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    《伊索寓言》讀后感

    時(shí)間:2023-10-30 09:40:16 專題讀后感 投訴 投稿

    (精選)《伊索寓言》讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精選)《伊索寓言》讀后感

      《伊索寓言》讀后感 篇1

      近日,老師推薦我們讀《伊索寓言》。

      這本書告訴了我很多人生哲理,給了我許多的啟示;它告訴我什么該做,什么不該做,讓我不去做錯(cuò)誤的、不對(duì)的事情

      在整整的一本書當(dāng)中,我最喜歡看的一篇就做《兩只狗》,它的大體內(nèi)容是:一個(gè)人有兩只狗:一只獵狗,獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng),幫助自己打獵;另一只是看家狗,教它看家的本領(lǐng),幫自己看家。每次獵人打獵回到家里,總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快,罵他的同伴:“打獵是非常非常辛苦的,可是你一點(diǎn)也沒有幫過忙,卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果!笨醇夜坊卮鹫f:“朋友,你不要責(zé)怪我,要責(zé)怪就責(zé)怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依賴別人的勞動(dòng)而生活!

      從這個(gè)故事中,我明白了:有些過錯(cuò)是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的,而我們的父母卻總是一味責(zé)怪我們?醇夜肥且?yàn)橹魅诉^度嬌寵,而導(dǎo)致它養(yǎng)成不勞而獲,依賴他人的不良習(xí)慣。作為主人,應(yīng)該教看家狗“干活”,讓它學(xué)會(huì)靠自己的`勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì)獨(dú)立、生存。同樣的道理,我們的父母也可以多找找自身的原因,從培養(yǎng)我們的獨(dú)立性著手,告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會(huì)中的一份子,正如獵狗在家中的角色一樣,應(yīng)該認(rèn)真分析問題的根本原因所在,而不是一味的像獵狗一樣去責(zé)怪看家狗。

      我非常非常喜歡這本書!有空請(qǐng)你們也去看看這本書吧,相信你們也會(huì)愛上它的。

      《伊索寓言》讀后感 篇2

      寒假里,我讀了《伊索寓言》這本書。雖然這本書中的故事都是一則則短短的小故事,但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中,《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)故事讓我明白了許多道理。

      在一個(gè)寒冷的冬季里,一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇因?yàn)樘,凍僵了,很可憐它,便把蛇放在自己的懷里,想讓蛇蘇醒。過了好一陣,農(nóng)夫感覺蛇開始動(dòng)了。蛇感到溫暖后,便蘇醒過來,又恢復(fù)了它原先的本性,就咬了它的恩人農(nóng)夫一口,使農(nóng)夫受到了致命的傷害。農(nóng)夫疼極了,又將它掐死。蛇毒進(jìn)入農(nóng)夫的身體里面,不久也就死去了。

      農(nóng)夫是一位善良的人,他原本明白蛇會(huì)咬人,但是卻要冒著生命的'危險(xiǎn)去把蛇救活。但是蛇卻忘恩負(fù)義,不但沒有感謝把它救活的農(nóng)夫,反而咬了農(nóng)夫一口。最終蛇也沒有什么好的下場(chǎng),被農(nóng)夫活活的掐死了。

      讀了這則寓言,我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的事情。有時(shí)候,爸爸媽媽因?yàn)橄胱屛覀儽Wo(hù)好眼睛,而不讓我們長(zhǎng)時(shí)間的看電視,玩電腦和手機(jī)。但是我們卻沒有聽勸,還在在那邊開心的玩。有時(shí),還會(huì)不經(jīng)意的和爸爸媽媽頂嘴。到最后,我們帶上了眼鏡,才明白爸爸媽媽當(dāng)初的勸是為了我們好。

      所以,我們要懂得知恩圖報(bào),不要像蛇一樣,當(dāng)別人去幫忙你和提醒你的時(shí)候,不聽勸,還要去恩將仇報(bào)。

      《伊索寓言》讀后感 篇3

      在這個(gè)暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書,發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都通過一個(gè)個(gè)寓言來告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們?cè)诓恢赖那闆r下不能隨便亂說等等,但是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個(gè)寓言故事。

