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我飛了讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的我飛了讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我飛了讀后感1
暑假里，我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我飛了》這本書，實(shí)在是受益匪淺。在這本書里，我讀懂了人和人之間那種深厚的友誼。是��！書中的兩位主人公“單明明”和“杜小亞”之間的友誼，真是感人肺腑��！就是連杜小亞死后，她還變成一個(gè)只有單明明才看得見(jiàn)的小天使，永遠(yuǎn)守護(hù)在他身邊。兩個(gè)人互相幫助，心心相印，不分你我，真可謂知己呀！
這本書中的人物是虛構(gòu)的，故事也是虛構(gòu)的.。但它給人留下的那種印象，卻是真真切切的�？戳诉@本書，再去想想自己身邊的朋友，覺(jué)得沒(méi)一個(gè)是我的“知心朋友”。要不這個(gè)在暗地里說(shuō)你壞話，要不那個(gè)對(duì)你不冷不熱，再不就是對(duì)你忽冷忽熱。總之，在我的朋友堆里，沒(méi)有一個(gè)朋友的友誼能有單明明和杜小亞那樣純潔，長(zhǎng)久。要是我能有一個(gè)知心朋友，那多好��！在我難過(guò)時(shí)，她會(huì)陪我痛哭流涕，在我快樂(lè)時(shí)，她會(huì)隨我亂蹦亂跳，在我生病時(shí)，她就會(huì)帶著一顆急切的心陪我把病養(yǎng)好。
可是，我為什么沒(méi)有知心朋友呢？我靜靜地思索著這個(gè)問(wèn)題。對(duì)了，我這個(gè)人任性，有時(shí)不聽(tīng)別人的好言相勸，就因?yàn)檫@個(gè)，好多以前的朋友都離我而去，讓我好傷心�？墒沁@都是我的錯(cuò)�。∥蚁耄喝绻腥讼牒臀易雠笥�，我一定不任性，好好對(duì)待他們；如果有人想我提個(gè)建議的話，我一定不像從前那樣揮拳頭，動(dòng)真格，而是耐心地聽(tīng)他們指點(diǎn)。我相信，朋友給我提的建議一定對(duì)我有好處吧！或者，我在他們心目中還不夠好，用上了他們給我提的建議，我或許會(huì)越來(lái)越出色，越來(lái)越棒呢！
在我漫長(zhǎng)的一生中，能遇見(jiàn)幾個(gè)知己呢？想要一個(gè)好的知心朋友，就必須從你身邊的朋友做起。你和她相處時(shí)間長(zhǎng)了，彼此真誠(chéng)相待，相互信任，那你的知己不就找到了嗎？
朋友、友誼、知己，這三個(gè)詞的含義一個(gè)比一個(gè)深。有個(gè)朋友，就有友誼，友誼深了，朋友也就變成了知己。
我豁然開(kāi)朗，現(xiàn)在我該怎么去做了……
我飛了讀后感2
我翻開(kāi)《我飛了》這本書，起初讀這本書一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。但后來(lái)被帶入了一個(gè)美麗、感人的世界里。走到書的盡頭，當(dāng)合上書的那一剎那，仿佛故事已經(jīng)結(jié)束;但那個(gè)夢(mèng)，那份感動(dòng)，一直在延續(xù)......
懷著美麗的夢(mèng)，打開(kāi)黃蓓佳老師的作品，翻開(kāi)一頁(yè)又一頁(yè)，總有一股熟悉的味道，淡淡的，鉆進(jìn)我心里，一直鉆到最深處，輕輕的敲擊著心靈，一點(diǎn)點(diǎn)的顫動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)的淚......
小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著六(3)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來(lái)了。今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翎，在等著單明明和他的同學(xué)。
看完這本書，我的心緒久久不能平靜。杜小亞對(duì)單明明純潔的.友誼，使我感動(dòng)。信任的基礎(chǔ)是互相之間深深的信任，朋友之間的信任更是之種品質(zhì)，我們才能真正的讓自己完全信任朋友，我們就贏得了人生中的友誼。同時(shí)，我們也要做一個(gè)值得別人信賴的朋友。
生活中處處都有真摯的友誼。還記得去年冬天培服穿得太少，天又下著大雪，所以我十分冷，這時(shí)朱品銘向我走來(lái)，她好像看出我很冷，就親切地對(duì)我說(shuō);“你很冷吧!我?guī)湍闩?她的手緊緊握住我的手，頓時(shí)，一股暖流緩緩地流進(jìn)我的心田，從頭到尾都覺(jué)得很溫暖，我想：這是友誼的力量吧!
