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小桔燈讀后感（通用32篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的小桔燈讀后感（通用32篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小桔燈讀后感1
今天早上，我在桌上找到了本《小桔燈》的書(shū)，再仔細(xì)一看，哇！作者是冰心！我最喜歡她寫(xiě)的文章了，她可是那個(gè)時(shí)代的才女呀，于是，我迫不急待地打開(kāi)看了起來(lái)。
我認(rèn)真地讀著讀著，我的眼眶漸漸濕透了，是什么力量讓小女孩如此堅(jiān)強(qiáng)？讓她勇敢樂(lè)觀？我很感動(dòng)，因?yàn)閺奈闹形铱匆?jiàn)一個(gè)八九歲的小女孩，她十分得瘦弱，嘴唇凍得發(fā)紫。她說(shuō)：“我想打一下電話，打XX醫(yī)院的電話，打給胡大夫”。我問(wèn)：“打通電話說(shuō)什么呢？”她說(shuō)：“你只要說(shuō)王春林家病了，她就來(lái)了”。電話打通了，她謝了我，便走了。后來(lái)我她家看見(jiàn)了她問(wèn)她鍋里有什么。她笑著說(shuō)：紅薯稀飯———我們的年夜飯。我不由的想起我自己的平時(shí)吃的都是大魚(yú)大肉的，可是她卻笑著說(shuō)如此簡(jiǎn)單的年夜飯，可見(jiàn)她是多么得堅(jiān)強(qiáng)啊！小女孩這種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度，就是對(duì)于現(xiàn)在的我們也是十分值得學(xué)習(xí)的，如果我們不管在生活上或者學(xué)習(xí)上遇到了一些困難和挫折，都能像這個(gè)小女孩那樣的`堅(jiān)強(qiáng)，那么，我們不管干什么學(xué)什么都會(huì)成功的！
我們現(xiàn)在的小朋友都被父母寵愛(ài)著。我們就像在蜜罐里泡大的。如果我們有小女孩這樣的經(jīng)歷。一定會(huì)哭得像什么一樣。而不是像小女孩一樣為父母找醫(yī)生，那么堅(jiān)強(qiáng)那么勇敢我們都要向她學(xué)習(xí)。
小桔燈讀后感2
今天，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》，不禁思緒萬(wàn)千。文中的主人公是一個(gè)八九歲的姑娘，小姑娘的父親是位地下黨員，因?yàn)辄h組織受到破壞而離開(kāi)了家，母親也因?yàn)槭艿綁娜说膹?qiáng)打而吐了血，照顧媽媽的重?fù)?dān)就落在她肩上。小姑娘不慌不忙，鎮(zhèn)定地去鄉(xiāng)政府打電話找醫(yī)生為媽媽治病，在冰心的`幫助下，小女孩的媽媽得救了。冰心去拜訪那個(gè)支撐家的小姑娘，在冰心就要走時(shí)，小女孩用桔皮做了一盞小桔燈，讓冰心在回去的路上照明。這么體貼、心細(xì)的小姑娘真讓我感動(dòng)！想想自己從來(lái)不知道為別人著想，就覺(jué)得臉紅。是啊，我也這么大了，也該學(xué)會(huì)替別人著想了。
這篇文章對(duì)我最大的觸動(dòng)就是：小姑娘能用柔弱的身體，勇敢地支撐著這個(gè)家，而且還是那么地關(guān)心人。她不抱怨、也不哭泣，而是那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。想想自己，別說(shuō)照顧家了，就連自己的衣食住行都懶得打理，吃飯?zhí)舴蕮焓輡，平時(shí)丟三落四。今后我要向小女孩學(xué)習(xí)，在生活中不貪圖享受，樹(shù)立勇于吃苦的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人；在學(xué)習(xí)上更要刻苦努力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以后我無(wú)論遇到什么困難，都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，用一盞小桔燈照亮前方人生的道路。
小桔燈讀后感3
寒假里，我一口氣讀完了《小桔燈》，小姑娘的形象在我腦海里越來(lái)越清晰：“一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想要去摘墻上的`電話機(jī)……”一路往下讀，對(duì)你的敬意油然而生。
我敬佩你的勇敢和鎮(zhèn)定。在媽媽重病不起、爸爸又不知身在何處的情況下，所有生活的重?fù)?dān)都?jí)涸诹四愕纳砩�。你要在照顧好自己衣食起居的同時(shí)，還要照顧生病的媽媽。你頑強(qiáng)地與艱難的生活抗?fàn)幹@也許是“窮人家的孩子早當(dāng)家”。每當(dāng)遇到困難時(shí)，你總是臨危不亂，采取措施——打電話給醫(yī)院找醫(yī)生急救，而做這些的你竟然只是個(gè)八九歲的小女孩！
我敬佩你的樂(lè)觀和感恩。那是春節(jié)前一天，你本該穿著新衣裳，拿著壓歲錢(qián)，高高興興地迎接新年。盡管只有紅薯稀飯當(dāng)年夜飯，你卻一點(diǎn)兒也不沮喪。為了向冰心奶奶表示感謝，自己動(dòng)手做了一個(gè)小巧玲瓏的小桔燈，照亮作者回家的路，同時(shí)也照亮了我們的心。
你的那種精神感染了我，我一定要做一個(gè)像你一樣勇敢、鎮(zhèn)定、樂(lè)觀、懂得感恩的人！
小桔燈讀后感4
幾天前，我看了一本書(shū)，是著名作家冰心先生的專(zhuān)輯《小桔燈》。這本書(shū)寫(xiě)了她一生中發(fā)生的許多事情，看了以后，對(duì)我有很大的幫助。
這本書(shū)的第一章《小桔燈》是發(fā)生在1945年的事，雖然已經(jīng)過(guò)去很多年，但是她樸實(shí)無(wú)華的文筆讓我眼前出現(xiàn)了她所描繪的畫(huà)面，讓我陶醉！她以平實(shí)的'文風(fēng)讓我一次又一次的陷入她的文字中，體會(huì)她的心情；讓我一次又一次的出現(xiàn)在她的生活里，體會(huì)她的感受。
在書(shū)中，冰心的每一篇故事都寫(xiě)到了愛(ài)，各種各樣的愛(ài)。這是因?yàn)樗Ｍ鶎?xiě)的愛(ài)，能溫暖我們的家園，能容滑冰封的靈魂，能傳遞耀眼的光芒……她之所以會(huì)寫(xiě)到多種多樣的愛(ài)，是因?yàn)樗L(zhǎng)的環(huán)境與我們不一樣，遭遇了很多事后，她才明白什么是愛(ài)，什么事人間真情。所以她寫(xiě)了這本書(shū)：《小桔燈》，為了告訴我們，我們是多么幸福，因?yàn)橛泻芏嗳藧?ài)我們。
冰心曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼……
我希望大家少看漫畫(huà)書(shū)，少看作文書(shū)，多看點(diǎn)經(jīng)典名著，因?yàn)閮烧呦啾容^，經(jīng)典名著中我們所能學(xué)到的比前兩者多得多。
小桔燈讀后感5
暑假里，我買(mǎi)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《小桔燈》，它的作者是冰心，我看過(guò)許多冰心奶奶的散文，其中最讓我感動(dòng)的還是這本《小桔燈》。
書(shū)中講述了一個(gè)非常感人的`小故事：“我”去看望朋友時(shí)，在鄉(xiāng)公所樓上巧遇小姑娘，她正在為病重的媽媽打電話請(qǐng)大夫。出于關(guān)心，我買(mǎi)了幾個(gè)橘子，沿著小路去她家探望，小姑娘對(duì)我的來(lái)訪十分感激。臨走時(shí)，心靈手巧的她，用橘子皮、短蠟頭、麻線和木棍做了一盞小桔燈，讓小桔燈照亮“我”回家的路，并祝愿我們的生活都會(huì)好起來(lái)。
讀完文章，我被這位小姑娘的所作所為深深打動(dòng)了，她是一個(gè)非常有孝心的孩子，挑出一個(gè)最大的橘子給媽媽?zhuān)彩莻�(gè)能干的孩子，做出了如此精致的小桔燈，她更是一個(gè)勇于面對(duì)困難而不退縮的人。我相信她未來(lái)的花園一定會(huì)綻放地非常美好。和這位小姑娘比，我們比她幸福太多了！我們坐在教室里學(xué)知識(shí)，而她卻只能幫著媽媽干活。
我只有在屬于媽媽的節(jié)日里才會(huì)幫她干一些小事，我有的時(shí)候還會(huì)任性，會(huì)惹媽媽生氣，現(xiàn)在想想，真是對(duì)不起媽媽呀！從今以后，我再不會(huì)讓媽媽生氣了，我還會(huì)好好學(xué)習(xí)，像小姑娘一樣孝敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)懂事的孩子！
小桔燈讀后感6
《小桔燈》這本書(shū)的作者是冰心。這本書(shū)在1980年全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)中獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)。《小桔燈》是這本書(shū)其中的一篇文章。這本書(shū)一共有187千字，抒發(fā)了作者對(duì)光明的憧憬和向往。
這篇文章主要講的是“我”去看望一位朋友，可是她有事，讓“我”在那等她。此時(shí)，我看見(jiàn)了一位小女孩，她差不多八九歲，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)短短的，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳子想去摘墻上的聽(tīng)話器。她告訴“我”她的媽媽吐了很多血，要找醫(yī)生�！拔摇睅退蛄穗娫�，隨后她匆匆的離去。之后，我買(mǎi)了橘子，去了她家。她的家很破舊。她跟“我”說(shuō)，等她的爸爸回來(lái)，她媽媽的病就好了。當(dāng)時(shí)反動(dòng)派殘酷地逮捕，屠殺地下黨員。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開(kāi)了家。走之前，她用“我”給她買(mǎi)的橘子做了一盞燈，讓“我”回家時(shí)照著。
