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    賣火柴的小女孩讀后感

    時(shí)間:2023-07-03 14:30:00 專題讀后感 投訴 投稿

    【精】賣火柴的小女孩讀后感

      當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精】賣火柴的小女孩讀后感

    賣火柴的小女孩讀后感1

      當(dāng)你同爸爸媽媽圍在桌邊,吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到賣火柴的小女孩?

      我自己過(guò)去從沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,更不知道她的痛苦,今天,黃老師教我們學(xué)的一篇童話故事!顿u火柴的小女孩》使我永遠(yuǎn)也忘不了。

      《賣火柴的.小女孩》選自丹麥著名作家安徒生的《格林童話》它換起了我對(duì)窮苦人的極大同情。

      賣火柴的小女孩不僅沒(méi)有衣服穿,連她的鞋都是媽媽的破鞋。她擦燃火柴的那一瞬間,我也知道她都么饑餓!她多么冷!她多么的堅(jiān)強(qiáng),她那種精神是我們平常人做不到的。

      我們現(xiàn)在的孩子,都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著像小皇帝、小公主一樣的生活。但我們今天的幸福生活從哪來(lái)呢?從爸爸媽媽辛辛苦苦的工作,來(lái)之不易的金錢,一滴滴汗水啊!

      同學(xué)們:如果不是解放,我們可能還在他們當(dāng)中。更體會(huì)到今天的光明世界來(lái)之不易。今后,我們要努力學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)、我們的世界建設(shè)的剛加光明、美好!

    賣火柴的小女孩讀后感2

      我特別喜歡《賣火柴的小女孩》這篇文章,每一次看過(guò)后都忍不住替故事中小女孩惋惜。多好的童年啊,本來(lái)應(yīng)該和我們一樣過(guò)著幸福的生活的她卻被父親趕出了家門,在大年夜的晚上賣火柴,最后凍死在了大年夜,讀到這里,我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。

      現(xiàn)在,哪個(gè)家庭不過(guò)著豐衣足食的生活?糧食多的吃不完,與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別。我想起去年我家過(guò)春節(jié)時(shí)的情景。那天,我家的晚餐十分豐富,有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉……吃過(guò)晚飯后,我們開(kāi)始放煙花,那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著天空中五彩繽紛的煙花,吃著新鮮的水果,這是多好的`生活呀!

      現(xiàn)在的社會(huì)主義多好呀!我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治,他們剝奪的不只是小女孩的生命,還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死,我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來(lái)呀,希望她們和我們一起快快樂(lè)樂(lè)地生活!

    賣火柴的小女孩讀后感3

      當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時(shí),我就在想家家戶戶都在準(zhǔn)備過(guò)年時(shí),這個(gè)小女孩的爸爸讓她上街賣火柴,好買點(diǎn)米回來(lái)過(guò)年?墒,大街上的人太少了,還有誰(shuí)來(lái)買她的火柴哪?小女孩也沒(méi)有擋風(fēng)的衣服,就連她媽媽的大鞋也走丟了。那個(gè)小女孩做了個(gè)美夢(mèng)。最后,被凍死在大街上了。

      我現(xiàn)在的生活比起那個(gè)小女孩,不知要幸福幾千倍,幾萬(wàn)倍。每天穿著漂亮的.新衣服,有爸爸,媽媽送我上學(xué),接我放學(xué)。我要是生病了,爸爸、媽媽還沒(méi)日沒(méi)夜地照顧我,關(guān)心我,還給我買我最喜歡吃的面包。

      所以,我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,一定要好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校里尊敬老師,和同學(xué)互相幫助,互相學(xué)習(xí),在家里孝敬父母和長(zhǎng)輩,長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

    賣火柴的小女孩讀后感4

      今天,我看了這樣一個(gè)故事:這是一個(gè)寒冷的冬天,天上飄著雪花,把大地也染白了。有一個(gè)賣火柴的小女孩,孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的.天氣里,她赤著腳、穿著單薄的衣裳,在街上賣火柴?墒牵蟀胩煜聛(lái),她連半盒火柴也沒(méi)買掉。她身體快凍僵了,卻不敢回家,因?yàn)椴话鸦鸩褓u出去回家是要挨揍的。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個(gè)角落里,希望得一絲溫暖,但刺骨的寒風(fēng)依舊吹來(lái)。

      看到這里我不由想到:這個(gè)賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖,更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐?上胂胛易约海爝^(guò)著衣食無(wú)憂的生活,要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲,和她比比,我真是幸福極了。

      這個(gè)故事使我很受震動(dòng),過(guò)去的孩子生活怎么那么悲慘呢?

