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    消防安全教育教案

    時(shí)間:2022-05-15 01:59:55 教案 投訴 投稿

    消防安全教育教案(精選7篇)

      作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的消防安全教育教案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    消防安全教育教案(精選7篇)

      消防安全教育教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1.增強(qiáng)消防安全的意識(shí),以及所造成的嚴(yán)重后果。

      2.學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí),了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志,要愛護(hù),不污染不損壞。

      3.學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      觀看一段視頻:

      一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。

      看了這段錄像,你有什么感受?

      為了防止這類人間悲劇再次發(fā)生,國家制定了《消防法》,在這部法律條文中都有什么規(guī)定呢?誰來讀一讀?

      機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):

      (一)落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定本單位的消防安全制度、消防安全操作規(guī)程,制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案;

      (二)按照國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)配置消防設(shè)施、器材,設(shè)置消防安全標(biāo)志,并定期組織檢驗(yàn)、維修,確保完好有效;

      (三)對(duì)建筑消防設(shè)施每年至少進(jìn)行一次全面檢測,確保完好有效,檢測記錄應(yīng)當(dāng)完整準(zhǔn)確,存檔備查;

      (四)保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通,保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);

      (五)組織防火檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;

      (六)組織進(jìn)行有針對(duì)性的`消防演練;

      (七)法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責(zé)。

      二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

      首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

     。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志

      1.出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

      2.師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的。

     。ǘ┝私飧黝愊腊踩珮(biāo)志的含義

      1、出示小黑板:標(biāo)志分類

      (1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。

     。2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

     。3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

     。4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

      (5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

      2. 說說你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

      3.師簡介消防栓。

      (三)知道各類消防安全標(biāo)志的作用

      1.學(xué)生任意選擇一種標(biāo)志說說自己在什么地方見到過?它有什么作用。(指名交流后小組交流)

      2.分組討論:消防標(biāo)志的作用?

      3.交流小結(jié):

     。1)平時(shí)有助于隨時(shí)預(yù)防火災(zāi)、制止隱患

     。2)緊急情況之下有助于疏散和逃生

      消防安全教育教案2

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

      2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

      3、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

      4、制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

      二、教學(xué)過程

     。ㄒ唬┗馂(zāi)事件介紹

      方法:運(yùn)用多媒體展示各種火災(zāi)現(xiàn)場,學(xué)生談?dòng)^后感受。

      教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(shí)”

     。ǘ┱J(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,牢記滅火方法

      方法:運(yùn)用多媒體介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

     。ㄈ⿲W(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

      兒童防火歌

      小朋友笑呵呵, 大家來唱拍手歌。

      你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。

      你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。

      你拍三我拍三, 禁火場所別吸煙。

      你拍四我拍四, 用火不當(dāng)會(huì)出事。

      你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補(bǔ)。

      你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。

      你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。

      你拍八我拍八, 電線不能隨便拉。

      你拍九我拍九, 火警電話一一九。

      你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。

      我拍你你拍我, 大家都要來防火。

     。ㄋ模⿴追N逃生方法的總結(jié)

      1、 關(guān)門求生。

      2、測試門的`溫度。

      3、從窗戶逃生。

      4、高層建筑火災(zāi)逃生。

      5、公共場所火災(zāi)逃生。

      6、安全出口逃生。

     。ㄎ澹┙處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知

      1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打。

      2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):xxx單位、xx區(qū)xx街xx號(hào)發(fā)生火災(zāi),xxx物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來撲救,我的電話是xxxxxxx。

      3、要派人在主要路口迎接消防車。

      (六)在教師的帶領(lǐng)下分組疏散逃生

     。ㄆ撸┬〗Y(jié)

      消防安全教育教案3

      一、教學(xué)目標(biāo):

      通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的'自救意識(shí)。

      二、教學(xué)內(nèi)容

     。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)自救知識(shí),幾種逃生方法:

      1、關(guān)門求生。

      2、測試門的溫度。

      3、從窗戶逃生。

      4、高層建筑火災(zāi)逃生。

      5、公共場所火災(zāi)逃生。

      6、安全出口逃生

     。ǘ┙處熃榻B火災(zāi)報(bào)警須知:

      1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打119(注:無論欠費(fèi)與否)。

      2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):xxx單位、xx區(qū)xx街xx號(hào)發(fā)生火災(zāi),xxx物質(zhì)在燃燒,火勢(shì)很大,請(qǐng)速來撲救,我的電話是xxxxxxx。

