稻草人讀后感【薦】
看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家收集的稻草人讀后感,希望能夠幫助到大家。
稻草人讀后感1
今天我讀了《稻草人》這篇文章,作者是著名作家葉圣陶。
農(nóng)村的孩子大多都見過(guò)稻草人,它們是用稻草做的,用來(lái)驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒(méi)什么區(qū)別。唯一不同的是,故事中的稻草人有思想,心地善良。稻草人的主人是一位年邁的老太太。稻草人眼看莊稼要有好收成了,他很高興,可是稻子的天敵—一種蛾子在稻葉上安了家,豐收是無(wú)望了。稻草人想到主人,心如刀割,他多想告訴主人,可是他不會(huì)說(shuō)話;稻草人還看到一個(gè)漁夫和一個(gè)病重的`孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助,但他只能一動(dòng)不動(dòng)……
稻草人的精神多么崇高!如果他能有能力改變這世間不幸的一切,那該多好!
稻草人讀后感2
我的讀后感是,稻草人到了最后發(fā)生什么?稻草人市怎樣想的.。當(dāng)我讀完了這篇童話故事之后,我就知道了稻草人很辛苦,我在課本上讀到了,要是拿牛跟他比,牛比他懶多了,要是那狗跟他比,狗比他頑皮多了,狗有時(shí)候到處亂跑,累的主人到處找。我也要想稻草人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勤奮,學(xué)習(xí)他的忠誠(chéng)。
稻草人讀后感3
稻草人通常意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)逐鳥雀、避免其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這即是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇神話前對(duì)這個(gè)名詞的'理解,F(xiàn)在讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。好久也無(wú)法從哀痛中走出來(lái)。
稻草人讀后感4
最近我讀了一本書叫《稻草人》,這是葉圣陶爺爺寫的。
我印象最深的`是一位可憐的老奶奶,她種的稻子全被小娥子吃光了,她一年的希望也沒(méi)有了。稻草人看到這個(gè)畫面,心里非常著急,不停的搖著扇子,想把她叫回來(lái),可是扇子的聲音沒(méi)有把她叫回來(lái)。
我讀了這篇文章,覺(jué)的要像稻草人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的同情心和善良的品質(zhì)。
稻草人讀后感5
從前有一個(gè)巫師,他的法術(shù)很高,可以施法讓水向上流,還可以把人變成一匹白馬……
他為了趕走他菜地里的烏鴉,就做了一個(gè)稻草人。他做好以后,感覺(jué)稻草人很非常漂亮,把它作為驅(qū)趕烏鴉的東西就太可惜了,就給了他一個(gè)煙斗,并告訴他,煙斗就是你的'生命,你不能告訴別人你不是一個(gè)人,千萬(wàn)不能拿下自己的煙斗,還教了他做人的常識(shí)。巫師準(zhǔn)備讓他闖蕩世界。給他起了個(gè)名子叫白羽。
有一天,白羽突然跑了回來(lái),說(shuō):“我不想有一個(gè)虛假的生命!辈褵煻吠厣弦蝗泳退廊チ恕
這個(gè)故事告訴我們,不能有一個(gè)虛假的生命,要有一個(gè)真實(shí)的生命。我們既然有一個(gè)真實(shí)的生命,就要好好珍惜自己的生命,并多做一些有意義的事情。
稻草人讀后感6
稻草人是一個(gè)善良、忠誠(chéng)和關(guān)愛他人的.人。他用自己瘦長(zhǎng)的身體守護(hù)著主人的稻田,因?yàn)樗粫?huì)語(yǔ)言交流和沒(méi)有自由,所以,稻草人只能眼睜睜的看著,一只蛾子產(chǎn)下的肉蟲,吃光了稻田,他很焦急,但也無(wú)能為力。如果稻草人會(huì)語(yǔ)言交流,擁有了自由,那該多好!
稻草人讀后感7
《稻草人》這本書主要寫了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的'文章。
我要學(xué)習(xí)《稻草人》書上的寫作手法,寫作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。
稻草人讀后感8
我讀了《稻草人》這本書,這本書講了特洛特和比爾船長(zhǎng)在探險(xiǎn)大巖洞的過(guò)程中遇到了旋渦,他們來(lái)到了一個(gè)奇怪的洞穴,還遇到了一只長(zhǎng)相很奇特的鳥,它的名字叫奧克,特洛特還見到了老朋友亮紐扣,特洛特、比爾船長(zhǎng)、亮紐扣,還有奧克,經(jīng)過(guò)了很多困難來(lái)到了不祥國(guó),那里的國(guó)王很壞,經(jīng)過(guò)稻草人的幫助,他們成功打敗了國(guó)王,打敗了國(guó)王之后,他們就來(lái)到了美麗的翡翠城。
我最喜歡特洛特,因?yàn)樗苈斆,遇到困難會(huì)勇敢的`去面對(duì),我也要像特洛特學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的孩子。
稻草人讀后感9
稻草人是我最喜歡讀的一本書,書中的每一個(gè)故事受益匪淺。
傻子并不傻,反而很善良。別人欺負(fù)他,他也不反抗,還將自己吃的給難民,撿到的東西,還給失主,我喜歡這樣的'傻子。
小青石和小黑石被水沖到沙灘上,小青石不想待在這里,它想去城市,有一次小青石被一群工人運(yùn)到城市,變成了路,小青石很高興,終于來(lái)到了城市。
這本書的每個(gè)故事都充滿了傳奇色彩,很值得我們?nèi)プx。
稻草人讀后感10
稻草人雖然不會(huì)說(shuō)話,但是它的心腸很好,是個(gè)有心人。讀完了這篇童話讓我感到了一點(diǎn),就是從前生活的貧困。稻草人想用溫暖的心去打動(dòng)別人,可它卻永遠(yuǎn)做不到,這也許就是稻草人恨自己的一個(gè)原因吧。
更主要的'是稻草人的心地是善良的,它熱心助人的崇高品質(zhì)是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。如果世界上每個(gè)人都像稻草人一樣善良,那世界會(huì)變得多美好啊!