人的生活離不開(kāi)友誼，但要獲得真正的并不容易。它需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
從這本書中我明白了：真正的友誼是無(wú)價(jià)之寶!
我飛了讀后感3
抬眼望天，是無(wú)盡的藍(lán)，成排成群的鳥兒在自由地翱翔，匯成了一篇美妙的樂(lè)譜，演奏了一首一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，和諧而舒暢�？墒瞧渲袇s有一只被折翼了的鳥兒在顯得特別突兀，一股悲涼的氣息直戳我心窩……
看著書桌上的《我飛了》，我想起了單明明這個(gè)可憐的孩子。他是書中的主人公，他小時(shí)候，母親就死了，這令他失去了原本該有的笑容和童真。在他心情最低落的時(shí)候，他遇害見(jiàn)了杜小亞，他們成為了最好的朋友，對(duì)于這份來(lái)之不易的友情，單明明十分珍惜，可是天意弄人，杜小亞患上了白血病并離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。
最親最愛(ài)的人再一次離開(kāi)了單明明，他好不容易建立起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)在這一瞬間崩塌，這種跌宕起伏讓他痛不欲生。如果這樣不幸的事情發(fā)生在我們身上，我們可能早就失去了對(duì)生活的熱情，自暴自棄，甚至埋怨一切，從此一蹶不振。但單明明不屈不撓，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志最后實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。對(duì)比于單明明的人生，我們是多么的幸福，他都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。那我們呢？
人的一生必然會(huì)遇到各種各樣的困難和坎坷，但是只要你永遠(yuǎn)保持一顆熱愛(ài)生活的心，為了自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏，你的`一生就會(huì)充滿愛(ài)，發(fā)出耀眼的光芒。生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感受到，命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？如果你不努力，你就永遠(yuǎn)無(wú)法感受到自己付出后收獲成功的那份喜悅。
折翼的鳥兒尚且可以重新飛翔，不幸的單明明也可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，世上無(wú)難事，只要肯登攀。明天不一定更好，但更好的明天一定會(huì)來(lái)，所以，珍惜現(xiàn)在所擁有的，腳踏實(shí)地，一步一腳印向著自己的夢(mèng)想勇往直前吧。
我飛了讀后感4
《我飛了》是一部勵(lì)志小說(shuō)。它講述的是小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情，仗義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早地失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來(lái)的男生杜小亞無(wú)意中成為了朋友�？墒嵌判唴s因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切思念伴隨著單明明成長(zhǎng)，伴隨六（3）班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中完成了理想。
我認(rèn)為，這個(gè)故事雖然很催人淚下，但它傳遞給我們的，卻是滿滿的正能量。像單明明這樣的男孩在生活中很多見(jiàn)。而杜小亞就像是人生命中總會(huì)遇到的天使一樣闖入了單明明的生活里，幫助他走出了沒(méi)有母愛(ài)的陰霾。故事中，單明明的父親其實(shí)是個(gè)“癮君子”，他愛(ài)好麻將，把家中的錢敗光了，這也使單明明不幸福。而當(dāng)杜小亞改變了單明明，他的父親竟也受到感染，開(kāi)始一心務(wù)正業(yè)。所以，現(xiàn)在的`父母?jìng)�，�?qǐng)你們給孩子做個(gè)好榜樣，孩子是無(wú)罪的，怒氣與錯(cuò)誤不應(yīng)該成為他們成長(zhǎng)道路上的陰影。向前看吧，請(qǐng)不要讓孩子改寫您的命運(yùn)。
生活中，其實(shí)我也有知心朋友。她是我的小學(xué)同學(xué)。曾經(jīng)，我是個(gè)膽小懦弱的女孩，即使有再多優(yōu)點(diǎn)老師和同學(xué)也不會(huì)注意到我。但，正在這時(shí)，她的出現(xiàn)，給予了我這顆小種子有了破土出芽的動(dòng)力。就是在我和她的暗中較量下，我變了，變開(kāi)朗了，變優(yōu)秀了，變耀眼了！