這篇文章的小女孩的.鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我們同時(shí)也要珍惜眼前的美好生活。我想：正是因?yàn)樾」媚飺碛锌释饷�、追求解放的精神，才使她有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的膽量和勇氣。
小桔燈讀后感7
暑假里，我從朋友那里借了本書(shū)——《小桔燈》。一拿到手，那漂亮的封面就吸引了我，我迫不及待的看起來(lái)了，不知不覺(jué)被帶進(jìn)了冰心奶奶的故事中。
這本書(shū)寫(xiě)了冰心奶奶抱病被家驅(qū)逐而遠(yuǎn)行，一路走過(guò)千山萬(wàn)水，從中國(guó)走到世界各地，最終回到她親愛(ài)的故鄉(xiāng)，再見(jiàn)她親愛(ài)的父母。其中，我最喜歡讀《小桔燈》這篇文章。它雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，但是講了一位八九歲的小姑娘，她生長(zhǎng)在一個(gè)極為普通卻又不平凡的家庭里——她的父親是一名地下黨，由于黨內(nèi)組織遭到破壞，父親被迫離開(kāi)了家，母親病重臥床不起，生活十分貧寒，連過(guò)年都只能吃紅薯稀飯。但是小姑娘她沒(méi)有不知所措，生活的窘境還讓她學(xué)會(huì)為父母分憂，樂(lè)觀開(kāi)朗的面對(duì)一切。文章結(jié)尾寫(xiě)了小女孩做了一盞小桔燈，雖然它只能發(fā)出朦朦朧朧的燈火，但卻讓我們看到了希望。
現(xiàn)在的我們，都過(guò)著幸福的生活。八九歲的.孩子在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”的地位。平時(shí)吃菜這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃的，爺爺奶奶都是圍著轉(zhuǎn)，更別說(shuō)替他們分憂了。
現(xiàn)在，合上了書(shū)的最后一頁(yè)，我感覺(jué)有一種力量油然而生，是一種堅(jiān)持向上的力量，仿佛我心中就有一盞小桔燈，為我指引前進(jìn)的方向……
小桔燈讀后感8
爸爸和我一起看冰心老奶奶的《小桔燈》。文章寫(xiě)的是在一個(gè)除夕，一個(gè)小姑娘來(lái)打電話找大夫，作者幫她打了電話，后來(lái)，作者買(mǎi)了幾個(gè)大紅桔子，去探望小姑娘和她母親，臨走時(shí)小姑娘做了一盞小桔燈，讓作者照著山路回去。
小姑娘比我現(xiàn)在還要小一點(diǎn)，她父親出外了，她自己要照顧病重的母親，家里的重?fù)?dān)都落在她小小的肩膀上，她家里的.環(huán)境很差，處境對(duì)我們來(lái)說(shuō)差得不能再差了，可她依然還能夠微笑，她的樂(lè)觀讓我欽佩，我不得不說(shuō)，她比現(xiàn)在的我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。
我剛剛過(guò)了一個(gè)春節(jié)，爸爸、媽媽陪著我、照顧我，我的家、我吃的穿的和小姑娘比，簡(jiǎn)直一個(gè)天、一個(gè)地！假如我和小姑娘換一個(gè)位置，我能做到她這樣嗎？我想我會(huì)叫苦，甚至可能會(huì)哭，環(huán)境逼迫下我也會(huì)去做，但絕對(duì)做不到像小姑娘那樣發(fā)自?xún)?nèi)心地微笑，并且堅(jiān)信：“不久，我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了……我們大家也都好了！”
我多么希望，小姑娘和他父母可以一起來(lái)到我們這個(gè)時(shí)代，到這里和我們一起生活，我想和小姑娘一起上學(xué)、玩耍，春節(jié)時(shí)，我去她家拜年，她家又大又整潔，她穿得又暖又漂亮，她家里也不再僅僅有“紅薯稀飯”了。正如《你別問(wèn)這是為什么》詩(shī)中說(shuō)的：“我要把蛋糕送給她吃／把棉衣給她去擋風(fēng)雪／在一塊唱那最美麗的歌……她就是賣(mài)火柴的那位小姐姐�！�
小桔燈讀后感9
剛拿起《小桔燈》這本書(shū)，封面上的圖片吸引我將它打開(kāi)……
這本書(shū)講的是一位可憐的小姑娘，爸爸失蹤了，媽媽也生病了。為了給媽媽煎藥，自己親自跑到山上找大夫。
家里因?yàn)樨毟F，又要給媽媽煎藥。懂事的小姑娘不買(mǎi)一件棉襖，穿著一身破舊的衣裳，光腳穿著一雙草鞋。
家里因?yàn)樨毟F，她與媽媽的年夜飯只是一小碗紅薯稀飯，可小姑娘并沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)出自己心里想要的新年禮物。
家里因?yàn)樨毟F，小姑娘經(jīng)常將自己的一碗幾乎沒(méi)有米的粥讓給媽媽吃，只為能讓媽媽早日康復(fù)。
后來(lái)，冰心奶奶送給了她幾個(gè)大紅桔子，她先剝了一個(gè)放在媽媽的枕頭邊，自己卻沒(méi)有吃。冰心奶奶要走了，她用桔子為冰心奶奶做了一盞小桔燈，只為冰心奶奶照亮黑暗潮濕的山路。
故事中的小姑娘是個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么懂事，多么樂(lè)觀的女孩兒��！
在讀到冰心奶奶問(wèn)小姑娘：“你們吃過(guò)了嗎？鍋里的是什么啊？”小姑娘笑著回答：“我們已經(jīng)吃過(guò)了，鍋里的`是紅薯稀飯�！睍r(shí)，我心里感到一陣酸楚。我已經(jīng)度過(guò)了11個(gè)年夜，而每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)吃到許多好吃的東西，欣賞五彩斑斕的煙花。可這對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)卻是一樣也沒(méi)有，過(guò)年只能吃一小碗紅薯稀飯。只是一個(gè)多么樂(lè)觀的小姑娘啊！
同樣的童年，不同的命運(yùn)。我們哪個(gè)人不該擁有向姑娘那樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)呢？
小桔燈讀后感10
今天，我讀了著名作家——冰心寫(xiě)的作品《小橘燈》讓我黯然傷神。
故事的大概是這樣的：這件事發(fā)生在十幾年前，這時(shí)正是春節(jié)的前一天，“我”到重慶郊外去看望朋友，她住在鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所里。進(jìn)去是一間十分簡(jiǎn)陋，但擁有一架電話的屋子，再進(jìn)去便是朋友的家。見(jiàn)朋友不在，“我”便隨手拿起一張報(bào)紙看，聽(tīng)見(jiàn)板門(mén)“吱”地響了，一個(gè)八九歲的女孩，登上竹板凳想打電話�！拔摇笨匆�(jiàn)了，問(wèn)要打給誰(shuí)，原來(lái)女孩的母親吐了許多血，需要醫(yī)生救治。我回到屋里，把報(bào)紙看完，想去探望女孩和她的母親，我買(mǎi)了幾個(gè)橘子，便走向她家，她家十分簡(jiǎn)陋，一鍋紅薯稀飯——竟是年夜飯，臨走前她把自制的小橘燈給我，“我”感受到了小姑娘的鎮(zhèn)定；勇敢的`精神。她仿佛讓我想起了一則故事：那時(shí)正是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在那個(gè)村莊，少數(shù)人生還，但有三個(gè)少年存活了下來(lái)，他們是這個(gè)村莊的“佼佼者”，而這件事，被日本少將知道了，少將命手下把這三個(gè)人抓來(lái)，有兩個(gè)人一來(lái)到這里，就跪下來(lái)喊饒命，并表示自己會(huì)對(duì)他們忠心，無(wú)論做什么都行，而另一個(gè)少年卻站著緊閉雙眼，仿佛在等著接受判決，最終三個(gè)少年都死了。一個(gè)是光榮地死去，另外兩個(gè)是背負(fù)“逆國(guó)叛徒”的惡名去死。他們讓我知道了人不要留芳百世，但也不要遺臭萬(wàn)年。
讀完《小橘燈》我掩卷沉思，它讓我學(xué)會(huì)了鎮(zhèn)定，勇敢，愛(ài)國(guó)。我的心久久不能平靜……
小桔燈讀后感11
借這個(gè)暑假，我把冰心寫(xiě)的《小桔燈》仔細(xì)地品味了一番，發(fā)現(xiàn)這世上有太多種不一樣的滋味�？赐曛螅冶阆萑肓松钌畹某了贾�。太感人了！
我最喜歡的一篇是《“無(wú)限之生”的界限》。它講述了一段冰心與宛因奇緣，冰心的朋友宛因去世了，冰心非常難過(guò)。因?yàn)楸膫倪^(guò)度，使她在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了宛因，還聽(tīng)見(jiàn)宛因在用“無(wú)限之生”來(lái)安慰她。冰心一聽(tīng)，便明白了“無(wú)限之生”和去世的真正含義，心里愉快起來(lái)。起初，我并不明白“無(wú)限之生”和去世的真正含義為何使冰心的.心里變得愉快，后來(lái)才知道，“無(wú)限之生”和去世的真正含義�！盁o(wú)限之生”與宇宙萬(wàn)物是有聯(lián)系的，“無(wú)限之生”與宇宙間的萬(wàn)物是結(jié)合的，生和死不過(guò)都是“無(wú)限之生”的界限罷了。
《小桔燈》這本書(shū)里匯聚了冰心寫(xiě)的有深度的文章。每篇文章都講述了特別感人的小故事，每個(gè)小故事都會(huì)讓你去回味，也值得讓你回味。
