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    名人傳的讀后感五年級

    時間:2024-06-02 10:40:46 專題讀后感 投訴 投稿
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    名人傳的讀后感五年級

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的名人傳的讀后感五年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    名人傳的讀后感五年級

    名人傳的讀后感五年級1

      《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒有放棄勇敢的同命運(yùn)做斗爭,雖然他的一生很孤獨(dú)但這位偉大的音樂家卻在這看似痛苦的中創(chuàng)作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的情況下完成的。

      這些都是他不懈努力完成的,他戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了困難與障礙,戰(zhàn)勝了命運(yùn),登上了生命的頂峰。又比如說故事里的托爾斯泰他出生在一個富裕的家庭,擁有一個幸福美滿的家庭,他聰明有很高的'文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿足自己擁有的一切,他不愿享受生活,不虛度年華,他想要通過有些作為來體現(xiàn)自己的生活價值,弘揚(yáng)真正的基督精神對自由主義的蔑視。

      作者通過這本書中的名人故事告訴我們一個道理:敢于同命運(yùn)做斗爭,只要不屈服總有一天也會改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福大多產(chǎn)生在奮斗中,命運(yùn)是自己掌握的。

    名人傳的讀后感五年級2

      米開朗琪羅作為文藝復(fù)興時期的以為巨人,其影響無疑具有劃時代的意義。他的一生,也有著傳奇的色彩。

      在佛羅倫薩的國家博物館里,陳列著一座米開朗琪羅稱之為《勝利者》的大理石雕像。這是個表示疑慮的英雄形象,而這位不屑于勝利的折翼天神,卻是他所有作品中,唯一他致死還留在佛羅倫薩畫室里的作品。這尊雕像,恐怕是他自身的寫照吧。他生活在這么一個教權(quán)大于王權(quán)的時代。他的作品中卻存在著那個時代極少有的`超時代的東西:和平、博愛。他將他偉大的靈魂融入了這些作品,拾得人們在欣賞這些瑰寶時,將他的名字牢記,F(xiàn)在來說說托爾斯泰吧。他是一位偉大的俄羅斯作家,他的名字就像閃爍的星辰,在文學(xué)的天空中熠熠發(fā)光。他的一生是不朽的傳奇。

      他是一位如假包換的俄羅斯貴族。他并不像其他貴族一樣瞧不起平民,他在晚年將自己的土地分給農(nóng)奴。這一打破封建私有制的舉動已經(jīng)讓他走在了時代的前頭,而他那偉大的人格魅力也深深地影響了后世的各國作家。

    名人傳的讀后感五年級3

      在一個烈日炎炎的午后,我讀完了一本飽含激情的作品—《名人傳》。這本書由《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成。書中的三位主人公是人類歷不同時代最富天才的`偉大人物。作者用感人肺腑的筆墨,描繪了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰曲折而偉大的一生,展現(xiàn)了他們敢于直面黑暗、與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職庖约霸诳範(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情。

      貝多芬在青年時代雙耳就失聰了,處于貧窮、孤獨(dú)、不幸之中,但是他以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,不向厄運(yùn)低頭。雖然命運(yùn)帶給他的是苦難,但他卻將苦難鑄成快樂的樂曲,永存于世。米開朗琪羅一生遭受歷任教皇差遣,始終處于超負(fù)荷的工作之中。他的創(chuàng)作伴隨著貧困、疾病、勞累、仇人離間、親人薄情寡義……然而,他沒有放棄努力,用血淚創(chuàng)作出了不朽的傳世佳作。最終,米開朗琪羅取得了成功,他的作品已成為西方美術(shù)歷難以逾越的高峰。托爾斯泰雖然家境優(yōu)裕,但他一直牽掛在受苦難的民眾。他甘愿放棄自己的一切,沖破世間束縛,用生命去追尋信念、真理和正義,可謂“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。

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