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《你只是看起來(lái)很努力》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《你只是看起來(lái)很努力》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感1
很少有一本書能讓自身熬著夜，想一口氣把它看完的。但李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》卻是個(gè)例外，不但讓我熬夜，而且還意外失眠了，而失眠的后果是又繼續(xù)去看它。
喜歡看今日頭條，里面的好文章多少會(huì)有些印象，早在很久之前就讀到過(guò)他的.文章，只是從來(lái)沒(méi)有去深入了解他還寫過(guò)什么。僅僅只是以為是在人人或豆瓣上一個(gè)網(wǎng)友寫的罷了。然后再一百度，才知道是個(gè)年輕有為的作家和導(dǎo)演。
而在前幾天，當(dāng)我再次看到一篇文章，里面寫的東西很現(xiàn)實(shí)，雖然內(nèi)容難免與自身心里所想的有些落差，但卻很真實(shí)而又恰到好處，當(dāng)然，也不是所謂的雞湯文。文章末尾寫道，摘選自李尚龍《你只是看起來(lái)很努力》，我毅然決然地買了這本書，高興地是上午下單，下午就到了。
下班回到宿舍，洗漱后，就早早地跑到床上去了，然后就拿著這本書，開始看了起來(lái)。我也不知道為何會(huì)有如此強(qiáng)烈的欲望想要去讀它，只是覺(jué)得它或許能與自身在某個(gè)時(shí)段的某種心情亦或某些想法剛好接洽上，我想這就足以讓我喜歡上它，想要去讀它，就像在讀自身的故事一樣，可以找到真實(shí)的自身。
每一個(gè)章節(jié)都少不了一個(gè)或幾個(gè)故事，且都是關(guān)于作者自身所經(jīng)歷的，也是我們?cè)?jīng)歷的，或日后將要經(jīng)歷的。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感2
讀完《你只是看起來(lái)很努力》這一章，讓我對(duì)讀書讀不好的原因有了一定的思考。文章中的這位同學(xué)，看起來(lái)很認(rèn)真在學(xué)習(xí)，筆記都做完了，但實(shí)際卻是在應(yīng)付的，只是將答案核對(duì)完改正，再抄上去。沒(méi)有弄清楚其中錯(cuò)的原因在哪里，便急著又去忙其它的事情，這就是她考級(jí)一直不過(guò)關(guān)的原因。
在實(shí)際的生活當(dāng)中這樣的例子其實(shí)有很多，每天作業(yè)完成得都很認(rèn)真。沒(méi)有空一道題，訂正的時(shí)候，也就抄抄答案，不去弄清楚錯(cuò)在哪里，沒(méi)有想辦法去理解清楚，去弄懂。一到考試，就漏“餡”了。這就是假讀書的現(xiàn)象，這樣既讀不明白，還浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，這也就是作者在文章中所提到過(guò)的幾個(gè)例子。這些所謂的努力，其實(shí)只是看起來(lái)努力罷了。
這篇文章讀起來(lái)，具有一定的思考性。作者通過(guò)身邊的例子總結(jié)出這樣一篇文章，想要告訴我們真正有沒(méi)有讀書，你的'心中比誰(shuí)都清楚，只不過(guò)不愿意承認(rèn)罷了。每當(dāng)你羨慕別人考試考得好的時(shí)候，這時(shí)你卻要反思自己在學(xué)習(xí)上是否真的走心，真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
讀書從來(lái)都不能摻半點(diǎn)假，需要實(shí)際的東西來(lái)維持它走下去，這就得看你是否認(rèn)真努力了，時(shí)間是不等人的，所以在該努力的年紀(jì)去努力做該做的事。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感3
