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    烏丟丟奇遇記讀后感

    時(shí)間:2024-03-23 08:03:54 專題讀后感 投訴 投稿

    烏丟丟奇遇記讀后感大全[15篇]

      當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的烏丟丟奇遇記讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    烏丟丟奇遇記讀后感大全[15篇]

    烏丟丟奇遇記讀后感1

      這幾天,我讀了一本《烏丟丟奇遇記》讓我深受感動(dòng)。

      烏丟丟是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的小腳丫,他以前是演木偶戲的布袋老爺爺把它按在木偶上的一只小腳丫,布袋老爺爺演完最后一場(chǎng)戲走沒(méi)影的時(shí)候把它掉到草叢里了,一個(gè)小女孩是最后一個(gè)離開(kāi)的,她叫珍兒,她回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小腳丫,小腳丫在不停地跳著,珍兒捧起小腳丫說(shuō):“這不是演木偶戲的布袋爺爺?shù)膯,怎么掉了?”珍兒把他帶回家,給了他第二次生命變成了一個(gè)真正的人,后來(lái)他離家出去來(lái)到了吟老的家里,里面的那些玩具和是簍子都成了他的朋友,后來(lái)吟老和烏丟丟去找演木偶戲的`布袋老爺爺,他們經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水,終于找到到了布袋老爺爺?shù)募,可是老爺爺已?jīng)死了,他們又去找珍兒,他們找啊找終于找到了珍兒的家,烏丟丟見(jiàn)到珍兒的腳拐了,珍兒的媽媽病了,就把自己變成了珍兒的腳,珍兒有了兩只健康的腳,珍兒媽媽的病也好了。

      我覺(jué)得這是一個(gè)美麗而又憂傷的童話故事,烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子帶來(lái)歡樂(lè)而獲得生命,他懂得了快樂(lè),珍惜生命的可愛(ài),生命因?yàn)閻?ài)爾得到永生,讓烏丟丟變得有趣可愛(ài)。

      讀了這本書(shū)也讓我知道了生命的珍貴,接受別人的愛(ài)也要用愛(ài)去回報(bào)社會(huì)。

    烏丟丟奇遇記讀后感2

      吟老和烏丟丟開(kāi)始了新的旅程。他們來(lái)到了一座小城,這里因?yàn)榫赖牡袼苈劽拖笠粋(gè)超大的雕塑博物館。

      吟老和烏丟丟在城里認(rèn)識(shí)了一位雕塑家。在雕塑家的`家里,他們看到了雕塑家最喜歡的一座雕塑,他們非常驚訝,這個(gè)美麗的姑娘只有一只腿,雕塑家告訴他們,不知道是誰(shuí)鑿掉的,這些年他一直為她設(shè)計(jì),但是沒(méi)有一個(gè)讓他滿意,他很傷心。后來(lái),在雕塑家愛(ài)的努力下,讓她擁有了生命。

      “愛(ài)是什么?愛(ài)像空氣、陽(yáng)光和水。愛(ài)看不見(jiàn),卻又無(wú)處不在。愛(ài)帶給我們什么?生命。還有比生命更重要的,那是什么呢?是愛(ài)的信念。愛(ài)可以帶來(lái)生命,也可以為愛(ài)獻(xiàn)出生命。”

      正是因?yàn)橛辛藧?ài),烏丟丟愿意把他的腿給那座雕塑。

      正是因?yàn)橛辛藧?ài),烏丟丟在進(jìn)步,在成長(zhǎng),在長(zhǎng)大。

      正是因?yàn)橛辛藧?ài),我們才有了生命。

      正是因?yàn)橛辛藧?ài),我們才有了幸福的時(shí)光!