      這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農(nóng)夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個(gè)兒子不僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞,而且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農(nóng)夫非常希望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng),可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話放在心上,照樣吃喝玩樂。

      日子一天天過去了,農(nóng)夫漸漸地老了,他預(yù)感到自己要死了。于是,農(nóng)夫?qū)λ麄冋f:“孩子們,我就要死了,你們聽好了,我把我所有的財(cái)寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來吧!闭f完,農(nóng)夫就離開了人世。

      三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落,可還是一無所獲。播種的季節(jié)到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了,沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣,獲得了不少金幣。

      看著那些金光閃閃的'金幣,三兄弟終于明白了,父親所說的金銀財(cái)寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習(xí)慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個(gè)勤勞的孩子。

      《伊索寓言》讀后感 篇4

      相信大家都知道《伊索寓言》這本書吧。這里包含了三百個(gè)左右的小故事,其中就有婦孺皆知的《狼和小羊》《龜兔賽跑》等,每個(gè)生動(dòng)有趣的小故事都包含了一個(gè)深刻的寓意,一讀起來,就讓人欲罷不能。

      我讀完后,印象最深的是《商人和橋》,講的大概是一個(gè)商人對(duì)朋友說羅馬有一根黃瓜,長(zhǎng)得像山一樣大;朋友告訴他前方有座橋,只有誠(chéng)實(shí)的人能走過。于是商人害怕了,便說自己記錯(cuò)了,說那根黃瓜其實(shí)只像一層樓一樣高。最終到了橋前,他越來越害怕,便只想找個(gè)水淺的地方蹚過去了。

      我覺得,其實(shí)不僅是那個(gè)商人,在我們的生活中還有許多人,只會(huì)吹牛,卻經(jīng)不起考證,這也許可以讓別人羨慕你一會(huì)兒,但其實(shí)是在自己騙自己,后患無窮,“自欺欺人”說的'就是這個(gè)道理。

      還有一個(gè)有意思的故事:《彈唱人》,說的是一個(gè)五音不全,卻因?yàn)樽约哼^度自信,自以為是,后來還登臺(tái)表演的人。結(jié)果出盡了洋相,觀眾還朝他扔石頭呢!

      我們不能像他一樣自以為是,先入為主。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),雖說“有個(gè)目標(biāo)總是好的”,但是一口吃不出個(gè)胖子,一定要腳踏實(shí)地,一步一步走。

      讀了這本書,我真是受益匪淺!白x書使人快樂”,我希望大家都來讀一讀這本書,感受古希臘人們智慧的結(jié)晶。

      《伊索寓言》讀后感 篇5

      寓言故事我想大多數(shù)小伙伴們和我一樣都喜歡看吧。它的故事情節(jié)有趣又非常富有哲理。在這個(gè)寒假里,我就讀了一本古希臘寓言文學(xué)作品《伊索寓言》。下面我來跟大家介紹一下吧。

      《伊索寓言》的內(nèi)容大多與動(dòng)物有關(guān)。書中講述的故事簡(jiǎn)短精練,刻畫出來的形象鮮明生動(dòng),每則故事都蘊(yùn)含哲理,或揭露和批判社會(huì)矛盾,或抒發(fā)對(duì)人生的領(lǐng)悟,或總結(jié)日常生活經(jīng)驗(yàn)。比如說《目光短淺的鳩鳥》 、《孔雀與穴烏》、《黃鼠狼的舌頭》、《高雅的白鶴》等等。這些寓言讓我明白了許許多多的道理。像目光短淺的`鳩鳥告訴我們不要只因?yàn)橐粫r(shí)的貪婪而毀了一輩子;孔雀和穴烏告訴我們不能只看外表,而要注重能力;黃鼠狼的舌頭告訴我們不能驕傲,否則后果不堪設(shè)想。還有……