《“無(wú)限之生”的界限》為什么是我最喜歡的一篇？那是因?yàn)槲矣X(jué)得它是含義最深的一篇。我以前以為人死了就是這個(gè)人沒(méi)了呼吸，永遠(yuǎn)都不可能醒來(lái)。直到我讀完這篇文章，我才知道，生和死不過(guò)只是被一條界限分開(kāi)了，那條界限就叫作“無(wú)限之生”，去世的人其實(shí)還活著，只是到了另一個(gè)世界去生活了，那就是我們說(shuō)的極樂(lè)世界。所以說(shuō)，這世上根本沒(méi)有人永久的死了，只是把人分到了兩個(gè)不同的世界。
我希望有更多的人去閱讀，感受更多不同的滋味！
小桔燈讀后感12
書(shū)剛買(mǎi)回來(lái)，我就讀了幾篇文章。我覺(jué)得第六篇《小桔燈》寫(xiě)得非常好，我讀得也特別仔細(xì)。這篇文章是我國(guó)著名文學(xué)家冰心奶奶寫(xiě)的，從它的環(huán)境描寫(xiě)、情節(jié)描寫(xiě)、結(jié)構(gòu)安排上，特別是人物塑造上，使我感受很深。
這篇文章主要寫(xiě)了“我”在朋友的家里發(fā)現(xiàn)了一位善良的小姑娘，為了救母親打電話的情景和“我”看望小姑娘的母親的情節(jié)。
“我在她桌前坐下，隨手拿起一張報(bào)紙來(lái)看，忽然聽(tīng)見(jiàn)外屋板門(mén)吱地一聲開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)，又聽(tīng)見(jiàn)有人在挪動(dòng)那軋鋼內(nèi)竹凳子。我掀開(kāi)簾子，看見(jiàn)一小姑娘，只有八、九歲的光景，瘦瘦的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正登上竹凳去摘墻上的聽(tīng)話器，看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回來(lái)�！蔽易x完這段就想：她要打電話給誰(shuí)呢？于是，我?guī)е闷嫘淖x了下去。后來(lái)，我才明白原來(lái)小姑娘的媽媽病了，她想打電話給醫(yī)院。
“爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面變黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那個(gè)小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：‘天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上路吧！’
“我提著這靈巧的'小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的路上走著。這朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎眼前有無(wú)限的光明！”雖然我讀完了這篇文章，但我的心久久不能平靜：小姑娘那簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練的對(duì)話，袒露了她一顆純潔機(jī)敏的新。小姑娘在濃霧迷茫的夜晚用大紅橘子制燈、穿燈、提燈、點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作，以及送燈時(shí)那一段意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，一直在我的腦海里浮現(xiàn)。忽然，我腦中亮光一閃，一件事情浮現(xiàn)在我的眼前：那天晚上我哭得特別傷心，甚至有了“不當(dāng)班長(zhǎng)”這個(gè)念頭了呢！因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)太低了！媽媽在一旁失望地對(duì)我說(shuō)：“考試只要盡你最大的努力就行了，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿‘不當(dāng)班長(zhǎng)’當(dāng)借口！”我猛然醒悟，覺(jué)得這太不值得我哭了，似乎覺(jué)得眼前有了無(wú)限光明！媽媽那簡(jiǎn)單的再不能簡(jiǎn)單的一句話，在她的精神映照下，頓時(shí)光華四射，驅(qū)散了眼前黑暗，成了我心靈上的明燈。
……
小桔燈讀后感13
前幾天，我剛讀完冰心的一篇散文——《小桔燈》，讀完后，我深有感觸。
冰心，原名為謝婉瑩，被稱(chēng)為“世紀(jì)老人”，現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。她崇尚“愛(ài)的哲學(xué)”，母愛(ài)，童真，自然是其作品的題主旋律。她非常愛(ài)小孩，把小孩看做“最神圣的人”，同時(shí)也成為了小讀者的知心朋友，深受人民的敬仰。她的作品中充滿了對(duì)大自然的熱愛(ài)，以及對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心說(shuō)過(guò)：“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水……”可見(jiàn)，冰心是多么喜愛(ài)孩子呀！
《小桔燈》里有這么一段：“爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面更黑了。我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過(guò)穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對(duì)地穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”我贊賞地接過(guò)，謝了她，她送我出到門(mén)外，我不知道說(shuō)什么好，她又像安慰我似地說(shuō)：“不久，我爸爸一定會(huì)回來(lái)的。那時(shí)我媽媽就會(huì)好了，一定！”她用小手在面前畫(huà)一個(gè)圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內(nèi)。淚水在我眼中打轉(zhuǎn)……”讀完這段后，我遲遲想不明白，為什么冰心奶奶會(huì)哭呢？也許是因?yàn)樗恍∨⒌陌参克袆?dòng)了，被小女孩懂事的表現(xiàn)所感染了，所以她最后才會(huì)這么寫(xiě)道：“但是從那時(shí)起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小桔燈。十二年過(guò)去了，那小姑娘的爸爸一定早回來(lái)了。她媽媽也一定好了吧？因?yàn)槲覀儭按蠹摇倍肌昂谩绷�！”不管多少年過(guò)去了，冰心奶奶一直牢記著小姑娘全家，只因那盞小桔燈。多么細(xì)致的描寫(xiě)呀！冰心的作品，以一種奇跡的模樣出現(xiàn)，生著翅膀，飛到每一個(gè)孩子的心上去，成為無(wú)數(shù)歡樂(lè)的恩物，所以“冰心”這個(gè)名字，也成為無(wú)人不知的名字了。我們的爸爸媽媽不管做什么總會(huì)想到我們，把好的留給我們，盡量去關(guān)心我們，我們是不是也應(yīng)該去報(bào)答他們呢？
巴金說(shuō)過(guò)：“我們喜歡冰心，跟著她愛(ài)星星，愛(ài)大海，我這個(gè)孤寂的孩子，在她的作品里找到溫暖，找到失去的母愛(ài)�！崩钏夭操澝肋^(guò)冰心：“冰心的文字是那樣的清新秀麗，筆調(diào)是那樣的輕倩靈活，從那邊著畫(huà)意與詩(shī)情，真如鑲嵌在夜空里的一顆顆晶瑩的星珠。猶如一池春水，風(fēng)過(guò)后，漾起錦似的漣漪�！弊屛覀兝斡洝氨摹边@個(gè)名字吧！
冰心是知名的女作家，而我對(duì)于她的認(rèn)識(shí)是從《小桔燈》開(kāi)始的。在我的印象中，第一次讀《小桔燈》是小時(shí)侯在媽媽的鋼筆字帖中。我記得，我那時(shí)基本上能夠通讀整篇文章，但是其中所蘊(yùn)涵的精華，卻略知一二�，F(xiàn)在重讀《小桔燈》，感覺(jué)上深了一點(diǎn)，也更容易理解了。
其實(shí)，不久前，我剛剛讀過(guò)冰心的一些其他的小說(shuō)，散文。可對(duì)于她的《小桔燈》，卻讓我忍不住反復(fù)看了好幾遍，可我說(shuō)不出來(lái)它和其他作品有什么區(qū)別�？墒且豢吹剿偰軌蛳肫鹦r(shí)侯的事情，所以它給我的印象卻十分深刻。
可是過(guò)了這么多年，直到如今，我還沒(méi)有弄清楚它是敘事散文還是兒童小說(shuō)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲乙呀?jīng)了解到這篇文章為我國(guó)當(dāng)代兒童小說(shuō)創(chuàng)作提供了可貴的經(jīng)驗(yàn)，是令人深思的文章，而且它也給我?guī)?lái)了深刻的教育。
這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，文字短小精悍，帶給了我們?nèi)松牡缆飞系膯⒌稀?/p>
它是先通過(guò)對(duì)小姑娘簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練的對(duì)話的淡描，袒露出她的一顆純潔機(jī)敏的心。再者描繪了小女孩在濃霧迷茫中，在大黃果樹(shù)下的破陋的小黑屋里，如何敏捷地用大紅橘子制燈，穿燈，提燈，點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作，以及送燈時(shí)那一段意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。