看過(guò)作者寫的這篇文章，深有感觸，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子很多。例如：家長(zhǎng)都說(shuō)在家給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母給孩子做好的榜樣，希望孩子成績(jī)好。實(shí)際能夠做到的又有多少呢？說(shuō)是多陪孩子一起學(xué)習(xí)，可是有的家長(zhǎng)自己在看手機(jī)，自己在看電視，自己在外面玩，或者所謂的應(yīng)酬，等回到家，孩子可能已經(jīng)睡了，這樣孩子的成績(jī)能好嗎？陪孩子學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該拿一本書安靜的再看，孩子不懂的題目在問(wèn)的時(shí)候耐心的.講解。如果這樣相信孩子的成績(jī)，應(yīng)該不會(huì)怎么差，所以說(shuō)家長(zhǎng)真的給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？真的在陪孩子一起學(xué)習(xí)嗎？
再舉一個(gè)例子，在公司有的有員工看起來(lái)很努力，經(jīng)常加班，但是工作效率差，業(yè)績(jī)差；有的員工正好相反，加班少，工作效率高，業(yè)績(jī)好，為什么呢？通過(guò)觀察效率高的員工在接到任務(wù)時(shí)，會(huì)全神貫注，有計(jì)劃，有目標(biāo)，高效完成工作，但效率低的員工，沒(méi)有合理有序的安排工作，有時(shí)與同事在聊天，到了下班時(shí)間，任務(wù)還未完成，只能加班完成�？雌饋�(lái)很努力，但是做出的業(yè)績(jī)相差很多，每個(gè)月的工資也相差很大，就開始抱怨這，抱怨那。從未想過(guò)工作的時(shí)候，是否專心在做事呢？對(duì)待工作是否自己認(rèn)真的去完成呢？對(duì)待工作真的努力了嗎？
看過(guò)這篇文章，不管對(duì)孩子的教育和工作都有很好的啟發(fā)和自省。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感4
李尚龍的文字具有蠱惑性，情感也很細(xì)膩。就書中單獨(dú)的觀點(diǎn)和文章來(lái)看，可以帶給人一些啟迪和思考，但就整體性上來(lái)看，書中相互矛盾和對(duì)立的觀點(diǎn)依然不少，這需要讀者本身有系統(tǒng)的思維，批判性思考和借鑒。
通讀全書，李尚龍擺脫軍校，通過(guò)自己努力，取得了所謂“成功”，他歸咎于他自己對(duì)自由的.渴望和對(duì)夢(mèng)想的追求，這固然重要，但對(duì)其軍人家庭出身和軍校提供的平臺(tái)卻支言未提，這顯然不很真實(shí)。如果真的忽略這些因素，書中所提“第一個(gè)穿著軍裝登上XX領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，取得二等功”以及后來(lái)進(jìn)入新東方等等這些都無(wú)從說(shuō)起。
追求夢(mèng)想固然沒(méi)有錯(cuò)誤，但社會(huì)各有分工，如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)“泛自由主義”，就不免落入狹隘的自私主義，這是本書最大的邏輯問(wèn)題。
當(dāng)然收獲也不少。讀罷此書，對(duì)我而言最大的最大的收獲在于，書的標(biāo)題帶給自己的思維上的反思，檢討性回顧自己這些年究竟有多大程度上“看起來(lái)很努力”。
實(shí)際上方向不對(duì)，全都白費(fèi)。在沒(méi)有確定自己所愛(ài)人和事之前，就盲目斷言、意氣用事，這顯然是幼稚不可取的。
我開始認(rèn)識(shí)到，關(guān)于親情、愛(ài)情和友情，都不可矯情。細(xì)膩些未必不可取，但無(wú)論怎樣，都要珍惜。珍惜才是這三種情感的原則和主旋律，切莫讓矯情和細(xì)膩“喧賓奪主”。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感5
親愛(ài)的孩子，讀此文后媽媽想問(wèn)你：“很努力，成績(jī)還不盡人意�！弊C明有問(wèn)題，假認(rèn)真嗎？打卡學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)敷衍？目標(biāo)太多太高——無(wú)力招架？有深思求知嗎？
