【合集】關(guān)于讀書的讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書的讀后感1
大家知道鋼鐵是很堅(jiān)硬的，現(xiàn)在用鐵甲部隊(duì)來表示很難打敗的軍隊(duì)，但鋼鐵必須經(jīng)過千錘百煉之后才可以煉成我在暑假里和爸爸心血來潮看了一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。我和爸爸每每看這本書的事候都有共同語(yǔ)言，和爸爸看了一個(gè)月終于看完了。從中知道了保爾柯察金的高貴品質(zhì)，《鋼鐵是怎樣煉成的》說的是主人公保爾柯察金為軍隊(duì)服務(wù)的一生，他的幼年世界沒有明確的信念，只是為了最基本的溫飽問題，所以我們應(yīng)該敬佩他。現(xiàn)在我們的生活這么富足，因該珍惜現(xiàn)在的.生活。
保爾柯察金生活在社會(huì)的低層看透了形形色色的小人，受到了各種壞人的欺辱，在各種平等與不平等的邊緣上徘徊，但是他敢于向不公平的屈辱的社會(huì)的地位挑戰(zhàn)敢于改善自己的勞苦和大眾的命運(yùn)，她在朱赫等老一輩的布爾什維克的教育幫助下以及投身捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)，成為了一名光榮的布爾什維克，為國(guó)捐軀，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血為俄國(guó)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)做了一個(gè)好榜樣。保爾的一生是一個(gè)向不公平的命運(yùn)挑戰(zhàn)的過程，是向自身殘疾和疾苦挑戰(zhàn)的過程。但是一個(gè)人究竟能承受多大的苦難和打擊呢？一天之中保爾向戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒了十幾次，冒著搶淋彈雨，不幸的事保爾不幸受傷，他從死神那邊逃離出來掙扎著，在病榻中受盡傷痛和折磨，雙目也失明了，他不甘心昏沉的就這樣度過余下光陰。以筆代刀繼續(xù)為解放戰(zhàn)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。他想起了昔日的戰(zhàn)爭(zhēng)，最終挺了過來。他說過一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。正因?yàn)檫@些的打擊才使他對(duì)革命事業(yè)充滿了信心。
我覺得一個(gè)人只有經(jīng)歷過逆境并在艱苦和苦難當(dāng)中挺過來，才會(huì)有美好的未來。如果一個(gè)人不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？讓我們不懼困難，不懼挫折，向人生的頂峰沖刺。
關(guān)于讀書的讀后感2
愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一本教育我終生的書！看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個(gè)字——愛。
其中有一篇《小抄寫員》的故事尤為讓我印象深刻，《小抄寫員》講述了一個(gè)貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點(diǎn)錢�？捎忠�?yàn)榘职植煌猓运缓妹刻彀胍蛊饋硗低档膸桶职殖�。就這樣，家里的情況改善了許多，而小敘利奧卻因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無(wú)法認(rèn)真聽講，回家也無(wú)精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，才知道自己錯(cuò)怪兒子了，愧疚萬(wàn)分。
讀完了這個(gè)故事，我十分感動(dòng)，感動(dòng)于小敘利奧的.堅(jiān)強(qiáng)。他雖然出身貧苦，但他不但努力學(xué)習(xí)，而且還默默為家庭分憂，即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著，這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)！他也曾想過停止抄寫，他深知這樣的下去絕對(duì)不行�？墒且坏绞c(diǎn)，就有一種力量促使著他去做。不做，就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么？是一種責(zé)任感。
這一篇篇雖然語(yǔ)句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。
關(guān)于讀書的讀后感3
《俗世奇人》是一本極為有趣的書，書中共有十八個(gè)人物，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，卻各不相干，每一章節(jié)都很短。主要以事例突出人物的性格特點(diǎn)，一人一章節(jié)，生動(dòng)而不失風(fēng)趣，百看不厭。
