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感恩生活讀后感
感恩生活讀后感1
感恩生活是一本經(jīng)典好書,它能告訴我們?cè)趺醋鋈耍鋈艘惺裁雌焚|(zhì)……
我覺得《腳比路長(zhǎng)》、《煤氣泄漏》、《出售小狗》等好多文章都讓我受益匪淺,其中《腳比路長(zhǎng)》我最喜歡,講的內(nèi)容是阿拉比國(guó)國(guó)王想遷移到美麗富饒的卡倫,就派三個(gè)王子和一個(gè)小王子前去探路。結(jié)果三個(gè)王子都退了回來(lái),唯有小王子憑他頑強(qiáng)的毅力、不屈不饒的精神得知卡倫并不是他們想象中那么遙遠(yuǎn),只需18天時(shí)間就能到達(dá)。我們要學(xué)習(xí)小王子勇于探索的精神,只要心頭時(shí)時(shí)刻刻燃燒著堅(jiān)定信念,一往無(wú)前地前行,你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)!冻鍪坌」贰氛f(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:生命沒(méi)有差別,沒(méi)有貴賤,即使是殘缺的生命,也有同樣的尊嚴(yán)和價(jià)值。
在學(xué)校里,我不怎么會(huì)利用我的優(yōu)勢(shì),我的優(yōu)勢(shì)就是上課發(fā)言比較精彩,但是我不會(huì)利用它,一般我都是坐在座位上聽課,一言不發(fā)。在家里,爸爸媽媽都很辛苦,特別是媽媽,最近都在忙于評(píng)職稱,一次考英語(yǔ)、三次考計(jì)算機(jī),不過(guò)半年的努力沒(méi)有白費(fèi),都通過(guò)了考試,而且取得了不錯(cuò)的'成績(jī),論文也得到了專家的好評(píng)。我現(xiàn)在是小學(xué)生,更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),利用好自己的一切優(yōu)勢(shì),只有牢牢地把握住現(xiàn)在,才可能有美好的未來(lái)。
感恩生活讀后感2
今天我在網(wǎng)絡(luò)上搜到一篇文章,看后令我有很多很深的感觸。這篇文章教會(huì)我如何感恩,也教會(huì)我為什么要感恩。還有很多有價(jià)值的東西,我都在這篇文章里學(xué)到了,通過(guò)這篇文章,我懂得了。
“感恩就是一種積極的、樂(lè)觀的生活心態(tài)。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽(yáng);可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時(shí)發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無(wú)序之時(shí)忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”,又不同于一般意義上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。對(duì)生活感恩,其實(shí)也是善待自我,學(xué)會(huì)生活。”這是文章的中心思想。
通過(guò)這篇文章,我了解到,我們要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,我們要感恩于我們的父母和親朋好友。我們不要覺得他們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),我們?yīng)該懷著一顆感恩的心去感謝他們,感謝父母給我們的悉心照料,感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助,感謝老師傳授給我們很多的知識(shí),教會(huì)我們?cè)趺醋鋈恕@些都是我們值得感恩的人。我們還要感恩上天給予我們的'挫折和磨難,是這些不平坦的路磨練了我們的意志,讓我們學(xué)會(huì)要去面對(duì)種種的考驗(yàn),在不平坦的路上我們也要走得扎扎實(shí)實(shí),平平穩(wěn)穩(wěn)!
在這篇文章里,我也學(xué)會(huì)了要去幫助別人。有時(shí)候自己的一個(gè)微笑或者是一個(gè)小小的舉動(dòng),能幫助別人渡過(guò)難關(guān),重新對(duì)生活充滿希望!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩和幫助別人吧!這樣才能使我們的家園更和諧,更美好!
感恩生活讀后感3
這個(gè)寒假我讀了一本我有記憶以來(lái)最有意義書《感恩生活》,相信同學(xué)們也都讀過(guò),也許我們的想法不同,但那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事實(shí)讓我不能平靜。
的確我們的生活中處處都有或高或低“墻”,可為了生活著墻得過(guò),我們最苦能苦過(guò)用手爬土救人的.向孝廉嗎?4個(gè)小時(shí)刨土救人,累,我們有用菜刀劈路挽救60條生命的民警嗎?生活要步步扎扎走,每一步要有意義,不能浪費(fèi)光陰,金錢買不到時(shí)間,可父母為了我們的生活,學(xué)習(xí)每日沒(méi)黑沒(méi)夜掙錢,我們不能浪費(fèi)時(shí)間,沒(méi)浪費(fèi)一分鐘就是浪費(fèi)父母血汗,生活在這樣的環(huán)境下,我們沒(méi)有理由不去學(xué)習(xí)。我們一生的追去是什么?也許我們現(xiàn)在還想不出多大理想,但我們必須有一個(gè)目標(biāo),不能生活在夢(mèng)想中,要回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)差別太大?傊覀兊娜松幸粋(gè)正確選擇,生活的意義,生命的滋味要過(guò)得有意義,不能虛度光陰,要用一顆感恩心去對(duì)待我們的父母,老師,他們是我們生活成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的人。
美好的人生,我們要發(fā)出最耀眼光!
