一年級昆蟲記憶后,感覺

　　祖先的預言是多么準確：學者們不出去了解世界。在古代，這句話贊揚了學者，因為他們知道更多的書。所以在互聯網時代，這句話是褒貶不一的。每個人都熱衷于在網上搜索素食，對書視而不見。所以流水線般的句子和作品充斥著這個世界。

　　因此，為了豐富和陶冶自己的精神世界，我們青少年有必要讀一些好的、有益的書。

　　好書需要多讀，每一次閱讀都會有意想不到的收獲�！槐�300萬字的《資治通鑒》看了17遍，還是放不下，我們缺少的是這種冥想閱讀的毅力。

　　第一次接觸《昆蟲記》是在小學，是學校夏天推薦的書目，我認為有些昆蟲看起來不錯，能寫什么，只不過是昆蟲吃飯、睡覺、打架、找食物。我非常不愿意讀完它。讀完后，我激動地說：“啊，真的很好！非常有趣�！蔽液芸炀屯浟诉@個樂趣。

　　這個寒假再次拿起《昆蟲記》仔細閱讀，其實有一種很不一樣的感覺。

　　《昆蟲記》的作者法布爾對昆蟲著迷，一生致力于昆蟲研究。他把昆蟲當作他的好朋友，忘記吃飯和睡覺，觀察各種昆蟲的生活習慣，用活潑生動的語言記錄下來。向人們展示一個豐富多彩、富有詩意的昆蟲世界。

　　“誰不認識這只美麗的蝴蝶呢？它是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外套和白色皮毛領帶�！笨�，這樣一個美麗的描述怎么能不讓人們愛上這只大孔雀蝴蝶呢！

　　他稱蟋蟀為歌手。他用幾百字來描述蟋蟀的翅膀。他拿著燈，耐心地等待著蟋蟀在夜晚的到來。他知道蟋蟀在唱什么歌，他知道蟋蟀是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿越昆蟲世界，連接昆蟲和人類之間的橋梁，讓更多的人了解和喜愛昆蟲。

　　從19世紀末到20世紀初，我似乎看到一個看似奇怪的人躺在地上，用放大鏡觀察昆蟲，記錄在書上，忍不住笑了笑，說了些什么，好像昆蟲可以和他說話。

　　法布爾也遭到了別人的嘲笑和困惑，也遭受了生活的尷尬，但他從不氣餒，堅持自己的事業(yè)，為世界貢獻了科學和文學的名字。

　　昆蟲和人類生活在同一個地球上。它們也有日常生活、喜怒哀樂，昆蟲給我們帶來了無盡的啟示，所以讓我們像法布爾一樣與昆蟲交朋友。

　　大自然的奧秘是無限的，等待著我們去探索和發(fā)現。聽著，鳥兒的歌聲有多清脆，昆蟲的歌聲有多迷人，綠草和鮮花有多充滿活力……聽著，看到這些怎么能不賞心悅目，積極向上呢！

【一年級昆蟲記憶后,感覺】相關文章：

小學生昆蟲記后感范文10-29

幸福的感覺03-06

感覺的作文10-14

感覺的作文05-18

被愛的感覺02-27

成長的感覺02-20

工作感覺無助心累的句子 感覺很無助的詩句09-22

長大的感覺作文01-07

成功的感覺真好02-19

被愛的感覺作文03-24