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    愚公移山讀后感

    時(shí)間:2022-10-07 14:30:01 專(zhuān)題讀后感 投訴 投稿

    愚公移山讀后感集錦15篇

      認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的愚公移山讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    愚公移山讀后感集錦15篇

    愚公移山讀后感1

      有這樣一個(gè)故事:古時(shí)候,有個(gè)叫愚公的人,他家前面有兩座大山,出入非常不方便。于是,他決心率領(lǐng)子孫移山。有一個(gè)叫智叟的老頭來(lái)阻止并嘲笑他的做法太不聰明了,愚公不氣不惱地說(shuō):“我死了,還有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。而這兩座山卻不會(huì)再增高了,怎么會(huì)挖不平呢?”他毫不動(dòng)搖地每天挖山不止。這件事感動(dòng)了上帝,上帝就派兩個(gè)神仙背走了這兩座大山。從這個(gè)故事里,我們可以得到一個(gè)啟示:無(wú)論做什么事,都要有持之以恒的'精神。持之以恒是成功的第一秘訣。

      古今中外,凡有所建樹(shù)的人,無(wú)一不具有持之以恒的精神。唐代詩(shī)人李賀就是一例。他每次外出總要隨身攜帶一個(gè)錦囊——“詩(shī)袋”,一有見(jiàn)聞感觸、妙言佳句就隨手記錄下來(lái),投進(jìn)“詩(shī)袋”。這樣一天天過(guò)去,他的“詩(shī)袋’舊益充實(shí)起來(lái),成了寫(xiě)作素材的寶庫(kù)。而我們有的同學(xué)一聽(tīng)到要寫(xiě)作文,便頭腦發(fā)脹,因?yàn)闆](méi)有材料,“難為無(wú)米之炊”有的同學(xué)雖看了許多書(shū),但是沒(méi)思索、不練習(xí),也還是竹籃打水一場(chǎng)空;還有的同學(xué)練習(xí)了,可今天心血來(lái)潮就寫(xiě)點(diǎn),三分鐘熱度一過(guò),就擱下了。這樣怨天尤人,又怎么能提高寫(xiě)作水平呢?倘若有一股愚公移山的持之以恒的精神,那又何愁作文寫(xiě)不好呢?

      恒心是你步入成功殿堂的一把鑰匙,是你通向成功的必經(jīng)之路?墒牵鯓硬拍茏龅健俺种院恪蹦?要做到這一點(diǎn),就要有“咬定青山不放松”的決心,要自始至終,堅(jiān)持不懈。馬克思為了寫(xiě)《資本論》一“咬”就是40年。歌德為了完成詩(shī)劇《浮士德》一“恒”就是60年。憑著這樣一種持之以恒的精神,他們終于取得了成功。

      古人言:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折!敝v的也是持之以恒的道理。讀了《愚公移山》一文之后,我想,如果每個(gè)人都有愚公那種持之以恒的移山精神,孜孜不倦,鍥而不舍,那么,我們國(guó)家很快就會(huì)達(dá)到實(shí)現(xiàn)四化的光輝理想。

    愚公移山讀后感2

      今天,我在整理書(shū)架時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本名叫《愚公移山》的一本故事書(shū),這是很久以前我讀過(guò)的一本書(shū)了,我現(xiàn)在又開(kāi)始認(rèn)真地讀了起來(lái)。

      故事是這樣講的.:從前,有一名老人名叫愚公,有90多歲了,他家門(mén)口有兩座大山,一座太行山,一座王層山,人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。

      一天,愚公召集全家,說(shuō)“兩座大山擋住了我們的出路,出門(mén)時(shí)要走許多冤枉路。

      咱們不如把這兩座大山移開(kāi),看怎么樣?”

      愚公的孫子、兒子都贊同, 只有愚公的妻子反對(duì),說(shuō):“這么大的兩座山,即使可以移一點(diǎn),哪兒容得下這兩座大山呢?”這引起了全家的疑問(wèn)。

      最后,他們認(rèn)為把這山扔到大海里去。

      第二天,愚公一家開(kāi)始搬山了。

      愚公一家的工具只有鋤頭和背簍,而大山與大海之間相距上千里,一個(gè)月干下來(lái),大山看起來(lái)跟原來(lái)沒(méi)什么兩樣。

      一名叫智叟的人,為人處事很精明。

      他看見(jiàn)了覺(jué)得十分可笑,說(shuō)“你這么大歲數(shù)了,走路都不方便,怎么可能搬得掉兩座大山?”愚公回答“我雖然快死了,但我還有兒子,兒子死了還有孫子,

