我不想不想長大讀后感（通用21篇）
當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的我不想不想長大讀后感，歡迎大家分享。
我不想不想長大讀后感 篇1
經過幾天的時間，我最終仔細讀完了郁雨君的作品《我不想不想長大》。
這本書講的故事大概是這樣的：胖男孩扇貝異常喜歡小動物，早晨便有幾只小鳥在被子上踱步撒尿，最終可是這些小動物卻一一離開了他。為了填補悲痛的空缺，蒜泥媽媽千辛萬苦買來了一只傳說中不會長大的迷你小豬，扇貝給它取了個趣味的名字“荷包蛋”，慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛�？蓻]想到，荷包蛋像吹氣球一樣不斷長大，最終家里也容不下它了，所以扇貝很煩惱。在一次升學考試后，扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……
讀完了這本書，我深刻地體會到：每個人都會隨著年齡的增長而長大，慢慢變得更加懂事。童年時代，，我們想要逛街都必須經過父母的同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去釣魚不行，甚至多玩會兒電腦也不行，為什么呢，因為我們還太小，沒有約束本事�？纱笕藗儏s能夠隨心所欲，想干什么就去干什么，想怎樣樣就怎樣樣，一切都是自由的。在成長的'路途中，雖然我們會遇到許多挫折和煩惱，但只要用認真的態(tài)度對待一切，嚴謹?shù)娜ニ伎紗栴}，去戰(zhàn)勝它們，這樣就能逐漸長大，堅持到達成長旅途的終點。讓我們快點長大吧！
我不想不想長大讀后感 篇2
自從我看了《我不想長大長大》這本書后，我知道了長大是一種煩惱，不長大是一種快樂。就像這本書中扇貝說的“如果長大了，荷包蛋就會長大，也變得不好玩了。如果長大了，媽媽也變老了，手藝也越來越差了，荷包蛋也做得不好吃了。
我覺得這本書小作者扇貝已經很幸福了，有心疼他的媽媽，有跟他玩耍的荷包蛋，有即打他又跟他開玩笑的.蔥花，還有良好的成績。要是我，我都幸福的不得了。
自從那四只小鳥飛走后，扇貝多么希望時間能夠停留在小時候，當小鳥沒有飛走的時候，當比較黑和比較白沒有夭折的時候，當荷包蛋裝在小杯子的時候，那是多么地快樂、幸福的呀！
其實我也不想長大，我也不想讓爸爸媽媽變老，我也不想作業(yè)越來越多，也不想讓時間那么快的流逝！
那就讓我們一起來祈盼時間不要過的那么快，不要長這么大！
我不想不想長大讀后感 篇3
我今天讀了《我不想不想長大》，聽到了主人公的話：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了吧？
這本書主要講了：男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上踱步加撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒沁@些小生命都離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥帶回來一只傳說不會長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁來了新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩。沒想到荷包蛋，家里容不下它了，扇貝能為它找到生活下去的理想家園嗎？在這個故事里，奇趣、快活、感人與溫馨，絕對一樣也不少！
文中的.扇貝他第一超愛食物，所以第一最怕小動物離開，第二最怕長大的壓力和煩惱辮子姐姐郁雨君，讓我們看到了一個小男孩養(yǎng)動物的情，也讓我們看到了動物的可愛、憨厚、頑皮、白白胖胖和好吃懶做。讓我們心中的想象的動物變得更加可愛，一點兒都不臟的動物。
有一個東西，它會陪伴著你，讓你開心，它就是我們幾乎天天可以看見的小動物們。
我不想不想長大讀后感 篇4
經過幾天的時間，我終于仔細讀完了郁雨君的作品《我不想不想長大》。
這本書講的故事大概是這樣的：胖男孩扇貝特別喜歡小動物，早晨便有幾只小鳥在被子上踱步撒尿，最后可是這些小動物卻一一離開了他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽千辛萬苦買來了一只傳說中不會長大的迷你小豬，扇貝給它取了個有趣的名字“荷包蛋”，慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛。可沒想到，荷包蛋像吹氣球一樣不斷長大，最終家里也容不下它了，因此扇貝很煩惱。在一次升學考試后，扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……
讀完了這本書，我深刻地體會到：每個人都會隨著年齡的增長而長大，慢慢變得更加懂事。童年時代，，我們想要逛街都必須經過父母的'同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去釣魚不行，甚至多玩會兒電腦也不行，為什么呢，因為我們還太小，沒有約束能力。可大人們卻可以隨心所欲，想干什么就去干什么，想怎么樣就怎么樣，一切都是自由的。在成長的路途中，雖然我們會遇到許多挫折和煩惱，但只要用認真的態(tài)度對待一切，嚴謹?shù)娜ニ伎紗栴}，去戰(zhàn)勝它們，這樣就能逐漸長大，堅持到達成長旅途的終點。讓我們快點長大吧!