    烏丟丟奇遇記讀后感3

      《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺?shù)淖髌,它深受我的喜?ài)。

      這是一個(gè)既優(yōu)美又有些憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……是愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣。愛(ài),也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人之間的友情變得神圣。

      在生活中,愛(ài)分好幾種,與親人之間的愛(ài),與朋友之間的愛(ài),與動(dòng)物之間的愛(ài)……每一種愛(ài),都是美好的.,每一種愛(ài),都是可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中看出來(lái)的。愛(ài)與愛(ài)之間,都是無(wú)微不至的。

      金波說(shuō):“人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。”

      是啊,有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

      愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我們身邊。只要用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。

      朋友們,請(qǐng)用心去愛(ài)你的父母、朋友和你身邊一切值得愛(ài)的東西吧!

    烏丟丟奇遇記讀后感4

      人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài),有了愛(ài),你的人生才更完美,為什么這樣說(shuō)呢?在這部長(zhǎng)篇童話中,吟癡老先生和烏丟丟的故事會(huì)讓我們的疑惑得到解答。童話主要講述了烏丟丟走失后與吟癡老先生一起尋找親人的途中發(fā)生的故事。在第十四章《生命回歸》中烏丟丟舍下了自己去救珍兒?吹竭@里我被深切地打動(dòng)了。

      烏丟丟救回了珍兒,把它扶回家給它擦藥。而此時(shí)的烏丟丟自己卻只剩下了小腳丫,其它都化成了灰。雖然烏丟丟的`身體沒(méi)有了,可是它有心!有了心就有愛(ài)。這是人世間最重要的東西。有了愛(ài),任何困難都可以克服!看到這里我想到了著名的邵逸夫老先生。雖然他已經(jīng)不再人世間,但他卻永遠(yuǎn)活在人們心中。他一生做了不知道多少好事。讓多少貧困學(xué)生有了讀書(shū)的地方,讓多少個(gè)病人有了病房。讓我們永遠(yuǎn)記住這位偉大的老人吧!

      我也要做個(gè)有愛(ài)心的人,幫助身邊需要幫助的人!

    烏丟丟奇遇記讀后感5

      我讀了金波的獲獎(jiǎng)作品——《烏丟丟的奇遇》。

      吟癡先生幫助烏丟丟回到珍兒身邊。那天,珍兒的學(xué)校著火了。烏丟丟就跑到學(xué)校里救出了珍兒,自己卻燒成了灰燼,又變成了小腳丫。他知道珍兒的腳跛得很厲害,就把自己安在了珍兒的腳上,使珍兒有了一雙健全的腳。但是,小腳丫卻永遠(yuǎn)離開(kāi)我們了。

      因?yàn)槭莿e人給予了烏丟丟的.生命,烏丟丟要報(bào)答珍兒。這是愛(ài),讓我們能獻(xiàn)出生命,報(bào)答感恩過(guò)我們的人。這還是一種緣分!如果烏丟丟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多奇遇,沒(méi)有碰到吟癡先生,那烏丟丟也就不會(huì)成為一個(gè)完整的烏丟丟,就沒(méi)有今天那個(gè)勇敢的烏丟丟和那個(gè)小腳丫。我喜歡烏丟丟,更喜歡小腳丫,因?yàn)樾∧_丫讓我懂得了愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造生命。

      讓我們像烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報(bào)他人吧,世界將因此變得更加美好!只有你對(duì)別人好,被人才會(huì)丟你好。正式所謂的人人為我,我為人人。烏丟丟懂得用愛(ài)回報(bào)生命!皭(ài)”讓烏丟丟的生命變得更加鮮活;“愛(ài)”還讓烏丟丟和吟老的感情變得神圣。看了烏丟丟的行為,我懂得了:人世間要充滿愛(ài)。烏丟丟感動(dòng)我的地方是他對(duì)別人的感激。感激讓他用生命報(bào)答了珍兒。