      這樣子子孫孫,一直傳下去,總有一天會(huì)搬掉的。”智叟聽(tīng)了,無(wú)話可說(shuō)。

      這樣,愚公一家人,不論酷熱的夏天,還是寒冷的冬天,每天起早摸黑還不止呢。

      他們的所做所為感動(dòng)了上帝,上帝派兩名視仙去人間,搬走了這兩座山,人們終于可以不用為進(jìn)出不便而煩惱了。

      這個(gè)故事告訴人們這樣一個(gè)道理,無(wú)論有什么困難的事情,只要有恒心,有信心、有毅力地做下去,不被失敗打倒,就一定會(huì)成功。

    愚公移山讀后感3

      愚公移山的故事想必大家都看過(guò)吧!但不同的人有不同的看法,今天我就來(lái)話談?dòng)薰粕健?/p>

      我首先表示對(duì)愚公的敬佩,但有人認(rèn)為愚公移山既不科學(xué),也不現(xiàn)實(shí),不如搬家來(lái)得方便。所以我要來(lái)談?wù)勎业挠^點(diǎn)——愚公應(yīng)該移山。

      首先,愚公移山正視生活中的困難,對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的矛盾毫不躲避,做到了從實(shí)際出發(fā)。其次,這樣做不僅很好的解決了“出入之迂”的問(wèn)題,也為家鄉(xiāng)提供了更為廣闊的發(fā)展空間。而且,他的做法產(chǎn)生了巨大的精神作用?v觀歷史,中華民族多次陷入危難,而正是愚公移山的精神使我們勇敢的從危難中站起來(lái)。還記得毛主席的文章《愚公移山》嗎?他在文中熱情歌頌了愚公精神。60年代的`“學(xué)習(xí)愚公精神,建設(shè)美好祖國(guó)”為當(dāng)時(shí)的發(fā)展提供了多么大的促進(jìn)作用呀!沒(méi)有愚公移山的精神,我們便不可能擁有祖國(guó)的今天,也不可能擁有美好的未來(lái)。

      記得諾貝爾嗎?他在發(fā)明研究炸藥時(shí),曾失去了他的親人,又受到人們的排斥,還有研究炸藥時(shí)的種種問(wèn)題。這些都如一座大山壓在諾貝爾的面前,他是怎樣做的呢?是逃避現(xiàn)實(shí)?是放棄試驗(yàn)?都不是。他就如愚公一樣,堅(jiān)持將面前的大山搬走,最后,諾貝爾成功了!

      且不說(shuō)愚公移山對(duì)不對(duì),再來(lái)看看搬家的行為。我認(rèn)為搬家是一種典型的逃避矛盾的錯(cuò)誤做法,是一種自私的治標(biāo)不治本的做法,這樣做只會(huì)讓家鄉(xiāng)變得更貧窮,閉塞,愚昧,落后。的確,搬家避難就易,實(shí)屬明智之舉,然而這樣做并未解決根本問(wèn)題。由此看來(lái),愚公移山的確為正確做法。

      愚公并不愚,他在正視矛盾的基礎(chǔ)上,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),也為自己的生活提供了便利,更為后代子孫造福。這樣一舉三得,又何樂(lè)而不為呢?現(xiàn)代生活中缺少的不正是愚公以山的精神嗎?愚公移山所表現(xiàn)出來(lái)的持之以恒、奮斗不息的精神早已成為中華民族精神的主體。是一種應(yīng)受到贊揚(yáng)和推崇的行為,相信在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)真理!

    愚公移山讀后感4

      今天我們又學(xué)習(xí)了《愚公移山》,和上次不同的是,通過(guò)這次的學(xué)習(xí),讓我對(duì)愚公的“愚”有了新的看法。

      這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫愚公的老人克服了重重的阻礙,堅(jiān)持不懈的想要移走大山,最終感動(dòng)天帝,并幫他移走大山的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)出愚公在遇到困難時(shí),不逃避不退縮,勇敢去面對(duì),鍥而不舍,堅(jiān)定執(zhí)著,永不言棄的精神。故事中的.他經(jīng)歷了妻子的勸阻、智叟的嘲笑,依然始終如一的堅(jiān)持下去。以前讀時(shí)我對(duì)愚公的做法感到非常不解,在我看來(lái),與其把那座不可能移走的大山移走,還不如在有生之年搬到一個(gè)開(kāi)闊的地帶。

      今天再讀愚公,卻好似悟到了愚公此番做法的其中深意。不知不覺(jué),我想到了自己。舞蹈課上,一組高難度的動(dòng)作難倒了我,雖然老師悉心幫助,可我還是做不到位,看到同學(xué)們都順利的完成了動(dòng)作,心中很不是滋味。自己明明很努力了,可就是達(dá)不到想要的效果。身上已經(jīng)汗流浹背,四肢也因?yàn)榉磸?fù)練習(xí),已經(jīng)累到有氣無(wú)力,心中也想到了放棄。下課了,我回到了家中,那個(gè)動(dòng)作還在腦海中反復(fù)回放,同時(shí)也想起了一句話:改變不了世界,就改變自己吧,于是,我又練習(xí)了起來(lái),終于我克服了困難,完成了那個(gè)動(dòng)作。

