學(xué)校管理制度
學(xué)校管理制度（一）：
校園管理制度
一、公共衛(wèi)生制度
1、愛清潔講衛(wèi)生是中華民族的傳統(tǒng)美德，是精神禮貌的具體表現(xiàn)。全體師生員工務(wù)必養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到：不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮、不亂倒垃圾，不隨地大小便、不亂涂亂畫。
2、校園內(nèi)公共場所的衛(wèi)生工作，實行包干負(fù)責(zé)，落實到班到人。包干區(qū)堅持一天兩掃制度，持續(xù)經(jīng)常性的干凈、整潔。
3、教室、辦公室衛(wèi)生工作堅持值日生制度，持續(xù)五潔二齊，即：地面潔、墻壁四周潔、門窗潔、黑板潔、課桌椅潔；書本教具放整齊，清潔工具放整齊。定期進行大掃除。
4、食堂衛(wèi)生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墻壁清潔干凈無污跡。食堂工作人員務(wù)必持衛(wèi)生健康證土崗，生熟食品分開，把好食物進口關(guān)。在校用餐學(xué)生不準(zhǔn)亂倒剩菜和殘渣。
5、校內(nèi)廁所每一天打掃沖洗，做到地面、門窗、墻壁、燈具、洗手盆池清潔，無臭、無蠅、便池?zé)o尿堿。
6、全體師生員工要講究個人衛(wèi)生，務(wù)必做到七勤：勤洗臉、勤洗手、勤的指甲、勤刷牙、勤洗滌、勤換衣、勤理發(fā)。不喝塵水，不吃不潔食物。
7、學(xué)校衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生定期進行檢查，督促，交值周中隊每一天定時檢查，每周進行評比，對好人好事要及時表揚，對差的現(xiàn)象要及時批評并立即糾正。
8、學(xué)校應(yīng)將衛(wèi)生健康教育列入教學(xué)計劃內(nèi)，專課專用，定期對教學(xué)狀況進行檢查。
二、學(xué)校綠化環(huán)境保護制度
1、全校師生應(yīng)樹立保護校園內(nèi)一花一草一木的思想。
2、學(xué)校應(yīng)將對學(xué)生進行“愛護花草樹木”的教育作為門常行為教育的一部分，每學(xué)期不少于一次進行集中教育。
3、學(xué)生對綠化的態(tài)度作為行為達標(biāo)的一個資料。
4、對于愛護花草樹木的行為，學(xué)校應(yīng)給予表揚：對損壞花木的行為，應(yīng)視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。
5、寒暑假期間應(yīng)有專人負(fù)責(zé)澆灌，護綠管理。
6、外來人員不得隨意攀折花木。違者根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
7、留校教工不能利用樹木掛曬衣物。
三、校園文化制度
1、校園文化是學(xué)校教育的一部分，要求主管部門應(yīng)十分重視此項工作。
2、開學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查、更新適應(yīng)形勢的宣傳圖，造成良好的環(huán)境氣氛。
3、開學(xué)時，各宣傳欄、黑板報，應(yīng)向?qū)W生宣傳本學(xué)期教育要求。
4、各班宣傳欄應(yīng)堅持根據(jù)每月的教育中心出好宣傳刊。
四、安全保衛(wèi)制度
1、學(xué)校成立以校長為組長的安全消防保衛(wèi)小組。
2、外來人員要經(jīng)門衛(wèi)同意才能進校。
3、門衛(wèi)人員不隨便離開崗位，必要離開時要關(guān)好校門。
4、一切物資出門務(wù)必持有物資出門證，經(jīng)查對才能放行。
5、學(xué)校大門定時開關(guān)，早晨七時開，夏天晚上十時半，冬天晚上九時半關(guān)門。
6、學(xué)校用房統(tǒng)一使用，學(xué)校裝配的門鎖，部門與個人不得擅自更換，不得私配鑰匙，更換工作時要及時移交鑰匙和室內(nèi)物品，遺失要報告和賠償。
7、學(xué)校電器、電源及一切公共設(shè)施，未經(jīng)同意不得隨便拆裝，在校教職工不能使用電爐及耗電大的電器，違者按有關(guān)規(guī)定處罰。
8、下班后要關(guān)掉電源、水籠頭、關(guān)好門窗，門衛(wèi)每一天傍晚要作全而檢查。
9、學(xué)校的通道、門口務(wù)必持續(xù)暢通，校外車輛不得隨意開進校園內(nèi)，自行車一律停到車棚，防止出現(xiàn)意外事故。
10、學(xué)校消防、電源、電器等設(shè)備一年檢查一次，確保安全。
11、學(xué)校貴重物品應(yīng)放在較安全的地方，并有專人保管。
五、升降旗制度
國旗是國家的象征，它代表著我們國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。為增強師生的愛國觀念，透過升降國旗儀式讓全校師生受到深刻的愛國主義教育�，F(xiàn)根據(jù)《國旗法》有關(guān)規(guī)定，特制定我校國旗升降制度：
1、升旗
每周一第一節(jié)課后舉行升旗儀式（寒暑假除外，雨天順延）。周二至周五由值周班級旗手在早上【7：50】升好旗，不舉行儀式。
升旗儀式的程序：（一）出旗；（二）升旗（奏國歌）（全體師生行注目禮）；（三）唱國歌；（四）國旗下講話。
舉行升旗儀式時，全體師生務(wù)必參加，整齊列隊，立正站立，升旗奏國歌時要行注目禮，少先隊員要行隊禮。全體師生要唱國歌。升旗儀式未結(jié)束前，不得提前退場。
2、降旗
每日傍晚靜校前【4：20】降旗，由當(dāng)班旗手和護旗手按《國旗法》第16條規(guī)定降旗。降旗時奏降旗樂曲，師生聽到降旗樂后應(yīng)在原地肅立，能見到國旗的面向國旗行注目禮，少先隊行隊禮。待降旗完畢后，方可自由活動。
六、學(xué)校網(wǎng)站信息管理規(guī)定
為了確保網(wǎng)站信息的安全、有效和美觀，學(xué)校網(wǎng)站信息來源實行審核管理。有關(guān)具體規(guī)定如下：
（一）教師投稿審核要求：
1．來源：文章標(biāo)題、姓名、IP地址和投稿時間，不是真名不給審核。
2．審核：投稿文章無錯別字，文筆流暢，表達意思明確，不內(nèi)含害信息，不涉及國家（國際）政治敏感問題給予審核透過。不能透過審核的信息通知投稿人。
3．排版：審核人員做好頁面排版，確保網(wǎng)頁的美觀。
（二）學(xué)生投稿審核要求：
1．來源：記文章標(biāo)題、姓名和班級、IP地址和投稿時間。沒寫真名和班級不給審核。
2．審核：投稿資料能表達比較明確意思，語句通順，無錯別字。還要根據(jù)學(xué)生的年齡特點和現(xiàn)有知識水平酌情思考文章資料。盡量做到對學(xué)生的投稿文章給予審核透過，以提高學(xué)生的寫作興趣與網(wǎng)上交流的意識。
3．排版：審核人員做好頁面排版，確保網(wǎng)頁的美觀。
（三）網(wǎng)上留言審核要求：
1．資料：與學(xué)校教育教學(xué)有關(guān)的推薦與意見，無惡意攻擊學(xué)校的教育教學(xué)的信息。
2．回復(fù)：由學(xué)校信息中心給予回復(fù)。
3．審核：由學(xué)校信息中心給予回復(fù)的留言可在校園網(wǎng)上公開，以便加強聯(lián)系。
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1．對投稿資料詞不達意，錯別多，廣告垃圾文稿給予立即刪除。
2．發(fā)布不良信息（屬于道德范疇），是在校師生進行批評教育；是校外人員記錄IP地址，交到學(xué)校信息中心備案。
3．對傳播有害信息情節(jié)嚴(yán)重的和國家明令禁止的信息，記錄投稿人、投稿時間和IP地址，交由公安機關(guān)進行處理。
4．對2、3信息資料不能刪除，先要透過審核，再放到“回收站”中以備日后檢查。
七、學(xué)校網(wǎng)站使用說明
�。ㄒ唬┚W(wǎng)站說明
1．瑞博教學(xué)平臺：用于開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和網(wǎng)上教研等活動，教師個人博客和學(xué)生成長日志的制作，及學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)檢查。
2．學(xué)校資源網(wǎng)：主要有素材圖片，教學(xué)視頻，音樂舞蹈等資料，方便教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)。
3．甌海實驗小學(xué)資訊網(wǎng)（簡稱校園網(wǎng)）：集合學(xué)校所有信息資訊，是學(xué)校對外宣傳的信息窗口。
�。ǘ┤鸩┙虒W(xué)平臺使用說明
1．公共欄目：公共欄目分類為中心的主要工作資料而設(shè)置的，各中心負(fù)責(zé)人盡量做到欄目分類的合理性和科學(xué)性，以方便教師使用。
2．教研組欄目：以學(xué)校的教研組進行分類，各教研組長自行負(fù)責(zé)本教研組的活動欄目的設(shè)置，以便開展有效的網(wǎng)上教研活動。教研組下的子欄目不得與公共欄目下的子欄目一致或相似。
3．新增（修改）欄目：由于教育教學(xué)的改革與發(fā)展，原先的欄目已不貼合教育教學(xué)的需要，可向?qū)W校信息中心提出進行新增（修改）。
4．有關(guān)瑞博教學(xué)平臺使用其他說明，查看教學(xué)平臺里的“信息技術(shù)”欄下的“平臺應(yīng)用”。
�。ㄈ┬@網(wǎng)投稿方法
1．打開校園網(wǎng)，點擊右上角的“網(wǎng)上投稿”，彈出下圖，在修改區(qū)寫好資料，按下“提交”即可。
2．投稿資料形式。
�。�1）直接編寫：在“修改區(qū)”中直接打入文字，上傳圖片或文件按下“提交”即可。
�。�2）轉(zhuǎn)入鏈接：如果想把其他網(wǎng)頁鏈接到校園網(wǎng)上，只要復(fù)制鏈接地址，粘貼到修改區(qū)即可。如：全部復(fù)制，粘貼到修改區(qū)。
�。ㄋ模﹩栴}幫忙：（請學(xué)校瑞博平臺的教師博客中發(fā)表）
1．在信息技術(shù)應(yīng)用當(dāng)中遇到的問題，到“信息技術(shù)”欄下相應(yīng)的子欄目中發(fā)表。
2．網(wǎng)上發(fā)表問題，是你優(yōu)先解決問題的依據(jù)。
八、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全使用管理辦法
根據(jù)文件的規(guī)定和我校使用電腦網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，現(xiàn)將有關(guān)規(guī)定如下：
�。ㄒ唬㊣P管理
1．IP地址都由學(xué)校信息中心統(tǒng)一分配，任何個人不得擅自使用學(xué)校段的IP地址。
2．學(xué)校所有辦公電腦（筆記本）都有固定IP地址，任何個人不得自行更改IP地址。
3．需要增加使用學(xué)校IP地址電腦，使用者可向信息中心提出申請，由信息中心統(tǒng)一分配。
4．未經(jīng)信息中心同意，擅自使用IP地址，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)造成影響者，由學(xué)校對其行政處罰。
�。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理
1．學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（服務(wù)器、交換機、路由器）由信息中心統(tǒng)一管理，任何其他個人不得以任何事由對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備操作或修改。
2．信息中心做到定時查看網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運行狀況，做好相關(guān)數(shù)據(jù)備份工作。
3．未經(jīng)信息中心同意，擅自操作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)造成影響者，由學(xué)校對其行政處罰。
（三）辦公電腦管理
1．每個辦公室都配有一臺臺式辦公電腦，由年級段長或室長管理。
2．使用辦公電腦的教師，認(rèn)真履行《辦公室電腦使用須知》。
3．認(rèn)真做好電腦使用登記工作，以便學(xué)校多媒體使用的統(tǒng)計。
4．信息中心定期對辦公電腦安全使用狀況進行檢查，并登記備案。
�。ㄋ模┕P記本電腦管理
1．持有筆記本電腦的辦公教師，自行負(fù)責(zé)電腦使用安全和信息安全，自行維護電腦。
2．信息中心定期對學(xué)校統(tǒng)一發(fā)配筆記本電腦安全使用狀況進行檢查，并登記備案。
3．信息中心即時對私人筆記本電腦在校安全使用狀況進行監(jiān)督檢查，并登記備案。
�。ㄎ澹┌嗉壎嗝襟w使用管理
1．要仔細(xì)閱讀使用說明。做到先登記后使用，以便學(xué)校多媒體使用的統(tǒng)計。
2．愛護班級電腦，做好電腦及周圍的衛(wèi)生工作，個性是保護好銀幕的衛(wèi)生。
3．信息中心定期對班級多媒體安全使用狀況進行檢查，并登記備案。
（六）多媒體教室使用管理
1．要仔細(xì)閱讀使用說明。做到先登記后使用，以便學(xué)校多媒體使用的統(tǒng)計。
2．使用前要了解多媒體教室有關(guān)設(shè)備的操作方法。使用后整理好相關(guān)移動設(shè)備，要關(guān)好柜門，切斷電源，做好電腦及周圍的衛(wèi)生工作，以便下次使用。
3．信息中心定期對多媒體室安全使用狀況進行檢查，并登記備案。
九、班子成員聯(lián)系年級段(組)工作制度
為了完善學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，健全上通下達的工作機制，體現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員服務(wù)一線的管理理念，建立學(xué)校班子成員聯(lián)系年級段（組）工作制度，具體安排如下：
一、校委會聯(lián)系年級段分工。
一年級段二年級段三年級段四年級段五年級段
六年級段
二、班子成員下段聯(lián)系工作職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)所在年級段教師的思想政治工作，努力引領(lǐng)年級段建立和諧上進團隊。
2、按照學(xué)校教育、教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)年級段長制訂工作計劃并認(rèn)真實施。
3、指導(dǎo)本年級段教師開展安全管理和教育工作。
4、協(xié)助年級段長開展家校聯(lián)系工作。協(xié)助組織召開年級家長會和家長委員會會議。
5、經(jīng)常收集同年段教師、學(xué)生推薦和意見，及時向校委會反映，以便更好促進學(xué)校各項工作。
6、負(fù)責(zé)指導(dǎo)年級段開展健康有益的教師文體活動，豐富教職工的課余生活。
7、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本年級段學(xué)生大型活動正常、安全、有序開展。
8、如遇啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案等緊急狀況，分段聯(lián)系人員即為本年級段的應(yīng)急小組長，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本年級段開展應(yīng)急工作。
以及其他各年級組有關(guān)事宜的處理、匯報、總結(jié)。
學(xué)校管理制度（二）：
學(xué)校管理制度
背景
為了全面貫徹教育方針，切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。根據(jù)《南京市中小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理》、《教師
職業(yè)道德規(guī)范》、《三要八不準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》、《高淳縣研訓(xùn)中心備課改作要求》結(jié)合本校實際，特制訂如下管理制度
。
總的要求
全體教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，加強自身修養(yǎng)，言行舉止要樹立教育形象，堪為師生表率。要不斷增強法紀(jì)觀念
，政策觀念、全局觀念、服務(wù)觀念和工作職責(zé)感，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，在“勤、廉、硬、優(yōu)”上下功夫，發(fā)揚團
結(jié)戰(zhàn)斗、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇于負(fù)責(zé)、樂于奉獻的精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，齊心協(xié)力創(chuàng)一流管理水平。實行領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)制和領(lǐng)
導(dǎo)職責(zé)追究制，分工職責(zé)到人，對工作不負(fù)職責(zé)或失誤而造成的損失或惡劣影響的，要追究相關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，堅持“個人
