《城南舊事》讀后感經(jīng)典15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感，歡迎大家分享。
《城南舊事》讀后感1
惠安館里有個(gè)名叫妞兒的女孩，她有一個(gè)大大的煩惱。
爸爸不讓她上學(xué)，總是拉她去唱戲賺錢(qián)。當(dāng)爸爸心情不好時(shí)就拿她當(dāng)出氣筒，打得胳膊和腿上留下一條條腫起的傷痕。那一次，妞兒躺在床上，聽(tīng)到爸爸媽媽的吵架聲，這才知道自己不是親生，而是撿來(lái)的。從那時(shí)開(kāi)始，妞兒就開(kāi)始盼望自己的親生母親了。
妞兒的命運(yùn)是悲慘的，她生活在一個(gè)貧窮的年代，在一個(gè)沒(méi)有親人的家庭里，得不到真正的愛(ài)。可為什么我們生活富裕了，也會(huì)有像妞兒一樣可憐的孩子呢？我想起了我的表妹。
遠(yuǎn)房小表妹叫甜心，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，白皙的臉龐，泛著光芒的大眼睛，每個(gè)人見(jiàn)了都會(huì)笑著說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)得真水靈，好似被天使親吻過(guò)了一般�！痹谝淮闻既煌獬龅臅r(shí)候，小甜心被一個(gè)攝影師看中，接了人生中第一份“工作”——當(dāng)廣告模特。從那以后，她開(kāi)始學(xué)習(xí)各種走秀，拍淘寶童裝照片，九洋豆?jié){宣傳片，銀泰周年慶宣傳片……她媽媽看到孩子不但替她賺足了面子，還賺了那么多的'錢(qián)，每天開(kāi)心地拿女兒照片發(fā)著朋友圈。然而小甜心的臉上快樂(lè)的笑容逐漸消失，變成了僵硬的招牌式的笑容。她很忙，忙得不能和同齡的孩子玩耍，忙得除了擺造型拍照賺錢(qián)，就什么事情都做不成了。她成了機(jī)器人一樣的漂亮娃娃，由她的主人——媽媽來(lái)控制。即使是感冒發(fā)燒了，喝完退燒藥，化完妝，還得照樣拍照。她媽媽也知道，當(dāng)童星模特很累很辛苦，但是現(xiàn)在能賺錢(qián)，就什么也不管了，上學(xué)讀書(shū)也是經(jīng)常請(qǐng)假，還美其名曰——工作要緊。
惠安館中的那個(gè)妞兒，因?yàn)橛幸桓焙蒙ぷ樱梢猿鰞?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌兒，被迫去唱戲賺錢(qián)，小甜心也因?yàn)殚L(zhǎng)相甜美被迫去拍攝廣告賺錢(qián)，不一樣的賺錢(qián)方式，同樣的是不幸的命運(yùn)。
或許我們上學(xué)讀書(shū)很累，但是跟妞兒和小甜心相比，我們是快樂(lè)的，有跟小伙伴們玩耍的快樂(lè)，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的快樂(lè)，有父母陪伴的快樂(lè)，我們是生活在幸福世界里的孩子，我們珍惜這份幸福。
《城南舊事》讀后感2
最近，我讀完了《城南舊事》這本書(shū)。
《城南舊事》描寫(xiě)了20世紀(jì)20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活。城南舊事以作者的童年生活為背景，描述了20世紀(jì)20年代北京城南的往事，通過(guò)英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合，筆觸淡雅，滿含懷舊基調(diào)和眷念之情。你就在天真傲然中。道盡了人世復(fù)雜的情感，展示了英子對(duì)人生的思索和困惑。
文章中的人物最后都離小英子而去，我印象最深的是秀貞。她是惠安館癡傻的瘋女人，在英子的幫助下，瘋女人找了失散多年的女兒，然而，命運(yùn)弄人，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
讀完她的故事，總會(huì)讓人對(duì)她心生憐憫。她有著一段凄涼的愛(ài)情故事，在生下孩子之后，她的戀人思康出走不知去向，家人怕被別人恥笑，瞞著她把孩子給扔了。從此，雙重打擊使她變得瘋瘋癲癲。但她作為一位母親來(lái)說(shuō)，是偉大的，她日日夜夜盼著自己的小桂子早日回來(lái)，不辭辛苦，為“小桂子”做了許多的衣物鞋襪。從秀貞的身上，坐著為我們展現(xiàn)了世間最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài)。
跳出故事生活中，家長(zhǎng)往往不讓孩子接近小偷、瘋子這一類的人物�？稍跁�(shū)中，善良單純的`小英子與他們相處的是那么愉快。體會(huì)到了他們的悲傷，并給予他們幫助，這是一種多么可貴的精神啊！