      仔細(xì)想想,愚公并不是真的“傻”,他只是朝著目標(biāo)不放棄,克服困難,堅(jiān)持努力,或許繞開(kāi)困難,確實(shí)可以省下很多力氣,可是那樣就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己可以做到,就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),只有移走像困難一樣的大山,前面才是一片開(kāi)闊的平地。

      看來(lái),我們有時(shí)面對(duì)困難時(shí),自作聰明的以為是捷徑可能并不是正確的路,而在我們看來(lái)那些愚鈍的做法,也許才是明智的選擇。再次讀來(lái),解開(kāi)了我心中一直以來(lái)的疑惑,不僅僅是對(duì)“愚公精神”的感動(dòng)和敬佩,還深深感悟到,愚公不“愚”,“愚”中更有大智慧。

    愚公移山讀后感5

      “太棒了,成功了!”愚公的這句話在我腦海里久久回蕩,他為我的童年鋪起了一條寬大的路,讓我明白了人生的第一個(gè)道理。

      年逾古稀的老人愚公被太行山和王屋山兩座大山壓在中間,每次想去南方,都得繞一個(gè)大圈。于是老人就跟著他的家人們想把大山挖平,從兒子到孫子,從孫子又到孫子,不知經(jīng)歷了多少代,終于把山挖平了。

      大家想想,太平山和王屋山這兩座大山,在遠(yuǎn)古的時(shí)代,僅靠雙手就被挖平了。這得需要多大的勇氣和多強(qiáng)的毅力呀。

      小時(shí)候的我是個(gè)名副其實(shí)的'急性子,干什么事一點(diǎn)耐心都沒(méi)有。在我八周歲那年,爸爸送了我一套樂(lè)高玩具。上面是一個(gè)警察局,里面的內(nèi)構(gòu)十分豐富,有辦公室,前臺(tái),監(jiān)獄,停機(jī)坪……甚至連廁所都有。我迫不及待的打開(kāi)拼,可是沒(méi)過(guò)多久,滿地的樂(lè)高使我泄了氣,“這得拼到猴年馬月呀!”我嚷嚷道,頓時(shí)像泄了氣的皮球,不想拼了。

      可自從我讀了這篇故事以后,不知怎么回事,我的信心又鼓了起來(lái)。我來(lái)到玩具堆的角落,拿出了那一盒樂(lè)高玩具。我按著說(shuō)明書(shū),一步一步的拼,起初拼的很吃力,動(dòng)不動(dòng)就是拼錯(cuò)了,或者零件按不上了。我心中的小火山馬上即將爆發(fā)?捎薰哪蔷湓捰痔嵝蚜宋,“堅(jiān)持就是勝利!”我又投入了忙碌之中,不出幾下子,一架警車(chē)映入眼前。我開(kāi)心地把玩著,前面的不悅和艱辛一掃而光。我看著地上堆積如山的零件,暗暗一笑,又一股腦扎進(jìn)了這些零件中。

      每天一點(diǎn),每天一點(diǎn);聚沙成塔,集腋成裘。終于,經(jīng)過(guò)我兩周的努力下,一座宏偉的警察局,屹立在我的房間。這次經(jīng)歷,不但送給我了一座完美的警察局,還把“堅(jiān)持就是勝利”這句話,深深的,永遠(yuǎn)的扎根在了我的心里。

    愚公移山讀后感6

      《愚公移山》是中國(guó)古代的一個(gè)小故事。故事講了一個(gè)老人移山的事情,這個(gè)老人就是愚公。傳說(shuō)愚公因?yàn)橛X(jué)得門(mén)前的兩座大山擋住了路,礙于出行,所以決定要把這兩座山搬走。于是他就開(kāi)始一筐筐地從山上挑土,不但是他們自己家,許多其他的人也過(guò)來(lái)幫忙。這時(shí),黃河邊住著的一個(gè)叫智叟的人聽(tīng)到這件事,就嘲笑他們:“你看,你們這不是白費(fèi)力嗎?這山那么大,人移得走嗎?”但是愚公沒(méi)有聽(tīng)智叟的.話。最后,他們終于清除了那兩座大山。

      讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā)。我覺(jué)得,雖然在故事中移山的老人被稱作“愚公”,但我覺(jué)得他這是一種大智若愚,而文中的智叟呢,才是真正的愚公。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椋矣X(jué)得愚公身上有一種精神,是它使他如此奮勇地向著自己的目標(biāo)不懈地前進(jìn)。這種力量,就是—他的信念!是啊,如果沒(méi)有信念,一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,怎么可能會(huì)搬走一座大山呢?正是這種信念,使得這個(gè)老人朝著自己偉大的目標(biāo)前進(jìn)!而智叟呢,卻把老人這種可貴的精神看成是愚蠢,他們沒(méi)有這種執(zhí)著與信念,是最可悲的。一分耕耘一分收獲,他們不愿努力,當(dāng)然感受不到那種經(jīng)過(guò)自己的努力和汗水之后,獲得成功的喜悅與寬慰。

      對(duì)此,我有著深刻的體會(huì)。

      記得那是一次期末考試前,這次考試我決定不要媽媽的幫助,并且暗暗地在心里下定了決心:一定要!從此,我便開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)。雖有決心,但是復(fù)習(xí)也還是很辛苦的。有時(shí)在深夜的燈光下捧一本習(xí)題,久久地思索著;有時(shí)面對(duì)幾道方程,冥思苦想;有時(shí)讀者、背誦著英語(yǔ)課文,直到深夜……每當(dāng)我遇到困難時(shí),我總是想:這次考試,我一定要!經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于取得了好成績(jī)!此時(shí),我心里就像在三伏天的烈日下吃冰塊一般,舒服極了。那種歡欣與喜悅,是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

      讓我們都一起來(lái)學(xué)習(xí)愚公的這種執(zhí)著的精神,朝著自己的理想努力吧!

    愚公移山讀后感7

      今天是周末,我在空閑的時(shí)候讀了一篇《愚公移山》的文章。這篇文章主要講了:愚公門(mén)前有兩座大山,每次出行,都要繞道而行。鑒于這種困境,愚公決定帶領(lǐng)自己的子孫共同努力把大山移走。山神知道了,就報(bào)告給了天帝。天帝被愚公的誠(chéng)心打動(dòng),就派夸娥氏的兒子把山背走了。

      在愚公召集家人商量移山時(shí),愚公的妻子及河曲智叟對(duì)于愚公移山這件事提出了質(zhì)疑,不想讓他去做這件事。在這個(gè)困難面前,愚公沒(méi)有退縮,依然堅(jiān)持自己的決定。

      讀到這,我心里有很大的觸動(dòng):當(dāng)愚公的妻子及河曲智叟對(duì)于愚公移山這件事提出了質(zhì)疑,不想讓他去做這件事時(shí),如果愚公聽(tīng)從了他們的勸告,不堅(jiān)持自己的主見(jiàn)的話,那兩座大山至今還會(huì)在那里阻礙交通。我很欣賞愚公這種堅(jiān)持己見(jiàn)的性格。

      而我在生活中,就經(jīng)常受到別人思想的影響,沒(méi)有了自己的主見(jiàn)。在學(xué)校里做選擇題時(shí),當(dāng)我做的答案和其他同學(xué)不一樣時(shí),我就會(huì)仔細(xì)再看一下題。如果有同學(xué)說(shuō)我做錯(cuò)了,我就會(huì)懷疑自己是否是真的做錯(cuò)了。接下來(lái),就會(huì)把答案改成和其他同學(xué)一樣的?墒墙(jīng)常是答案出來(lái)后,才發(fā)現(xiàn)自己做的是對(duì)的`。每到此時(shí),就是我懊悔之時(shí)。然而下次出現(xiàn)不同時(shí),我還是會(huì)受到別人的影響,沒(méi)有了主見(jiàn)。

      與我相反的是我的同桌,如果她認(rèn)為自己做得對(duì),就會(huì)堅(jiān)持到底。事實(shí)證明她的做法是對(duì)的。

      對(duì)于自己容易受到別人的影響,沒(méi)有主見(jiàn)的毛病我要盡快改正,否則對(duì)我今后的生活也會(huì)造成影響。

      特別是讀了《愚公移山》這篇文章后,又再次讓我下定了決心:對(duì)于別人的想法不能一味地順從、接受,只要自己的想法、做法是正確的,就要堅(jiān)持到底,做一個(gè)有主見(jiàn)的人。

    愚公移山讀后感8

      近日,我偶翻初中語(yǔ)文課本,重讀《愚公移山》一文,又有了進(jìn)一步的領(lǐng)悟。

      以前學(xué)習(xí)《愚公移山》時(shí),雖然在筆記上記著學(xué)習(xí)愚公“挖山不止,持之以恒”的精神,心里卻想著,愚公為何不搬家呢?如果早早地搬了家,那樣可以省下多少勞力又多創(chuàng)造多少財(cái)富呢!現(xiàn)在想來(lái)“移山”與搬家各有一番道理。

