《老人與�！纷x后感[必備]

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《老人與�！纷x后感1

　　失敗的確可怕，他一旦猖狂起來(lái)，能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去目標(biāo)與希望，甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服，而是被你踩在了腳下，那么勝利就一定屬于你。如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗，那么失敗就永遠(yuǎn)被你踩在腳下。海明威在《老人與�！防锼茉斓哪俏焕先�，就是一個(gè)典型和失敗做抵抗的例子。

　　《老人與�！愤@篇文章主要描寫(xiě)了以為桑迪亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚(yú)經(jīng)歷，他靠自己捕到的魚(yú)維持生命，但在他84天一無(wú)所獲后，他釣到了一條魚(yú)，一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，比他船還要長(zhǎng)兩英尺的大魚(yú)!這是老人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的是，也是從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事。魚(yú)大力氣也大，拖著小船在海上漂流了整整兩天兩夜，雖然老人在這幾天經(jīng)歷中到了前所未有的困難，大魚(yú)奮力掙扎，可是老人沒(méi)有向馬林魚(yú)屈服，而是拿自己的生命和馬林魚(yú)做斗爭(zhēng)，最后終于把馬林魚(yú)刺死，拴在了船頭，他征服了失敗，把失敗緊緊踩在了腳下。

　　當(dāng)然，他并沒(méi)有獲得勝利，更大的考驗(yàn)還在等著這位倒霉

　　老漁夫。

　　一群鯊魚(yú)正在向老人靠近，一支小船被一只巨大無(wú)比的馬林魚(yú)拖著，后面還跟著一群鯊魚(yú)，老人還是沒(méi)有畏懼，又與兇殘的鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。雖然老人的命保住了，但馬林魚(yú)已經(jīng)成了一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　“一副光禿禿的魚(yú)骨架”，也許很多人會(huì)認(rèn)為這是失敗的代名詞。不，我不這么認(rèn)為，老人拖來(lái)的.雖然是一副光禿禿的魚(yú)骨架，但在機(jī)場(chǎng)殊死搏斗中，他已經(jīng)勝利了，他沒(méi)有在一群鯊魚(yú)和一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)面前低頭，勇敢的面對(duì)了失敗，這將是一位勝利者。

　　人的一生肯定會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，無(wú)論什么時(shí)候，你都應(yīng)該擁有一顆堅(jiān)韌的心，絕不再失敗面前低頭，面對(duì)失敗你是成功者，但如果你害怕面對(duì)失敗，那你才是真正的失敗。

　　如果我們有勇氣讓信念經(jīng)歷失敗的磨礪，并持之以恒的付出努力，成功將指日可待。

《老人與海》讀后感2

　　寒假里，我讀了海明威寫(xiě)的《老人與�！�，深受啟發(fā)。

　　這本書(shū)主要講了一位老人常年在海上打魚(yú)。有一次，他釣到了一條比船還大的大魚(yú)，但在返回時(shí)遇到了鯊魚(yú)群，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)打斗，鯊魚(yú)把大魚(yú)的肉都啃光了，但老人還是拖回了一副大魚(yú)骨架。

　　從老人堅(jiān)持與鯊魚(yú)搏斗，不輕言放棄的事例中我聯(lián)想到了好多這樣的故事。古代的名醫(yī)李時(shí)珍，他自幼就想要編寫(xiě)一本醫(yī)藥巨著，他翻山越嶺，四處尋找藥草，經(jīng)過(guò)了二十多年的努力，終于寫(xiě)出了著名的《本草綱目》。難道他這種堅(jiān)持不懈的`精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？中國(guó)達(dá)人秀冠軍劉偉，他十歲的時(shí)候因?yàn)檐?chē)禍?zhǔn)�去了雙臂，但他沒(méi)有被命運(yùn)擊垮，每天堅(jiān)持用腳趾練習(xí)彈鋼琴，最終成為了達(dá)人秀冠軍。難道這種滴水穿石的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？還有發(fā)明家諾貝爾，他在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，他的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但他毫不氣餒，仍然堅(jiān)持研究炸藥，終于他發(fā)明出了爆炸力強(qiáng)且穩(wěn)定的固體炸藥，難道他這種堅(jiān)持不懈的精神不值得提倡嗎？