      在這么多的寓言里,而我最喜歡《高雅的白鶴》這個(gè)故事了 。

      故事中的孔雀非常的高傲,喜歡和別人一比高低,并炫耀自己!它總改不了這驕傲的品性。 小喜鵲去勸他改掉這個(gè)壞習(xí)慣?煽兹父韭牪贿M(jìn)去,之后它就去和白鶴比美,孔雀譏笑白鶴:“我披金撓紫,你的羽毛卻一點(diǎn)兒也不華麗!卑Q卻回答說:“我鳴叫于星際,飛翔于九霄,你卻同公雞,家鴨為伍,在地上行走 !笨兹嘎犃T,無言以對(duì) 。

      這則寓意告訴我們?nèi)送庥腥,天外有天,尺有所短,寸有所長(zhǎng),不能過于自傲,否則你會(huì)失去許多美好的東西。

      這本寓言書真好看,我還要再去看一遍,去參透更多的道理!

      《伊索寓言》讀后感 篇6

      今天,老師給我們講了幾篇寓言故事,我回家后,便找出一本《伊索寓言》津津有味的看了起來。 《伊索寓言》故事中的較色大都是我們熟悉的動(dòng)物,如狐貍、狼、驢子等等。作者在每則故事的最后大都用一句精辟的話語來點(diǎn)明故事的寓意,對(duì)于這些點(diǎn)睛之筆,我們一定要好好體會(huì)。

      《伊索寓言》中有許多故事,如《龜兔賽跑》、《誰的本領(lǐng)大》、《狼和小羊》、《狐貍和烏鴉》······其中,使我感受最深的是《獅子與牛虻》

      《獅子與牛虻》講的是一只獅子被牛虻咬的遍體鱗傷,最后終于倒下了。牛虻非常得意,到處夸耀自己?jiǎn)螛屍ヱR打敗了森林之王——獅子?刹涣,卻被一只蜘蛛網(wǎng)送了性命。 是呀,最可怕的敵人是輕敵思想,能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大對(duì)手的敵人,會(huì)應(yīng)小小的失誤葬送自己的前程。

      記得有一次,我連續(xù)保持好幾次第一名,我便非常驕傲,自以為是,到處夸耀自己的'成績(jī)。而且,我還經(jīng)?床黄鸪煽(jī)較差的同學(xué),每當(dāng)他們向我請(qǐng)教題目時(shí),我總是不耐煩的說:“走開,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì),你笨不笨呀!”到了期中考試,我看題目很簡(jiǎn)單,便輕敵了,考完后也沒檢查,就交了上去。考卷發(fā)下后,我呆了——我竟然只考了第十四名!這可是我從來沒有過的成績(jī)呀!更難過的是,那些這次考得好的同學(xué),也用那瞧不起的、嘲笑的眼光看著我。我心里真難受。

      經(jīng)過這次教訓(xùn),我便謙虛起來:當(dāng)同學(xué)向我請(qǐng)教問題時(shí),我總是耐性的教導(dǎo)他;當(dāng)我考得好時(shí),也不驕傲了,反而更努力的學(xué)習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,在這次期末考試中,我又站上了第一的的寶座,我好開心,好開心······我們以后做任何事都不能有輕敵思想,要謙虛、努力,這樣我們才能達(dá)到勝利的彼岸。

      《伊索寓言》讀后感 篇7

      星期日上午,我再一次認(rèn)真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。

      我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則,我覺得狐貍既可愛又可悲。

      它想吃葡萄想盡了辦法,這一點(diǎn)我覺得很可愛。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽?jī),就應(yīng)該像狐貍一樣,想辦法努力學(xué)習(xí),一種方法學(xué)不通,再用一種方法。但是,這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了,這一點(diǎn)我又覺得很可悲。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)求助別人。俗話說:“三人行,必有我?guī)!蔽覀儾荒軐⒆约悍忾]起來,而應(yīng)時(shí)時(shí)處處學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的不足,要互幫互學(xué),我們大家才是好樣的。