      烏丟丟雖然失去了生命,但是,他是快樂(lè)的。幫助別人是快樂(lè)的。

    烏丟丟奇遇記讀后感6

      暑假,我讀了《烏丟丟奇遇記》這本書(shū)。

      《烏丟丟奇遇記》是個(gè)美麗而憂傷的童話。書(shū)里主要講了烏丟丟與吟老尋找給予烏丟丟身體的跛足小姑娘珍兒的旅途。在途中烏丟丟懂得了愛(ài),并知道了用愛(ài)來(lái)回報(bào)。最后,烏丟丟為了救珍兒身體被火燒光了,只留下了一只小腳丫,并把這只腳和珍兒的.身體融合在了一起,是珍兒變成一個(gè)健康的小女孩。讀到最后,我的眼睛濕潤(rùn)了。

      書(shū)里的烏丟丟給我留下了難以磨滅的印象。是布袋爺爺給了烏丟丟生命,是珍兒給了他生命,是吟老讓他懂得愛(ài)。讀了這本書(shū),讓我知道愛(ài)是最偉大的。正是因?yàn)橐骼献尀鮼G丟懂得了愛(ài),烏丟丟才會(huì)去回報(bào)珍兒,他才奮不顧身去救遭遇火災(zāi)的珍兒。書(shū)里的吟老也給我留下了很深的印象,是它讓烏丟丟明白了一個(gè)個(gè)愛(ài)的道理。書(shū)里還有一些動(dòng)物。其中讓我印象最深刻是逆風(fēng)的蝴蝶。他為了尋找心愛(ài)的薔薇花,不顧風(fēng)吹雨打,還在堅(jiān)強(qiáng)的飛行。不幸的是,蝴蝶被狂風(fēng)卷入了水中。就在這是,水面上一葉白帆,就像蝴蝶的靈魂慢慢的飄向了遠(yuǎn)方,去尋找心愛(ài)的薔薇花。

      讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。這讓我明白了一個(gè)道理:可以改變這個(gè)世界,滋潤(rùn)這個(gè)世界。

    烏丟丟奇遇記讀后感7

      在學(xué)校時(shí),老師和我們一起共讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),這本書(shū)不僅是一本十分有趣的書(shū),也是一本十分令人感動(dòng)的書(shū)。

      這本書(shū)講了獨(dú)腳大俠烏丟丟和吟老一起尋找珍兒的歷險(xiǎn)記,他們?cè)谕局杏龅搅说袼芗、蘑菇人、逆風(fēng)的蝶等人,感悟了人生的.道理,但最令我感動(dòng)的是逆風(fēng)的蝴蝶和尾聲。逆風(fēng)的蝴蝶為了和一朵以前為它擋過(guò)風(fēng)雨的薔薇花約會(huì),而被風(fēng)吹進(jìn)了小河里,可是他的靈魂卻可以永遠(yuǎn)追逐著那朵微薔花。當(dāng)我看到這里的時(shí)候,我的心里不禁一顫:!多么遵守諾言的蝴蝶啊,多么可惡的大風(fēng)啊,你為什么讓這對(duì)如親人般的朋友拆散了,為什么要這么殘忍地對(duì)待著只蝴蝶;在尾聲中,烏丟丟看見(jiàn)了珍兒的腳跛的更加厲害了,覺(jué)得這個(gè)家需要珍兒去拯救,就不聲不響的離開(kāi)了人間,把自己的血肉給了珍兒,把自己的健康給了珍兒的媽媽。這時(shí),我驚呆了,竟然有人能為了一個(gè)家庭的幸福,犧牲自己!

      讀了這本書(shū),我懂得了生命的真諦:奉獻(xiàn)別人,付出自己!

