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淘氣包馬小跳讀后感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的淘氣包馬小跳讀后感，歡迎閱讀與收藏。
淘氣包馬小跳讀后感1
通過讀這本書，我知道了，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危機(jī)關(guān)頭舍己救人還當(dāng)上了小英雄，還上了電視和報(bào)紙呢，這場地震中令小非洲失去了右腳和右手。馬小跳他們還幫助一個(gè)愛跳芭蕾的女孩走出了陰影。
讀了這本書我非常感動，感動大白鵝在關(guān)鍵時(shí)刻下兩個(gè)蛋救了馬小跳的`爺爺，還被小非洲的勇敢打動了。
最令我感動的一篇文章，是兩個(gè)蛋救了命。這篇文章寫了馬小跳的爺爺，在廢墟里被困了九天九夜，但仍然活著活著并且成為了新聞人物的故事。在要地震的前夕，馬小跳爺爺家雞犬不寧，大黃狗不停的叫，忽然就地震了。在馬小跳爺爺最艱難的時(shí)候，大白鵝為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋給馬小跳爺爺吃了，當(dāng)馬小跳的爺爺快不行的時(shí)候，大白鵝也不能動彈了，可還是為馬小跳的爺爺下了一個(gè)蛋，最后大白鵝自己失去了生命。
讀完這篇文章，我流下了感動的眼淚，我被大白鵝無私奉獻(xiàn)的精神感動了，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
讀完這本書，我很慚愧，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大白鵝的無私奉獻(xiàn)，做一個(gè)有愛心懂得真圖報(bào)的人。
淘氣包馬小跳讀后感2
在一個(gè)周末，我看完了《淘氣包馬小跳??小大人丁文濤》，我深有感處。
里面的內(nèi)容大概講的是這樣的：丁文濤號稱“成語大王”，他一張嘴便是一串成語，馬小跳最煩他說成語了。丁文濤在班隊(duì)活動課上搞了一場辯論會，大家都覺得他是穩(wěn)操勝卷，結(jié)果誰也沒有料到，馬小跳和毛超、張達(dá)居然戰(zhàn)勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。丁文濤在班上開“積善銀行”，轟動了學(xué)校，不僅報(bào)紙上對他的事跡作了報(bào)道，而且電視臺的記者也來采訪他。但面對記者的.提問，丁文濤卻答不上話來……
在辯論會中，我看見了馬小跳他們?yōu)檫@場辯論會花了很多心血：他們?nèi)齻�(gè)人到處問，最后終于得到了回報(bào)。在積善銀行中，我看見馬小跳在努力做好事，可往往被人誤解。就說那次吧：馬小跳看見水龍頭沒關(guān)，本來是要去關(guān)的，可他怕丁文濤說他騙人，所以他就把丁文濤拉到水龍頭旁邊，可校長來了，看見馬小跳看見水龍頭沒關(guān)他也不關(guān)，所以馬小跳又被批了一頓……
《淘氣包馬小跳系列》里面的書都是好書，希望大家都去買一買。
淘氣包馬小跳讀后感3
我手上已經(jīng)有十幾本楊紅櫻寫的書了，這個(gè)暑假我讀了《淘氣包馬小跳系列之暑假奇遇》這本書。
書中，馬小跳的暑假生活真是豐富多彩。他來到山區(qū)的爺爺奶奶家度暑假，與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車，和大黃狗玩捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物。還用“殺雞給猴看”的辦法制服了一群專門在景區(qū)搶游客相機(jī)、背包，拉女游客花裙子的壞猴子。每每在書中讀到這些有趣的段落，我就會情不自禁地把自己融入故事當(dāng)中，和馬小跳一起開心起來。
在書里，馬小跳在城里上學(xué)的時(shí)候，總是嫌時(shí)間過得太慢太慢；到山區(qū)度暑假時(shí)，卻總嫌時(shí)間過得太快太快。我又何嘗不是呢？暑假已經(jīng)過了一多半，再開了學(xué)就六年級了。老師的.嚴(yán)格要求，家長的熱切期望，象一種無形的壓力，壓得我喘不過氣來。我該怎么辦？該如何做？我很羨慕馬小跳，羨慕他有無憂無慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”。我多么希望能像馬小跳一樣快樂地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍��！
淘氣包馬小跳讀后感4
在暑假中我讀了這本有趣的《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲的女校長》。讀完之后，我知道了‘做校長難，做一個(gè)孩子和老師心目中的好校長更難’。
在書中，馬小跳學(xué)校的歐陽校長（開甲殼蟲的女校長），是一位讓孩子們自己做主的校長，她說“釋放孩子的青春吧！”多美的一句話��！歐陽校長還讓同學(xué)們到校外開展活動，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，同學(xué)們邊玩邊學(xué)有了很大的興趣和進(jìn)步。歐陽校長還有個(gè)特點(diǎn)，她認(rèn)為并不是淘氣的學(xué)生就不能學(xué)不好，對待學(xué)習(xí)要人人平等。
