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    神奇校車的讀后感

    時間:2023-11-17 07:09:13 專題讀后感 投訴 投稿

    神奇校車的讀后感

      看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的神奇校車的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    神奇校車的讀后感

    神奇校車的讀后感1

      這個暑假,我看了一套非常有趣的書《神奇的校車》,這套書讓我對科學(xué)感興趣了。

      在這套書里,神奇校車栽著我們遨游了地球,還去了地球內(nèi)部探秘、進(jìn)入了電世界、走訪了太陽系...... 人們?nèi)匀挥浀茫?969年7月20日這個重要的日子,這一天,“阿波羅”號飛船登陸月球成功了。美國宇航員阿姆斯特朗率先踏上了月球的土地,當(dāng)時他那一句“我的.一小步,人類的一大步”的宣言,響徹全球,讓人類驕傲。書里面,神奇校車有一次居然變成了火箭,飛往太陽系,孩子們?nèi)チ嗽虑、水星、金星、火?.....

      假如真的有一輛神奇校車,我想讓這輛校車帶著我,去宇宙尋找另一顆和地球一樣的行星。那里有空氣、樹木、水、海洋,這個星球非常適合人類居住,萬一有一天地球不能居住了,那么我們可以坐著宇宙飛船去這個星球居住生活。

      我想要快快的長大,利用我學(xué)到的知識,來建造這輛神奇的校車,這樣的我的夢想就能實(shí)現(xiàn)了

    神奇校車的讀后感2

      我暑假里閱讀了神奇校車系列的圖書,其中最喜歡有趣的食物鏈這本書

      這本書講的是卷毛老師要帶著她的.學(xué)生駕駛著神奇校車到海邊去實(shí)地考察。突然,校車向大海沖去,它翻過來,又翻過去。接著,它躍入了海中!斑@是海膽,它們吃海草”卷毛老師說。正說著,一只海獺游過來,抓住了一只海膽。卷毛老師說:“這就是食物鏈”。這時,卷毛老師按了一個按鈕,所有人都縮小到綠色浮游動物那么小了。他們跳進(jìn)了海水里。這時,一個比他們大得多的生物飄過來。多羅茜大叫:“大家當(dāng)心呀!我們的個頭剛好可以給他當(dāng)午餐。”還好卷毛老師及時趕到。過了一會兒,校車變成了沖浪板,他們被沖回了岸邊。

      通過這套圖書使我學(xué)到了很多知識,我很喜歡讀。

    神奇校車的讀后感3

      今天,我把《神奇的校車》這本書讀完了,它包含的知識非常豐富,也挺有意思的。主要講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)同學(xué)們不僅能在路上跑,還能在水里游.在空中飛,并且從中了解了許多的科學(xué)知識。

      我最喜歡看的是《愉快飛行》,這本書主要講了弗瑞絲小姐和班上的同學(xué)一起縮小到模型飛機(jī)里,找到了問題的答案,同時大家又在老鷹的啟發(fā)下,學(xué)習(xí)了怎樣把飛機(jī)升上天,怎樣在天上一直飛行,怎樣駕駛飛機(jī)拐彎,膽小的阿諾德在這次飛行中竟成了英雄,也讓大家知道了原來飛翔的感覺竟然是這樣的棒。

      這套書的.知識豐富多彩,帶著我走進(jìn)這個神奇而美麗的世界,去探索新的奧秘,也讓我懂得了許多的宇宙知識,令我回味無窮!

    神奇校車的讀后感4

      《神奇校車》這套書講的是卷毛老師和他的學(xué)生阿諾,蒂姆,拉爾夫等同學(xué)探索太空,人體,昆蟲……的故事。漫游電世界。 這本書講的是:電可以為我們工作,而且他能亮起來,熱起來,動起來。而電流就是電子按一定的方向流動。所有的東西由原子組成的。所有的東西你呼吸的空氣,讀的書,腳下的地板,我們的.身體,都是有原子組成的。他還講了比原子還小的電子是怎么工作的。幾乎所有的發(fā)電廠都是用磁鐵。沒有磁就無法創(chuàng)造大量的電。而當(dāng)從發(fā)電廠流向居民的電流中斷時,就停電了……這本書真的很有趣。我特別喜歡。小朋友們一起來看吧!