    烏丟丟奇遇記讀后感8

      在這前兩章里,文章寫(xiě)得有特色。先用一首小詩(shī)引起下文。接著講下面的故事。在這本書(shū)里,我最喜歡的是珍兒,她雖然是一個(gè)殘疾人,但是她非常有愛(ài)心,也很善良。她帶著布袋爺爺丟下的小腳丫,去找布袋爺爺。因?yàn)槿绻?dú)腳大俠沒(méi)有腳,那么布袋爺爺就沒(méi)法演出了,沒(méi)法演出布袋爺爺就沒(méi)法謀生。珍兒找遍了旅館,就是沒(méi)有找到布袋爺爺。

      所以珍兒只好讓小腳丫住到她家。珍兒這種助人為樂(lè)的精神讓我很佩服。過(guò)了幾個(gè)月,小腳丫被珍兒的媽媽縫到了丑娃娃身上。這天萬(wàn)晚上,丑娃娃偷偷的`跑出來(lái),到了吟老的家。

      吟老知識(shí)淵博,對(duì)他也很同情。收留了丑娃娃。讀到了這里,我真替小腳丫感到幸運(yùn),因?yàn)橛羞@么多的好心人收留他,幫助他。這個(gè)世界真是充滿愛(ài)心,充滿溫暖呀!

    烏丟丟奇遇記讀后感9

      《烏丟丟的奇遇》是講一個(gè)既感人又傷心的童話故事。

      《烏丟丟的`奇遇》主要講了布袋爺爺帶著木偶一起表演《獨(dú)角大俠平妖記》。表演結(jié)束后,布袋爺爺帶著木偶離開(kāi)了。有一個(gè)叫珍兒的殘疾小女孩,在臺(tái)階下的草叢里,找到了烏丟丟唯一的一只腳。珍兒打算還給布袋爺爺,可爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了,她不得不回家。在珍兒10歲生日的時(shí)候,她的媽媽給烏丟丟縫了一個(gè)新身體。第二天早上,烏丟丟悄悄悄地離開(kāi)了珍兒的家。

      烏丟丟無(wú)意之間遇到了吟老,和吟老一起尋找布袋爺爺和珍兒。在途中,烏丟丟學(xué)會(huì)了寫(xiě)詩(shī),也學(xué)會(huì)了愛(ài)。這使他更加的快樂(lè)。

      后來(lái),他得知布袋爺爺去世的消息,非常傷心。于是他就繼續(xù)尋找珍兒。那一天,珍兒的學(xué)校著火了,烏丟丟連忙去救珍兒,珍兒被救出來(lái)了?墒菫鮼G丟卻只剩下一只腳了,這只腳融入到珍兒的腳里,珍兒健康了,烏丟丟卻永遠(yuǎn)消失了。

      這個(gè)故事讓我懂得:因?yàn)樯褪菒?ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)著生命,才會(huì)變得豐富多彩、有意義,甚至不朽。

    烏丟丟奇遇記讀后感10

      我讀的這本書(shū)之后特別有“感”。

      這本書(shū)的主人公里有一位叫“獨(dú)腳大俠烏丟丟”的唯一一只腳。這是一個(gè)美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芎⒆訏袔?lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài),讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。

      在一座小鎮(zhèn)上,有一位老爺爺每個(gè)月都會(huì)來(lái)這個(gè)鎮(zhèn)上表演一場(chǎng)木偶戲,所以人家都叫他“布袋爺爺”。許多的小朋友都很喜歡他。有個(gè)叫珍兒的`殘疾人看見(jiàn)了“獨(dú)腳大俠烏丟丟”的一只腳,珍兒一抬頭,那個(gè)老爺爺轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了追也追不上了,于是她把小腳丫帶回家去了。因?yàn)槊藁ㄕ鋬喊堰@件事跟媽媽說(shuō),媽媽就把小腳丫織在送給珍兒的禮物的“丑娃”身上,F(xiàn)在,小腳丫成了一個(gè)有生命的布娃娃了,他在屋子里用著一只腳在蹦來(lái)蹦去。珍兒說(shuō):“你以后就叫‘烏丟丟’吧!笨墒,過(guò)了一段時(shí)間,烏丟丟突然不辭而別,他跳上一輛裝著棉花的車上,不一會(huì)兒就睡著了很暖和……后面的我就不一一講了!這本書(shū)的作者——金波,也寫(xiě)過(guò)其他許多著名的書(shū),但我覺(jué)得這本書(shū)非常的好看。我看了之后覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜生命并且用愛(ài)回報(bào)生命。