家長會是學(xué)校、老師與家長的溝通，歐陽校長主持的家長會很特別。在一次家長會上，歐陽校長讓家長們回憶自己的童年，做童年的`游戲，讓家長們從游戲中體會到了孩子們心中的快樂和煩惱，在游戲時(shí)教育了家長，孩子們也需要游戲和休息的時(shí)間，不能每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。
讀完這本書后，我把它推薦給了爸爸，爸爸用了很短的時(shí)間就看完了著本書。我看著爸爸緊皺的眉頭，我想：“爸爸的收獲一定比我大”。
淘氣包馬小跳讀后感5
今天下午我看了一本書，淘氣包馬小跳系列的《瘋丫頭杜真子》。
我想你一聽就知道主角是頭杜真子。頭杜真子是馬小跳他姨媽的女兒，是他表妹，比他三個(gè)月。頭杜真子的爸爸在美國做訪問學(xué)者，開始說訪問一年，到現(xiàn)在已經(jīng)訪問了三年，還不回來，說要把一個(gè)尖端的課題研究完了再回來。結(jié)果姨媽隔三差五地往美國跑，把杜真子杜真子一會兒寄放在她奶奶家，一會兒寄放在她外婆家。這會是放在了馬小跳家。就這樣發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
馬小跳最不喜歡的兩個(gè)女生是誰？一個(gè)是同桌路曼曼，另一個(gè)是杜真子！在學(xué)校里有路曼曼管他，回到家有杜真子氣他。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間（可憐的馬小跳晚上只好睡在大廳的沙發(fā)上），而且動不動就 指責(zé)馬小跳，馬小跳的生活一下亂套了。
后來馬小跳的`姨媽把杜真子帶走了，馬小跳很懷念杜真子在他家的日子。
我非常喜歡著本書他們的故事很真實(shí)，他們的語言很幽默常讓我開懷大笑。
淘氣包馬小跳讀后感6
我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了，這些書留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事，最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長大了。里面刻畫了許許多多的生動而又各具特色的人物，比如新新人類丁克舅舅，愛孩子的歐陽校長，慈愛而又嚴(yán)厲的秦老師，童心未泯的馬天笑先生，美麗而又迷人的寶貝媽媽。
這些眾多的人物形象，每個(gè)人都具有自己的性格。 我讀完這本書后明白了許多：我覺得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶曉的人物，是因?yàn)樗兄嬲?童心，這是每個(gè)孩子必備的東西，然而現(xiàn)在眾多家長都期盼著孩子們成為聞名世界的大人物，每天給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年，讓他們不快樂�！冻壥虚L》里馬小跳說過一句很受歡迎的話：“我的城市只有一種性格，就是快樂。”馬小跳就是憑這句話當(dāng)上超級市長。我希望廣大家長讓孩子們有一個(gè)快樂美好的童年。其次，熱愛動物已是一個(gè)深刻的道理，現(xiàn)在許多動物瀕危滅絕，而這都是人類一手造成的，楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁：保護(hù)動物，就是保護(hù)大自然，然而保護(hù)大自然，也是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
淘氣包馬小跳讀后感7
今天我看了一本書，就是《淘氣包馬小跳—開甲殼蟲的女校長》，是由楊紅櫻寫的。
這本書的主要內(nèi)容是：馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)四個(gè)鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她的'車沒有油了，開不動了，于是他們幫她把車推到加油站……秦老師說：“你們就編吧！”因?yàn)轳R小跳、毛超、唐飛、張達(dá)都是班里的搗蛋鬼，所以秦老師不相信他們，而且要求歐陽校長把他們四個(gè)分到四個(gè)班去。馬小跳他們?nèi)フ倚ｉL，竟發(fā)現(xiàn)新校長就是開甲殼蟲的阿姨！在校長建議下，他們幫學(xué)校把一臺臺飲水機(jī)送到各個(gè)班級。于是秦老師不生氣了，后來，在馬小跳等同學(xué)的組織下，在徒步打行動里他們班級獲得了很好的成績。
看了這本書后，我懂得如果一個(gè)人沒有毅力，沒有意志，別說干大事，就是小事也干不了。
淘氣包馬小跳讀后感8
主要講的內(nèi)容是，有一天，馬小跳的爸爸帶他去高爾夫球場玩。馬小跳去撿球的'時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了一座城堡，告訴她的小伙伴說，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城堡，奇怪的是他 們自己去看個(gè)究竟，等于說是自己破案。
