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原本大學(xué)微言讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的原本大學(xué)微言讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一次偶然的機(jī)會(huì)我在圖書(shū)館中翻看到了南懷瑾先生著作的《原本大學(xué)微言》，隨意翻了幾下，立即被作者淵博的學(xué)識(shí)、綜羅大量的文史典故所吸引，愛(ài)不釋手。由于自己有收藏好書(shū)的習(xí)慣，所以回家立馬上網(wǎng)淘了一本，閑暇無(wú)事時(shí)好讀幾頁(yè)，思所得，察所失。
懷師對(duì)《大學(xué)》中的微言大義作了深刻的揭示，其中不乏給我們知識(shí)的樂(lè)趣和人生的啟悟。他以“經(jīng)史互參”、“以史注經(jīng)”的傳統(tǒng)治學(xué)方法，并結(jié)合儒、釋、道互相比較對(duì)照來(lái)解讀《大學(xué)》這一儒家的經(jīng)典著作。以其充滿睿智、詼諧幽默的語(yǔ)言，旁征博引，談古論今，深入淺出，讓我們能夠輕松地理解古人的學(xué)問(wèn)和智慧。
《原本大學(xué)微言》我利用閑暇時(shí)間讀了已有好幾遍，書(shū)中對(duì)《大學(xué)》的內(nèi)涵詳細(xì)的闡述與歷史史實(shí)相結(jié)合。讓我讀后對(duì)《大學(xué)》的內(nèi)容有較全面的的認(rèn)識(shí)與理解，的確是一本不可多得的好書(shū)。書(shū)中內(nèi)容博大精深，需要反復(fù)閱讀，而且許多都需要與實(shí)際生活相結(jié)合，才能慢慢體會(huì)、感悟。讀書(shū)最忌諱急躁，它需要你靜下心來(lái)慢慢領(lǐng)悟。
《大學(xué)》的“三綱、七證、八目”，構(gòu)成了儒家思想的一個(gè)相對(duì)完整的理論體系。一個(gè)真正立心做學(xué)問(wèn)的人，以畢生這精力去探求都不為過(guò)。
首先，談?wù)勅V：明明德，親民，止于至善。這三綱其實(shí)就是樹(shù)立一個(gè)人生目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是要在大學(xué)階段，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)和鉆研，學(xué)會(huì)為人的道理，然后將自己所學(xué)的知識(shí)、所領(lǐng)悟的道理傳之他人，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)；直至做到最好。
在懷師的講述中，儒、釋、道通講，而恰恰是佛學(xué)中的“定靜”功夫來(lái)詮釋《大學(xué)》中的“定、靜、安、慮、得”�！岸ǘ竽莒o，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得，自天子以至庶民，一是皆以修身為本”。從書(shū)中感悟最多的就是這七證了，這是十分重要的準(zhǔn)則，是對(duì)人的修養(yǎng)、思想的一種鍛煉，是自己做任何事情之前的思維過(guò)程。接下來(lái)就是“八目”：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。我們現(xiàn)在仍然停留在格物致知的層面上――“了解自己，明白事物的道理”，其實(shí)更多的仍是“格物”，很少試圖了解自己。讀著讀著，我就不經(jīng)意的思考人生，思考人存在的意義。唯有思考，才能察自己得失，明白自己一天忙忙碌碌所謂何事。有時(shí)候，靜下來(lái)思考，可以讓自己走出迷茫，活的不是那么漫無(wú)目的，而是覺(jué)得自己真正有所存在的意義。
這本書(shū)確實(shí)讓我收獲了許多。其實(shí)自己一直只顧著“格物”，想著怎樣才能學(xué)好知識(shí)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己連基本的“七證”都沒(méi)掌握，而且沒(méi)有“明明德，親民，止于至善”這樣的目標(biāo)作為動(dòng)力。從大師的深刻講解中，我才慢慢體會(huì)出了作學(xué)問(wèn)最根本的道。
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