    神奇校車的讀后感5

      今天,我讀了一本書《神奇校車》中的漫游電世界。讀了這本書,我知道了電一直是我們強(qiáng)大的朋友,電很有用,也很危險。用電的時候要小心,電交匯點(diǎn)有電子、原子和原子核,原子非常小,一百萬個原子排起來只有一根頭發(fā)那么細(xì)。

      我知道了電是由水變成水蒸氣再高速旋轉(zhuǎn)而生成的'。電流以24000伏特離開電場,經(jīng)過變電站提高到34500伏特,再經(jīng)過變電站降到13800伏特,經(jīng)過變壓器,降到110伏特和220伏特,供人們使用。

      這本書通過講故事的形式,把關(guān)于電的問題通俗易懂的做了解答。通過閱讀,了解到了一個驚險刺激的游歷故事,認(rèn)識了一個特別古怪的老師,這個神奇的老師駕著一部神奇的校車,帶著學(xué)生們學(xué)到了許多生動的科普知識。我非常喜歡這種學(xué)習(xí)知識的方式,喜歡具有科學(xué)精神的弗瑞絲小姐和那部神奇的校車.我是一本讓我感覺很新奇的書。

    神奇校車的讀后感6

      前幾天,我看了一本《神奇校車之奇妙的蜂巢》的書,我看的第一個人物就是最顯眼的弗瑞絲小姐,她每天穿的衣服都是一套的,比如上衣、鞋子和有耳環(huán)。而且都很神奇,比如繪畫衣。

      她是一位老師,總是能給同學(xué)們帶來很多神奇的東西,她的班上有七位同學(xué),她還有一輛很神奇的校車,這輛校車會縮小變大,也會變成各種各樣的形狀。這一本書主要介紹了,弗瑞絲老師帶領(lǐng)同學(xué)們參觀蜂巢的故事。

      看了這本書,我知道了蜂有4種,分別是蜜蜂、黃蜂、木匠蜂以及蘭花蜂。尤其是蜜蜂,我覺得很有意思,它知道在哪里做窩,也知道把它們辛勤工作得到的花粉放在哪里。我還明白了,蜜蜂是從卵到幼蟲,然后再到蛹,最后再到成年蜂的`生長過程。還有就是在一個蜂巢里面如果出現(xiàn)了兩個蜂王,這個兩個蜂王是要進(jìn)行戰(zhàn)斗的,只有勝利者才能呆在蜂巢里面,享受生活。蜂王還要舉行婚禮婚禮呢!

      讀了這本書后,我知道了關(guān)于蜜蜂所有的知識,我愛看《神奇校車》這套書。

    神奇校車的讀后感7

      最近,我看了許多書。其中,最讓我印象深刻的是《神奇校車》。

      《神奇校車》是一本普讀物,是由喬安娜·里柯爾和布魯斯·迪根聯(lián)合創(chuàng)作。它是由《地球內(nèi)探》 《在人人體內(nèi)游覽》等組成。這本書的主角是精靈古怪的費(fèi)瑞斯小姐和一群愛搗亂、異想天開的學(xué)生。

      他們開著神奇校車周游世界,甚至穿越太空和進(jìn)入人體內(nèi)部。有一次,他們來到了世界上最冷的地方——北極,但是大家連保暖衣都沒帶。神奇校車開過最冰冷的`深水區(qū)時,引擎被凍住了……然而,最有意思的是:他們竟然用油脂毯子來暖和身子。他們經(jīng)歷過很多諸如此類神奇的事。

      科學(xué)真奇妙。∥乙院笠惨煲惠v這樣神奇的校車!

