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    開(kāi)學(xué)第一課教案

    時(shí)間:2022-08-17 12:02:01 教案 投訴 投稿

    2022開(kāi)學(xué)第一課教案范文

      作為一名教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的2021開(kāi)學(xué)第一課教案范文,希望能夠幫助到大家。

    2022開(kāi)學(xué)第一課教案范文

      開(kāi)學(xué)第一課教案1

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。

      2、教育幼兒要從小養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、多媒體課件

      2、小豬、小猴、小兔等小動(dòng)物頭飾

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入師:帶動(dòng)跳《禮貌歌》進(jìn)入教室。

      師:小朋友,你看小動(dòng)物們都這么有禮貌,小兔也想做個(gè)禮貌的孩子,我們看看小兔是怎樣做的,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)它是怎樣說(shuō)的,它說(shuō)的對(duì)不對(duì)。

      2、播放多媒體課件,幼兒觀看。

      師:小兔子都遇到了誰(shuí)。幼:小豬、小猴、小貓、小青蛙。師:小兔子的`禮貌用語(yǔ)說(shuō)的對(duì)不對(duì)。

      幼:不對(duì)師:小兔子分別遇到了豬伯伯、小貓、小猴、小青蛙是怎么說(shuō)的呢?它說(shuō)的不對(duì),那么它應(yīng)該怎么說(shuō)?請(qǐng)小朋友把它說(shuō)錯(cuò)的地方改過(guò)來(lái)。

      3、再次播放課件,教師分段引導(dǎo)幼兒觀看

      師:小兔子遇到豬伯伯是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?

      幼:小兔子說(shuō)沒(méi)關(guān)系 (謝謝你)

      師:小兔子遇到了小猴子是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?

      幼:小兔子說(shuō)謝謝你 (沒(méi)關(guān)系)

      師:小兔子撞到了小貓是怎么說(shuō)的?它應(yīng)該怎么說(shuō)?

      幼:小兔子說(shuō)別客氣 (對(duì)不起)

      師:小貓應(yīng)該怎么說(shuō)?

      幼:小貓說(shuō)沒(méi)關(guān)系

      開(kāi)學(xué)第一課教案2

      教學(xué)目標(biāo)

      1、能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

      2、能隨音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。

      3、感受音樂(lè)的美,逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛(ài)之情。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

      2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門(mén)的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      1、重點(diǎn):能夠演唱歌曲《我愛(ài)我的幼兒園》。

      2、難點(diǎn):在活動(dòng)中,能大膽的隨音樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。

      教學(xué)過(guò)程

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      1、看一看

      教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

      提問(wèn):小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

      2、說(shuō)一說(shuō)

      幼兒與同伴互相說(shuō)一說(shuō),自己在幼兒園里都做了哪些事情?

      3、找一找

      教師播放音樂(lè)《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂(lè)做律動(dòng)。

      二、學(xué)唱歌曲

      1、聽(tīng)一聽(tīng)

      教師播放音樂(lè)《我愛(ài)我的幼兒園》,幼兒聆聽(tīng)欣賞音樂(lè),感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

      提問(wèn):你在歌曲里聽(tīng)到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

      2、唱一唱

      教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

      (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

      (2)幼兒與教師共同演唱。

      (3)教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

      (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

      三、表演歌曲

      1、跳一跳

      幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。

      2、想一想

      我們還可以在幼兒園里做些什么?

      四、延伸活動(dòng)

      1、有趣的幼兒園

      教師與幼兒玩開(kāi)火車(chē)的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

      (1)參觀幼兒園大門(mén),念念幼兒園的.名字,

      (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動(dòng)的語(yǔ)言講述園徽所代表的意義。

      (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛(ài)的地方坐坐、玩玩。

      2、將歌曲投放在音樂(lè)表演區(qū),鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

      開(kāi)學(xué)第一課教案3

      教學(xué)目標(biāo)

      1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步了解九年級(jí)思想品德課的知識(shí)框架及學(xué)習(xí)意義;

      2、能力目標(biāo):使學(xué)生初步掌握解決問(wèn)題的基本方法;

      3、態(tài)度情感價(jià)值觀目標(biāo):使學(xué)生端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

      教學(xué)重點(diǎn)

      明確學(xué)習(xí)思想品德課的意義,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

      教法和學(xué)法

      講授法與討論法相結(jié)合。

      課前準(zhǔn)備

      1、 編寫(xiě)思想品德課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求;

      2、 搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、事跡。

      教學(xué)過(guò)程

      一、自我介紹,相互認(rèn)識(shí)

      包括:姓名、教齡、聯(lián)系方式等。)

      二、講“兩點(diǎn)希望、三點(diǎn)要求”

      1、“兩點(diǎn)希望”:

      (1)希望珍惜來(lái)之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。原因:①相聚相識(shí)是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分,是人生的一筆寶貴財(cái)富。