我不想不想長大讀后感 篇5
長大，意味著職責；長大，也意味著獨立不在依靠父母。
有時，我會幻想著自我完美的未來：成功的學業(yè)，優(yōu)越的`工作和美滿的余生，但在半途中，我也會擔心：現(xiàn)實會這樣完美嗎會不會有什么可怕的變故我心境就開始不致，以至于不敢再去想。
《我不想不想長大》中的扇貝就想一向長不大，他不想挑起職責這條重擔，他也不想獨立那該多辛苦，他更厭惡生老病死，所以，他想有一只陪伴到他永遠而又長不大的寵物。于是“荷包蛋”這只迷你豬進了扇貝家。但因為時間在變動條件不允許“荷包蛋”和扇貝在一齊生活了，所以他們分開了。
時間一向在動，長大也就不可避免。我們無法逃避現(xiàn)實，逃避長大，但我們能夠和時間賽跑，在有生之年回報社會，建設祖國。讓我們進展才華，不虛度余生，活得有意義，有價值，也就不枉為人一次了。
我不想不想長大讀后感 篇6
暑假，我買了本《我不想長大》，這本書的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽了一定覺得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎?其實大家的猜想只對了一半，荷包蛋既是扇貝最愛吃的，也是一頭使扇貝長大的小豬。
扇貝很喜歡小動物，也養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠高肺比較黑和比較白都很不幸，這才使扇貝 有了迷你豬荷包蛋。
他曾經和荷包蛋一起洗澡，一起奔跑，一起偷偷吃宵夜，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天的`長大越來越肥連門檻都走不過去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝的都會感到心疼扇貝非常喜愛荷包蛋。扇貝在微博上認識了波魯克先生，后來也是波魯克先生為荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長大了。
只要你生活在這個世界你就必須長大。
我們多數(shù)同學都像扇貝一樣喜歡小動物，讀了《我不想長大》，我覺得我們不僅要喜歡小動物，還要愛惜它們，關心它們，觀察它們，了解它們，信任它們，和它們成為真正的朋友。
我不想不想長大讀后感 篇7
暑假前，教師給我們推薦了一些圖書，我最喜歡讀的就是《我不想不想長大》了，我覺得它說的就是我的心理。
《我不想不想長大》是辮子姐姐郁雨君寫的`，講的是胖男孩扇貝害怕長大的壓力和煩惱，不想長大。他很喜歡小動物，他養(yǎng)過很多寵物，其中有四只小鳥和兩只兔子“比較黑”和“比較白”，但這些動物都離開了他。蒜泥媽媽為了讓他開心，給他買了一只據說是永遠長不大的迷你豬“荷包蛋”。它讓扇貝懂得了享受食物和愛，要“吃好一點，睡好一點，每一天過得開心一點，最好一向做小孩”�？墒菦]想到，荷包蛋卻越長越大，連家里也裝不下了，媽媽想把它送走，扇貝受不了，帶著“荷包蛋”離家出走了……真的，我也不想長大。小時候，爸爸媽媽叫我“小寶貝”，哄著我吃，陪著我玩，抱著我睡，感覺很幸福！可上學后，爸媽整天叫我要好好學習，寫作文，學英語，做奧數(shù)，真是煩惱！可是，我也明白，不想長大只是一種夢想。如果真的長不大，那家里人要急死了，要去看醫(yī)生了。當然長大也有很多好處，能夠認識更多的人，交更多朋友，學更多的知識，還能夠周游世界……，所以我要長大。
我不想長大，可我還是會長大，只期望未來無限完美，世界充滿和平！
我不想不想長大讀后感 篇8
今天，我看了“辮子姐姐”郁雨君的《我不想不想長大》，書中的扇貝非常的有愛心，小豬荷包蛋可愛極了！
這本書講的是男孩扇貝超級喜歡小動物。一早醒來，就有四只小鳥在他被子上散步+撒尿，還有一對“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒沁@些小生命都離開了他，為了填補扇貝傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一只傳說中不會長大的迷你茶杯豬。扇貝叫它荷包蛋。故事由此展開。