    神奇校車的讀后感8

      看完了《神奇校車》前20本繪本的時候,我從中學(xué)到了很多關(guān)于大自然的知識,比如這一集,《在蝙蝠洞里》讓我知道了:蝙蝠是早上呼呼大睡,晚上出來覓食!它們的覓食食物是許多昆蟲,其實(shí)它們晚上覓食的時候并不需要用眼鏡看,而是又耳朵聽聲波的`!你有時會在大橋下看到蝙蝠、有時也會在一些小山洞里看見,只要哪里有蝙蝠拉的糞便,就能知道它們住在哪里了。其實(shí)《神奇校車》其他的19本里,有的是《像螃蟹一樣爬》、有的是《回收利用》、有的是《在月球上漫步》等等……

      除了這20本以外,還有很多集,我們要繼續(xù)積累這些書,如果以后校考有考到這道題的話,你就可以不扣分了。

    神奇校車的讀后感9

      今天,我上完課看了一本關(guān)于科學(xué)系列的書,名叫《神奇校車》之《怒海賞鯨》,這《神奇校車》可以讓你上知天文,下知地理。我說得一點(diǎn)也不夸張,不信跟我去瞧一瞧。

      這本書是用同學(xué)和老師的對話告訴我們的。我給大家講述幾個:藍(lán)鯨它是世界上最大的動物,這種須鯨可以長到32米,有32頭大象加起來那么重,它的心臟足足有一輛小轎車那么大,眼睛則像西瓜一般大,藍(lán)鯨其實(shí)上是灰藍(lán)色的。弓頭鯨它有龐大的黑白身體中有大量厚厚的體脂,弓頭鯨達(dá)到20米長,100噸重,它是早期獵鯨者的最愛,有成千上萬的弓頭鯨已被捕殺,全世界目前只剩下3000~5000頭了。

      讀了這一本書,大家都有一個感想:我們一起愛護(hù)鯨,共創(chuàng)和諧家園吧?墒沁有幾個國家還在捕捉鯨,特別是日本等國家。我認(rèn)為每個國家都要限制捕鯨的數(shù)量,比如藍(lán)鯨、座頭鯨、弓頭鯨都不能捕捉的.。只有我們大家都愛護(hù)鯨,海洋里才會有令人驚嘆的鯨呀!

    神奇校車的讀后感10

      這個暑假我讀了神奇校車這套書,這套書有八本,其中我最喜歡的是《奇妙的蜂巢》這本書。

      這本書大概講的.是,老師帶著同學(xué)們開著校車去觀察養(yǎng)蜂人的蜜蜂,在路上,校車變成了蜂巢,老師和同學(xué)們變成了一群小蜜蜂。他們先去采了一些花蜜和花粉,然后進(jìn)入了蜂巢,在蜂巢了看到了蜜蜂怎么跳舞,看到了蜜蜂分為了蜂王、雄蜂、工蜂,也學(xué)習(xí)到蜜蜂怎么用花粉和花蜜釀制蜂蜜。

      這里面我覺得最有意思的是他們在蜂巢里做工作。他們和工蜂一起制作巢脾,巢脾是六邊形的,工蜂做起來很容易,他們怎么也做不出來一個六邊形。他們和工蜂一起喂養(yǎng)蜜蜂幼蟲,伺候蜂王。

      這本書教會了我了解蜜蜂的世界,蜜蜂是一種很團(tuán)結(jié)的昆蟲,也是一種很有趣的小動物。

    神奇校車的讀后感11

      上個星期,媽媽給我買了10本《神奇校車》的書。

      讀完這10本書。我覺得這幾本書不僅好看,還能學(xué)到點(diǎn)新知識。

      里面講的類容就是一個名叫弗瑞絲小姐和同學(xué)們一起去探險。探險時還能學(xué)到點(diǎn)新知識。

      這幾本書我天天都看,一天不看就覺得有些退步。

      這幾本書里我最喜歡看的一本書就是“水的故事”。因為,我喜歡水,我很想懂得水的知識。這本名叫“水的故事”的書就是告訴我們水是從哪兒來的。

      還有一本書叫“海底探險”。這本書是我第二喜歡的。也是有水的故事。

      媽媽跟我買的10本書的第一本書我第一喜歡的`就是“水的故事”。第二喜歡的是“海底探險”。第三是“追尋恐龍”。第四是“穿越颶風(fēng)”。第五是“迷失在太陽系”。第六是“奇妙的蜂巢”。第七是“地球內(nèi)部探秘”第八是“探訪感覺器官”。第九是“在人體中游覽”。第十是“漫游電世界”。

