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乘著歌聲的翅膀讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的乘著歌聲的翅膀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
乘著歌聲的翅膀讀后感1
在這個(gè)村子里，有著四個(gè)形影不離的好伙伴，總是玩在一起，還有了個(gè)秘密基地，名叫“鎮(zhèn)邊村”銀河。山川。九天。紫燕，他們的夢(mèng)想是有個(gè)屬于“四人幫”自己的房子，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)，可是，他們相信一定會(huì)成功，于是，他們繪畫(huà)出自己夢(mèng)想中的房子，因?yàn)楦鞣N奇怪的事，山川、銀河、九天紛紛的去了其他地方，不久紫燕也悄悄走了，以前總是傳來(lái)笑聲鎮(zhèn)邊村，從此安靜了。以前總是跟在他們后面的淘氣包李安，來(lái)到了鎮(zhèn)邊村，四人幫以前不是太喜歡他，李安看見(jiàn)他們繪畫(huà)的房子，知道他們想擁有屬于自己的房子，從此以后，李安變的文靜了，天天收集著可以蓋房子的材料，一點(diǎn)，一點(diǎn)，他也相信總有一天會(huì)成功的，忽然有一天，紫燕病了，媽媽為了可以讓紫燕開(kāi)心，紫燕回來(lái)了，天長(zhǎng)日久，她發(fā)現(xiàn)李安并不壞，就和李安做了朋友，后來(lái)紫燕病的更重了，有悄悄走了。
幾年后，山川、銀河、九天約好了假期一回來(lái)村子，可是他們不知道紫燕去哪了，以為總是不遲到的紫燕遲到了而已，他們看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，像魔術(shù)師一樣，總是不知道什么時(shí)候變出一些他們要的東西，他們把他當(dāng)成妹妹來(lái)看，有一天，他們與李安發(fā)生了矛盾，小女孩勸他們和李安和好，可是山川他們總是不愿意，一次意外，李安為了救他們，受傷了，他們不敢向李安道歉，李安也是，看見(jiàn)他們?nèi)鐾染团�，后�?lái)他們和李安和好了，房子也蓋好了，小女孩卻不見(jiàn)了，李安告訴他們，小女孩就是紫燕，紫燕離開(kāi)了，他們把與紫燕有緣的白蝴蝶放在了紫燕的墓上，讓它永遠(yuǎn)陪伴著紫燕。他們知道紫燕一定在哪里看著他們，紫燕也知道秘密領(lǐng)地，永遠(yuǎn)是她的家。
這篇故事繪畫(huà)了一個(gè)屬于孩子的美好友誼，這是只有真正朋友才能體會(huì)到的，以感動(dòng)的結(jié)尾來(lái)讓故事，畫(huà)下了句點(diǎn)，看完后更加珍惜自己的友誼，友誼是無(wú)價(jià)的，時(shí)間是無(wú)價(jià)的……，珍貴的東西總是無(wú)價(jià)的，用錢(qián)換不來(lái)的`，在最危險(xiǎn)總是可以一起度過(guò)，在最幸福的時(shí)候也是親人和朋友一起度過(guò)的，友誼總是可以讓人帶來(lái)歡笑和幸福帶來(lái)很多東西，在朋友面前我總是可以訴說(shuō)煩惱，分享快樂(lè)，總是可以毫不掩蓋自己，什么也替代不了。
我聽(tīng)過(guò)一句名言：不論是多情詩(shī)句，漂亮文章，還是閑暇的假期，什么都不能代替親密無(wú)比的友誼。四人幫讓我知道了人間的真諦。
乘著歌聲的翅膀讀后感2
《乘著歌聲的翅膀》里有著許多不同的小故事，其中有一篇使我印象深刻。
在這個(gè)村子里，有著四個(gè)形影不離的好伙伴，總是玩在一起，還有了一個(gè)秘密基地，山川、紫燕、銀河、九天，他們，夢(mèng)想是有個(gè)屬于自己四個(gè)人的房子，繪畫(huà)出他們的家，因?yàn)樵S多事，山川、銀河、九天紛紛的去了其他地方，不久紫燕也悄悄走了，以前總是傳來(lái)笑聲的房子，安靜了，變得無(wú)聊了，以前總是跟在他們后面的李安，來(lái)到了這個(gè)屋子，四人幫不是太喜歡他，李安看見(jiàn)他們繪畫(huà)的房子，知道他們想擁有屬于自己的家，李安天天收集著可以他房子的材料，一點(diǎn)，一點(diǎn)，他想總有一天會(huì)成功的，紫燕病了，為了可以讓女兒開(kāi)心，紫燕回來(lái)了，和李安做了朋友，后來(lái)紫燕病的更重了，有悄悄走了。
