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    安全教育《防雷電》教案

    時間:2022-04-01 16:29:53 教案 投訴 投稿
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    安全教育《防雷電》教案模板

      作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的安全教育《防雷電》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    安全教育《防雷電》教案模板

      安全教育《防雷電》教案 篇1

      活動目標:

      1、教育幼兒學會如何防雷電。

      2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強幼兒的安全意識。

      3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學,在學中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學的安全知識。

      活動準備:

     。1)模擬大樹一棵。

      (2)模擬電線桿一根、電線一條。

     。3)模擬房子一座。

     。4)用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶。

      (5)小兔子頭飾(若干)。

     。6)籃子一個。

     。7)音樂《下魚了》。

     。8)自編兒歌一首《安全避雷電》。

      活動過程:

      1、導入,今天,小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

      2、躲雷雨閃電的情景。

     。1)剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)""孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲",仔細觀察孩子們躲在哪里。

      (2)雨停了,繼續(xù)走,來到了家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

      3、圍繞剛才躲雷雨閃電的.情景進行提問:

     。1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

     。2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?

      4、觀看課件《如何防雷電》

      5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

     。1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

     。2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

     。3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

     。4)教師小結。

     。ˋ)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

     。˙)不可以躲在高危的地方。

     。–)不可以躲在電線桿下。

     。―)不可以躲避在潮濕的地方。

      6、教念兒歌《安全避雷電》

      不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

      安全教育《防雷電》教案 篇2

      活動目標:

      1、知道雷雨天氣很危險,掌握雷雨天的安全知識。

      2、教育幼兒如何防雷電。

      3、樹立幼兒自我保護意識。

      4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

      5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

      活動準備:

      課件《怎樣防雷電》

      活動重難點:

      使幼兒掌握雷雨天的安全知識,樹立自我保護意識。

      活動過程:

      一、情境導入,激發(fā)興趣。

      1、今天小猴邀請我們到她家去做客,我們出發(fā)吧!

      2、剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂)"孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲"。仔細觀察孩子們躲在哪里。

      3、雨停了,繼續(xù)走,來到了小猴的家里坐下,小猴熱情地招待我們。

      二、圍繞情景,進行提問:

      1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

      2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

      3、今天我們的朋友——小靈狐也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

      三、觀看視頻《怎樣防雷電》。

      1、觀看視頻。

      2、圍繞視頻內(nèi)容與幼兒展開討論:

      請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

      四、教師小結,預防雷電。

      潮濕、金屬、高空等更加容易導電,下雨天的時候,人們不可以跑到大樹下躲雷雨閃電,不可以躲在電線桿下,不可以躲在高危的地方,不可以躲在潮濕的`地方。我們要學會遠離危險,懂得保護自己。

      活動反思:

      隨著自然環(huán)境的污染,自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。

      于是,今天下午我開展了《危險的雷電》的活動。安全知識,理性的東西比較強,我考慮到這一點之后,于是,在活動的前端,便設計了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細地觀察、引導,讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會更加容易接受和掌握,再者,通過表演游戲的`形式,讓幼兒在玩中學,更快、更好地掌握住所學的安全知識這節(jié)課幼兒對安全用電的知識掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗,這說明,家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學得更好、更快。

      這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動中,要安排插入這個游戲讓孩子們玩。幼兒的想像力比以前有所進步,并且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進性。

      安全教育《防雷電》教案 篇3

      一、防雷知識

      1、打雷時,要關好門窗,盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網(wǎng),將拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導線。

      2、在室內(nèi)也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶、門口。

      3、遇到突然的雷雨,出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時,應該雙腳并攏蹲下,同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

      4、在戶外躲避雷雨時,要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。

      5、夏季要注意收聽天氣預報,有雷雨天氣時盡量不要外出,并提前做好應急防范措施。

      二、防冰雹知識

      冰雹災害是由強對流天氣系統(tǒng)引起的一種劇烈的氣象災害,常常伴隨著狂風、強降水、急劇降溫等陣發(fā)性災害天氣過程。冰雹災害對農(nóng)業(yè)及人民生命財產(chǎn)安全威脅較大。

      冰雹預警信號分二級,分別以橙色、紅色表示。

      冰雹橙色預警信號:6小時內(nèi)可能出現(xiàn)冰雹天氣,并可能造成雹災。

      冰雹紅色預警信號:2小時內(nèi)出現(xiàn)冰雹可能性極大,并可能造成重雹災。

      冰雹應急防護措施:

      1、相關部門按照職責做好防冰雹的應急和搶險工作。

      2、有關部門要做好防雹準備,并伺機適時開展人工防雹消雹作業(yè)。

      3、戶外行人立即到安全的'地方暫避。

      4、將家禽、牲畜等驅(qū)趕到有頂蓬的安全場所內(nèi)。

      5、妥善保護易受冰雹襲擊的物品或者設備。

      6、注意防御冰雹天氣伴隨的雷電災害。

      安全教育《防雷電》教案 篇4

      指導思想:在班會上,通過多種形式對學生進行“預防溺水、防雷電”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救” ,幫助學生了解雷電的危害以及如何防止雷電,為學生營造一個和諧、安全的學習氛圍,避免自然災害對學生造成傷害、使學生進一步掌握了相關的救生與自救知識,更是進一步提高了學生的安全意識和自護能力,使廣大同學更加認識到“安全無小事,事事有安全”。

      活動目的:

      1初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個學生都要提高安全意識。

      2利用防雷電知識宣傳活動,不斷提高學生自我安全防范意識。

      3重視防雷,防溺水安全知識的學習,增強學生的自我保護意識,提高學生的自我保護能力。

      活動形式:以討論為主

      班會過程:

      班長:我們是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關愛生命,預防溺水呢?