      3、要派人來主要路口迎接消防車。

      (三)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

      a)制作逃生路線圖。

      b)制作逃生路標(biāo)。

     。ㄋ模┥钊雽W(xué)習(xí)火場逃生十三訣

      第一訣:逃生預(yù)演,臨危不亂。

      第二訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。

      第三訣:通道出口,暢通無阻。

      第四訣:撲滅小火,惠及他人。

      第五訣:保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離。

      第六訣:不入險(xiǎn)地,不戀財(cái)物。

      第七訣:簡易防護(hù),蒙鼻匍匐。

      第八訣:善用通道,莫入電梯。

      第九訣:緩降逃生,滑繩自救。

      第十訣:避難場所,固守待援。

      第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。

      第十二訣:火已及身,切勿驚跑。

      第十三訣:跳樓有術(shù),雖損求生。

      (五)組織學(xué)生研究探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)

      三、作業(yè):

      制作一期防火自救的墻報(bào)。

      消防安全教育教案4

      一、教學(xué)活動(dòng)目的:

      1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

      2、了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

      3、學(xué)會(huì)正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的`方法,化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

      二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

      消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

      三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

      掌握滅火方法。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

      2、四瓶液化氣(小瓶),四個(gè)煤氣灶(小)。

      3、4臺(tái)小滅火器。

      五、教學(xué)方法:

      自主參與實(shí)踐、合作探究式。

      六、教學(xué)過程:

      (一)導(dǎo)入新課。

      (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      2003年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

      案例二

      2005年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

      (二)分組討論

      “消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

      (1)校園防火應(yīng)注意什么?

      (2)如何使用液化氣、煤氣?

      (3)如何使用電器?

      (4)外出野炊應(yīng)注意什么?

      (5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

      (6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

      (7)人身著火時(shí)如何自救?

      (8)樓房著火如何逃生?

      (9)山林著火如何逃生?

      (三)小組代表分題發(fā)言。

      (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識(shí)”

      教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識(shí)”全文。

      (1)自學(xué)“消防安全常識(shí)”教材全文。

      (2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識(shí)”教材全文。

      (五)實(shí)踐活動(dòng):

      1、分4人小組,讓學(xué)生實(shí)例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

      2、分4人小組,“用滅火器”演示如何“滅火”,讓學(xué)生實(shí)例操作如何使用“滅火器”。

      消防安全教育教案5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

      活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

      重點(diǎn):防火;

      難點(diǎn):自救。

      活動(dòng)過程

      1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

      2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。

      3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。

     、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

     、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

     、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

     、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

      ⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

      4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

      5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

      6、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動(dòng)延伸:認(rèn)識(shí)標(biāo)志,設(shè)計(jì)標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

      活動(dòng)反思

      自然是如此美好,生活是如此安寧。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命。新的`《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對(duì)于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和能力。因此,增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí),提高幼兒的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。

      活動(dòng)開始,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力;顒(dòng)中,通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí),為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能?傊谡麄(gè)教育活動(dòng)中,堅(jiān)持面向全體,尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,豐富了幼兒防火知識(shí),提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然,活動(dòng)也存在一些不足,如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),把握不到位,活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。

      消防安全教育教案6

      一、 教學(xué)目標(biāo):

      1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,了解火災(zāi)事故后果的嚴(yán)重性,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

      2、掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

      3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

      二、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入新課

      導(dǎo)入語:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利?墒侨绻貌缓茫鼤(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

      (二)新授環(huán)節(jié)

      1、著火了怎么辦?

      (1)迅速逃生,不戀財(cái)物

      (2)不坐電梯,認(rèn)清出口(

      (3)匍匐前行, 濕巾捂口鼻

      (4)火勢(shì)過大,設(shè)法呼救

      (5)不可跳-樓,繩索逃生

      2、預(yù)防對(duì)策

      (1)、學(xué)生要?jiǎng)窦议L盡量不要在家里吸煙,尤其是不要在酒后和臨睡前躺在床上吸煙;

      (2)、外出時(shí),臨睡前應(yīng)關(guān)閉電源開關(guān)及煤氣,液化氣總閥門;

      (3)、家中如果使用大功率家用電器和微波爐,電熱器,空調(diào),電熨斗等要錯(cuò)開時(shí)間,以防電線過載;

      (4)、不要玩火,要遠(yuǎn)離電器設(shè)備;

      (5)、節(jié)假日如果燃放煙花爆竹,要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放;