整篇文章都是由人物的外號(hào)開頭，吸引讀者繼續(xù)讀下去。我每翻到新的一篇，都迫不及待地想知道后面的內(nèi)容。正如“泥人張”，“手藝道上的'人，捏泥人的”泥人張“排第一，沒第二，第三差著十萬(wàn)八千里�！蔽易x到這兒，一下來了勁兒，有這么厲害？果不其然，泥人張?jiān)陲堭^里飲酒，看到“海張五”拿他找樂子，便拿一塊泥用左手飛快地捏起來，一會(huì)兒工夫，捏出一個(gè)“海張五”的腦袋，像極了。
“海張五”老遠(yuǎn)瞧見是他自己，又覺得實(shí)在太丑，泥人張真是有力地反駁了他。馮驥才先生這種寫作手法很好，通過對(duì)比來突出人物性格特點(diǎn)。
還有一個(gè)“大回”，大回是個(gè)釣魚能手，他無(wú)論釣什么都有方法。即使是被釣上來三次，背上有三根紅繩的“吉祥魚”，他也能釣上來。雖然他后來不幸身亡，但還是有人評(píng)價(jià)他：“人家死也死在能耐上。”說明大回真是個(gè)聰明人，人人都喜歡他，我也是。
這本書全是真人真事，我感到有些驚訝。其實(shí)生活中處處都是俗人俗事，只是沒有留意罷了，如果我們把這些都一一記錄下來，相信能與這本書一樣精彩。
關(guān)于讀書的讀后感4
去年暑假我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》其中有十篇散文，十分優(yōu)美，在這組文章里，作者追懷青年時(shí)代的往事，既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念，有真實(shí)地書寫了辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種種生活，其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事，使我在讀文章時(shí)，仿佛也在品味著自己的生活。
其中有一篇“藤野先生”讓我十分的感動(dòng)：讓我懂得了知識(shí)是沒有國(guó)界的，藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的`老師，對(duì)作者非常關(guān)心，藤野先生在生活上不太講究，但為人誠(chéng)懇，公正，對(duì)學(xué)生誨人不倦，對(duì)研究一絲不茍，他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤，“不但增加了許多脫漏的地方，文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正，這些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，像他那樣去研究，鉆研。
讀了這個(gè)故事，讓我聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)以前，有一位加拿大的自求恩大夫來到中國(guó)，他兢兢業(yè)業(yè)的工作，“救死扶傷”成了他的成了他的最高使命，他拼搏這，奮斗著，而且有著超越國(guó)界的博大胸懷，反不僅讓我感動(dòng)了，也引起了我深深的思考，我想：我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生，最大的使命不就是學(xué)習(xí)嗎？就像作者說的那樣：“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌。便使我突然良心發(fā)現(xiàn)，而且增強(qiáng)了勇氣。在繼續(xù)寫一些“正人君子”之類的深惡痛疾的文字。
在想要放棄時(shí)，當(dāng)我們想到身邊辛勤的老師時(shí)，當(dāng)我們想到身邊含辛茹苦的父母時(shí)，便更加努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去完成自己的使命。
讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性，朋友們，就從現(xiàn)在開始，用雙手放飛理想的翅膀！
關(guān)于讀書的讀后感5
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人童年是不同，但是，我們每個(gè)人童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親手中寶。高爾基童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。