當(dāng)家中的頂梁柱——爸爸，去世后。英子主動(dòng)扛起家中的重任，照顧起了媽媽和弟弟妹妹，這對(duì)于一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的女孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今大多數(shù)孩子從小在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，如果讓他們來(lái)面對(duì)英子所遭受的一切，又會(huì)如何。
童年是美好的，是短暫的。每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就會(huì)付出一定的代價(jià)，我們應(yīng)該像英子一樣心中充滿愛(ài)，積極面對(duì)生活。讓童年永存心中。
《城南舊事》讀后感3
這本書(shū)的作者是林海音，中國(guó)青年出版社。講述了作者與一些地方或人物的一篇篇故事。文中有幾個(gè)重要人物，作者自己、作者媽媽、作者爸爸和宋媽。接下來(lái)，我就談?wù)勎易约旱母邢搿?/p>
我認(rèn)為作者林海音是個(gè)記性很好的人。因?yàn)槟谴嗡?tīng)到了媽媽和宋媽的對(duì)話，就此改變了她的生活。
作者林海音在書(shū)中的`朋友——秀貞和妞妞亞離開(kāi)了她。沒(méi)想到，妞妞竟然是秀貞的親生女兒；秀貞竟然是妞妞的親生媽媽！這一發(fā)現(xiàn)，令作者林海音感到無(wú)比驚訝。也因?yàn)槿绱嗽颍棺髡吡趾Ｒ舭崃思遥ㄔ跁?shū)中）。
換了一個(gè)新環(huán)境、新學(xué)校，作者感到一點(diǎn)都不開(kāi)心。她的兩個(gè)好朋友離開(kāi)了她；又讓以前快樂(lè)、悲傷的記憶擦去，作者感到非常不開(kāi)心�？勺髡哂终J(rèn)識(shí)到了一個(gè)朋友兼同學(xué)——方德成。因?yàn)榉降鲁�，作者的生活才又開(kāi)心起來(lái)。
我想：作者是個(gè)容易適應(yīng)環(huán)境的人，也是個(gè)開(kāi)朗的人，不過(guò)有時(shí)候想不開(kāi)。這僅僅只是我的一點(diǎn)點(diǎn)感想。下面，我再談?wù)勎覍?duì)某些故事的感想。
看了第一個(gè)故事——冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)和第二個(gè)故事——惠安館后，我覺(jué)得第二個(gè)故事——惠安館比較有趣。
書(shū)上說(shuō)到，惠安館那條胡同經(jīng)常有瘋子！那些瘋子扎著兩條小辮子，身子靠在別人家的門(mén)上。甚至有時(shí)候，她還會(huì)望著你，走過(guò)來(lái)，用輕輕的聲音給你打招呼或揮手。當(dāng)這種情況，敏捷的人總會(huì)立刻“閃”開(kāi)，不讓瘋子觸摸自己、接近自己；而有些人反應(yīng)比較遲鈍的人就會(huì)被瘋子迷住，作者也是當(dāng)中的一個(gè)。除了這個(gè)以外，還有另外一個(gè)有趣的故事。
這個(gè)故事也是關(guān)于惠安館的。
書(shū)上說(shuō)到，作者的媽媽把惠安館讀成“灰娃館”；作者的宋媽把惠安館讀成“惠難館”；胡同里的孩子就讀“惠安館”。而我覺(jué)得作者的爸爸最有趣，竟然可以把惠安館讀成“飛娃館”，你說(shuō)搞不搞笑？
我覺(jué)得這本書(shū)可以喚起我對(duì)童年時(shí)的回憶。另外，我也覺(jué)得這本書(shū)很有趣！
為避免出現(xiàn)不良信息，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)布的文檔需要管理員審核后才能顯示，管理員會(huì)在一天內(nèi)審核。
《城南舊事》讀后感4
我從小到大讀過(guò)許多書(shū)，最喜愛(ài)的就是女作家林海音的《城南舊事》，這本書(shū)以淡淡的文字，悠悠的敘述，將我領(lǐng)進(jìn)了二十世紀(jì)二十年頭的老北京，作者在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間暖和的呼喊，書(shū)中的每個(gè)故事都親切感人，令我思緒起伏，感慨萬(wàn)千。
全書(shū)由英子一個(gè)人引起，以英子純凈的眼睛視察著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，從英子的視角旁觀著成人世界的悲歡離合，像惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的小偷，騎在毛驢上的奶媽，最終離她而去的父親，她靠著微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來(lái)。