    賣火柴的小女孩讀后感5

      在一個(gè)天寒地凍,滴水成冰的冬天,我正在看《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。正看得津津有味的時(shí)候,一道白光照得我的.眼睛都睜不開(kāi)了。過(guò)了一會(huì),我才睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)了一個(gè)小女孩穿得破破爛爛,光著腳,手里拿著一把火柴。她就是賣火柴的小女孩,接著我跑到廚房給她拿了好吃的。

      小女孩說(shuō):“我不能吃你的東西,奶奶說(shuō)過(guò),不能隨便吃別人的東西。”我看出來(lái)她很餓,于是再三勸解,她才肯吃。吃飽之后,我又給她拿了漂亮的棉襖,棉褲,和棉鞋換上。

      過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了。他們驚訝地問(wèn):“我們家怎么有一個(gè)小女孩?”我跟爸爸媽媽說(shuō)了小女孩的經(jīng)歷之后,爸爸媽媽答應(yīng)她住在我們家,和我一起上學(xué),一起游戲我們成為了好朋友。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我醒來(lái)了,看見(jiàn)窗外太陽(yáng)升起來(lái)了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!我真希望賣火柴的小女孩能來(lái)我家!

    賣火柴的小女孩讀后感6

      今天我讀了賣火柴小女孩的這篇文章,他深深的感動(dòng)著我的心,賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我,我是多么幸福呀!我在一個(gè)幸福的家庭,在這個(gè)世界上,我們這些生活在幸?鞓(lè)的家庭的孩子,我們有父母的疼愛(ài),有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的被窩兒在時(shí)刻等著我們。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓(lè)的'童年,好好的學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。在寒冷的除夕夜里賣火柴小女孩悲慘故事。天氣寒冷,下著鵝毛大雪。但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳的在地上坐著。他哀求著。希望有人能買他的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著他和祖母幸福的時(shí)刻。凍死在街頭。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖追求光明的小女孩。

    賣火柴的小女孩讀后感7

      今天我讀的是賣火柴的小女孩。講的是一個(gè)小女孩在大年夜里賣火柴,但是誰(shuí)也沒(méi)有給他過(guò)硬幣或買過(guò)他的火柴,他還幻想過(guò)溫暖和食物還有圣誕樹(shù)還曾遇見(jiàn)過(guò)奶奶。夢(mèng)見(jiàn)奶奶的時(shí)候,奶奶把他抱在懷里一起飛走了。一個(gè)可憐的小女孩,在大年夜里凍死了,嘴里還含著微笑,手里還拿著一堆燒過(guò)的火柴梗,他和奶奶飛到?jīng)]有寒冷,沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了。讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得在這個(gè)世界上沒(méi)有人疼愛(ài)小女孩,只有他的奶奶能給他愛(ài),所以她才希望讓奶奶把他帶走,因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有人會(huì)給他愛(ài),他的爸爸,如果賣不完火柴就會(huì)打他,小男孩把他的`鞋拿走了,馬車看到她也沒(méi)有停下來(lái),在這個(gè)世界上,只有他的奶奶會(huì)關(guān)心她。所以她想跟奶奶走。人們都說(shuō),他曾經(jīng)看到了很美的東西。我想小女孩跟奶奶在天堂的日子,一定會(huì)很幸福。

    賣火柴的小女孩讀后感8

      我翻開(kāi)《安徒生童話》,讀了《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章,心情難以平靜,我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到痛惜,對(duì)丑小鴨的精神感到敬佩。

      在大年夜,一個(gè)光著腳,穿著破舊衣服的小女孩走在大街上,她又冷又餓,連一口飯也吃不上。她沒(méi)賣掉一根火柴,回家爸爸會(huì)打她,她只好在外面忍饑挨餓。當(dāng)她冷得實(shí)在受不了時(shí),終于點(diǎn)燃了一根火柴。

      讀到這里,我不禁想起了自己現(xiàn)在的幸福生活:餓了有媽媽做的飯菜,渴了有水喝,冷了有棉衣、被子,有爸爸媽媽的愛(ài)。我們可以說(shuō)想吃什么就有什么,想要什么就有什么。在新年,和家人一起包餃子、看電視,和小伙伴一起放煙花。和賣火柴小女孩的`生活相比,我們多么幸福!我們難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?