      二(2)班關愛生命,預防溺水,防雷電主題班會現(xiàn)在開始。

      A:夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的.活動。

      B:是!對同學們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。但是游泳必須要注意一定的安全。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個個例子,一組組數(shù)據(jù),實在讓人觸目驚心。

      一. 聽一聽

      班長:同學們對在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰愿意說說?

      4月15日,石臺縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳,泥水身亡。 5月7日,山西省應縣7名中小學生結伴到一水庫玩,其中1名小學生五年級女生在水庫邊洗手時,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學生,5名學生陸續(xù)墜入水中,溺水身亡。5月15日,廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。

      二、 議一議

      班長:同學們,這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?

      A: 有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;有的學生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;等等。

      B:是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。 那么應該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?

      A:這必須多方面努力。如:家長要加強暑期兒童的人身安全監(jiān)護措施,同時提醒兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時必需有救生設施和熟悉水性的成年人陪護,到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識。也必需掌握必備的游泳急救知識和自救知識。等等。

      三.說一說

      班長:現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識。

      A:保持自身良好的身體狀態(tài);下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

      B:做好充足準備工作,預防抽筋;做好身體熱身準備工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。

      C:營造安全游泳的環(huán)境,小心溺水;不要隨興下水,特別是野外;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;風浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳; 下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳

      D: 游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;要在有救生員及合格場所游泳。

      班長:萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?

      A: 萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮(zhèn)靜,積極自救:水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

      B: 對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

      A:同學們,若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。

      班長:在救護溺水者時,怎樣進行急救?

      A:將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。

      B:呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。

      C:心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。

      四. 小結

      A:今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。

      B:經(jīng)過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識。為了更好的記憶,我在這里給同學們朗誦詩歌“防溺水歌”。

      我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。

      我防溺水有高招,泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,預備動作不可少。

      我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。

      防溺措施要知道,不可逞能不驕傲!鞍踩倍钟浶闹,遠離危險身體好。

      五.什么是雷電? 雷電(閃電)的發(fā)生頻率與特點

      案例講述:時間:2004、5、18晚上 地點:貴州省貴陽市

      這天晚上,天氣悶熱、烏云密布,貴陽市花溪麥坪鄉(xiāng)彭關頁巖磚廠承包人樊世成和周小平、何灼青等七人圍坐于該廠工棚內(nèi)吃晚飯。 8時10分左右,突然一聲炸雷響過,靠在門方一側的樊世成應聲倒地。見此情景,民工們一邊將他抬到床上,一邊打電話向醫(yī)院求救。兩小時后醫(yī)護人員趕到,樊世成不治身亡。 事后有關部門的現(xiàn)場調(diào)查資料顯示:民工工棚高僅3米,無防雷裝置,電視機室外天線高出屋面5米。天線安裝點距離災害點直線距離為2米。發(fā)生雷擊事故時樊世成身穿濕衣站于門側,電視機天線連線正好位于身后上部。

      六、雷電的危害

      雷電對人體的傷害,有電流的直接作用和超壓或動力作用,以及高溫作用。當人遭受雷電擊的一瞬間,電流迅速通過人體,重者可導致心跳、呼吸停止,腦組織缺氧而死亡。另外,雷擊時產(chǎn)生的是火花,也會造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷,亦可使人體出現(xiàn)樹枝狀雷擊紋,表皮剝脫,皮內(nèi)出血,也能造成耳鼓膜或內(nèi)臟破裂等。

      七、雷擊一般在哪兒?

      1、缺少避雷設備或避雷設備不合格的高大建筑物、儲罐等;

      2、沒有良好接地的金屬屋頂;

      3、潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等;

      4、由于煙氣的導電性,煙囪特別易遭雷擊;

      5、建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。

      八、怎樣防雷

      1、建筑物上裝設避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。

      2、在雷雨時,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。

      3、不能用有金屬立柱的雨傘。在郊區(qū)或露天操作時,不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。

      4、不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。

      5、在雷雨天氣,不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。

      6、在電閃雷鳴、風雨交加之時,若旅游者在旅店休息,應立即關掉室內(nèi)的電視機、收錄機、音響、空調(diào)機等電器,以避免產(chǎn)生導電。打雷時,在房間的正中央較為安全,切忌停留在電燈正下面,忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊,以避免在打雷時產(chǎn)生感應電而致意外。

      九、學生討論,你認為應該怎樣防雷?

      1、打雷時,要關好門窗,盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網(wǎng),拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導線。

      2、在室內(nèi)也要離開進戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶、門口。

      3、遇到突然的雷雨,出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時,應該雙腳并攏蹲下,同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等 。

      4、外出躲避雷雨時,要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。

      5、注意收聽天氣預報,有雷雨天氣時盡量不要外出,并提前做好應急預防。

      班長:二(2)班“珍愛生命,防溺水,防雷電”主題班會到此結束。

      班主任點評:同學們,經(jīng)過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進一步增強了自我保護意識,為即將到來的夏季學生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證,在炎炎夏日的長假中,希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場所進行游泳。老師也希望通過這次防雷主題班會,同學們知道防雷的重要性,在日常的工作、學習、生活中能學以致用,做一個懂得保護自己的學生。

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