      移山貴在一種持之以恒的精神,太行,王屋二山看起來(lái)是多么龐大、雄壯,北山愚公又是多么渺小與卑微,然而,看似渺小的愚公卻立下了一個(gè)大志——移山,為后世子孫造福。在他的帶動(dòng)下,全家人齊心協(xié)力,堅(jiān)持不懈地挖山。愚公明白“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”上一代人創(chuàng)造下豐功偉績(jī),搬走這兩座大山,子孫后代就可以免受“出入之迂”之苦,愚公這種挖山不止的精神,似乎像是“蚍蜉撼樹(shù)”,不自量力,但他能意識(shí)到任何事物都不是不可改變的,經(jīng)過(guò)人們的努力,終會(huì)將它改變,征服,而在這個(gè)過(guò)程中,人們所需要的`便是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和挖山不止的精神。

      然而,“搬家”也并非沒(méi)錯(cuò),“移山”是為了免受“出入之迂”之苦,而“搬家”同樣可以達(dá)到這個(gè)目的,并且“搬家”與“移山”相比較,可以節(jié)省人力、物力,將更多的時(shí)間用在創(chuàng)造更多的財(cái)富上,如此之利,又何樂(lè)而不為呢?不過(guò)是“移山”所得的好處,不僅在于自己,同時(shí)對(duì)他人也是一種方便,而“搬家”則是僅僅方便了自己。

      但是,“搬家”并不意味著逃避,“移山”也并不意味著一定能成功,我覺(jué)得在我們現(xiàn)代化的進(jìn)程中,“移山”與“搬家”應(yīng)緊密聯(lián)系起來(lái),既要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地工作,又要靈活地處理問(wèn)題,應(yīng)付萬(wàn)變的社會(huì),只有如此,才能推動(dòng)我們的現(xiàn)化建設(shè)向前發(fā)展。

      重讀此書(shū),獲益非淺!

    愚公移山讀后感9

      今天,我讀了《愚公移山》這個(gè)故事后,感受很多。

      《愚公移山》這個(gè)故事講的是愚公門(mén)前有兩座大山,擋住了他們進(jìn)出的道路,于是愚公下決心要搬走它們,他不顧別人的嘲笑,每天帶著他的.子孫去挖山,最后感動(dòng)了上蒼,上蒼派人幫他移走了這兩座山。

      這則故事告訴我們:只要堅(jiān)持不懈,不管有多大的困難,最終都可以克服,一個(gè)人的夢(mèng)想必須靠自己的恒心與毅力才能完成。

      讀了《愚公移山》這則故事,我想起了我四歲時(shí)的舞蹈夢(mèng):從小喜歡舞蹈的我,希望站在燈光閃閃的舞臺(tái)上,像白天鵝一樣翩翩起舞,為大家展示我優(yōu)美的舞姿。在我六歲時(shí),因?yàn)樵鹤永镉泻芏嘈∨荚趯W(xué)跳舞,我也想學(xué)跳舞,于是我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尞?dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的:“只要你訓(xùn)練時(shí)不怕疼,能堅(jiān)持,媽媽就給你報(bào)名!薄拔也慌隆!我堅(jiān)定地回答道。

      媽媽見(jiàn)我這么有決心,于是帶我去報(bào)了名。第一次我去跳舞,覺(jué)得那種滋味很不好,回家之后我腰酸腿痛,但我還是對(duì)媽媽說(shuō):“我不怕!”媽媽當(dāng)時(shí)笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。

      到現(xiàn)在我九歲了,學(xué)跳舞已經(jīng)三年了,在這三年里,我吃了很多苦,受了很多痛,每次我想放棄的時(shí)候,我便想到了自己的夢(mèng)想,最后憑著頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持到了現(xiàn)在,我現(xiàn)在已經(jīng)跳得很不錯(cuò)了,經(jīng)常出去參加比賽,也獲得了各種獎(jiǎng)勵(lì),我為自己所取得的成績(jī)而驕傲。我相信,以我現(xiàn)在的水平與努力,只要繼續(xù)堅(jiān)持練下去,將來(lái)一定能有所成就的。

      《愚公移山》這個(gè)故事讓我懂得了堅(jiān)持就是成功,我也要做一個(gè)像愚公那樣堅(jiān)持不懈的人。

    愚公移山讀后感10

      愚公,一個(gè)讓中國(guó)人再熟悉不過(guò)的人物,卻給了后人許多深刻的啟發(fā):他為了移走兩座阻塞前行的大山,不畏艱難險(xiǎn)阻,不畏旁人嘲笑,與子孫們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年挖山運(yùn)石,終于感動(dòng)天帝,幫助他移走了兩座大山。

      移走兩座大山,在常人眼里幾乎是不可能完成的事,可愚公堅(jiān)持去做了,我覺(jué)得他成功的秘決,是他堅(jiān)韌不拔、敢于嘗試、勇不放棄的信念。移山,成功率可能只有10%甚至1%,可為了造福后代,愚公,還是去做了,因?yàn)樗,如果不去嘗試,就沒(méi)有任何改變現(xiàn)狀的'可能,可如果能堅(jiān)持移山,1%也是希望。“子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”