讀了這本書，我和主人公扇貝一樣懂得了享受食物和愛。扇貝對待四只可愛的`小鳥、兩只“悶皮”小兔子、小豬“荷包蛋”，都傾注了無限的愛，那種愛就像親情，有好吃的和它們一起分享，有好玩的和它們一起玩。雖然小動物們不懂得這些，但我相信小動物們一定感受得到扇貝對它們的愛！
扇貝有個好媽媽：蒜泥，大家可能很羨慕扇貝的媽媽那么好，自己的媽媽卻整天嘮嘮叨叨，其實她也很愛你但是她是用心表達，而蒜泥媽媽只是用行動表達了自己對兒子的愛。讀了這本書，更讓我再一次認識了“母愛無疆”！
《我不想不想長大》這本書讓我懂得了享受食物和愛，更是讓我再一次的認識了“母愛無疆”！
我不想不想長大讀后感 篇9
當我初次接觸到這本書時，就覺得這本書肯定很有趣。“長大”許多人對于這個詞有不同的看法。有些人希望快點長大，因為那樣就能做許多大人的事情；有些人則希望不要長大，因為那樣可以無憂無慮，并且能永遠在父母身邊。
這本書的主人公有4位：扇貝、波魯克先生、蒜泥媽媽、蔥花。小男孩扇貝是個既心軟又膽小的胖男孩。他有三個最愛，兩個最怕。他愛媽媽，他愛小動物，他愛食物；他怕自己養(yǎng)的小動物離開他、他怕長大的壓力和煩惱。他給媽媽取了個外號，名叫蒜泥。因為他媽媽能做出美味的荷包蛋，也能為小豬荷包蛋打造形象。就是因為這樣，所以扇貝很愛他媽媽，取外號是對媽媽表達愛的.一種方式。當然和媽媽有時也會有些不愉快，就這樣他在網上結識了一位叫波魯克的大叔，他賦有一顆童心，并且無所不能。最后還給小豬荷包蛋一個理想的家園。只要扇貝一有不快和疑問，便會向他傾訴，向他請教。當然，波魯克大叔也會很客觀、很熱心地提出建議和看法，而且有時還會給扇貝說故事。自然每次聊天都很愉快。蔥花是扇貝班里的一名女同學，她的外號是“西楚女霸王”。她個子高、功課好、脾氣烈、愛蟒蛇，夢想是養(yǎng)一頭小豹子，她還有點好勝，有點叛逆。
這本書讀著讀著會覺得身臨其境，仿佛自己就是那個膽小又怕多事的胖男孩扇貝。這本書的感情很細膩，它教會了我們從故事中明白愛，并且珍惜愛，因為愛是世界上最美好的東西。
我不想不想長大讀后感 篇10
這個暑假我讀了很多的書，因為媽媽說有一個道理叫“讀書破萬卷，下筆如有神”！為了提高我的閱讀和寫作能力，我一有空就抱著一本讀物，孜孜不倦的看著。其中讓我印象特別深刻的就是郁雨君的《我不想不想長大》。
這本書主要講述了男孩扇貝和小豬荷包蛋的故事。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，擁有新的理想：吃好一點，睡好一點，每天都過得開心一點，最好一直做小孩�？墒呛砂按禋庖粯釉介L越大。扇貝想盡辦法給它減肥結果慘敗，他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學考和失去小豬朋友的壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了！在鋼筋水泥的城市高樓中，小男孩扇貝，像每一個普通的小男孩一樣，一面害怕著，一面竭盡全力地想辦法。有時，為了能夠向前邁進一小步，就得和各種各樣的人打各種各樣的交道，實在麻煩得不得了，辛苦得不得了。
一開始，我還為扇貝的辛苦而傷心，后來發(fā)現(xiàn)最美妙的生活，不就是在和別人相處時發(fā)生的.么！無論在逆境還是順境，扇貝都在生活中竭盡全力。他的生命發(fā)出了美麗的光芒。
看完后，我明白了，在生活中我們也要像扇貝一樣。我們要努力學習，不能怕苦不能怕累。就像書中說的：長大就是竭盡全力活下去！只要竭盡全力了，我們就不會再害怕什么，也不再害怕長大了！
我不想不想長大讀后感 篇11
今年暑假，我閱讀了《我不想不想長大》這本書。剛看到書的名字時，感覺到書的名字接近與我內心的世界，有時自己也在想，小的時候多好！沒有那么多的煩惱，沒有那么多成長上的困惑。我?guī)е@個問題走進了故事中。