山川、銀河、九天約好了假期一回來(lái)村子，可是他們不知道紫燕去哪了，以為總是不遲到的他遲到了而已，他們看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，像魔術(shù)師一樣，總是不知道什么時(shí)候變出一些他們要的東西，他們把他當(dāng)成妹妹來(lái)看，有一天，他們與李安發(fā)生了矛盾，小女孩勸他們和李安和好，可是山川他們總是不愿意，一次意外，李安為了救他們，受傷了，他們不敢向李安道歉，李安也是，看見(jiàn)他們?nèi)鐾染团�，后�?lái)他們和李安和好了，小女孩不見(jiàn)了，他們知道紫燕就是小女孩，紫燕離開(kāi)了，他們把屬于紫燕的白蝴蝶放在了紫燕墓上，把屋子弄好了。
他們知道紫燕一定在哪里看著他們，紫燕也知道秘密領(lǐng)地，永遠(yuǎn)是她的家。
這篇故事繪畫(huà)了一個(gè)屬于孩子的美好友誼，這是只有真正朋友才能體會(huì)到的，以感動(dòng)的結(jié)尾來(lái)讓故事，畫(huà)下了句點(diǎn)，看完后更加珍惜自己的友誼，友誼是無(wú)價(jià)的.，時(shí)間是無(wú)價(jià)的，珍貴的東西總是無(wú)價(jià)的，用錢(qián)換不來(lái)的，在最危險(xiǎn)總是可以一起度過(guò)，在最幸福的時(shí)候也是親人和朋友一起度過(guò)的，友誼總是可以讓人帶來(lái)歡笑和幸福帶來(lái)很多東西，在朋友面前我總是可以訴說(shuō)煩惱，分享快樂(lè)，總是可以毫不掩蓋自己，什么也替代不了。
我聽(tīng)過(guò)一句名言：不論是多情詩(shī)句，漂亮文章，還是閑暇的假期，什么都不能代替親密無(wú)比的友誼。普希金
乘著歌聲的翅膀讀后感3
昨天去洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)了一節(jié)公開(kāi)課：《乘著歌聲的翅膀》，感觸蠻大的。執(zhí)教的是一位男教師，他帶領(lǐng)學(xué)生在音樂(lè)的海洋里盡情的享受著�！冻酥杪暤某岚颉肥堑聡�(guó)作曲家門(mén)德?tīng)査傻囊皇變?yōu)秀作品，六八拍子，旋律悠靜、舒暢，表現(xiàn)了恬靜、悠閑的意境。 王老師不僅引導(dǎo)學(xué)生安靜地聆聽(tīng)感受整首樂(lè)曲，還請(qǐng)學(xué)生用小提琴和老師的鋼琴伴奏進(jìn)行展示，請(qǐng)學(xué)生在鋼琴伴奏下用詩(shī)一般的語(yǔ)言進(jìn)行誦讀充分激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)賞興趣。請(qǐng)學(xué)生用絲巾跟著音樂(lè)舞動(dòng)一下的這個(gè)環(huán)節(jié)也是很成功的。整節(jié)課通過(guò)聽(tīng)、唱、表演等一系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生視聽(tīng)感官，這真是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。展露在我們眼前學(xué)生的張張笑臉、期盼的眼神、激動(dòng)的神情顯露他們對(duì)作品由衷的喜愛(ài)之情，無(wú)須言語(yǔ)。全班師生已經(jīng)不知不覺(jué)地進(jìn)入了樂(lè)曲所描繪的意境之中，隨著老師的指揮，按照6 拍子節(jié)奏特點(diǎn)輕輕舞動(dòng)著身體，借著絲巾抒發(fā)著自己的感情。學(xué)生的心在老師的引導(dǎo)下借著歌聲的翅膀已經(jīng)飛向藍(lán)天，飛向大自然！
音樂(lè)是一種語(yǔ)言，音樂(lè)來(lái)源于生活，來(lái)源于大自然。 音樂(lè)欣賞，是欣賞者通過(guò)聽(tīng)覺(jué)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行聆聽(tīng)并從中獲得美的.享受、精神的愉悅和理性的滿足的活動(dòng)。教師上課前就問(wèn)學(xué)生這首歌曲在家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)5 遍的舉手�？梢钥闯�，王老師的課堂是民主的、和諧的，教師始終是在鼓勵(lì)中讓學(xué)生接近音樂(lè)，讓音樂(lè)感染學(xué)生。在充滿音樂(lè)的意境里，學(xué)生的思維始終處于一種積極活躍的狀態(tài)，教師鼓勵(lì)學(xué)生多觀看CCTV （音樂(lè)）頻道等課堂行為，徹底讓音樂(lè)代替教師的語(yǔ)言，體現(xiàn)了音樂(lè)課的音樂(lè)性。課堂真正成了學(xué)生的舞臺(tái)、學(xué)生的世界。