高爾基5歲時(shí)，做木匠父親去世，于是他寄居在開設(shè)染坊外祖父家。幼年高爾基常常陷入日漸衰微家庭小私有者們兇狠爭(zhēng)吵斗毆中。在高爾基童年，曾是織花邊女工外祖母是他最親近人。不知道多少個(gè)夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈亮光照耀著小外孫，滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來回憶：“我頭腦里充滿了外祖母童話，就像蜂房里充滿甜蜜一樣�！眲e小孩都有新衣服，就他就他沒有，他有就只有幾件打滿補(bǔ)丁衣服和一個(gè)書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準(zhǔn)備孝敬辛苦媽媽。他也沒有多少個(gè)朋友，只有他為人著想外婆、能干“茨岡”和燒銅鐵“好事情”雖然如此，但是它永不泄氣，終于走進(jìn)了人間。
和高爾基相比，我們童年是美好，是沒有痛苦，更是無(wú)憂無(wú)慮。有很多人不懂得到底什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽滋味。那也許是一種無(wú)法想象痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們生活中也很少有家人之間勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍把無(wú)辜人地折磨致死這類想都沒想過“恐怖事件”。最讓我久久難忘是高爾基從小就善良內(nèi)心，特別是在外祖母教養(yǎng)下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨心。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)人。
關(guān)于讀書的讀后感6
彩虹鴿在鴿城加爾各達(dá)市，是最最美麗的品種。
在這座城市中，每3個(gè)小孩子之中，肯定有一個(gè)養(yǎng)鴿，他們知道如何馴養(yǎng)鴿子，視鴿子為自己的好兄弟。男孩‘‘我’馴養(yǎng)了這只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，他和彩虹鴿之間會(huì)發(fā)生怎樣的溫情故事呢?彩虹鴿曾穿越迷一樣的喜馬拉雅山，勇敢的.冒著炮火傳遞情報(bào)，最后卻喪失了飛翔的勇氣和信念。戰(zhàn)斗是彩虹鴿與生俱來的天性，可當(dāng)恐懼占據(jù)了他的心房，視他如兄弟的我，最終又幫他重返藍(lán)天……
這一本彩虹鴿中大部分故事都是由彩虹鴿自己來訴說、傾訴。而讓我感到好奇的并不是這個(gè)故事，而是鴿子講話。我不明白才10幾歲的小男孩是如何聽懂鴿子的語(yǔ)言，并把它全部記下來，書中說聽懂鴿子的語(yǔ)言并不是一件難事，而彩虹鴿盡管再勇敢，他畢竟是一只小小的鴿子，是如何懂得巧妙的運(yùn)用人類的>好詞好句的?也許有人會(huì)說，這些成語(yǔ)都是作者自己加上去的。但我卻不那么認(rèn)為，這件事是真實(shí)的，既然是真實(shí)的，那就不能造假。也許這真的是作者自己加上去的，但我總覺得不大對(duì)勁，作者干嘛要自己加些成語(yǔ)上去啊，一切真實(shí)不挺好的。不過老師也說過，加點(diǎn)虛假的東西進(jìn)去會(huì)使作文更生動(dòng)。經(jīng)不住那么多人的反對(duì)，我也開始覺得這些成語(yǔ)是作者自己加上去的了。到底怎樣，我也不知道。
關(guān)于讀書的讀后感7
每個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣痛苦的事情，知識(shí)程度不同�？赡苁巧媸啦簧�，可能是一直在家人，朋友，老師的呵護(hù)，陪伴下，對(duì)于“痛苦”這兩個(gè)字我沒有太深的感觸。然而，再讀完著本書后，真的讓我對(duì)這兩個(gè)字有了進(jìn)一步的了解。這位作者所經(jīng)歷的痛，所經(jīng)歷的苦，真的讓人都為之心痛。好多次，都讓我留下了淚水。災(zāi)難的降臨真的是不期爾至，猝不及防。著災(zāi)難過早而又徹底的毀滅了縈繞在那個(gè)六歲小女孩那幼年的平靜與溫馨。
歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人說話�！弊x了《我的'大學(xué)》這部文學(xué)后深有感觸，這本書不僅讓我了解了主人公青年時(shí)代的生活及命運(yùn)，還使我懂得了如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn)。翻開人生的一頁(yè)書，相當(dāng)于走向人生的道路。
這是蘇聯(lián)作家高爾基的著作，是高爾基三部曲的第三部。講了：在一個(gè)中學(xué)生的股動(dòng)下，阿廖沙來到喀山準(zhǔn)備讀大學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想根本實(shí)現(xiàn)不了，只好在復(fù)雜的生活環(huán)境中小心工作，并認(rèn)識(shí)了很多有思想的熱心人，自己也成了一個(gè)有抱負(fù)有責(zé)任感的新青年。