　　現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子也不少。就比如我吧，今年我的體育成績(jī)開(kāi)始時(shí)只有及格，而學(xué)校規(guī)定只有體育成績(jī)達(dá)到良好才能評(píng)新三好。我其他的功課成績(jī)都還不錯(cuò)，老師破例讓我和三班的另一位和我一樣情況的同學(xué)一起練習(xí)，補(bǔ)考一次。我們放學(xué)后一起練習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)，正是這種堅(jiān)持不懈的精神才讓我們?cè)谧詈笱a(bǔ)試中取得了好成績(jī)，成為了三好生。所以只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么可以難倒我們。所謂堅(jiān)持就是勝利。

　　人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，它的道路漫長(zhǎng)、艱難，但只要勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈，就會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者！

《老人與�！纷x后感3

　　動(dòng)物都是有靈性的，所有的動(dòng)物都是認(rèn)主容易，易主難。讓一個(gè)動(dòng)物理解自我很容易，但讓它再去理解別人就很難了。人們都說(shuō)自我喜歡動(dòng)物，可是真正懂動(dòng)物的人卻寥寥無(wú)幾。那么，怎樣才能讓動(dòng)物去理解你呢？

　　今日，我們學(xué)了一篇作文《老人與海鷗》，文章主要講的是，海鷗老人吳慶恒自我勤儉節(jié)儉，每一天步行二十于里，來(lái)到翠湖，只為跟海鷗相伴。老人把海鷗當(dāng)做自我的親屬，并親昵的給它們起了名字，獨(dú)腳、老沙、灰頭、紅嘴、公主……海鷗呢，也把老人當(dāng)做自我的同伴，只要老人撮起嘴呼喚，海鷗就飛過(guò)來(lái)把老人團(tuán)團(tuán)圍住，引的路人駐足觀看�？墒菐滋旌�，竟然傳來(lái)一個(gè)噩耗——老人去世了。大家把老人最終一次喂海鷗的照片放大，做為老人的遺像。當(dāng)人們把這張遺像搬到翠湖的'時(shí)候，海鷗立即將遺像團(tuán)團(tuán)圍住，輪流飛到遺像前面，象是來(lái)瞻仰遺容的親屬。它們自覺(jué)地站成兩排，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去把遺像搬走的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的向我們撲了過(guò)來(lái)，翅膀撲的是那樣近，我們好不容易才從這片白色漩渦里脫出身來(lái)。

　　讀了這篇文章使我十分感動(dòng)。對(duì)呀，人和動(dòng)物之間就是能有這么親密的感情。我大姨媽家養(yǎng)了一只銀狐犬，以往寄養(yǎng)在我們家一段時(shí)間，雖然我們都很疼愛(ài)它，但它卻好象總是很不舒服，成天就悄悄的趴在一邊，不玩也不鬧，我們都以為它生病了�？墒怯幸惶�，小貝突然歡跳起來(lái)，跑向客廳的大門(mén)，用兩只爪子不斷的扒著門(mén)，不一會(huì)我們聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，原先是大姨媽來(lái)啦，小貝一個(gè)箭步竄了出去，并發(fā)出了嬰兒般的叫聲。這正印證了認(rèn)主容易，易主難。

　　學(xué)習(xí)了這篇文章，我明白了對(duì)待動(dòng)物，要用真心。如果我們每一個(gè)人都能用真心關(guān)愛(ài)動(dòng)物，喂養(yǎng)動(dòng)物，那么動(dòng)物就不會(huì)躲在森林深處，也不會(huì)見(jiàn)人就逃。那時(shí)，人與動(dòng)物和平共處，世界是多么完美。最終，我想向全世界呼吁，盡我們最大的努力去幫忙流浪的動(dòng)物吧，讓它們感到人類(lèi)是它們最得以信賴(lài)的朋友。

《老人與�！纷x后感4

　　輕輕合上這本《老人與�！�，我不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這本書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)困難的勇氣，它使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