      (6)、電熱沐浴器,電褥等使用時(shí)要格外小心,最好安裝漏電保護(hù)器;

      (7)、使用電熨斗,電熱杯,電吹風(fēng)等器具必須切斷電源后再離開;

      (8)、不能用大功率燈泡取暖或烘烤衣服;

      (9)、千萬不能用明火(火柴,蠟燭等)開啟電器(電燈,排風(fēng)等)查找煤氣泄漏,若在夜間聞到煤氣,液化氣氣味時(shí),先打開門窗通氣散風(fēng)后,待氣味較少后,再去開燈檢查;

      (10)、夏季不要將點(diǎn)燃的蚊香貼靠床沿,窗簾放置。

      3、家庭應(yīng)急救護(hù)對(duì)策

      (1)、發(fā)現(xiàn)著火要迅速打火警電話"119",并講清楚地點(diǎn),部位;

      (2)、一旦火已從陰燃到火苗階段,要迅速用家中毛毯,被子等物罩住火焰再澆水撲打;

      (3)、用臉盆,水桶不斷澆水滅火;

      (4)、較輕較小物品著火,盡快將它搬到室外滅火;

      (5)、炒菜時(shí)油鍋起火,直接蓋上鍋蓋端離爐灶即可;

      (6)、家用電器著火,要先切斷電源,設(shè)法用水打濕毛毯,棉被覆蓋窒息滅火;

      (7)、洗衣機(jī)失火為家用電器火災(zāi)之最,洗衣機(jī)不僅要放置在通風(fēng)散熱良好處,更要細(xì)查常查電源引線磨損老化程度;

      (8)、電視機(jī)著火,人要站在電視機(jī)側(cè)后面,以防顯像管爆裂傷人;

      (9)、煤氣,液化氣灶著火,要先關(guān)閉閥門,再就近用衣物浸水后蓋住,然后澆水撲打;

      (10)、救火時(shí)門窗要慢開,以防風(fēng)助火勢(shì);

      (11)、救火時(shí)若有可能要將液化氣罐及時(shí)疏散到安全地點(diǎn);

      (12)、發(fā)生火災(zāi)自行撲滅的也要向公安消防部門報(bào)告,以便查明原因,吸取教訓(xùn)。

      小結(jié):對(duì)中小學(xué)生而言,假如你的周邊一旦發(fā)生火災(zāi),消防部門建議同學(xué)們首先要做的是盡快逃離火場,就近叫人或報(bào)警。

      (三)開動(dòng)腦筋想一想

      1、找找身邊的可燃物。

      在我們的生活周圍有許多可以燃燒的物體,可以燃燒的物體我們稱為可燃物.同學(xué)們,觀察我們周圍常見的.不同材質(zhì)的生活用品(紙張木屑吸鐵石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶鐵鍋瓷碗),你能分出哪些是可燃物嗎找找看,列舉出5種以上我們的身邊的可燃物。

      2、油鍋著火不用慌

      家里來客人了,媽媽正在炒菜,這時(shí),油鍋突然著火了,請(qǐng)你來教教媽媽該怎么辦。

      A、用水潑火可以嗎?(  )

      油鍋著火不能用水潑火,這樣油外濺,會(huì)加大火勢(shì)。

      B、用鍋蓋蓋上可以嗎(  )

      發(fā)現(xiàn)油鍋著火,要趕緊把鍋蓋蓋上,關(guān)閉燃?xì)忾y門。

      C、用濕抹布覆蓋火苗可以嗎(  )

      在火勢(shì)不大時(shí),用濕抹布覆蓋火苗,也可以滅火。

      D、把切好的蔬菜倒入鍋內(nèi)可以嗎(  )

