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    世界環(huán)境日主題教育教案

    時(shí)間:2022-10-12 21:11:30 教案 投訴 投稿

    世界環(huán)境日主題教育教案模板(精選5篇)

      作為一位杰出的老師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的世界環(huán)境日主題教育教案模板(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    世界環(huán)境日主題教育教案模板(精選5篇)

      世界環(huán)境日主題教育教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      了解世界環(huán)境日的由來(lái)

      重難點(diǎn):

      為什么要制定世界環(huán)境日

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      課件

      教學(xué)過(guò)程:

      一、 導(dǎo)入

      二、課件出示

      1、確立世界環(huán)境日的意義。

      世界環(huán)境日確立反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)人們的美好環(huán)境的`向往和追求。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

      2、節(jié)日由來(lái)

      xx72年6月5~16日,聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩召開(kāi)人類環(huán)境會(huì)議,來(lái)自113個(gè)國(guó)家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問(wèn)題進(jìn)行了研討,制定了《聯(lián)合國(guó)環(huán)境會(huì)議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”,提出了7個(gè)共同觀點(diǎn)和26項(xiàng)共同原則,以鼓舞和指導(dǎo)世界各國(guó)人民保持和改善人類環(huán)境,并建議將此次大會(huì)的開(kāi)幕日定為“世界環(huán)境日”。

      xx72年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將6月5日定為 “世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng),宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署同時(shí)發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀年度報(bào)告》,召開(kāi)表彰“全球500佳”國(guó)際會(huì)議。

      開(kāi)展“世界環(huán)境日”活動(dòng)的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動(dòng)可能對(duì)環(huán)境造成的危害。

      3、課堂練習(xí) 今年是第幾個(gè)世界環(huán)境日?

      三、小結(jié)

      四、課堂延伸

      了解每年世界環(huán)境日召開(kāi)的地點(diǎn)與內(nèi)容進(jìn)行交流

      世界環(huán)境日主題教育教案2

      一、班會(huì)目的:

      1認(rèn)知目的:通過(guò)本次活動(dòng)班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境”不但是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn),更是實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校園,人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。

      從而增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感,樹(shù)立“愛(ài)護(hù)校園,生生有責(zé)”的意識(shí),認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)今,利在千秋”。

      2 行為目標(biāo):通過(guò)班會(huì),使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)學(xué)校,保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,對(duì)破壞校園,破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。

      二、班會(huì)背景:

      在xx中學(xué)全面推進(jìn)校園保潔行動(dòng)規(guī)劃和整個(gè)世界都在共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)的前提下,愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)這一主題的具體措施之一。如何讓初三學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣,樹(shù)立起“校園是我家,環(huán)保靠大家”的意識(shí),因此,召開(kāi)這次主題班會(huì)是很有現(xiàn)實(shí)必要性。

      三、班會(huì)形式:

      看課件討論、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽搶答、辯論、講故事、學(xué)生演講

      四、班會(huì)時(shí)間:

      20xx年6月5日下午第三節(jié)課

      五、班會(huì)地點(diǎn):

      多媒體教室

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      主持人培訓(xùn)、查找收集資料圖片、課前布置教室

      七、參加人員:

      各班班主任及20xx級(jí)二班全體學(xué)生

      八、活動(dòng)過(guò)程:

      班主任:我宣布:“愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境”主題班會(huì)正式開(kāi)始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

      主持人:尊敬的老師 ,親愛(ài)的同學(xué)們,校園是我們老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所,它幽雅恬靜,讓我們?cè)谏、學(xué)習(xí)、精神上身心愉悅,快樂(lè)無(wú)限;而環(huán)境保護(hù)是我們整個(gè)社會(huì)世界正在共同關(guān)心的話題:全球氣候變暖,大氣污染正受到越來(lái)越多的國(guó)家和人民的重視。

      因此,在今天,我們召開(kāi)這次班會(huì)活動(dòng),和大家一起探討“愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境”的話題。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導(dǎo)。

      我們的校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭:參天聳立的法國(guó)梧桐、蟠龍虬枝的黃桷樹(shù)、蒼勁挺拔的青松翠柏、枝繁葉茂的.小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹(shù)……

      20xx年1 月,我們的學(xué)校被潼南縣環(huán)保局、潼南縣教育委員會(huì)授予了“縣級(jí)綠色學(xué)!;20xx年4月被重慶市教育委員會(huì)授予了“綠色學(xué)!(邊說(shuō)邊點(diǎn)課件)?戳诉@些美麗的校園圖片和榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,同學(xué)們一定感受頗多,很想說(shuō)些什么吧﹗下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,談?wù)勛约旱母惺馨嫂u(學(xué)生談感受)