不得不承認(rèn)，讀《城南舊事》時(shí)，我的內(nèi)心是沉重的，那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代；和善的女子被深愛(ài)的人拋棄，讓人憐憫憐憫的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深厚的母愛(ài)因?yàn)樯娑媾R苦痛的選擇，年僅13歲的孩子因?yàn)榧彝プ児侍羝鹕畹闹負(fù)?dān)，然而，傷感的心頭有時(shí)又會(huì)涌起一絲絲的暖和，因?yàn)槭⒘甑哪概褂种胤�，因�(yàn)橐粋�(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的.小姑娘許下我們看海去的漂亮約定，因?yàn)樗^門(mén)不當(dāng)戶不對(duì)的兩個(gè)年輕人在那個(gè)年頭最終走在一起，因?yàn)榘职謱?duì)英子說(shuō)過(guò)的話不要怕，無(wú)論多么困難的事，只要硬著頭皮去做就闖過(guò)去了，這樣的純凈美妙，這樣的溫厚醇和，這一切一切讓我感動(dòng)不已，心潮涌動(dòng)。
《城南舊事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所擁有的一切，這本書(shū)也給了我很多的人生啟示，它教給我面對(duì)弱者時(shí)要有憐憫心，面對(duì)困難時(shí)要有責(zé)任心，面對(duì)挫折時(shí)要堅(jiān)毅英勇，面對(duì)親情友情時(shí)要懂得感恩回報(bào)，《城南舊事》使我長(zhǎng)大了很多，成熟了很多，這本書(shū)定會(huì)成為我人生永久的回憶。
《城南舊事》讀后感5
暑假里，在老師的推薦下，我讀了紅色經(jīng)典《城南舊事》這本書(shū)。讀著讀著，我漸漸地走近了英子的童年里……
童年，就像一束美麗的鮮花，隨著年齡的增長(zhǎng)，花瓣會(huì)漸漸凋落，童年也將慢慢逝去……在屬于英子的童年里，在花開(kāi)花落間，我讀到了英子的歡喜，也體味到了英子的'悲傷。
英子的歡喜：是她認(rèn)識(shí)了妞兒，和妞兒一起玩耍的時(shí)光；是她認(rèn)識(shí)了小偷，和小偷成為朋友的日子；是施家蘭姨對(duì)她很好，給她帶來(lái)的那些快樂(lè)；是她幫宋媽找小丫頭子，吃的食物“驢打滾兒”……那時(shí)，英子的童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋潤(rùn)著初生的花，英子的童年是花，映襯著她童年無(wú)限的快樂(lè)。
英子的悲傷：是秀貞和妞兒為了找思康三叔，離開(kāi)了北京；是小偷被人抓走，去不了他們約定的海邊；是蘭姨和德先叔去外地謀生，離開(kāi)了她；是宋媽因?yàn)榕畠菏й�、兒子去世，回了老家；更是她的爸爸因�(yàn)樯眢w原因去世，這時(shí)屬于英子的那一束鮮花灑落一地，童年走到了盡頭。
童年都擁有或快樂(lè)或悲傷的回憶，它就像糖葫蘆一樣，有甜有酸。但對(duì)比英子的童年，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，我們生活在這樣一個(gè)幸福的時(shí)代，我們可以坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，我們有很多的小伙伴，可以一起背著書(shū)包上下學(xué)，我們享受著父母的關(guān)愛(ài)，我們沐浴在黨的陽(yáng)光下。
美好的時(shí)代帶給了我們幸福，但作為少年兒童，我們永遠(yuǎn)不能忘記英子所處的戰(zhàn)火紛飛、災(zāi)難頻繁的年代，銘記歷史，不忘初心，牢記使命，我們才能創(chuàng)造出更輝煌燦爛的明天。
《城南舊事》讀后感6
童年猶如一顆綠油油的小芽?jī)�，每�?dāng)我們大一點(diǎn)，它就會(huì)長(zhǎng)出一片小嫩葉，當(dāng)它開(kāi)出花朵的時(shí)候，我們的童年就結(jié)束了。 ——題記
暑假里，我在許久未翻的家庭讀書(shū)閣看見(jiàn)了它——《城南舊事》，我安奈不住好奇心，翻開(kāi)了它。漸漸地，我走進(jìn)了書(shū)里看著英子的童年，它們猶如一條條清澈的溪流，慢慢的推搡著我……
20世紀(jì)末，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，一切都讓英子為之新奇，為之著迷�；莅拆^門(mén)前的瘋子秀貞母女、蹲荒草叢中的厚嘴唇、日夜相伴的小腳宋媽、肺癌染身而終眠地下的.慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去……
當(dāng)書(shū)翻到最后一頁(yè)時(shí)，我的兩滴淚珠不由自主地流下來(lái)。英子她的童年可真坎坷，雖然她家里比較豐衣足食，但是每一個(gè)故事的結(jié)局都有一個(gè)愛(ài)她的人離她而去。
甚至最后連英子的爸爸也走了，英子還要和媽媽一起撐起這個(gè)家，照顧她的弟弟妹妹。這些事是給英子心靈上造成了巨大的傷害，但也讓英子比其他同齡人提前明白了許多事，悟出了許多道理。這，會(huì)使英子以后的生活更精彩，更美麗！
愕然回首，回望今天。如今的你，是否還在因一點(diǎn)小事與朋友吵架呢？是否還在因早飯不和胃口跟父母賭氣呢？是否善待了你身邊的每一個(gè)人呢？是否……珍惜你身邊的每一個(gè)人吧，也許就在明天，也許是幾個(gè)月后，也許是在不久的將來(lái)等等……其中一個(gè)人就會(huì)離你而去。我也要三年級(jí)了，我也應(yīng)該漸漸走出自己的童年。