    烏丟丟奇遇記讀后感11

      暑假里我讀了金波先生所寫(xiě)的《烏丟丟的奇遇》,讀書(shū)時(shí)我的心隨著烏丟丟的經(jīng)歷時(shí)而高興,時(shí)而悲傷,時(shí)而感動(dòng)……這是一本不可多得的童話。

      書(shū)中講述了在一個(gè)小鎮(zhèn)上有一個(gè)詩(shī)人叫吟癡先生,一天他醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了小腳印,他順著腳印找到了大俠烏丟丟。之后烏丟丟和吟老一起尋找木偶爺爺和珍兒,他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉找到了木偶爺爺和珍兒,可木偶爺爺已經(jīng)去了另一個(gè)世界,烏丟丟非常傷心。之后他們又找到了腿有殘疾的珍兒。珍兒的學(xué)校著火了,珍兒為了救一只狗不顧一切的沖進(jìn)了火海,烏丟丟去火海救珍兒自己的'身體被燒沒(méi)了,可這一只腳丫卻獲得了生命。最終小腳丫烏丟丟和珍兒融合為一體,珍兒的腿好了,烏丟丟也獲得了新的生命。

      我體會(huì)最深的就是烏丟丟不顧一切的去救珍兒的情節(jié),他們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,可他們之間那種不是親人勝似親人的無(wú)私的愛(ài)令我非常感動(dòng)。

      烏丟丟的奇遇在愛(ài),在友情,在親情中進(jìn)行著,而在我的身邊也有父母的愛(ài),同學(xué)的之間的友愛(ài),老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們享受著別人的愛(ài),同時(shí)也應(yīng)該把這份愛(ài)傳播開(kāi)來(lái),讓更多的人感受到世間的美好。

    烏丟丟奇遇記讀后感12

      《烏丟丟奇遇記》這本書(shū)是著名的作家,金波爺爺寫(xiě)的。

      這是一個(gè)帶點(diǎn)憂傷的故事。烏丟丟是布袋爺爺?shù)哪九迹诓即鼱敔敾丶业臅r(shí)候,不小心落下烏丟丟唯一的一只小腳丫!獋(gè)叫珍兒的小女孩發(fā)現(xiàn)了烏丟丟,在無(wú)奈之下,把丟丟帶回了家,縫在丑娃身上,烏丟丟的生命就開(kāi)始了。

      烏丟丟很想布袋爺爺,于是,在一天傍晚,它不辭而別。無(wú)意之中來(lái)到了吟癡老人的家。在吟癡老人的幫助下,它看到了布袋爺爺,可是,那是布袋爺爺已經(jīng)去世了……所以,烏丟丟又回到了珍兒的家,不巧的'是,珍兒的學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),烏丟丟跳入火中,把自己的身體溶進(jìn)了珍兒的身體里。珍兒和正常人一樣了,有了兩條健康的腿。

      每個(gè)人都會(huì)有自己所熱愛(ài)的人,就像吟癡老人、珍兒和布袋爺爺那么熱愛(ài)烏丟丟一樣。

      這個(gè)故事讓我懂得了別人給了你愛(ài),你一定要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。

    烏丟丟奇遇記讀后感13

      這個(gè)寒假,我讀了一本很好看的書(shū)——《烏丟丟奇遇記》,書(shū)的作者是我國(guó)的兒童文學(xué)家金波,這本書(shū)共有十四章和一個(gè)尾聲。