稻草人讀后感11
讀完了稻草人這本書讓我認(rèn)識(shí)了傻子的天真善良一粒種子的用處,鯉魚的自救,稻草人的`無(wú)奈等好看的故事,
特別讓我印象最深的故事就是稻草人!稻草人是一位老奶奶用竹子好稻草做的,在田里保護(hù)莊稼,有的稻草人能做到可有的它做不到,如夜里看到蛾蟲破壞莊稼,漁婦帶著孩子在捉魚,女人自殺的全過(guò)程,稻草人非常想自己幫助他們,自己無(wú)能為力,非常無(wú)奈的事
看完了稻草人讓我了解舊社會(huì)勞動(dòng)?jì)D女的命運(yùn),小孩沒(méi)飯吃有無(wú)人照顧只能跟父母一起出去一起打魚,有時(shí)連一口水都和不到,困難生活也讓我知道了今日的生活來(lái)之不易,我們要珍惜生活好好學(xué)習(xí),
稻草人讀后感12
我最近讀了一本《稻草人》的書,讀過(guò)后使我深有體會(huì),他很有愛心。
這本書講了是一個(gè)稻草人幫助人們看護(hù)莊稼做好事的故事。
他非常有愛心,他很愿意幫助人們除害,他次次的幫人們趕走吃糧食的蝗蟲,次次的.幫人們趕走偷吃種子的烏鴉。
稻草人品質(zhì)很好:他樂(lè)于助人、行為友善、有愛心、心平氣和。
我感覺(jué)這本書非常好看,我希望大家能一起陪我共讀這本書!
稻草人讀后感13
《稻草人》是我最喜歡讀的一本書,書中每個(gè)故事都讓我受益匪淺。
傻子并不傻,反而很善良。別人欺負(fù)侮辱他,他依舊做自己認(rèn)為正確的'事情:讓師兄去睡覺(jué),將自己的糕點(diǎn)給難民,拾到金子等失主來(lái)找,為讓國(guó)王泄憤愿意當(dāng)那個(gè)被殺的敵人。我喜歡這樣的傻子,我也要做這樣一個(gè)傻子。
這本書里的每個(gè)故事都充滿了傳奇色彩,閃耀著智慧光芒,是值得我們讀的一本書。
稻草人讀后感14
我讀了稻草人之后,感受頗多,其中印象最深的是傻子。
傻子的出身太卑微,生活也很困苦,但這些困難并沒(méi)有讓他退縮。人們說(shuō)他是傻子,其實(shí)他并不是傻子,而是很善良和可愛,撿到了錢卻沒(méi)有拿走而是原地等待這錢的'主人;看國(guó)王很憤怒,就讓國(guó)王砍了他的頭解氣。最終他因?yàn)樯屏几淖兞俗约旱纳睢?/p>
在現(xiàn)在的社會(huì),我們需要這誠(chéng)實(shí)的“傻子”,需要樂(lè)于助人的“傻子”,需要心地善良的“傻子”,只有這樣的人才能慢慢改變社會(huì)上的不良風(fēng)氣。
稻草人讀后感15
我讀了《稻草人》這本書,這本書講了特洛特和比爾船長(zhǎng)在探險(xiǎn)大巖洞的過(guò)程中遇到了旋渦,他們來(lái)到了一個(gè)奇怪的.洞穴,還遇到了一只長(zhǎng)相很奇特的鳥,它的名字叫奧克,特洛特還見到了老朋友亮紐扣,特洛特、比爾船長(zhǎng)、亮紐扣,還有奧克。
經(jīng)過(guò)了很多困難來(lái)到了不祥國(guó),那里的國(guó)王很壞,經(jīng)過(guò)稻草人的幫助,他們成功打敗了國(guó)王,打敗了國(guó)王之后,他們就來(lái)到了美麗的翡翠城。
我最喜歡特洛特,因?yàn)樗苈斆,遇到困難會(huì)勇敢的去面對(duì),我也要像特洛特學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的孩子。
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