      可以向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火.也可向鍋內(nèi)放入沙子,米等把火壓滅。

      (四)學(xué)生家長查一查

      1、家中電線有無老化,破損現(xiàn)象。

      2、電氣線路有無超負(fù)荷使用情況。

      3、電氣線路上的插頭,插座是否牢靠。

      4、家中所用保險(xiǎn)絲是否有銅,鐵絲代替現(xiàn)象。

      5、是否按使用說明書正確使用家用電器。

      6、家用電器出現(xiàn)故障后是否仍帶病工作。

      7、照明燈具是否離可燃物太近。

      8、樓梯,走道,陽臺(tái)是否存放易燃,可燃物。

      9、家中是否存放超過0.5公斤的汽油,酒精,香蕉水等易燃易爆物品.在使用汽油,香蕉水時(shí)是否遠(yuǎn)離明火,通風(fēng)良好。

      10、是否在家從事易燃易爆物品生產(chǎn),加工,經(jīng)營活動(dòng)。

      11、易燃物品是否遠(yuǎn)離火爐,燃?xì)鉅t灶。

      12、爐灰在傾倒之前是否完全熄滅。

      13、是否用汽油等易燃液體幫助生火。

      14、爐火與燃?xì)鉅t灶是否同室使用。

      15、燃?xì)夤艿腊惭b是否牢固,軟管是否老化.燃?xì)夤艿,閥門處是否漏氣.燃?xì)鉅t灶處是否通風(fēng)良好。

      16、點(diǎn)燃的蠟燭,蚊香是否放在專用的鐵制架臺(tái)上,有否靠近窗簾,蚊帳等可燃物品。

      17、您家中的廢紙,書報(bào)是否經(jīng)常清理。

      18、火柴,打火機(jī)等物品是否放在兒童不易取到的地方。

      19、在每日就寢前或離開住所前,是否拔掉電源開關(guān),是否熄滅香燭等明火,是否關(guān)掉燃?xì)鉅t灶的氣源開關(guān)等等。

      20、家中是否配置了簡易滅火器具?是否制定了火災(zāi)逃生預(yù)案。

      三、全課總結(jié):同學(xué)們,通過教育學(xué)習(xí),動(dòng)手動(dòng)腦,你是否掌握了一些消防安全知識(shí)呢?

      四、名言警句:不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。——魏徵

      消防安全教育教案7

      教學(xué)目的:教育學(xué)生在火災(zāi)面前不能慌亂,學(xué)習(xí)基本的火災(zāi)自救知識(shí)

      重點(diǎn):火災(zāi)的初步逃生知識(shí)

      教學(xué)過程:

      1、火災(zāi)發(fā)生后,如何逃生。

      一旦火災(zāi)降臨家庭,應(yīng)抓緊時(shí)機(jī)進(jìn)行撲救。家庭常用的滅火工具是水、濕棉被、砂土、干粉等。值得注意的是,電器起火應(yīng)首先切斷電源再進(jìn)行撲救。若發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大時(shí),應(yīng)立即撥打火警“119”,說清楚家庭詳細(xì)地址、起火物品,然后離開火場到主要路口引導(dǎo)消防車前來撲救。切忌貪戀財(cái)物貽誤逃生時(shí)機(jī)。 起火部位在自家之外。用手先試一下門把手及門是否灼熱。如果不覺得熱,可用身體和腳抵住房門,小心地將門開一條縫,觀察門外火情。若煙霧彌漫,熱氣由門縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門外上方感到熱氣逼人,應(yīng)立即關(guān)閉房門,向房門潑水,并用濕棉被、毛巾等物品封住房門,以暫阻火勢(shì)蔓延進(jìn)家。若煙霧不大,門外上方熱度可以忍受,可用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)把全身用水淋濕或披一條濕棉被,采用低頭彎腰的辦法打開房門逃生。如果火將門封住,無法由房門逃生,只有依靠外窗和陽臺(tái)。若樓層不高,可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上,沿繩下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的居民在萬不得已的情況下,可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下,再跳-樓逃生。跳的時(shí)候應(yīng)采取用手攀窗臺(tái)或陽臺(tái)外沿,身體垂直向下的姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高,用盡家中之物也無法擁有足夠長度的救生繩,應(yīng)不時(shí)地向房門潑水爭取時(shí)間,到陽臺(tái)或窗口持醒目之物揮動(dòng)、呼喊或利用現(xiàn)有長度的救生繩下滑到其它樓層暫避。

      如果火不但封了門,窗外也是一片火海時(shí),應(yīng)將門窗全部關(guān)閉,用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門窗,同時(shí)采取打電話、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意,以便獲救。

      逃離途中切記不可使用電梯。因?yàn)榛馂?zāi)中線路常被燒壞,會(huì)使你被困電梯中無法逃生。

      2、報(bào)警電話怎么打?

      發(fā)生火災(zāi)后,要立即撥打火警電話“119”。報(bào)警時(shí),不要緊張,簡要說清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,燒什么東西,有條件的到路口引導(dǎo)消防車進(jìn)來,爭取時(shí)間讓消防隊(duì)員及時(shí)趕到現(xiàn)場滅火、救人。

      3、住在樓上往哪逃?