    神奇校車的讀后感12

      最近,我讀了《神奇校車》系列從書,我特別喜歡這套書,因為跟著弗瑞絲小姐和她那些頑皮的學(xué)生,讓我懂了一些科學(xué)知識。我最喜歡的一本是《光與植物》。

      這本書講的是里茲把菲比變成一棵豆莖,弗瑞絲小姐和其他同學(xué)都縮小鉆到一棵馬鈴薯里,去看看植物吃什么。我也跟著他們進(jìn)行了一次旅行,使我知道了植物體內(nèi)那間充滿奧妙的食物加工廠,是利用水、空氣、陽光通過光合作用制造它們的'食物。使我知道了植物要想生長就必須有陽光、水、空氣。

      弗瑞絲小姐的校車可真神奇呀,它能帶所有的學(xué)生到人們想不到的地方去,如果我們學(xué)校也有這樣的校車,那該多好呀!

    神奇校車的讀后感13

      今天我看了一本書《神奇校車—水的故事》。這本書主要講了我們喝的水是怎樣凈化而來的。

      首先是水蒸汽蒸發(fā)升到天空形成了云。云層里的水蒸汽遇到了冷空氣降溫變成了液態(tài)的水落到小溪里、高山上。小溪和高山上的水流入水庫再進(jìn)入混合池。經(jīng)過混合池里的明礬除去水中的灰塵和泥土。從混合池里出來的'水又進(jìn)入了過濾池。過濾池是由沙子和礫組成的,它可以將水中的雜質(zhì)過濾掉。這樣清澈透明、閃閃發(fā)亮的水就流進(jìn)了水管里。水管里放入少量的氯化物,可以殺死病菌。這就是水的凈化系統(tǒng)。

      這是本有意義的書,告訴了我們有關(guān)水凈化的小知識,讓我受益匪淺。

    神奇校車的讀后感14

      今天,我讀了一本書,書的名字叫《神奇校車之在人體中游覽》。里面講了:弗瑞絲小姐讓她的學(xué)生做了一個有關(guān)身體的'實(shí)驗——看看自己的細(xì)胞。然后,她要帶學(xué)生們?nèi)ヒ粋博物館,讓學(xué)生們了解我們是怎樣從食物中獲取力量的。

      于是,他們坐上神奇校車前往博物館。但就在他們停下來吃午飯時,災(zāi)難發(fā)生了。校車不但縮得很小,還掉入一包“奶酪餅”中,整班學(xué)生便連人帶車被吞了下去!這下子,弗瑞絲小姐的學(xué)生只有從人體內(nèi)觀看人體的一切了。他們首先穿越肝。胃。小腸,流入血液;接著又去向心臟。肺和大腦……

      讀完這本書,我知道了許多道理:你的身體是由億萬個微粒組成的,這微粒就叫做細(xì)胞……

    神奇校車的讀后感15

      今天,我讀了《神奇校車》中的穿越颶風(fēng)這一節(jié)。這本書講的是卷毛老師正在給她的學(xué)生上課,不管上什么課,卷毛老師都會開著瘋狂的校車,帶著我們?nèi)ンw驗一次。老師讓我們登上那輛老校車,一陣大風(fēng)吹來,老校車變成了一個巨大的熱氣球,隨著熱氣球越飛越高,他們飄進(jìn)了一片云里,天氣冷了下來,幸虧同學(xué)們都帶了保暖的棉襖。當(dāng)風(fēng)往南吹的.時候,熱氣球開始了飛行,這時他們遇到了颶風(fēng),颶風(fēng)吹破了熱氣球,同學(xué)們都跳出了熱氣球,這時熱氣球變成了飛機(jī)。卷毛老師帶著同學(xué)們飛進(jìn)了颶風(fēng),他們見到了風(fēng)速最強(qiáng)、雨水最大的風(fēng)眼墻,飛機(jī)搖擺著飛出了颶風(fēng),飛回了課堂。

      這是一堂多么生動的大氣變化的自然課!

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