- 相關(guān)推薦
第六課 觀察月相
【教學(xué)目標(biāo)】
1.科學(xué)概念目標(biāo)：知道月相每月有規(guī)律的變化。知道觀察是認(rèn)識(shí)事物的基本方法。
科學(xué)探究目標(biāo)：能觀察描述月相，推理月相有規(guī)律的變化。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：知道月相每月有規(guī)律的變化
教學(xué)難點(diǎn)：用不同的方法記錄月相。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1.小組活動(dòng)：每組一張?jiān)孪嘤涗浛?/p>
2.教師使用：課件，班級(jí)記錄單等。
【教學(xué)過(guò)程】
一、激趣質(zhì)疑：（預(yù)設(shè)3分鐘）
1.同學(xué)們?yōu)榱宋覀兏玫匮芯�，我今天特意�?qǐng)來(lái)了一位大家都很熟悉的朋友，你們想不想知道她是誰(shuí)呢？（播放有關(guān)月亮的課件）
2.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相。（板書(shū)）
3.在過(guò)去的一周你發(fā)現(xiàn)月亮形狀有什么不同？
4.今天我們一起來(lái)觀察月相的變化吧！板書(shū)課題《觀察月相》
二、觀察、描述月相（預(yù)設(shè)10分鐘）
月相是月亮在每個(gè)農(nóng)歷月中的形狀變化，接下來(lái)請(qǐng)你仔細(xì)地觀察月相你有什么發(fā)現(xiàn)？（無(wú)序出示上半月相圖課件。）你認(rèn)為月相變化的順序是怎樣的？小組觀察。 4.交流發(fā)現(xiàn)，月相圖排序。（板書(shū)：上半月由缺到圓亮面在右邊5.推測(cè)下半月的月相。 6.出示下半月月相圖課件。（板書(shū)：下半月由圓到缺亮面在左邊）
【注：在板書(shū)相對(duì)應(yīng)位置貼典型月相圖，便于學(xué)生觀察掌握月相變化】
三、觀察記錄月相（預(yù)設(shè)20分鐘）
1.過(guò)渡：月相在每個(gè)農(nóng)歷月中變化順序是由缺到圓；由圓到缺。今天我們利用高科技，觀察一個(gè)月的月相。（月相課件）
2.你能用什么方法把觀察的月相記錄在活動(dòng)手冊(cè)上呢？（用鉛筆畫(huà)）
3.能不能制作一套月相卡片？
用什么辦法能顯示月亮的球形。用什么表示月亮明亮部分？看每月初一的月亮是什么樣的？怎么表示?（黑色的球）
4.用白紙剪下月相形狀貼在黑色球相應(yīng)的位置，月相就完成了。
學(xué)生動(dòng)手制作月相。小組展示。
5.班級(jí)評(píng)價(jià)。
四、研討交流，課外延伸（預(yù)設(shè)7分鐘）
1.通過(guò)觀察不同的夜晚月相相同嗎？
在這節(jié)課中，你知道了什么？小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道觀察是做科學(xué)研究一種基本方法。通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)了很多月亮的知識(shí)。
【第六課 觀察月相】相關(guān)文章：
《觀察月相》教案03-07
月相變化教學(xué)反思01-14
蘇教版第七單元第六課時(shí)的教案設(shè)計(jì)08-26
觀察的日記05-11
觀察的作文07-05
觀察日記11-06
觀察的名言02-09
觀察的教案01-22