如果是前三種都是態(tài)度問(wèn)題，應(yīng)立即端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，改變學(xué)習(xí)狀況；如果是后者，應(yīng)及時(shí)改變學(xué)習(xí)方法。
不可否認(rèn)，我們所處的時(shí)代給予我們太多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，到處充斥的'信息，或好或壞，總能輕易地讓我們了解世界上每個(gè)角落的新聞，或真或假。資訊快捷將整個(gè)世界壓縮成一個(gè)平板，掃一眼即是全部，少去了用手翻的過(guò)程，也省卻思索辨別、判斷真?zhèn)蔚哪芰�，退化人大腦，看見(jiàn)則記住，過(guò)目則忘，沒(méi)有“思”，更沒(méi)有后之“知”。沒(méi)有思索過(guò)程，是搬運(yùn)工，永遠(yuǎn)不是“知”的方法。請(qǐng)重視錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)，歸納總結(jié)思考，知所以然，才能達(dá)到消化后轉(zhuǎn)為自知。古人云“授人以魚不如授人以漁”，魚是目的，釣魚是手段，如果想永遠(yuǎn)有魚吃，那就學(xué)會(huì)釣魚的方法。相同道理，學(xué)習(xí)的方法：思而求知是解題的長(zhǎng)久之計(jì)。
有了思考、認(rèn)識(shí)的過(guò)程，才能形成良性循環(huán)，帶來(lái)“知”的成果，深入而發(fā)掘，因發(fā)掘才有求知欲，進(jìn)而更深一步的思考�！澳サ恫徽`砍柴工”，青春正當(dāng)時(shí)，應(yīng)扎實(shí)學(xué)習(xí)，方能走得更遠(yuǎn)。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感6
小學(xué)一年級(jí)的女兒在這次的期末考試中，考了全班唯一的雙百分，我很高興！對(duì)于小孩子的夸獎(jiǎng)我從不吝嗇：女兒，真厲害！但是我有反復(fù)的提醒她，你能考出這么好的.成績(jī)，絕對(duì)不是你有多聰明，因?yàn)槊總�(gè)正常人的智力都是相差無(wú)幾的，而是你真的努力學(xué)習(xí)了，一分耕耘一份收獲！千萬(wàn)不要只是看起來(lái)很努力，做一些無(wú)用功，就算你能騙的了別人、但騙不了自己、就算騙得了自己你也騙得了整個(gè)世界，這個(gè)世界最終會(huì)給你最公平的回報(bào)！
我說(shuō)的這些她不一定能完全理解，但我相信總有一天她會(huì)明白的，而且肯定比做的好，因?yàn)樗幸粋�(gè)為她引路的父親！我今年已經(jīng)31歲了，此前的30年渾渾噩噩、毫無(wú)目標(biāo)感，不知道什么事情才是值得干一輩子的！現(xiàn)在終于找到了，那就是讀書和跑步！讀書可以開闊視野、通達(dá)人性、正三觀，跑步有治療不良情緒、強(qiáng)身健體的功效，這將是我人生中最重要但不緊急的兩件事，我將用我一生的時(shí)間努力去做！
我堅(jiān)信這個(gè)世界沒(méi)有白走的路，凡走過(guò)必有痕跡：你讀到過(guò)的書、碰到過(guò)的事、遇到過(guò)的人，最終會(huì)覺(jué)定你長(zhǎng)成的樣子！
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感7
她是個(gè)不笨而且看起來(lái)努力的女孩，對(duì)一套真題做滿了筆記，但是為什么考了四次四級(jí)英語(yǔ)都沒(méi)過(guò)呢？因?yàn)樗菍W(xué)生會(huì)主席，同時(shí)兼幾個(gè)社團(tuán)的社長(zhǎng)，參加組織活動(dòng)，很積極，朋友有很多，唯一沒(méi)有時(shí)間做的事就是獨(dú)處。學(xué)習(xí)是個(gè)特別需要獨(dú)處的過(guò)程，何況是英語(yǔ)呢？然而他只是做了一套真題，即使給自己報(bào)了個(gè)英語(yǔ)班，但也從未去上過(guò)，也請(qǐng)教過(guò)同學(xué)，但也什么沒(méi)記進(jìn)腦子里。在別人看起來(lái)她好像是很努力，整天忙忙碌碌，沒(méi)有一刻閑下來(lái)，可是自己卻沒(méi)什么收獲。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同樣如此。