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《孩子為你自己讀書》-讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《孩子為你自己讀書》-讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這是一個書的世界，一個書的海洋。書中有閃閃發(fā)光的黃金屋，也是我們?nèi)松械囊粋�必不可少的環(huán)節(jié)。它，可以讓我們增長知識，可以讓我們大開眼界，體驗想象和閱讀的樂趣。讀書是伴隨我們一生的事情。讀書也可以讓我們的命運在未來的時候發(fā)生改變。讀了這本《孩子為你自己讀書》不僅讓我明白為什么要去讀書，而且讓我明白還要多讀好書。
這本書的作者是于麗女士，在她寫的故事中，有一篇故事讓我印象最為深刻。在我們的生活中會出現(xiàn)一些神童，他們在幼兒時期非常厲害，十幾歲就進入重點大學學習，畢業(yè)后順利考上了研究生。但該神童一直是母親照料生活，如今，母親生了病，而孩子又不會洗衣又不會做飯，最后只好申請退學。為什么我對這篇故事印象最深刻呢?有一次我看到一個視頻，一個小孩的爸爸為了不讓別人打擾孩子學習，請了三位家庭教師，這是為什么呢?因為他認為他的孩子是個天才，所以用特殊的培養(yǎng)方式，每天過著學習、吃飯、學習、睡覺的一天，突然有一天孩子大哭，把房門緊鎖，說什么也不學習了。因此，我們得出一個道理：學習要靠自主自發(fā)，把學習轉(zhuǎn)化為樂趣，另外還要鍛煉自理能力，多幫家里做些家務勞動哦!
當極端個例出現(xiàn)在人們視野中時，有些人便以偏概全，認為高分低能是普遍存在的。事實上，這些現(xiàn)象不過是茶余飯后的談資，等到走到社會上，最后我們依舊會發(fā)現(xiàn)，真正的高分人才，大多數(shù)都是高能的。
在這個世界上，沒有做不到的事情，只有一個人他(她)不愿意去做，不想去做就永遠永遠做不成，就比如說發(fā)明家愛迪生，他在全世界找了一千二百種材料才做成電燈泡，想一想，這么多次的實驗，要承受的東西也“多之又多”。在爺爺、奶奶那個年代，學是根本上不起的，我們現(xiàn)在能上學，是因為他們這些長輩在不停的給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境，我們應該珍惜現(xiàn)在美好的讀書時光，腳踏實地的學習。
書世界中那知識的大門正在緩緩開啟，我們只有去看和聽，才能體會到真正讀書的奧秘。
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