服從組織，下級服從上級，少數(shù)服從多數(shù)”的原則。強調(diào)顧全大局，工作相互支持，提倡自動補位、候課，領(lǐng)導(dǎo)成員要自覺維
護團結(jié)，自覺做到目標(biāo)一致，步調(diào)一致，表里一致，言行一致，構(gòu)成合力。領(lǐng)導(dǎo)成員要集中精力，排除干擾，咬定目標(biāo)，拼搏
前進，做到“腿腳勤、眼睛明、耳朵尖，頭腦清”，人人肩上挑擔(dān)子，個個奮勇做貢獻。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“人要蹲
下去，工作要搞上來”，既要嚴(yán)于律已，禁止教工做的，領(lǐng)導(dǎo)保證不做，要求教工做的，領(lǐng)導(dǎo)首先去做；又要嚴(yán)于律自、律他
�。ㄋ�，敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)成員要轉(zhuǎn)變思想觀念，要不斷實現(xiàn)由重視評價、督促向加強管理、服務(wù)的轉(zhuǎn)變，多訂措
施，多在過程上下功夫，多做實在事，少搞花架子。領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要到達“配置合理，崗位明確，職責(zé)清晰，誠信和諧，團
結(jié)協(xié)調(diào)，凝聚力高，戰(zhàn)斗力強，廉潔高效”的要求。
一、職責(zé)、權(quán)利
1、全體教職工應(yīng)維護學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護學(xué)
生，培養(yǎng)潛力，開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計劃標(biāo)準(zhǔn)，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高
教育教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。
4、教職工的人格務(wù)必受到尊重，合法權(quán)益務(wù)必得到保護，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。
教職工工資各項按政策規(guī)定由中心校發(fā)放。
5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己
的民主權(quán)利可透過教職工代表大會、教育工會和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>
6、學(xué)校教職工對學(xué)�；蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)透過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時作好過細(xì)工作，持續(xù)一方穩(wěn)定，問
題嚴(yán)重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪。
7、小班教師嚴(yán)格按照《xx小學(xué)小班管理方案》工作。
二、教師調(diào)配
1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由椏溪中心小學(xué)校辦理。教師周課時由中心校統(tǒng)一核定。
2、實行校長負(fù)責(zé)制，教師實行全員聘任制，校長有權(quán)選聘學(xué)校教職工，實行教職工隊伍的優(yōu)化組合，未被聘用的教師由中心
校統(tǒng)一調(diào)配或按上級有關(guān)規(guī)定處理。代課教師由中心校統(tǒng)一聘用。
3、所有教職工均應(yīng)服從中心的校分配和學(xué)校分工，對拒不服從分配和分工的教職工，學(xué)�？缮陥笾行男嵭须p�；蛴芍行男�
報請縣教育局處理。
4、教師申請調(diào)動期間務(wù)必堅守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)（
財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理），并按調(diào)動通知規(guī)定時間及時到調(diào)入單位報到，由中心校轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故
不上班超過三個月者，作自動離職處理。
5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無故曠課的報中心校處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心校和教育局辦理辭退手續(xù)。
三、教職工考勤
1、請假的規(guī)定
計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。
2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病務(wù)必請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離
開工作崗位，否則以曠課計。
3、教職工因病因事請假，務(wù)必辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批；病事假一天以上由中心校校長審
批；凡請假教師考勤按規(guī)定處理。
4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學(xué)校校長簽署意見，須報中心校
審批。
5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心校處理；同時，造成
的一切后果職責(zé)自負(fù)。
6、每位教職工務(wù)必嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。
四、獎勵、處分
1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績，由中心校按規(guī)定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。
2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。
處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。
3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴(yán)禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心校
，嚴(yán)重的上報縣處理。
4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。
5、在工作期間，校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。
6、建立學(xué)校職責(zé)事故報告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的職責(zé)事故，追究行政職責(zé)
和當(dāng)事人職責(zé)，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個人職責(zé)，嚴(yán)重的依法辦理。
7、中心學(xué)校建立教職工年度考核檔案，本校建立教職工師資質(zhì)量檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。
五、教育教學(xué)常規(guī)管理
（一）德育管理
1、總的要求
�。�1）堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。
�。�2）成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。
�。�3）學(xué)校少先隊組織機構(gòu)健全，德育工作有計劃，有活動安排，各班主任有活動記載，學(xué)校有工作總結(jié)。
（4）聘請校外輔導(dǎo)員或法制副校長，組建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對學(xué)生應(yīng)進行家訪、電話訪、接
待家長來訪，召開學(xué)生家長會。
�。�5）創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳
柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。
�。�6）開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結(jié)。
（7）抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細(xì)致，教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。
�。�8）樹立德育典型，充分發(fā)揮榜樣的教育作用，有計劃地開展評“七星”學(xué)榜樣活動。期中、期末、“六一”，要對優(yōu)秀學(xué)
生進行表彰。
�。�9）德育有效果，學(xué)校無違紀(jì)違法和安全事故，學(xué)生行為規(guī)范合格率達100，社會反映良好，每期班主任要寫好學(xué)生評語，
學(xué)校要評出禮貌班、模范班主任，每學(xué)期進行一次表彰。
2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度
國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要資料。要嚴(yán)格按《國旗法》
有關(guān)條款的規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：
�。�1）升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行）。
（2）重大節(jié)日（集會）或紀(jì)念日（慶�；顒樱┡e行升旗儀式。
（3）舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍（學(xué)生穿校服），面向國旗肅立致敬。
�。�4）出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。
�。�5）升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
�。�6）唱國歌，嚴(yán)肅認(rèn)真，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮。
（7）每周一的升旗儀式要作簡短而有教育好處的國旗下講話。
（8）每日晚靜校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。
�。�9）不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)應(yīng)對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，
方可自由行動。
�。�10）升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。
（二）培訓(xùn)、進修
1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未到達要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時用心參加在職在崗函授或自學(xué)，取
得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。
2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類短期培訓(xùn)由中心校或?qū)W校統(tǒng)籌安排。
3、脫產(chǎn)進修教師務(wù)必經(jīng)中心學(xué)校審批同意。
4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費用自理。
�。ㄈ﹤湔n
1、學(xué)科計劃制定
�。�2）計劃項目齊全，填寫完整，書寫認(rèn)真規(guī)范，具有很強的操作性。
�。�2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材資料，準(zhǔn)確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點。
（3）對學(xué)生的狀況分析要客觀，實事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對性和有效性。
�。�4）計劃時間分配恰當(dāng)，資料具體，安排合理。
2、備課
�。�1）備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認(rèn)真，字跡工整、貼合縣研訓(xùn)中心備課要
求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。
�。�2）備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。
�。�3）環(huán)節(jié)齊全，資料具體，教學(xué)目的明確，重難點把握準(zhǔn)確。
�。�4）精心設(shè)計板書，做到簡明扼要，布局合理。
�。�5）作業(yè)布置，語文要寫明具體資料，數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。
�。�6）語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課，要有針對性，計劃性；數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課，注重分層指導(dǎo)，練習(xí)要有坡度。
（7）從網(wǎng)上下載的電子備課務(wù)必經(jīng)修改后才能使用且務(wù)必有二次備課（自己備課的除外），新教師和教齡10年以下的教師必
須手寫備課。
�。ㄋ模┥险n
1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，堅決抵制無案上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導(dǎo)處安排后方可實行。
2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)擅自離開教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教
師提取教學(xué)用品。
3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進課堂――候課，下課不準(zhǔn)拖堂。
4、上課時，教師儀表要端莊，舉止要禮貌，使用普通話教學(xué)，嚴(yán)禁說粗俗語言。
5、課前準(zhǔn)備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。
6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。
7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。個性是體育課教師不準(zhǔn)“散課”，要科學(xué)組織進行鍛煉，強化學(xué)
生自我保護意識，消除安全隱患。
8、按要求上好綜合課，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。
9、語文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫字課，加強學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo)。
10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。
11、以說服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。
�。ㄎ澹┳鳂I(yè)
1、課堂作業(yè)貼合學(xué)科課程資料，質(zhì)量高，次數(shù)到達上級教育部門的要求。每學(xué)期作業(yè)次數(shù)：
�。�1）1~6年級語文：每課一次作業(yè)；2~6年級生字不少于32次；3~6大作文不少于8次，小作文不少于6次；1-2寫話不少于8
次
（1年級第一學(xué)期除外）。
（2）1-6年級數(shù)學(xué)：每課1次作業(yè)。
�。�3）3-6年級英語：設(shè)口語、聽力和書面作業(yè)，書面作業(yè)每課1次。
（4）1-6年級美術(shù)：每周1次作業(yè)。
�。�5）3-6年級思品、科學(xué)：每周1次作業(yè)。
�。�6）1~2年級不布置課外作業(yè)。
�。�7）3~4年級課外作業(yè)不超過1小時。