　　《老人與�！分饕�講述了一位老人連續(xù)八十四天出海都沒(méi)捕撈到魚(yú)，但他未曾放棄過(guò)，當(dāng)他第八十五天出海時(shí)終于捕撈到一條大魚(yú)。然而不幸的事同時(shí)發(fā)生，在汪洋大海中，老人受到鯊魚(yú)的襲擊，勇敢的老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了激烈的搏斗，最終打退了鯊魚(yú)，安全回到了岸上。

　　當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢？取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，得意忘形，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，又何來(lái)成功呢？“失敗是成功之母”。老漁夫在84次的'失敗后，終于在第85次時(shí)捕到了大魚(yú)，嘗到了成功的喜悅。

　　書(shū)中還有一個(gè)情景使我難以忘懷，老人在漆黑的夜里，在汪洋大海中與兇猛的鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗，最終憑他的智慧和勇敢打退了鯊魚(yú)。我為老人的勇敢所折服。我也懂得了怎樣去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)中的困難與挫折。遇到挫折時(shí)要像老人一樣樂(lè)觀地去面對(duì)，遇到困難時(shí)要勇于戰(zhàn)勝、設(shè)法排除，這樣才能將逆境變成順境，才能達(dá)到理想的彼岸。

　　對(duì)照書(shū)中情節(jié)，想想自己：在日常生活中，我們常常會(huì)因考試的失敗而情緒低落，對(duì)自己失去信心，從而缺乏拼搏的勇氣。也會(huì)因?yàn)橐坏离y題的阻擋，就輕易放棄，不再堅(jiān)持。讀了《老人與�！泛�，想想這個(gè)老人，再想想自己，就覺(jué)得我們所遇到的困難根本不是問(wèn)題。

　　同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái)，積極地去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并勇于拼搏�！叭松�能有幾回搏”，在困難中，在逆境中，我們要全力以赴，以堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。

《老人與�！纷x后感5

　　今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。老人把鳥(niǎo)兒當(dāng)成自己的兒女，海鷗把老人當(dāng)成自己的父親。老人舍不得給自己買(mǎi)新衣服卻給海鷗買(mǎi)喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖，專(zhuān)門(mén)為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識(shí)每只海鷗，還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對(duì)海鷗比對(duì)自己還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲哀鳴。后來(lái)，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。它們想不到：昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開(kāi)了自己。它們難以承受如此大的打擊，連聲?shū)Q叫，聲聲呼喚老人。

　　它們舍不得離開(kāi)老人，把老人當(dāng)成了自己的依靠。它們?cè)谝宰约邯?dú)特的方式表達(dá)自己對(duì)老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜，在為老人默默地祈福。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我不僅對(duì)海鷗這種有靈性的鳥(niǎo)兒有了更多的了解，更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西，那就是自然和人類(lèi)的和諧。

　　平靜的翠湖邊，欄桿上放滿(mǎn)了餅干丁。一位老人正飽含深情地呼喚著他的.“兒女”們—海鷗。海鷗們仿佛與他心有靈犀，在他身后排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜。這像是人們對(duì)動(dòng)物與人和諧生活的美好想像。其實(shí)，這位老人真的存在過(guò)，雖然他現(xiàn)在已離開(kāi)了我們，但他永遠(yuǎn)在那些飛翔的海鷗心中，他心中也一定有片潔白的鷗群。這位老人生前一到冬天，每天步行二十余里來(lái)到翠湖和海鷗相伴，堅(jiān)持了十幾年。他能叫出每一只海鷗的名字，海鷗們聽(tīng)到他的呼喚也會(huì)應(yīng)聲飛起。一天，老人沒(méi)有來(lái)，取而代之的是老人的遺像。海鷗像天使一樣從天而降，一只只落下來(lái)為老人守靈。在老人的墓前，海鷗們用自己的白翼?yè)纹鹨黄�白云，將老人那和海鷗一般潔白的靈魂送上了天堂。