通過(guò)作者的那段簡(jiǎn)短的`獨(dú)白“我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。著朦朧的橘紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！”令我回味無(wú)窮，而且我明白了，常言的“光明”不一定要是強(qiáng)烈刺眼的光源所散發(fā)出的光芒，有時(shí)，內(nèi)心的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀向上的精神，也會(huì)給我們帶來(lái)一大片光明，帶來(lái)沖擊黑暗的光芒。而文中的那盞實(shí)在照不了多遠(yuǎn)的小桔燈，在小姑娘的精神映照下，頓時(shí)光華四射，驅(qū)散了眼前的黑暗，成為作者和我心上的明燈。
小桔燈讀后感14
《小桔燈》這篇文章是我國(guó)著名的大作家冰心的作品，文章主要講述的是：十幾年前，作者去見(jiàn)一個(gè)朋友，在朋友的辦公室等待朋友時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)小女孩，打電話給醫(yī)院說(shuō)王家林的家里病了。作者問(wèn)完小姑娘家的住址后，小姑娘走了。一會(huì)兒，作者忍不住孤獨(dú)和好奇來(lái)到小姑娘家，并買(mǎi)了一些大紅橘子。小姑娘很感激地說(shuō)，她爸爸回來(lái)時(shí)，媽媽的病也就好了，大家也都好了，并做了一盞小桔燈給作者，讓作者返回時(shí)在默認(rèn)中有東西照明。
讀完這篇文章后，我深有感觸，小姑娘的家境不太好，母親生病，父親又到外面去了，家里只有小姑娘一人照顧母親，但她的生活態(tài)度卻非常樂(lè)觀。一盞小桔燈實(shí)在照不太亮，但這個(gè)小姑娘的`鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神使我震驚！
在我們的日常生活中，如果我們每一個(gè)人都這樣的心態(tài)，對(duì)任何事情都保持樂(lè)觀態(tài)度的話，我相信沒(méi)有什么事情是做不成的。小姑娘知恩圖報(bào)也是值得我們學(xué)習(xí)的，當(dāng)別人為你倒一杯水時(shí)你感恩了嗎？如果世界每個(gè)人都有一顆感恩的心，我們的世界會(huì)更美好！
小桔燈讀后感15
小桔燈講述的其實(shí)是一個(gè)再平常不過(guò)的故事。一天坐著去朋友家做客，正好有個(gè)小姑娘，到朋友家來(lái)，他希望，我來(lái)幫他打電話到醫(yī)院，請(qǐng)一下大夫，因?yàn)樗膵寢屔≡诖�。我就幫他打了，其�?shí)這是一件小事，可是我還是放心不下，于是咱們?nèi)ツ男」媚锛胰ヌ酵患�，臨走時(shí)，小姑娘見(jiàn)到天色已晚，就貼心的為我做了一盞小桔燈，讓我能夠安全回家的故事。故事雖然簡(jiǎn)單，可是，讀完之后，讓我深深的感受到了人與人之間濃濃的親情。具體地說(shuō)，這篇文章中主要是從以下四個(gè)方面描寫(xiě)陌生人之間的這種親情的。
首先，我?guī)托」媚锎蛲觌娫捴�，一直心里都放心不下她�?媽媽?zhuān)蛯?zhuān)門(mén)去上門(mén)拜訪。其實(shí)，我和小姑娘的媽媽?zhuān)径疾徽J(rèn)識(shí)，但是，因?yàn)槲抑浪麐寢屔×�，一直都放心不下，這就體現(xiàn)了我對(duì)小姑娘媽媽的親情。
其次，小姑娘見(jiàn)我上門(mén)后，心里非常高興，熱情地招呼我。其實(shí)這才是我們的第二次相見(jiàn)，可是小姑娘卻像是見(jiàn)到了親人一樣的那么熱情，一方面說(shuō)明了小姑娘對(duì)我能夠去看她媽媽的感謝，另一方面也體現(xiàn)了小姑娘對(duì)我的親情。
再次，我見(jiàn)到了躺在病床上的小姑娘的媽媽之后，雖然這是我第一次見(jiàn)到他媽媽?zhuān)墒俏乙采钌畹臑樗龐寢尩牟《械綋?dān)憂，這其實(shí)也體現(xiàn)了我對(duì)她媽媽的親情。
最后，當(dāng)我告別小姑娘和她媽媽的時(shí)候，小姑娘見(jiàn)到天色已晚，擔(dān)心我回家不安全，就專(zhuān)門(mén)為我做了一盞小橘燈，小小的橘燈雖然很簡(jiǎn)陋，可是，卻體現(xiàn)了小姑娘對(duì)我的那一份親情。
同學(xué)們，小桔燈這篇文章告訴了我們一個(gè)道理：人與人之間，其實(shí)一直都有著一種愛(ài)，這種愛(ài)需要用眼睛去挖掘，用心去感受，用筆去傳播。
小桔燈讀后感16
今天，我閱讀了《冰心兒童文學(xué)全集》有一篇文章特別感動(dòng)我，那篇文章叫《小桔燈》。
小桔燈里是說(shuō)，一個(gè)儉樸的小姑娘因?yàn)閶寢屔�，要�?qǐng)大夫，而作者幫助了小女孩，小女孩做了一盞小桔燈向作者致謝。其中，有一段使我印象特別深刻。
我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷的拿過(guò)穿著麻線的大針，把那個(gè)桔碗四周相對(duì)的穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的'，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段小小的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！
這一段和別的文字比起來(lái)，讓我突然的感覺(jué)到了小姑娘的聰明，勇敢和樂(lè)觀的精神，讓人覺(jué)得那盞小小的小桔燈仿佛就在眼前，驅(qū)散了黑暗給我們帶來(lái)光明！
而生活中類(lèi)似的例子也很多，我?guī)椭耍艘餐瑯拥姆催^(guò)來(lái)幫助我，而這篇文章正是讓那些常常忘記幫助別人的人，讓一盞小桔燈來(lái)照亮他們昏暗已經(jīng)許久的心靈吧！
這篇文章給了我許多的啟示，如果每一個(gè)人都那樣幫助別人，互相關(guān)愛(ài)，世界一定會(huì)變的更加溫暖和美好！
小桔燈讀后感17
今天，我讀了《冰心兒童文學(xué)全集》里的《小桔燈》，這個(gè)故事里的小姑娘給我留下了深刻的印象。
那個(gè)小姑娘家里只有她和媽媽兩個(gè)人，爸爸在多年前就沒(méi)有音訊了，媽媽又病了，只有小姑娘一個(gè)人承擔(dān)家里的重活。冰心來(lái)到了她的家里，小姑娘把爐前的小凳子讓給冰心坐，自己卻蹲在旁邊。冰心問(wèn)小姑娘鍋里是什么，她笑說(shuō)：紅薯稀飯我們的年夜飯。讀到這里，我被感動(dòng)了，一鍋紅薯稀飯就說(shuō)是年夜飯，似乎還十分滿足。冰心將自己帶來(lái)的桔子放在小矮桌上，小姑娘自己沒(méi)有吃桔子，而是伸手拿了個(gè)最大的，剝好皮放在他媽媽的床頭邊。正當(dāng)冰心起身準(zhǔn)備走時(shí)，小姑娘拉住了冰心，用最快的'速度做好了一個(gè)小桔燈，說(shuō)：天黑了，路滑，這盞小桔燈找你下山吧！到這，我想：小姑娘是多么得懂事，會(huì)體貼人。
小姑娘是那么得懂事，那么的孝順�？墒侨缃�，我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，哪一點(diǎn)做到了？我們要學(xué)習(xí)這位小姑娘的精神和好品質(zhì)。
孝順，懂事已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海，是《小桔燈》，是它教會(huì)了我孝順，懂事與樂(lè)觀。
小桔燈讀后感18
一盞透著朦朧的桔紅光芒的小桔燈，一鍋熱氣騰騰的紅薯稀飯，一個(gè)鎮(zhèn)定、樂(lè)觀的小姑娘……這是我讀完冰心奶奶的《小桔燈》這篇文章后，腦海里一直回旋的畫(huà)面。
文章主要講述了一位貧苦女孩，在父親被抓，母親重病的艱難生活中，鎮(zhèn)定、樂(lè)觀地面對(duì)生活，向身邊的人傳遞著溫暖和光明。
小姑娘鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)。她小小一人，撐起了整個(gè)家庭，當(dāng)同齡人在父母的呵護(hù)下過(guò)著衣食無(wú)憂的日子時(shí)，而這位小姑娘卻獨(dú)自撐起這個(gè)家。在艱苦的環(huán)境中她沒(méi)有哭鼻子，沒(méi)有驚恐，沒(méi)有感到無(wú)助。對(duì)于這么一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，她是多么的不易呀！小小一人獨(dú)自上山請(qǐng)醫(yī)生，照顧媽媽?zhuān)才派睢谒男袨槔�，我深深地體會(huì)到了她內(nèi)心的.那份冷靜，鎮(zhèn)定。我想，在她的心目中肯定有一縷那朦朧的充滿希望的光。
在如此艱苦的生活中，小女孩仍能樂(lè)觀面對(duì)生活。在面對(duì)作者的問(wèn)題時(shí)，她不失望、不悲痛，不叫苦連天，反而堅(jiān)定并樂(lè)觀地回答作者的問(wèn)題“我們大家也都好了”。她不僅鼓勵(lì)自己，也同時(shí)在鼓勵(lì)作者，在鼓勵(lì)和她一樣在艱苦環(huán)境中奮斗的人。面對(duì)困難，她絲毫沒(méi)有畏懼，她堅(jiān)信在不久的未來(lái)，革命會(huì)勝利，中華民族的老百姓一定能翻身成為新中國(guó)的主人。
小姑娘的這份膽量，這份勇氣，這種精神，是難能可貴的。因?yàn)樗龍?jiān)持相信心中那縷充滿希望的朦朧的光。小姑娘為作者做了一盞小桔燈，那朦朧的桔紅的光照引著作者走出那條崎嶇不平漆黑一片的小路，順利回到住宿的地方。體現(xiàn)了她為別人想得周到，體貼入微，心懷感恩。也讓身邊人感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定，樂(lè)觀的精神，同時(shí)也在把她心中的光明和溫暖傳遞給別人。在小女孩身上我仿佛看到了另一個(gè)世界，無(wú)形中，我仿佛也體會(huì)到在艱苦的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神和對(duì)光明的渴望。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小姑娘樂(lè)觀向上，勇往直前的精神。作為生活在新時(shí)代的我們，是多么幸福，有父母的精心呵護(hù)，衣食無(wú)憂，快樂(lè)成長(zhǎng)。即使有煩惱，也是快樂(lè)的煩惱。學(xué)習(xí)生活中碰到的一些些小挫折，小困難根本算不了什么，比起這個(gè)小姑娘所碰到的，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。那么，現(xiàn)在的我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不好好生活，不珍惜眼前的幸福呢。