      接著,我又讀了《牧童和狼》。這個(gè)故事告訴我們:一貫說謊的人既使說了真話,也沒有人會(huì)相信。

      比如有一次,我表弟獨(dú)自跑到屋外去玩耍,不大一會(huì)兒他大喊:“媽媽,我的腿破了!蔽亿s忙跑去一看,沒破。過了一會(huì)兒,他又喊,大概喊了五次,也就騙了我們四五次。到第六次,他的腿真摔破了,這時(shí),他帶著哭腔先大喊,后小喊,但一直沒人去理他,都覺得他在撒謊。到后來我們發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)睡著在那兒了,而且傷得也不輕?磥,我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,而不能隨便撒謊。

      最后,我又讀了《蟬和狐貍》,它告訴我:一個(gè)聰明的'人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。比如有一次看電視,我見一個(gè)人掉井里去了,摔得很嚴(yán)重,救護(hù)人員有幾十人,動(dòng)用了好多救護(hù)工具和救護(hù)方法,雖然在場(chǎng)的所有人想盡了辦法,用盡了力氣,但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后,我走在路上特別小心,要是遇到井口或施工現(xiàn)場(chǎng)或車輛什么的,總會(huì)繞行,而且還時(shí)常去提醒別人。

      讀完這一課,我真的懂得了好多道理,我要記在心里用在學(xué)習(xí)中。

      《伊索寓言》讀后感 篇8

      最近我讀了一本書,名叫伊索寓言。這本書是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是隱射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的,更多的篇章表現(xiàn)的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧,還有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類缺點(diǎn)的'。

      伊索寓言里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是蚊子和獅子,因?yàn)樗屛叶艘粋(gè)道理。

      蚊子和獅子主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰(zhàn),雖然贏了兇惡強(qiáng)大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個(gè)故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必?cái) ?/p>

      驕兵必?cái)〔恢皇俏米,我也一樣?/p>

      記得小學(xué)有一次考試,我是靠自己的努力得了全班一,這是我小學(xué)歷史以來成績(jī)最好的一次。這個(gè)成績(jī)深深地刻在我的腦海里。在我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎(jiǎng)了我。后來,我放松了對(duì)自己的要求。結(jié)果,還在課堂上開小差,回答問題時(shí)很不連貫,斷斷續(xù)續(xù)。結(jié)果被老師批評(píng)了一頓,而且老師還給我媽媽打電話了,回到家,不說也知道,肯定會(huì)被批評(píng)的,果然不出我所料,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

      《伊索寓言》讀后感 篇9

      爸爸送了我精裝書,厚厚的封面非常精美,上面幾個(gè)燙金大字《伊索寓言》。我一把就奪了過去,迫不及待地翻看了起來。

      伊索是古希臘人,長(zhǎng)得很丑陋,有一次他觸怒了國(guó)王而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,于是他就給別人講自己編的寓言故事,這些寓言生動(dòng)有趣,講述了很多生活中的道理,于是一傳十十傳百,就成了我手頭的這本好玩的故事書。

      真不愧是講故事的高手,兇惡的獅子、善良的綿羊、忠厚的老馬……栩栩如生地呈現(xiàn)在我的眼前,讓我懂得了日常生活和學(xué)習(xí)中的一些大道理,比如:一只貓捉住了一只雞,要找個(gè)理由吃掉雞,就說:“你竟然來擾亂我午睡,我要吃了你”,“可當(dāng)時(shí)我正在曬太陽(yáng)啊”公雞小聲說道,“那就是你爸爸干的.!”貓怒吼,“可我爸爸早就被狼吃了”公雞膽小地說,“反正你就是得罪我了!”貓邊說邊撲向公雞,一下子就把公雞吞到肚子里。這個(gè)故事讓我明白:有的壞人干壞事是不需要理由的。