      后來(lái)的許多事例不斷地證明了愚公這樣敢于嘗試。勇于創(chuàng)新的精神是成功和進(jìn)步的重要力量,比如汽車(chē)的發(fā)展。一百多年前,歐洲的貴族們喜愛(ài)坐在馬車(chē)上,在大街上噠噠而過(guò),來(lái)顯示自己尊貴的身份。而當(dāng)時(shí)剛發(fā)明的蒸汽汽車(chē),像一條火龍噴吐灰塵,聲音極大,而且性能很不可靠,經(jīng)常走走停停,速度還比不上馬車(chē),因此在近十年的時(shí)間里受盡了人們的歧視和嘲笑?墒侵圃炱(chē)的人們始終不曾放棄,終于,在不斷地技術(shù)進(jìn)步和改良下,代替了馬車(chē),成為了至今為止最重要的交通工具,讓“地球村”成為了現(xiàn)實(shí)。又如,1879年發(fā)明了電燈,但因?yàn)闊艄夂芪⑷,而需要人們點(diǎn)亮煤油燈,才能看清楚電燈,人們都嘲笑電燈,可是今天,我們誰(shuí)又能離開(kāi)電燈呢?

      在群星閃耀的人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中,還有許多這樣的故事,故事的主人公都具有和愚公一樣信念堅(jiān)定、不斷實(shí)踐、永不放棄的精神,改變現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造新的世界。正如李白的千古名句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝灰覀兡軌驌碛杏薰粯拥木瘢總(gè)人都會(huì)有創(chuàng)造成功的希望,創(chuàng)造奇跡的可能!

    愚公移山讀后感11

      今天上午的語(yǔ)文課,通過(guò)學(xué)習(xí)《兩小兒辯日》,我了解到了《列子》,也對(duì)“湯問(wèn)篇”產(chǎn)生了莫大的興趣,在這一篇中,《愚公移山》讓我頗有感觸。

      這個(gè)寓言故事講述了一位已九十歲的愚公,每次出門(mén)時(shí),都會(huì)被門(mén)前的兩座大山擋住去路。他想,要是能將山向兩邊移開(kāi),這不就通暢了嗎?于是,與家人商議后,他帶上子孫,一同三人,扛著籮筐鋤頭去挖山,日復(fù)一日。這事兒,被智叟聽(tīng)說(shuō)了,第二天一大早,他就去勸愚公,說(shuō):“你就這樣一天一天的挖下去,不會(huì)有任何收獲,這山上的樹(shù)你都搖不動(dòng),更何況是山上的.石頭啊!”

      愚公回答道:“我死了,有我的兒子,我的兒子死了,還有孫子。我的孫子們會(huì)有他們的兒子,一直干下去,還怕平不了這山?”玉皇大帝知道了此事,也被愚公的誠(chéng)心感動(dòng)了,于是他派兩位神仙下凡人間,背走了兩座山,從此愚公出門(mén)就方便了許多。

      通過(guò)這則寓言故事,我懂得了,做任何事都要有決心,有破釜沉舟,不畏困難的精神,同時(shí)也要有持之以恒的恒心與毅力。這也同學(xué)習(xí)一樣,要學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你就要下定決心把它學(xué)會(huì)、學(xué)扎實(shí)。這也需要持之以恒,我們學(xué)習(xí)時(shí)要沉住氣,不急躁,但也不能放棄,等到你熬過(guò)了苦燥乏味的苦學(xué)階段,你也可以等來(lái)同愚公一般的豐厚回報(bào)。

      在我們初一年級(jí)的七門(mén)學(xué)科中,英語(yǔ)一直是我的短板,每次考試成績(jī)都不理想,考完后,我總會(huì)勉勵(lì)自己要好好復(fù)習(xí)英語(yǔ),但每一次都是堅(jiān)持幾天后,就再次松懈下來(lái)。下次英語(yǔ)考試依然成績(jī)沒(méi)有提高。所以,在接下來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我要像愚公一樣堅(jiān)持不懈,真正做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),有錯(cuò)必糾,我堅(jiān)信我門(mén)前的那座“英語(yǔ)大山”也會(huì)被我移走!