讓我們也在心中舉起那盞發(fā)出朦朧光芒的小桔燈，讓那朦朧的桔紅的光為我點(diǎn)明人生的方向……
小桔燈讀后感19
前幾天，我一口氣讀完了冰心寫(xiě)的散文集。其中，《小橘燈》這篇文章讓我最受益匪淺。
這篇文章反映了對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。文中描寫(xiě)的小姑娘父親被逮捕，母親也因?yàn)槭艿綒蚨铝搜�。然而，這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫或替代大人做事。這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么的不容易��！
當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作者后，平靜得回答問(wèn)話這一段時(shí)，我感到她是多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊！正因?yàn)樗龍?jiān)信：總有一天革命會(huì)勝利的，總有一天父親會(huì)回來(lái)的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會(huì)好了。所以，她有這種勇氣，有這種膽量！
在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了沒(méi)？鍋里是什么？她笑著回答說(shuō)：“紅薯稀飯，我們的年夜飯”時(shí)，我的心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時(shí)刻�。∥乙呀�(jīng)度過(guò)了12個(gè)年夜。每當(dāng)這時(shí)，我不僅能感到爸爸、媽媽的疼愛(ài)，全家人一起吃香噴噴的餃子，還觀看五光十色的煙火，傾聽(tīng)著噼噼啪啪的鞭炮聲，我的心里別提有多美了！可是，這些東西對(duì)于小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有，她的母親被打傷，父親出走不知下落，過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂(lè)觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的小女孩��！
文中結(jié)尾細(xì)致的描寫(xiě)了小姑娘給作者制作了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的`光，實(shí)在不算明亮，但它卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命事業(yè)必勝！所以作者每逢春節(jié)，都會(huì)想起那盞小桔燈，都會(huì)想到那位小姑娘。是啊，這位年近八九歲的小姑娘雖然是作者偶然相遇的，但是她的一舉一動(dòng)卻是給人留下了難以磨滅的印象。
我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的�？催^(guò)這篇文章，我更深深地理解了這一點(diǎn)，我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢？我們要想攀登科學(xué)的高峰，就需要勇氣，需要珍惜著美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人，以鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
小桔燈讀后感20
今年寒假，我讀了冰心奶奶的文章《小桔燈》，這是一篇文筆優(yōu)美的散文。讀后我被文中那個(gè)小姑娘深深地震撼了。這是一個(gè)極為平凡、貧苦的農(nóng)家少女，而她的所言所行卻無(wú)處不蘊(yùn)含著內(nèi)在的美——心靈美，情操美。她勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，就如黑夜中的那盞“小桔燈”，指引我們大膽走向未來(lái)。
冰心奶奶用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言描述了這樣一個(gè)生動(dòng)感人的故事：一個(gè)家境貧寒的鄉(xiāng)村小家庭中，父親在外不知所蹤，母親臥病在床，一個(gè)年近八九歲的孩子，用她的堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀向上的精神支撐起了這個(gè)家。這是多么的可貴��！
讀著這個(gè)故事，我的`腦海中出現(xiàn)了另一個(gè)高大的形象，她就是我國(guó)優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員——桑蘭。桑蘭曾在中國(guó)體操隊(duì)享有"跳馬冠軍"的美譽(yù)，并獲得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)，但她卻意外的在98年的體操練習(xí)中失手，于幾秒間由矯健身手變成了癱瘓，然而堅(jiān)強(qiáng)的她沒(méi)有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，命運(yùn)的多舛沒(méi)有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，她艱難而又堅(jiān)毅地開(kāi)辟了新的人生道路。她每天都堅(jiān)持練習(xí)生活動(dòng)作，現(xiàn)已可以完成刷牙、洗臉等簡(jiǎn)單動(dòng)作，但每次嘗試都讓她大汗淋漓。這個(gè)陽(yáng)光女孩用她的努力和堅(jiān)強(qiáng)，以"桑蘭式微笑"征服了無(wú)數(shù)世人，創(chuàng)造了奇跡。她是我們學(xué)習(xí)的楷模，是我們中國(guó)人的驕傲。
看了《小桔燈》這篇文章后，回想起我練習(xí)騎自行車(chē)時(shí)的情形，我慚愧的地低下了頭。我是一個(gè)獨(dú)生女，在爸爸媽媽的保護(hù)中茁壯成長(zhǎng)，缺失的就是經(jīng)受磨難的勇氣和信心。寒假里，我終于得到了夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，在媽媽的保護(hù)中，我小心翼翼地踏出了第一步，可是，我卻不敢獨(dú)自嘗試，害怕摔跤，害怕跌倒，所以，到現(xiàn)在我還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。小姑娘勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神鼓舞了我，讓我有了勇氣面對(duì)以后的挫折和困難。我要學(xué)習(xí)他們，成為一個(gè)不屈不撓的少年！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，讓我們?nèi)纭靶〗蹮簟币话悖孔约旱膱?jiān)強(qiáng)征服困難，創(chuàng)造輝煌人生！
小桔燈讀后感21
愛(ài)，是水，能推動(dòng)希望的小舟；愛(ài)，是船，能抵達(dá)金色的彼岸；愛(ài)，是燈，能照耀前方的路；愛(ài)，還是路，能到達(dá)天南海北而不迷�！ぁぁぁぁぁ�
讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》我對(duì)愛(ài)又有了新的認(rèn)知。
這本書(shū)充分的體現(xiàn)了冰心老人家的那份純真和純真中的“愛(ài)”與“童真”。本文中的小姑娘是多么的勇敢和鎮(zhèn)定呀！她的母親重病不起，父親因革命而失蹤，她面對(duì)感情上的挫折和肉體上的折磨卻依然樂(lè)觀的生活，這好比黑暗中的光明，照進(jìn)我們的心田。
她是多么的樂(lè)觀呀！當(dāng)冰心奶奶問(wèn)小姑娘吃什么的時(shí)候，她笑咪咪的回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯�！弊x到這，想想自己的行為，我感到慚愧極了。每年全家團(tuán)聚在一起，面對(duì)色香味俱全的年夜飯時(shí)，我常常嘟起小嘴，并不高興的說(shuō)：“又是這些菜，去飯店多好呀！”面對(duì)窗外流星雨般的.煙花，我還是挑剔的說(shuō)：“還是老花樣！”雖然小姑娘與母親的你的年夜飯只是紅薯稀飯，但她們還是那樣的樂(lè)觀。
文章結(jié)尾細(xì)致的描寫(xiě)了小姑娘為作者作了一盞小桔燈，小桔燈發(fā)出的光雖暗，但卻讓作者不再迷茫。
同樣的童年，不同的命運(yùn)，更激起了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，愿這盞小桔燈成為我們每個(gè)人心中的明燈，而這又恰恰印證了林清玄先生對(duì)小桔燈的題詞——“以愛(ài)為燈，以美為光�！�
小桔燈讀后感22
初識(shí)小桔燈，便緣于著名散文家冰心的這篇文章。正如文中所言，桔紅的光驅(qū)散了黑暗，帶來(lái)了光明，照亮了一代又一代少年兒童前行的路。
今天，在草木葳蕤、萬(wàn)物生長(zhǎng)的陽(yáng)春三月，我們，再見(jiàn)《小桔燈》。