      《伊索寓言》讓我說服人的口才大有長(zhǎng)進(jìn)。

      有一次,我們?cè)谌龒{游玩,晚上逛街時(shí)我和爸爸看到一家農(nóng)家樂飯莊,爸爸說:“吃了一天的面包正好可以進(jìn)去解解饞”,可媽媽沒胃口不想吃,還非得讓我們回旅館吃方便面,我對(duì)媽媽說:“我來講一個(gè)寓言吧,有只狐貍睡在牛吃的草料上,這時(shí),牛要來吃草,狐貍又抓又吼,想把牛趕走,老牛發(fā)話了:“自私的家伙!自己吃不了還不讓別人吃!眿寢屄犃恕皳溥辍币恍Α澳氵@個(gè)臭小子,還敢諷刺我,好了好了不掃你們興了,我請(qǐng)客!”

      看!《伊索寓言》還幫我賺了一頓好吃的。

      《伊索寓言》讀后感 篇10

      在漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,最舒服的事情就是一邊吹著空調(diào),一邊看著書。在暑假中,我讀了一本《伊索寓言》。

      這本書是我在期末考試后,就要分別時(shí),我的好兄弟送給我的禮物。這本書中我最喜歡的故事是《螞蟻和蟬》。它的`主要內(nèi)容是:夏天,火紅的太陽(yáng)烤著大地。螞蟻忙著為遙遠(yuǎn)而嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備,蟬卻在一旁兒唱歌。到了嚴(yán)冬,螞蟻不用忍著饑餓,每天都不愁吃喝。一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻問蟬:“老兄,你為什么不在夏天多存點(diǎn)兒食物呢?”蟬有氣無力地說:“那時(shí)我在唱歌,沒時(shí)間!蔽浵佇πφf:“夏天你在唱歌,冬天就去跳舞吧!”

      這個(gè)故事讓我受益匪淺。蟬在夏天不存糧食,冬天就只能忍受饑餓;螞蟻在夏天便開始做準(zhǔn)備,到了冬天就可以吃飽喝足。我們得多多學(xué)習(xí)勤勞的螞蟻。

      有一次,老師說:“下周要考試,大家準(zhǔn)備準(zhǔn)備!蔽覅s不以為然,一下課就玩。到了周末,我把作業(yè)做好了就玩,卻把考試復(fù)習(xí)一事兒忘得一干二凈。到了第二周,老師說:“下節(jié)課考試了!蔽疫@才想起來,趕緊拿出語文書來,可是臨時(shí)把佛教又有何用呢?考試時(shí),我的腦子一片空白,好多題都不知道?荚嚱Y(jié)束,我垂頭喪氣地把試卷交了上去。心想:肯定沒多少分了。試卷發(fā)下來了,果然不出我所料,八十一分!回家后又挨了一頓罵。唉,這使我想起一句話:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,天上是不會(huì)有掉餡餅兒的好事兒。

      在以后的日子里,我就再也沒有當(dāng)過那只“蟬”了。我們每個(gè)人都要像螞蟻一樣。只有勤勞的雙手,才能創(chuàng)造出財(cái)富。

      《伊索寓言》讀后感 篇11

      大家一見到《伊索寓言》,肯定想知道伊索是誰吧!他可“有才”了!不信我給你講講。

      伊索是古希臘寓言家。童年時(shí)代是個(gè)啞巴。但他母親非常愛他,給他講各種各樣的故事。后來,他母親去世后,跟牧羊人到各地漫游,又聽了許多故事。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己能夠講話了,憑借自己的聰明和智慧贏得主人的喜愛,得到自由身后,到各地去漫游,向人們講述各種寓言。但是,最后被祭司陷害,遇害身亡!

      聽了伊索的悲慘命運(yùn)后,我想大家也想“know”(知道)《伊索寓言》中的內(nèi)容吧!《伊索寓言》共有三百五十余篇,通過描寫動(dòng)物間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)關(guān)系!