《老人與�！纷x后感6

　　《老人與海》主要講的是關(guān)于一個(gè)老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥在84天里都沒(méi)有捕到魚(yú)，認(rèn)為“倒了血霉”，而別的漁夫都把他看成失敗者。這個(gè)失敗者消瘦又憔悴，手上有刻得很深的傷疤。他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的，只得依靠那個(gè)孩子給他送來(lái)一些度日。但是在第85天，圣地亞哥下定決心駛向遠(yuǎn)方去釣大魚(yú)。他如愿地釣到了一條大馬林魚(yú)。但是，這條馬林魚(yú)太大了！明知道對(duì)方力量比他要強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底�！拔腋�你奉陪到底，”老人說(shuō)，“因?yàn)楫?dāng)漁夫，正是我生來(lái)該干的行當(dāng)�！碑�(dāng)鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí)，他用所有可能的東西趕走鯊魚(yú)，盡管魚(yú)肉都被吃光了。最后回到老人家鄉(xiāng)時(shí)，大馬林魚(yú)只剩下一副漂亮、光滑的魚(yú)骨。

　　老人的意志多么堅(jiān)強(qiáng)！在看到圣地亞哥捕捉大馬林魚(yú)時(shí)，我的心都提到嗓子眼兒了。圣地亞哥的手破了，可是他還是在拉繩子，拉個(gè)三天三夜。最后，圣地亞哥終于把它殺死了。這需要多么大毅力��！魚(yú)捕捉到了，死了，但是鯊魚(yú)卻來(lái)?yè)屓獬粤�。在這么大的危險(xiǎn)面前，老人沒(méi)有放棄保護(hù)魚(yú)兒，頑強(qiáng)地與大鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)！多么可貴的'精神啊！

　　想想生活中的我們有多少次因?yàn)樾⌒〉脑�因而半途而廢啊！每個(gè)周末，媽媽給我們姐妹倆分配任務(wù)。而我們姐妹倆都是沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地把事情做好做完。我們整理書(shū)架，理到一半就不理了；有幾次洗碗，洗著洗著就不洗了；傍晚擦地板，擦著幾下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棋盒，我們就下棋了……太累了、太油了、太麻煩或發(fā)現(xiàn)好玩的東西了，都成為我們沒(méi)有完成一件事情的理由！

　　好習(xí)慣從小培養(yǎng)，我們要向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事堅(jiān)持不懈的精神！

《老人與海》讀后感7

　　《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍�曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這本書(shū)的確是一本好書(shū)。

　　它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú)，但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚(yú)，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚(yú)的圍攻，筋疲力盡的他，在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……

　　老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，哪怕面對(duì)的是失敗。

　　記得三年級(jí)時(shí)，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級(jí)，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)。以前，我覺(jué)得練琴好玩，沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無(wú)淚。這時(shí)，我讀了《老人與海》，內(nèi)心一震，不禁質(zhì)問(wèn)自己：書(shū)里的`老人八十四天打不到魚(yú)，仍不肯返航；打到魚(yú)后，與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，雖然魚(yú)在歸途中被吃光，可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊！你只是考鋼琴十級(jí)，這點(diǎn)困難都克服不了？我幡然醒悟，改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月，我專(zhuān)心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨。盡管我的手指隱隱作痛，但我通過(guò)吮吸它減輕痛感，仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。

　　在考級(jí)當(dāng)天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入了考場(chǎng)，琴?gòu)椥性屏魉�，譜也倒背如流！最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級(jí)。今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅(jiān)持到底。

　　《老人與海》是一本好書(shū)，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧！

《老人與�！纷x后感8

　　人活著就要讀書(shū)，讀書(shū)是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無(wú)目的的隨便翻翻，書(shū)海無(wú)邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

　　你是否曾細(xì)心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與�！罚渴欠裨�覺(jué)得文章很沉悶？讀完以后，不知講的.是什么？我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的能力，每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú)，但他依然很驕傲地說(shuō)：“我還有明天，哪怕捕不到它�！弊罱K老人與鯊魚(yú)相遇了，在與之長(zhǎng)期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了，但面對(duì)失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是，故事的內(nèi)容不再覺(jué)得枯燥了。