當(dāng)看到《我的大學(xué)》這個(gè)名字時(shí)，我還以為是講的阿廖沙在大學(xué)的生活，其實(shí)卻不像我想的那樣。阿廖沙在那個(gè)黑暗的社會(huì)連上大學(xué)這個(gè)愿望都那么難實(shí)現(xiàn)。他那么愛讀書，考上大學(xué)一定沒問題，可是他很窮，沒錢讀書，只能打工掙錢，掙夠錢了，或許還有一線希望。但這并不妨礙他一直追求理想。
我一下就想到了今年陜西省高考理科狀元李寧寧，她家也很貧困，可是她考上了北大，北大還免了所有學(xué)費(fèi)，還給了獎(jiǎng)學(xué)金。所以，如果生活在現(xiàn)在的社會(huì)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，不用為錢發(fā)愁。
關(guān)于讀書的讀后感8
今天，我讀了《紅字》這一本書，《紅字》主要講海絲特出身于英國(guó)的貴族家庭，由于家中落迫，被迫嫁給一個(gè)身材畸形的老者，途經(jīng)荷蘭，丈夫有事停留，讓她先回去，兩年后丈夫卻杳無(wú)音訊。
其間，海絲特暗中與年輕的牧師阿瑟·丁梅斯代爾相愛，并生下了一個(gè)女孩。海絲特的行為觸犯了教規(guī)，但是她堅(jiān)持不肯講出她的同犯，當(dāng)她懷抱嬰兒在刑臺(tái)上示眾的時(shí)候，她的丈夫回來了。為了隱藏他和海絲特的奸夫以求報(bào)復(fù)，他費(fèi)盡心機(jī)終于發(fā)現(xiàn)此人就是丁斯代爾牧師。他想盡一切辦法折磨牧師，在精神和肉體上摧殘他，牧師經(jīng)受不住長(zhǎng)期的折磨而即將死去，死前他向全體市民講出真相。
海絲特死后，她和牧師合用一個(gè)墓碑，上面刻著一個(gè)鮮紅的A字。讀完整本書，我對(duì)清教的虛偽和殘忍而感到痛恨。記得論語(yǔ)中有一句話：子曰：巧言令色，鮮矣仁。意思就是說：滿臉是討人喜歡的神情，滿嘴是討人喜歡的花言巧語(yǔ)，這種人仁德是不多見的。也就是這種人一生都是虛偽的，難道你不可以展示你真實(shí)的`面貌嗎？
你用你的虛偽出人頭地，但是沒過多久就會(huì)被人看破，你弄假，總有一天會(huì)被人識(shí)破的。我曾從電視里看過，有些人賣假酒、賣假煙，害死了很多人，不也是被人民識(shí)破的。希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)沒有虛偽的人。
關(guān)于讀書的讀后感9
在我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買了一本金曾豪著的動(dòng)物小說《蒼狼》，那時(shí)我一目十行翻了一遍，就算把它看完了。今年寒假，我無(wú)意中看到了書架上的這本書，我又捧起了它，就再也放不下了。
小說《蒼狼》主要講的是一匹狼因沖動(dòng)咬了頭狼一口，于是他便被狼群拋棄了。在外面獨(dú)自流浪的它，經(jīng)歷了捕獸夾的陷阱；動(dòng)物園的艱苦；地震中的幸運(yùn)；冰水中的寒冷……它變得機(jī)敏、堅(jiān)韌、有責(zé)任心，并且終于成了一匹頭狼，有了自己的家族。
蒼狼的故事喚起了我的想象：如果哪天不得已我也必須像這匹狼一樣獨(dú)自生活，我該怎么辦呢？平時(shí)我經(jīng)常把獨(dú)立生活掛在嘴邊，總想不依靠爸爸媽媽的幫助，但是當(dāng)我嘗試著離開他們的幫助，我的.生活就變得麻煩起來，自己要整理房間、整理書包、放學(xué)自己步行回家，日子變得好辛苦啊。于是我放棄了這種想法，生活中的瑣事大部分還是有媽媽操持，甚至經(jīng)常麻煩媽媽在我睡覺的時(shí)候幫我關(guān)燈，雖然心里是有點(diǎn)過意不去，但是當(dāng)我要自己關(guān)燈的時(shí)候總是伸不出去手。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次捧著這本書時(shí)，我知道了我應(yīng)該怎樣獨(dú)立生活。首先我要像這只蒼狼一樣堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中堅(jiān)持，用自己的聰明機(jī)智化解危險(xiǎn)和困難，而且我還要像蒼狼一樣有責(zé)任心，好好照顧家人。不能再做“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，要做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的孩子，有空了幫爸爸媽媽掃掃地、擦擦窗戶、洗洗碗筷，也讓爸爸媽媽輕松一下。
讓我們“不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，不忘記幫父母排憂解難！”像一只蒼狼一樣獨(dú)立！
關(guān)于讀書的讀后感10
空閑之余，我又重讀了朱自清先生的散文《匆匆》。
文章的字里行間中告訴我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，不要虛度年華。