有的人筆記做的很多，上課也挺認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)也沒(méi)有缺交，可是成績(jī)就比不上別人。他們做的筆記真的'有認(rèn)真去看去背嗎？上課真的有聽(tīng)進(jìn)老師的話，問(wèn)作業(yè)真的有認(rèn)真寫嗎？而有的人看起來(lái)每天嘻嘻哈哈，可成績(jī)卻總是那么好。那是因?yàn)樗麄冊(cè)谒降紫聲?huì)付出了比別人更多的時(shí)間，用心努力鉆研，有效學(xué)習(xí)。成績(jī)不是天上給的，是自己努力來(lái)的。
這就是所謂的看起來(lái)很努力，這些努力是給別人看的，自己沒(méi)有一點(diǎn)收獲，對(duì)自己沒(méi)有任何意義。如果你所做的事只是單純的給別人看，那你活著又有什么意義呢？這不就是在為別人而活嗎？人生是自己的，騙別人容易，騙自己更容易，但騙這個(gè)世界有點(diǎn)難�？雌饋�(lái)的努力，只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間，這個(gè)世界將會(huì)回饋給你，你所付出假努力的回報(bào)。為自己而活，為自己而努力。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感8
我偶然在圖書館書架上發(fā)現(xiàn)了一本名為《你只是看起來(lái)很努力》的書，這本書的書名很有批判性，讓我忍不住翻看起來(lái)�？赐�，陷入深思淺悟中。
這本書的作者叫李尚龍，在看到這本書之前，我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。在開始閱讀前，我習(xí)慣性地看了簡(jiǎn)介，這是一本很勵(lì)志的書，作者所寫的一個(gè)親身經(jīng)歷的故事，憑借自己的努力，一步步地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，達(dá)成自己的目標(biāo)。雖然同樣都是年輕人，但是我想他的'經(jīng)歷可能比絕大多數(shù)年輕人都要豐富。
這本書，跟我以往閱讀的勵(lì)志類書籍不同，很多所謂的心靈雞湯，只在為你現(xiàn)在的頹廢狀態(tài)找借口，為你的迷茫尋覓理由。這種文章讀多了，會(huì)讓我們開始習(xí)慣自我欺騙，僅滿足于現(xiàn)狀卻不尋求創(chuàng)新改變。而這本書就像是現(xiàn)今流行雞湯文中的一股清流，閱讀它，如同聽(tīng)一個(gè)有故事的人向你娓娓道來(lái)。
我們總是在看到這類書籍的時(shí)候，會(huì)有很強(qiáng)的代入感，會(huì)反思自己：我的生活是不是也是如此？我是不是也是和他一樣？他的故事我是否也曾經(jīng)歷過(guò)？通過(guò)閱讀這本書，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，在工作中合理分配時(shí)間的重要性。就像作者說(shuō)的那樣：“任何沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，都只是作秀而已，任何沒(méi)有走心的努力，都只是看起來(lái)很努力�！比绻覀兌寄苌钪@個(gè)道理，不在稍微付出一點(diǎn)時(shí)，就自我感動(dòng)，那么我們會(huì)不會(huì)離自己的目標(biāo)更近一些呢？
這世上，真的有人過(guò)著你想要的生活，這生活，你也能過(guò)，你只需要一點(diǎn)點(diǎn)決心，一點(diǎn)點(diǎn)勇敢，一點(diǎn)點(diǎn)希望和一點(diǎn)點(diǎn)的相信。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感9
這個(gè)世界上，不乏有很多特別努力的人 ，有自己的夢(mèng)想，有自己的信仰，那些信仰在他們心里生根發(fā)芽 ，茁壯成長(zhǎng)，但這個(gè)過(guò)程是煎熬的，也是痛苦的，在這條路上有太多的質(zhì)疑，太多的`諷刺，也有太多的困難，在很多個(gè)孤獨(dú)的夜里，他們無(wú)助，他們?cè)?jīng)也想過(guò)要放棄，他們也會(huì)想，為什么自己那么努力 ，還是沒(méi)有得到別人的認(rèn)可，我們都是凡人，會(huì)有自己的自私和貪欲，可是那又怎么樣呢，那是我們的熱愛(ài) ，是我們的信仰，即使我們現(xiàn)在在做的事情在他們眼里很可笑，但是別心急，當(dāng)我們做到極致，他們會(huì)為我們鼓掌