　　一直以來(lái)，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí)，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力�；蛟S我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧？就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。

　　是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時(shí)候，應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

　　“閱讀一本好書(shū)，就等于同一個(gè)高尚的人談話(huà)。”是啊，“有效的閱讀是可以改變?nèi)松�的——它不能改變�(nèi)松�的長(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松�的寬度；它不能改變�(nèi)松�的起點(diǎn)，但它可以改變?nèi)松�的終點(diǎn)……”人生路上，我們需要與閱讀同行。

　　熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。

《老人與�！纷x后感9

　　《老人與�！泛�，我明白了許多人生哲理。 故事的內(nèi)容大致是這樣的：從前，在墨西哥灣的暖流里，有一位捕魚(yú)的老人，叫圣地亞哥。他已經(jīng)八十天沒(méi)捕到一條魚(yú)了，別人盡情嘲笑他，諷刺他，但他并沒(méi)有灰心喪氣。第八十五天，他早早出了海，希望自己會(huì)走一個(gè)好運(yùn)。

　　海上的那條小船隨風(fēng)飄蕩，老人緊張地望著魚(yú)鉤�！肮緡�嚕”，大魚(yú)上鉤了!老人竟然抓到了十八英尺的馬林魚(yú)!老人與它整整搏斗了兩天兩夜。他這兩天筋疲力盡，渾身傷痕累累，但他卻不曾放棄，不顧困乏和疼痛，努力堅(jiān)持了下來(lái)。最后，馬林魚(yú)猛地跳上水面，老人使出了全身僅剩的那一點(diǎn)兒力氣，將魚(yú)叉插入了馬林魚(yú)的心臟，這是最后一擊!我不由得熱血沸騰，他成功了!老人將他的戰(zhàn)力品掛在船尾，撐起小船返程了�？刹缓玫氖虑閰s發(fā)生了。一群鯊魚(yú)圍了上來(lái)!盡管老人拼命搏斗，但不一會(huì)功夫，饑餓的鯊魚(yú)就把吞食了馬林魚(yú)的一大半，此時(shí)老人仍不放棄，拖著受傷的身體與之搏斗，但是經(jīng)過(guò)多群鯊魚(yú)的無(wú)數(shù)次圍攻，老人最后只得傷痕累累，疲憊不堪的上岸了，可他收獲的，只是一個(gè)馬林魚(yú)的大骨架……

　　許多人認(rèn)為老人是真的失敗了，真的.輸了，但，我覺(jué)得他是在精神上的勝利。他永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神讓人贊嘆。實(shí)際上他完全可以放棄那條沉重的馬林魚(yú)去捕更多的魚(yú)，可他沒(méi)有，他只想堅(jiān)持下來(lái)，不管自己的勞累與痛苦，也不顧最終是否會(huì)成功。七十六歲的老人不向大海，鯊魚(yú)和馬林魚(yú)屈服，而是與他們進(jìn)行殊死搏斗，這種精神上的不服輸才是真正的勝利!

　　這本書(shū)我百看不厭，每每讀起，都會(huì)被老人那堅(jiān)強(qiáng)與自信的力量感染，在他身上，我更看到了人類(lèi)永不屈服的品格! 正如書(shū)中所說(shuō)“人可以被毀滅，但不能被打敗�！滨忯~(yú)的確毀掉了老人的馬林魚(yú)，但卻打敗不了老人頑強(qiáng)的意志。他向大海宣戰(zhàn)，單槍匹馬與群鯊斗爭(zhēng)，不曾放棄，絕不言敗，老人是精神上的真正強(qiáng)者，更是我心目中最終的勝利者!