    賣火柴的小女孩讀后感9

      在一個(gè)外國(guó)的小城鎮(zhèn)里,一個(gè)小女孩凍死在了街頭,這一個(gè)故事就圍繞著這個(gè)小女孩而發(fā)展下去了。

      文中小女孩三次擦然火柴,第一次讓她看到了溫暖的火爐,讓她感到不在寒冷,第二次讓她看到了美食,使她不再饑餓,第三次他看到了死去的老奶奶,老奶奶帶著她到那,沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的天堂去了。

      當(dāng)我讀完《賣火柴的`小女孩》這篇課文后,我深有感悟,我感受到社會(huì)的黑暗,人們對(duì)于窮人的鄙視,這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助,在別人有困難的時(shí)候幫助他們,反而,他們也會(huì)在我們有困難的時(shí)候幫助我們,如果我們看到別人有困難的時(shí)候,而不去幫助他,而是去鄙視他們,那么我們也會(huì)遭到別人的鄙視,用來(lái)一句話說(shuō)就是“善有善報(bào),惡有惡報(bào)!

      所以我們必須在別人需要幫助的時(shí)候,幫助他們,這就是我的讀后感,你們的呢?

    賣火柴的小女孩讀后感10

      今天我讀了一篇賣火柴的小女孩,說(shuō)在圣誕節(jié)的夜晚,有一個(gè)小女孩在風(fēng)雪彌漫的大街上,她穿著一雙就拖鞋,籃子里裝滿了火柴。她一天都沒(méi)有賣出一根火柴,又冷又餓,臉色蒼白,哆哆嗦嗦的向前走。

      大家都在高興的過(guò)節(jié),可就她一個(gè)人在大街上賣火柴,看著很可憐。她多么希望能賣出一些火柴,賺一點(diǎn)錢給父親買面包。讀著讀著我都哭了。后來(lái)小姑娘劃著一根火柴,都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的'墻。小女孩又劃著一根火柴,她順著光亮來(lái)到一顆高大美麗的圣誕樹(shù)下。她伸手過(guò)去可火柴又熄滅了,圣誕樹(shù)越升越高。后來(lái)有一位奶奶出現(xiàn)了把小女孩摟到懷里,對(duì)她說(shuō)‘奶奶帶你到一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方去;到最后,人們發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣火柴的小女孩躺在街道的角落里被凍死了,燃燒的火柴就在她身邊撒了一地。

      和小女孩相比較我能在溫暖的家里學(xué)習(xí),我感覺(jué)好幸福。以后我一定要好好學(xué)習(xí)。

    賣火柴的小女孩讀后感11

      《賣火柴的小女孩》主要講的是:一個(gè)寒冷的新年的晚上,別人都在開(kāi)開(kāi)心心的吃年夜飯,只有小女孩在寒風(fēng)呼呼的大街上賣火柴。因?yàn),小女孩如果沒(méi)有賣完火柴就拿不到足夠的'錢,回去就要被鞭子打。

      最后,小女孩太冷了,點(diǎn)燃了第一根火柴,小女孩夢(mèng)到了一桌子的美味食物。小女孩立馬跑過(guò)來(lái),但是食物在一眨眼的功夫就消失了,原來(lái)的火柴也熄滅了。

      小女孩繼續(xù)點(diǎn)燃了第二根火柴,她看到了一個(gè)暖洋洋的火爐。小女孩剛要上前取暖,一眨眼又消失了。

      最后,小女孩點(diǎn)燃了最后一根火柴。她看到了她親愛(ài)的奶奶,小女孩說(shuō):“奶奶,你帶我走吧!我不想再這么過(guò)下去了!逼鋵(shí)在現(xiàn)實(shí)中,小女孩已經(jīng)被凍死了。

      我覺(jué)得文中的小女孩很可憐,因?yàn)樗膵寢尯妥钐鬯哪棠潭既ナ懒,如果我能進(jìn)到書里,我一定會(huì)幫助她,不讓她受欺負(fù)的。

      最后,我推薦大家一起去看這本書。

    賣火柴的小女孩讀后感12

      周日早上,我坐在床上,讀著《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》。窗外稀疏的晨星在天空閃爍,似乎在看著我快要落淚的眼睛。那個(gè)小女孩的'悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)頭腦。雖然這只是安徒生寫的童話,但我無(wú)法擺脫悲傷和憤慨,小女孩的悲慘生活似乎就出現(xiàn)在我面前。