再見(jiàn)！我親愛(ài)的童年！
《城南舊事》讀后感7
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的.小英子，她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界，一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。不過(guò)，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
以上是我讀《城南舊事》讀書(shū)心得體會(huì)，借此來(lái)懷念童年美好的時(shí)光。
《城南舊事》讀后感8
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？小林又和別人打架了，又去老師辦公室了�！�
“啊呀，他可真是我們班的小黑羊，總是搞破壞！”
“對(duì)呀，我媽就說(shuō)不能和他玩的�！�
教室里像炸開(kāi)了鍋，因?yàn)榇蟾邆�(gè)小林又“惹事”了。
生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣，那個(gè)人很溫柔……直到有一天，莊老師推薦給我們一本書(shū)——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章，是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問(wèn)英子：“你覺(jué)得我是好人還是壞人？”英子卻說(shuō)“金紅的太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎？可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來(lái)呀！我分不清海和天，也分不出好人和壞人�！�
看到這一段，我不禁在心里默默地笑小英子：“笨家伙，賊怎么可能是好東西！”我覺(jué)得英子真好笑，很幼稚。
再看下去，我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西，是為了供他弟弟讀書(shū)。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣，敗光了家底�？伤艿懿恢�，照樣要去好學(xué)校念書(shū)。去好學(xué)校念書(shū)，就要花很多的錢(qián)。他只好去拼命掙錢(qián)，可是他能力有限，就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊，卻也是弟弟眼中的好哥哥。
我突然也模糊了：他到底是好人還是壞人？他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書(shū)，他拼了命地想賺錢(qián)→好人。
這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天，直到剛剛小林回到了教室，原來(lái)“大高個(gè)”這次沒(méi)惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù)，挺身而出，所以被老師表?yè)P(yáng)了。
他憨憨的笑臉，像一枚重磅炸彈一樣，把一直不通的'路炸通了：世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花，射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起，就誕生了“灰色”！
《城南舊事》讀后感9
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)美好的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》，以其七歲到十三歲的生活為背景，講述了英子在北京城南發(fā)生的種種故事。
20年代末，六歲的'小姑娘英子在北京城南的一條胡同里。那個(gè)常常站立在惠愛(ài)館的“瘋子”季貞，是英子認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。季貞曾經(jīng)和一個(gè)大學(xué)生相愛(ài)，后來(lái)，那個(gè)大學(xué)生被警察抓走了，季貞生下的女兒小桂子被他們丟到了城根下，不知下落。最后卻被找到了，但是在尋找爸爸的途中，一不小心火車的輪子下死了。后來(lái)英子搬到了新簾子胡同。英子就又認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他為了供弟弟上學(xué)，就去偷東西。雖然我不喜歡小偷，但是聽(tīng)到英子怎么說(shuō)，我就覺(jué)得他有點(diǎn)可憐了。