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    《童年》讀后感

    時(shí)間:2023-08-08 18:18:02 專題讀后感 投訴 投稿

    《童年》讀后感(合集14篇)

      當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的《童年》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《童年》讀后感(合集14篇)

      《童年》讀后感 篇1

      今日,母親幫我講了一個(gè)故事,小故事的姓名叫《高爾基的童年》,想聽完這個(gè)故事后,被小故事中高爾基讀書時(shí)那類專心、用心的態(tài)度所吸引住。他讀書的情況下很專心,把全世界的一切都忘了。聽見這兒,我不由自主想到了自身之前讀書時(shí)的態(tài)度。

      每一次父母幫我買來哪些新小說或貸到一本書,我尤其開心,一直迅速的`就把它看完了。我盡管愛看書,可是從書中學(xué)得的專業(yè)知識(shí)卻非常少,怎么回事?自身和高爾基比比,僅僅看書中的繁華,從來沒有用心的思索過,因此看了后就都忘記了。母親說,高爾基往往能變成全球文學(xué)家,是與他用心專心讀書的精神實(shí)質(zhì)是離不開的。

      因此我認(rèn)為高爾基文化教育了我,無論做什么事情必須有用心的態(tài)度。丟三落四導(dǎo)致的不成功我是深有感觸的。記得我在上學(xué)期報(bào)名參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)數(shù)學(xué)競賽時(shí),考試成績并不是特別好,緣故便是粗心大意,考試試題我都是會(huì),便是粗心大意。今日我想甩開它,我想和用心交友,無論做啥事必須用心!如同高爾基說的“粗心大意乃不成功的根本原因,用心是取得成功之竅門!”

      《童年》讀后感 篇2

      童年每個(gè)人都經(jīng)歷過,對(duì)于我們大多數(shù)人,童年里有快樂,有幸福,充滿陽光,值得回憶。而小部分的人童年是悲慘的,《童年》這本書的作者,高爾基的童年就是悲慘的。

      《童年》這本書是,作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ),寫的自傳小說。主人公叫阿廖沙。這本書揭露了俄國沙皇時(shí)期的殘暴,齷齪生活。

      這部令人心酸的小說,以親身的經(jīng)歷,使感染力很強(qiáng)。書中生動(dòng)真實(shí)的寫了,阿廖沙受盡了虐待,受盡了辱罵的悲慘童年。這扣人心弦的故事情節(jié),讓我學(xué)到了許多刻畫人物的技巧,使我受益匪淺。

      讀完這本書,讓我情不自禁,聯(lián)想到自己的經(jīng)歷——父母在我生日時(shí)沒有給我買禮物,我就發(fā)脾氣;朋友在我叫她時(shí)沒有聽見,不理我時(shí)發(fā)脾氣;現(xiàn)在想想,還真不應(yīng)該呀。比起阿廖沙,那艱苦充滿磨難的童年。我的.童年像在溫室里的花,像泡在蜜罐子里一樣。

      總之,我要向阿廖沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的正直,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。他那種即使生在逆境,也不放棄,不曲不撓的精神。積極感悟生活中每一絲快樂,珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí),使將來變得更美好!(張一)

      《童年》讀后感 篇3

      最近,我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》,這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

      阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來描寫自己的童年。這使我深刻地體會(huì)到了高爾基的童年和我們比起來實(shí)在太慘了!

      再看看我們,被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會(huì)盡量滿足;如果被欺負(fù),大人們還會(huì)狠狠教訓(xùn)那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢?高爾基的生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負(fù)他,而親人對(duì)他也不管不問,甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

      高爾基童年的.艱苦生活,使他變得堅(jiān)強(qiáng)。他奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為一名偉人。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈,敢于面對(duì)困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

      《童年》讀后感 篇4

      四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里,他認(rèn)識(shí)了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

      相比之下,我的童年和高爾基的有著天壤之別。我每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我是多么幸福呀!在家里我就是小公主,飯來張口,衣來伸手。有一點(diǎn)不滿意就會(huì)亂發(fā)脾氣。但擁有著這些,我并不知足,我總是奢求更多。因?yàn)樵谖业难劾,我就是爸爸媽媽的寶貝,我就?yīng)該要什么就有什么,別人有什么,我就因該有什么,F(xiàn)在,我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望,應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。

