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    國慶節(jié)小班教案

    時間:2022-05-30 09:04:25 教案 投訴 投稿

    國慶節(jié)小班教案范文

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的國慶節(jié)小班教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    國慶節(jié)小班教案范文

      國慶節(jié)小班教案1

      一、活動名稱:

      親子同樂迎“國慶”

      二、活動來源:

      1、托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

      2、托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

      3、小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)

      三、活動目的:

      1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的.喜悅心情。

      2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。

      活動準(zhǔn)備:幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長自備,注意安全)

      四、活動內(nèi)容:

      一、 教師簡單介紹家長的來意。

      二、 引出制作內(nèi)容。

      三、 交代制作過程。

      四、 各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

      五、 平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。

      六、 教師簡單小結(jié),歡送家長。

      國慶節(jié)小班教案2

      活動意圖:

      每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,...

      活動意圖:

      每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

      活動目的:

      1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、感受節(jié)日的`氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

      活動準(zhǔn)備:

      炮竹的圖片(沒有煙花)、人手一份中國地圖、一張五星紅旗、一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

      活動過程:

      1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

      2、介紹國慶節(jié)。

      (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

      (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

      (3)大家會怎樣慶祝呢?

      (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

      (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

      3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

      4、幼兒作畫,添畫煙花。

      5、將作品送給“祖國”。

      活動延伸:

      請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

      活動反思:

      幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又校瑥闹懈械焦(jié)日的氣氛。

      通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高潮。

      國慶節(jié)小班教案3

      目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

      2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

      3、培養(yǎng)幼兒的.創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

      準(zhǔn)備:

      教師范例、幼兒繪畫用品

      流程:

      導(dǎo)入活動——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評

      重難點(diǎn):

      合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

      過程:

      一、導(dǎo)入活動

      1、小朋友,這幾天國慶節(jié)過得真快樂,今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的

      2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

      二、交代任務(wù)、幼兒作畫

      1、把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊

      2、教師示范,幼兒觀察

      3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)

      4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

      三、相互講評

      1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。

      國慶節(jié)小班教案4

      活動目標(biāo):

      1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

      活動時間:20xx年9月29日下午三點(diǎn)

      活動形式:親子集體活動

      活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒園每年慶國慶照片。

      2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的'相關(guān)視頻。

      3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

      4、畫有天安門廣場的展板一塊。

      活動過程:

      一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

      1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

      師幼談話。

      2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

      二、介紹國慶節(jié)。

      1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

      教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

      2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

      師:大家是怎樣慶祝的?

      親子交流。

      3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

      師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球啊?

      三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

      1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

      2、親子合作做氣球。

      四、親子共同布置展板。

      師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

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