其實(shí)，這樣的朋友才更值得一個(gè)人用心深交；這樣的友誼才更值得一個(gè)人去珍惜；這樣的生活才使人有期盼未來(lái)的動(dòng)力！就是這樣，在打磨自己的過(guò)程中，也不忘推別人一把，給自己的朋友一點(diǎn)光明。愿世上每一段珍貴的友誼都能夠地久天長(zhǎng)！
我飛了讀后感5
本篇小說(shuō)寫了一個(gè)少年微微疼痛的成長(zhǎng)和兩個(gè)少年之間清澈純真的友情。小學(xué)六年級(jí)男生單明明的生活和其他同齡人不太一樣，在家里，母親和奶奶的去世使這個(gè)家庭早早地失去了溫暖，父親單立國(guó)根本顧不上管他，因?yàn)閱瘟?guó)莫名其妙染上了麻將癮，開(kāi)出租車辛苦賺來(lái)得錢總是輕飄飄地飛進(jìn)人家的口袋，所以單明明總是一副邋遢的樣子。在學(xué)校，單明明的學(xué)習(xí)成績(jī)勉勉強(qiáng)強(qiáng)，既不是同學(xué)喜歡的學(xué)生，也不是老師寵愛(ài)的'學(xué)生。使他驕傲的是他唯一的跑步特長(zhǎng)，但他也開(kāi)始感到力不從心了。一天，班上新來(lái)了一個(gè)清秀瘦弱的男生杜小亞，在其他男生欺負(fù)他時(shí)，單明明挺身而出保護(hù)了他，兩個(gè)人成為了好朋友、鄰居。和杜小亞的友情成為單明明趿拉的生活中出現(xiàn)的唯一亮色，也給他原本單調(diào)壓抑的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣，可是杜小亞卻因白血病離他而去。一個(gè)清晨，杜小亞回來(lái)了，不過(guò)只有單明明能看見(jiàn)他，別人都看不見(jiàn)……
杜小亞，這個(gè)柔弱無(wú)助的孩子碰到他生命中的守護(hù)者——頑劣、皮實(shí)、善良而且忠實(shí)的男孩單明明。
生命永遠(yuǎn)無(wú)常，柔弱多病的杜小亞終于因?yàn)椴豢煽咕艿拿\(yùn)劫數(shù)隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小天使，只存在于單明明的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)之中。兩個(gè)孩子的角色忽然間發(fā)生逆轉(zhuǎn)，杜小亞反過(guò)來(lái)成了單明明的守護(hù)者，它忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來(lái)來(lái)往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷地較正生活軌跡，朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑，最終他的靈魂在跑道上高高地飛翔起來(lái)。
看完黃蓓佳寫的第三本兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)《我飛了》后，我坐在窗前，心中感受著一種無(wú)邊無(wú)際的純凈和光明……
我飛了讀后感6
我特別喜歡讀黃蓓佳寫的小說(shuō)，特別是《我飛了》，我總是愛(ài)不釋手，當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書白的封面時(shí)，我就被里面活靈活現(xiàn)的語(yǔ)句吸引住了。
單明明是個(gè)可憐而又不幸的孩子，他失去了母親,而他的父親又沉迷在中，但是他仍然有著善良的心地;杜小亞也是如此，他因?yàn)榈昧税籽〔艣](méi)有人和他在一起玩耍，他們都沒(méi)有得到自己童年應(yīng)當(dāng)?shù)玫降目鞓?lè)。
但是當(dāng)他們相遇，一切都發(fā)生了變化，命運(yùn)就在此轉(zhuǎn)折，他們成為了好朋友。
當(dāng)病弱的杜小亞受到左凡兵、呂曉曉的欺負(fù)時(shí)，是單明明挺身而出，為杜小亞主持公道;當(dāng)杜小亞被查出患了絕癥時(shí)，是單明明不離不棄，每天都去看望他，守在他的床邊;當(dāng)杜小亞因化療脫落所有的頭發(fā)時(shí)，是單明明舍己為人，自己戴上滑稽的黑絨帽，讓大家的目光不聚集在杜小亞的.頭上……單明明這么做是為了誰(shuí)?杜小亞!他為什么這么做?為了他和杜小亞之間純潔的友誼!單明明看似有些幼稚的舉動(dòng)卻反射出了他的心地，多么的善良!他的善良讓我感受到了他純潔品質(zhì)和溫潤(rùn)的人性，更重要的是他反映了單明明這個(gè)小小的生命身上蘊(yùn)藏著的可貴的生命價(jià)值和深刻的精神哲學(xué)——這就是只有在兒童身上才沒(méi)有丟失的愛(ài)、良心和責(zé)任。而這恰是人們的精神世界里所欠缺的或日益喪失的品質(zhì)，人們夢(mèng)寐以求的本真人性!