過(guò)了不久，那個(gè)小偷就被警察帶走了。九歲那年，宋媽的丈夫來(lái)到了英子家。英子得知宋媽的兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了，女兒呢，卻被丈夫賣掉了，英子很難過(guò)，不知道宋媽為什么要丟下自己的孩子，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因得肺病去世了，宋媽也走了。英子就隨著家仆乘上馬車，告別了童年的時(shí)光。但那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子的童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我……
《城南舊事》帶給我的種種有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸，有的開(kāi)心，有點(diǎn)難過(guò)的滋味，都是一雙童真的眼睛告訴我的，我想，在我今后的人生中，這雙充滿童真的眼睛一定會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，而我的眼睛也會(huì)因此而清亮起來(lái)。
《城南舊事》讀后感10
我對(duì)老北京的記憶是一本六章的書(shū)，每一章都充滿了懷舊的故事，每一章都是永別。
在“我們看海，”這一章中，英子在草叢中翻找當(dāng)球碰到看起來(lái)很老實(shí)的人，無(wú)辜的孩子，他與英國(guó)的交流，知道他是為了他哥哥的杰出成就在閱讀，使用的收入破爛的方式來(lái)賺錢(qián)。在英國(guó)孩子的眼睛，不知道他是否是好還是壞，以至后來(lái)，便衣因?yàn)樗裏o(wú)意中提供的線索，但在現(xiàn)實(shí)中只抓住了小偷的人。當(dāng)他被帶走，指著肆意成年人，但更多的英國(guó)孩子不懂善或惡的質(zhì)量，但暗地里想著寫(xiě)書(shū)巡邏，“我們看海�！�
大人們的眼中，將善惡分得很清楚明了，對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)需要的人，都會(huì)進(jìn)行有意或者無(wú)意地給他貼上“壞”的標(biāo)簽。這一章中，男人在企業(yè)尚未充分體會(huì)過(guò)人間冷暖的.英子心中，竟是以通過(guò)各種教學(xué)方式為弟弟攢錢(qián)的人，而在成年人他們眼中，則是賊，是十十足足的惡人，他的偷竊這種行為可以遮掩了所有這些理由。孩子的稚嫩雙眼辨不出善惡，但能發(fā)掘?qū)W習(xí)更多具有不同就是大人的想法。故事是樸實(shí)而有條不紊的，就這樣緩緩地，緩緩地，卻也蘊(yùn)含其中深意，耐人尋味。
通常情況下，一些戲劇或我們看到了新的，好人是絕對(duì)的好，壞人是絕對(duì)的壞人，正義終將戰(zhàn)勝邪惡。事實(shí)上，社會(huì)是復(fù)雜的，我們的心，以標(biāo)準(zhǔn)的黑白善惡的逐漸模糊。就像我小時(shí)候，對(duì)于一些出現(xiàn)在新聞中的人物，很容易讓他們被貼上“好”，“壞家伙”。而現(xiàn)在，通過(guò)這一事件背后的原因，理解甚至是“壞人”，也有他自己的理由和良好的一面，所以他們不能分辨好壞更多的差異。好人和??壞人的界限，這將是模糊的。
每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)平凡的，正因如此，在世上也只有這樣做了一些好事的人與做了什么壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人，壞人可以經(jīng)過(guò)反悔自然也能變?yōu)楹萌恕?/p>
《城南舊事》讀后感11
我在這個(gè)寒假里，讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》，這本書(shū)讓我難忘，它像一個(gè)指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路；像一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。
小時(shí)的英子原本與普通孩子沒(méi)有什么區(qū)別，只是在妞兒與秀貞的離去后，在蘭姨娘與德先叔的離去后，在宋媽的離去后，在草叢中那個(gè)陌生人的離去后，在爸爸與自己天人永隔后，長(zhǎng)大后的她，更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里，雖然經(jīng)歷苦難的她，卻依然保留一顆快樂(lè)的童心。我明白了，英子擁有一顆純真的心，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè)。她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界，天真無(wú)邪，沒(méi)有欺騙，那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗，而僅僅是一個(gè)孩子快樂(lè)，純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò)，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了別人的.不幸后的深深的內(nèi)疚情……