      樓下發(fā)生火災(zāi),住在樓上的人一定要沉著鎮(zhèn)靜,既不能聽天由命,也不要驚慌失措,要冷靜,果斷想盡一切妥善辦法。有時(shí),樓梯或者門口已經(jīng)著火,但火勢(shì)并不大,這時(shí)可用濕棉被、床單、浴巾等物披在身上,從樓梯或者門口火中沖出去。雖然人可能會(huì)受點(diǎn)傷,但可避免生命危險(xiǎn)。在這種情況下,要早下決心,越是猶豫不決,火勢(shì)越燒越大就會(huì)失去逃生的機(jī)會(huì)。

      如果樓梯或門口被大火封堵,可以通過窗口、陽臺(tái)、下水管、竹竿等滑下逃生。如果樓層高,其他出路被封堵,應(yīng)退到室內(nèi),關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗,有條件的可使用濕布料、毛巾等,封堵著火區(qū)方向的門窗,并用水不斷地澆濕。同時(shí)靠近沒有火的一方的門、窗呼救,晚間可用手電筒、白布擺動(dòng)發(fā)出求救信號(hào),等待救護(hù)人員的解救。

      如果其他方法都無效,火勢(shì)又逼近時(shí),也不要倉促跳-樓,有可能的話,先在門窗等牢固處拴上繩子,沒有繩子的可撕開被單、床單等連接起來,然后順著繩子或布條往下滑。需要跳-樓時(shí),可先往地下拋些棉被、床褥、海綿墊等物,然后手拉住窗臺(tái)往下滑。

      4、身上著火怎么辦?

      發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果身上著了火,千萬不能奔跑,因?yàn)楸寂軙r(shí),會(huì)形成一股風(fēng),就像是給爐子扇風(fēng)一樣,火會(huì)越燒越旺。著火的人亂跑,還會(huì)把火種帶到其他場所,引起新的燃燒點(diǎn)。 身上著火,一般總是先燒著衣服、帽子、褲子。這時(shí),最重要的是先設(shè)法把衣、帽、褲脫掉,如果來不及脫,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄滅,或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去,把身上的火熄滅。

      5、錯(cuò)誤的逃生模式。

      原路脫險(xiǎn)

      這是人們最常見的火災(zāi)逃生行為模式。因?yàn)榇蠖鄶?shù)建筑物內(nèi)部的平面布置、

      道路出口一般不為人們所熟悉,一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí),人們總是習(xí)慣沿著進(jìn)來的.出入口和進(jìn)行逃生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時(shí),才被-迫去尋找其他出入口。殊不知,此時(shí)已失去最佳逃生時(shí)間。因此,當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的大樓或賓館時(shí),一定要對(duì)周圍的環(huán)境和出入口進(jìn)行必要的了解與熟悉。多想萬一,以備不測。

      向光朝亮

      這是在緊急危險(xiǎn)情況下,由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望,它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時(shí)的火場中,90%的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。

      盲目追隨

      當(dāng)人的生命突然面臨危險(xiǎn)狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力,當(dāng)聽到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目緊緊地追隨其后。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳-樓,逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭,追隨者也會(huì)毫不猶豫地跟隨其后?朔つ孔冯S的方法是平時(shí)要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識(shí),避免 事到臨頭沒有主見而隨波逐流。

      自高向下

      俗話說:人往高處走,火焰向上飄。當(dāng)高樓大廈發(fā)生火災(zāi),特別是高層建筑一旦失火,人們總是習(xí)慣性地認(rèn)為:火是從下面往上著的,越高越危險(xiǎn),越下越安全,只有盡快逃到一層,跑出室外,才有生的希望。殊不知,這時(shí)的下層可能是一片火海,盲目地朝樓下逃生,豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。

      冒險(xiǎn)跳-樓

      人們?cè)陂_始發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),會(huì)立即作出第一反應(yīng)。這時(shí)的反應(yīng)大多還是比較理智的分析與判斷。但是,當(dāng)選擇的路線逃生失敗發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死,火勢(shì)愈來愈大,煙霧愈來愈濃時(shí),人們就很容易失去理智。此時(shí)的人們也不要跳-樓、跳窗等,而應(yīng)另謀生路,萬萬不可盲目采取冒險(xiǎn)行為,以避免未入火海而摔下地獄。

      小結(jié):

      水火無情,當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時(shí),我們一定要保持清醒,因地制宜,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用逃生自救的方法,保證自身的安全。

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