這本書講的是：主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女----男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍花花。小兔子是一只白與一只黑，它們分別叫比較白和比較黑。后來這些小生命各各離開了扇貝。媽媽為了不讓扇貝傷心，媽媽帶來了一只傳說中不會長大的豬，扇貝叫它荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝它。扇貝想盡辦法給它減肥結果失敗，他告訴網上的神秘朋友波魯克先生，自己夢想建立一個動物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、有趣故事。這讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
讀完這本書，感受到只要你生活在這個世界你就必須經歷長大，長大既有好的`地方有又不好的地方，長大給我?guī)砹丝鞓�，它讓我知道了更多的知識；長大給我?guī)砹藷⿶溃屛矣鲆娏嗽S多困難，但正是應為這些困難讓我增強了意志。我們不要害怕長大，每人都要經歷的，成長是我們必需要經歷的一段路程，長大是我們邁向成功，走向社會一第一步。
我不想不想長大讀后感 篇12
對之前的我而言，“長大”就像是一個怪物——硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩�！刻鞄Ыo我噩夢啊噩夢，夢見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到�？薨】薨�，然后發(fā)現(xiàn)自己的身體變得好陌生。——隔著窗戶看到下面的小孩玩啊玩，卻提不起任何興趣想下去�！约嚎吹叫游锸軅�，失去了任何同情心。認為它應該自己解決。
那時的我好害怕，害怕自己長大，害怕周圍親人的離去，害怕冷漠的自己。然而，這本書卻告訴我：不是這樣的。
書中的扇貝有著和我一樣的年齡，一樣的恐懼，他卻和我有著不一樣的生活：肩負起尋找一頭體型巨大的豬生活的.理想樂園。這頭豬原來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會變得無比巨大，怎么減肥也瘦不下來。于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個家。對他這樣的一個小男孩講這種事一點也不輕松。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。
在這本書的結尾，波魯克：“對小動物來說，竭盡全力的活下去就是長大喲！”
是啊，長大其實不可怕，只是我們自己嚇自己。它是一個讓我們學會承擔，學會獨立，學會勇敢，學會感恩學會在自己的生命中“竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起“學會長大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。
我不想不想長大讀后感 篇13
這本書主要講的是一個喜愛小動物的男孩扇貝和一只被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里曾經養(yǎng)過四只灰色文鳥和兩只“討厭”的小兔子，可是它們最終還是離開了扇貝。扇貝很傷心，再也不敢養(yǎng)小動物了，也開始討厭長大。要不是長大，四只曾經單純可愛的`小文鳥也不會“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買了一只傳說不會長大的迷你豬。扇貝非常喜歡它，還以自己最喜愛的食物荷包蛋來為它取名。但是，荷包蛋卻一天一天地長大，到最后家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長大以后就會離開他，想一直養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最后扇貝還是帶著荷包蛋去找網上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場，是用來養(yǎng)小動物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最后，是扇貝和波魯克先生的對話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會的，一定會的！因為每個小動物，都有一顆純潔的靈魂......”
