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    中班語言過春節(jié)教案

    時(shí)間:2022-07-20 12:05:38 教案 投訴 投稿
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    中班語言過春節(jié)教案

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的中班語言過春節(jié)教案,希望能夠幫助到大家。

    中班語言過春節(jié)教案

      中班語言過春節(jié)教案1

      預(yù)定目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒圍繞話題談話,大膽發(fā)言。

      2、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

      3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

      教育資源:

      春節(jié)的留影

      預(yù)定程序:

      1、引出話題小朋友,你們的春節(jié)是在哪里過的?開不開心?有哪些有趣的事講給大家聽,好嗎?

      2、鼓勵(lì)幼兒到前面來講,帶相片的'講述相片的內(nèi)容也行。

      3、請(qǐng)老師講講:新年的趣事

      4、交流過年拜年的祝福語:新年好!恭喜發(fā)財(cái)!祝身體健康!等等。

      5、小結(jié):把開心的事講給大家聽,是讓大家也開心!快樂!

      中班語言過春節(jié)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解兒歌內(nèi)容,交流討論學(xué)說兒歌,感受歡度春節(jié)的氛圍。

      2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動(dòng)詞,會(huì)在生活中正確使用。

      3、體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖、幼兒用書。

      2、春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。

      活動(dòng)過程:

      一、聽音樂磁帶,激發(fā)幼兒的.興趣。

      1、遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。

      提問:猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)的時(shí)候你都做些什么?

      二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌。

      1、觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述。

      提問:圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?

      2、教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

      提問:有哪些小動(dòng)物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的?

      他們說了什么祝福的話?

      3、教師根據(jù)幼兒的回答,鼓勵(lì)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作。

      三、以游戲的形式,學(xué)習(xí)動(dòng)詞。

      1、教師做動(dòng)作幼兒說出動(dòng)詞。

      2、變化游戲方式,請(qǐng)個(gè)別幼兒做動(dòng)作大家說動(dòng)詞。

      四、通過各種形式朗誦兒歌,體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂。

      1、利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。

      2、請(qǐng)部分幼兒分角色表演兒歌。

      3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作朗誦。

      活動(dòng)延伸:

      與建議幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。

      附兒歌:

      過春節(jié)春節(jié)到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。

      黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕。

      松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三個(gè)小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,你來舞龍燈,我來踩高蹺,放起爆竹劈啪響,恭喜恭喜春節(jié)好。

      中班語言過春節(jié)教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、樂于將自己的春節(jié)見聞或經(jīng)歷的事說給他人聽。

      2、能用較連貫的語言完整地講述事件的主要情節(jié)和內(nèi)容。

      3、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂氣氛。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、寒假前布置任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)配合,引導(dǎo)幼兒留意春節(jié)時(shí)的.快樂事情。

      2、《語言》

      活動(dòng)過程:

      一、討論春節(jié)里的活動(dòng)

      引導(dǎo)幼兒討論:人們?cè)诖汗?jié)的時(shí)候都喜歡做哪些事情?

      幼兒回憶:家人或親戚朋友在做這些事的時(shí)候,其表情是什么樣的?想想他們的心情又會(huì)是怎樣的?

      想一想:春節(jié)里自己最快樂的事是什么?

      二、說說你喜歡的快樂事

      在幼兒討論的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備講一件自己在春節(jié)里最快樂的事給大家聽。鼓勵(lì)幼兒把有意思的事情告訴給老師和小朋友。

      教師講一講自己春節(jié)里的快樂事內(nèi)容。

      請(qǐng)幼兒獨(dú)立發(fā)言,教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的快樂事,注意引導(dǎo)幼兒講述要有頭有尾,是其他小朋友聽明白,共同體驗(yàn)春節(jié)活動(dòng)的快樂。

      三、聽聽他們的快樂事

      組織幼兒閱讀畫冊(cè),請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫面,看圖猜想他們的快樂事是什么,然后說說他們的快樂事和自己的快樂事有什么不同。

      四、誰的快樂事最有趣

      引導(dǎo)幼兒討論,說說誰的講述最有趣。

      請(qǐng)幼兒說說理由,如:他的快樂事很有趣,他講的很好等。

      日常生活教育:

      在日常生活中,激發(fā)幼兒談話的興趣,引導(dǎo)幼兒開展小組自由談話活動(dòng)。

      家園共育:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)孩子將自己喜歡的事主動(dòng)講給家長(zhǎng)聽。

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