不同的是，這是以《小桔燈》來(lái)命名的全國(guó)知名作文教育品牌。一身素雅的暗格連衣裙，一頭干練不失秀氣的短發(fā)，一雙能洞察人心的眼睛，一張能言巧辯的嘴，一顆熱忱執(zhí)著的心……兩天的扎實(shí)培訓(xùn)，來(lái)自《小桔燈》武漢總部的陳嚴(yán)紅講師以她精彩的.講課，生動(dòng)的演繹，詮釋了《小桔燈》“在快樂(lè)中學(xué)會(huì)作文，在作文中享受快樂(lè)”的核心理念，讓我受益匪淺。
印象一：快樂(lè)無(wú)限，生趣盎然。
專(zhuān)業(yè)品牌的作文訓(xùn)練，不是第一次，但，卻是第一次如此近距離的與作文培訓(xùn)課上生成的快樂(lè)親密接觸�！拔⑿�、開(kāi)放、自在、自然”這是《小桔燈》對(duì)授課老師的基本要求。在陳老師的引領(lǐng)下，我們放下了老師的架子，在“快樂(lè)九九表、說(shuō)相反、做相反、你來(lái)比劃我來(lái)猜”等一系列的互動(dòng)游戲里，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒高聲吟誦，放開(kāi)肢體，放松心靈，重拾爛漫童心，重溫繽紛童趣。是啊，老師，就是長(zhǎng)大了的孩子。《小桔燈》讓我們蹲下來(lái)，用愛(ài)去傾聽(tīng)孩子們的心聲，用心去感受孩子們的快樂(lè)。
印象二：設(shè)計(jì)精妙，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
作文難，老師難教，學(xué)生難寫(xiě)，這是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。在我們的常規(guī)課堂上，常常見(jiàn)到絞盡腦汁、挖空心思也筆下無(wú)神的孩子，也見(jiàn)到因?yàn)闊o(wú)教材無(wú)教法一到上作文課便一籌莫展的老師們。如何走出這一困境？《小桔燈》的鮮活課堂給了我們啟示。無(wú)論是低年級(jí)趣味日記里的“開(kāi)心樂(lè)園、快樂(lè)學(xué)堂、夢(mèng)想舞臺(tái)、趣味積累”，還是在階梯作文里的“手提桔燈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、點(diǎn)亮桔燈閃閃閃、桔燈引路碰碰碰、桔園飄香樂(lè)樂(lè)樂(lè)、桔園摘果笑笑笑”，一系列充滿童心童趣又不失科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)趧?dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)嘴動(dòng)動(dòng)腦得同時(shí)，開(kāi)啟了通向快樂(lè)作文的大門(mén)。嘆服之余不禁想，這背后為之默默付出智慧和心血的無(wú)數(shù)小桔燈人，無(wú)數(shù)的教育前輩和同行們，值得我們致以衷心的感謝和深深的敬意！
此外，《小桔燈》的代言人，不辭辛勞千里之外傳經(jīng)送寶的高級(jí)講師陳嚴(yán)紅，也以其開(kāi)朗豁達(dá)，知性?xún)?yōu)雅的人格魅力，深深吸引了在座的每一位老師�！盀槿藥熣�，必須有自己的教育信仰，必須深?lèi)?ài)自己的職業(yè)和學(xué)生�！蔽蚁�，也正因?yàn)橛辛送瑯拥睦砟詈妥非�，讓我們�(cè)诮袢�，能有幸相逢，并成為一�?jiàn)如故的知己。
人生若如初相見(jiàn)，而我們，相見(jiàn)恨晚。
謝謝，謝謝冰心，謝謝《小桔燈》。
小桔燈讀后感23
今日，我讀了冰心奶奶的一本好書(shū)，名叫《小桔燈》。讀完之后，使我深有感觸，心境久久無(wú)法平靜。
這本書(shū)主要說(shuō)了：冰心奶奶去看朋友遇到一個(gè)小姑娘，他媽媽病了。冰心奶奶幫她找完大夫，就買(mǎi)了桔子去探望她們倆。離開(kāi)時(shí)，小姑娘做了個(gè)小桔燈送給冰心奶奶照明，雖然照不了多遠(yuǎn)，但她鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神卻鼓舞了冰心奶奶。
其中有一句話讓我十分感動(dòng)：“這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的'鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限的光明！”讀完了這句，使我無(wú)比感動(dòng)。因?yàn)樾」媚锏募乙呀?jīng)窮苦到連年夜飯都是紅薯稀飯了。她依然很樂(lè)觀，認(rèn)為：“大家都會(huì)好起來(lái)的，”并且還安慰了冰心奶奶好幾次呢！俗話說(shuō)的真好哇！窮人的孩子早當(dāng)家啊！這個(gè)小姑娘實(shí)在是太懂事了。明明很瘦，臉色也很蒼白，還穿一身很破舊的衣褲，而去嘴唇凍的發(fā)紫，甚至光腳穿一雙草鞋，也寧愿上山來(lái)為媽媽請(qǐng)大夫。這使我深受感動(dòng)！
許多種感情交加在我的心里，有敬佩、有感動(dòng)、有溫馨……
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小桔燈讀后感24
《小桔燈》是冰心老人的一篇名著，今日偶爾閑暇，我又從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真拜讀了一遍，感受又與以前不一樣。
以前讀這篇文章，我的注意力主要集中在那個(gè)女孩子做的小桔燈上，覺(jué)得她真的很聰明，要是生活在此刻，必須會(huì)成為藝術(shù)家，又覺(jué)得小姑娘的生活真是可憐，想想我們此刻的生活，那真是天堂。
今日，再讀，我感受到的是小姑娘的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。爸爸被反動(dòng)派追捕，媽媽臥病在床，一個(gè)八九歲的小姑娘要承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，談何容易。小姑娘在去鄉(xiāng)公所打電話時(shí)被作者發(fā)現(xiàn)，“看見(jiàn)我似乎吃了一驚，把手縮了回去”，這個(gè)細(xì)節(jié)說(shuō)明她的膽子并不是很大，之后一個(gè)人要從漆黑的山路走回去，這又要怎樣的膽量，換做是我真的是不敢想象。
當(dāng)我看到小姑娘家的.年夜飯竟是“紅薯稀飯”這一段時(shí)，我的眼圈紅了，新舊社會(huì)真是不能比，我家的年夜飯至少也是七葷八素十幾個(gè)菜，還要有酒有肉有水果，把人吃的坐下去肚脹，站起來(lái)費(fèi)勁。人常說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，這么小的孩子都能夠照顧母親了，而我都十二歲了，還要母親照顧，說(shuō)起來(lái)，真是無(wú)限慚愧！
我想小姑娘肯定不明白什么是共產(chǎn)主義，肯定也不明白她的父母是做什么的，可是即使在這種極度貧困的情景下，她也沒(méi)有失去禮貌，失去童真，失去生活下去的勇氣，更重要的是她對(duì)未來(lái)充滿信心，想著我們?nèi)缃竦耐瑢W(xué)，受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就離家出走，坐在溫暖的教室里卻感受不到幸福，吃的瞟肥體壯卻從沒(méi)感激過(guò)父母。我們是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家的期望，中華民族會(huì)在我們這一代人手中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，命運(yùn)在召喚我們奮斗，讓我們這些溫室的花朵多讀一些這樣的文章，多經(jīng)歷一些風(fēng)雨吧！
不明白冰心老人筆下的這位小姑娘，此刻是否健在，如果健在在，算算應(yīng)當(dāng)也是八十歲的老人了吧，她應(yīng)當(dāng)還記著自我少年時(shí)的生活，還記著那位冰心記者。我想明白的是她后半生生活的是否幸福！因?yàn)槲覀內(nèi)珖?guó)的讀者都對(duì)她充滿了掛念！
小桔燈讀后感25
輕叩書(shū)的閘門(mén)，智慧縈繞腦海。手捧幾束玫瑰推開(kāi)門(mén)，悄然邁入，浮現(xiàn)的是萬(wàn)盞桔燈，漂浮于靜海之上。風(fēng)拂過(guò)，吹散了花瓣，唯有愛(ài)的氣息尚存心間。
《小桔燈》是獻(xiàn)給心靈的一羹補(bǔ)湯。主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識(shí)了一位為母親求醫(yī)的小姑娘，作者幫她通知了醫(yī)生，過(guò)后并登門(mén)造訪，給她們送去了桔子。一段交談后作者準(zhǔn)備離去卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈，照亮了作者的未來(lái)。
愛(ài)作為貫通全文的中心，使人頗受啟迪。
孩子對(duì)母親的愛(ài)。文中小姑娘的父親王春林被捉走，失蹤無(wú)影，她只能與母親相依為命。僅有八九歲光景的孩子全心照料生病的母親，用自我弱小的身軀承擔(dān)起了養(yǎng)家的重大使命。小姑娘用自身樂(lè)觀，勇敢，懂事向我們?cè)忈屃怂龖?yīng)對(duì)困難堅(jiān)貞不屈的`內(nèi)心。想起如今的我們，八九歲時(shí)誰(shuí)不是那個(gè)向父母撒嬌，求關(guān)注的瓷娃娃？誰(shuí)不是那個(gè)哭著吵著要買(mǎi)玩具的霸道小天王？時(shí)代的變化讓父母對(duì)我們的嬌養(yǎng)變成理所應(yīng)當(dāng)。此刻的我們過(guò)度追求未得到的東西全然不知相同的年齡在過(guò)去，那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子已經(jīng)不得不靠一己之力養(yǎng)家糊口。而我們卻沉于享樂(lè)。孝心是人之美德，在一味的得到中我們要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用行動(dòng)表達(dá)愛(ài)。