      《農(nóng)夫和蛇》的故事勸導(dǎo)人們不要對(duì)敵人仁慈;《公雞、狐貍和狗》告訴人們要運(yùn)用智慧,戰(zhàn)勝敵人;在《麻雀和捉鳥人》中,作者揭露出當(dāng)政權(quán)掌握在貪婪的統(tǒng)治者手里,貧困的人是無法平安生存下去的。

      至今我還記得一則寓言——《熊和旅人》!這則寓言只要寫了兩個(gè)要好的朋友一同去旅行。到了中午,他們停下來休息。突然,從草叢里鉆出一頭大灰熊。其中一個(gè)朋友見到熊就爬到樹上,不管另一個(gè)朋友的安危。于是他只好在地上裝死。等到熊走遠(yuǎn),地上的朋友在業(yè)不去理那個(gè)見死不救的`人了!

      這則寓言讓我想到一則名言——“患難識(shí)朋友”!兩位要好的碰有,到災(zāi)難降臨的時(shí)候,其中一個(gè)朋友覺因?yàn)樾軄砹硕活櫯笥训陌参,這種人不配與人做朋友!

      寓言搏擊了社會(huì)不平等的現(xiàn)象,揭露了富人貪婪自私的本性,教我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

      《伊索寓言》讀后感 篇12

      我覺得,世界上的每一個(gè)寓言故事都是用心靈編織的夢(mèng)。盡管它們有些很完美,有些很殘酷,但都反映了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,決心改造世界、創(chuàng)造生活的夢(mèng)想和愿望。

      我喜歡讀寓言故事,因?yàn)樗偸悄芙o我的心靈帶來強(qiáng)烈的震撼。《伊索寓言》,是這本書讓我愛上了對(duì)生活的思考和人生錯(cuò)誤觀念的糾正,開啟了心靈的窗戶。

      有著這樣一個(gè)寓言故事:烏鴉十分羨慕天鵝潔白的羽毛。它猜想天鵝必須是經(jīng)常洗澡,羽毛才變得如此潔白無暇。于是,它毅然離開了它賴以生存的祭壇,來到江湖邊。它天天洗刷自我的羽毛,不但一點(diǎn)都沒洗白,反而因缺少食物饑餓而死。

      讀完故事,請(qǐng)先不要嘲笑烏鴉的無知,其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有很多像烏鴉這種“庸人”。只看見別人有多好,急于去模仿,殊不知你也有自我的優(yōu)點(diǎn),要明白人的本性是無法改變的。有些東西本來就是屬于你的,別人想拿也拿不走。而別人的呢那只能永遠(yuǎn)屬于別人。

      有一段時(shí)間,在我的'身上也發(fā)生過此事。假小子的我一向期望有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),每次看到洋娃娃的頭發(fā)都羨慕極了。最終有一天我如愿以償了?墒菑哪且院,我又十分后悔,因?yàn)槟切⿲儆谖业臅r(shí)間,全花在了那頭長(zhǎng)發(fā)上,這樣不僅僅把時(shí)間給浪費(fèi)光了,還發(fā)現(xiàn)自我并不適合留長(zhǎng)發(fā)。從此,我就想每個(gè)人身上都有自我適宜的東西,就像一件量身定做的衣服一樣,無論再大一點(diǎn)亦或是小一點(diǎn)都不合身。

      做最好的自我,相信自我,必須能夠!

      《伊索寓言》讀后感 篇13

      大家一定都聽過《農(nóng)夫和蛇》、《龜兔賽跑》、《老鼠開會(huì)》等這些精彩的寓言故事吧,那么請(qǐng)問你知道這些故事是出自哪一本書嗎?哈哈!你答對(duì)了,他們都是出自同一本書《伊索寓言》。

      《伊索寓言》的作者伊索是古希臘人,他善于講動(dòng)物故事,以動(dòng)物為喻,教人處世和做人的道理。這本書一共收集了400多個(gè)寓言小故事,每個(gè)故事簡(jiǎn)短而精煉,卻能反映出很多真理。其中,我非常喜歡的有《寒鴉和鴿子》、《狐貍和葡萄》等。