      主持人:是啊﹗我們的校園如此美麗,多么令我們驕傲和自豪。但是一個(gè)美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺(jué)地愛(ài)護(hù)校園。請(qǐng)看大屏幕:紙屑遍地扔,腳印到處留,粉筆隨處畫(huà),飯菜四處倒,枝丫隨時(shí)攀(點(diǎn)擊課件)……這些不良的行為嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象,破壞學(xué)校的環(huán)境。那么我們?cè)撛趺醋?才能讓我們的校園更加美麗,請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。(學(xué)生發(fā)表看法)

      主持人:對(duì)。當(dāng)我們看到這些行為時(shí),不但要主動(dòng)上前制止,敢于教育他們,同時(shí)自己也要身體力行,彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手。這樣我們的校園一定會(huì)更加美麗。

      當(dāng)然,校園只是我們現(xiàn)在生活的的一個(gè)小圈子,其實(shí)美麗的地球才是我們共同生活的家園。當(dāng)環(huán)境保護(hù)正受到越來(lái)越多的國(guó)家關(guān)注和重視,各個(gè)國(guó)家也成立了許多環(huán)保主組織,用各種不同的形式來(lái)宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來(lái)了解一些環(huán)保方面的知識(shí);顒(dòng)方式為競(jìng)賽。下面我宣布比賽規(guī)則:

      全班分為8個(gè)小組,每個(gè)小組的基本分為100分,兩類題型共20道,每答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)扣10分,除本組人員以外可以補(bǔ)答。獲勝方將獲得環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品一份,每人一個(gè)硬面抄,并將在黑板報(bào)上公布表彰。(小組搶答略)

      主持人:剛才同學(xué)們搶答得都很激烈。我宣布:獲得環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽勝利的小組是( ),請(qǐng)班主任趙老師為他們頒獎(jiǎng)。(老師頒獎(jiǎng)。對(duì)獲勝方用掌聲表示祝賀。)

      主持人:通過(guò)剛才的活動(dòng),真正讓我們大開(kāi)眼界,環(huán)保知識(shí)的確與我們的學(xué)習(xí),生活息息相關(guān)。然而在世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為不平衡,一些不發(fā)達(dá)或欠發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū),甚至發(fā)展中國(guó)家認(rèn)為:環(huán)境保護(hù)固然重要,但經(jīng)濟(jì)滯后更可怕。

      沒(méi)有錢(qián),怎么搞環(huán)保。因此,他們不惜以犧牲環(huán)保為代價(jià),來(lái)?yè)Q取經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同學(xué)們,你們又是怎樣認(rèn)識(shí)的呢?到底是環(huán)境保護(hù)重要還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要?下面我們進(jìn)行辯論大獎(jiǎng)賽:“環(huán)境保護(hù)優(yōu)先經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,掌聲有請(qǐng)正、反雙方辯手上場(chǎng)。(正反雙方各四名隊(duì)員上場(chǎng))

      主持人:雙方隊(duì)員真可謂是棋逢對(duì)手,將遇良才。接下來(lái)請(qǐng)趙老師對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)趙老師。

      老師點(diǎn)評(píng):聽(tīng)了同學(xué)們的辯論,大家表現(xiàn)得都很激烈,辯論得也很精彩。說(shuō)明我們獲得的環(huán)保知識(shí)很有廣度和深度。

      也讓我們明白這樣一個(gè)道理:經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,環(huán)保要先行。我們中學(xué)生,應(yīng)該從身邊做起,從小事做起把環(huán)境保護(hù)當(dāng)成我們的責(zé)任,我們的義務(wù)。

      記得中央電視臺(tái)有一則公益廣告:在一個(gè)偏僻的閉塞的小山村,人們守著一片森林,生活在貧困之中,當(dāng)經(jīng)濟(jì)改革的浪潮襲來(lái)時(shí),人們便不甘貧困落后紛紛上山砍伐樹(shù)木,一片片樹(shù)木倒下了,裸露的山坡隨處可見(jiàn),人們蓋起了高樓大廈,過(guò)上了現(xiàn)代化的生活。

      但是好景不長(zhǎng),在一場(chǎng)暴雨過(guò)后,滾滾的泥石流吞沒(méi)了這個(gè)村子,什么都沒(méi)有了。我們決不能因?yàn)榘l(fā)展經(jīng)濟(jì),提高收入而破壞壞境,否則必將受到大自然的懲罰。謝謝