�。�8）5~6年級課外作業(yè)不超過1.5小時。
2、一、二年級用鉛筆；三、四、五、六年級用鋼筆，不準(zhǔn)用圓珠筆、中性筆，全班統(tǒng)一墨水。教師批閱用紅色筆，批改要及
時，實行面批。評定等級為優(yōu)、良、中三個等級，杜絕差生。低年級應(yīng)適用貼合低年級學(xué)生心理的批閱符號。
3、教師批改作業(yè)要及時，準(zhǔn)確，批閱符號規(guī)范，提倡等級與鼓勵性的評價語相結(jié)合的批閱方式。
4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重課本作業(yè)本的保護，強化書寫指導(dǎo)。
5、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，家庭作業(yè)的布置要科學(xué)合理，注重實效，有布置，有檢查。一至二年級不留書面家庭作業(yè)。
�。p輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定
為減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教育質(zhì)量，根據(jù)我校的實際狀況作如下規(guī)定：
1、每個教師務(wù)必充分認(rèn)識加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的嚴(yán)重危害性，查清造成課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的原因。為搞好教改，提高質(zhì)量掃清道路
。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，即課程表、作息時間表、課外活動安排表，做到不隨意調(diào)課，不隨意更改作息時間，不擠掉課外活動
時間。
3、按教學(xué)計劃辦事，不加快教學(xué)進度，不提前結(jié)束新課，嚴(yán)格控制檢測次數(shù)，除規(guī)定的期末質(zhì)量檢測外，其余的單元質(zhì)量檢
測一般均堅持少而精，在60分鐘內(nèi)結(jié)束，并作為平時成績，反對以考代教。
4、努力做到：課前“三落實”即教學(xué)方案落實，教具落實，作業(yè)練習(xí)落實；上課“三個性”即教師講授有效性，學(xué)生練習(xí)層
次性，教學(xué)效果反饋性；課后“四個心”即精心布置作業(yè)，耐心輔導(dǎo)差生，匠心批改作業(yè)，精心寫教后體會。
5、全班補差不能有，個別輔導(dǎo)不能無。中午休息時間不能搞全班統(tǒng)一的作業(yè)，補差在課堂和平時。
6、發(fā)展有特長學(xué)生。
7、抓好學(xué)生的大課間活動，有組織、有紀(jì)律，保證活動時間、質(zhì)量。8、作業(yè)80%以上要在課內(nèi)完成，每節(jié)課要安排好5―10
分鐘作業(yè)時間。
9、課外作業(yè)按國家規(guī)定辦。一、二年級不留書面課外作業(yè)；三、四年級不超過1小時；五、六年級不超過1.5小時。
10、嚴(yán)禁簡單化，用罰抄寫來教育學(xué)生，同時注意不布置重復(fù)機械的抄寫作業(yè)。
（七）班級管理
1、認(rèn)真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書活
動。
2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學(xué)生狀況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載，每學(xué)期召
開主題班會不少于3次。
3、尊重學(xué)生個性發(fā)展，不斷完善成長記錄袋資料，促進學(xué)生健康成長。
4、組織好學(xué)�；顒�。及時上交各項資料。
5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。
6、組織好大課間活動。
�。ò耍┙獭⒀谢顒�
1、強化教研交流活動，實行教師互聽互評制度，校長、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課過程
要有記錄，聽課后及時反饋聽課狀況。評課在教導(dǎo)處，評課記載教導(dǎo)處存閱。
2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約，聽提前進入教室，聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動，不做與聽課無關(guān)的事情。
3、每學(xué)期按照教學(xué)計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動相結(jié)合。
4、聽課后，應(yīng)認(rèn)真進行反思，結(jié)合教學(xué)研討活動，進行有目的研討交流，按時上交材料。
5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費；獲獎?wù)撐陌粗行男Ｒ?guī)定納入績效工資考核。
6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導(dǎo)獎，按中心校規(guī)定納入績效工資考核。
7、用心做好課題研究工作，及時交流、總結(jié)，開課，注意資料積累。
（九）讀書活動和小班化工作
另見小班化管理方案和讀書活動方案。
�。ㄊ┒Y貌班級條件
1、認(rèn)真貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，學(xué)習(xí)目的明確，用心參加學(xué)校開展的各種教育、教學(xué)活動，教育活動中成
績突出。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，有刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研的精神。
3、嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，用心參學(xué)校、班級活動。
4、班風(fēng)好：尊師愛生，團結(jié)互助，遵守紀(jì)律。
5、清潔衛(wèi)生好，經(jīng)常持續(xù)室內(nèi)外及包干區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，講究個人衛(wèi)生。
6、經(jīng)常開展資料豐富，有益于身心健康的文體活動，用心參加大課間活動。
7、愛護公共財物，班級中無重大事故發(fā)生。
8、班級布置精心，優(yōu)美，班級事務(wù)分工明確，且有條不紊。
9、活動開展好。活動經(jīng)常，形式多樣，為隊員所喜愛。隊員在活動中能發(fā)揮主動性，用心性和創(chuàng)造性精神，并能從中受到教
育。
（十一）“七星”評選條件
1、學(xué)生誠實、虛心、勇敢活潑，團結(jié)友愛，相互幫忙，能幫家長、班級做力所能及的事。
2、孝敬父母、尊敬師長、用心參與社會公益活動、有同情心。
3、學(xué)習(xí)成績突出、發(fā)展突出、學(xué)習(xí)有進步。
4、班干部工作好，能發(fā)揚民主，有事同大家商量，能用心主動地工作，獨立開展活動。
5、班群眾中無重大事故發(fā)生。
�。ㄊ┤脤W(xué)生條件
1、思想好：用心參加禮貌禮貌活動，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和社會主義道德、紀(jì)律。同學(xué)之間團結(jié)友愛，尊敬師長，
熱愛勞動，關(guān)心群眾，愛護公共財物。能在學(xué)生中起模范作用。
2、學(xué)習(xí)好：有明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，努力掌握各門科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。語文、數(shù)學(xué)、外語成績?yōu)?ldquo;
優(yōu)”，其它成績?yōu)?ldquo;良”以上。
3、身體好：用心參加體育活動，身體健康，體育成績到達良好級。
�。ㄊ⿲W(xué)生課堂常規(guī)
1、上課前應(yīng)將用品準(zhǔn)備好，放在課桌的左上角。
2、上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)盡快進入教室，在座位上靜候老師來上課。上課鈴響老師進教室，班長應(yīng)發(fā)出“起立”口令，師生問
好后，老師示意后，學(xué)生方可坐下。
3、上課時，學(xué)生須坐端正，自然地挺胸，兩手平放在桌面上，兩腳平放在課桌下面，不做小動作。上課的過程中，不隨便說
話，要發(fā)言先舉手，老師指名后，應(yīng)站好發(fā)言，發(fā)言完畢可坐下，上課講話必須要說普通話，要說完整話，并在說話時注意文
明禮貌。小組討論或合作時，聲音要適當(dāng)。
4、遲到學(xué)生應(yīng)站在教室前門口，（門關(guān)時，輕輕敲門三下），老師同意后，立即進入教學(xué)，不要妨礙別人上課。
5、上課時思想要集中，用心思考問題，要聽清老師和同學(xué)講的每句話的意思，并根據(jù)老師的要求、或看書、或思考、或動筆
、或讀書、或演算、或作圖、或?qū)嶒灐?/p>
6、上課時要做到默記不出聲，朗讀、發(fā)言聲音要響亮，齊讀時聲音要和諧、有感情，速度要適中。
7、作業(yè)要認(rèn)真，做到字跡端正，獨立完成，按時交卷。讀書寫字姿勢要端正。要求做到“三個一”（眼睛與書本的距離持續(xù)
一尺；身體與書桌距離一拳；握筆的地方與筆尖距離一寸）。做作業(yè)時確有困難的，可舉手請老師輔導(dǎo)，作業(yè)完成后，應(yīng)仔細(xì)
檢查，確認(rèn)無錯誤后，將本子放在課桌右上角，待組長匯集后交給課代表，點查后交給老師。
8、值日生應(yīng)注意教室的整潔和通風(fēng)，經(jīng)常持續(xù)教室內(nèi)空氣新鮮、無紙屑果殼、課桌安放整齊。
9、上體育課，預(yù)備鈴后，應(yīng)先由體育委員（或班長）在場上整隊。分組活動時，要嚴(yán)格服從小組長的指導(dǎo)，注意安全，運動
器具在課后如數(shù)交體育室。上音樂、信息、美術(shù)、科學(xué)課，預(yù)備鈴后，立即到教室外排隊，有序的進教室。
10、少先隊活動必須要堅持舉行規(guī)定的儀式。
11、做廣播操、群眾操時，動作要正確、整齊、有力，眼保健操應(yīng)堅持動作、姿勢正確。
12、上課時，老師要愛護學(xué)生，學(xué)生要尊重老師，不能有不禮貌的行為、言語發(fā)生，不能有體罰或變相體罰學(xué)生發(fā)生，如有發(fā)
生班長應(yīng)在當(dāng)天向校領(lǐng)導(dǎo)報告。
13、課堂上收發(fā)簿冊，要從前往后發(fā)，從后往前收，不能發(fā)出聲音，不能站起來或離開座位。
14、小班學(xué)生發(fā)言后要及時將標(biāo)志拿出。
（十四）學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣要求
1、學(xué)生書面作業(yè)應(yīng)按規(guī)定的統(tǒng)一格式書寫。
2、愛護作業(yè)本，經(jīng)常持續(xù)作業(yè)本的整潔。
3、作業(yè)前要準(zhǔn)備好有關(guān)學(xué)生用具，低年級學(xué)生課前要削好鉛筆。
4、老師在課堂上出示的作業(yè)，要抓緊時間抄寫，不抄錯題目。
5、作業(yè)時，先要認(rèn)真讀題（審題），理解題目要求，想好后再動筆。
6、作業(yè)時要用心思考，不懂要問，獨立完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè)。
7、認(rèn)真書寫，作業(yè)整潔。漢字要寫得正確、端正；英語字母書寫要的直，寫得流暢。
8、作業(yè)時要思想高度集中，要保證質(zhì)量，講究速度，不邊做邊玩，按時完成不拖拉。
9、作業(yè)后要認(rèn)真檢查，養(yǎng)成檢查習(xí)慣，及時改正錯誤。
10、認(rèn)真閱讀老師批改后的作業(yè)、并自覺訂正。
�。ㄊ澹⿻孀鳂I(yè)的格式及批改要求
1、書面作業(yè)的格式按簿冊格式書寫。如：數(shù)學(xué)，算術(shù)簿，先做左豎行，再右豎行。大練習(xí)簿，每頁對折畫豎線，先左后右，
每半頁在左邊離開一橫格寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號。語文，大練習(xí)簿每頁左邊離開1cm寬度畫一豎線，豎線內(nèi)寫題號。
2、數(shù)學(xué)每次作業(yè)要寫上練習(xí)幾或補充題等。語文在橫格中間寫明課題。每次作業(yè)，要在作業(yè)末尾空1行畫等級格，等級格距作
業(yè)本右邊1cm，寬占二行，長3cm，以2cm為邊長分成左正方形和右長方形。
3、數(shù)學(xué)上的直線、符號等一律用直尺劃，上下線相等，符號點一到二個字的位置，符號前后與數(shù)字間距占半個字左右位置，
分?jǐn)?shù)線劃在等號中間位置，一格一題（分?jǐn)?shù)題可例外），做到做一題空一行。
4、每次作業(yè)結(jié)束，學(xué)生做錯的作業(yè)要進行訂正。在每次作業(yè)左下寫上訂正兩字，進行訂正。
5、下次作業(yè)要與上次作業(yè)（包括訂正）空二行。
7、書寫作業(yè)，低年級一律使用HB鉛筆，中高年級要用鋼筆書寫，全班統(tǒng)一墨水顏色。
8、學(xué)生作業(yè)及教師批改，書寫要正確、規(guī)范、端正、清楚。
9、教師要逐詞逐句逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號。
�。ㄊ┈F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理
1、用心宣傳、充分認(rèn)識實施現(xiàn)代化教學(xué)的重要好處。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。
2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式，要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運用現(xiàn)代教學(xué)手段，課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改善
，并在教后體會中有所反映。
3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活動課程，只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料，就務(wù)必充分利用，發(fā)揮
作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。
4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時，要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜，并作好資料的積累工作，
做到資源共享。
5、信息教師要及時向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用狀況，幫忙教師排憂解難。
6、分配到各班的機幕要用好管好。
7、計算機教室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室等專用室，要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。
8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。
�。ㄊ撸╇娔X室管理教師職責(zé)
1、電腦室以服務(wù)教學(xué)為宗旨，機房全天開放，一切為教學(xué)服務(wù)，但電腦室不許外人隨意進入。
2、電腦室所有設(shè)備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目清楚，存放整齊。
3、凡涉及設(shè)備出室或單位用機，務(wù)必向教務(wù)處提出申請。經(jīng)教務(wù)處同意后（以教務(wù)處開具的教室借用單為依據(jù)），方可帶給
務(wù)服。
4、未經(jīng)同意，任何人不準(zhǔn)擅自改動設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動或拆卸任何設(shè)備，不得擅自將任何硬件搬出電腦臺使用；教
師機的所有設(shè)備，教師在上課使用后應(yīng)按原樣放好。違反者將給予通報批評。
5、電腦管理人員要定期檢查電路，測試電腦的運行狀況、定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機
的正常運行。
6、教學(xué)安排以教務(wù)處的課程表為依據(jù)；在教學(xué)前，認(rèn)真檢查電腦設(shè)備的數(shù)量和完好程度，如有缺失或故障，應(yīng)立即通知計算
機管理人員前來處理，否則，一切職責(zé)由當(dāng)節(jié)班級負(fù)責(zé)。使用中要規(guī)范操作，時刻注意設(shè)備運轉(zhuǎn)狀況，一旦出現(xiàn)使用故障自己
