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    教師節(jié)的教案

    時(shí)間:2022-05-20 17:21:45 教案 投訴 投稿

    2021年關(guān)于教師節(jié)的教案

      作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的2021年關(guān)于教師節(jié)的教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    2021年關(guān)于教師節(jié)的教案

      教師節(jié)的教案1

      設(shè)計(jì)意圖:

      孩子們剛剛升入大班,已經(jīng)是大班的孩子了,今年是他們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)教師節(jié),兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛(ài)老師的情感,我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng),讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道9月10日是教師節(jié)。

      2、感受教師對(duì)自己的愛(ài),能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)教師的愛(ài)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教師和孩子們一起活動(dòng)的照片。

      2、制作小禮物的材料:彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

      3、幼兒畫(huà)冊(cè)《社會(huì)》

      活動(dòng)重點(diǎn):

      知道9月10日是教師節(jié),萌發(fā)幼兒熱愛(ài)教師的情感。

      活動(dòng)難點(diǎn)

      制作小禮物送給老師。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師提問(wèn),請(qǐng)幼兒討論,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣

      教師:小朋友你們知道6月1日是誰(shuí)的節(jié)日嗎?(是我們小朋友的節(jié)日),小朋友們過(guò)節(jié)日的時(shí)候快樂(lè)嗎?是誰(shuí)給你們過(guò)的節(jié)日?那么你們知道嗎?其實(shí)老師也有節(jié)日,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節(jié)日),老師很辛苦。小朋友都認(rèn)識(shí)哪些老師呢?小班是那幾個(gè)老師教過(guò)你,中班是那幾個(gè)老師教過(guò)你?

      二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來(lái)的一些難忘的往事。以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來(lái)激發(fā)幼兒熱愛(ài)老師的情感。

      1、出示老師和幼兒一起活動(dòng)的照片請(qǐng)幼兒欣賞。

      2、提問(wèn):這是什么時(shí)候照的照片?小朋友們?cè)诟墒裁?老師在做什么?你們的心情是怎么樣的?為什么又高興有快樂(lè)?

      小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰(shuí)學(xué)來(lái)的?老師為小朋友做了哪些事情?

      4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過(guò)你?

      三、討論:老師把愛(ài)都給了小朋友們,小朋友們?cè)诶蠋煹墓?jié)日里應(yīng)該給老師愛(ài)呢?

      1、幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)《給老師的愛(ài)》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論

      (1)老師怎么了?為什么會(huì)咳嗽?

      (2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會(huì)怎么想?

      (3)你平時(shí)是怎樣對(duì)待老師的'?

      四、制作小禮物表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)并送上祝福的話(huà)語(yǔ)

      1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛(ài)呢?(說(shuō)祝福的話(huà),送給老師小禮物)

      2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助

      五、幼兒贈(zèng)送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂(lè)。

      六、總結(jié):

      在不知不覺(jué)的音樂(lè)聲中已臨近了我們班會(huì)的尾聲,九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是我們最值得尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心系學(xué)子之心;她們雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。讓我們深情地呼喚一聲——老師,您辛苦了!

      教師節(jié)的教案2

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓幼兒了解9月10日是我們的教師節(jié)。

      2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛(ài)老師的情感。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂(lè)》。

      2.每人一個(gè)小盤(pán)子,各色皺紋紙一小塊。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,長(zhǎng)的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

      2.看幻燈片,了解老師的勞動(dòng)。

      看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

      3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),怎么關(guān)心老師。

      吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的.話(huà)等等。

      4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

      我們?yōu)榱诵麚P(yáng)尊師重教,提高教師在社會(huì)中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

      5.做長(zhǎng)壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

      我們?nèi)慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。老師過(guò)節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥,使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

      教師節(jié)的教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道9月10日是教師節(jié)。

      2、能用剪貼畫(huà)等自己喜歡的方式制作小禮物。

      3、能用完整語(yǔ)言祝賀教師快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、膠水,剪刀,彩色卡紙,蠟光紙等制作小禮物的美工素材與工具。

      2、幼兒與教師一起收集糖果紙,可樂(lè)瓶等廢舊物品。

      3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)·我愛(ài)老師》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、向幼兒介紹:“教師節(jié)”,說(shuō)一說(shuō)教師節(jié)的由來(lái),讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)。

      2、組織幼兒討論:

     。1)老師平時(shí)是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友的?

     。2)幼兒老師給你留下最深的印象是什么?

     。3)你會(huì)用什么方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

      3、引導(dǎo)幼兒利用平時(shí)收集的廢舊物,制作自己喜歡的小禮物送老師。

      4、制作小禮物。

      教師出示同幼兒一起收集的材料,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)可以怎樣利用材料制作禮物。

     。1)幼兒自選材料,制作一件自己喜歡的.小禮物送給老師。

     。2)啟發(fā)幼兒在向老師送禮物的同時(shí)學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)。

      5、請(qǐng)幼兒同家長(zhǎng)一起制作一件“送給老師的禮物”。

      教師節(jié)的教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,老師愛(ài)小朋友,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

      2、知道9月10日是教師節(jié),理解老師過(guò)節(jié)和小朋友過(guò)“六一”是一樣的重要。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

      2、一張老師送給自己老師的賀卡。

      3、錄音機(jī)、磁帶。

      活動(dòng)步驟:

      1、引起幼兒談話(huà)興趣。老師和小朋友圍坐在一起,猜一猜老師手里信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

      2、出示賀卡,讓幼兒看一看賀卡上的.內(nèi)容,猜猜是送給誰(shuí)的。

      3、介紹教師節(jié)。

      4、幼兒說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)教師工作的看法,如教師是做什么的?你喜歡什么樣的老師?你覺(jué)得自己班上的老師有哪方面好,哪方面不太好?

      5、你知道有幾類(lèi)教師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長(zhǎng)教師、家庭教師等。

      6、將自己知道的教師用最簡(jiǎn)單的圖畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。

      7、每人講一句最想說(shuō)的話(huà),制作成磁帶,在幼兒園的廣播中播放。

      活動(dòng)延伸:

      1、繪畫(huà)活動(dòng):《老師的微笑》或其他。

      2、我為老師做件事:引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去。

      3、表演

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