杜小亞無(wú)聲無(wú)息的走了，但他卻化作一個(gè)天使，停留在單明明的肩上，和他不離不棄，永遠(yuǎn)在一起，杜小亞幫助單明明提升了他的成績(jī)，幫助膽怯的月亮演了一出近乎完美的舞臺(tái)劇，幫助周學(xué)好讀出優(yōu)美的詩(shī)詞……杜小亞這么做是為了誰(shuí)?為了大家!他為什么這么做?因?yàn)榇蠹規(guī)椭^(guò)他!杜小亞看似病弱的身軀，卻蘊(yùn)含著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。大家只給過(guò)他一點(diǎn)點(diǎn)幫助，但他，卻以最無(wú)私的精神，幫助大家克服了自己最大的困難。他和單明明一樣，心中充滿了孩子的愛(ài)、良心和責(zé)任，不僅如此，在他廣闊的胸膛里，飽含了大多數(shù)人類失去的無(wú)私和奉獻(xiàn)!
當(dāng)我合上淺黃色的書頁(yè)，我明白了：世界上仍然有真愛(ài)和友誼!
我飛了讀后感7
《我飛了》這本書是兒童作家黃蓓佳 阿姨寫的一部膾炙人口的作品。
故事發(fā)生在一所學(xué)校的六年級(jí)三班，六年級(jí)三班有一個(gè)叫單明明的同學(xué)，他愛(ài)好長(zhǎng)跑，為人勇敢而仗義。無(wú)意中和新來(lái)的同學(xué)杜小亞結(jié)成了好朋友和鄰居。
他們約定：?jiǎn)蚊髅鏖L(zhǎng)大后要開(kāi)飛機(jī)征服北極，到時(shí)杜小亞就鉆到北極熊的耳朵里，大聲喊口令，讓北極熊不受傷害。然而他們的家庭卻都是殘缺的，單明明從小就失去了母愛(ài)，杜小亞的爸爸在牢里。更可怕的.是杜小亞患有白血病。但是他們的夢(mèng)想，沒(méi)有被這些殘酷的事實(shí)嚇退。倆人每天形影不離，相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。他們熱愛(ài)生活，堅(jiān)定地相信一些奇跡會(huì)發(fā)生�？墒牵瑴厝岫嗖〉亩判喿罱K因白血病離他而去，單明明很傷心。
每次走進(jìn)教室時(shí)，單明明都會(huì)看見(jiàn)，在杜小亞的座位上，有一頂深棕色的帽子，而這頂帽子，又勾起了許多他和杜小亞在一起的美好回憶，杜小亞將會(huì)永遠(yuǎn)地活在好朋友----單明明的心中!
那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深深懷念，伴隨著單明明成長(zhǎng)。從此以后杜小亞變成了一個(gè)只有單明明能看見(jiàn)的天使，在單明明的肩膀上陪伴他，幫助單明明，使他和六三班的所有同學(xué)們一起不斷進(jìn)步。在畢業(yè)前夕，終于有那么一天，單明明在老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注下“飛”了起來(lái)。今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔在等待著他和他的同學(xué)。
看了這本書之后，我深深地被單明明和杜小亞之間那純潔的友誼所感動(dòng)，這份友誼是那樣的寶貴。他們相互鼓勵(lì)，克服了生活和學(xué)習(xí)中一個(gè)又一個(gè)的困難，經(jīng)歷了生與死的牽掛，這份純潔的友誼地久天長(zhǎng)!