第2天早晨，他們神神秘秘的來到這里，最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)城堡里住的是巨人。巨人的名字叫阿空�？墒�，阿空不想讓他們把自己的事告訴別人，但是，還是告訴了3個(gè)女 孩，有一個(gè)女孩會做土豆沙拉，阿空也很喜歡吃土豆，于是，又種了一片土豆地，還有一個(gè)女孩會跳芭蕾舞，阿空從來沒有這么開心過。阿空有一只癱瘓的狗，經(jīng)過 了種種困難，這只狗最后還是跑起來了，張達(dá)的外婆有個(gè)桃園，正準(zhǔn)備找工人過來幫忙摘桃子，阿空就把這些活干了，阿空說；“他想在外婆這里住。”外婆以為是 開玩笑實(shí)際上，阿空是真心的。到了最后，外公和外婆結(jié)了一次金婚，最后過上幸福的生活。
馬小跳雖然很淘氣，但是我覺得馬小跳還是很有愛心的。馬小跳最后能不能變的不淘氣呢？
淘氣包馬小跳讀后感9
“馬小跳”已在我們班紅得快爆炸了，好學(xué)生都在模仿路曼曼，壞學(xué)生更是“猖狂”：“人家馬小跳那般調(diào)皮還這么受歡迎，我也要學(xué)他！”
我特喜歡很多人，我喜歡馬小跳的活潑可愛，羨慕他有對他愛恨交加的貪玩老爸，天真媽媽；我喜歡漂亮的夏林果，她不僅漂亮，還是學(xué)校的大隊(duì)委呢；我喜歡張達(dá)的'勇氣，喜歡唐飛的可愛；喜歡毛超的機(jī)靈……但是，我最不喜歡的人是路曼曼。一天，我在《四個(gè)調(diào)皮蛋》上看到：馬小跳帶雞蛋到學(xué)校吃，想練在腦門上敲雞蛋的本領(lǐng)，路曼曼就把這件事當(dāng)做他的壞表現(xiàn)記載在小本子上，然后報(bào)告秦老師。
原來我特別不喜歡讀書，現(xiàn)在讀了淘氣包馬小跳后，我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。讀完這些書我終于明白，書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)的朋友，有了她你不會孤獨(dú)，這些書讓我認(rèn)識了很多的人，知道了很多原來不知道的事，體會到了書給我?guī)頍o窮的快樂！
淘氣包馬小跳讀后感10
本周我看了《淘氣包馬小跳之和鸚鵡對話的人》，這本書書作者是楊紅櫻。
馬小跳，他住在一個(gè)美麗的.城市里，這個(gè)城市里有很多巷子，有柿子巷、櫻花巷、柳蔭巷、紅梅巷，鸚鵡巷，馬小跳住在鸚鵡巷，鸚鵡巷里的每一戶人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。有一次馬天笑問馬小跳，他上次想養(yǎng)的那只鸚鵡還記不記得，馬小跳說：“當(dāng)然記得”。
他們一起回憶了以前的很多事情，然后馬天笑給馬小跳看了一段鸚鵡的視頻，他們從視頻里知道那只鸚鵡的主人是個(gè)女孩子，馬小跳邀請了朋友們到他家來玩，朋友們玩起了望遠(yuǎn)鏡，用望遠(yuǎn)鏡他們看到了在房間里有個(gè)人帶著頭盔，他們覺得很疑惑，想知道在房間里的那個(gè)人到底是誰？后來他們才知道原來帶頭盔的那個(gè)人是哈雷金剛狼。馬小跳和朋友們在一起還發(fā)生了很多有趣的事情。
我很羨慕馬小跳有這么多朋友，我以后也要多交朋友，遇到困難時(shí)永不放棄，努力過就多多少少應(yīng)該會有收獲吧！
淘氣包馬小跳讀后感11
我喜歡看書，喜歡看 《阿衰》《一千零一夜》《格林童話》……但我最喜歡看得是《淘氣包馬小跳 》。這本書給我?guī)砹丝鞓泛托腋！?/p>
這本書里的主人公很多，有呆頭呆腦但又可愛的安琪兒，有天真可愛的`寶貝兒媽媽，有漂亮傲氣的夏林果，有能玩得花樣百出，后來成為大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師貪玩老爸，有喜歡變魔術(shù)的轟隆隆老師，有聰明又調(diào)皮的馬小跳和他那形影不離的三個(gè)好伙伴，有喜歡管馬小跳的路曼曼，有“新新類人”的丁克，還有小大人丁文濤等等。
馬小跳有三個(gè)死黨：張達(dá)、毛超、唐飛，他們不僅過度調(diào)皮搗蛋、惹是生非，還不遵守紀(jì)律，被老師還有同學(xué)們稱為永恒不變的“后進(jìn)生”，而且個(gè)個(gè)都長得“歪爪 裂棗”、其貌不凡，但就是這些率性而為，真情畢現(xiàn)，有這些天不怕地不怕的壞孩子，成了校園生活的活力所在。正是他們使校園生活異彩紛呈，特別是馬小跳等一 干淘氣包最熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心、助人為樂。
馬小跳還有一個(gè)幸福的家、有貪玩老爸和天真媽媽守在他身邊，簡直是個(gè)寶貝蛋嘛。
所以，我喜歡看這本書！
淘氣包馬小跳讀后感12
媽媽從我們村里給我借來了好多書，其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多， 馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師，他也非常愛玩，有的時(shí)候馬小跳作了壞事，他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽，是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師，它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮，他心地善良但是非常膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說他，所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學(xué)生，所以老師讓路曼曼去管馬小跳……