讀著讀著，我仿佛身臨其境：看到了東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，瘋女人秀貞，厚嘴唇小偷，蘭姨娘，妞兒，德先叔，和宋媽以及去世的父親。不管人或物，它們都和英子建立下了濃厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了，童年的故事，也就這樣的悄悄地流逝。然而，童年的每一刻都是重要的、快樂(lè)的、美好的，而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無(wú)憂無(wú)慮。她的故事非常淳樸、真實(shí)，更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流臉，使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。
現(xiàn)在，我已經(jīng)5年級(jí)了，可是童年卻像一股春風(fēng)，一旦吹過(guò)，就再也回不來(lái)了，花謝了可以再開(kāi)，但是童年過(guò)了就不會(huì)再也回不來(lái)了。
《城南舊事》讀后感12
我有一本愛(ài)不釋手的書(shū)，那就是《城南舊事》。
這本書(shū)是作者林海音的兒時(shí)回憶，林海音，小名“英子”。讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了孩子的童真和美好的童年。
小時(shí)候，生活在北京城南的一條小胡同里的英子，在那里發(fā)生了很多有趣的事。有一次，家里突然來(lái)了一位客人——“蘭姨娘”，那位才十六歲的小姑娘可漂亮了：圓圓扁扁的臉兒，一排潔白的牙齒，還有她那俏皮的麻花髻，更是引人注意。她一來(lái)呀！英子家就熱鬧了。德先叔也來(lái)了，因?yàn)榭斓椒艧艄?jié)了，蘭姨娘和英子商量著做西瓜燈。到放燈節(jié)了，英子跟著蘭姨娘和德先叔去放燈了。自從放燈節(jié)后的第二天，德先叔和蘭姨娘就開(kāi)始遞書(shū)，第三天就傳紙條，第四天就去看電影了。那時(shí)每天都過(guò)的很有趣。直到過(guò)了好多天，他們就決定要遠(yuǎn)行了，那天我們準(zhǔn)備了很多菜肴為他們送行。
長(zhǎng)大了的林海音，回憶起了她那充滿童趣的童年�！靶∧_兒娘”，就是用洋火棍，幾塊小小的碎花布做成的，可以讓英子玩上一整天。他們還可以養(yǎng)蠶，就像照顧小寶寶似的，先把桑葉洗干凈，再擦干，最后再撕一塊一塊兒的給蠶吃。還可以抓“吊死鬼兒”，只要一個(gè)空瓶子和一雙筷子，就可以去大榕樹(shù)下抓，看它們?cè)谄孔永锶鋭?dòng)，很是肉麻。雨后的`白墻上，會(huì)爬著一個(gè)個(gè)淺灰色的蝸牛，它們爬過(guò)的地方都會(huì)留下一條條銀亮的線，那是它們的黏液。只要輕輕一碰，蝸牛就會(huì)落在地上，頭立馬就縮回去就像縮頭烏龜一樣，在地上一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好久才會(huì)羞答答的冒出頭來(lái)。
這本書(shū)，使我回憶起了有趣的童年生活。
《城南舊事》讀后感13
淡淡的哀愁，沉沉的相思�！}記
我一向?qū)γ惶�，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的.;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
小時(shí)侯愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾�，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶�，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮，那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備，沒(méi)有心計(jì)，只是單純的。
“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
《城南舊事》讀后感14
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”一首熟悉的歌曲，在《城南舊事》中，在我的耳邊久久回蕩，喚醒了無(wú)數(shù)的童年回憶。