“花有重開日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過去了�？磿鴷r(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不會(huì)為誰(shuí)停止。它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的.，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無(wú)所獲，過得很空虛！
我才發(fā)現(xiàn)！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無(wú)情，最使人珍惜的東西。
人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？
時(shí)間悄然無(wú)息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再?gòu)奈业氖种辛镒�，我�?huì)僅僅抓住它，讓它毫無(wú)逃脫的機(jī)會(huì)！
關(guān)于讀書的讀后感11
假期里，我讀了《感恩父母》這本書。書中刻畫了77個(gè)感人至深的親情故事，這些故事一直縈繞在我的腦海中�！镀孥E的名字叫父親》《母愛如佛》《父親的本能》《摔碎的心》《媽媽》是最令我感動(dòng)的。書中的每一位父親，每一位母親都像自己的爸爸媽媽。母愛是溫柔舒心的，父愛是寬大而不顯而易見的，但這些愛都是發(fā)自肺腑的。
《奇跡的名字叫父親》講述的是1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著小女兒，去和美國(guó)的妻子會(huì)合。剛開始海上風(fēng)平浪靜，有一天早上，男人正在艙里削蘋果，船突然劇烈的搖晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎進(jìn)胸口，他輕輕得拔出刀子，慢慢得爬起來，裝作若無(wú)其事的樣子。以后的三天，父親沒有讓女兒察覺他的異樣，奇跡般的堅(jiān)持了三天，在把女兒交到妻子手上時(shí)，他仰面倒下……多么偉大的父愛呀，就是這份愛讓不可能成為了可能，人唯一可以同死神一搏的東西除了愛還有什么呢？從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的，吮著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁出了人生的第一步，在甜甜的'兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。
父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生冷暖，享受著生活的快樂。
不要抱怨父母不夠關(guān)心自己，他們有他們的苦衷；不要抱怨父母沒有給我們豐衣足食，他們已經(jīng)付出了太多太多。父母從沒有忘記我們的存在，我們是他們心頭的肉，是他們一生的牽掛。不要因?yàn)樗麄円粫r(shí)的忙碌，而責(zé)怨他們，他們的心里裝滿了對(duì)我們的愛，實(shí)在讓我們承受不起。
關(guān)于讀書的讀后感12
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜美好時(shí)光。對(duì)于我們來說童年是我最寶貴收藏，高爾基寫《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情回憶！
在假期中我看了不少書，對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基悲慘遭遇，覺得我們是幸運(yùn)一代，因?yàn)楦郀柣?歲時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私而又專橫小業(yè)主，但是資本主義俄國(guó)發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)好夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z母親改嫁之后，生病而死，十一歲作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會(huì)上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮猛辍?/p>
看了《童年》這本書，我有很大啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
我生活在一個(gè)充滿人道主義社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒有抽人鞭子，沒有毆打拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮暴行和丑事。這里人是善良，純潔，樂觀，因而我童年是充滿了幸福和快樂。
關(guān)于讀書的讀后感13
從小到大，我看了許許多多有趣的書籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬(wàn)千，也把我深深地感動(dòng)了。