    愚公移山讀后感12

      今天,在老師的推薦下讀了《列子》,我讀了《列子》中的湯問(wèn)篇,湯問(wèn)篇中《愚公移山》《大禹治水》《夸父追日》《兩小兒辯日》等。我最喜歡里面的寓言故事——《愚公移山》,因?yàn),故事給我很大的啟示:不管做什么dou要堅(jiān)持,也要竭盡全力,努力才有收獲的道理。

      《列子》中愚公移山主要講述愚公家門(mén)前有兩大座山擋著路,他決心把山平掉,另一個(gè)老人智叟笑他太傻,認(rèn)為不能能。愚公說(shuō):我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫是沒(méi)有窮盡的`,兩座山終究會(huì)鑿平。

      文章中:在太行、王屋兩座大山,而年近九十歲的愚公面對(duì)大山,因?yàn)榈缆范氯,進(jìn)出都要繞許多的彎路,為了子孫后代,愚公想法設(shè)法削平阻擾,鑿山開(kāi)路,堅(jiān)持不懈的為移山大業(yè)作出努力,感動(dòng)了上天,使玉帝派夸娥氏的兩個(gè)兒子下凡去把王屋、太行兩個(gè)大山移動(dòng)到現(xiàn)在的位置。

      這個(gè)《愚公移山》寓言故事是我們很熟悉的文章,里面的愚公精神是一種很值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì),現(xiàn)在這一篇文章中,卻發(fā)現(xiàn)提倡人們最值得擁有一種精神的原因,那就是:提倡“愚公精神”的原因。

      這則故事,主要是歌頌?zāi)切﹫?jiān)持不懈、鍥而不舍、努力奮斗的人們,為了他人的生活所付出汗水和努力。

      而我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活,都是先輩們依靠自己的拼搏精神一點(diǎn)點(diǎn)為我們打造出來(lái)的,我們應(yīng)該感到自豪。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神,在沒(méi)有先進(jìn)設(shè)備,利用雙手和勤勞的智慧消除阻擾。而現(xiàn)在是初中生的我,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)以致用。學(xué)習(xí)愚公堅(jiān)持不懈奮斗努力的精神,講究學(xué)習(xí)方式,勤于補(bǔ)拙。所以說(shuō):我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公精神,并支持愚公精神。

      在《列子》中的寓言故事還有很多個(gè),比如學(xué)過(guò)的《兩小兒辯日》《夸夫追日》等。那就讓我們一起去品讀和賞析國(guó)學(xué)的魅力吧!

    愚公移山讀后感13

      大家都讀過(guò)《愚公移山》這篇文章吧。今天,我有幸拜讀了這篇文章,讓我感悟很深。

      這篇文章的主要內(nèi)容是:一個(gè)被人們稱為愚公的老人家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山對(duì)他們一家的生活造成了交通上的不便。愚公便召集家人一起把這兩座大山搬走。當(dāng)家人問(wèn)及搬下的石頭、泥土放到哪里時(shí),愚公說(shuō)可以放到渤海邊上,隱土的北面。后來(lái)經(jīng)過(guò)天帝的幫助,終于將兩座大山搬走了。

      讀到這里,大家都會(huì)被愚公堅(jiān)持移山的精神所打動(dòng)?墒,這兩座大山被移到了渤海邊、隱土北面,就不會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐娜藗冊(cè)斐缮钪械牟槐銌?這些問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎!難道為了自己方便,就可以不顧及別人的感受是嗎?!

      在我們的生活中也有這樣的事情發(fā)生。那一次,爸爸媽媽帶我去野餐,當(dāng)時(shí)我們旁邊也有一家人在野餐。在野餐中,我把裝食物的'包裝袋都放到了一起,準(zhǔn)備走的時(shí)候帶著,免得將周?chē)沫h(huán)境弄臟,給別人造成不必要的麻煩。但是,我們旁邊的那家人卻把一些裝食物的包裝袋隨意地丟棄在草坪上。我當(dāng)時(shí)以為,可能他們走時(shí)會(huì)收拾一下,將垃圾帶走。沒(méi)想到野餐結(jié)束,他們站起來(lái),連看也懶得看他們周?chē)约褐圃斓睦蛽P(yáng)長(zhǎng)而去。還是我過(guò)去幫他們撿了起來(lái)。哎,自己方便了,卻給別人制造了麻煩。

      在我們生活的小區(qū)里,這種現(xiàn)象也屢屢發(fā)生。瞧,垃圾桶里垃圾不多,可垃圾桶外卻被各種各樣的垃圾堆滿了,別人想將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,卻找不到可以落腳的地方。特別是夏天,這些扔在外面的垃圾吸引來(lái)無(wú)數(shù)的蒼蠅,漫天飛舞,路人無(wú)不掩面而過(guò)。這些現(xiàn)象,都是為了自己方便造成的。試問(wèn)那些隨意丟棄垃圾的人:你想過(guò)周?chē)说母惺軉?這些人的行為讓我深?lèi)和唇^!

      讀了《愚公移山》這篇文章,我想告訴大家:只為了自己方便就不顧及他人的感受,這是不應(yīng)該的!