《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經(jīng)歷的童年往事。它以一個(gè)孩子的視角，展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
小說(shuō)中那惠安館的瘋子秀貞，把惠安館念成惠難館的.宋媽，蹲在草地里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，只有一條黃辮子的妞兒，宋媽的丈夫黃板牙兒，還有英子的爸爸和媽媽，都是《城南舊事》小說(shuō)中的重要人物。因?yàn)檫@些人與事，才讓英子的童年如此的豐富。
可是，歲月如撈不取的指尖清泉，時(shí)間如抓不住的林間響箭。英子的童年，也慢慢地消盡，最終成為了記憶中零散的碎片。
梅花，落了，它換來(lái)了春天的溫暖；迎春花，落了，它迎來(lái)了夏天的炎熱；茉莉花，落了，它帶來(lái)了秋天的涼爽；桂花，落了，它引來(lái)了冬天的寒冷。正如作者在書(shū)里說(shuō)的“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了……”春夏秋冬，反反復(fù)復(fù)，帶走的是青春年華，留下的，是數(shù)不盡的回憶與思念。
作者在書(shū)里的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》中這樣寫(xiě)道：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”或許，我們會(huì)和作者一樣，對(duì)童年的逝去、物是人非表示感嘆，可童年雖被時(shí)間給盜走了，但心靈的童年是永不可磨滅的。一點(diǎn)一滴地回憶童年往事，把它們都寫(xiě)下來(lái)，凝聚在書(shū)中，這何嘗不是再度童年呢？
童年是多么的純真，多么的美好，多么的純潔無(wú)瑕！一直擁有一顆初心，總能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，這是多么美妙啊。
總有一天，童年也會(huì)不知不覺(jué)得離開(kāi)我，但我幻想中的那一個(gè)個(gè)美好的、有趣的事物將會(huì)永遠(yuǎn)保存在心里，留下一顆永不磨滅的童心！
讓我們永遠(yuǎn)擁有一顆美好的童心，讓心靈的童年永存！
《城南舊事》讀后感15
博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾宋
這個(gè)假期里我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《城南舊事》，這本書(shū)的作者是臺(tái)灣著名作家林海音，雖然我早已讀完，但是書(shū)中的一幕幕故事情節(jié)還常常浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我久久難以忘懷。
這本書(shū)是作者林海音（小名英子）講述了自己童年時(shí)經(jīng)歷的一些事情。作者用懷舊的筆調(diào)描繪了二十世紀(jì)初北京南城的生活圖景。這本書(shū)里一共有5個(gè)小故事，分別是《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。其中，我印象最深刻的是《惠安館》和《我們看海去》。
《惠安館》講述了英子搬到北京不久后認(rèn)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞和小女孩妞兒，并且和她們成了好朋友。經(jīng)歷了許多事情以后，英子終于知道了妞兒就是秀貞丟失的'小桂子，也就是秀貞的孩子。通過(guò)這個(gè)故事我體會(huì)到了英子是個(gè)很善良的小女孩，她善良，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，深深地感動(dòng)著我。整個(gè)故事充滿了濃濃的愛(ài)和淡淡的憂傷，使故事言有盡而意無(wú)窮。
《我們?nèi)タ春！愤@個(gè)故事講述了英子和一個(gè)“小偷”之間的故事。因?yàn)橛⒆臃植磺搴：吞�，也分不清好人和壞人，所以讀這個(gè)故事時(shí)，我特別為英子緊張。這個(gè)故事里有一段詩(shī)歌《我們看海去》：
我們看海去！
我們看海去！
藍(lán)色的大海上，
揚(yáng)著白色的帆。
金紅的太陽(yáng)，
從海上升起來(lái)，
照到海面照到船頭。
我們看海去！
我們看海去！
我很喜歡這段詩(shī)歌。
正如這世界上沒(méi)有好人和壞人，也沒(méi)有人能分辨好人和壞人，一個(gè)人絕對(duì)有好的一面和壞的一面，就像大海，海天一色連成一片，讓你無(wú)法分辨出海與天。
讀完這本書(shū)后，我知道了童年的美好，同時(shí)也體會(huì)到了人世間的悲歡離合。只要我們和英子一樣，心中有愛(ài)，我們也會(huì)在童年時(shí)光里留下美好的回憶。
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