不能解決的，應(yīng)立即報告計算機中心，并詳細(xì)說明狀況，不要私自拆卸或強制運行。若當(dāng)時不報告，待事后發(fā)現(xiàn)，一切由當(dāng)節(jié)
教師負(fù)責(zé)。
7、使用電腦室要服從電腦管理員的管理。
8、教師使用電腦室上課，要按教學(xué)管理規(guī)范管理上課學(xué)生。學(xué)生座位要定人定位，并按必須的順序進入電腦室，在進入教室
時要填好“學(xué)生座次表”（具體座位坐法由各班計算機老師設(shè)計）。學(xué)生按位就坐，不得隨意換位（職責(zé)到人），如有人為的
財產(chǎn)損壞（包括在設(shè)備上面亂涂亂刻畫）。
9、教學(xué)前先打開總電源（嚴(yán)禁學(xué)生開、關(guān)總電源）。所有電腦都已安裝有OFFICE2003等常用軟件，不得私自安裝任何軟件。
10、持續(xù)教室環(huán)境衛(wèi)生，每周教室打掃一次（周一中午）；進入電腦室操作的學(xué)生和老師要持續(xù)安靜，走路要輕，嚴(yán)禁大聲喧
嘩、在室內(nèi)跑動、打鬧；嚴(yán)禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。
11、上課后及時進入電腦室，中途不得出電腦室，下課后不準(zhǔn)推遲離開電腦室。學(xué)生進入電腦室后直到學(xué)生離開電腦室前授
課教師不得離開電腦室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用狀況記錄。
12、上課班級下課時要按操作程序關(guān)機（不得在程序未關(guān)掉時切斷電源）、關(guān)燈，節(jié)約用電，任課教師并填寫好《電腦使用登
記表》。
13、要做到講禮貌、講禮貌、講網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)生上課、上網(wǎng)要按照指導(dǎo)教師的要求，嚴(yán)格操作規(guī)程，不準(zhǔn)隨意操作，發(fā)現(xiàn)問題
及時與老師聯(lián)系。
14、.進入電腦房，務(wù)必?fù)Q拖鞋，并自覺維護機房的環(huán)境衛(wèi)生。
15、使用設(shè)備務(wù)必認(rèn)真填寫《電腦使用登記表》。
16、未經(jīng)許可，不得運行與學(xué)習(xí)資料無關(guān)的程序，嚴(yán)禁私自攜帶各類游戲軟件上機運行。
17、愛護公物，人人有責(zé)。不得隨意玩弄電腦室的教學(xué)設(shè)備，自覺抵制污損、毀壞教學(xué)設(shè)備的行為。對惡意污損、毀壞教學(xué)設(shè)
備的人員，一經(jīng)查實將按學(xué)校規(guī)定進行賠償。
（十八）辦公室管理
1、值日教師做好辦公室衛(wèi)生工作，各教師做到辦公桌整潔工作。
2、及時上交各項資料。
3、上班時間，教師使用電腦不做與教育教學(xué)無關(guān)的事情。
4、不再校內(nèi)玩牌。
5、辦公室主任及時傳達學(xué)校工作精神。
6、各辦公室建立團結(jié)、協(xié)作、和諧、禮貌、用心向上的工作風(fēng)貌。
7、用心做好小班化工作。
8、用心做好讀書活動工作。
學(xué)校管理制度（三）：
學(xué)校管理制度
校長崗位職責(zé)
校長是學(xué)校的法人代表、對外代表學(xué)校行使職權(quán)、對學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全面負(fù)責(zé)，在學(xué)校處于中心地位、發(fā)揮中心作用。
校長的主要職責(zé)是：
一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策、遵守國家的法律、法規(guī)，執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的決定并理解領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。
二、堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)思想，全面推進素質(zhì)教育，構(gòu)建具有超前性、現(xiàn)實性、整體性、實驗性及靈活性的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。建立健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)及規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、總務(wù)等行政工作，對學(xué)校的重大工作和改革措施負(fù)責(zé)決策并組織實施。
三、堅持以人為本、以德治校的辦學(xué)理念，堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育的有機結(jié)合，深刻理解并實施“以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點的素質(zhì)教育”，不斷加強和改善學(xué)校德育工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、堅持學(xué)校校務(wù)公開，對學(xué)校實行民主管理、充分聽取黨支部對學(xué)校行政工作的推薦、充分發(fā)揮教代會作用，定期向?qū)W校黨組織、教代會匯報、介紹學(xué)校工作，聽取意見、理解教職工對學(xué)校工作的監(jiān)督，使學(xué)校在管理中，議政充分民主，行政雷厲風(fēng)行，監(jiān)政及時到位。
五、支持群團組織、學(xué)生會的工作，充分發(fā)揮他們的作用，做好師生的思想政治工作、抓好校園文化建設(shè)和學(xué)校各項禮貌建設(shè)，不斷完善學(xué)校的整體形象。
六、堅持校長負(fù)責(zé)制的群眾領(lǐng)導(dǎo)，堅持各行政管理部門和人員的團結(jié)協(xié)作。定期主持召開校長辦公會議和中層干部參加的行政會和有關(guān)的校務(wù)擴大會議，及時交流思想、研究狀況，完善辦學(xué)策略。
七、嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針、開源節(jié)流、增加創(chuàng)收、改善辦學(xué)條件、不斷完善學(xué)校的分配方案，不斷完善改善教職工物質(zhì)文化生活條件。
八、負(fù)責(zé)校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置、人員調(diào)配、聘任、考核等工作，切實開展教師繼續(xù)教育和綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作。堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論素養(yǎng)和人格魅力。
書記崗位職責(zé)
黨總支部書記在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員大會、黨總支委會的決議，負(fù)責(zé)主持黨支部的日常工作，其職責(zé)如下：
一、負(fù)責(zé)召集黨總支委會和黨員大會，結(jié)合本校的具體狀況認(rèn)真學(xué)習(xí)并用心宣傳、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級指示，監(jiān)督保證學(xué)校工作的社會主義方向，端正辦學(xué)思想，用心推進素質(zhì)教育。
二、堅持黨的組織原則，實行民主集中制，定期召開民主生活會，檢查各黨小組工作和出現(xiàn)的問題，經(jīng)常向上級黨組織匯報工作。做好黨總支部日常工作，建設(shè)一個堅持原則、廉潔勤政、聯(lián)系群眾、團結(jié)合作、群眾信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。
三、經(jīng)常與總支委成員和行政負(fù)責(zé)人交流工作，主動參與學(xué)校行政工作重大問題的決策，正確處理與校長的關(guān)系，協(xié)調(diào)黨政工團關(guān)系，做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，調(diào)動各方面的用心性和創(chuàng)造性。
四、組織班子和總支委成員、全校黨員及教職員工的理論學(xué)習(xí)，結(jié)合教職工思想實際，切實加強思想政治工作，采取用心有效的途徑加強師德建設(shè)，帶領(lǐng)全體黨員在學(xué)校各項工作中發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用。
五、建立健全各項制度，堅持明確的黨建工作，堅持發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量地抓好師生員工用心分子隊伍的教育、培養(yǎng)、考察工作。
六、堅持黨的組織路線，加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)，認(rèn)真做好后備干部隊伍的選拔、培養(yǎng)工作。深入關(guān)心群眾、用心配合學(xué)校行政部門做好禮貌單位的建立工作。
愛教育 2008-03-0521:11
副校長崗位職責(zé)
在校長領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助校長作好學(xué)校教育教學(xué)及其他工作。
德育工作方面：
一、全面貫徹教育方針，端正辦學(xué)方向，推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的思想政治品德素養(yǎng)。
二、加強班主任隊伍建設(shè)，做好選拔、考核、培訓(xùn)工作，強化班主任工作的事業(yè)心和職責(zé)感，倡導(dǎo)奉獻精神，培養(yǎng)良好的師德，努力建設(shè)一支穩(wěn)定、高質(zhì)量、懂科學(xué)管理的班主任隊伍。
三、經(jīng)常指導(dǎo)檢查政教處、年級組工作。在強調(diào)抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成的同時，又要個性注意發(fā)展學(xué)生的個性特長，開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好。
四、有計劃地安排好重大節(jié)日、紀(jì)念日活動，安排好學(xué)校各種體育競賽活動，藝術(shù)節(jié)活動和社會實踐活動，在活動中充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，“自我教育、自我管理、自我評價、自我調(diào)節(jié)”的運行機制，使學(xué)生得到主動的發(fā)展。
五、主動爭取社會、家長對學(xué)校工作的理解和支持，從而更好的到達多渠道、多種形式教育學(xué)生的目的。要充分利用家長會、家長座談會，宣傳學(xué)校改革、規(guī)定要求，以及匯報學(xué)生在校表現(xiàn)，到達共同教育的目的。
六、指導(dǎo)政教處、團委等部門開展好禮貌班級達標(biāo)工作，抓好“校園之星”評比工作、樹立學(xué)生身邊的榜樣人物。
七、探索和構(gòu)成學(xué)校德育特色，不斷提升工作檔次，完善學(xué)校的校園文化氛圍和整體形象。
教學(xué)工作方面：
一、深刻理解國家有關(guān)教育法規(guī)、全面貫徹國家的課程計劃和學(xué)校教改計劃，根據(jù)各學(xué)科的教學(xué)要求，制定本校的教學(xué)計劃。
二、抓好教師隊伍建設(shè)，抓好繼續(xù)教育和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教育者的事業(yè)心和職責(zé)感，經(jīng)常進行師德教育，有計劃、有組織地安排教師學(xué)習(xí)教育理論、教改信息，增強改革創(chuàng)新意識，牢固樹立素質(zhì)教育觀念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、抓好教學(xué)常規(guī)的檢查和評估工作。經(jīng)常組織教學(xué)管理人員深入課堂聽課、評課、深入教研組指導(dǎo)備課，深入到學(xué)生中去了解教學(xué)效果，實事求是地對各科教學(xué)給予評價。定期召開教學(xué)工作總結(jié)會，溝通狀況，及時反饋，總結(jié)經(jīng)驗找出差距，不斷地改善工作。
四、認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“抓兩頭帶中間”的工作策略，對新教師要多渠道多形式的進行培訓(xùn)，調(diào)動新老教師的用心性，以老帶新，促進教師整體優(yōu)化。
五、抓好教育科研工作，加強學(xué)習(xí)，牢固樹立起科研興校、科研先導(dǎo)的觀念，發(fā)揮科研室作用，抓好整體改革方案的實施，抓好各科教改立項的實踐與總結(jié)。
六、負(fù)責(zé)抓好校內(nèi)外大型教學(xué)活動。開展旨在提高教學(xué)質(zhì)量的各種形式的研討活動，注意發(fā)揮重點中學(xué)的示范和輻射作用。
七、協(xié)助校長做好引進、選留優(yōu)秀人才充實教師隊伍的工作。
八、抓好在校生考試和畢業(yè)生升學(xué)教育、報考、錄取、跟蹤調(diào)查等工作。
總務(wù)工作方面
一、全面落實學(xué)校行政會議制訂的有關(guān)各項工作，指導(dǎo)總務(wù)處制訂工作計劃，并及時總結(jié)，定期向校長匯報工作。
二、負(fù)責(zé)計劃、組織學(xué)校的基本建設(shè)和校舍維修工作，督促檢查學(xué)�？倓�(wù)后勤各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行狀況，負(fù)責(zé)檢查學(xué)校財產(chǎn)登記管理、保管、領(lǐng)用，辦理物資（物品）器材添置和審批工作。
三、嚴(yán)格監(jiān)督財會制度，合理安排使用各項經(jīng)費，提高經(jīng)費使用效率，定期審核帳目。用心創(chuàng)造條件，配合工會，辦好師生群眾福利。
四、加強校園安全保衛(wèi)建設(shè)，抓好學(xué)校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，到達綠化、美化、凈化的要求，加強收發(fā)管理與衛(wèi)生管理，加強安全防火、防盜工作，建立安全、和諧、寧靜、整潔的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、負(fù)責(zé)總務(wù)部門的管理和考核工作，加強思想政治工作，關(guān)心總務(wù)部門人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，關(guān)心全體工作人員的生活實際，團結(jié)協(xié)調(diào)全體人員熱愛本職工作，任勞任怨，廉潔奉公，與其他處室部門團結(jié)協(xié)作，全心全意為師生服務(wù)。
六、不斷提高學(xué)校自我發(fā)展的潛力，以更好地改善教師待遇和學(xué)校辦學(xué)條件。
校長辦公室主任崗位職責(zé)
校長辦公室主任是貫徹校長決定的助手，要領(lǐng)導(dǎo)和組織辦公室成員做好下列工作：
一、在校長領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，實事求是，堅持原則，辦事公正、公平，關(guān)心學(xué)校員工的工作、學(xué)習(xí)和生活。
二、按校長的意見，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作，落實學(xué)校的各項決定和辦學(xué)策略。
三、深入群眾，協(xié)助校長了解全校師生員工的思想狀況，個性是做好教職員工的思想工作。
四、做好日常文秘工作、網(wǎng)絡(luò)信息收發(fā)工作，處理或轉(zhuǎn)達有關(guān)部門的文件指示。
五、協(xié)助校長做好各種校際交流工作，接待來訪的各級教育團體、個人。
六、做好學(xué)校各項活動、會議的組織落實工作。
愛教育 2008-03-0521:11
人事秘書崗位職責(zé)
一、恪守人事保密制度，在政治上嚴(yán)格要求自己，工作上認(rèn)真細(xì)致，
重要問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
二、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)助手，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實黨和政府有關(guān)人事、工資、福利、聘用合同、職稱評審等各項方針、政策。
三、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)掌握全校人員編制、用人編制和人事工作狀況。配合領(lǐng)導(dǎo)做好全體教職工的考核、人事調(diào)配、錄用、獎懲、任免、轉(zhuǎn)正、定級、職稱評定等具體工作，并注意隨時積累資料。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好調(diào)入人員的審查、推薦和挑選工作。及時辦理好調(diào)入人員的手續(xù)及檔案的傳遞。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)全面了解、研究解決群眾的困難和需要解決的問題，在關(guān)系到群眾切身利益時，即要實事求是嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)改革規(guī)定，又要向群眾做好宣傳解說工作。