      從現(xiàn)在開始吧。我要更加珍惜現(xiàn)在的.幸福生活,好好努力學(xué)習(xí),我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應(yīng)該對(duì)自己有信心,人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。做一個(gè)懂事聽話的好孩子,長大后一定要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      《童年》讀后感 篇5

      這幾天,我讀了一本書,書名叫《童年》。作者是前蘇聯(lián)的高爾基。高爾基利用自己的小名阿廖沙寫成故事中的主人公,生動(dòng)地寫出自己童年的'故事。

      這本書里面講了許多事情。讀完后我發(fā)現(xiàn),阿廖沙的一生都很悲慘,除了外祖母以外其它他喜歡或愛的人都死了或搬走了,四個(gè)弟弟兩個(gè)都不例外,還有一個(gè)被送人了。而且,他父親早逝,母親又因繼父把房子賭沒了,也死了。兇巴巴的外祖父也不知為什么變傻了,以前和藹親切的外祖母不知為什么愛上了喝酒。之后,阿廖沙離開了外祖父的家,踏上了自己的人生道路。

      讀了這本書,我和現(xiàn)在我們現(xiàn)在的生活作了一個(gè)對(duì)比,發(fā)現(xiàn):阿廖沙的生活我我們苦100倍,要愛沒愛,要福沒福,長大還因父母都去世了,外祖父和外祖母又沒錢養(yǎng)活自己,還要撿垃圾賺錢。而我們,吃香喝辣,身在福中不知福。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在這段時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大不去當(dāng)撿垃圾的!

      《童年》讀后感 篇6

      最近,我讀了一本好書,名字叫《童年》,讀完后我深有感觸。本書是由著名的大作家高爾基所寫的。寫的是男主人公阿遼沙的童年生活,阿遼沙從小失去父愛,跟隨著母親去外公家生活,聞到了外公一家人的敵意,他的兩個(gè)舅舅為了爭取得到阿遼沙媽媽的.嫁妝,不擇手段的想辦法,甚至兩個(gè)人大打出手。時(shí)間久了,他認(rèn)識(shí)了茨岡,他們成為了朋友,每次阿遼沙被外公打的時(shí)候,茨岡都會(huì)站出來替他挨打,過了幾天,茨岡就因?yàn)楸骋粋(gè)橡木十字架而死了,人們就無聲無息的把他埋藏了。阿遼沙很傷心,從此失去了一個(gè)好朋友。又過了好久,阿遼沙有了一個(gè)繼父,他經(jīng)常打罵阿遼沙的媽媽,后來媽媽生了一個(gè)小弟弟,不久后媽媽也去世了,阿遼沙很傷心,他失去了他最親的人,姥姥因?yàn)楸丛趬灥貋y撞,把頭撞破了。讀過這本書以后,我發(fā)現(xiàn)阿遼沙是多么的自強(qiáng)不息,姥姥是多么的慈祥善良,外公是多么的自私冷酷,繼父是多么的兇惡。

      我這才發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的幸福,我們的家庭是多么的和諧,我們不能總是依賴父母,要學(xué)習(xí)男主人公阿遼沙,要趁著大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),增長知識(shí),長大后回報(bào)祖國。

      《童年》讀后感 篇7

      《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)中的一部。是有一段由一個(gè)真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的故事。

      故事的主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父專斷獨(dú)行,兩個(gè)舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個(gè)烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因?yàn)榉稿e(cuò),阿廖沙被外祖父毒打;因?yàn)橐患核嚼瑑蓚(gè)舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的'染坊幫工小茨岡。

      他唯一的安慰來自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會(huì)很生動(dòng)地講述許多古老的童話,傳說和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛人,并且總是尋找人的罪惡,懲罰人。

      讀完《童年》。感受到作者兒時(shí)的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)、幸福的。要什么就有什么,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長在這樣的環(huán)境,卻沒有被同化,他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。

      讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時(shí)光。

      《童年》讀后感 篇8

      《童年》是高爾基自傳體小說三部曲,《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦,幼年喪父,11歲為生計(jì)在社會(huì)上奔波,他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn),親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫,這對(duì)他的思想和創(chuàng)作有重要的影響。

      《童年》主要描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。其中我最喜歡的是最后一張《走向人間》,主要講述了阿廖沙,親眼目睹了母親的離開,也感受到了外祖父和繼父的殘酷和全無人性,為母親的去世,外祖母傷心過度,一頭撞在了十字架的`一角,雖然沒有死,但也有了重傷。所以在外祖父趕走阿廖沙的時(shí)候沒有阻攔。

      《童年》這本書既評(píng)價(jià)了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的丑惡嘴臉,又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直勤勞、淳樸善良。同時(shí)作者更在其艱難的成長歷程中,展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的奮斗精神和力量,催人奮進(jìn)。

      《童年》讀后感 篇9

      這個(gè)暑假,我讀了一本高爾基的《童年》,令我思緒萬千,有頗多感受逗留在心頭。

      書中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)沒有親情的殘酷家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的`周圍,只有自私自利,冷眼旁觀的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強(qiáng)的活著,慢慢在艱苦的環(huán)境中成長起來。

      比起阿遼沙,我們都是泡在蜜糖里長大的。好吃的、好玩的要多少就有多少,既漂亮又帥氣的衣服都穿不完,玲瓏小巧的玩意兒能擺一茶幾,什么要求都能得到滿足,多么幸福啊!可阿遼沙,他的家庭,沒有親情溫馨,他的童年,沒有歡聲笑語,不像我們的童年,多么的豐富多彩。

      我想:閱讀過了這本《童年》,我要學(xué)習(xí)阿遼沙,勤勞、獨(dú)立、愛學(xué)習(xí)、勇敢做斗爭的高貴品質(zhì)。請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)努力的!如果你還沒有閱讀過《童年》,趕快買來讀一讀,一定會(huì)令你感慨萬千的!

      《童年》讀后感 篇10

      這兩個(gè)星期,我看了《童年》。

      這里面有這樣一個(gè)故事:我覺得日子不好過,體驗(yàn)到一種近乎失望的感情,然而不知為什么,我想掩飾它,我滿不在乎,總是惡作劇。母親教我的功課越來越多,越來越難懂。我很容易地就學(xué)會(huì)了算術(shù),可是我非常不喜歡寫,對(duì)文法也全然不懂。

      這里面的主人公是:高爾基,這本書里講了他小時(shí)候的故事。他爸爸很在就去世了,他和他的母親、外祖母到他外祖父家去了。高爾基的外祖父讀過書,所以,高爾基跟著外祖父學(xué)習(xí)。外祖父對(duì)高爾基很不好,總是打他……主人公高爾基是一位喜歡看書的人,雖然他的外祖父總是打他,但是,外祖父叫他的本領(lǐng)他都學(xué)會(huì)了,長大了,他更好學(xué),還總是看書。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我和高爾基差遠(yuǎn)了。記得又一次,我們的沈老師說:“我們兩個(gè)星期看一本書,然后寫一篇讀后感。你們下課了,留在教室里看書!”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。可是,下課了,大家沖出了教室,有的.跳繩,有得玩游戲,還有的跳牛皮筋,根本沒把老師的話放在眼里。兩個(gè)星期快要過去了,有些人的書還沒有看完,還在外面玩。老師把他們叫進(jìn)了教室,讓他們看書,他們才拿出書來看。

      我以后要向高爾基學(xué)習(xí)!多看書。

      《童年》讀后感 篇11

      我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

      這本書的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了,阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

      此刻,我感到:阿廖沙很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和正直,并且充滿愛心,不論遇到什么事都沉著應(yīng)對(duì),最終解決了問題;他的外婆很善良,并且樂觀,不論在什么情景下都護(hù)著阿廖沙,心中充滿了無私的愛,他的外公對(duì)阿廖沙十分的.嚴(yán)格,并且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

      此時(shí)此刻我想對(duì)我們說:“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒啥,所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過,過去了就再也沒有了。