關(guān)于愛(ài)情 ，我們不確定自己會(huì)在什么時(shí)候遇到那個(gè)對(duì)的人，我們不知道現(xiàn)在站在你面前，占據(jù)你整個(gè)心臟的人是不是你的真命天子，但是如果你和他在一起是開心的，對(duì)你來(lái)說(shuō)他就是對(duì)的人 ，一輩子那么短，為什么不遵從自己的內(nèi)心，讓自己快樂(lè)呢
如果當(dāng)你盡了所有的努力去愛(ài)你面前的這個(gè)人，可是后來(lái)還是沒(méi)有結(jié)果，也請(qǐng)你不要心急，不要失去對(duì)愛(ài)情的渴望，那只是一個(gè)不太對(duì)的人，但至少他教會(huì)了你成長(zhǎng)，讓你學(xué)會(huì)怎么樣才能更好的愛(ài)一個(gè)人，用別人能接受的方式，以前聽(tīng)過(guò)一句話，繼續(xù)保持對(duì)愛(ài)情的相信 是最大的勇敢 。
最好的都在最后等著你！
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感10
很早之前便了解過(guò)李尚龍以及他的書《你只是看起來(lái)很努力》，作為90后作家，寫雞湯文本身便缺乏生活歷練的底氣，通篇看完之后的確失望，行文幼稚，觀點(diǎn)老套，舉的例子都是作者身邊的例子，但是大部分非常偏激，一方面宣傳要善良的對(duì)待他人，一方面不斷的拉黑生命中出現(xiàn)的人，這個(gè)混亂的價(jià)值觀也是醉了。
以雞湯文切入作家的領(lǐng)域沒(méi)有問(wèn)題，但是最好還是能夠提供給讀者一定的價(jià)值，閱讀這樣一本書，即使如我這樣匆匆掠過(guò)，也是需要一個(gè)多小時(shí)的，算上買書的錢，如果像這樣一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有，真是的作孽。如咪蒙的文字，至少可以讓人舒舒惡氣，如大冰的文字，可以讓人對(duì)遠(yuǎn)方充滿憧憬，再對(duì)比李笑來(lái)的書，可以從底層構(gòu)建自己的時(shí)間觀念，真正的.帶來(lái)改變，同樣都是新東方教書出身的，段位差距之大令人發(fā)指。
也是好奇新東方這么能培養(yǎng)出書的人才，從俞敏洪到古典，艾利，李笑來(lái)等等，是不是看到身邊的人出書都開始去模仿呢？如東野君說(shuō)的，如果一本書質(zhì)量不佳，便不要出現(xiàn)在讀者的眼前，因?yàn)槟悴淮_定新的讀者首先看到你的作品是哪一本，如果恰好是不好的那本，那么這個(gè)讀者基本就失去了。李尚龍的這本書便起到了這樣的作用，以后再也不會(huì)讀他的書了。
沒(méi)有一定的沉淀，可以寫爆款文，但是千萬(wàn)不要出書。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感11
《你只是看上去很努力》這本書的封面很能吸引讀者的閱讀興趣，就行磁石一樣深深的吸引了我。簡(jiǎn)短的四個(gè)章節(jié)很好的概括了四種不一樣的人生，正好體驗(yàn)完人生的酸甜苦咸。
第一章：一個(gè)故事一盞燈，通過(guò)回憶把這一連串的故事連接在一起，包含著無(wú)限的凄涼和感慨將這些痛苦的快樂(lè)的回憶深深烙進(jìn)了心里，完美印證了我之前說(shuō)過(guò)的酸到了心里。
第二章：給少年的歌，把人們對(duì)未來(lái)的美好向往寄托于像煙花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝的美好，從而滿足人們心中那短暫的憧憬，在絕望之際也不忘傳達(dá)希望讓人們知道希望是像鉆石一樣堅(jiān)硬的東西，這就是之前說(shuō)過(guò)的苦中也有樂(lè)趣。
第三章：尚好的`青春，把成長(zhǎng)之后應(yīng)該經(jīng)歷的所有的磨難，通過(guò)短短幾章的故事刻在年輕氣盛時(shí)那不服輸?shù)墓菤�，從而獲得巨大的成就而堅(jiān)信自己當(dāng)年沒(méi)有忘記的夢(mèng)想這也就是先苦后甜。