      主持人:感謝趙老師的精彩點(diǎn)評(píng)。是啊,校園是我家,環(huán)?看蠹。同學(xué)們,通過(guò)這幾十分鐘的活動(dòng)安排,我們到底應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)傾聽(tīng)來(lái)自生活委員的演講吧。

      (生活委員演講:《校園環(huán)保你我行》,演講詞略,附在后面。)

      主持人:老師們,同學(xué)們,“校園愛(ài)護(hù)靠你我,世界環(huán)保靠大家”,讓我們攜起手來(lái),為我們與校園,人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會(huì)變得更加美麗;世界一定會(huì)變得更加美好。謝謝大家。

      最后,讓我們齊唱《明天會(huì)更好》。

      世界環(huán)境日主題教育教案3

      一、活動(dòng)目的:

      通過(guò)表演、講故事的形式,使學(xué)生意識(shí)到我們周?chē)沫h(huán)境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環(huán)境的危機(jī)帶給人類,動(dòng)物植物的危害,在表演中增加學(xué)生的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。

      二、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車(chē)的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。

      (二)學(xué)生講環(huán)保小故事,介紹環(huán)保知識(shí)

      1.《小雪豹的故事》

      小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場(chǎng)上賣(mài)。一位叫斯蒂文的外國(guó)游客買(mǎi)下了他,將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們?yōu)樗∶兴沟傥摹?/p>

      在養(yǎng)殖中心,小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”,可他沒(méi)有伙伴,他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方,夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天,人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了,后來(lái)耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

      2.小實(shí)驗(yàn)

      生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開(kāi)始小白鼠煩躁不安,驚恐萬(wàn)狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

      60年代,美國(guó)空軍的f104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的'1萬(wàn)只雞死了6000只。

      3.《明天怎樣植樹(shù)》

      21世紀(jì),我國(guó)造林將以機(jī)械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹(shù)機(jī)進(jìn)行,速度又快,質(zhì)量又好。

      大約到__年,露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代,溫室內(nèi)的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制,就是工廠化育苗,能育出優(yōu)質(zhì)苗木,使造林率有保證。將來(lái)還要運(yùn)用基因工程,培育各種各樣的樹(shù)木新品種,如抗病蟲(chóng)害的,抗旱的,抗污染的等等。

      學(xué)生根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)想法。

      (三)實(shí)踐活動(dòng)

      1.說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護(hù)周?chē)h(huán)境。

      2.建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。

      (四)班主任總結(jié)

      我們?cè)诒硌葜、在講故事中、在討論發(fā)言中親身感到了保護(hù)環(huán)境的重要性,我們要發(fā)出倡議,建立環(huán)保小隊(duì)等開(kāi)始了實(shí)際行動(dòng)。

      不僅向班里同學(xué)發(fā)出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區(qū),乃至社會(huì)。

      世界環(huán)境日主題教育教案4

      【活動(dòng)目的】

      通過(guò)此次活動(dòng),使學(xué)生充分了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),明確環(huán)境保護(hù)是人類共同的責(zé)任。

      【活動(dòng)重點(diǎn)】

      了解環(huán)保知識(shí),明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

      【活動(dòng)難點(diǎn)】

      懂得保護(hù)環(huán)境的意義。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

      2、紅領(lǐng)巾小分隊(duì)調(diào)查周?chē)h(huán)境污染情況。

      3、每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖畫(huà)。

      4、準(zhǔn)備小品,快板,舞蹈,歌曲。

      5、保護(hù)環(huán)境措施的材料。

      6、投影片、錄音機(jī)、關(guān)飾。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      班主任導(dǎo)言:

      這節(jié)上班會(huì)課。同學(xué)們你們知道環(huán)保日是哪一天嗎?老師告訴你們,每年的6月5日是“環(huán)保日”,所以環(huán)保是當(dāng)今的熱鬧話題,各種媒體都在宣傳環(huán)保的重要性。

      因?yàn)樗P(guān)系到我們的生存所以保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這節(jié)可我們就召開(kāi)以《保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園》的主題班會(huì),希望同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)。

      現(xiàn)在老師請(qǐng)張環(huán)宇,何寧兩位同學(xué)主持這次班會(huì),同時(shí)預(yù)祝班會(huì)開(kāi)的成功。

      同學(xué)們,環(huán)境和人類生存關(guān)系密切,環(huán)境被破壞,人類怎能幸福的生活?為了讓我們的地球更美好,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,為人類造福。

      三年一班《保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我家園》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

      主持人乙:

