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    母親節(jié)手工教案

    時間:2022-10-06 06:31:19 教案 投訴 投稿

    母親節(jié)手工教案

      作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的母親節(jié)手工教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    母親節(jié)手工教案

      母親節(jié)手工教案1

      一、活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒理解母親節(jié)的意義,明白母親節(jié)送媽媽禮物的意思。

      2、幼兒在制作愛心手鏈的過程中,體驗(yàn)穿珠子游戲的趣味性。

      3、鍛煉幼兒的手部靈活能力、觀察能力,思維創(chuàng)新力,鍛煉幼兒手、眼、腦協(xié)調(diào)靈活性發(fā)展。

      4、引導(dǎo)幼兒按照一定的串珠規(guī)律制作精美漂亮的愛心手鏈。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、幼兒有基本的穿孔經(jīng)驗(yàn)

      2、五彩小珠子、剪刀、彈性小繩子

      3、教師提前做一根愛心手鏈作參考樣本

      4、母親節(jié)相關(guān)手工手鏈禮物

      三、活動過程

      1、教師出示母親節(jié)相關(guān)手工禮物,引導(dǎo)幼兒觀看,通過觀看母親節(jié)手工禮物,激發(fā)幼兒主動為媽媽制作愛心手鏈的愿望。

     。1)小朋友們,請看圖片,這些都是其他小朋友做的母親節(jié)禮物,小朋友們把這些漂亮好看的禮物送給媽媽作為節(jié)日禮物,他們的媽媽很開心。

     。2)教師繼續(xù)出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀看手鏈制作的相關(guān)材料。鼓勵幼兒大膽描述。

     。3)你們帶過手鏈嗎?你們喜歡手鏈嗎?你們的媽媽有沒有手鏈呢?你們想不想做一個手鏈送給自己的媽媽呢?

      2、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入DIY環(huán)節(jié),出示DIY制作手鏈的基本材料。

      (1)教師出示材料包,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識材料包里的`物品。

      (2)教師出示珠子,引導(dǎo)幼兒觀察小珠子的顏色。教師介紹彈性小繩子,告訴幼兒相關(guān)注意事項(xiàng)。

      3、教師邊演示制作步驟,邊講解注意部分。

     。1)教師引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的穿珠子,現(xiàn)在繩子的尾部打好一個節(jié),以免珠子從后面滑落。

      (2)幼兒穿珠子,教師注意引導(dǎo)幼兒按照規(guī)律穿珠子。第一個穿哪個顏色的珠子,第二個穿哪個顏色……

     。3)教師注意引導(dǎo)幼兒按照ABAB的規(guī)律進(jìn)行串珠子。

      4、幼兒完成作品后,教師請幼兒分享自己制作手鏈的經(jīng)驗(yàn)和遇到的問題。

      四、活動結(jié)束

      小朋友們,母親節(jié)到了,你們把這份精美的手工手鏈帶回家送給媽媽做禮物吧!

      母親節(jié)手工教案2

      一、活動目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒能夠自己了解自己,喜歡自己,初步認(rèn)識自己怎樣成長的。

      2、引導(dǎo)幼兒樹立積極向上的性格,培養(yǎng)幼兒有有愛心、感恩的心理。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作自己的個人檔案,或者成長檔案。

      4、引導(dǎo)幼兒通過感恩母親節(jié),把個人檔案作為母親節(jié)禮物送給自己的媽媽。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、明信片一人一張

      2、剪刀、硬卡紙、彩筆若干

      3、幼兒成長照片,家人幸福的照片等

      三、活動過程

      1、教師出示明信片、卡片,引入今天手工制作活動的主題。

     。1)小朋友們請看,這張卡片是什么樣子的?

     。2)根據(jù)卡片的外形形狀、顏色等觀察。

      2、教師出示相關(guān)的個人檔案明信片,引導(dǎo)幼兒觀察。

     。1)小朋友們你們有沒有屬于自己的明信片呢?今天我們就來動手做自己的個人小檔案吧!

     。2)教師引導(dǎo)幼兒了解并介紹個人檔案,從照片到名字、年齡、性別,成長經(jīng)歷等,引導(dǎo)幼兒感受成長的自信。

      3、教師根據(jù)母親節(jié)到來之際,引導(dǎo)幼兒說出母親在生活中扮演的角色以及介紹自己的母親或者家人,初步感受母親的辛苦。

      (1)你們知道為什么我們會長大嗎?生活中是誰在照顧我們?

     。2)請你說說照顧你的人是誰?她每天都在做什么?

      (3)媽媽每天都會給你們做好飯菜、照顧你們起床睡覺,還會給你們講故事,那既然母親節(jié)快到了,我們是不是要送媽媽節(jié)日禮物呢?

      4、教師引導(dǎo)幼兒制作個人檔案,個人檔案就是成長檔案,記錄媽媽照顧我們、我們慢慢長大的`過程,感受感恩母親節(jié)。

     。1)幼兒在賀卡上自由作畫,并引導(dǎo)幼兒自己粘貼自備的照片,在照片旁邊畫上自己喜歡的圖案或者符號。

     。2)請幼兒探討自己的夢想,與小伙伴之間分享以后長大了想做什么?

     。3)教師展示并點(diǎn)評幼兒的作品,給與幼兒建議和鼓勵。

      四、活動延伸

      教師請幼兒把制作的個人檔案收好,回家后給自己的媽媽。并祝自己的媽媽母親節(jié)快樂。

      母親節(jié)手工教案3

      活動目標(biāo):

      1、幼兒能夠知道5月的第一個星期天(本周日)是母親節(jié),知道母愛的偉大。

      2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的.愛。

      3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

      4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準(zhǔn)備:

      彩紙、吸管、剪刀、雙面膠等

      活動過程:

      1.出示康乃馨與孩子討論這朵花的名字與花語。

      2.幼兒觀察,老師示范制作。

      3.教師分發(fā)材料。

      4.教師和幼兒一起制作康乃馨。

      5.幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。

      6.回家把康乃馨送給好媽媽并對媽媽說一句感謝祝福的話。

      教學(xué)反思:

      這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛,也讓幼兒動手制作小禮物“花”來送給自己的媽媽。引發(fā)孩子愛媽媽,尊敬媽媽的美好情感,懂得了關(guān)心自己的媽媽。

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