人與人之間的愛(ài)。文中的作者應(yīng)對(duì)一位素不相識(shí)的小姑娘堅(jiān)定地出手相助，舉手之勞溫暖了小女孩被艱難的生活所打擊的心靈。而小姑娘親制小桔燈回贈(zèng)，一份報(bào)答的心意足矣。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。如果人與人之間相互幫忙，友善溝通，那么將構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)�？朔运絼�(shì)力的心理，我們應(yīng)當(dāng)用真誠(chéng)與愛(ài)去相處。這樣的例子比比皆是：能夠是一件小事，幫受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室；給環(huán)衛(wèi)工人最尊重的笑容；公交車(chē)上給老人讓座。也能夠是一件大事：給病重之人獻(xiàn)血，捐骨髓等。無(wú)論事情大小，只要盡心了便無(wú)悔。此刻的社會(huì)需要人們用真心去融化冷漠，共建完美。
生活之愛(ài)。當(dāng)我讀到小姑娘的年夜飯僅僅是紅薯稀飯時(shí)，我受到了不小的震撼，應(yīng)對(duì)生活的不易和老天的不公，她不放棄，從沒(méi)有任何一句抱怨，因?yàn)樗裏釔?ài)生命，她相信期望。對(duì)于挫折我們要學(xué)習(xí)她的精神樂(lè)觀應(yīng)對(duì)，理解并堅(jiān)持不懈去克服它。挫折其實(shí)并不可怕，怕的是你被它輕易打倒，失去信心。此刻有些學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力過(guò)重常有輕生的念頭，想放棄生命。生活是完美的，生命是珍貴的，正確對(duì)待它們，你才會(huì)獲得一個(gè)美滿的人生。
前路再險(xiǎn)也須前行，家庭之愛(ài)須存感恩，人間冷漠更須真心。小桔燈，愿你化作萬(wàn)家燈火，照亮人們心靈的彼岸；以愛(ài)為燈，用微光書(shū)寫(xiě)下人生完美。
小桔燈讀后感26
新書(shū)不斷問(wèn)世，名著與日俱增。書(shū)海茫茫，而人的一生是多么短暫，不管壽命多長(zhǎng)，人至多也只能閱讀書(shū)海中的一滴水而已。所以，我們應(yīng)當(dāng)多閱讀經(jīng)典書(shū)籍，才能不斷提高自我。《小橘燈》這本書(shū)就是茫茫書(shū)海中一滴水的精華所在，讀了這本書(shū)能讓人受益終生。
《小橘燈》的作者冰心奶奶是位善于觀察、敢于開(kāi)拓、勇于創(chuàng)新的人，她的作品總能讓人眼前一亮，耳目一新。《小橘燈》就是其中最具代表性的一本。
清晨，陽(yáng)光明媚，我一齊床就坐到書(shū)桌旁，捧起《小橘燈》如饑似渴地讀了起來(lái)。我在書(shū)的海洋里揚(yáng)帆起航啦！陽(yáng)光柔和地灑落在書(shū)桌上，我不僅僅感受著經(jīng)典的魅力，也在體悟著時(shí)空的靜謐。
我在書(shū)海里盡情地暢游著：一會(huì)兒與冰心奶奶一齊在溫馨的庭院里，一齊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，體驗(yàn)著大自然那歡樂(lè)而美妙的音符；一會(huì)兒與歡樂(lè)的小朋友一齊喚醒沉睡的春天，經(jīng)歷了一次次美妙的旅程；一會(huì)兒與書(shū)中的主人公一齊體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的味道，濃濃的母愛(ài)感人肺腑一篇篇經(jīng)典的文章都孕育了一顆純潔的心靈，能感化每一個(gè)人。
漸漸地，一本書(shū)讀完了，我的歡樂(lè)旅程也暫告一個(gè)段落。在經(jīng)典中開(kāi)拓經(jīng)典、在奇跡中創(chuàng)造奇跡，只要抱著這一信念去品讀，就必須能創(chuàng)造經(jīng)典，也能品讀出書(shū)中的閃光點(diǎn)！細(xì)細(xì)品味，能發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事是那么的真實(shí)，十分貼切，真情流露出冰心奶奶創(chuàng)作時(shí)的情感，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，淋漓盡致，十分吸引人。
這是一本經(jīng)典的`書(shū)，傾訴了做人的道理、人生的哲理，令我受益匪淺。這本書(shū)凝聚了冰心奶奶很多的汗水和心血，字字句句，都流露出了冰心奶奶的真實(shí)情感，可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典。
與經(jīng)典同行，就是與知識(shí)同行，與智慧同行。我愿化為一只鳥(niǎo)，與經(jīng)典同行，在經(jīng)典的天空翱翔，飛去尋找那七色光，尋找屬于自我的一方晴空。經(jīng)典將陪伴我一生！
小桔燈讀后感27
今日我我讀了一篇文章，它的名字叫《小桔燈》，文章說(shuō)的是冰心在重慶的朋友家里讀書(shū)時(shí)遇上了一位八九歲的小姑娘，大年三十時(shí)小姑娘和她媽媽的年夜飯僅有一鍋紅薯稀飯。在這大冬天，媽媽卻病了，爸爸王春林也失蹤了，冰心告辭她家前，小姑娘用桔子做了一盞小桔燈給冰心照著回家的路。這朦朧的小桔燈的光仿佛照亮了神州大地。
這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了冰心，在小姑娘簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練淡描的對(duì)話中袒露出她一顆純潔機(jī)敏的心，這個(gè)小桔燈在小姑娘鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神的映照下，光芒四射地驅(qū)趕了眼前的黑暗，成為冰心心靈上的明燈。
小姑娘這種精神是身體、靈魂的.支柱，如果是你們，你們會(huì)怎樣，估計(jì)不是跳樓就是自殘吧！之后冰心臨走的時(shí)候，小姑娘畫(huà)了一個(gè)圈說(shuō)：“大家都好”，估計(jì)此刻她的爸爸早就回去了吧，因?yàn)楸乃齻兌己昧�，所以小女孩她們都好了，�?yīng)對(duì)媽媽生病，她笑瞇瞇的；應(yīng)對(duì)爸爸的出走，她笑瞇瞇的；應(yīng)對(duì)糟糕的年夜飯，她還是笑瞇瞇；應(yīng)對(duì)黑黝黝的山路，她并沒(méi)有嚇破膽；在媽媽生病的情景下，她十分鎮(zhèn)定。再說(shuō)說(shuō)我們吧，在吃年夜飯的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)，這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃。在危險(xiǎn)面前，我們慌亂的手腳，在困難面前我們退縮了，和小姑娘比一比和小桔燈比一比吧！
小桔燈能夠照亮一切，包括小女孩那傳奇的精神。
小桔燈讀后感28
一盞透著朦朧的桔紅光芒的小桔燈，一鍋熱氣騰騰的紅薯稀飯，一個(gè)鎮(zhèn)定、樂(lè)觀的小姑娘……這是我讀完冰心奶奶的《小桔燈》這篇文章后，腦海里一向回旋的畫(huà)面。
文章主要講述了一位貧苦女孩，在父親被抓，母親重病的艱難生活中，鎮(zhèn)定、樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活，向身邊的'人傳遞著溫暖和光明。這個(gè)小姑娘鎮(zhèn)定，堅(jiān)強(qiáng)，在別的孩子被自我父母照顧的無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，她一個(gè)人撐起了整個(gè)家庭。在這樣的艱苦條件下，她并沒(méi)有害怕。這對(duì)一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，是多么大的考驗(yàn)！小小一人獨(dú)自上山請(qǐng)醫(yī)生，照顧媽媽?zhuān)才派睢蚁�，在她的�?nèi)心深處肯定有一縷朦朧的充滿期望的光！
在這樣艱苦的環(huán)境下，她仍然能樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。在回答冰心奶奶問(wèn)她的問(wèn)題時(shí)，她不失望、不悲痛，不叫苦連天，反而堅(jiān)定并樂(lè)觀地回答作者的問(wèn)題——“我們大家也都好了”她不僅僅鼓勵(lì)自我，也同時(shí)在鼓勵(lì)作者，鼓勵(lì)和她一樣在艱苦環(huán)境中奮斗的人。因?yàn)樗嘈�，在不久的將�?lái)，革命會(huì)勝利，我們的眼前將無(wú)限光明！
小姑娘為作者做了一盞小桔燈，那朦朧的桔紅的光照引著作者走出那條崎嶇不平漆黑一片的小路，順利回到住宿的地方。體現(xiàn)了她為別人想得周到，體貼入微，心懷感恩。也讓身邊人感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定，樂(lè)觀的精神，同時(shí)也在把她心中的光明和溫暖傳遞給別人。
我們應(yīng)當(dāng)反思：這個(gè)小姑娘生活在當(dāng)時(shí)那么混亂的社會(huì)中，家里的頂梁柱沒(méi)了，母親也生病了，自我一個(gè)人仍然撐起了整個(gè)家庭，并且還能堅(jiān)持陽(yáng)光和樂(lè)觀。
小桔燈讀后感29
翻開(kāi)帶著淡墨香的紙頁(yè)，每一次品讀冰心奶奶的文學(xué)作品，就如同品嘗了一杯上好的龍井茶，唇齒之間，余香回蕩，令人回味。