《老人與海》讀后感10

　　一位勇敢的老人，一位搏擊風(fēng)浪的老人，一位不平凡的老人——圣地亞哥。這就是〈〈老人與�！怠抵械闹魅斯�，從他的身上，我不止一次地感受到了四個(gè)字——鍥而不舍。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，他面對(duì)；當(dāng)災(zāi)難增多時(shí)，他抗擊；當(dāng)災(zāi)難難以抵擋時(shí)，他堅(jiān)持。雖說(shuō)最后他只得到了一副魚(yú)骨頭，但是，這個(gè)扣人心弦的過(guò)程，將令人永生難忘。鍥而不舍是什么？是灰心喪氣時(shí)的堅(jiān)持，是萬(wàn)念具灰時(shí)的希望，是身處絕境時(shí)的勇氣。

　　在電視上，我就看到了一位鍥而不舍的老人。為了讓村民們喝上干凈的清水，他決心用雙手來(lái)挖一條水管通道。于是他熱火朝天地干了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾十個(gè)夜晚，他終于挖進(jìn)了大山的深處，可誰(shuí)知，松軟的泥土經(jīng)不住地面的誘惑，進(jìn)行了集體大逃亡，從巖壁上滾落了下來(lái)，就這樣，老人的心血?dú)в谝坏�。老人呆坐在地上，點(diǎn)燃了一根香煙，唉聲嘆氣，勞累的身軀似乎又蒼老了許多，眼角的皺紋似乎又添了幾道，可他的眼中，卻充滿(mǎn)了希望。不知從何時(shí)起，大山中又傳來(lái)了敲打聲。

　　老人辛勤地工作著。泥土堆起來(lái)了，推走；工具少起來(lái)了，添置；身體累起來(lái)了，堅(jiān)持。一輛又一輛的推車(chē)送走了多余的'泥土，一聲又一聲的敲打開(kāi)出了光明的通道，一次又一次的努力迎來(lái)了勝利。3年后，水龍頭里流出了甘甜的清水。孩子們開(kāi)懷暢飲，婦女們歡天喜地，老人們開(kāi)懷大笑，鄉(xiāng)親們擁抱著老人，開(kāi)心得不亦樂(lè)乎。

　　鍥而不舍，到達(dá)成功之路的工具，鋪設(shè)成功之路的石頭，打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

　　鍥而不舍，我一生的座右銘。

《老人與�！纷x后感11

　　寒假期間，我又重溫了《老人與�！愤@本書(shū)，收獲很大。

　　《老人與�！愤@本書(shū)講述了老漁夫在海上已經(jīng)有84天沒(méi)有不到魚(yú)了，起初跟老漁夫一道出海的一個(gè)男孩因?yàn)?0天沒(méi)捕到魚(yú)，被父母安排到另外的船上了。如今第85天，老人一清早就把船畫(huà)出很遠(yuǎn)，終于，他釣到了一條很大的槍魚(yú)。兩天后，老人插中了槍魚(yú)，但留下的血跡引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶?zhuān)�老人奮力與鯊魚(yú)爭(zhēng)搶?zhuān)�然而，最終也只剩下了槍魚(yú)的骨架，什么都沒(méi)有得到。

　　看似這個(gè)老人什么也沒(méi)有得到，悲哀至極，可憐至極，然而，他卻是一個(gè)勝利者！一個(gè)精神上的勝利者！

　　“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，文中的老漁夫所經(jīng)歷的不正是這句話(huà)嗎？他捕到的魚(yú)被鯊魚(yú)啃得一干二凈，但他仍然不放棄。他即使在人生的角斗場(chǎng)里失敗了，但他不懼怕鯊魚(yú)給予的挑戰(zhàn)和生計(jì)給予的巨大壓力，一直堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，不向命運(yùn)低頭，活出了自己，活出了人的尊嚴(yán)和勇氣，他是精神上的強(qiáng)者！

　　老人帶著巨大的槍魚(yú)骨架回到海港，他筋疲力竭，在棚屋中睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了獅子。要知道，獅子是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的化身，這也體現(xiàn)出老人就像獅子一樣，有著不敗的精神，令人感嘆。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人��！這位老人不僅代表著他自己，還象征著人類(lèi)面對(duì)艱難困苦時(shí)，所顯示的堅(jiān)不可摧的力量，象征著人類(lèi)“打不敗”的精神！

