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    大班安全用電教案

    時(shí)間:2022-06-17 15:05:51 教案 投訴 投稿

    大班安全用電教案范文(精選5篇)

      作為一名教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的大班安全用電教案范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大班安全用電教案范文(精選5篇)

      大班安全用電教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解一些用電的安全常識。

      2、學(xué)會(huì)正確、安全的用電。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      關(guān)于安全用電的視頻。

      活動(dòng)過程:

      一、故事情境導(dǎo)入

      師:有一個(gè)和你們差不多大的`小朋友安安,有一天,他在家里看電視,忽然想吃蘋果,就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜歡的動(dòng)畫電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜,這時(shí)候發(fā)生什么事了?

      師:明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?

      二、觀看圖片,了解電的作用與危害。

      1、安全用電標(biāo)志

     。1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

     。2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。

      師:紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎?

     。3)老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

      2、預(yù)防觸電

      師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時(shí),要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。 師:我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

      3、觸電后怎么辦

     。1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

     。2)迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎?

     。3)如果無法及時(shí)找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?

      三、觀看關(guān)于安全用電的視頻

      四、課后小結(jié)

      師:我們經(jīng)?吹诫姵,你們說摸電池會(huì)觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?今天你們學(xué)到了哪些用電安全知識?

      大班安全用電教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道電是具有危險(xiǎn)性的,了解生活中哪里有電。

      2、在共同游戲中了解我們的生活中到處有電。

      3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

      4、增強(qiáng)安全意識,克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

      活動(dòng)過程:

      一、引入

      1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放許多東西,我們一起來幫它出出主意,它需要哪些東西呢?

      2、原來小白兔還需要這么多的家具,還要電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電燈這么多的東西。我們的家里有沒有這些東西呢?

      3、那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來呢?。它們需要什么?

      4、原來這些都是電器,只有電才能讓它們動(dòng)起來。他們是電器,我們生活中有各種各樣的電器。

      二、 找電器

      1、出示電的標(biāo)志

      2、在我們的教室里有沒有用電的電器呢?

      3、我們一起找找哪里有電器,找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在它上面吧。

      4、共同進(jìn)行游戲。

      5、我們一起來看看寶寶們有沒有找對教室里各種各樣的電器。

      6、和幼兒一起檢查。

      三、 危險(xiǎn)的電

      1、電也是十分危險(xiǎn)的,你知道為什么嗎?

      2、那我們平時(shí)有哪些動(dòng)作不能做?

      3、幼兒了解觸電的危險(xiǎn)。

      4、共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。

      教學(xué)反思

      在本次活動(dòng)中,我利用看各種家用電器的'圖片,激發(fā)他們的興趣。在安全用電環(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯(cuò)誤的圖片,知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,看見電線段落在路上,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

      大班安全用電教案3

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

      2、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

      3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想象力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶,掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的準(zhǔn)備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂《下雨了》。

      三、活動(dòng)過程:

      (一)、活動(dòng)的'導(dǎo)入:今天,黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

     。ǘ、躲雷雨閃電的情景:

      1、 剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

      2、 雨停了,繼續(xù)走,來到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

     。ㄈ、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

      1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

      2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

      3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

     。ㄋ模⒂^看課件《如何防雷電》。

     。ㄎ澹、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

      1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

      2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

      3、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對事情的判斷能力。

      4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

      (1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

      (2) 不可以躲在電線桿下。

     。3) 不可以躲在高危的地方。

     。4) 不可以躲在潮濕的地方。

     。、情景演習(xí):突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

      (七)、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

      1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣服燒焦了)。

      2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒己見,這時(shí)候,要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想象力和對事情的判斷力。

      3、老師小結(jié)該如何安全用電:

     。1)、不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

     。2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。

     。3)、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

      (4)、注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

      大班安全用電教案4

      活動(dòng)要求:

      1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識。

      2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。

      活動(dòng)過程:

      1、請幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

      2、討論:幼兒園班級里的插座為什么都要安裝得這么高?

      3、請幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的`小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。

      4、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。

      5、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么?

      大班安全用電教案5

      一.教學(xué)背景分析:

      本課針對小學(xué)生的實(shí)際,重點(diǎn)講了怎樣安全用電,指出了應(yīng)該注意的幾點(diǎn)。一是初步了解安全用電的一般常識,做到愛護(hù)一切電路設(shè)施。二是指出人體是傳電的,不能用手特別是用濕手,觸摸接通電源、家用電器以及一切電器設(shè)施。本課既屬于認(rèn)識范圍,讓學(xué)生認(rèn)識電的'作用,也屬于知識范圍,讓學(xué)生掌握一些安全用電的常識,做到愛護(hù)電力設(shè)施。

      二.教學(xué)目標(biāo):

      1、知道電可給人們生活、工作帶來方便,生活離不開電。

      2、知道不安全用電會(huì)有危險(xiǎn)。

      3、知道安全用電的常識,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

      三.教學(xué)重點(diǎn):

      知道電可給人們生活、工作帶來方便,生活離不開電。知道不安全用電會(huì)有危險(xiǎn)。

      四.教學(xué)難點(diǎn):

      通過分析一些生活中的場景,逐步掌握安全用電的常識。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、由不安全用電而造成的事故的資料。

      2、有關(guān)安全用電的拓展知識。

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