感恩生活讀后感4
感恩,是心靈開出的一株花,“感”是莖葉,“恩”是花朵;感恩,是心靈建起的一幢高樓,“感”是地基,“恩”是棟梁;感恩,是心靈蘊(yùn)育的一片草原,“感”是凈土,“恩”是芳草。如果人人常懷感恩之心,世界將變得更加美好。在這個(gè)寒假,我閱讀了感恩系列中的《感恩生活》,接受了一場(chǎng)關(guān)于感恩的心靈洗禮,讓我這個(gè)懵懂頑童真正品嘗到了感恩的滋味,讓我真正學(xué)會(huì)感恩身邊一切美好的事物。
《感恩生活》共有六輯,每一輯由十一篇經(jīng)典美文組成。其中第一輯“翻過(guò)那堵墻,自己去摘”使我的心靈受到了極大的震撼,使我得到了生命的啟迪,引起了我強(qiáng)烈的共鳴!栋涯愕膲(mèng)想交給自己》這篇文章使我懂得人人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)利,但夢(mèng)想不能僅僅停留在幻想的狀態(tài),只有付出實(shí)際的努力,擁有奮斗的勇氣與力量,你才會(huì)奔跑在通往夢(mèng)想的道路上。《翻過(guò)那堵墻,自己去摘》告訴我,敢于直面人生中的挫折,勇敢地翻過(guò)人生中的坎兒,才能將困難踩在腳下……
一口氣讀下來(lái),我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章,當(dāng)屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個(gè)題目,它就戳中了我的內(nèi)心。是啊,不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中,有多少困難是真的無(wú)法完成而使人們畏懼的呢?又有多少人是因?yàn)闊o(wú)限夸大了一個(gè)小挫折而望而卻步的呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說(shuō)的新聞?dòng)浾攮偹梗诮拥讲稍L任務(wù)時(shí)因缺乏自信,不知如何開口,而這個(gè)問(wèn)題卻被現(xiàn)場(chǎng)另一位記者三言兩語(yǔ)就說(shuō)清楚了,這不恰好說(shuō)明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來(lái)的嗎?正如文中所說(shuō):“不自信的人,往往把困難想象得比實(shí)際的大,他們被自己心中想象出來(lái)的困難所嚇倒,從而喪失了許多成功的機(jī)會(huì)。而具有積極心態(tài)的人,他們能正視困難,他們相信,只要去做,總是有成功機(jī)會(huì)的!
在讀到這句話時(shí),我也在捫心自問(wèn),我屬于前者還是后者?很顯然,在少數(shù)情況面前,我還是那個(gè)不自信的角色。就拿上學(xué)期的語(yǔ)文風(fēng)采大賽來(lái)說(shuō)吧,大賽其中的一項(xiàng)是“口頭作文”,老師把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。賽前我做了充分的準(zhǔn)備,比賽中我們也抽了不錯(cuò)的.簽,可就在臨上場(chǎng)口述之前,卻突然告知我不能帶提綱,這可把我驚呆了,原來(lái)的情況不是這樣啊!眼看著前一位選手即將結(jié)束,我只有匆匆看了一下自己臨時(shí)準(zhǔn)備的提綱,不自信的走到了舞臺(tái)中間。我一手緊緊握住話筒,另一只手因緊張死死地?cái)成了拳頭。怎么開始又是如何結(jié)束的,等我冒著冷汗走下舞臺(tái)時(shí)我的腦子里已一片空白,老師過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)不錯(cuò),要是再自信一點(diǎn),狀態(tài)會(huì)更好。
是呀,有時(shí)困難并不難克服,需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙,只要鼓起勇氣,逾越那道心理的鴻溝,突破恐懼的假想,突破心靈的束縛,突破習(xí)慣的力量,才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成,才能真正成為生活的強(qiáng)者!@就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。
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