橘子味的夏天是著名作家龐婕蕾所著的一部?jī)和膶W(xué)，主要是說主人公駱雨澄她的媽媽很早就去世了，跟隨爸爸輕輕降落在這座陌生的城市，她從這時(shí)起，一件件有趣的故事就開始了！可漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己，便交上了一個(gè)新的朋友，這就是她的同桌。后來，因?yàn)樽约旱陌职中枰粋�(gè)能干的媽媽，她為了讓爸爸不失望難過，她就接受了一個(gè)失去了爸爸的孩子：樂悠悠，她的媽媽，就是這樣一個(gè)懂事的孩子，度過了這樣的一個(gè)快樂而美麗的季節(jié)。就這樣，她度過了一個(gè)惶恐不安，一個(gè)又酸又甜，橘子味的夏天。
對(duì)文章中的駱雨澄來說，我實(shí)在比她幸福得多了。我有一個(gè)快樂健全的家庭，爸爸媽媽對(duì)我疼愛有加�？晌疫�整天和他們頂嘴、和他們頂撞……其實(shí)我無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以享受到爸爸媽媽的`溺愛，但駱雨澄卻不能；我的童年是多姿多彩的，駱雨澄的童年卻是自卑的。現(xiàn)在想起來，我真是身在福中不知福�。《樣瓿蔚纳畈⒉粚櫮缢�，媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開的真相，導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來之不易的幸福，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀完這本書，我深有感悟、這本書也另我愛不釋手。駱雨澄很可憐，因?yàn)椴恍医蹬R在她的身上，讓她在５歲時(shí)失去了媽媽，但是她沒有沮喪，而是堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。這本書告訴我們，做人不能太自私，要將心比心，多為他人著想！這樣自己也快樂，別人也快樂！
關(guān)于讀書的讀后感14
在這幾天，我讀了動(dòng)物大王——沈石溪寫的《紅飄帶獅王》�？赐旰�，我感想頗多。
《紅飄帶獅王講》的是這樣一個(gè)故事：
在非洲羅利安大草原上，生活著帕蒂魯獅群。有一天清早，來了兩只雄獅來爭(zhēng)奪掌門雄獅的位置，這兩只雄獅年輕力壯，成為了新的掌門雄獅。但是，它們卻殘忍地殺死了所有幼師，一只名叫蜂腰雌獅的母獅子看不下去了，于是離開了這個(gè)獅群。在一片邊緣地帶，它遇到了紅飄帶，并幫助紅飄帶成為了帕蒂魯獅群的`掌門雄獅�？墒�，紅飄帶卻殘忍地咬死了所有幼師，蜂腰雌獅無(wú)比憤怒，于是再一次離開了帕蒂魯獅群，開始了自己的新生活。
在這本書里，有一章特別讓我感動(dòng)，這就是第五章：
蜂腰雌獅想要把紅飄帶改造成一只新雄獅。
蜂腰雌獅為了改掉紅飄帶的不勞而獲，每天都在清晨和黃昏把紅飄帶叫醒，迫使紅飄帶和它去覓食。有一次，紅飄帶在樹上睡覺，蜂腰雌獅便在樹下睡覺……最后，紅飄帶終于認(rèn)錯(cuò)，與蜂腰雌獅一同去覓食。
接下來，蜂腰雌獅為了讓紅飄帶做到雌雄平等，“犧牲”了自己，與卡扎大雄獅和汊姆大雄獅勾搭來往。是紅飄帶放棄雄性至尊的想法，做到了雌雄平等。
看完這本書，我真想對(duì)蜂腰雌獅說：“你真是一只有耐力、有思想、有主見、執(zhí)著、愛子心切、憎恨殺幼惡魔的善良母獅。
這就是我看完這本書后的感受，你也看看這本書吧！你一定會(huì)喜歡的！
關(guān)于讀書的讀后感15
《留情》是張愛玲的中篇小說之一，小說結(jié)尾處那句“生在這世上，沒有一樣感情不是千瘡百孔的，然而敦鳳與米先生在回家的路上還是相愛著�！备杏|頗深。 日記 男主人公米晶堯五十九歲，女主人公淳于敦鳳三十六歲，他們兩個(gè)雖然不是通常小說中說的少男少女了，但是結(jié)婚證還是有的。
小說情節(jié)很簡(jiǎn)單，米先生要去探望即將病逝的前妻，敦鳳有點(diǎn)小情緒，他只好先把她送到她舅媽處，后來他去了一趟，很快就回來接敦鳳回家了。
米先生對(duì)從前的女人是對(duì)打，對(duì)罵，對(duì)敦鳳卻是有時(shí)候要說“對(duì)不起”，有時(shí)候要說“謝謝你”，也只是“對(duì)不起，謝謝你”而已。
米先生和前妻早已沒有了感情，也就是早已“千瘡百孔”了，但是還是回去探望即將病逝的前妻，畢竟一起生活過，總要留下一點(diǎn)體己之情。
而敦鳳呢，出身極有根底，她十六歲出嫁，二十三歲上死了丈夫，守了十多年的`寡才嫁給米先生。她是溫柔的，上等的，早兩年也是個(gè)美人。嫁給米先生，就這樣的一個(gè)男人，如今對(duì)前妻的病還是惦念著，看來她的感情也算“千瘡百孔”了。
然而，當(dāng)她看到米先生探妻回來時(shí)，卻突然“心里一陣歡喜”，她心里還是有這個(gè)人的。這就來了結(jié)尾那句話“然而敦鳳與米先生在回家的路上還是相愛著。”
即使已“千瘡百孔”，這也是“留情”所在吧。
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