      (2)希望共同維護(hù)良好的課堂紀(jì)律。原因:課堂是我們獲取知識(shí)的主要渠道,而良好的課堂紀(jì)律是我們上好課的重要保證。

      2、“三點(diǎn)要求”(課堂學(xué)習(xí)及紀(jì)律要求)

      (1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記(紅色標(biāo)記問(wèn)題,藍(lán)色標(biāo)記答案。);課后要及時(shí)復(fù)習(xí)、整理所學(xué)內(nèi)容,并完成相關(guān)作業(yè)。

      (2)課堂發(fā)言要先舉手,經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時(shí)態(tài)度要端正,聲音要響亮。

      (3)課堂上不得隨便說(shuō)話(huà)、無(wú)故遲到、換位、接水、聽(tīng)mp3、做其他作業(yè)等。

      三、介紹本書(shū)的基本內(nèi)容及意義

      1、基本內(nèi)容:共四個(gè)單元。分別是第一單元“承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì)”、第二單元“了解祖國(guó)、愛(ài)我中華”、第三單元“融入社會(huì),肩負(fù)使命”、第四單元“滿(mǎn)懷希望,迎接明天”。

      2、意義:有利于我們承擔(dān)責(zé)任,服務(wù)社會(huì);有利于我們了解祖國(guó),愛(ài)我中華;有利于我們?nèi)谌肷鐣?huì),肩負(fù)使命;有利于我們滿(mǎn)懷希望,擁抱未來(lái);有利于我們升入理想的高中,邁出成功人生的第一步。(近期:“敲門(mén)磚”、“7-1=0”遠(yuǎn)期:考研、律師)

      四、討論并總結(jié)學(xué)好初三政治課的方法

      1、學(xué)生各抒己見(jiàn)。

      2、教師總結(jié)并提出建議。

      建議:

      (1)認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)。

      (2)經(jīng)常收聽(tīng)、收看新聞。

      (3)熟讀熟記主干知識(shí)、核心知識(shí),并做適當(dāng)?shù)木毩?xí)。

      (4)養(yǎng)成四種習(xí)慣。

      ①讀書(shū)的習(xí)慣。“依據(jù)課標(biāo),注重雙基”,是開(kāi)卷考試命題的.要求之一。另外,“題在書(shū)外,理在書(shū)內(nèi)”,也是開(kāi)卷考試的一個(gè)特點(diǎn)。因此,我們應(yīng)通過(guò)多讀書(shū),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),牢固掌握教材上的主干知識(shí)。這是開(kāi)卷考試取得好成績(jī)的前提和基礎(chǔ)。

      ②開(kāi)放性思維習(xí)慣。試卷設(shè)置以及答案的開(kāi)放性,要求我們必須在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成開(kāi)放性思維的習(xí)慣,遇到問(wèn)題要從不同角度、不同方面想一想。最簡(jiǎn)單的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個(gè)問(wèn)題。

     、坳P(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣。時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)在歷年的中招考試中都占有相當(dāng)大的的比重,所以,我們應(yīng)養(yǎng)成關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì)焦點(diǎn)的習(xí)慣,要多聽(tīng)、多看時(shí)事政治,多關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn),以及時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì)焦點(diǎn)與教材的結(jié)合點(diǎn)。

      ④歸納整理的習(xí)慣。開(kāi)放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個(gè)章節(jié),有的甚至牽扯幾個(gè)年級(jí)的內(nèi)容。如果平時(shí)不注意歸納整理,考場(chǎng)上臨時(shí)抱佛腳,往往手忙腳亂,不能從容應(yīng)對(duì)。所以,學(xué)習(xí)中我們還要不斷梳理所學(xué)知識(shí),使其條理化,力爭(zhēng)形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)。并且,對(duì)同一內(nèi)容要?dú)w納整理,把分散零碎的知識(shí)串起來(lái),形成知識(shí)的線(xiàn)條。

      新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,2月28日上午,江蘇南通邊防支隊(duì)呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區(qū)各校園開(kāi)展安全檢查,扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

      期間,這個(gè)所官兵通過(guò)實(shí)地檢查、查閱資料、走訪(fǎng)座談等方式,圍繞校園內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備是否良好、校園安保措施制定是否合理、校園監(jiān)控設(shè)備是否正常運(yùn)行等方面,對(duì)南昌啟東市鶴城中學(xué)、大洋港小學(xué)等進(jìn)行了深入細(xì)致地排查。同時(shí),這個(gè)所官兵依據(jù)學(xué)校安全防范要點(diǎn),詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了宿舍電器設(shè)備使用情況、假期安全檢查及應(yīng)急預(yù)案制定情況,指出存在的安全隱患,上好新學(xué)期校園“安防第一課”。

      當(dāng)日,這個(gè)所共排查整改安全隱患2處,簽訂治安責(zé)任書(shū)6份,為新學(xué)期學(xué)校順利開(kāi)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。