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國家公祭日的班會(huì)教案
作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的國家公祭日的班會(huì)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
國家公祭日的班會(huì)教案 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
【知識與能力】
了解南京大屠殺的基本史實(shí);理解南京大屠殺的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
【過程與方法】
通過小組討論圍繞當(dāng)前日本右翼的否認(rèn)歷史的資料,提高自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
通過對南京大屠殺的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)日本帝國主義的兇殘本性,樹立反對戰(zhàn)爭、熱愛和平的理念以及正視歷史的觀念。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
南京大屠殺的內(nèi)容。
【難點(diǎn)】
南京大屠殺的啟示。
三、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
教師利用多媒體展示國家公祭日圖片,提出問題:國家公祭日是幾月幾日?與哪個(gè)事件有關(guān)?進(jìn)而導(dǎo)入新課——南京大屠殺。
環(huán)節(jié)二:新課講授
(一)初探歷史
教師出示日軍入侵示意圖,提問:南京大屠殺是在什么情況下出現(xiàn)的?
學(xué)生結(jié)合教材讀圖后回答:淞滬會(huì)戰(zhàn)失敗后,日軍進(jìn)一步入侵,南京淪陷。
教師進(jìn)一步提問:國民黨政府做出了哪些反應(yīng)?
學(xué)生回答后,教師總結(jié):國民黨政府從南京遷都重慶。
(二)走進(jìn)歷史
教師利用多媒體播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段,要求學(xué)生觀看視頻并閱讀教材內(nèi)容,回答如下問題:
(1)南京大屠殺的時(shí)間是什么時(shí)候?
(2)地點(diǎn)在哪里?
學(xué)生能夠回答:
(1)1937年12月13日開始,持續(xù)了四十多天。
(2)地點(diǎn)在南京。
教師繼續(xù)播放南京大屠殺紀(jì)錄片片段,提出問題:日本侵略者在南京進(jìn)行了哪些暴行?
學(xué)生結(jié)合教材回答:
(1)侵略者在南京制造了駭人聽聞的`“南京大屠殺”,用活埋、火燒、刀劈等慘無人道的手段,屠殺平民和放下武器的士兵達(dá)30萬人。
(2)南京城被洗劫一空,燒成廢墟。
(3)侵略者進(jìn)行殺人比賽。
(4)強(qiáng)迫中國婦女充當(dāng)日軍的“慰安婦”,摧殘身心。
教師進(jìn)一步出示南京大屠殺相關(guān)圖片,提出問題:看了這些圖片,有什么樣的感受?
國家公祭日的班會(huì)教案 篇2
一、指導(dǎo)思想
國家公祭日是國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的'12月13日定為國家公祭日,以國家公祭的形式來祭奠在災(zāi)難中去世的同胞和革命先烈,增強(qiáng)人民群眾對國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。根據(jù)《全區(qū)國家公祭日悼念活動(dòng)方案》的文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,德育處制定以下活動(dòng)方案:
二、工作安排
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(12月3日——12月7日)
1.以國家公祭日宣傳為核心內(nèi)容對學(xué)校宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行更新,并利用電子屏、黑板報(bào)加強(qiáng)普法內(nèi)容的宣傳。(德育處)
2.國旗下講話——“勿忘國恥圓夢中華”(12月10日周一)。(少總部)
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施階段(12月10日——12月15日)
1.舉辦一次主題為“勿忘國恥圓夢中華”的主題班會(huì),宣講國家公祭日的由來、意義,講述抗戰(zhàn)故事,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情,樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,奮發(fā)進(jìn)取,努力成才;(12月15日周五)。(各班主任)
2.中高年級學(xué)生各出一張“勿忘國恥圓夢中華”小報(bào)(12月10日——15日)。(各班主任)
(三)總結(jié)階段(12月18日——12月21日)
1.搜集活動(dòng)素材,做好活動(dòng)總結(jié)。(德育處)
2.寫一篇報(bào)道或者做一個(gè)美篇推送。(德育處)
三、活動(dòng)要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,認(rèn)真實(shí)施,注重結(jié)合。確保宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
(二)全體教師要把國家公祭日紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新教育手段,讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛國主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來,讓正能量在全校廣泛傳播。