四、做好人事、黨務(wù)等統(tǒng)計工作，認(rèn)真填寫各種表格，對報表做到及時、清楚、準(zhǔn)確、合理、科學(xué)。
五、努力用現(xiàn)代化手段管理人事、檔案、工資工作。
六、做好教職工離休、退休、病休等工作，并及時辦理好相關(guān)的手續(xù)。
七、負(fù)責(zé)學(xué)校人事檔案的管理，做好檔案的收集、整理、立卷、利用工作，做到平時歸卷與年終歸卷相結(jié)合，使材料及時歸檔，檔案分類準(zhǔn)確、裝訂整齊，保證檔案的真實性。
八、協(xié)同工會按有關(guān)政策關(guān)心教職工的婚喪大事。
九、及時做好上級部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。
教務(wù)主任崗位職責(zé)
教務(wù)主任是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的參謀與助手，在校長領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)組織學(xué)校的教學(xué)工作，以保證教育方針的全面貫徹落實，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。
一、根據(jù)學(xué)�？傮w要求和教學(xué)工作重點制定和實施學(xué)校的教學(xué)工作計劃，檢查和總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作，制定教學(xué)方面有關(guān)規(guī)章制度，審查教研組的工作計劃和教學(xué)計劃。
二、抓好課程改革、課堂教學(xué)改革，組織學(xué)校教學(xué)活動，搞好學(xué)校大型教學(xué)研究課。
三、深入教學(xué)第一線，每學(xué)期聽課不少于50節(jié)，了解各學(xué)科的教學(xué)狀況，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的普遍性問題，采取切實措施，改善教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、檢查各教研組的教學(xué)工作（組內(nèi)教研、群眾備課、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)、聽課評課等），負(fù)責(zé)召集教研組長會議，提出教學(xué)工作推薦和意見，指導(dǎo)制定教研組活動計劃，檢查實施狀況，搞好先進教研組的評選工作。
五、組織安排好課外活動、學(xué)科競賽等。
六、協(xié)助校長做好新教師挑選和教師提高工作，抓好教師隊伍業(yè)務(wù)考核，落實好以老帶新，協(xié)助科研室搞好青年教師研修班，按照上級教研部門的要求，搞好市、區(qū)級中青年骨干教師的推選、評估工作。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查、管理教輔工作，抓好圖書館、實驗室、計算機房等的建設(shè)工作，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科課外活動和第二課堂活動。
八、抓好期中、期末考試及畢業(yè)年級的模擬考試（命題、印刷、保卷、監(jiān)考、評卷、質(zhì)量分析、成績匯總等）。
九、抓好教學(xué)、教改信息交流工作；搞好聽課接待和實習(xí)、見習(xí)工作。
十、協(xié)助校長做好招生宣傳工作及畢業(yè)生的志愿填報工作。
十一、完成校長交辦的其它工作。
教科室主任崗位職責(zé)
教科室是學(xué)校教育科學(xué)研究的職能機構(gòu)。教科室主任是教科室的主要負(fù)責(zé)人，在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下主持教育科研工作。
1、負(fù)責(zé)教育科研規(guī)劃的制定和目標(biāo)管理。
�。�1）負(fù)責(zé)制定由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長與年級組長參與的教育科研規(guī)劃。
（2）負(fù)責(zé)制定每學(xué)年、學(xué)期教育科研工作計劃。
�。�3）督促計劃的執(zhí)行，并定期檢查和總結(jié)。
2、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教育思想，普及教育科研知識和方法。
3、用心研究探討本校教育改革。
4、組織、指導(dǎo)教師參與課題研究及校本課程開發(fā)。
5、承擔(dān)上級布置的教育科研任務(wù)，爭取出成果。
6、組織推廣應(yīng)用校內(nèi)外的課題研究成果。
7、組織開展教師培訓(xùn)工作。
8、協(xié)助學(xué)校做好教師職稱評定工作。
9、做好教研成果的統(tǒng)計和獎勵工作。
10、組織青年教師、骨干教師培養(yǎng)工作。
德育辦公室主任崗位職責(zé)
德育辦公室主任在德育主管校長的指導(dǎo)下工作。
一、協(xié)助主管校長制定學(xué)校的學(xué)期德育工作計劃，負(fù)責(zé)組織具體實施。
二、分層次、有針對性地組織開展全校性的學(xué)生思想教育活動。
三、負(fù)責(zé)管理和指導(dǎo)班主任工作，認(rèn)真貫徹班主任工作職責(zé)條例，定期檢查班主任的工作，總結(jié)交流經(jīng)驗，有計劃地進行教育理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和提高班主任的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實施班主任量化考評制度。
四、依靠值周班、校風(fēng)巡檢隊、值周生，落實“五三一”工程。抓好全校五種習(xí)慣、三大陣容、一個秩序的構(gòu)成與管理，培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自立潛力。
五、負(fù)責(zé)抓好學(xué)生操行等級的評定工作。
六、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)年及班主任抓好違紀(jì)學(xué)生和問題學(xué)生的教育和處理工作。
七、協(xié)同團委定期開展愛國主義教育、法制教育、青春期教育、勞動教育、五導(dǎo)活動等工作，組織好軍訓(xùn)、社會實踐、組織好主題班（團）會、“校園之星”評選、校園藝術(shù)節(jié)等大型活動。
八、負(fù)責(zé)抓好學(xué)生會的組建工作，培訓(xùn)學(xué)生干部，指導(dǎo)其生動活潑地開展工作。
九、負(fù)責(zé)優(yōu)秀班主任、“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班群眾”的評選工作。
十、負(fù)責(zé)指導(dǎo)音、體、美、勞、衛(wèi)生保健等部門開展工作。
十一、協(xié)同心理教師，以班主任為骨干，班級為基本活動單位，進行全校的心理健康教育。
十二、做好各級各類文件資料的收集和存檔工作，精心做好學(xué)校的宣傳工作。
十三、加強本處室的自身建設(shè)，定期學(xué)習(xí)、研討、分工協(xié)作，創(chuàng)造性地開展學(xué)校德育工作。
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團委書記崗位職責(zé)
團委書記在學(xué)校黨支部、上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)主持學(xué)校團委的日常工作。
一、貫徹執(zhí)行黨組織和團委的決議，完成上級組織下達的各項任務(wù)，代表團組織參加或列席有關(guān)會議。
二、主持召開團的委員會和下屬團組織負(fù)責(zé)人會議，按照民主集中制的原則，對重要問題作出決定，并組織、貫徹、實施和檢查執(zhí)行狀況。
三、負(fù)責(zé)制訂、實施、團委的學(xué)年、學(xué)期工作計劃，指導(dǎo)各團支部的工作，做好團委工作總結(jié)和表彰獎勵工作。
四、抓好團委的自身建設(shè)，充分調(diào)動每個委員的用心性，發(fā)揮他們的作用，努力將團委建成團結(jié)的、朝氣蓬勃的領(lǐng)導(dǎo)班子。
五、了解青少年的需求，掌握不同時期團員、青少年的思想動態(tài)，并組織有針對性的豐富多彩的思想政治教育活動。
六、加強班級團支部的建設(shè)，及時做好團支部的改選、調(diào)整和充實。指導(dǎo)團干部改善和活躍團的組織生活，加強對團員的教育和管理，發(fā)揮他們的先鋒模范作用。
七、制訂發(fā)展團員制度，有計劃地做好發(fā)展新團員的工作。
八、抓好學(xué)生干部、團干部的培訓(xùn)工作，不斷提高他們的思想政治覺悟和工作潛力，增強他們的工作職責(zé)感。定期組織團代會。
總務(wù)主任崗位職責(zé)
學(xué)�？倓�(wù)主任要在校長領(lǐng)導(dǎo)下，按黨的教育方針和持續(xù)發(fā)展原則做好總務(wù)后勤的各項工作。即要勤儉辦學(xué)，又要用心支持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，用心為師生創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、全面貫徹落實學(xué)校行政會議制訂的有關(guān)各項工作，負(fù)責(zé)制訂總務(wù)處工作計劃，并及時總結(jié)，定期向校長匯報工作。
二、負(fù)責(zé)學(xué)校的基本建設(shè)和校舍維修工作，督促檢查學(xué)�？倓�(wù)后勤各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行狀況，負(fù)責(zé)學(xué)校財產(chǎn)登記管理、保管、領(lǐng)用，辦理物資（物品）器材添置和審批工作。
三、嚴(yán)格執(zhí)行財會制度，合理使用各項經(jīng)費，提高經(jīng)費使用效率，定期審核帳目。堅持民主理財，定期公布帳目。用心創(chuàng)造條件，配合工會，辦好師生群眾福利。
四、加強校園建設(shè)，抓好學(xué)校的綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，到達綠化、美化、凈化的要求，加強收發(fā)管理與衛(wèi)生管理，加強安全防火、防盜工作，建立安全、和諧、寧靜、整潔的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、負(fù)責(zé)總務(wù)部門職工的管理和考核工作，加強思想政治工作，關(guān)心總務(wù)部門人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)，關(guān)心全體工作人員的生活實際，團結(jié)協(xié)調(diào)全體人員熱愛本職工作，任勞任怨，廉潔奉公，與其他處室部門團結(jié)協(xié)作，全心全意為師生服務(wù)。
六、對后勤總務(wù)部門要采取有效措施，防止任何形式的貪污和浪費。
七、不斷提高學(xué)校自我發(fā)展的潛力，以更好地改善教師待遇和學(xué)校辦學(xué)條件。
八、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，提高自身的各方面素質(zhì)。
九、協(xié)助校長，做好學(xué)校各類車輛的管理與使用工作。
工會主席崗位職責(zé)
工會主席是學(xué)校工會的主要負(fù)責(zé)人，對工會工作全面負(fù)責(zé)和管理。
一、抓好工會班子的自身建設(shè)，組織每月一次的工會干部例會，研究落實月工作，明確每階段工會工作的任務(wù)及資料。
二、負(fù)責(zé)檢查各委員、小組的工作落實狀況，指導(dǎo)其履行職責(zé)并做好考核。
三、年初制定好工會工作計劃，要求簡練明了，重點突出，有詳細(xì)日程表。并組織各委員落實計劃，年末做好工會工作總結(jié)，要求成果突出不算流水帳。及時將有關(guān)材料移交檔案室。
四、做好工會經(jīng)費管理，年底在總結(jié)工會工作的同時向全體教職工匯報經(jīng)費收支狀況。
五、做好教職工思想教育和文化技術(shù)教育工作，做好教職工思想調(diào)查分析，每年寫一份調(diào)查分析報告。深入教育教學(xué)領(lǐng)域，掌握老師的教育、教學(xué)狀況，及時做好思想工作，每年組織召開一次全體教職工大會或教工代表大會對學(xué)校整體工作提推薦，拿辦法，民主評議校級干部等，參與民主管理，協(xié)助校長做好學(xué)校管理。
六、抓好教職工道德教育，組織落實好教師考勤工作，個性是做好每早的出缺考核工作。要求每周深入學(xué)年至少二次掌握第一手材料，保證考核實效性，做好每月末的考核總結(jié)。嚴(yán)肅執(zhí)行規(guī)定，做到準(zhǔn)確無誤，有理有據(jù)，獎罰分明。
七、做好工會的常規(guī)工作。要利用“三八”、“五一”、“十一”等重大節(jié)日對教職工進行群眾主義、愛國主義等教育，并組織好教師娛樂活動，要在日程表中有體現(xiàn)，按時落實，有記實。組織隔周一次的工會活動，要防止單一的搞文化娛樂，資料豐富，形式多樣，可搞講座、研討、座談，有記實。
八、督促檢查工會委員，做好女職工合法權(quán)益的維護和計劃生育工作。
九、組織做好教職工的生活福利工作，開展職工中的互助互濟活動，活動要有計劃、有記實。
十、具體負(fù)責(zé)離退休教職工的工作。組織落實每月五日的離退休教工老教工的學(xué)習(xí)和文化娛樂活動，活動要有計劃、有記實。及時了解離退休教職工的思想狀況，對出現(xiàn)的思想問題隨時做好工作。具體組織好定期的走訪，對有困難的老同志，及時做好幫忙工作。
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工會委員崗位職責(zé)
組織委員職責(zé)
一、極配合工會主席抓好工會的組織建設(shè)和會員隊伍建設(shè)。
二、組織管理“職工之家”工作，組織實施送溫暖活動。
三、協(xié)助工會主席籌備職工代表大會和年末民主評議校級干部工作。
文體委員職責(zé)
一、結(jié)合本單位的具體狀況，開展豐富多彩的文體活動，堅持多樣化、經(jīng)�；�。
二、認(rèn)真組織教職工用心參加上級工會組織的各項活動。
三、認(rèn)真組織教職工參加學(xué)校各項大型活動。
四、樹立學(xué)校良好的體育文藝道德風(fēng)尚。
女工委員職責(zé)
一、用心開展女職工的思想政治工作，經(jīng)常在女職工中開展關(guān)于戀愛、婚姻、家庭美德的互敬互愛思想品德工作，開展女工談心活動。
二、開展“樹、創(chuàng)、獻”活動和爭當(dāng)“禮貌教工”活動。
三、做女職工的知心朋友，全心全意代表女職工利益，維護女職工合法權(quán)益，代表女職工向上級領(lǐng)導(dǎo)反饋狀況。
四、做好計劃生育的宣傳工作，做到心中有數(shù)。
工會小組長職責(zé)
一、結(jié)合工作實際，經(jīng)常對職工進行三者利益的關(guān)系教育，增強職工主人翁職責(zé)感。
二、搞好“職工之家”活動，負(fù)責(zé)“職工之家”的衛(wèi)生。
三、關(guān)心職工生活，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映職工的愿望和要求。
四、注意掌握本組成員的思想動態(tài)，做好思想政治工作。
教務(wù)員崗位職責(zé)
協(xié)助教務(wù)主任做好各類教學(xué)活動的常務(wù)工作，精心組織、合理安排。
一、做好學(xué)生、教師自然狀況的統(tǒng)計工作。
二、做好教務(wù)常規(guī)工作。
（1）編制全校課程總表及全校教師課表。
（2）負(fù)責(zé)中考、會考、競賽等考務(wù)工作。
三、做好校內(nèi)考務(wù)工作，組織安排期中、期末考試，做好試卷的保密、分發(fā)。
四、做好教務(wù)統(tǒng)計工作。
（1）及時記載并按周統(tǒng)計缺、代課狀況。
�。�2）檢查并統(tǒng)計期中、期末考試成績報表及質(zhì)量分析表。
五、做好教務(wù)工作檔案管理。
六、做好學(xué)籍管理工作，對轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍按學(xué)籍管理規(guī)定操作。
七、做好畢業(yè)生報考工作。
八、做好畢業(yè)證的發(fā)放工作。
年級組長崗位職責(zé)
年級組長對學(xué)校政教處、教務(wù)處負(fù)責(zé)，由分管校長具體指導(dǎo)，以素質(zhì)教育為中心，按照學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃要求，全權(quán)負(fù)責(zé)并組織本學(xué)年教師、班主任抓好本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、政治、道德規(guī)范和心理教育等工作。