      我仿佛看見(jiàn)那個(gè)小女孩走在街上,在冰冷的平安夜上賣火柴,抖著嘴唇,賣著紫冷的火柴。但是沒(méi)人給她買火柴,哪怕一根。沒(méi)人給她一分錢。

      我似乎看到那個(gè)小女孩蜷縮著,坐在墻邊,用凍得通紅的手劃著火柴。

      我好像看到那個(gè)小女孩穿著薄外套,光著腳。

      ……

      為什么可憐的小女孩會(huì)被如此不平等的對(duì)待?如果有時(shí)間機(jī)器,我會(huì)來(lái)到她身邊。我會(huì)把我的新衣服給她,這樣她就可以有衣服穿了。我也想給她零花錢。如果有時(shí)間穿梭,她可以買好吃的。如果有時(shí)間穿梭,我會(huì)帶她去我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)間穿梭,我會(huì)幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

    賣火柴的小女孩讀后感13

      今天我們?cè)趯W(xué)習(xí)了一篇令人感動(dòng)課文——《賣火柴的`小女孩》。

      主要講了:一個(gè)小女孩赤著腳在下著雪大年夜里賣火柴,共點(diǎn)燃了五次,看到了種種美好幻想,最后凍死街頭事情。

      學(xué)完這篇課文,我感到小女孩處境十分可憐、十分悲慘,窮人在那種資本主義國(guó)家中是非常難以生活,在那種國(guó)家中人人都是冷漠無(wú)情、缺乏善心,小女孩生活在那種環(huán)境中不免死去。

      《賣火柴的小女孩》用了虛實(shí)寫法,小女孩看到了種種美好幻想:大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。但這正和現(xiàn)實(shí)作了鮮明對(duì)比:寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)。小女孩就是這樣生活著,所以她認(rèn)為死了就是得到了幸福。

      但我們生活與小女孩截然不同,我們生活那樣幸福美滿,但有些人卻身在福中不知福,不知道珍惜現(xiàn)在幸福,幸福難能可貴,得到了就要珍惜。我們一定要珍惜現(xiàn)在生活,一定好好學(xué)習(xí),天天向上。

    賣火柴的小女孩讀后感14

      在《賣火柴的小女孩》這篇童話中主要講了小女孩在寒風(fēng)瑟瑟的大年夜里賣火柴的故事,在那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的黑夜里一根火柴也沒(méi)有賣掉,卻又不敢回家,最后被凍死在街頭的故事。

      一個(gè)小女孩的童年應(yīng)該是美好的,快樂(lè)的,在這個(gè)資本主義社會(huì)的黑暗里,卻沒(méi)有童年的美好可言。一個(gè)小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年里沒(méi)能賣掉一個(gè)火柴,又不敢回家,只能在寒風(fēng)刺骨的黑夜里躲在墻角點(diǎn)燃一個(gè)火柴,在這微弱的火柴光中幻想有暖烘烘的大火爐、香噴噴的烤鵝還有美麗的`圣誕樹(shù),最后一次她看見(jiàn)了她的祖母。“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到既沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有饑餓,更沒(méi)有憂愁的地方去了......”

      這些都告訴我們我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,要為我們生活在現(xiàn)在的社會(huì)主義而感到自豪。

    賣火柴的小女孩讀后感15

      星期六的晚上,睡覺(jué)前我讀了一個(gè)非常讓人感動(dòng)的故事,名字叫《賣火柴的小女孩》,這個(gè)故事是丹麥童話作家安徒生寫的。我讀完這本書之后,我都哭了,那個(gè)小女孩太可憐了。

      當(dāng)圣誕節(jié)的前夜,天冷得可怕,她穿著媽媽的大拖鞋,穿著單薄的上衣,走在冰冷的雪地上,不停著喊著“賣火柴、賣火柴呀!”但是,這一天沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她的火柴。讀到這一段我就想流淚,而我呢,冬天卻可以穿著厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋,在溫暖的教室里快樂(lè)地讀書。當(dāng)我讀到小女孩和她的外婆在光明和快樂(lè)中飛走了,小女孩帶著美好的心愿幸福地閉上了眼睛。讀到這時(shí)我更難受了,我真想這樣,如果時(shí)間能夠倒流的話,我一定要她帶到我的.家里讓她吃飽穿暖和我一起上學(xué)讀書。我一定保護(hù)她不讓她受到傷害,我一定要幫助她實(shí)現(xiàn)她所有的愿望。

      想想小女孩,再想想我,我是多么的快樂(lè)、幸福!我一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)!

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