第四章：一個(gè)人的旅行，把人的孤獨(dú)展現(xiàn)得淋漓盡致，完全展示出了孤獨(dú)的人在遇到困難時(shí)會(huì)顯得多么無(wú)助，寫出了人生的遺憾，這也就是所謂的咸味人生了。
為了不讓正在努力的人們失去希望，所以我想說(shuō)：“也許有一天，夢(mèng)想會(huì)被擱淺，但只要還在路上，就一定不要放棄任何一絲前行的希望�！�
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感12
說(shuō)實(shí)話，這本書很早就進(jìn)入到自己的視線中，不過(guò)一開始并沒(méi)有被這個(gè)書名吸引，以為就是普通的心靈雞湯，淡出自己的視線。在參加實(shí)習(xí)工作的第5個(gè)月，主管老師給我極力推薦，所以，我就打開了這本書，沒(méi)想到，一反我對(duì)這本書一開始的看法。
在我看來(lái)，作者李尚龍是一個(gè)成功的人，他以發(fā)生在自己身上的真實(shí)的故事來(lái)激勵(lì)著每個(gè)努力奮進(jìn)的人；是一個(gè)很有原則的`人，他所做的每件事仿佛無(wú)形中都有著自己的原則；是一個(gè)價(jià)值觀很正的人；是一個(gè)善良的人；通過(guò)閱讀發(fā)生在作者身上的故事，好多故事好像都能在自己的身上找到相似的影子。正因?yàn)檫@樣，每次閱讀都覺(jué)得自己和作者之間的距離是那么的近。
作者從不同的角度對(duì)我們的生活進(jìn)行了剖析，并得出來(lái)了很多發(fā)人深省的結(jié)論。不論是從親情，友情還是愛(ài)情方面；不論是從工作還是生活當(dāng)中發(fā)生的故事，都是給每一個(gè)正在努力上進(jìn)的人找到生活中失意的點(diǎn)，然后重新認(rèn)識(shí)自己，從而更上一層樓。
從書中得出來(lái)了一些從來(lái)都沒(méi)有意識(shí)到的感悟。改變了自己對(duì)工作還有生活的部分態(tài)度。也知道了讀書的可貴。
對(duì)于剛剛參加工作迷茫的我，對(duì)于異地戀4年孤單的我，對(duì)于家庭原因留守兒童的我，對(duì)于常常深感身邊沒(méi)有朋友陪伴的我，書中的好多故事，都讓我眼前一亮的感覺(jué)。
珍貴的書是值得看第二遍的。不同時(shí)間段經(jīng)歷的事情，可能對(duì)于書中故事的理解會(huì)不同，期待第二次的閱讀。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感13
其實(shí)很多時(shí)候你只是看起來(lái)很努力，有時(shí)我們看似努力，實(shí)則焦慮。為什么焦慮呢？只不過(guò)是現(xiàn)實(shí)中的你和理想中的你很有差距罷了。怎么克服它呢？做那些使你焦慮的事情，先樹立小目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)的努力只能是自己騙自己。
如果有夢(mèng)，夢(mèng)要夠瘋，夠瘋才能成為英雄。在我看來(lái)，你不一定要夠瘋但夢(mèng)一定要做到不留遺憾。努力不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你要做到很優(yōu)秀也不一定得償所愿，優(yōu)秀不夠，就讓自己無(wú)可替代。無(wú)可替代的方式一是做別人不愿做的事情，二是把別人都能做好的事情做卓越。既然無(wú)可替代，那就要承受你應(yīng)得的壓力。
你是什么樣的人，就會(huì)吸引什么樣的人。將心比心，交友真心，你所得的朋友也一定是交友用心的人。那些被現(xiàn)實(shí)洗滌的，被快節(jié)奏遺忘的，是否是我們真正該珍惜的。
當(dāng)你在抱怨世界不公平的時(shí)候，當(dāng)你抱怨夢(mèng)想太遠(yuǎn)夠不著的時(shí)候，當(dāng)你在咒罵追求目標(biāo)的路上太多荊棘的.時(shí)候有些人連努力的資格都沒(méi)有。因?yàn)橛行┤藦某錾妥⒍ū池?fù)著家庭的壓力，天命就是不公平的。珍惜當(dāng)下，追求可得，放棄不屬自己的。