      《寒鴉和鴿子》講述的是一只寒鴉看到鴿子的食物比它們的豐富,于是就扮成鴿子的樣子去分享它們的食物,只要寒鴉不說話,鴿子也分辨不出寒鴉是異類,因此它過了一段非常舒適的日子。直到有一天,寒鴉得意忘形,忘記了自己的身份,開始和鴿子們閑聊,被發(fā)現(xiàn)了真面目,鴿子很生氣,便趕走了它。無處可去的寒鴉只能回到自己的.同伴中間?墒,因?yàn)樗呀?jīng)改變了外表,結(jié)果連自己的同伴都不肯接納它了。這個(gè)故事告訴我們,不屬于自己的東西是無法徹底擁有的,即使你短暫的享有過,但最后只能竹籃打水一場(chǎng)空。

      《狐貍和葡萄》講述的是一只饑腸轆轆的狐貍看見高高的葡萄架上掛著一串串熟透了的紫葡萄,禁不住垂涎三尺。狐貍絞盡腦汁,想了很多辦法也沒有夠到葡萄。最后狐貍只好無可奈何的走開,嘴里還自言自語道:“那葡萄一定是酸的,并沒有我想象的那么好吃!边@個(gè)故事告訴我們?nèi)藗兘?jīng)常鄙視自己得不到的東西。

      《伊索寓言》還有很多的小故事也給了我很大的啟發(fā),這真是本好書!讓《伊索寓言》陪伴在我成長(zhǎng)的道路上吧,我要好好的看這本書,從中一定會(huì)學(xué)到很多知識(shí)和真理,讓我受益匪淺!同時(shí)我希望有更多的人能讀到這本書,讓更多的人受益。

      《伊索寓言》讀后感 篇14

      《伊索寓言》是一本我非常喜愛的故事集,里面的每一個(gè)故事都講的非常生動(dòng),卻又告訴我許多做人的道理,因此每當(dāng)我捧起它,總是愛不釋手,怎么看都看不厭。

      《伊索寓言》中最經(jīng)典的是《龜兔賽跑》,這是一個(gè)家喻戶曉的故事,我從小就聽媽媽講過,原來它也出自《伊索寓言》。它講述的是驕傲的兔子和勤懇的烏龜進(jìn)行賽跑的故事,小時(shí)候聽這個(gè)故事,我還似懂非懂,F(xiàn)在我知道了,就算有本領(lǐng),也不能驕傲自滿,否則也要失敗。同時(shí)也明白了只要確定目標(biāo),努力進(jìn)取,一定會(huì)成功的道理。

      我覺得在《伊索寓言》中最有趣的故事是《猴子與漁夫》,它講述的有只猴子坐在一棵大樹上,仔細(xì)看漁夫在河里撒網(wǎng)的動(dòng)作。等到漁夫們吃飯去了。猴子便連忙從樹上爬下來,想要去模仿漁夫捕魚。結(jié)果他一撒網(wǎng),反把自己套住了,差一點(diǎn)被河水淹死。這故事說明,沒有學(xué)會(huì)真本領(lǐng)就不要模仿干別人的事。

      《伊索寓言》中最可笑的故事是《狐貍和葡萄》,它描寫的是:一只饑餓的'狐貍看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄,想要摘下來吃,但又夠不到。于是它無可奈何地走了,同時(shí)還安慰自己說:“這葡萄沒有熟,肯定是酸的。”。這故事告訴我們,人即使能力小,做不成事,也不能借口說時(shí)機(jī)未成熟。

      令我最難忘的故事是《驢子與青蛙》,它講述了驢子馱著木料走過池塘,掉到水里,便失聲痛哭。池塘里的青蛙勸他說:“你就摔了這一下就這么悲傷,如果像我們這樣長(zhǎng)久在這里生活又該怎么辦呢?” 這故事告訴我,不能碰到一點(diǎn)小小的挫折就難以忍受。

      《伊索寓言》中有許多這樣的故事,也有許多這樣深刻的道理,讀了這些寓言故事,使我受益匪淺。

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