一、根據(jù)學(xué)校各部門工作計劃，結(jié)合本年級的具體狀況，制定年級工作計劃，督促班主任按時制定并實施班級工作計劃。
二、及時了解、反映、幫忙和解決班主任工作中的困難和問題，協(xié)調(diào)處理好年級內(nèi)各任課教師和班主任之間的關(guān)系。
三、配合各學(xué)科組教師組織安排和調(diào)控好學(xué)生各種課后學(xué)習(xí)活動，如補缺補差，提高輔導(dǎo)等工作，根據(jù)學(xué)校課程建設(shè)要求，組織好本年級的研究性學(xué)習(xí)活動。
四、精心組織年級內(nèi)學(xué)生的大型活動，如藝術(shù)節(jié)、運動會、軍訓(xùn)等工作。
五、協(xié)同學(xué)校保健室做好學(xué)生的體檢、預(yù)防注射工作和防近工作。
六、配合共青團、校外辦開展好團的建設(shè)。
七、及時與政教處、教務(wù)處溝通本年級工作，期末做好本年級學(xué)生思想政治工作和學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析評價，寫好工作總結(jié)。
八、在分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后，執(zhí)行本年級的重大決策、重要活動和經(jīng)費開支。
教研組長崗位職責(zé)
教研組是學(xué)校的基層組織，是學(xué)校完成教學(xué)、科研、教師培訓(xùn)等各項工作的基層單位，教研組的各項活動由教研組長具體組織和領(lǐng)導(dǎo)，教研組長的崗位職責(zé)如下：
一、教研組長在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，貫徹市中學(xué)教研組工作常規(guī)，根據(jù)本組實際狀況和學(xué)校工作目標(biāo)，制定教研組建設(shè)的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)。
二、開學(xué)時，根據(jù)省、市教研部門及本校工作計劃，組織制定教研組學(xué)期工作計劃，指導(dǎo)、檢查各備課組的教學(xué)計劃實施狀況。
三、組織落實本組所承擔(dān)的科研課題及教學(xué)研究活動。課題與活動均由專人具體負(fù)責(zé)。
四、根據(jù)本組工作計劃組織并安排每兩周一次的教研例會，組織本組教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，督促本組教師用心參加各級教研部門組織的教研活動。
五、主動了解教研組教師的教學(xué)狀況，分析教學(xué)質(zhì)量，提出改善措施，對于影響教學(xué)工作的一些傾向性問題，應(yīng)及時進行解決。每學(xué)期聽課不少于24節(jié)。
六、組織各年級期中、期末試卷命題工作。審定各年級期中、期末試卷，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
七、期末階段組織本組教師小結(jié)學(xué)期教學(xué)工作，自查本組計劃執(zhí)行狀況，總結(jié)本組學(xué)期工作，每學(xué)年一次對本組教師的教育、教學(xué)工作給予考核與評價。
八、協(xié)助教務(wù)處對教研組教學(xué)的管理工作，帶給新學(xué)期教師工作安排的設(shè)想，組織教研組公開課的開設(shè)與評議；檢查本組教師備課筆記、批改作業(yè)狀況，統(tǒng)計本組教師聽課狀況。
九、協(xié)助學(xué)校做好對新教師的選留工作，對新教師的指導(dǎo)、培養(yǎng)應(yīng)落實到人，做好“以老帶新”的工作。
十、組織本學(xué)科的競賽工作，組織學(xué)生參加市級以上學(xué)科競賽，賽前做好輔導(dǎo)，賽后做好總結(jié)，并將學(xué)科競賽成績上報教務(wù)處存檔。
十一、做好教學(xué)資料的積累工作，搞好本組題庫建設(shè)工作以及本組檔案管理工作，與上級教研部門或兄弟學(xué)校建立密切的聯(lián)系，及時了解教學(xué)、教研信息。
十二、搞好本組教師的團結(jié)，能協(xié)調(diào)好與其他學(xué)科組的關(guān)系，加強與年級主任的聯(lián)系，共同開展好工作。
愛教育 2008-03-0521:12
備課組長崗位職責(zé)
同教案有兩位或兩位以上教師的學(xué)科，按年級設(shè)立備課組，備課組長在教研組長的指導(dǎo)下開展工作。
一、組織同教案教師鉆研教學(xué)大綱和教材，制定學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度表，送交教研組長審定，送交教務(wù)處備案。
二、組織每周至少一次的群眾備課。
三、落實單元練習(xí)卷。做好期中、期末試卷的命題工作。并將期中、期末試卷送教研組長審定。
四、組織分析年級本學(xué)科教學(xué)狀況，提出改善措施，把好年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
五、組織年級本學(xué)科的學(xué)科興趣小組，做到定目標(biāo)、定計劃、定措施、定人員、定時間、定活動場所，并組織具體落實。
六、備課組長要協(xié)助教研組長搞好教研活動，協(xié)助學(xué)年主任搞好學(xué)年教學(xué)活動。
班主任崗位職責(zé)
班級是學(xué)校進行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班群眾的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長中起著導(dǎo)師的作用，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的職責(zé)。
一、班主任的基本任務(wù)和要求
1、班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)和構(gòu)成良好的班群眾，促進學(xué)生全面發(fā)展，人文見長。
2、擁護黨在社會主義初級階段基本路線，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，教育思想端正。
3、工作職責(zé)心強，對學(xué)生嚴(yán)愛結(jié)合，具有必須的組織和管理潛力。
4、認(rèn)真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在擔(dān)任班主任的同時，能勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。
5、注重師德修養(yǎng)與言傳身教，在思想、道德、禮貌行為等方面成為學(xué)生的表率，嚴(yán)禁諷刺、挖苦、打罵學(xué)生。
二、班主任的職責(zé)是：
1、重視班級教育常規(guī)工作
�。�1）根據(jù)學(xué)校工作要求和年級組計劃，制定每學(xué)期的班級工作計劃。
�。�2）掌握全班學(xué)生基本狀況并做好記錄和分析。
�。�3）建立健全行之有效的班級管理制度。
�。�4）指導(dǎo)關(guān)心學(xué)生的假期生活。
2、負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想教育工作
（1）根據(jù)年級特點和班級實際，有針對性的、有計劃地開展群眾教育活動，班會有計劃，每學(xué)期組織二至三次高質(zhì)量的專題教育活動。
（2）采用談心、周記等多種形式，經(jīng)常了解學(xué)生思想，有針對性地選取“跟蹤教育對象”連續(xù)教育、定期分析、積累資料。
（3）以多種形式加強與家長和社會力量等方面的聯(lián)系，每學(xué)期召開一至兩次家長會，經(jīng)常主動進行家訪。
�。�4）認(rèn)真做好學(xué)生思想品德評定工作，每學(xué)期組織學(xué)生自定目標(biāo)，小結(jié)交流，互評互議。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真寫好有個性的品德評語，做好“三好學(xué)生”的評選工作，畢業(yè)班做好畢業(yè)鑒定和升學(xué)指導(dǎo)工作。
3、教育學(xué)生遵守社會公德、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校校規(guī)
（1）時刻重視以社會主義、群眾主義為重點的道德教育、紀(jì)律教育、勞動教育、合作競爭教育并引導(dǎo)于自身實踐。班級在集會、出操、值日等方面表現(xiàn)出良好的風(fēng)貌。
�。�2）及時處理班級中發(fā)生的違紀(jì)偶發(fā)事件并組織有關(guān)同學(xué)或全班開展批評與自我批評的教育活動。避免重大違紀(jì)違法事故發(fā)生，有逃學(xué)、曠課等突發(fā)事件應(yīng)及時向有關(guān)方面匯報。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，努力提高班級整體學(xué)習(xí)質(zhì)量。
�。�1）開展學(xué)習(xí)目的性教育，經(jīng)常針對實際進行學(xué)風(fēng)教育（包括學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)交流和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)），使班級有良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍。
�。�2）加強與任課老師聯(lián)系，定期分類型的分析學(xué)生主要學(xué)科學(xué)習(xí)狀況，督促并幫忙學(xué)生不斷提高學(xué)習(xí)效果。
5、發(fā)揮團隊班委會作用，培養(yǎng)學(xué)生干部自治潛力。
�。�1）做好班干部選拔、培養(yǎng)、指導(dǎo)工作，定期召開干部會議，有計劃地培養(yǎng)典型，發(fā)揚先進，必要時為學(xué)校輸送干部人選。
（2）按照年齡、班級基礎(chǔ)，逐步培養(yǎng)并不斷發(fā)展學(xué)生干部的自理潛力。盡量要求由學(xué)生干部籌辦各種班級群眾活動，在班級常規(guī)管理中注重學(xué)生的自我管理。
（3）主動關(guān)心、指導(dǎo)、支持團的工作，使班級團支部工作生動活潑，引導(dǎo)團員開展批評與自我批評，并在班級中帶動和影響其他同學(xué)。
6、關(guān)心班級體育、防近、文娛等工作，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�1）配合校醫(yī)室做好宣傳防治工作。
�。�2）切實抓好廣播操、眼保健操質(zhì)量，督促學(xué)生每一天保證必須的體育鍛煉時間，班級參加運動會報名率應(yīng)力爭100%，體育達標(biāo)率100%。
�。�3）認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)運動會等各類活動，班級定期組織群眾文娛活動。
�。�4）用心組織學(xué)生參加社會實踐服務(wù)活動。
�。�5）教育學(xué)生愛護學(xué)校公共財產(chǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行破壞、損壞公物的賠償制度，并建立班級的財產(chǎn)管理制度。
�。�6）認(rèn)真參加市區(qū)、校班主任會議與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心報刊中有關(guān)學(xué)生思想教育方面的文章并努力在工作中實踐、創(chuàng)新。
愛教育 2008-03-0521:12
任課教師教學(xué)工作崗位職責(zé)
任課教師要貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，用心實施素質(zhì)教育，有良好的師德風(fēng)貌，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力落實學(xué)校辦學(xué)思想，做到以身作則，言傳身教，為人師表，教書育人。
一、教學(xué)常規(guī)
1、要熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書及必要的教參材料，認(rèn)真訂好一學(xué)期的授課計劃。
2、能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案（包括教學(xué)目的和要求、教學(xué)資料及主要步驟、教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)）。備課時，既備教材大綱，又備學(xué)生實際，既備知識潛力點，又備德育滲透點，既備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，既備書面練習(xí)、作業(yè)，又備實踐實驗材料。
3、認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，備課組討論時用心發(fā)言。
4、認(rèn)真參加教研組活動，完成教研組交給自己的任務(wù)。
5、認(rèn)真及時批改作業(yè)，做好輔導(dǎo)。督促學(xué)生及時訂正錯誤，扎扎實實地學(xué)好功課。
6、除了負(fù)責(zé)有關(guān)的檢驗測驗的命題、考試命題的任務(wù)外，要在考試結(jié)束后做好質(zhì)量分析。
二、課堂教學(xué)
1、堅持素質(zhì)教育的教學(xué)方向，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教材，對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)、健康的思想情操和審美意識；注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生，保護學(xué)生視力。
2、用心設(shè)計以學(xué)生為主體的教學(xué)方案，正確處理教師主導(dǎo)與學(xué)生主體的關(guān)系。認(rèn)真鉆研必修課教學(xué)，組織好45分鐘課堂教學(xué)并提高效率，做到不拖堂，不隨意加課，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、重視說話、寫字、實驗操作等基本技能的規(guī)范培訓(xùn)，正確處理講與練的關(guān)系，力求講得科學(xué)，練得有效。
4、講究教學(xué)的藝術(shù)，注重課堂教學(xué)的文化品位。
5、開展本學(xué)科的多樣化的活動，拓寬學(xué)生知識面，提高學(xué)生智力與技能，有意識地培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
6、實驗教學(xué)要根據(jù)要求，編寫實驗計劃，落實實驗器材，要有針對性的講解實驗?zāi)康�、步驟、儀器性能、使用方法、注意事項，要強調(diào)學(xué)生的動手操作，指導(dǎo)學(xué)生及時小結(jié)，完成實驗報告，并認(rèn)真批閱。
三、批改作業(yè)和輔導(dǎo)
1、根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實際，布置適量作業(yè)，講究作業(yè)質(zhì)量，并及時收發(fā)、詳細(xì)批改，認(rèn)真講評，做好作業(yè)、測驗成績登記。
2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的各學(xué)科作業(yè)的規(guī)范要求，構(gòu)成學(xué)生良好的習(xí)慣態(tài)度與一絲不茍的認(rèn)真精神。
3、有目的、有計劃、定人、定時間地分類指導(dǎo)，真正作到因材施教。關(guān)心、指導(dǎo)本學(xué)科有特長的學(xué)生，發(fā)揮他們的長處，使他們在原有基礎(chǔ)上逐步提高，大膽鼓勵學(xué)生冒尖；輔導(dǎo)幫忙本學(xué)科學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，增強他們的信心。透過輔導(dǎo)，使學(xué)生確有收獲，有所提高。
四、教學(xué)科研
1、在教學(xué)實踐的同時，要堅持做到：“五個一”，即每年讀一本有關(guān)教育教學(xué)理論的著作，確定一個教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開課，完成一份多媒體教案，撰寫一篇教研論文。
2、重視各種教學(xué)資料的積累和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)和運用。
3、每學(xué)期聽課不少于5節(jié)，教學(xué)工作時間不滿5年的聽課不少于10節(jié)。
圖書管理員崗位職責(zé)
一、具有較強的事業(yè)心和職責(zé)心，熟悉資料室的工作狀況和資料的收藏狀況，樹立為教學(xué)、科研第一線服務(wù)的思想，踏踏實實工作，全心全意為全校師生服務(wù)。
二、做好報紙、雜志、期刊登記、上架工作，并做好每月的報紙裝訂、每半年的雜志裝訂、收藏工作。
三、對學(xué)校重大活動的資料和報刊中有關(guān)本校狀況的報道、經(jīng)驗介紹、評論等資料及本校師生在報刊上發(fā)表的文章，做到及時收集、剪貼、裝訂。
