初中凡卡讀后感

　　當閱讀了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的初中凡卡讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中凡卡讀后感1

　　我在課余的時間里，讀了一篇十分讓我感動，得而且還帶有一點小傷感的文章。但它讓我讀起來不僅僅是為主人公擔憂，而是更多的，心里會時常感到溫暖。我這就把這篇文章介紹給你們希望你們能喜歡！也能像我這樣愛上它。

　　《凡卡》講述的是一個小男孩，它從很遙遠的鄉(xiāng)下的爺爺家，來到了一座叫莫斯科的小鎮(zhèn)的一位老板家，來當小學徒。在當學徒的時間里，經(jīng)常遭到同伴的欺負和老板、老板娘家里人的毆打，小凡卡十分痛苦。于是，決定給遠在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，把情況告訴爺爺，想讓爺爺帶他回到鄉(xiāng)下的家。他抱著很大的希望，但他不知道，這封信是一封沒有地址，無法寄出的信，他懷著純真的夢睡著了……

　　當我讀完這篇文章后，深有感觸。我們的童年是多么的幸福和快樂��！可可憐的小凡卡卻擁有一個悲慘的童年，我們是多么的幸福�。≡僬f，小男孩的命運十分悲觀，而且沒有了爺爺。我也有這樣的經(jīng)歷：在兩年前，我爺爺就離開了我，我當時十分悲傷、痛苦，一直沉浸在傷痛中。而且我這幾年了，經(jīng)常會夢見爺爺在我的夢里和我一起玩，有時候還會夢著夢著就哭醒了：我那次夢見爺爺從懸崖上掉了下去，我當時呆住了，等回過神兒時，爺爺早已墜落了下去，我哭了……

　　他的'事例讓我不得不同情他，他的困難許許多多：主人家個個人都冷漠小凡卡，于是他失去了親人的關懷，但卻無人知曉。我們雖然沒有處于一個那么艱苦的環(huán)境下，但我們依然要努力，珍惜現(xiàn)在的美好時光！“凡卡，你可以永遠向往鄉(xiāng)下的美好，但你一定要堅強，努力活下去！”我愛小凡卡，希望他可以帶著活著的希望生存下去。

　　“凡卡，努力的活下去吧！”

初中凡卡讀后感2

　　童年，向往著快樂，向往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年，而凡卡呢？那個九歲就被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學徒的凡卡呢？他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都提心吊膽的，他的學徒生活實在過得太可憐了：挨餓、挨打已經(jīng)習以為常了。

　　我和凡卡的童年相比，要比他不知道好了多少倍，想到這里，我愧疚不已。凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是南無幸福。讀到作者描寫的凡卡，我仿佛看見了凡卡他那瘦骨如柴的身體，一雙又小又細的腳赤著，凍得紅通通的。想想狠心的老板因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，就用皮帶抽他。再想想我們做錯一件事，家長不會罵我們，更不會打我們。在往下讀，我仿佛看見了小凡卡的老板娘，只給凡卡吃一點東西，可憐的凡卡早飯只有一點兒面包，午飯是稀粥，晚飯又是一點兒面包，根本吃不飽，還要干飯雜笨重的活，聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，

　　帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，我不禁想到了自己和同齡的孩子的'幸福生活。

　　九歲的凡卡，本應該和我們一樣，擁有幸福的童年，他卻在做苦工，我在讀最后一節(jié)，又陷入了沉思，凡卡受了很多折磨，過著痛苦的生活，他寫信給爺爺，為的就是離開這兒，回鄉(xiāng)下去，我讀出了他對幸福生活的向往。這些情節(jié)多令人心酸，凡卡雖然寄了信，但那也是無用的，地址不詳細，爺爺永遠也收不到信，凡卡還是逃離不了孤獨、痛苦的生活。

　　想一想凡卡的生活，我們的生活是多幸福��！我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，我們長大后，一定讓每個人都過上這樣的幸福生活！

初中凡卡讀后感3

　　凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活。可是現(xiàn)在，我們面臨豐盛的飯菜，不但不樂意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也曾經(jīng)屢見不鮮了。

　　由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得愛惜。當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板便是由于凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的'老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打暗斗，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么城南舊事讀后感 城南舊事的讀后感 。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！

　　凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹�，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺�？墒乾F(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊重父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)性情。據(jù)報上報導，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！

　　將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是由于現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

　　我希望每一個孩子都能愛惜今天的美好生活。

初中凡卡讀后感4

　　我們學了《凡卡》這篇課文，凡卡的形象和他悲慘的學徒生活一直回蕩在我的腦海里。

　　《凡卡》講的是九歲的凡卡三個月前送到莫斯科的一個鞋匠那里做學徒。他趁老板，老板娘和伙計們?nèi)プ龆Y拜這個機會給爺爺寫信介紹在莫斯科和悲慘生活，揭露了沙皇統(tǒng)治不合理的制度和舊俄時代的罪惡。

　　每次讀到“老板揪著我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓，老板娘拿青魚嘴直戳我的臉……”時候，我會十分痛恨那可惡的老板，老板娘。凡卡來到這兒是做學徒的做鞋、修鞋的可是他的老板、老板娘叫他做并不是他要做地事，做了之后受到的`不是獎勵，而是一頓痛打。那老板、老板娘實在太沒有人性了，凡卡只是個小孩才九歲，他們卻對他下如此的毒手，用皮帶抽著，用魚嘴戳著，逼著趕著要凡卡做這樣、做那樣、就連飯也不給吃飽，身子也穿不暖，覺也睡不好，使他那雙明亮的大眼睛增添了許多血絲，眼睛又大又腫，這哪是當學徒，這根本就是給他們當奴隸！凡卡你和我都是同齡人為什么我們的命運不同，你會這樣悲慘。我的腦海旦仿佛看到了老板正倫著皮鞭抽打著凡卡瘦弱的身子，老板娘拿魚嘴戳面黃肌瘦的凡卡，他的臉上又增添了幾道血跡，牙印。凡卡你到我們這個國家來吧，你到了這兒，一定會得到幸福和自由。

　　我仿佛看見了那頭發(fā)蓬松，嘴角上流著血，又青又腫的眼睛的凡卡，他把單薄破舊的衣服裹了又裹包了又包，蜷縮在墻角下邊睡邊偷偷抽泣……

　　“吃飯了”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我站了起來，望了望窗外的小土坡上，仿佛看見了凡卡和爺爺還有卡希旦、泥鰍。凡卡正在和卡希旦、泥鰍玩著，爺爺坐在草坪吧嗒吧嗒地抽著煙，他們的日子多么快樂，他們的臉上充滿快樂幸�！�…

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