《小桔燈》是獻(xiàn)給心靈的一羹補(bǔ)湯，主要講述了作者去郊區(qū)訪友相識(shí)了一位為母親求醫(yī)的.小姑娘，作者幫她通知了醫(yī)生，過(guò)后并登門(mén)造訪，給他們送去了橘子。一段交談后作者準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)卻意外收到了小姑娘親自做的小桔燈，照亮了作者的未來(lái)。
愛(ài)，做為貫通全文的中心，使人頗受啟迪。
當(dāng)父親離去，母親病倒，整個(gè)家的重?fù)?dān)落在我們身上時(shí)，我們是否會(huì)逃避？這一點(diǎn)，誰(shuí)都不能能夠肯定，因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷過(guò)，但有一個(gè)小女孩，就面臨這樣的問(wèn)題。
“紅薯粥飯——我們的年夜飯�！碑�(dāng)我看到這兒時(shí)，一下子就被驚住了。我們此刻的年夜飯大都是雞鴨魚(yú)肉，山珍海味，什么美食都是一應(yīng)俱全�？伤缘膮s只是那么些紅薯粥飯。這不由得使我想起，當(dāng)我們?cè)谙砀r(shí)，又有什么和我們相當(dāng)?shù)娜嗽诎ゐI受凍！即便生活已經(jīng)如此艱難，她也并沒(méi)有所以悲痛，她能笑著應(yīng)對(duì)這一切，這種精神感染了我。
在生活里，我并不是一個(gè)十分有毅力的人，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，《小桔燈》都會(huì)給我很大的動(dòng)力，使我重拾自信和期望，走向勝利的彼岸。那盞靈巧的小桔燈照亮了我前進(jìn)的道路，使我看到了無(wú)限期望。
小桔燈讀后感30
同學(xué)們，你們知道冰心奶奶嗎？她是著名的作家，在她的一生中，寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)的優(yōu)秀作品：《寄小讀者》《繁星·春水》《小桔燈》……，當(dāng)然，這位“世紀(jì)老人”也十分熱愛(ài)孩子。而在冰心奶奶的作品中，我最喜歡的就是《小桔燈》，它里面的故事深深地感動(dòng)了我。我被感動(dòng)是因?yàn)槟俏恍」媚飿?lè)觀的形象、性格。我相信，這本書(shū)能夠啟迪我以后的生活，同時(shí)也能啟迪你們。
在文章中，這位小女孩的母親得了重病，一次，她舊病復(fù)發(fā)，吐了很多血，但是，小女孩卻一點(diǎn)兒也不害怕、著急的在家里呆著，而是急忙跑出去找人打電話�？赐炅诉@一段，我想：如果我的媽媽也得了如此重的病，也吐了血，我會(huì)不會(huì)像那個(gè)小女孩一樣鎮(zhèn)靜呢？還是會(huì)嚇得坐在地上，不知所措呢？我想，我的表現(xiàn)一定會(huì)是后一者，因?yàn)槲覜](méi)有像小女孩那樣的勇氣。懷著這一感想，我繼續(xù)看了下去。“我問(wèn)她：“你要打電話嗎？”她一面爬下竹凳，一面點(diǎn)頭說(shuō)：“我要xx醫(yī)院，找胡大夫，我媽媽剛才吐了許多血！”看完這一段，我十分震驚，當(dāng)自己親眼看到自己的母親因?yàn)樯《卵�，居然可以這樣的淡定。你想想，在這種情況下，你會(huì)不會(huì)因?yàn)橹倍Z(yǔ)無(wú)倫次呢？當(dāng)然啦，最能突出她樂(lè)觀的還是這一段——“我問(wèn)：‘她吃過(guò)東西嗎？這鍋里是什么？’她笑著說(shuō)：‘紅薯稀飯——我們的年夜飯。’或許，前面的內(nèi)容都不會(huì)使你感動(dòng)，但是，看到了這邊呢？我想，你一定會(huì)感動(dòng)的。紅薯稀飯，我們一定吃不慣，如此的雜糧，就是光看看也不想吃呢，更何況是年夜飯！這句話是小女孩兒笑著說(shuō)的，我們可能會(huì)笑她，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這并不好笑。當(dāng)我看到這兒時(shí)，心里一陣難過(guò)，想到了我們現(xiàn)在的'年夜飯，大魚(yú)大肉的吃完了還可以放鞭炮，而且還有新衣服穿，卻還不滿意，這些同學(xué)看完了，或許會(huì)覺(jué)得羞愧。
看完了文章，我心中的感受非常深刻，不禁想起了之前哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“有的時(shí)候，我們總認(rèn)為沒(méi)有世界上最好的東西。就像某些人，終日悶悶不樂(lè)，但是在不斷的尋找中，豁然開(kāi)朗，在那‘形形色色’和‘五花八門(mén)’的答案中，卻包含著一個(gè)樸素而共同的答案：你最喜歡的東西就是世界上最好的東西。是啊，我們無(wú)須去刻意的尋找著那所謂的‘最好’，其實(shí)‘最好’就在你的身邊，就在不起眼的平淡處。”就像文章中的小女孩兒一樣，千萬(wàn)不要過(guò)于挑剔身邊的東西，因?yàn)樗麄兙褪亲詈玫臇|西。
“我走的時(shí)候，小女孩兒送了我一盞小桔燈，她說(shuō)‘一切都會(huì)好的，一定會(huì)好的！”這是多么堅(jiān)定啊。是啊，我們?nèi)绻W(xué)習(xí)，那一切都會(huì)好的！同學(xué)們，去看看《小桔燈》吧，它會(huì)給你帶來(lái)很多感受的！
小桔燈讀后感31
“楊韞婍，別看書(shū)了！快睡覺(jué)，明天還有興趣班呢！”媽媽的聲音傳入我的耳朵。我十分不情愿地把書(shū)合上放在了床頭柜上，心里想：我要看，你也攔不住我，哼！
媽媽上洗手間去了，我迅速把手中的書(shū)放到了枕頭底下，并閉上眼假裝睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)媽媽在玩電腦，這時(shí)我把頭藏進(jìn)被窩里從枕頭下摸出一個(gè)手電筒和那本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，連躲在被窩里的炎熱都被我拋在了腦后，一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱。
不知道為什么，媽媽突然打開(kāi)被窩，我趕緊把手電筒和書(shū)藏了起來(lái)，心里竊喜，想：差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)了，幸好我及時(shí)把書(shū)和手電筒藏在了身子底下，不然就要被媽媽沒(méi)收了�？墒菦](méi)有想到，媽媽說(shuō)：“你喜歡看書(shū)是好事，可是你要利用白天休息時(shí)間看書(shū)，明天還有興趣班，浪費(fèi)自己的`睡眠時(shí)間對(duì)身體不好，而且躺著看書(shū)對(duì)眼睛也不好，以后不許再這樣了，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我心想：媽媽可真會(huì)嘮叨�。÷�(tīng)到媽媽的問(wèn)話，我就乖得和小貓一樣，連忙說(shuō)：“我以后再也不這樣了，再也不躲在被窩里看書(shū)了！”媽媽對(duì)我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度很滿意。
這個(gè)夜晚，我遨游了書(shū)海，書(shū)的神奇魔力把我?guī)нM(jìn)了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)！
小桔燈讀后感32
有這樣一個(gè)小女孩，父親因投身革命而幾年杳無(wú)音訊，母親雖然年紀(jì)不大，但已身患重病，不時(shí)吐血。這個(gè)小女孩就是冰心寫(xiě)的《小桔燈》中的主人公——王春林的女兒。故事講了冰心奶奶和她偶然相識(shí)，得知她媽媽病重，去看她的媽媽。小女孩給冰心奶奶做了一盞小桔燈。在黑夜中它雖然只有一點(diǎn)光，但讓冰心奶奶感覺(jué)到了溫暖和光明。
這個(gè)小女孩非常弱小，她年僅八九歲，營(yíng)養(yǎng)不良，個(gè)子不高，打電話還要搬把竹凳子站上去才夠話筒。但就是這樣一個(gè)弱小的女孩，卻堅(jiān)強(qiáng)地支撐著一個(gè)家。她每天做家務(wù)：燒飯、洗衣、籌錢(qián)、請(qǐng)醫(yī)生、買(mǎi)藥、煎藥，還要照顧媽媽?zhuān)^(guò)年了，她煮紅薯稀飯——她們母女的年夜飯。她從不喊苦喊累，一心一意地為家，為媽媽。
再看看現(xiàn)在，那些大學(xué)生個(gè)個(gè)長(zhǎng)得身強(qiáng)力壯，但意志薄弱，動(dòng)不動(dòng)就自暴自棄。有的大學(xué)生，挨了父母批評(píng)，就跳樓自殺；有的年輕人因與異性朋友鬧矛盾就殺人放火；有的.因?yàn)樵谖镔|(zhì)上得不到滿足就傷害父母。
今年的3月11日日本大地震引發(fā)海嘯。在日本留學(xué)的上海青年A怕核輻射就坐飛機(jī)回上海。他剛下飛機(jī)，看到前來(lái)迎接的媽媽?zhuān)拱纬龃痰哆B刺17刀，媽媽身負(fù)重傷。問(wèn)其原因，是因?yàn)檫@之前他要媽媽給他2萬(wàn)元錢(qián)，賣(mài)掉了所有家產(chǎn)和借遍錢(qián)的媽媽因?qū)嵲谝粫r(shí)湊不齊這筆錢(qián)而遲了半個(gè)月，他居然懷恨在心，要置母親于死地。
這個(gè)所謂的留學(xué)生，刮完了母親的錢(qián)財(cái)后，居然要母親的命，這哪里是人，連狗和狼都不如！他與冰心奶奶筆下的小女孩相比，真是天差地別。我真是想不通，小女孩小小年紀(jì)在那么艱苦的條件下可以孝順母親，而這個(gè)上海青年A正是青春年華，有智力，有體力，有文化，竟然無(wú)故殺母親，這是為什么？我想：大概是因?yàn)樾∨⒂蓄w善良的心，有一股頑強(qiáng)的意志，而A恰恰一點(diǎn)也沒(méi)有。
現(xiàn)在的中國(guó)青少年，也許缺少的正是善良的心、感恩的心和頑強(qiáng)的意志。我們應(yīng)該讀讀《小桔燈》，向小女孩學(xué)習(xí)、致敬！
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