　　這讓我想到了，中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)成立以來(lái)，我們堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、永不屈服，打倒了帝國(guó)主義，人民當(dāng)家作主，靠著永不服輸?shù)腵精神，我們戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的繁榮昌盛！

　　我們是否應(yīng)該向這位堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心強(qiáng)者學(xué)習(xí)呢？我想，是的。我們要讓像老人這種不服輸、打不敗的精神在我們心底里流淌。最后，送給大家一句話(huà)：人不是為失敗而生的！

《老人與�！纷x后感12

　　“他每想到海洋，老是稱(chēng)她為ｌａｍａｒ，這是人們對(duì)海洋抱著好感時(shí)用西班牙語(yǔ)對(duì)她的稱(chēng)呼。有時(shí)候，對(duì)海洋抱著好感的人們也說(shuō)她的壞話(huà)，不過(guò)說(shuō)起來(lái)總是拿她當(dāng)女性看待的。有些較年輕的漁夫，用浮標(biāo)當(dāng)釣索上的浮子，并且在把鯊魚(yú)肝賣(mài)了好多錢(qián)后置備了汽艇，都管海洋叫ｅｌｍａｒ，這是表示男性的說(shuō)法。他們提起她時(shí)，拿她當(dāng)做一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者或是一個(gè)去處，甚至當(dāng)做一個(gè)敵人�？墒沁@老人總是拿海洋當(dāng)做女性，她給人或者不愿給人莫大的恩惠，如果她干出了任性或缺德的事兒來(lái)，那是因?yàn)樗�由不得自己。月亮�?duì)她起著影響，如同對(duì)一個(gè)女人那樣，他想�！�

　　萬(wàn)事萬(wàn)物的和諧統(tǒng)一。老人與海，看似這兩件事物是對(duì)立的，大海兇猛、喜怒無(wú)常，隨時(shí)會(huì)奪去人的性命，老人傍海而居，以魚(yú)為食，以漁為業(yè)，一輩子在海上，老人儼然與大海已融為一體。大海成就了老人的'人生，他的一悲一喜都離不開(kāi)大海，他沒(méi)有憎惡過(guò)大海，滿(mǎn)懷熱愛(ài)和感激。他的人生價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則與大海的品質(zhì)逐步趨同，我看到的是人類(lèi)與自然法則完美結(jié)合，兩個(gè)矛盾體達(dá)成了和諧的統(tǒng)一。我更理解為這是一種人們所向往的美好狀態(tài)，虛化出來(lái)的完美人格，也是人們不停追逐的目標(biāo)。有人評(píng)價(jià)老人是海明威的化身，我理解老人是海明威理想中的人格。查閱海明威的資料：他的寫(xiě)作成就和傳奇人生讓他成為文學(xué)史上的超級(jí)偶像，叛逆、出走、漂泊、冒險(xiǎn)、英俊、有力，喜歡打獵、拳擊、斗牛、酗酒和無(wú)休止地追逐女人，而且頻頻得手，這是世人的評(píng)價(jià)。下面有一則故事，從另外一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)海明威的性格：

《老人與�！纷x后感13

　　《老人與�！愤@部名著塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。

　　這部小說(shuō)講的是古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海捕魚(yú)。在一無(wú)所獲得四十八天后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是一條老人從未見(jiàn)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)2英尺的一條大魚(yú)。馬林魚(yú)拖著船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的`魚(yú)骨架。

　　作者海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的�！薄叭丝梢员粴�滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾�。不可否認(rèn)，只要是人都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它的時(shí)候，無(wú)論最后捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己的勇氣和信心的勝利者。

　　從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)看，老漁夫不是最后的勝利者，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上。也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒牵瑥睦硐氲慕嵌葋�(lái)看，老漁夫是勝利者，因?yàn)樗�始終沒(méi)有向大海，沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

　　人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人，一次又一次的向限度挑戰(zhàn)，超越他們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。

　　人生的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只有自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

《老人與�！纷x后感14

　　在寒假里，我讀了一本別有深意的青少年書(shū)籍一一一《老人與�！�。他是海明威在美國(guó)文學(xué)史上留下的濃重一筆。我輕輕合上《老人與�！�，眺望遠(yuǎn)方，腦海里卻是桑提阿果爺爺與鯊魚(yú)群周旋的血腥場(chǎng)面�？墒�，又被老人身上許許多多的可貴品質(zhì)所吸引。