作為一名音樂(lè)教師，我也非常樂(lè)意更多地創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生欣賞音樂(lè)的機(jī)會(huì)，提供更多更廣泛的音樂(lè)資料。我建議學(xué)生多走進(jìn)東方藝術(shù)中心、上海音樂(lè)廳和大劇院等，希望引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行音樂(lè)的實(shí)踐體驗(yàn)，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受鑒賞能力，豐富學(xué)生的情感，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)。讓更多的學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)，學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)音樂(lè)的美，享受音樂(lè)的美，我相信一個(gè)喜愛(ài)音樂(lè)的孩子，長(zhǎng)大了會(huì)更加熱愛(ài)生活，因?yàn)樗麄兏軓纳畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到美的存在，享受美的歡愉！
乘著歌聲的翅膀讀后感4
暑假，我得了一本書(shū)：《乘著歌聲的翅膀》，這是一本好書(shū)，它讓我明白了友誼。
在這個(gè)村子里，有著四個(gè)形影不離的好伙伴，總是玩在一起，還有了個(gè)秘密基地，名叫： 銀河， 山川， 九天， 紫燕。他們的夢(mèng)想是有個(gè)屬于四人幫自己的房子。于是，他們繪畫(huà)出自己夢(mèng)想中的房子，因?yàn)楦鞣N奇怪的事，山川、銀河、九天紛紛的去了其他地方，不久紫燕也悄悄走了。以前總是傳來(lái)笑聲的鎮(zhèn)邊村，從此安靜了。以前總是跟在他們后面的淘氣包李安，來(lái)到了鎮(zhèn)邊村，李安看見(jiàn)他們繪畫(huà)的房子，知道他們想擁有屬于自己的房子，從此以后，李安像蜜蜂一樣勤勞，天天收集著可以蓋房子的.材料，一點(diǎn)，一點(diǎn)，他相信總有一天會(huì)成功的�？墒�，紫燕病了，媽媽為了可以讓紫燕開(kāi)心，紫燕回來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)李安并不壞，就和李安做了朋友，后來(lái)紫燕病的更重了，有悄悄走了。
幾年后，山川、銀河、九天回來(lái)村子了�？伤麄儾恢雷涎嗳ツ牧�，以為總是不遲到的紫燕遲到了而已，他們看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，像魔術(shù)師一樣總是變出一些他們要的東西，他們把他當(dāng)成妹妹來(lái)看。山川他們和李安關(guān)系一向不好，一次意外，李安為了救他們，受傷了。他們便和李安和好了，房子也蓋好了，小女孩卻不見(jiàn)了，李安告訴他們，小女孩就是紫燕，紫燕離開(kāi)了，他們把與紫燕有緣的白蝴蝶放在了紫燕的墓上，讓它永遠(yuǎn)陪伴著紫燕。他們知道紫燕一定在哪里看著他們，紫燕也知道秘密領(lǐng)地，永遠(yuǎn)是她的家。
這篇故事演奏了一個(gè)屬于孩子的美好友誼的樂(lè)章，這是只有真正朋友才能傾聽(tīng)到的。故事以感動(dòng)的結(jié)尾，畫(huà)下了句點(diǎn)，看完后讓我們彼此更加珍惜自己的友誼，明白友誼是無(wú)價(jià)的，珍貴的東西總是無(wú)價(jià)的，是用錢(qián)換不來(lái)的。在最危險(xiǎn)總是可以一起度過(guò)，友誼總是可以讓人帶來(lái)歡笑和幸福，帶來(lái)很多東西。在朋友面前我總是可以訴說(shuō)煩惱，分享快樂(lè)，總是可以毫不掩蓋自己，綻放心扉。
我曾聽(tīng)過(guò)一句名言：不論是多情詩(shī)句，漂亮文章，還是閑暇的假期，什么都不能代替親密無(wú)比的友誼。四人幫讓我知道了人間的真諦，朋友之間的寶藏。
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