誰(shuí)的深夜沒(méi)有痛哭過(guò)，但你要相信，正在努力的你不孤獨(dú)，真正努力的人從來(lái)沒(méi)有孤獨(dú)過(guò)，人是合群的動(dòng)物，但凡是有點(diǎn)成就的人多多少少都有點(diǎn)不合群，他們喜歡靜靜思考一點(diǎn)點(diǎn)向理想邁進(jìn)，一些路很難，但一定要學(xué)會(huì)一個(gè)人走。因?yàn)樽咧咧�，你終會(huì)擁抱陽(yáng)光。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感14
“你所努力的時(shí)光，真的頭腦風(fēng)暴過(guò)嗎，真的走心過(guò)了嗎，真的問(wèn)心無(wú)愧了嗎？”是真讀書，還是假讀書呢？
你總是可以發(fā)現(xiàn)在你身邊有些讀書好的同學(xué)，他看起來(lái)學(xué)的非常輕松，下課并不在座位上讀書，而是去休息；而有些讀書并不是很好的同學(xué)則看似很努力，一下課就粘在椅子上，在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人。這是為什么呢？我想，前者是因?yàn)樗麄冊(cè)谧雒恳患聲r(shí)，并沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真，并沒(méi)有走心；而那些稱之為聰明的人士，則是利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，效率高，有自控力，專注度高。正如文章中所說(shuō)的“他們只是在學(xué)習(xí)的時(shí)候摒棄了誘惑，一心一意地在努力，雖然那些努力沒(méi)有讓別人看見(jiàn)，但那段時(shí)間沒(méi)有被干擾�！�
因此，很多人看起來(lái)極其努力，作業(yè)做到凌晨或十一、十二點(diǎn)或周末上很多的補(bǔ)習(xí)班，在他人眼里真的是好忙，成績(jī)卻不太好。其實(shí)作業(yè)真的.有那么多嗎？并不是的，只是他們不懂把控時(shí)間，拖拖拉拉，一會(huì)兒做，一會(huì)兒玩，當(dāng)然做的慢。這種看起來(lái)的努力，不過(guò)是騙父母的心疼。到考試時(shí)，成績(jī)出來(lái)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅僅是騙了別人，更騙了自己�！白钪匾氖沁@個(gè)世界騙別人很容易，騙自己更容易，可是騙這個(gè)世界有點(diǎn)難�！�
花了精力、時(shí)間，就得有效果出來(lái)，不要裝著努力給別人看，而是要真的努力，真的走心，真的對(duì)的起自己，就行了。因?yàn)槁肥亲约旱模瑒e人不能替你走。
《你只是看起來(lái)很努力》讀后感15
雖然很多地方主觀色彩很強(qiáng)烈，但不得不承認(rèn)的是，作者說(shuō)的也是大多數(shù)人的觀點(diǎn)，只是不作為公眾人物的我們可以直擊這些問(wèn)題并坦言，但這些主觀文字，由于是在一本發(fā)行出來(lái)的書中表現(xiàn)出來(lái)，所以很多人覺(jué)得略有不妥，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得既然是面對(duì)公眾的就應(yīng)該是正式的，積極的，而負(fù)面的東西覺(jué)得也應(yīng)該是可以理解的，其實(shí)如果很多東西換成我們自己是當(dāng)事人，應(yīng)該也會(huì)是同樣的想法，很喜歡這本書，里面的文字很真實(shí)，不做作，作者雖然很多主觀情緒在里面，但并沒(méi)有故意去影響讀者的思想，讓讀者可以清楚的看出來(lái)只是作者主觀觀念而已，自己的思維還是有的`，并且從這本書上我也學(xué)到了很多。最簡(jiǎn)單的例子，你只是看起來(lái)很努力，一個(gè)題目，就足以點(diǎn)醒很多人，多少個(gè)日日夜夜，我們重復(fù)的生活著，盲目，沒(méi)任何目的的做著各種機(jī)械的動(dòng)作，懈怠的生活和活得下去的工資讓我們忘了努力，忘了更進(jìn)一步的動(dòng)力，忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開始是不是要整裝待發(fā)了，不管堅(jiān)持多久，成功失敗，至少我們的人生中有一段自己不曾后悔并精彩的一抹記憶。
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