      如果有時(shí)間,你也找來讀一讀這本書吧!《童年》。

      《童年》讀后感 篇12

      當(dāng)我走高爾基的童年,才感知到我現(xiàn)在生活是多么幸福。

      那衣衫襤縷的靠拾垃圾生活的小男孩,一點(diǎn)一點(diǎn)在無父母之愛與痛苦中長大。他上學(xué)時(shí)被同學(xué)歧視過,學(xué)藝時(shí),被無視過,拾垃圾時(shí)被嘲笑過。他埋怨過上天,為什么他的命運(yùn)如此悲催;他也祈禱上天,可否讓他的童年少一絲痛苦?缮咸旖K究還是不平等的,他只好在極其惡劣的環(huán)境下度是如年地長大,他就是——前蘇聯(lián)著名作家高爾基。他的童年仿佛是一條崎嶇而看不到盡頭的山路,沒有幾個(gè)“幸運(yùn)”的人能走上這條路,并且走到盡頭。

      《童年》是高爾基的代表作,更是我最喜歡的書籍。那一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷的故事,雖然曲折,但極其吸引我。不管他遇到什么困難,他總是自信。陽光地活著,這一下服輸?shù)木窨傇谖矣龅嚼щy時(shí)鼓舞我,也便成了我繼續(xù)前行的動(dòng)力。

      高爾基的`童年是那么的不堪回首,但他依然留戀。比起現(xiàn)在衣食無憂的我們,更要珍惜我們所度過的時(shí)光,遇到困難不要害怕,因?yàn)檫@是我們成長的機(jī)會(huì),只有克服困難,你才能成為更完美的自己。

      高爾基,我雖然無法體驗(yàn)?zāi)愕娜松嵌嗝炊嘧硕嗖。但我?huì)品味你的書籍,因?yàn)樗鼈兂錆M正能量與吸引力。

      《童年》讀后感 篇13

      高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中,在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,他吃盡了苦頭——年幼喪父,卻又受盡外祖父的虐待,他周圍的人都是那么自私、貪婪……

      隨著故事情節(jié)的展開,年幼的阿廖沙承受著失去父親的痛苦,他被母親帶回家撫養(yǎng),可是外公由于當(dāng)時(shí)家族的衰落,連累到自己的`親人受到毆打、辱罵。這一切讓尚未長大的阿廖沙很早就學(xué)會(huì)了斗爭。幸運(yùn)的是,在這個(gè)大家族中,外公和外祖母是兩種截然不同的性格。阿廖沙在外祖母的保護(hù)下成長,學(xué)會(huì)了用樂觀的心態(tài)對(duì)待周圍任何不幸的遭遇。

      對(duì)于阿廖沙童年記憶的人和事,作者在敘述時(shí),心情想必是沉重的,因此這部小說在整體上顯得嚴(yán)肅。然而,這部小說以一個(gè)孩子的眼光來描述,讀后感這就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩,因此讀起來讓人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氣氛中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

      我喜歡《童年》,它不僅讓我了解了一個(gè)不同的人生,不同的故事,更重要的是,它讓我重新審視自己的生活,學(xué)會(huì)知足,感恩現(xiàn)在的生活。

      《童年》讀后感 篇14

      自從讀完《童年》之后,我的心久久不能平息,為之深受啟發(fā),主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在,是一直在苦與難中成長起來的,他的經(jīng)歷十分悲慘,這同時(shí)也促使他迅速成長了起來,并磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡,到無數(shù)次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的死亡,足以體現(xiàn)出阿廖沙的悲慘命運(yùn)。

      可是,阿廖沙并沒有放棄生活,他頑強(qiáng)的反抗著命運(yùn)……

      我深受感悟。一個(gè)同齡的孩子,卻能如此經(jīng)受得住磨難,一個(gè)詞在我眼前浮現(xiàn)——堅(jiān)強(qiáng)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的.精神!而作為中學(xué)生的我們,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成長,豐衣足食,無憂無慮,享受著幸?鞓返耐陼r(shí)光,而阿廖沙,身著外祖母的長外套,穿著母親的鞋,向遠(yuǎn)處凝望著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說……

      《童年》生動(dòng)體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。

      所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),為有這大好時(shí)光而滿足,并好好學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國!

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