是啊，就像這本書封面所說的：每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長大了吧？
我不想不想長大讀后感 篇14
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長大》。本書主要講了有一個叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動物，養(yǎng)過許多如：小青蛙、幾只小文鳥、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過許多完美的'回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥們遠走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個小生命不翼而飛，仔細的看護著小小豬。因為他異常愛吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個名，叫做“荷包蛋”！可是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結果失敗了。最終，荷包蛋長成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險、趣味故事，讓我體會了人與人、人與動物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個小動物都有一顆純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了�！�
我想長大，長大過程中能讓我學會很多知識與本事、學會做人的道理。在長大的過程中，我們要應對十分激烈地競爭。學了這些知識與本事和擁有一個好的品德是為了我長大打基礎的。我想長大，長大后發(fā)揮自我的才智為祖國多做貢獻。
我不想不想長大讀后感 篇15
前幾天，我讀完了《我不想不想長大》這本書，這本書的奇趣、快活、感人與溫馨，使我感受頗深。
這本書的主要資料是：男孩扇貝超級喜歡小動物他家有“迷你豬”：荷包蛋。沒想到荷包蛋想吹氣一樣越長越大，扇貝想盡辦法讓它減肥，可都沒有用，他僅有告訴網上的神秘朋友布魯克先生這些煩惱。最終，家里再也裝不下荷包蛋了。扇貝在升學考試何時取消祝朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋“離家出走”了。最終，在他迷路、沒錢時，布魯克先生第一時間趕到，并給荷包蛋找到了夢想的家園，一個很大的農場。
這本書讓我懂得了要愛護小動物，理解它們。書中主人公很愛動物，可他朋友的哥哥卻并不喜歡他們。時時刻刻都嚇扇貝：要把那些小動物都給吃了！看到那里，我感覺很氣憤：小動物也是有生命的。而最讓我喜歡的任務是布魯克先生，他高高大大，有著圓滾滾的肚子。因為喜歡動物，想繼續(xù)追求自我的夢想，從國外留學回來后，在國內買了一個很大很大的農場，里面“養(yǎng)”了很多小動物。與其說“養(yǎng)”，不如說和他們做朋友。布魯克先生給那里的'每一只小動物都起了趣味好記的名字。因為他的為人善良、善解人意、愛護小動物，所以我很喜歡他。
每個小動物都有一個純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長大了！
我不想不想長大讀后感 篇16
最近幾天，我讀了《我不想不想長大》這本書。
這本書主要講了：扇貝超級喜歡小動物可是這些小動物都與他離去。媽媽給他買了一只和茶杯一樣大的迷你豬，可是，它每一天都吃很多，已經長到家里無法裝下他了，扇貝獨自帶著它去尋找住處，這給扇貝帶來了許多麻煩和煩惱，他不想長大，怕長大的壓力、困難。