四、努力開展咨詢工作，為參加競賽的學(xué)生推薦、帶給各類專題資料。
五、經(jīng)常主動向?qū)W校各部門詢問了解屬于資料性的材料，并加以收集保存。
六、每學(xué)期及時、準(zhǔn)確的訂購、籌集教科書，準(zhǔn)確收繳各種費用。
七、及時做好新書驗收、登記、分類、編目、入庫等工作，確保圖書能盡早閱覽、流通。
八、保質(zhì)資料室環(huán)境整潔，使在資料室備課閱覽的師生感到舒適、愉快。
九、定期配合有關(guān)部門或?qū)W科開展各種有益提高學(xué)生素質(zhì)的、富有教育好處的活動。
學(xué)校管理制度（四）：
學(xué)校教研活動制度
為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，辦學(xué)有特色，就務(wù)必加大教育科研力度，扎實有效地搞好教研活動，特制定學(xué)校教研活動制度：
1、學(xué)期初，教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實，切實可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。
2、每月召開一次教研組長會議，教研活動以教研組為單位，兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料，討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，說課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗交流等等。杜絕走過場、熬時間，要落實到實處。有詳細(xì)活動記錄。
3、建立各學(xué)科師徒隊伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫忙新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。
4、“四課活動”經(jīng)�；Ｃ繉W(xué)期每位教師做一次匯報課，每學(xué)科搞一次研究課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，組織一次觀摩課。力爭每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。
5、同年級同學(xué)科要堅持群眾備課（詳細(xì)要求令附），在每位教師認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，共同分析研究教材資料，確定教學(xué)目標(biāo)，分析重點難點，切磋教學(xué)方法，探討雙基訓(xùn)練和潛力培養(yǎng)。
6、教研組要詳實記載每次教研活動的狀況，及時向教務(wù)處報告工作，反饋教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改善工作。
7、學(xué)期末，教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié)，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動的心得體會，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導(dǎo)處要整理修改論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。
教師群眾備課制度
群眾備課有利于發(fā)揮群眾的智慧，彌補各位教師備課中的不足，取長補短，資源共享，共同提高。群眾備課有助于教師更深刻的領(lǐng)會教材及新課標(biāo)的基本要求，更準(zhǔn)確地把握教學(xué)的重點難點，更科學(xué)地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，更靈活地實施教學(xué)方法，更有效地解決教學(xué)中遇到的疑難問題。特建立群眾備課制度。
1、群眾備課要定時、定主講人。數(shù)學(xué)、英語、語文每周至少一次，其他學(xué)科兩周至少一次。
2、以同年級同學(xué)科為群眾備課組，其他學(xué)科能夠打破年級階限，由備課組長組織，任何教師不得缺席。教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任要主動參與活動。
3、群眾備課資料要求：要做到“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備練習(xí)。“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一課型與方法、統(tǒng)一練習(xí)與作業(yè)。與此同時，發(fā)揮各個的特長與優(yōu)勢，構(gòu)成各自的教學(xué)風(fēng)格與特色，體現(xiàn)個人加減的靈活性與多樣性。
4、所有教師都要在群眾備課前認(rèn)真鉆研教材，閱讀其他參考資料，明確本章節(jié)與其他章節(jié)、其他學(xué)科的關(guān)系及所處的地位。充分了解所教學(xué)生的實際，為群眾備課，深入切磋交流做好充分的準(zhǔn)備。
5、群眾備課首先由主講教師介紹講課的資料，敘述自己對新課程理念的整體構(gòu)思、理論框架、重點和難點、邏輯結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵外延、教學(xué)方法、講課藝術(shù)等，提出疑難問題，講明注意事項。然后同參加備課的教師群眾討論研究，提出改善意見，補充完善，達成共識。
6、考試命題也是群眾備課地一項重要資料，對考試的題型、題量、知識點、檢測形式等需要教研組群眾教師各抒己見，優(yōu)中選優(yōu)確定最佳考試命題。
7、考試結(jié)束后的試卷分析，仍需要教研組的全體教師共同反思，根據(jù)考試中出現(xiàn)的問題，查找教學(xué)中地不足，共同想措施補救。
8、群眾備課要做到有計劃、有措施、有記錄、有效果，每月底將備課記錄和備課方案交教導(dǎo)處匯總存檔。
教師聽課評課制度
為了深入了解課堂教學(xué)狀況，學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗，改善教學(xué)方法，促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，使新課程改革得以更好的實施，特制定聽課、評課活動制度：
一、聽課數(shù)量
1、校長每學(xué)期聽課不少于15節(jié)、副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。
2、教導(dǎo)主任、副主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。
3、教研組長、年級組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
4、科任教師每周聽課不少于15節(jié)。
5、學(xué)校組織教師到校外聽優(yōu)秀教師講課，每學(xué)期一次以上。
二、聽課要求
1、學(xué)校組織比武課、示范課、觀摩課，全體教師務(wù)必全參加聽課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要在聽課活動中善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)能手，樹立典型，帶動全體。
2、教研組組織的青年教師匯報課，學(xué)科帶頭人的實驗課、研究課，本組教師務(wù)必全部參加聽課，且在聽課前認(rèn)真熟悉教材和學(xué)生實際狀況，以便聽課時抓住重點和關(guān)鍵。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽推門課，可不事先通知，隨時到教室聽課，同時檢查授課與教學(xué)進度、教案是否相符。教師個人聽課可自行聯(lián)系安排。
4、聽課教師務(wù)必提前進教室，態(tài)度要認(rèn)真虛心，不能有干擾課堂教學(xué)的行為（如帶手機進教室）。要認(rèn)真寫好教學(xué)全過程的聽課記錄，有聽課時間、班級、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節(jié)的評析和全部的課堂評價。
5、聽課杜絕走形式，不能為應(yīng)付檢查而抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。
6、聽課后對教學(xué)效果差、學(xué)生和家長反映強烈的教師，領(lǐng)導(dǎo)和教研組長要實行跟蹤聽課指導(dǎo)，幫忙改善，限期提高。
7、教導(dǎo)處要定期檢查教師的聽課狀況，并記入教師的業(yè)務(wù)考核檔案。
三、評課要求
1、評課時先由執(zhí)教教師自我評價，找出成功與不足之處，促使執(zhí)教者加強對自己課堂教學(xué)的課后反思，激發(fā)全意進取，改善教學(xué)的內(nèi)在動力。
2、聽課教師要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)教師講課中的優(yōu)點，充分肯定。根據(jù)自己的見解，提出中肯的意見和推薦，要有深度，不許光唱贊歌，浮在表面。
3、在充分評議的基礎(chǔ)上，有評課組織者全面客觀地做出總結(jié)，使教師在聽課、評課過程中得到提高。
4、檢查聽課記錄，要注重對評課意見的檢查。如果評課敷衍了事，過于簡單，缺乏針對性，視為不合格。
教育教學(xué)工作過程性督查制度
加強教學(xué)的過程性督查是學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)制定本制度。
一、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價制度
1、定期檢查、指導(dǎo)教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試評價等狀況，并進行評估指導(dǎo)。學(xué)期末，要對教師備課、上課、案例研究、專題研究、撰寫教學(xué)隨筆和論文總結(jié)等業(yè)務(wù)質(zhì)量開展自評、互評，進行表彰鼓勵。每學(xué)期至少要對全校的教學(xué)質(zhì)量進行一次分析研討，研究、制定出改善教學(xué)工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施。
2、制定教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價安排，監(jiān)控教學(xué)計劃（進度）、教案(講稿)、課標(biāo)落實、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)與水平等日常教學(xué)工作。利用檢查、評比、展示、交流等形式監(jiān)控實驗課材料、專業(yè)知識集、學(xué)生作業(yè)、后進生輔導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量分析、試卷等。做好教學(xué)全面工作的監(jiān)控與指導(dǎo)。
3、校級行政以聽推門課的形式為主，對教學(xué)的重點工作監(jiān)控與指導(dǎo)。
4、每學(xué)期教師根據(jù)個人教學(xué)研究狀況，可提出“匯報課”申請，由教導(dǎo)處組織教學(xué)管理人員、教研人員、家長等多方進行視導(dǎo)與評價；透過視導(dǎo)了解教學(xué)中的優(yōu)勢和問題。對研究成效顯著、教學(xué)效果好的老師，總結(jié)推廣其教學(xué)研究經(jīng)驗。對尚存在不足的老師，及時指導(dǎo)其改善教學(xué)方法。
二、建立教學(xué)質(zhì)量檢測評估制度
要把教學(xué)質(zhì)量檢測與教學(xué)工作指導(dǎo)有機地結(jié)合起來，不以卷面測試的結(jié)果作為評定學(xué)校、教師和學(xué)生業(yè)績的唯一依據(jù)。
1、班級、學(xué)科要開展多層次、多形式的定項評比活動，以此加強對知識、技能、情感態(tài)度和價值觀等綜合素質(zhì)的監(jiān)控。
2、每學(xué)期安排對指定的年級、班級抽取必須數(shù)量的學(xué)生，進行1―2次監(jiān)控測試，測試形式可采用書面測試、口試或操作測試；組織開展學(xué)科單項競賽活動；及時進行教學(xué)質(zhì)量分析，了解教學(xué)狀況，督查指導(dǎo)教師的教學(xué)。
3、進行教師、學(xué)生、家長問卷，調(diào)查他們對學(xué)校的教學(xué)管理、教師的教學(xué)態(tài)度、專業(yè)水平和潛力，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量等方面的認(rèn)可程度，以此來評估、指導(dǎo)我們的教學(xué)工作。
教學(xué)工作的辦公會例會制度
例會是研究和布署教學(xué)工作的例行會議，是常規(guī)教
學(xué)管理的一種形式。為保證我校教學(xué)工作的正常秩序，建立科學(xué)、有效的管理機制，特制定本制度。
一、學(xué)校教學(xué)辦公例會是學(xué)校教學(xué)、科研的具體業(yè)務(wù)會議，由分管教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主持召開，教務(wù)處和各教研組組長參加。
二、會議主要資料
1、學(xué)習(xí)、傳達上級部門有關(guān)教學(xué)問題的重要精神。
2、貫徹落實學(xué)校黨委會議、校長辦公會有關(guān)教學(xué)方面的議決事項。
3、匯報教學(xué)工作的落實狀況。
4、安排近期教學(xué)中心工作。
5、研究提高教學(xué)質(zhì)量的管理措施。
6、通報、交流教學(xué)狀況，研究解決教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)存在的問題。
7、研究科研問題。
8、研究擬定教學(xué)計劃方案，提交校務(wù)會議透過。
三、教學(xué)例會議題由教務(wù)處收集并報主持人審定。
四、會議原則上每兩周召開一次，周五下午進行。
五、會務(wù)工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)。
教職工教學(xué)例會制度
為了提高教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平，增強服務(wù)意識，切實提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
一、會議主題
1、主要部署和檢查各項教學(xué)工作，及時分析和解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，落實整改措施。
2、主要研究和落實上級分派的各項教學(xué)任務(wù)，布置和檢查各項教學(xué)工作和研究決定。
3、傳達上級教育部門有關(guān)教育教學(xué)改革、教學(xué)工作方面的文件精神，學(xué)習(xí)交流國內(nèi)外教育教學(xué)改革最新動態(tài)等。
4.開展教學(xué)改革與教學(xué)研究討論。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
二、會議時間、地點
每周組織一次，安排在周一下午兩節(jié)課后，地點：學(xué)校會議室。
三、參加人員
全體干部教師
四、會議由校長主持、教導(dǎo)處作具體總結(jié)部署。
青年教師培養(yǎng)制度
一、指導(dǎo)思想：以教師的發(fā)展為本
二、實施計劃綱要
1、青年教師培養(yǎng)對象為35周歲以下的教師。目前首要任務(wù)是加強近五年參加工作的新教師的培養(yǎng)。
2、對新教師培養(yǎng)按類別、定目標(biāo)、分階段進行。
①培養(yǎng)類別：常規(guī)教學(xué)工作培訓(xùn)、班主任工作培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用及科研理論與實踐的培訓(xùn)。
�、谂囵B(yǎng)階段及其目標(biāo)：
第一步，學(xué)上課。新教師參加工作的第一年，要適應(yīng)學(xué)科教學(xué)各項工作，掌握學(xué)校工作的一般規(guī)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，謙虛謹(jǐn)慎、勤奮努力、初步掌握教學(xué)常規(guī)和教學(xué)基本功。熟悉教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材；懂得課堂設(shè)計；能夠調(diào)控課堂。學(xué)習(xí)班主任教育及管理工作。能初步應(yīng)用教育技術(shù)服務(wù)教學(xué)。