      這是一個(gè)凄美憂傷的童話,讀后讓人很感動(dòng)。耍木偶戲的布袋爺爺不小心把木偶的一只腳弄掉了,一個(gè)叫珍兒的殘疾女孩撿到了這只腳,這只腳一撿回來(lái)就會(huì)跳,還會(huì)說(shuō)話。善良的`珍兒給小腳裝上了身子,它就是烏丟丟。烏丟丟決定去找布袋爺爺,可無(wú)意中來(lái)到了吟老的家里,他們還成了好朋友。吟老很愛(ài)寫(xiě)詩(shī),他告訴烏丟丟,自己有一個(gè)很想念的女孩叫可人。吟老和烏丟丟決定一起去找可人、珍兒還有布袋爺爺。他們長(zhǎng)途跋涉,經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)小鎮(zhèn),穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)樹(shù)林,終于找到布袋爺爺?shù)淖√,?dāng)他們得知布袋爺爺死了,傷心得淚流滿面。他們又去找珍兒,珍兒的學(xué)校發(fā)生了火災(zāi),烏丟丟為了救火,被火把身子燒沒(méi)了。后來(lái),烏丟丟把自己剩下的一只腳給了珍兒,讓她可以走路,還成了全班跳得最快的女生。吟老回到了家里,過(guò)上了從前的生活。

      看完以后,我很感動(dòng),我覺(jué)得烏丟丟舍己為人,很了不起,珍兒很善良。這個(gè)故事讓我懂得了別人給了你愛(ài),你一定要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。生命就是愛(ài),有愛(ài)滋養(yǎng)著生命,生命才變得豐富多彩、有意義,甚至不朽。

    烏丟丟奇遇記讀后感14

      今天下午,我津津有味地看了一本名叫《烏丟丟的奇遇》的書(shū)。

      這是一本憂傷而又優(yōu)美的書(shū)。里面講了烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)去滋養(yǎng)生命,用愛(ài)去回報(bào)生命……是愛(ài),讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài),也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人的.友情變得更加神圣。

      在每一章的題目下面,都會(huì)有許多精彩的詩(shī)。而且在每一章的內(nèi)容里面,也有一些很好的詩(shī)句,其中,最讓我印象深刻的詩(shī)句是:“我們接受著別人的愛(ài),更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào),就像走上人生之路,你必須邁開(kāi)左右腳”。這句話給了我很大的啟發(fā),讓我知道了:“我們要懂得用自己寬容的愛(ài)來(lái)回報(bào)給予你愛(ài)的人。”

      看完了這本書(shū),我把書(shū)翻到了封底,看見(jiàn)金波爺爺(作者)寫(xiě)了這樣的幾句話:

      “人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。

      我想用童話中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你:

      有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!

      這句話深深地印在了我的腦海里,我相信,我一定不會(huì)忘記,因?yàn),這將是我以后走向人生第一步的鑰匙。

    烏丟丟奇遇記讀后感15

      今天,我看完了一本名叫《烏丟丟奇遇》的書(shū)。

      這本書(shū)主要講述的是烏丟丟——一個(gè)布丑娃的故事。一個(gè)名叫珍兒的姑娘得到了木偶老人所擁有的獨(dú)腳大俠的腿,將腿安在布丑娃身上,使其獲得生命,取名為烏丟丟,烏丟丟因?yàn)橐骼显?shī)人結(jié)識(shí)了很多真正的朋友,發(fā)生感動(dòng)的了很多有趣的故事。最令我感動(dòng)的是:珍兒的學(xué)校失火,烏丟丟為了把救火的`珍兒救出,不只一次又一次的失去自己的身體……最后,珍兒的腳瘸了,烏丟丟便把自己的腳裝在珍兒的腿上,從此,過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。

      這本書(shū)圍繞愛(ài)和幸福寫(xiě)的,我知道如果在痛苦,在窮苦中,只要有愛(ài)心,就會(huì)戰(zhàn)勝一切,就會(huì)感到幸福,許多事就是充滿了愛(ài)才能改變,變好。

      我們以后也要做個(gè)自己擁有愛(ài),對(duì)人充滿愛(ài)的人。

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