我飛了讀后感8
他，一個(gè)體弱多病，聰明善良的孩子—杜小亞。
他，一個(gè)身材高大，仗義熱情的孩子—單明明。
當(dāng)我輕輕合上黃蓓佳的傾情小說(shuō)《我飛了》時(shí)，腦海里清晰地浮現(xiàn)出書中杜小亞。單明明的形象，不禁回味起他們之間感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 過(guò)早失去母愛(ài)的單明明偶然與患有白血病的杜小亞成為了真摯的朋友。杜小亞為了提高單明明的長(zhǎng)跑成績(jī)，便向一位素不相識(shí)的體育老師寫信求助這使單明明很感動(dòng);杜小亞因做了化療掉光了頭發(fā)，單明明怕他在人面前“出丑”，就和杜小亞一起戴上了帽子。他戴的帽子很古怪，轉(zhuǎn)移了所有人的注意力，避免了大家對(duì)杜小亞的嘲笑。不幸的是杜小亞最終沒(méi)能逃出病魔的魔爪，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了單明明。
單明明和杜小亞之間的友情真讓我感動(dòng)，羨慕和同情。每當(dāng)腦海里浮現(xiàn)出他們之間一起上學(xué)，一起玩耍一起幫助別人的情景，真真切切地讓我重溫了友情的溫暖，快樂(lè)和美好。同時(shí)也告訴我們:雖然杜小亞和單明明各有各的不幸，但幸運(yùn)的是他們能真誠(chéng)的為對(duì)方付出，著想，分享友情帶來(lái)的.快樂(lè)。我真的好羨慕他們這段可歌可泣的友情，時(shí)常被感動(dòng)得熱淚盈眶，一心盼望著自己也能有這樣的朋友。
從單明明和杜小亞身上讓我看到友情的珍貴，使我情不自禁的懷念起上學(xué)的那段美好的時(shí)光。以前我在學(xué)校里和好朋友一起學(xué)習(xí)，玩耍，多么快活啊!現(xiàn)在放暑假了，沒(méi)有人陪我玩，心里總覺(jué)得孤單那段和好朋友朝夕相處的學(xué)習(xí)生活顯得倍顯珍貴。我多么想變成一只小小鳥，飛到好朋友家門口，和她們痛痛快快地玩一場(chǎng)啊!我盼著早日開(kāi)學(xué)，這樣便可以和好朋友見(jiàn)面了。相比之下，我還是幸福的，我還有機(jī)會(huì)和好朋友一起玩耍，學(xué)習(xí)。而單明明卻失去了最好的朋友，想到這，我的心里充滿了對(duì)單明明的同情。這使我想起了李白的《贈(zèng)汪倫》：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
是啊，一個(gè)人一生會(huì)有許多朋友，但彼此能成為知己的有能有幾人，十年修得同船渡，我們應(yīng)該珍惜著來(lái)之不易的情！
我飛了讀后感9
小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情，酷愛(ài)長(zhǎng)跑，他過(guò)早的失去了母親和外婆，在沮喪的生活中一心盼望能有奇跡發(fā)生。這時(shí)杜小亞就像一個(gè)天使一樣來(lái)到了他的世界陪伴他，兩人成為了親密無(wú)間的好朋友，從此生活里發(fā)生了許多感人的故事。我深深的被故事內(nèi)容打動(dòng)了……
其中，我最受感動(dòng)的是“我們的帽子”這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了杜小亞因?yàn)樯』�，他的頭發(fā)全部掉光了，他很自卑，不敢見(jiàn)人，單明明就給他找了一頂帽子戴，但是杜小亞還是不好意思出門，所以單明明為了不讓其他同學(xué)注意小亞，自己也戴了一頂夸張的帽子，吸引同學(xué)們的視線。班主任很快了解了這件事，很感動(dòng)，他發(fā)動(dòng)全班同學(xué)每人都戴了一頂帽子，組成了一個(gè)帽子班級(jí)，并對(duì)杜小亞說(shuō)：“歡迎你加入帽子班級(jí)�！蔽铱吹竭@段情節(jié)后，心情非常激動(dòng)，首先我被老師和同學(xué)們的師生情誼所深深的感動(dòng)，同時(shí)也覺(jué)得我們每位同學(xué)都要像單明明那樣有一顆善良，真誠(chéng)的友愛(ài)之心，無(wú)論哪位同學(xué)出現(xiàn)困難，需要你的幫助時(shí)，我們一定都要伸出援助之手，盡自己最大能力幫助同學(xué)。
杜小亞也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的`體貼，善解人意，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，能與病魔作斗爭(zhēng)，在最困難的時(shí)候仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，展現(xiàn)微笑，讓同學(xué)們都從他身上學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了寬容。我感到最后雖然杜小亞去世了，但是他仍然像圣潔的白鴿一樣永遠(yuǎn)陪伴著他的好朋友單明明，給他帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他不僅幫助了單明明，還幫助了膽小的月亮，自卑的結(jié)巴周學(xué)好以及他的爸爸媽媽，讓他身邊的每個(gè)人都能感受到他給別人帶來(lái)的歡樂(lè)和溫暖。
我以后一定要向他們學(xué)習(xí)，無(wú)私的幫助別人，我也希望所有的人都有一份愛(ài)心，這個(gè)世界一定就會(huì)變得更加美好。
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