎn)就是：做事馬馬虎虎�！辈桓吲d“的缺點(diǎn)則是：他很固執(zhí)，什么事情都跟別人反著干，他們認(rèn)為長(zhǎng)大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的，所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人，仙人按他倆的要求把”沒頭腦“變成了工程師，把”不高興“變成了演員�！睕]頭腦“當(dāng)上工程師以后，設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈做少年宮，卻忘了設(shè)計(jì)電梯，到二百二十五層樓上去看場(chǎng)戲，得背上干糧、被褥，上下一次要一個(gè)月�！辈桓吲d“呢，他跟人搭檔演”武松打虎“，他扮演老虎，但沒有按照劇情的.要求被武松打死，卻倒過來打武松，一連打了半個(gè)月，急煞了看戲的小朋友。”沒頭腦“認(rèn)出了扮演老虎的就是”不高興“，就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓，才一個(gè)星期，就下來了。他倆意識(shí)到：自己給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊谑蔷腿デ笙扇税阉麄冏兓匦r(shí)候的樣子。
看了以后，我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意，也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)：粗心的壞習(xí)慣。我一定會(huì)努力改正的！
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