      哈爾濱是聞名中外的北國(guó)名城,是我們的驕傲,F(xiàn)在請(qǐng)我們宣傳隊(duì)的隊(duì)員介紹美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)。大家鼓掌歡迎。

      主持人甲:

      作為家鄉(xiāng)的小主人,你一定會(huì)為哈爾濱的飛速發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到,在這繁榮與發(fā)展的背后,我們也付出了沉重的環(huán)境代價(jià)。

      主持人乙;

      由于工業(yè)的迅速發(fā)展,城市人口的急劇增加,加上人們環(huán)保意識(shí)淡薄,我市的環(huán)境狀況日益惡化。

      主持人甲:

      保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境從自己做起,保護(hù)環(huán)境從小做起。請(qǐng)看小品《嗨!瞧我這“官”》

      主持人乙:

      下面請(qǐng)老師講述保護(hù)環(huán)境的措施。大家鼓掌歡迎。

      主持人乙:

      我們都是少先隊(duì)員,是保護(hù)環(huán)境的能手。我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)聽(tīng)快板《保護(hù)環(huán)境》。

      主持人甲:

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要從小事做起。注意保護(hù)環(huán)境。因?yàn)檫@是我們共同的責(zé)任!為了明天生活美好,同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么,設(shè)想和打算呢?請(qǐng)把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫(huà)展示給大家并說(shuō)說(shuō)你的想法。

      主持人乙:

      同學(xué)們,你們的'想法和見(jiàn)解,我們大開(kāi)眼界!

      主持人甲;

      同學(xué)們!高度的園林綠化水平,是國(guó)家富強(qiáng),民族繁榮,社會(huì)文明的重要標(biāo)志。我們青少年約占全國(guó)人口的三分之一。要做綠色世界的朋友,就要拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。 下面請(qǐng)看小品《愛(ài)花》

      主持人甲:

      看了小品之后你想到了什么?

      主持人甲乙合:

      我們要齊心努力建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蜻蜓》

      主持人甲乙:

      保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,為了讓我們的地球更加美麗,讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。請(qǐng)聽(tīng) 《拍手歌》

      主持人甲:

      現(xiàn)在請(qǐng)我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。

      主持人甲:請(qǐng)班主任老師總結(jié);

      班主任老師;

      同學(xué)們這節(jié)班會(huì)開(kāi)的比叫好。充分了解了環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)知識(shí)。

      同學(xué)們,你們是哈爾濱的一員。熱愛(ài)家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們快快行動(dòng)起來(lái),積極投身于家鄉(xiāng)環(huán)境的保護(hù)建設(shè)中。從點(diǎn)滴小事做起,為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

      希望你們環(huán)保小分隊(duì)的隊(duì)員們繼續(xù)開(kāi)展好活動(dòng),讓我們居住的環(huán)境更美麗。

      主持人乙:

      類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái)吧!

      主持人甲:

      最后讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這次班會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《人人做起來(lái)》(全體起立)

      主持人甲乙:

      三年一班召開(kāi)以《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園》為主題的班會(huì)到次結(jié)束。

      世界環(huán)境日主題教育教案5

      班會(huì)主題:

      為了美麗的地球

      班會(huì)目標(biāo):

      1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。

      2.學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

      3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、了解地球日的由來(lái)

      大家好!4月22日,第44個(gè)世界地球日。世界地球日,這一紀(jì)念日起源于美國(guó)。xx70年的首次“地球日”聲勢(shì)浩大,美國(guó)各地約2000萬(wàn)人參加,被譽(yù)為二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。xx90年4月22日,140多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。從此,聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),每年這一天,世界各國(guó)的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。

      二、觀察導(dǎo)入

      1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況

      地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的'美麗壯觀。然而,不知從何時(shí)開(kāi)始,地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著陰霾,她開(kāi)始哭泣,開(kāi)始呻吟!過(guò)量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。

      大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車(chē)排放出的超標(biāo)尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣……

      她像一個(gè)羸弱的病人,太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了!同學(xué)們有沒(méi)有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:,地震海嘯颶風(fēng),頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對(duì)地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。

      森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題,保護(hù)這唯一的地球,避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

      2.“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。

      3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      三、啟發(fā)思考

      (我們可以為環(huán)保做的事)

      1、植樹(shù)凈化空氣;

      2、減少“白色污染”;

      3、搞宣傳活動(dòng);

      4、節(jié)約水、電等多種資源;

      5、保護(hù)動(dòng)植物;

      6、抵制大人抽煙

      四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報(bào)

      同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報(bào)的創(chuàng)作,來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

      五、總結(jié)

      同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來(lái)越美麗!

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