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    可愛的小雪人教案

    時間:2022-07-07 02:05:23 教案 投訴 投稿

    可愛的小雪人教案

      作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編收集整理的可愛的小雪人教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    可愛的小雪人教案

      可愛的小雪人教案1

      活動目標(biāo):

      1、用團(tuán)、搓、分泥、粘、按等技能制作小雪人。

      2、體念泥工活動帶來的成功和喜悅。

      活動準(zhǔn)備:

      1、范例、多媒體課件。

      2、橡皮泥、泥工板、黑豆、枸杞。

      活動過程:

      一、多媒體演示,激發(fā)幼兒制作雪人的興趣。

      二、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察。雪人的頭和身體是什么樣子的?

      三、教師示范制作雪人。

      1、首先我們選一小團(tuán)橡皮泥放在手心團(tuán),團(tuán)成長圓形。

      2、復(fù)習(xí)分泥(一分為二,把其中的一份再一分為二)。

      3、大圓做雪人的身體,小圓做雪人的頭,按上二顆黑豆做眼睛,按上枸杞做鼻子,最小的小圓做小雪人的'帽子。

      四、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

      重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒分泥的方法和連接的技巧。

      五、展示幼兒作品。

      剛才小朋友都很認(rèn)真地做小雪人,現(xiàn)在請小朋友把自己做好的小雪人拿到前面來,給全班的小朋友欣賞。

      可愛的小雪人教案2

      目標(biāo):

      1.能用大圓、小圓等繪畫小雪人。

      2.學(xué)習(xí)用小排筆刷底色。

      準(zhǔn)備:

      1.參加過堆雪人的活動。

      2.淺藍(lán)色加水的顏色盒、護(hù)衣、小排筆等。

      過程:

      1.繪畫小雪人的興趣。

      下雪了,我們可以做什么游戲?

      2.欣賞范畫。

      小雪人是什么樣子的?

      刷淺藍(lán)底色、談?wù)勑⊙┤藶槭裁磿兂鰜?讓幼兒感知小雪人是用蠟筆畫的`。

      3.幼兒操作,教師指導(dǎo)。

      教師重點(diǎn)指導(dǎo)能力弱的幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。

      提醒幼兒用小排筆沿著一個方向刷底色。

      4.展覽作品,欣賞成果。

      建議:

      區(qū)域活動時引導(dǎo)幼兒用多種方式表現(xiàn)冬天的雪。

      評價:

      能畫出小雪人形象。

      可愛的小雪人教案3

      活動目標(biāo):

      1、知道冬天下雪,體驗玩雪的樂趣。

      2、學(xué)習(xí)撕紙粘貼,掌握簡單的粘貼方法。

      活動準(zhǔn)備:

      圖畫紙大小各一原形紙三角形紙水彩筆膠水

      活動過程:

      當(dāng)我們進(jìn)行到第二個子主題“雪”的時候,碰巧下了入冬以來第一場大雪。那天,我們提前讓孩子們帶了好多玩雪的工具象小鏟子、小桶、小推車等。孩子們都很興奮,拿起那些小工具開始行動起來。有堆雪人的、有拿小桶扣雪饅頭的,當(dāng)然更多孩子喜歡鏟雪,準(zhǔn)備鏟出一條路來讓大家通行。

      在我們的帶領(lǐng)下,孩子們開始一起堆大雪人。身子堆好了,雪人的頭遇到了困難,王千惠堆了好幾次頭還是沒法固定。“老師,我不會了!”“那咱們想個辦法吧!”有的孩子用手攥了個雪球放在上面“太小了”,后來,我們用小桶扣了個雪饅頭,放在了上面。雪人的鼻子是用小叉子做的.。雪人堆好了,孩子們別提多高興了。

      活動反思:

      幼兒高興之余,我們又進(jìn)行了一次延伸活動就是粘貼小雪人,為了讓幼兒更深的記住雪人的樣子和玩雪的樂趣。

      雪人趣聞:據(jù)英國《每日郵報》報道,設(shè)法堆一個最大的雪人對大多數(shù)孩子來說是一個挑戰(zhàn)。然而科學(xué)家卻樂于承擔(dān)另一個棘手的任務(wù),英國科學(xué)家日前成功制造出世界上最小的雪人,經(jīng)測量這個小雪人只有0.01毫米寬,是普通人頭發(fā)絲的五分之一。

      可愛的小雪人教案4

      活動目標(biāo):

      1、嘗試用大圓和小圓組合的方法表現(xiàn)雪娃娃,并大膽的為小雪人添畫五官。

      2、體驗冬天明顯的季節(jié)特征。

      3、發(fā)展幼兒的動手能力。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      用大圓和小圓組合的方法表現(xiàn)雪娃娃,并大膽添畫五官。

      活動準(zhǔn)備:

      1、冬季雪景、玩雪ppt、碎紙屑

      2、幼兒繪畫用的藍(lán)色紙、各色炫彩棒

      活動過程:

      一、游戲激趣

      1、教師和幼兒一起撒雪花(碎紙屑),感受冬天下雪的情景。

      2、提問:下雪天,我們可以玩什么游戲?

      3、教師根據(jù)幼兒的回答,點(diǎn)擊相應(yīng)的`ppt

      4、教師小結(jié):下雪天雖然很冷,但是我們可以玩很多好玩的游戲:堆雪人、打雪戰(zhàn)、滾雪球、坐雪橇等等,雪地里的游戲真好玩呀!

      二、聯(lián)想創(chuàng)作

      1、繼續(xù)欣賞PPT:小狗和大象也來堆雪人了,瞧!大象滾雪球,滾呀滾,滾出一個大雪球,小狗滾呀滾,滾出一個小雪球,小雪球坐在大雪球上

      2、雪娃娃除了圓圓的身體和圓圓的頭,還有什么呢?

      3、教師小結(jié):大雪球,小雪球,小雪球坐在大雪球上,黑黑眼睛長鼻子,嘴巴彎彎笑哈哈,白白胖胖雪娃娃。

      4、幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)

      重點(diǎn)關(guān)注:

      1、大圓在下,小圓在上;給雪娃娃添畫五官。

      2、幫助個別能力較弱的孩子完成作品。

      三、分享交流

      1、看看誰的雪娃娃和別人的不同?

      2、學(xué)一學(xué)雪人的形態(tài),體驗樂趣。

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