    愚公移山讀后感14

      很多年之后,當(dāng)我用形如枯槁的雙手推開(kāi)那扇松動(dòng)的木板門(mén),隨著吱一聲,寂寥無(wú)邊的平原映入眼簾時(shí),我一定會(huì)懷念那個(gè)遙遠(yuǎn)的、與父親在一起的、滿是落日余暉的下午。那時(shí)的我們,忙碌而充實(shí),整天把一擔(dān)又一擔(dān)的泥土運(yùn)往渤海,滿擔(dān)而去,空囊而歸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,只為在門(mén)前開(kāi)鑿一條通往山后的路。在那個(gè)充斥著汗水和塵土的環(huán)境里,我們一族人都為此不懈努力,最后,在母親的帶領(lǐng)下,甚至鍋碗瓢盆這種東西也滿是泥土地運(yùn)往渤海。望著高聳入云的兩座大山,父親的臉上并沒(méi)有流露出過(guò)多的憂慮,反而對(duì)那些帶來(lái)一腔諷刺的'人說(shuō):看,當(dāng)兩座大山被我的子孫萬(wàn)代移走時(shí),道路將不止一條!說(shuō)著,又是一鏟下去,挑起的塵土像是要把那些冷嘲熱諷掩埋。我也滿懷期待,期待大山背后的精彩。

      終于,那一天到來(lái)了。當(dāng)我清晨推開(kāi)窗戶的剎那,一馬平川赫然出現(xiàn)在我的眼前。我趕忙叫醒早已年邁但精力充沛的父親。父親滿是淚水地看著眼前的一切——青草遍地,一望無(wú)際。突然,他跌坐在地上,麻木甚至有些枯索的臉慢慢扭曲。一家人驚慌失措,隨著咳的一聲,父親吐了一大攤血,這種驚慌達(dá)到了巔峰,幾近崩潰。而父親,在那全家奔走逃亡式的慌張面前,卻握著我的手,低沉的說(shuō):以前沒(méi)有路可走,我們可以把山移走;現(xiàn)在山移走了,路也沒(méi)了。置身毫無(wú)邊際的荒原遠(yuǎn)比走投無(wú)路更為可怕。說(shuō)罷,父親就帶著曾經(jīng)的理想,現(xiàn)在的遺憾離我們而去了。

      很多年之后,當(dāng)我走在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中時(shí),我一定會(huì)懷念那個(gè)單調(diào)但充滿汗水與塵土的下午!

    愚公移山讀后感15

      《愚公移山》講述了一位年近九十歲的老翁住在“太行”和“王屋”兩座山的山腳下,每次進(jìn)城都必須繞過(guò)兩座大山。一天,愚公(老翁的外號(hào))實(shí)在忍受不住進(jìn)城的不方便,計(jì)劃動(dòng)手把兩座大山搬走……

      讀了《愚公移山》這個(gè)故事,我覺(jué)得愚公是擁有堅(jiān)定信念的人,當(dāng)他認(rèn)為自己的想法正確的時(shí)候,不管別人怎么勸解,他都不會(huì)輕易舍棄。就如我們的課文《父親的菜園》中的主角——那位父親一樣。文中的父親為了家人能吃上新鮮蔬菜,不惜在荒山上另開(kāi)辟菜園,天天不辭勞苦,直把雙肩弄得又紅又腫……這位父親不也同樣告訴我們——做人做事應(yīng)該擁有堅(jiān)定的信念,這樣才可以把事情做好嗎?

      記得上個(gè)月,身為學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的我在各方面都有所松懈,怕苦怕累,開(kāi)始別人提醒我時(shí)心中還有些不以為然的感覺(jué)?墒钱(dāng)發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)本上的錯(cuò)漏越來(lái)越多,大隊(duì)工作的處理也出現(xiàn)不少問(wèn)題,老師和同學(xué)們對(duì)我那漸漸懷疑的眼神時(shí),我的心中不免忐忑不安起來(lái)……后來(lái),班主任曾老師找我談心,她不僅給我指出了問(wèn)題所在,還鼓勵(lì)我做人做事都要有自信,有持之以恒的精神,要不斷地對(duì)自己提出新的要求……我頓時(shí)恍然大悟,這不就是“愚公移山”那百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神嗎?我怎么能就這樣舍棄當(dāng)初競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí)信念呢?于是,我抖擻精神,無(wú)論在工作上,還是在學(xué)習(xí)上,重新定下自己的.目標(biāo),從每一件事做起,時(shí)刻鼓勵(lì)自己。終于,最近我又散發(fā)出自信,我所付出的努力,取得的進(jìn)步又得到了老師和同學(xué)的認(rèn)同……

      同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上和做每件事的時(shí)候,你們也會(huì)有“愚公移山”的精神嗎?讓我們一起來(lái)努力吧!

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