第二步，會上課。在教學(xué)第二年要對照落實課程標(biāo)準(zhǔn)的各項要求，嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事，突出學(xué)科教學(xué)特點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改善完善教學(xué)辦法，養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，掌握教學(xué)基本功。得到學(xué)生的信任，力爭考評“合格”。力爭可接任班主任工作。在教學(xué)過程中，能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)及理論服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)。
第三步上好課。在教學(xué)第三年要理論聯(lián)系實際，在課標(biāo)的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作，在吸收他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。研究課堂教學(xué)最優(yōu)化，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課，教學(xué)基本功全部到達合格。勝任班主任工作。熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù)，能進行教改教研實踐。
第四步，獨當(dāng)一面。五年左右教育教學(xué)基本功熟練扎實，教育教學(xué)思想先進，與時俱進的教育理念。善于學(xué)習(xí)研究，有很好的教育教學(xué)方法，教學(xué)水平高。具有必須的教育科研潛力，針對教學(xué)實踐，開展課研活動和教育創(chuàng)新，成為教育改革和研究的探索者、實踐者。能在學(xué)校工作中成為教育教學(xué)和科研骨干。
3、培養(yǎng)工作實施措施
組建“一對一結(jié)對子”的幫帶關(guān)系，落實教學(xué)工作培訓(xùn)。
在學(xué)科教學(xué)中，由教導(dǎo)處指定一個同年級同學(xué)科的骨干教師為指導(dǎo)教師，與一個新任教師結(jié)成“一對一”的師徒幫帶關(guān)系到。特殊狀況下指定同科跨年級的骨干教師為指導(dǎo)教師。
指導(dǎo)教師要指導(dǎo)青年教師樹立先進的教育理念，理解熟悉教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，進行教法指導(dǎo)，全程指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，具體包括：A，教學(xué)計劃的制定及總結(jié)的書寫；B，備課及教案書寫；C，作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)習(xí)評價；D，課堂教學(xué)過程的指導(dǎo)（說課，跟蹤聽課、評課）；E，了解學(xué)情及教學(xué)輔導(dǎo)等。
指導(dǎo)教師每兩周至少跟蹤聽課一節(jié)，用專用聽課筆記記載，做好說課，評課等指導(dǎo)工作。
培養(yǎng)對象每周至少聽指導(dǎo)教師的課2節(jié)，用專用聽課筆記載，作好聽課筆記。培訓(xùn)教師要對評課意見如實記錄。
堅持以校本培訓(xùn)為主，新任教師務(wù)必參加，創(chuàng)造機會，組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)。提倡繼續(xù)教育，倡導(dǎo)一專多能。組織貼合校內(nèi)實際的教學(xué)研究實踐，指導(dǎo)撰寫論文、經(jīng)驗、總結(jié)，個案研究等，使青年教師有成功和發(fā)展的機會等。
學(xué)校管理制度（五）：
中小學(xué)圖書館、閱覽室管理制度
一、圖書館工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分。圖書館(室)要依照《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》的要求建立管理機構(gòu)，落實管理人員，進行科學(xué)規(guī)范化管理。
二、圖書館(室)內(nèi)藏書應(yīng)包含各類圖書、報刊和供教師使用的教學(xué)參考書、教育教學(xué)研究和應(yīng)用型書籍，但要以學(xué)生用書為主。圖書采購要遵循政治思想原則，有目的、計劃原則，勤儉科學(xué)性原則，選取政治思想性強、對學(xué)生有教育教學(xué)好處、培養(yǎng)學(xué)生潛力、提高學(xué)生素質(zhì)、拓寬學(xué)生知識、有益于青少年身心健康發(fā)展的圖書。
三、各類書刊均要建立總括目錄和個別登錄兩種賬目，新購進的圖書應(yīng)由圖書管理人員驗收、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人審批后才能辦理報銷手續(xù)。圖書出庫時應(yīng)由管理人員填寫出庫單，標(biāo)明書名、冊數(shù)、單價、金額，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后方能辦理出庫手續(xù)。有保存價值的報紙和期刊要按年度裝訂成冊。
四、按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行書刊分類。目錄設(shè)置以卡片目錄為主，中學(xué)應(yīng)設(shè)書名目錄和分類目錄，小學(xué)設(shè)書名目錄，規(guī)模較小的且采用了半開架借書方式的學(xué)校，可不采用卡片目錄；條件較好、規(guī)模較大學(xué)校應(yīng)進行計算機管理。圖書、期刊應(yīng)每學(xué)年清理一次，及時做好報損、報廢和增添登記，做到書卡相符。
五、要按照《圖書借還規(guī)定》組織書刊借閱。要及時辦理新生《借書證》和換證；要按規(guī)則憑證借閱書刊；借書時要求借閱者當(dāng)面檢查，如發(fā)現(xiàn)污損、缺面等狀況，要加記印章。
六、要按照《閱覽規(guī)則》組織讀者閱覽。閱覽室里所有資料只能在室內(nèi)查閱，不許外帶和外借；在室內(nèi)閱讀只能帶筆記本；各種報刊雜志閱后要放回原處；要持續(xù)室內(nèi)的清潔、明亮、安靜、室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰、亂丟亂扔雜物。
七、要嚴(yán)格執(zhí)行《書刊賠償規(guī)定》。一般書刊按現(xiàn)價2倍賠償；珍貴書刊按3-5倍賠款；多卷書遺失一冊或數(shù)冊者按全套現(xiàn)價以上規(guī)定賠償。對損壞程度輕微但不影響資料完整可續(xù)借的，酌情賠償。
八、圖書館(室)要設(shè)專人管理，要充分利用黑板報、宣傳櫥窗等向讀者介紹新書和有關(guān)圖書知識；學(xué)校應(yīng)透過開展讀書活動、開辦講座等方式鼓勵學(xué)生讀書、讀好書。師生借閱圖書流通量不低于藏書的2/3、
九、做好圖書館的防火、防盜、防光、防蟲工作。圖書館(室)內(nèi)禁止吸煙，配備必要的供水管道、滅火設(shè)備及防火、防盜報警系統(tǒng)；避免藏書受陽光直射，窗戶上安裝好窗簾，控制熒光燈數(shù)量，珍貴圖書應(yīng)采用封閉式書架；圖書館(室)應(yīng)防止昆蟲飛入，藏書入庫前要作消毒處理，圖書館(室)要定期做消毒處理。
學(xué)校管理制度（六）：
一、學(xué)生進入實驗室務(wù)必遵守秩序，按組入座，不許喧嘩，不得擅自動桌上的儀器。
二、實驗前，學(xué)生務(wù)必明確實驗?zāi)康�、要求、原理、步驟和儀器的使用方法，根據(jù)實驗教師開出的儀器清單，檢查實驗用的儀器是否齊全，如發(fā)現(xiàn)儀器、用品破損或遺漏應(yīng)立即報老師處理。
三、實驗時，學(xué)生應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照操作規(guī)程和實驗步驟進行，要仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)。實驗過程如儀器發(fā)生故障，應(yīng)立即報告老師，聽候處理。
四、愛護儀器，節(jié)約水、電和藥品。實驗時應(yīng)注意人身安全，操作帶電儀器及使用有毒有腐蝕性藥品時，應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止觸電、中毒、受傷等事故發(fā)生。凡違犯操作規(guī)程，造成儀器損壞者，應(yīng)按規(guī)定賠償經(jīng)濟損失。確屬正常損壞，經(jīng)老師核實，予以報損。
五、實驗完畢，要關(guān)掉電源、水源，拆開實驗裝置，將所有儀器擦試(或洗滌)干凈，并清點整理好，放在規(guī)定的位置上。不得將實驗室的任何物品帶出室外。
六、實驗廢液應(yīng)在實驗結(jié)束后收集并進行委托處理，經(jīng)處理后方可排放。排放應(yīng)到達國家廢水綜合排放水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。
七、各室應(yīng)備有效的消防措施。每個化學(xué)實驗室應(yīng)設(shè)置一個事故急救沖洗水嘴和急救箱。滅火器及急救箱中的藥品應(yīng)注意及時更換。
八、學(xué)校應(yīng)設(shè)專職實驗教師，并由其對上級調(diào)撥或?qū)W校自購的教學(xué)儀器(含標(biāo)本、模型、藥品、掛圖等，下同)進行驗收入庫、做帳。做到實驗室有明細(xì)帳、實驗教研組和學(xué)�？倓�(wù)處有總帳，到達“帳帳相符，帳物相符”。
做實驗所需教學(xué)儀器，務(wù)必提前通知實驗教師做好準(zhǔn)備。要及時辦理借用、歸還手續(xù)。實驗教師驗收歸還儀器時，發(fā)現(xiàn)遺失或損壞，應(yīng)查明原因，及時處理(報損或賠償)。學(xué)期結(jié)束，實驗教師務(wù)必認(rèn)真進行一次教學(xué)儀器清查盤點工作，并向?qū)W校報告盤點結(jié)果。對需要維修、保養(yǎng)的儀器、器材應(yīng)采取措施及時維修保養(yǎng)。
九、儀器應(yīng)有專室存放，并科學(xué)地擺放在儀器櫥中，做到陳列整齊、取用方便、科學(xué)合理。櫥外應(yīng)標(biāo)明儀器類別、編號、名稱和數(shù)量。組合儀器要單箱保管，以防配件散失。化學(xué)藥品應(yīng)和其它儀器分室保管。劇毒及危險藥品應(yīng)按不同性能進行專門管理，妥善放在專庫、專柜中，實行雙人雙鎖保管，嚴(yán)格領(lǐng)用登記手續(xù)，嚴(yán)格控制發(fā)放量，剩余部分應(yīng)及時收回。儀器儲藏做到“十防”。
十、教學(xué)儀器僅供本校教學(xué)使用，一般不得借與外單位和非教學(xué)單位使用。特殊狀況，須經(jīng)校長批準(zhǔn)方可借出，歸還時如發(fā)現(xiàn)損壞，應(yīng)視具體狀況照價賠償。
十一、實驗室要建立技術(shù)檔案。對各種技術(shù)文件，如實驗室操作規(guī)程、產(chǎn)品說明、線路、圖紙、化學(xué)配方、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等要分類編號，妥善保存。
十二、實驗室、儀器儲藏室嚴(yán)禁進行其它活動，嚴(yán)禁存放私人物品。
學(xué)校管理制度（七）：
一、學(xué)校校舍(含附屬設(shè)施，下同)的建設(shè)貼合學(xué)校的長期規(guī)劃，滿足學(xué)校發(fā)展的需要，有上級主管部門的審批意見，有投資計劃和資金籌措方案，按建設(shè)部門的有關(guān)規(guī)定組織實施。新建校舍要專人負(fù)責(zé)，確保施工質(zhì)量和施工安全�？⒐ず箜毥�(jīng)質(zhì)檢部門驗收合格才可使用。建立校舍資料檔案，做到產(chǎn)權(quán)歸屬清楚，產(chǎn)籍資料完整，全面準(zhǔn)確地反映校舍的變化狀況。
二、學(xué)校嚴(yán)格按照校舍設(shè)計的功能，確定用途、荷載和使用年限。學(xué)校校舍未經(jīng)上級主管部門的批準(zhǔn)不得隨意改變校舍的使用功能，不得隨意拆建、改建，不得違章搭建建筑(構(gòu)筑)物，也不得將校舍出借、出租給外單位或個人長期(半年以上)使用。
三、學(xué)校校舍的改建、擴建或者拆除(部分拆除)，須由學(xué)校提出意見并籌備好資金，報經(jīng)上級主管部門同意，由設(shè)計單位搞好施工圖紙，透過合法程序向社會公開招標(biāo)具有資質(zhì)的施工單位進行施工。
四、重視校舍安全。對建設(shè)年代久遠(yuǎn)、結(jié)構(gòu)質(zhì)量低、抵抗自然災(zāi)害潛力差，地處山坡邊、水岸邊，抗震設(shè)防地區(qū)的混合結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)的校舍，要定期組織檢查，并聘請具有資質(zhì)的房屋安全鑒定部門對出現(xiàn)問題的校舍做出鑒定。被鑒定為危險房屋的，應(yīng)及時發(fā)出危險校舍通知書。屬d級危房的要立即封閉停用，并限期拆除，及時改造。屬b、c級危房的，要及時加固、維修或改建。
五、建立自然災(zāi)害預(yù)防制度，制定防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，切實做好防洪、防風(fēng)、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。教育師生提高安全意識，維護好校舍。發(fā)生災(zāi)害性天氣時，要加強值班巡查，發(fā)現(xiàn)校舍損壞和險情時，要做力所能及的維護、加固。
六、加強校舍的維護管理。校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物，不得堵塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門、上鎖。經(jīng)常檢查和維護學(xué)校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設(shè)施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應(yīng)持續(xù)通暢，發(fā)現(xiàn)破損，要及時修補。對老化的供電線路，務(wù)必及時更換。要保證校園內(nèi)消防器材的可靠使用。
學(xué)校管理制度（八）：
中小學(xué)校園管理制度
一、校園規(guī)劃完整，布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)相對獨立。校園力求做到凈化、綠化、美化。
二、加強環(huán)境衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評比制度，教學(xué)、辦公、生活、運動場所的衛(wèi)生管理職責(zé)到班、到人，定期開展檢查評比。學(xué)校管理制度。校園大環(huán)境整潔有序，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內(nèi)排水通暢，道路平整。車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。教室、辦公室、實驗室、餐廳、運動館所窗明幾凈，空氣流通，物件安置有序。廁所設(shè)施齊全，清潔衛(wèi)生，無亂涂亂寫，無污水雜物。
三、搞好校園綠化、美化。種好、管好樹木花草，適當(dāng)建設(shè)校園小景區(qū)，力求簡潔、實用，做到“上有大樹遮蔭，下有綠草鋪地，間有鮮花點綴”。學(xué)校管理制度�；ú輼淠緹o踐踏、攀摘現(xiàn)象。綠化、美化要與建筑的總體布局相適應(yīng)，校園綠化覆蓋率要到達百分之三十以上。
四、重視校園文化建設(shè)。校園環(huán)境的布置高雅大方，體現(xiàn)教育特色；校門端莊，校牌得體，校訓(xùn)上墻。按規(guī)定懸掛、張貼中華人民共和國國旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品；校園內(nèi)要張貼《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》；黑板報、公示欄、宣傳櫥窗及時更新，資料健康；大力推廣普通話，布告、通知等用字、用語規(guī)范。搞好圖書閱覽室、團隊活動室和教育展覽室建設(shè)。常組織開展有益的、健康向上的團隊活動，不搞封建迷信和宗教活動，嚴(yán)禁暴力、兇殺、色情、恐怖的圖書報刊、音像制品在學(xué)校中傳播。
五、凈化校園周邊環(huán)境。杜絕學(xué)校周圍有毒、有害和污染(包括噪聲)環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營活動。校園內(nèi)無高壓線穿過，校園外不靠近河流、水庫及山體坍塌、滑坡等危險地段，學(xué)校周邊無電子游戲機營業(yè)點、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所，200米內(nèi)無網(wǎng)吧。
六、建立安全防范制度。提高師生安全意識，在教學(xué)活動和交通、飲食，取暖、用電以及體育、勞動、群眾活動等方面采取安全防范措施，保證師生的人身安全。學(xué)校的財務(wù)、檔案、食堂、宿舍、專用教室和傳達等部門、場所指定人員負(fù)責(zé)，實行崗位職責(zé)制。節(jié)假日安排人員值班、護校。
七、校內(nèi)商店具有經(jīng)營許可證，不強迫學(xué)生消費，不出售無保質(zhì)期和過期的食品。
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