　　《老人與�！分饕�講了這么一個(gè)故事：桑提阿果獨(dú)自在海上捕魚(yú)，他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到過(guò)魚(yú)，這一次他釣到了一條大馬林魚(yú)，把魚(yú)頭和上半身綁在了船上。半途，他遇到了鯊魚(yú)，桑提阿果使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)博斗，用盡一切手段來(lái)反擊，回港時(shí)只剩下魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也毀滅不了他英勇的意志。

　　桑提阿果一生極為不幸，他的老伴去世，沒(méi)有兒女，沒(méi)有御寒的`衣服，連漁商的家常便飯也吃不上，還被其他的漁夫們視為失敗者。在這么一個(gè)艱苦惡劣的環(huán)境里，他居然沒(méi)有自暴自棄。而是去努力面對(duì)，一次又一次地向極限挑戰(zhàn)。他還說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他。”沒(méi)錯(cuò)，這種永不言敗的硬骨頭精神使我進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)我自己與桑提阿果老人不屈不饒的可貴形象簡(jiǎn)直相差了十萬(wàn)八千里!以前，我一遇到困難，比如寫(xiě)奧數(shù)題一有不順利的地方，立刻退縮，找借口躲避，時(shí)不時(shí)喊上幾句抱怨的話(huà)。那我為什么不像桑提阿果老人一樣，在遇到鯊魚(yú)攻擊，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走就把刀子綁在槳把上，刀子斷了就把短棍用上，短棍也丟掉了就使上舵把，這種具有不依不撓、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　如今，我也有了跟桑提阿果相同的信念，我將勇敢前行，無(wú)畏困難，這便是《老人與海》給我的啟示。一本包含了哲理值得細(xì)細(xì)咀嚼的精神食糧。

《老人與�！纷x后感15

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�，這是老人與海中最經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)。

　　這位老人出海84天，一條魚(yú)也沒(méi)有捕到，原先同船的男孩，也被父母弄到了別的船上，但老人不屈服于大海。在第85天，卻撞到一只比船還大的馬林魚(yú)，周旋了兩天，終于制服了它。在回港的途中，馬林魚(yú)的血引來(lái)了許多鯊魚(yú)，盡管老人與鯊魚(yú)殊死搏斗，但馬林魚(yú)仍是只剩下了骨架子。老人筋疲力盡的上了岸，倒在地上。白天人們發(fā)現(xiàn)老人的船尾，掛了一個(gè)碩大的馬林魚(yú)骨架時(shí)，所有人都驚呆了。而原先的那個(gè)男孩，也認(rèn)定了老人沒(méi)有被打敗，要學(xué)會(huì)他的一切本領(lǐng)。

　　通過(guò)整件事情，體現(xiàn)了老人那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力、堅(jiān)不可摧的精神。而“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”也就是老人生活的信念。

　　每個(gè)人都有像老人那樣的精神，這種精神是永不可磨滅的，在艱難時(shí)刻，人類(lèi)總是會(huì)用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力對(duì)抗所有的.困難，繼續(xù)生存生活下去，這也正是人類(lèi)能在自然界中登上王者地位的一個(gè)主要原因。

　　老人也正是作者海明威所崇尚的人，堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，這些也正是生活中所需要的好品質(zhì)。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)向老人那樣，堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不屈服于他人，不放棄。寬厚，不計(jì)較小事。仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，多關(guān)心他人，關(guān)照他人。

　　同時(shí)還要具有十分強(qiáng)大的精神力量。

　　一個(gè)人他的身體也許垮了，但是他的精神力量仍然能給予他生活的希望與信心，讓他活下去，可見(jiàn)精神力量的強(qiáng)大。精神力也是我們克服困難的重要工具，一個(gè)人還沒(méi)干這一件事，精神就垮了是肯定干不下去的。別忘了，“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的。你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！�

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