馬小跳很調(diào)皮，他在老師和同學(xué)們的眼里是個(gè)無可救藥的孩子，但他是一個(gè)聰明的人，是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜�，是一個(gè)善良的人。在他的.眼中，每天都有很多好玩的東西，當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí)，他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！
這本書寫了馬小跳等小孩子的快樂生活和他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，讓人們要讓小孩子擁有健康、開心的童年。
小孩子，總是能夠活潑開朗，雖然調(diào)皮，但是也是非�？蓯鄣�。
淘氣包馬小跳讀后感13
淘氣包這個(gè)詞在我們眼里肯定是只有差生才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列叢書，我就對淘氣包這三個(gè)字有了新的認(rèn)識。
在淘氣包馬小跳的世界里，我有打開了想象之門，一會兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來，竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的`時(shí)候，能對答如流；她長得是那樣丑，卻能去拍電視��！一會兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂�？一串串問號圍繞著我馬小跳雖然在書中是一個(gè)淘氣包，身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是五彩繽紛的！其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺得他們非�？蓯�。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧！
媽媽常常說書中自有黃金屋，以前我不懂這句話的意思，但自從我迷上讀書后，才漸漸理解書中的知識就是黃金。書將是我永遠(yuǎn)的朋友。它教會了我做人的道理，陪伴著我一路的成長。
淘氣包馬小跳讀后感14
我讀了《淘氣包馬小跳》系列后，有幾種感受：同情——同情馬小跳上學(xué)時(shí)被路曼曼管著，下課時(shí)被安琪兒和丁文濤煩著。但我也有和他相似的地方：比如我不想寫作 文時(shí)，媽媽非讓我寫作文；或者是我看書時(shí)，媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對他好的女校長、有丁克舅舅，還有三個(gè)鐵哥 們；羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方：有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛逗人樂的爸爸，有愛玩兒游戲的`堂哥，也有王翔 正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個(gè)鐵哥兒們。
我希望變成馬小跳，但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳，我要成績一直跳到雙百分，讓路曼曼和丁文濤氣——我成績比他們高。
我希望變成馬小跳，但更希望我的親人都像馬小跳的親人一樣貪玩、天真、逗樂！
淘氣包馬小跳讀后感15
《淘 氣包馬小跳之漂亮女孩夏林果》這本書最受我的喜愛，作者把夏林果描述的很美，她的背永遠(yuǎn)挺得筆直；她的眼睛永遠(yuǎn)平視前方，不看兩邊；她的下巴永遠(yuǎn)抬得老 高；她的腳尖永遠(yuǎn)向外成八字，走起路來，膝蓋永遠(yuǎn)不彎……作者把夏林果寫的`像公主般美，讀完這本書，我覺得楊紅櫻作者用的好詞好句雖然不多，但是 寫得那么好，那么受孩子的喜愛，真的是很與眾不同的作者。
夏林果的學(xué)習(xí)成績和性格都很好，她的學(xué)習(xí)成績總是在一百分上，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；她的性格特別溫柔，愛幫助同學(xué)，同時(shí)也很文靜，這些方面我要向她多 學(xué)習(xí)，夏林果還有很多的崇拜者和粉絲，許多男孩都爭著喜歡她，我真想和她一樣優(yōu)秀。
夏林果也有一些缺點(diǎn)，她有些膽小，還嫉妒比自己好的人，這些缺點(diǎn)我要避免，做個(gè)比她更好的女孩，長大我要寫一本《漂亮女孩小愛魔》！
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