我卻和扇貝不一樣，我喜歡長大。因為小孩就像困在籠子里的小鳥，失去自由，做什么事都受限制，這個不能做，那個不能做……而大人可好了，他們有一個特權——隨心所欲，想做什么就做什么，而小孩卻不能。我有時想吃面包，爸爸不給買，說這時垃圾食品；有時想騎自行車到街上逛逛，媽媽不給，說人車太多，不安全；在炎炎的夏季，想多吃個冷飲都是一種奢望……
最令我悲痛的是，我特愛玩電腦，卻被爸爸媽媽控制的死死的。最終我這次期末考試成績還不錯，媽媽大赦天下——答應周末給我玩一個小時的.電腦，盼星星、盼月亮，最終等到了周末，我打開電腦，津津有的開始玩了起來。正當我玩得起勁的時候，媽媽突然然喊了起來：“時間到了吧！”“再玩一會嗎�！蔽覒┣蟮�。媽媽卻堅定地說：“不行！”我只好無可奈何退出游戲。電腦被媽媽霸占了。我忍不住來偷看。媽媽卻說：“去去去，快去寫你的作業(yè)�！闭嫱纯喟�！
我多么想快點長大��！長大就不會像籠中小鳥了，就能夠隨心所欲，想做什么就做什么了。雖然長大會遇到很多的困難，可是我不怕，因為長大會給我?guī)須g樂。
我不想不想長大讀后感 篇17
我不想不想長大這本書的主人公扇貝是個心軟又膽小的胖男孩，他從小到大養(yǎng)過許多小動物，有快被餓死的小青蛙，又拉肚子死的比較白和嚇破膽的比較黑，有四只遠走高飛的小鳥，還有一頭最后找到自己理想家園的荷包蛋。
扇貝不想不想長大的原因是，因為他長大的'第一課是作弊。
數(shù)學語文考完后，要考英語了，但是方快老師突然說要從新排座位，接著方快老師便把座位排的很緊很緊，扇貝還不知道是怎么回事呢，反應快的蔥花一拍扇貝的腦袋說方塊老師這樣做，是為了方便我們作弊。
老師，作弊。這兩詞搭在一起登時像一顆炸彈在扇貝耳朵了炸開了。
試卷發(fā)下來了，扇貝一掃題目差點哭出來。果然，數(shù)學和語文比較簡單，英語的難度真是被大大低估了。
扇貝發(fā)誓不作弊，但是有幾道題目，看起來簡直就是外星語呀，他看到沙琪瑪再向蔥花發(fā)sos信號，把不會的題目抄在草稿紙上，趁監(jiān)考老師低頭玩手機的功夫，嗖，一下子把題目扔給了面前的蔥花，蔥花扔回去的時候，動靜有點大，監(jiān)考老師一抬頭，可是他沒說什么，對我們笑了笑，繼續(xù)低頭玩手機了。
扇貝徹底明白了，原來全校老師都是串通好的呀。
扇貝經過這件事后不想長大了，他不知道以后還會發(fā)生什么他不知道的事。
扇貝，你既然并不想作弊，就可以遵守自己的原則，不跟蔥花他們同流合污，這樣你也不會不想長大了。
我不想不想長大讀后感 篇18
暑假里，我去買了本“我不想不想長大”，我讀了不想不想長大的這本書，我感覺到這個故事很感人。其實自己也經歷過類似的事情。這本書的主要內容是：
主人公扇貝養(yǎng)了一些小動物，分別有四只小鳥和兩只小兔子。小鳥是兩男兩女——男的叫懦懦皮和帕瓦羅蒂，女的叫娜塔塔和藍花花。小兔子是一只白一只黑——是叫比較白和比較黑。后來，小鳥們都飛走了，比較白變成了比較冰，比較黑就被老鼠嚇死了。蒜泥媽媽帶來了一只傳說中不會長大得住，扇貝叫他荷包蛋。而荷包蛋讓扇貝懂得了愛與享受。荷包蛋卻越長越大，最終沒有地方裝他。而我的小故事群是這樣子……
我上小學三年級的時候，從同學家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來了。
其實從小也不太喜歡小動物，就交給我媽照顧了。吃東西的時候它總是喵喵的`叫著跟我要吃的，后來我也習慣了，喜歡喂它吃。它可調皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時回來了。有時候回來了會腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來舔。我每次回家都會給它帶點吃的，它什么都吃，有時候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會就呼呼大睡了。
我不想不想長大讀后感 篇19
今年暑假我讀了一本《我不想不想長大》。
