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    小班教案 | 小班戶(hù)外活動(dòng):《老鼠找食》

    時(shí)間:2022-05-15 05:13:57 教案 投訴 投稿
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    小班教案 | 小班戶(hù)外活動(dòng):《老鼠找食》

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的小班教案 | 小班戶(hù)外活動(dòng):《老鼠找食》,歡迎閱讀與收藏。

    小班教案

      【設(shè)計(jì)意圖】

      小班孩子對(duì)于貓和老鼠特別喜歡,并結(jié)合民間游戲《老狼老狼幾點(diǎn)啦!》的活動(dòng)衍生出這個(gè)體育游戲,小班孩子的身體靈活性和協(xié)調(diào)性還不夠,通過(guò)情景加游戲穿過(guò)繩子,鍛煉幼兒跑、鉆、爬的能力及反應(yīng)能力。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、能正面穿過(guò)障礙物并快速跑返回,不碰到鈴鐺。

      2、提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性,在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。

      【活動(dòng)重點(diǎn)】:

      幼兒練習(xí)快速跑,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

      【活動(dòng)難點(diǎn)】:

      正面穿過(guò)障礙物不碰到鈴鐺,提高身體的靈活性與反應(yīng)能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

      1、場(chǎng)地準(zhǔn)備:在場(chǎng)地上圍個(gè)圈,將系有鈴鐺的繩子綁在2張凳子上。

      2、老鼠頭飾每人一個(gè),貓的頭飾一個(gè),食物(積木)若干。

      【活動(dòng)過(guò)程】:

      一、游戲情景導(dǎo)入,引趣

      1、師:鼠寶寶們,今天天氣真好,媽媽帶你們?nèi)ネ饷嫱嫱,好不好?/p>

      2、邊念兒歌,邊引導(dǎo)幼兒做動(dòng)作,活動(dòng)熱身:

      (1)“小老鼠吱吱吱叫,彎下腰兒”——走走走。

     。2)“小老鼠吱吱吱叫,蹲下身子”——走走走。

     。3)“小老鼠吱吱吱叫,快快樂(lè)樂(lè)”——跳跳跳。

      二、游戲活動(dòng)準(zhǔn)備:

      師:鼠寶寶們,好幾天,我們已經(jīng)沒(méi)食物吃了,肚子好餓,現(xiàn)在,我們?nèi)フ尹c(diǎn)吃的吧!

      1、老鼠找食物。

     。1)教師介紹游戲玩法與規(guī)則:

      第一次嘗試玩:

      師:孩子們,快看!那邊有好多好吃的東西,太開(kāi)心啦!等等!那是誰(shuí)呀!奧!原來(lái)是貓呀!那我們應(yīng)該注意什么?怎樣去找食物呀。ㄕ(qǐng)一幼兒學(xué)學(xué)同伴的樣子)

     。2)教師小結(jié)游戲規(guī)則:

      要輕輕地走,不要發(fā)出聲音;找到好吃的要快速跑回家;要一邊找一邊看大懶貓有沒(méi)有醒來(lái)。

      2、再次游戲,教師評(píng)價(jià)。

      三、游戲活動(dòng)過(guò)程:

      老鼠過(guò)山洞,促趣

      1、設(shè)置障礙,講解游戲規(guī)則

      師:懶貓一只老鼠也沒(méi)抓住,他生氣了,于是它想出了一個(gè)辦法:在懶貓家門(mén)前掛了一根繩子,繩子上面有鈴鐺,只要老鼠們一碰到鈴鐺,鈴鐺就會(huì)響,懶貓就會(huì)來(lái)抓我們的,因此,我們要輕輕走:慢慢穿過(guò)繩子,不可碰到鈴鐺,撿起食物快速跑回家。

      2、先請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試,再集體嘗試,玩一玩。

      3、教師總結(jié):

      鼠寶寶們,一定要記住:過(guò)鈴鐺障礙的時(shí)候,要彎著腰、低著頭,千萬(wàn)不能碰到繩子,否則,就變成老鼠的美餐啦!

      4、幼兒集體練習(xí),教師幫助指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作。

      四、延伸活動(dòng)

      小老鼠們真能干,找到了這么多好吃的東西,我們一起去慶祝吧!

      在體育鍛煉中繼續(xù)練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

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