書中小男孩扇貝超愛小動物，但是他也不想長大。一早醒來就會有四只小鳥在他的被子上踱步加撒尿，還有兩只可愛的小兔子：“比較黑”和“比較白”可是，這些小動物都離開了他。為了填補內心的空虛，“蒜泥媽媽”和女霸王：蔥花從寵物店給扇貝挑選了一只連杯子都能裝下的“迷你豬”。扇貝給他取名：“荷包蛋”從那之后，扇貝不再說他超愛吃荷包蛋！改叫他超愛荷包蛋。
讀到這，我不禁顯露出一絲羨慕之情，羨慕扇貝可以有那么多的小動物；羨慕扇貝有一個“蒜泥媽媽”；羨慕扇貝可以隨心所以享受美食的美味；其實每個人小時候都會害怕長大，因為我們害怕長大會失去童年的快樂；害怕長大后不能到處亂“瘋”不能大聲講話；不能去做自己想做的事；不能享受童年的.快樂和真趣；不能······但是，現(xiàn)實是不可改變的每個熱人都逃不過。不過回頭一想，長大就是竭盡全力活下去，所以只要努力了，我們就不害怕長大了吧。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受美食和愛的真諦，更有了新的追求：吃好一點，睡好一點，每天過的開心一點······
不知不覺看完了這本書，我不覺為扇貝的勇氣感到欽佩，最后居然為了扇貝離家出走！可見扇貝是多么“愛”荷包蛋，也請人類愛護動物，他們正在遭受滅絕！讓我們行動起來，給小動物們一個溫暖的家。
我不想不想長大讀后感 篇20
這本書主要講述了喜歡小動物的男人扇貝和被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家養(yǎng)過四只灰色的門鳥和兩只“厭惡”兔子，但是他們最終離開了扇貝。扇貝傷心得不能再養(yǎng)小動物了，開始討厭長大了。要不是長大，以前簡單可愛的四只門鳥也不會飛“比翅膀高兩倍”。
為了緩解兒子內心的痛苦，扇貝的媽媽給我買了一只迷你豬，告訴我不會長大。扇貝非常喜歡它，并以自己最喜歡的'食物荷包蛋命名。但是荷包蛋似乎一天天長大，最終堅持不到家。
扇貝害怕荷包蛋長大后離開他，一直想養(yǎng)他，甚至幫他減肥，但他的媽媽給了住在鄉(xiāng)下的初二阿姨荷包蛋。
但是最終扇貝帶著荷包蛋去了網上“神秘朋友”波洛克老師。保羅盧克老師有一個寬敞的牧場，用來養(yǎng)小動物。所以扇貝決定把荷包蛋留在那里。
故事的最后是扇貝和波洛克老師的對話�！昂砂澳敲磁�，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果有這樣的一天，荷包蛋會變成白色胖嘟嘟的星星嗎？”“是的，我會的！因為每個小動物都有純潔的靈魂。”
是的，正如這本書封面所說，所有的小動物都有純粹的靈魂。對小動物來說，長大就是盡力生活！所以只要盡力，我什么都不怕，再也不怕成長了吧？
我不想不想長大讀后感 篇21
暑假期間，我讀了郁宇軍的作品《我不想不想長大》。這本書主要講述了一個叫“扇貝”的小男孩。扇貝非常喜歡小動物，小青蛙，幾只小門鳥，兔子比較黑，比較白，養(yǎng)過很多豬口袋蛋。有很多完美的回憶，接連心碎的小青蛙被扇貝送回池塘，讓文鳥遠走高飛，又黑又白。這使得扇貝有了迷你豬荷包蛋。
扇貝仔細觀察小豬，希望這小小的生命不再漫無目的地飛走。他特別喜歡荷包蛋，所以給迷你豬取了“荷包蛋”的.名字。但是“荷包蛋”不知道為什么越長越胖，就像吹的一樣。扇貝想用各種方法減肥，結果失敗了。最終，荷包蛋長成一頭巨大的豬，在失去荷包蛋之前，扇貝決定帶著荷包蛋環(huán)游世界。在環(huán)游世界的過程中，扇貝和荷包蛋講了很多驚險有趣的故事，讓我們真實地感受到人、動物的真實、線條和美麗。
我很喜歡這篇文章“每個小動物都有純潔的靈魂。對小動物來說，長大就是盡力生活！所以，只要盡力，我就不再害怕任何事，不再害怕成長。”我想讓我長大后能學到很多知識和能力，做人的道理。在成長過程中，我們要面對非常激烈的競爭。學習這種知識和能力，擁有良好的人品，是為了為我的成長打下基礎。我長大后想發(fā)揮自己的才能，為祖國做出更多的貢獻。
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